小草的啟示小學(xué)作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小草的啟示小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
小草的啟示小學(xué)作文 1
有人喜歡潔白無(wú)瑕的玉蘭；有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹；有人喜歡高大挺直的松樹(shù)。而我卻喜歡默默無(wú)聞的小草，它沒(méi)有高大的身材，沒(méi)有艷麗多姿的體態(tài)，也沒(méi)有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。
春天來(lái)了，小草努力的鉆出頭來(lái)，與這個(gè)美麗的世界相會(huì )。它們無(wú)論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤，只有足夠的水分，小草都會(huì )努力的為這片大地做裝飾，美化著(zhù)大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在點(diǎn)著(zhù)頭上火辣辣的太陽(yáng)。
暴風(fēng)雨來(lái)了，電閃雷鳴，風(fēng)卷殘云，對小花和大樹(shù)是莫大的危險，有的折枝，有的'落入渠道，有的埋進(jìn)土里，可小草在這，電閃雷鳴里，任天空怎樣打磨它，也不會(huì )倒下。
秋風(fēng)呼呼，小草在秋風(fēng)中度過(guò)了一生的時(shí)光，人們都會(huì )哀嘆地說(shuō)：“唉，小草枯萎了，什么植物來(lái)裝飾大地呀？”雖然小草枯萎了，但明年還會(huì )再長(cháng)出來(lái)。正如人們所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔葑屛衣�(lián)想到了無(wú)論路有多難走，都要堅持走下去，就能達成功的彼岸，這就是“小草”給我的精神啟示。
小草的啟示小學(xué)作文 2
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草”。是的，我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡高聳入云的白樺樹(shù)，更喜歡那不起眼的小草。
小草是默默無(wú)聞的。當我們驚嘆著(zhù)、贊美著(zhù)那嬌艷嫵媚的鮮花是，有誰(shuí)想起過(guò)小草呢？有誰(shuí)懂得贊美它呢？沒(méi)有，但是小草并不介意，而是默默無(wú)聞的襯托花兒，讓它更美麗；去襯托高大的`樹(shù)木，讓它更雄偉。小草是堅強不屈的。在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露的環(huán)境中也可以生長(cháng)；在磚縫中可以生長(cháng)，在瓦礫中可以生長(cháng)，在懸崖峭壁上可以生長(cháng)。它是那么堅強，即使遇到重重困難，它也要挺身而出。哪怕僅有幾天的生命�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。白居易的詩(shī)多么形象地描寫(xiě)了小草頑強的生命力呀！
小草是平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那么強壯，能為人遮陽(yáng)避雨；更沒(méi)有花兒那么嬌艷動(dòng)人，可以讓人觀(guān)賞贊美。它幾乎被人淡忘了，但它并沒(méi)有因此而垂頭喪氣，它們用自己那旺盛的生命力，走遍天涯海角，在世界的每一個(gè)角落留下了它們的足跡。
就是這樣默默無(wú)聞、堅強不屈、平凡的小草，給了我們很多啟示，讓我們懂得了生命的意義：做人不需要追求虛榮，只要勇于克服生活中的困難，努力拼搏，相信自己成功就在眼前。
小草的啟示小學(xué)作文 3
小草，它雖然不像玫瑰花那樣美麗動(dòng)人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅強多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時(shí)，看見(jiàn)了鳳仙花長(cháng)出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來(lái)，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的'家伙拔完了。
過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)這倔強的小草又長(cháng)了起來(lái)，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強啊，可是它是不會(huì )逃過(guò)我的手掌心的�！�
又過(guò)了幾天，這頑強的小草又長(cháng)了起來(lái)了，我這次沒(méi)有去拔它沒(méi)有去壓它，而是去幫它澆水，因為這即頑強，又倔強的小草讓我輸得心服口服了。
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么困難，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應該堅強。是��！我們就應該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生受益。
小草的啟示小學(xué)作文 4
人們都說(shuō)小草弱小，小草比不上嬌艷的花朵，比不上參天大樹(shù)，可是小草的生命力卻特別強。
我問(wèn)你們是誰(shuí)最早把春天的訊息報告給我們的？你們一定回答道：楊柳、迎春花、或者其它的一些植物和鳥(niǎo)類(lèi)。但是，我要告訴你們，最早把春天的訊息告訴人們的卻是了不起的.小草。
小草雖然看起來(lái)很柔弱，其實(shí)它很堅強。
每當一場(chǎng)傾盆大雨襲擊公園，豆大的雨點(diǎn)和狂風(fēng)都會(huì )被小草折磨的奄奄一息，把五彩繽紛的花瓣刮掉，甚至把參天大樹(shù)的樹(shù)干連根拔起。但是雨過(guò)天晴，在這場(chǎng)“戰爭”中勝利的只有一個(gè)那就是小草，因為當雨停下來(lái)時(shí)，小草又悄悄豎起它的“身軀”。這時(shí)我想用唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眮�(lái)形容小草。
再比如說(shuō)，一些頑皮的小孩踏著(zhù)小草鋪成的路追逐玩耍，隨著(zhù)一只只奔跑的小腳，小草成片成片的倒下去，可是過(guò)了一會(huì )兒，草地上卻發(fā)生了奇跡，只見(jiàn)一株株小草竟然一歪一歪地站了起來(lái)，而且站得更穩了，更牢固了。你瞧，它們正手挽著(zhù)手，在陽(yáng)光下挨挨擠擠的站著(zhù)呢！
小草你雖然弱小，但你的生命力永遠那么強！我們要學(xué)習小草那種堅韌不拔，鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難和挫折，都要像小草那樣堅強。
小草的啟示小學(xué)作文 5
“離離原上草。一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽议_(kāi)始一直不明白意義是什么，直到一次，我知道了這句話(huà)的道理。
有一次，我和弟弟跟媽媽去公園玩，我們到了一塊寬闊的草地上盡情的玩耍，忽然一片草地不知道誰(shuí)扔的什么，草地冒起了黑煙，我和弟弟急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@片草地的草燒了多難看啊，黑乎乎的�！眿寢屨f(shuō)：“不會(huì )的，明年還會(huì )有新的小草長(cháng)出來(lái)�！蔽倚睦锵�；草是怎么長(cháng)出來(lái)的��？
后來(lái)回到家，我就趕緊查資料，小草沒(méi)有人播種怎么長(cháng)的，原來(lái)是在天氣變暖是從地下生長(cháng)的，小草不怕風(fēng)吹雨打，到了秋天的時(shí)候，枯草結成了草籽，被風(fēng)一吹，又撒播到土里，又長(cháng)出新的草來(lái)，就這樣一代一代的成長(cháng)下去。
一年四季，小草到處可見(jiàn)，墻根下，土地里，石縫中，它們是多么的頑強，無(wú)論承受多大的壓力，它也不屈不饒，突破重重難關(guān)，小草是平凡的，她不像花朵那么美麗，不像大樹(shù)那樣強壯，它總是默默無(wú)聞的`奉獻著(zhù)。
小草的生命雖然短暫，但它那旺盛的生命力，值得讓我們學(xué)習，讓我明白了做人不能追求虛榮，遇到困難也要有小草堅強不屈的精神。
小草的啟示小學(xué)作文 6
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢的面對生活，小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們在哪里摔倒就要在哪里站起來(lái)，柔軟的水珠能滴穿硬邦邦的石頭，那是在教我們要堅忍，蜜蜂們天都在花叢中采蜜，不怕苦不怕累，那是在教我們要勤勞……
一年秋天，我偶然地在公園附近發(fā)現了一叢燒焦的小草，他們都垂頭喪氣的低著(zhù)頭，我想：他們可真是可憐，肯定不會(huì )再活過(guò)來(lái)了。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，春天到了，我驚奇的發(fā)現：小草居然露出了尖尖的小腦袋，一陣風(fēng)吹來(lái)，它微笑著(zhù)向我打招呼。多么堅強的小草呀！我忍不住叫出聲來(lái)。真是：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
這叢小草給了我極大的啟發(fā)，使我明白了無(wú)論在怎樣惡略的`環(huán)境中，都不放棄生的希望，要勇敢的面對生活，面對困難，永不退縮。
我敬佩小草，它雖然不像鮮花那樣美麗，不像大樹(shù)那樣挺拔，可它具有堅不拔的精神。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
其實(shí)只要認真的觀(guān)察，大自然中的所有動(dòng)植物，都是我們的好老師，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有收獲。
小草的啟示小學(xué)作文 7
有人喜歡潔白無(wú)瑕的玉蘭；有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)；有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹；有人喜歡高大挺拔的松柏，而我獨愛(ài)默默無(wú)聞的小草。它沒(méi)有魁梧的身軀，沒(méi)有艷麗多姿的'體態(tài)，也沒(méi)有沁人心脾的芳香，它是那么不起眼，使得你注意不到它。然而它卻是那么的不平凡。
盛夏到了，烈日當空，大地像一個(gè)巨大的蒸籠，使人焦躁難耐�；▋憾嫉痛沽祟^，屈服于烈日的鳥(niǎo)兒也不再鳴叫，躲在樹(shù)蔭下乘涼，蟬兒在樹(shù)上呻吟著(zhù)：“知了，知了�！蔽ㄓ行〔莶豢系拖履蔷髲姷念^。
或許，大多數人不會(huì )注意它。但它卻是我學(xué)習的榜樣。也許，你會(huì )喜歡芳香迷人的花朵；也許，你更會(huì )喜歡歲寒三友——梅·松·竹。它們雅致，堅貞不屈。小草如果和它們相比就好像相差十萬(wàn)八千里。但你注意到?jīng)]有，它們生命力雖強，卻比不上小草。小草雖然有枯榮的時(shí)候，但火卻燒不死它。你想想別的植物有這樣強悍的生命力嗎？正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理；做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定是白搭不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠處等你。
小草的啟示小學(xué)作文 8
一棵小草極其卑微，在每個(gè)人的眼里都是一種恥笑的理由。
一顆種子隨著(zhù)風(fēng)飄呀飄，飄到雜草叢中，路人經(jīng)過(guò)這里總會(huì )說(shuō)一些壞話(huà)貶低這里的小草，可是這顆小種子聽(tīng)了這些話(huà)，從沒(méi)有為此而沮喪過(guò)，只是憑著(zhù)與生俱來(lái)的頑強，它努力在這里扎根。同伴們感到奇怪：這顆“小草”怎么這么認命？誰(shuí)叫我們生來(lái)就是一棵不起眼的草。這棵飄來(lái)的小草卻說(shuō)：“我們再不起眼，但也有生活的權利呀！他們不喜歡我，但我也不指定是一棵草呢！”同伴們似乎明白了什么，他們一同生長(cháng)，長(cháng)得是那么地鮮亮，那么地蓬勃！長(cháng)大后的那粒種子也許得到了上天的眷顧，它是一棵皮蘭。在這堆雜草叢中成為了最耀眼，最值得佩服的一棵“草”。過(guò)往的`路人也從此沒(méi)有對這片雜草再中傷過(guò)。
是啊，每個(gè)人都有自己裁決自己生活的權利，為什么我們非要管別人的議論呢？雖然有些人外表很樸素，但內心的熾熱讓他創(chuàng )造了以后的輝煌，就如同那株在雜草叢中的不起眼的小種子一樣。
小草的啟示小學(xué)作文 9
每當我走在嫩綠的柔軟的草地上時(shí)，總是感覺(jué)舒服極了�？擅鸵换仡^，心情就一下子由“晴空萬(wàn)里”變成了“狂風(fēng)暴雨”。因為，我走過(guò)的草地都彎下了腰，好像在請求我不要再傷害它們了似的。這時(shí)，我的心就如同被刀割了一樣。我彎下腰，小心翼翼地去扶它們站起來(lái)，小草們像是明白了我的心思，突然挺直了腰板，就好像是剛開(kāi)始學(xué)走路的小寶寶，跌跌撞撞的蹣跚著(zhù)一步一步往前走……
小草也是溫柔的，有時(shí)不小心摔倒時(shí)，本以為會(huì )摔的疼痛難忍，可突然之間感覺(jué)并不是摔倒了，而是躺在了一個(gè)巨大的棉花糖上。
小草也是堅強的，跌倒了就努力地站起來(lái)；小草是偉大的，讓城市變的生機盎然；小草是柔軟的，像張席夢(mèng)思床一樣；小草是丑陋的，它雖然沒(méi)有花的姹紫嫣紅，也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，更沒(méi)有彩筆的'鮮艷多彩。但，小草的心靈是美好的，小草的心靈是高尚的，小草的另一面是無(wú)人能比的！
有時(shí)，小草是弱者，但有時(shí)，小草是強者！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”我一定要學(xué)習小草這種頑強不屈的高貴品質(zhì)。
小草的啟示小學(xué)作文 10
“丁冬——丁冬”門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)老爸手里拿著(zhù)一個(gè)小盒子，我好奇地問(wèn)“咦，老爸這里面裝著(zhù)什么玩意兒？”老爸神秘地對我說(shuō)：“是小草種子，澆了水之后會(huì )長(cháng)出來(lái)的�！薄罢娴�？”我抱著(zhù)小盒子就去澆水。
按照說(shuō)明書(shū)上的要求，我把小草種子拿出來(lái)之后就浸在了水中后去做別的事了。 “老爸，完蛋了！我把小草浸的時(shí)間太長(cháng)了，怎么辦��？”我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉�！靶〔菘赡芑畈怀闪�，我也沒(méi)有辦法”老爸也搖搖頭無(wú)可奈何地說(shuō)。雖然小草可能活不成了，但是我還是對它抱有一絲希望，我沒(méi)有將它扔進(jìn)垃圾筒而是放在了桌上�？粗�(zhù)沒(méi)有任何生命跡象的小草種子，我深深的內疚。
一個(gè)星期后，當我無(wú)精打采地走到認為已經(jīng)活不成了的.小草旁邊時(shí)，眼前頓時(shí)一亮，只見(jiàn)小草芽從土里冒了出來(lái)，我使勁地揉了揉眼睛，有晃了晃腦袋，沒(méi)錯！那棵小草正明晃晃地擺在我的眼前。吁——我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，幸虧沒(méi)有把這盒小草扔掉，否則后悔也來(lái)不及了。
這就是小草帶給我啟事——應該用自己的努力把實(shí)力展示給別人看。
小草的啟示小學(xué)作文 11
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。說(shuō)明了小草的生命力是多么的頑強。
一天，快下課時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，狂風(fēng)刮得窗外的樹(shù)搖擺不停。下課了，我奔下樓去玩。我在樓下雨淋不到的地方玩。無(wú)意中，我望向不遠處的花壇。風(fēng)雨中，花壇中的花就像打了敗仗的士兵那樣低著(zhù)頭，被豆大的雨珠打得七零八落。再看看一旁的小草，有的跟花一樣，被風(fēng)雨摧殘臥倒在泥水中，有的連腰都折斷了，有的卻在風(fēng)雨中頑強地挺直腰。我看著(zhù)風(fēng)雨中努力向上的'小草，內心生出了一絲敬佩之情。上課了。我便依依不舍地回去了。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉眼，又下課了，我飛奔到下面的花壇旁，想看看剛才那些頑強挺立的小草怎么樣了，雨已經(jīng)停了�；ǖ闹︻^上已是光禿一片，被打落的花瓣早已失去了往日的鮮澤。而小草卻漸漸地挺直了腰板。它們身上綴著(zhù)晶瑩的雨珠。哦，那不是雨珠，而是小草戰勝困難后喜悅的淚水。它們在風(fēng)中搖擺著(zhù)身姿，仿佛在說(shuō)：“瞧，我們多么頑強呀！”
小草不畏艱難，努力向上的精神使我震驚。以后，我也要向小草學(xué)習，不做困難的仆人，要做它的主人。
小草的啟示小學(xué)作文 12
人們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹人喜愛(ài)；也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強的生命力。我喜歡它！
大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性，那么堅強！
小草是生命力的象征。充滿(mǎn)濃綠的小草，是具有頑強生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草，大地上就沒(méi)有了生機；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì )變得無(wú)聊的'乏味；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì )沒(méi)有了生命。
小草就是這樣的渺小，從中讓我懂得了做人的道理：我們要學(xué)小草的堅忍不拔，鍥而不舍的精神。要做最好的你，遇到困難勇于克服的人。
小草的啟示小學(xué)作文 13
每當回憶起家鄉的小草，心里就不禁激動(dòng)起來(lái)。
在記憶里，家鄉是靜的，門(mén)前那片綠油油的草坪總會(huì )是我兒時(shí)的玩伴�；问庨g，我也總是與那片草坪過(guò)不去，每每回到家鄉都會(huì )去欺負它，而它卻沒(méi)有一句怨言，總是默默地陪著(zhù)我度過(guò)我無(wú)聊又閑著(zhù)發(fā)慌的日子。
還記著(zhù)有一年，家鄉要開(kāi)擴水壩，家門(mén)前的草坪沒(méi)法兒留了，我一接到這個(gè)消息便是哭爹喊娘的妄想阻止，可我終究還是無(wú)能為力。明知那年回家鄉看不到那清脆嫩綠的芽?jì)河游伊�，我依然無(wú)法接受草坪“離去”的`事實(shí)。
時(shí)間悄悄溜走，日子也漸漸偷偷逃去。轉眼又到來(lái)年春天，我乘車(chē)回到家鄉，映入眼簾的竟是蔥蔥郁郁的一片，眼里仿佛充滿(mǎn)了金光。我急忙沖下車(chē)去擁抱那片與我就別重逢的草坪，那片我視如珍寶的生命。
我撫摸著(zhù)每一片嫩綠，親吻著(zhù)每一從芽?jì)�，享受�?zhù)大自然先給我的贈禮，即使一從綠草也能簇擁整片鄉村，小草無(wú)論風(fēng)吹雨打，萬(wàn)物堅催仍不腐，人又何嘗不是？面對困境，人們就好比野草兒，無(wú)論為了何等信念，都會(huì )為自己與家人奉獻自己的一份力，在野火燃燒的盡頭，任經(jīng)風(fēng)吹雨打，春暖又生。
小草的啟示小學(xué)作文 14
小草非常弱小，他們的確很不起眼，又柔弱又矮小，人們甚至把他踩到腳下都沒(méi)有注意到它，他沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那么耀眼，惹人喜愛(ài)；也沒(méi)有蒼天大樹(shù)那樣魁梧身軀，不能把手伸向天空，招人眼球。但它具有頑強的生命力。
春天，晃晃嫩嫩的小草從沉睡了泥土里鉆出來(lái)了，露出了腦袋，調皮的睜著(zhù)眼睛看著(zhù)這個(gè)世界。一天放學(xué)后，我走在回家的小徑上，看見(jiàn)路的兩旁有一些路路黃黃新發(fā)芽的小草我好奇的過(guò)去看了看，覺(jué)得沒(méi)什么好玩，正準備走的時(shí)候，看見(jiàn)石頭縫里一個(gè)綠綠的枝葉探出了頭，這么大的一塊石頭壓在它的上面，它居然能發(fā)芽。我忍不住拿開(kāi)石頭，看見(jiàn)細細的.葉子是彎彎的像線(xiàn)一樣在石頭縫里穿行。小草在這么硬的土地里能長(cháng)出來(lái)它的韌性和堅強真是不可思議。
小草還是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草，大地上也就沒(méi)有生機；如果沒(méi)有了小草，大地就會(huì )沒(méi)有生命。
小草，你雖然非常弱小，但你永遠那么堅強和有韌性，你帶給人們的是綠色和無(wú)限生機。我們要學(xué)習小草堅韌不拔。鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難受到什么挫折，對哦要像小草那樣勇敢堅強。
小草的啟示小學(xué)作文 15
小草雖很平凡，但自強，努力為大地增了一抹綠，因此，它是很重要的，就像城市生活中平凡的工作者，默默無(wú)聞，卻兢兢業(yè)業(yè)，依舊必不可少。
春季來(lái)了，小草努力鉆出頭來(lái)出頭來(lái)，與這個(gè)多姿多彩的世界相會(huì )。它們無(wú)論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤里，只要有足夠的水分，小草就會(huì )努力地為這片大地做裝飾，美化大地。
夏天，當火熱朝天時(shí)，小草卻毫不畏懼，堅持了下去。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，電閃雷鳴，風(fēng)卷殘云，許多小花和小樹(shù)已被打敗，而那微不足道的小草卻昂首挺胸，無(wú)論天空怎么折磨它，它都不會(huì )倒下。
秋風(fēng)呼呼，小草被風(fēng)吹得漸漸變黃，草地變成了金色的海洋。小草脫落一身衣服，毫不吝嗇地獻給打的，使大地更有力地養育萬(wàn)物。
凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請來(lái)了，小草的身軀被寒風(fēng)吹萎縮了，但是，它的.根部卻像一條蚯蚓似的，深深地鉆進(jìn)泥土里。
小草外表雖然不好看，但卻很有用。它給我了一個(gè)很大的啟示，使我受益匪淺：我們要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人！
小草的啟示小學(xué)作文 16
從小到大我一直以為，只有人是很頑強的，但是現在我改變看法了，我發(fā)現小草也很頑強。
小草在許多人的眼里根本不算什么，它們只是給地球綠化的植物，但是今天我卻看到了它的另一面。記得在我們背過(guò)的'古詩(shī)里，有一首詩(shī)的兩句是這樣的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽铱吹降男〔菡娴氖沁@樣。它們是在我爬山時(shí)無(wú)意中發(fā)現的，它們長(cháng)在陡峭的巖石上，巖石與巖石之間有一條條的縫隙，它們就是生長(cháng)在那里。當時(shí)，我一不小心踩在了巖石上，小草好象當場(chǎng)就被我踩死了，我那時(shí)也沒(méi)有在意就下山去了。
等到又過(guò)了一星期，舅舅就又要帶我去爬山。我又爬到了上個(gè)星期爬過(guò)的那個(gè)地方，我看到了上次被我踩死的小草，竟然頑強的長(cháng)出來(lái)了。那時(shí)的我，看得目瞪口呆，不知說(shuō)什么好，想想自己，真是很弱，平時(shí)被別人罵一下就會(huì )偷偷的哭好長(cháng)的時(shí)間，與小草比起來(lái)，我感到很慚愧。
從那天起起讓我感悟到了一個(gè)道理：生命一定要珍惜，我們一定要頑強，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮
小草的啟示小學(xué)作文 17
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”每讀到這首《賦得古原草》送別詩(shī)，我便會(huì )燃燒起堅強的意志，這是因為那一天……
有一天，我像往常一樣在我家樓下快樂(lè )玩耍。忽然，天空中烏云密布，一片烏壓壓的，“要下雨了，快回家”我的直覺(jué)告訴我，我急忙三步并成二步地往家趕。我回到家往外一看，天哪！天色全變了，剛才還平易近人的天空叔叔就像完全變了一個(gè)人，兇神惡煞，讓代表黑暗的烏云侵略每一片土地！“嘩啦啦”，天空中就像老天爺不小心打翻了大臉盆一樣，下起了大雨，雨滴就像鴿蛋般大小。風(fēng)哥哥剛才還吹著(zhù)柔軟、舒適的風(fēng)，現在卻翻臉比翻書(shū)還快地吹著(zhù)狂風(fēng)，像一頭兇猛的獅子在盡情地怒吼著(zhù)。
當我把視線(xiàn)從狂風(fēng)暴雨中轉向地面時(shí)，我更驚訝了，小草剛才正享受著(zhù)舒適的陽(yáng)光浴，現在用自己頑強的意志努力地與兇殘的風(fēng)雨戰隊生死決斗著(zhù)，但是風(fēng)雨戰隊還是占了上風(fēng)，把小草士兵們打得東倒西歪。風(fēng)雨戰隊走了，留下的卻是小草的一具具“尸體”。我看完了小草與風(fēng)雨戰隊的激烈戰爭后，打開(kāi)家門(mén)，享受著(zhù)陽(yáng)光哥哥充足的`陽(yáng)光浴。我看著(zhù)小草的“尸體”，��！不是“尸體”了！因為小草們像堅強的勇士們從戰場(chǎng)上站了起來(lái)，它們顯露著(zhù)綠色的外衣，用微笑迎接世界萬(wàn)物。這時(shí)，我被小草那堅強的意志徹底的感動(dòng)了，它們那頑強的生命力與那堅強的意志正是人們所缺少的。
我要向小草學(xué)習，因為我從它身上得到堅強的意志的啟示。
小草的啟示小學(xué)作文 18
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍及天涯海角�！毙〔菽瑹o(wú)聞，但它卻有頑強的精神。
一顆小小的草種子，在風(fēng)的吹拂下，它能撒播到四方，在哪里都可以生根：在堅硬的石板路上，在高聳的山頂上，在荒涼的戈壁灘上，在高懸的屋檐上……它都可以頑強地存活、生長(cháng)，走遍天涯海角，到處都有小草的身影。
我家的四季梅是爸爸最喜歡的花。今年春天，爸爸發(fā)現四季梅的花盆里長(cháng)出許多小草，媽媽怕影響四季梅生長(cháng)，把所有的小草都拔掉了，而且又翻了新土。但令人意想不到的是，沒(méi)過(guò)多久花盆里又長(cháng)出了新的草芽。爸爸看到了又驚訝又欣喜。驚訝的'是，小草靠著(zhù)自己頑強的生命力又活了過(guò)來(lái)；驚喜的事，家里又添了一抹綠色。
小草的生命力真頑強��！正像古詩(shī)形容的那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草不但能頑強生存，而且還為我們的生活增添了許多綠意，在面對大自然的惡劣天氣肆虐時(shí)，讓我們不被風(fēng)沙侵襲困擾。
小草的精神多么令人敬佩��！人的一生中，也會(huì )遇到許許多多的坎坷，生活中也會(huì )碰到這樣那樣的困難。但我們應該像小草那樣勇敢面對，百折不撓。小草也隨時(shí)可能被無(wú)情的大火燒焦，但是只要勇往前行，就一定會(huì )看見(jiàn)勝利的光芒。
小草的啟示小學(xué)作文 19
我愛(ài)大自然，愛(ài)她的山山水水，愛(ài)她的年輕與朝氣。在這個(gè)美妙的世界里，我最?lèi)?ài)那質(zhì)樸無(wú)華的小草，也最感謝小草。
當百花還未爭芳斗艷時(shí)，小草便從地里鉆了出來(lái)，并一下子鋪滿(mǎn)了原野。舉目遠望，一碧千里。那嬌嫩的身影，在春風(fēng)中搖曳唱歌，綠得那么柔軟，那么耀眼！
她那么嬌嫩，好像一陣風(fēng)就能吹倒，假如你這么想就錯了。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的午后，大樹(shù)倒了，花朵焉了，再看院后的小草，不但安然無(wú)恙，而且比暴雨前更翠綠了，我不禁嘆服：小草竟是這么剛強。
秋季，幾個(gè)調皮的小男孩在后院玩火，把小草燒得看不見(jiàn)了蹤影。我想，這兒再也看不到小草了。誰(shuí)知，第二年春季，后院竟又長(cháng)出了綠苗苗。我不禁再一次嘆服：小草竟有這么強的生命力。
很多時(shí)候，小草長(cháng)在被人遺忘的角落里�？墒�，只要有一點(diǎn)土壤，她就能生存。高山之巔，巨石之縫，茫茫沙海，渺渺荒野，到處都有她矯健的身影。無(wú)論是嚴寒酷暑，水多水少，甚至無(wú)水之地，她也照樣郁郁蔥蔥，而且狂風(fēng)刮不倒，大雨不彎腰，厚雪壓一冬，來(lái)春仍然青。多么頑強的小草��！
小草是渺小的，又是偉大的`，她默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界，從不炫耀自己，但她那堅韌不拔、頑強奮斗的精神不正值得我們學(xué)習嗎？做人也要做就像小草，做個(gè)堅強的人，做個(gè)敢于同惡劣環(huán)境進(jìn)行斗爭的人！
我感謝小草，我感謝小草教我做人。我愛(ài)小草，更愛(ài)小草的精神！
小草的啟示小學(xué)作文 20
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話(huà)贊揚了小草堅強不屈的精神。小草的精神使我收益餓。
有一次，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情去參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)。到達目的地時(shí)，同學(xué)們立刻奔到草地上，蹦呀跳呀。老師皺起眉頭，過(guò)去把踩扁的小草扶起來(lái)。讓它們在微風(fēng)中擺動(dòng)。小紅跑過(guò)去，問(wèn)：“老師，小草踩扁就踩扁了，你為什么還要去把它們扶起來(lái)呢？就算你現在扶起來(lái)，也還會(huì )有人把它們踩扁呀！”老師親切地回答：“小草的一生都在為人服務(wù)，人們不但不保護它，而且還踐踏它，破壞它。有的人還將小草連根拔起，玩膩了就丟掉。
小草具有一種可貴的品質(zhì)，是絕大部分人都沒(méi)有的，‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’這句話(huà)贊揚了小草，只要他的根還在，他就會(huì )繼續為人們做出貢獻，所以，你們認為老師的作法正確嗎？”同學(xué)們異口同聲的'說(shuō)：“正確！”說(shuō)完，同學(xué)們把小草扶起來(lái)，在春天里再次把它的生機勃勃顯現出來(lái)。我看到了：小草笑了，花兒笑了，同學(xué)們笑了，老師也欣慰地露出了花兒般的笑容……
小草，它雖然不好看，但是很有用；雖然不起眼，但還是默默無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻；雖然受傷，但來(lái)年還會(huì )為人們繼續服務(wù)……小草為社會(huì )作出了巨大貢獻，給人們的地球增添了無(wú)限的綠色。小草的可貴品質(zhì)，人人應該擁有。人都應該做一個(gè)像小草一樣，不求名利，卻一直在為人們服務(wù)的人！
小草的啟示小學(xué)作文 21
在美麗的大自然中，有著(zhù)各種各樣的動(dòng)植物，而且它們各有各的特色，讓我們贊嘆不已。其中，最令我難忘的是小草，它給我帶來(lái)了印象深刻的啟示。
春天，萬(wàn)物生機勃勃，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，小草從濕潤的`泥土中努力地探出腦袋，探望這美麗的世界。有一天，我在自家的院子里散步。突然，悲劇發(fā)生了，我一時(shí)沒(méi)看見(jiàn)就一腳踩了下去，小草被壓彎了腰，似乎失去了生命的氣息，顯的無(wú)精打采。我并不在乎，就顧自己走了。過(guò)了一會(huì )兒，當我走回來(lái)時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，讓我驚訝的發(fā)現，小草又重新直立著(zhù)身體，并煥發(fā)著(zhù)勃勃生機，讓我不由得發(fā)出感嘆。
夏天，天氣悶熱，狂風(fēng)、雷雨分別發(fā)出“呼呼呼”和“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音。小草在土地上隨風(fēng)飄動(dòng)，好像隨時(shí)都有吹走的危險。我本以為小草會(huì )被狂風(fēng)吹出泥土，可令我驚訝的是風(fēng)、雨過(guò)后，小草依然安然無(wú)恙，葉子上還有幾顆圓潤的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出七彩的光芒，美麗極了！
小草頑強的生命力讓它遍布世界，如：泥地上、街道邊、瓦片上只要有一絲泥土，一點(diǎn)水份，它都能展現自己磅礴的生命力。
小草也是綠化家園的好伙伴，為我們人類(lèi)貢獻著(zhù)自己的力量。
這平凡無(wú)奇的小草，卻有著(zhù)那份堅持，那份頑強。那無(wú)私奉獻的精神值得我們任何人學(xué)習。我贊美小草！
小草的啟示小學(xué)作文 22
草，往往生長(cháng)在偏僻的角落里，不容易被人們發(fā)現的地方。但雖然草生長(cháng)的環(huán)境惡劣，但草從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)。因為它堅強，因為它有著(zhù)頑強的生命，堅定的意志，才能在這個(gè)世界上生活下去。
可能有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)野草的角落，但如果你注意地看著(zhù)那個(gè)角落，你總會(huì )說(shuō)：“��！原來(lái)小草的生命力是那么頑強！我怎么從來(lái)沒(méi)有注意到它呢？”
每當我看到那些挺直了腰的小草，我不禁涌起了一股敬佩之情。小草雖然沒(méi)有牡丹那么艷麗，沒(méi)有荷花那么嬌滴，更沒(méi)有水仙那么清香，但小草卻有著(zhù)堅強不屈的精神品質(zhì)。它似乎時(shí)常提醒我外表美不是真的美，意志堅強心靈美才是真的美。
就像是我小時(shí)候體育不怎么好，幼兒園里我最討厭的就是活動(dòng)課，既要扔實(shí)心球，又要跳繩，這些我都不會(huì )。直到有一天，老師對我說(shuō)：“任哲，現在看來(lái)你最重要的就是把體育搞上去，我相信你，一定行的！”于是，我便下定決心一定要增加每天的運動(dòng)量。早晨，我總會(huì )在樓下的小區里跑個(gè)一兩圈，我也曾想過(guò)放棄，但小草似乎一直在我耳邊輕輕地告訴我：“加油，別放棄，一定要堅持到最后！”于是我便堅持下來(lái)了，我跑步的'速度也慢慢快起來(lái)了。另外，我還在練習跳繩，從一分鐘100多下到了一分鐘200多下。功夫不負有心人，終于在二年級時(shí)跳繩比賽得一等獎。
草，這是一種多么頑強的生物��！它僅靠自己頑強的生命與堅定的意志。
小草的啟示小學(xué)作文 23
在生活中，任何一樣東西都會(huì )給你巨大的啟示，而我今天要說(shuō)的，就是—小草，小草是一種微不足道的植物，可它卻擁有最堅強、最美好的品質(zhì)……
小草在生活中，是一種微不足道的植物，但是它擁有的精神是可貴的，那就是—決不低頭折節。在生活中，它也很謙虛，它從不跟那美麗的花朵比美，而總是默默無(wú)聞地守護著(zhù)它們，用平凡的綠葉，來(lái)襯托出花朵的美麗。試問(wèn)，人們在贊美那美麗的花朵時(shí)，有誰(shuí)曾會(huì )想到小草呢？它也不跟高大而強壯的大樹(shù)去比，它總是默默地在大樹(shù)旁邊生長(cháng)，用自已矮小的形象，來(lái)襯托大樹(shù)高大、威武的形象。我喜歡它的默默無(wú)聞。但是，我更喜歡它決不低頭折節的精神。
記得那是在一天下午：臺風(fēng)降臨了奉化，大風(fēng)不停地刮著(zhù)，雨也不停地下著(zhù)，積水淹沒(méi)了馬路、田地里的.農作物，那些美麗的小花，連大樹(shù)都被風(fēng)給吹斷了。大街上空無(wú)一人，死氣沉沉的，連一只螞蟻的影子都看不見(jiàn)。這樣持續了幾天，臺風(fēng)離開(kāi)了奉化。我想：連大樹(shù)都被風(fēng)給吹斷了，那小草不是淹死，就是被風(fēng)吹得連根拔起吧！可是，當我望了一眼草地時(shí)，我震驚了，小草還是挺直著(zhù)腰，決不低頭折節。我愛(ài)這小草，更愛(ài)小草決不低頭折節的精神。
我想，人也應該這樣，越是在困難的時(shí)候，就應該越不低頭折節，應該永遠挺直身子。
小草的啟示小學(xué)作文 24
小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有柏楊那么挺拔，但他卻有著(zhù)永不服輸的精神和頑強的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對小草頑強生命的真實(shí)寫(xiě)照！以下是小編整理的小學(xué)五年級關(guān)于小草的啟示作
大自然中有許多鮮為人知的`精神和品質(zhì)，只是人類(lèi)不去在意它們，小草便是其中的一員。
小草，在默默無(wú)聞地生長(cháng)，但它也十分不平凡。
那一天，我與劉若涵在院子里打鬧，劉若涵追得十分急，我只好加快速度，卻不小心摔倒了。我以為又要發(fā)生“流血重摔”了，卻軟棉棉的，我十分驚訝！原來(lái)小草把我的身體托住了，我的眼前一亮：這不是小草在用實(shí)際行動(dòng)，教導我們要默默無(wú)聞地幫助別人，而又不求任何回報嗎？從此，我開(kāi)始觀(guān)察小草了。
有一天，下起了暴雨。雨過(guò)天晴后，我急忙去看小草，它們倒在了雨水中。過(guò)了一會(huì )兒，它們又直起了腰，它們的生命力真頑強！眼前的這一切，讓我激動(dòng)地想，小草這不告訴我們：無(wú)論多么困難，都要堅強地完成自己的目標嗎？
在那個(gè)秋天，我又去看小草。不看不知道，一看嚇一跳：小草不知被哪個(gè)可惡的人給燒了，我只好失望地走了。
第二年春天，我無(wú)意中發(fā)現焦草中露出了嫩綠的小草，我的臉上露出了微笑。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！我明白了：無(wú)論什么事，都會(huì )有絕路逢生的機遇呀！
一株不起眼的小草，竟富含如此深刻的哲理！世上的事真不可思議呀！
小草的啟示小學(xué)作文 25
泥土的營(yíng)養，充足的陽(yáng)光和水分才能成就小草的生命，我從小到大都是這么認為的，直到那一天……
放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的書(shū)包走出了校園，走上了天橋，和同路的同學(xué)聊著(zhù)天，抱怨著(zhù)今天作業(yè)太多，剛走上七八個(gè)臺階時(shí)，我驚奇地發(fā)現，臺階的.角落里，有一株翠綠翠綠的小草。我不敢相信，便伸手摸了摸它，看它是不是路人隨手扔到這里的。我驚呆了，這株草不但在這里扎了根，而且還長(cháng)得很結實(shí)呢！我不禁蹲下觀(guān)察起它來(lái)：它的葉子很小，近似于圓形，一簇一簇。它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，上面沾滿(mǎn)了灰塵。但它仍然頑強不屈地挺立在這個(gè)沒(méi)有泥土、陽(yáng)光很少，只能靠少有的雨水來(lái)維持生命的角落里。我都不敢想象，在一個(gè)這樣惡劣的環(huán)境中，它是怎樣生存下來(lái)的？經(jīng)歷了多少個(gè)難熬的日日夜夜？多少次沒(méi)有了生的希望，卻又頑強地活了下來(lái)？有時(shí)碰上干旱，會(huì )把它烤得沒(méi)精打采，沒(méi)有生機。有時(shí)碰上連下幾天的大雨，也會(huì )把它澆得奄奄一息。但它挺下來(lái)了，我對它的佩服之情油然而生。我又望了它一眼，依然感到不可思議。最后，我懷著(zhù)驚訝的心情回到了家，心想著(zhù)：這株小草真頑強呀！
這株頑強的小草讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論你的環(huán)境有多么差，生活有多么艱苦，只要頑強不屈，向目標進(jìn)發(fā)，堅持不懈，就一定能取得成功！
小草的啟示小學(xué)作文 26
又到寒秋,秋風(fēng)瑟瑟,嬌嫩的花兒躲進(jìn)了溫室,只留下了一片枯黃的土地.
寫(xiě)了一上午的作業(yè),還是到外面透透氣吧.當我走到后樓的草坪時(shí),眼前的一切使我傻眼了.我的眼睛看到的不是以前視而不見(jiàn)的枯花萎草,而是一片黑色的“焦炭”,幾乎每一根小草都被燒成了黑色.我仔細地檢查了小草,小草基本上已經(jīng)沒(méi)有救活的可能了.我想到小草在春天綠綠的,偶爾還映襯著(zhù)幾朵小花生機勃勃的樣子,不禁為它感到惋惜.我想,明年的春天,這里可能會(huì )變成一片荒土吧!
可是,我錯了.
野草燒不盡,春風(fēng)吹又生.春天來(lái)了,當我再次走到后樓時(shí),眼前不是一片荒土,而是一片春意盎然的小草坪.小草不但頑強地從土里鉆了出來(lái),開(kāi)始自己的新生命,而且比以前更繁茂,更翠綠了.
其實(shí),在生活中,有許多事情也是這樣的.有些人經(jīng)歷了失敗,就用一些辦法來(lái)折磨自己,有的`甚至放棄了自己來(lái)之不易的生命.有句名言講得好：失敗是成功之母.因為只有你失敗了,才知道自己該怎樣做到更好.在生活中,也有許多人像小草一樣頑強向上,不懈追求.比如達人冠軍劉偉,因為十歲失去了雙臂,所以無(wú)法像常人一樣行動(dòng)自如.但是經(jīng)過(guò)痛苦地歷練,劉偉竟然能用一雙腳來(lái)彈出優(yōu)美的鋼琴曲.如果那些經(jīng)歷了失敗的人都能像劉偉一樣堅強,總有一天,他們會(huì )像小草一樣,獲得新的生命,開(kāi)辟一片屬于自己的天地.
小草的啟示小學(xué)作文 27
小草雖然軟弱、眇小，但它的胸懷多廣闊。它的不折不扣頑強的的精神讓人偑服、又是多么的可貴。人們還忽視了小草的野心，就是、它想擁抱整個(gè)大地，那怕是在荒無(wú)人煙的沙漠、它都要占有自己的一席之地。這就是小草的精神!
翠綠的色彩，纖細的身段，這就是小草。它平凡而偉大，它弱小而堅強。在我們的眼里，它是多么渺小，而它的生命力旺盛得讓人欽佩不已。
善于承受，是一種生存的智慧。像小草一樣活著(zhù)，更是對生命真諦的一種徹悟。當歲月更替寒刀霜劍無(wú)情的噬去生命的綠色，當人們恣意踐踏或是付之一炬化為一片烏黑，小草的從容大度彰顯了其品格的偉岸，德操的高尚。承受是一種氣度，忍耐是一種品德。
滾滾紅塵中不只是只有晴天麗日、鮮花芳草，更有那暴風(fēng)驟雨、荊棘泥沼。人的一生有坦途也會(huì )有坎坷，有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜觀(guān)盡長(cháng)安花”的得意，也會(huì )有“淚滴閑階長(cháng)綠苔，花落黃昏空掩門(mén)”的落寞，有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的欣喜，更會(huì )有“乍聞厄訊魂兮兮，玉宇蒙蒙天地黑”的'心傷。承受上蒼給你的一切，不怨天不尤人，像小草一樣把頑強的生命之根深扎于大地，任憑風(fēng)雪苦雨肆意盤(pán)駁，任憑惡意踐踏啃噬，始終不改對綠的初衷，在逆境中艱難等待著(zhù)新的生命的輪回。
小草的啟示小學(xué)作文 28
郊外，長(cháng)著(zhù)幾棵大樹(shù)和一片茂密的草地。有株小草看見(jiàn)大樹(shù)都筆直地站著(zhù)，很不服氣，就想：瞧你那個(gè)神氣樣，不就是長(cháng)得高大了些嗎？我們不比個(gè)高，要比一比對人類(lèi)的貢獻！
有一天，小草忍不住了，沖著(zhù)大樹(shù)喊道：“你站得直有什么用？你看看你的皮膚多么粗糙，你再看看我的皮膚有多么的光滑。人們在我身上睡覺(jué)，小朋友們在我身上踢足球，你看看你，人們能夠在你身上干什么？”大樹(shù)溫和地說(shuō)：“我能讓人們乘涼，供人們遮陰，你沒(méi)看見(jiàn)小朋友們在我的樹(shù)蔭下看書(shū)嗎？”小草氣鼓鼓的，卻也不說(shuō)話(huà)了。
過(guò)了幾天，小草又忍不住了，說(shuō)道：“我的兄弟姐妹遍及天涯海角，我們吸入的是二氧化碳，呼出的是氧氣，對人類(lèi)的貢獻多大呀！”還沒(méi)說(shuō)完，小草卻趕緊捂住了嘴巴，因為他想到了大樹(shù)也是如此。大樹(shù)倒是沒(méi)說(shuō)什么，只那么和善地看著(zhù)它。
又過(guò)了幾天，一群工作人員走過(guò)來(lái)了，其中一個(gè)人說(shuō)：“這顆大樹(shù)真大呀！”又一個(gè)人說(shuō)：“可不是嗎？這棵大樹(shù)又高又直，做家具很不錯的'�！边@一群人走了以后，小草對大樹(shù)說(shuō)：“你聽(tīng)到了沒(méi)有？如果你被砍伐了，你就不能給人們乘涼了，也不能給人們貢獻氧氣了�！贝髽�(shù)微微一笑，平和地說(shuō)：“可是我卻可以被人們制成家具，同樣是有用處的�！毙〔萋�(tīng)了大樹(shù)的話(huà)，深深被大樹(shù)的奉獻精神和寬闊胸懷感動(dòng)了，羞愧地低下了頭。
從此，小草再也不譏諷大樹(shù)了。
小草的啟示小學(xué)作文 29
晨霧飄著(zhù)，飄著(zhù)，一切都是那般純凈、潔白。
草，在那無(wú)盡的晨霧中，是多么的微小。它們相貌平平，只有一身綠意相隨；扎根不深，一陣風(fēng)便能拂倒他們；天敵眾多，卻不能保衛自己；身子弱小，經(jīng)不起大災大難。
小草如此平凡，但這樣生機盎然，這是怎么一回事呢？因為它們十分頑強。面對大火，它們毫不懼怕，只要根還在，就重新發(fā)芽，成長(cháng)，可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
小草不因為自己弱小而軟弱，難道我們就因一點(diǎn)困難而放棄？
有一個(gè)典型的例子。在美國，有一位孩子，他的家境十分貧苦。由于家境的貧窮困苦，所以他到一家店里當童工。在當童工的時(shí)候，有一次次因為累而暈暈沉沉，但是他不放棄。他這種工作努力的精神得到老板賞識，增加了他的工資。后來(lái)他靠自己的'力量，把生活過(guò)得越來(lái)越好，臨死前，他教育子女：“生命脆弱，生活艱苦，但你們不要放棄，只有不放棄才會(huì )成功�！�
我們生活上這樣的例子還很多，比如：馬云開(kāi)創(chuàng )阿里巴巴的時(shí)候，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。伽利略發(fā)現地球上圍著(zhù)太陽(yáng)轉的時(shí)候，遇到各種刑法，但他堅持下來(lái)，讓真理得到見(jiàn)證……不論如何，只有堅持下去，才一定會(huì )成功；只有堅持下去，才一定會(huì )勝利。
生命不在于強大，在于堅持，這就是小草給我的啟示。
小草的啟示小學(xué)作文 30
一天傍晚，帶著(zhù)我去公園散步。此時(shí)的公園雖不似白天那樣酷熱難耐，但由于白日余溫還未完全散去，空氣中難免留下一絲燥熱，地面上也傳來(lái)一陣陣淡淡的熱氣。
靜坐在湖邊的長(cháng)椅上，微風(fēng)迎面徐來(lái)，腳下竟感覺(jué)有一絲絲的癢，低頭一看，原來(lái)是隨著(zhù)清涼的晚風(fēng)在輕輕地蕩漾。
說(shuō)到小草，人們都想到用柔嫩、弱小這樣的詞來(lái)形容它，可我卻對它有不同的看法。
小草是普通的、平凡的。它的葉子不多，只有兩三片，窄窄的。小草長(cháng)得不高，緊緊地依偎著(zhù)大地，默默地和同伴們組成漫山遍野的新綠守護著(zhù)大地。小草沒(méi)有亭亭玉立的身材，也沒(méi)有絢麗多彩的花朵，更沒(méi)有那誘人的芳香……但是，沒(méi)有小草，花朵就會(huì )減色，大地將會(huì )失去它的美貌。
小草是生命力的象征，凜冽的寒風(fēng)凍不死它，酷熱的太陽(yáng)曬不死它，野火更是燒不盡它，只要一到，小草便探出頭來(lái)，一叢叢，一簇簇呼吸著(zhù)新鮮空氣，迎著(zhù)的.到來(lái)，一滋潤，它又昂首挺胸地鉆出地面。
小草的生命雖然不太長(cháng)，但它們活一天就會(huì )奮斗一天，即使遭到踐踏卻依然挺直腰板，死過(guò)一茬也會(huì )再度復生！想到這里，看到腳邊的小草，我不忍去踩踏它，只是從它身邊默默走過(guò)。
小草是平凡的，又是不凡的，它告訴我：活出精彩，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的成功，都可以點(diǎn)亮生命的色彩！
小草的啟示小學(xué)作文 31
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”、“細雨濕流光，芳草年年與恨長(cháng)”、“燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠”、“記得綠羅裙，處處憐芳草”、“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)”……古人自古以來(lái)就贊頌小草，今天讓我也來(lái)高歌一回。
草之韌令人贊矣！早春之時(shí)，它探頭冒尖，一馬當先。頂早春之寒，飲清晨之露，吸日月之精華，蘊堅韌之心。它可面天下困苦，處險峰絕巖之縫，它為之主宰。風(fēng)吹雨打，它直面而視，一一挺扛。春之媚，夏之炎，秋之蕭，冬之寒，它都可以頑強堅韌地活著(zhù)。不若千金嬌貴之花，適季而存，適時(shí)而生。
草之素令人贊矣！春是一個(gè)多事之季。百花爭奇斗艷，欲奪美之桂冠，輕艷隨浮。紅紅紫紫，若無(wú)綠之點(diǎn)綴映襯，恐無(wú)多華艷。草默而視之，處眾芳之所惡，不爭、不怨、不卑，似在傾吐，美麗于我如浮云。他只身披綠，雖素而美，雖淡而雅。人各有其美，諸如花草。有紅有綠，相得益彰；又素又艷，人間真美。
草之智令人贊矣！狂風(fēng)暴雨轟隆來(lái)襲，樹(shù)以剛碰剛，只留得葉落枝折，滿(mǎn)目蕭條。草之智在于順勢而為，不與抗之，留得全身清爽。世人誤矣；隨波逐流，見(jiàn)風(fēng)使舵，乃小人之勢也，乃順從，乃畏縮，非大丈夫所為。我也曾茍同，但細細思慮，似乎有時(shí)“順風(fēng)倒”也是一種智舉。
謂草，古有古語(yǔ)。今日我要為草撐腰：草，韌于天地，素于群芳，智于不解，贊矣！
小草的啟示小學(xué)作文 32
正不知道如何下筆時(shí)，是小草喚醒了我。一棵小草，雖然看起來(lái)似乎孤獨渺小，很微不足道，但你見(jiàn)過(guò)那一望無(wú)際的大草原嗎？難道你不為它而折服嗎？
天空剛下著(zhù)雨的時(shí)候，地上顯然很濕，但并沒(méi)有太大積水的痕跡。好像每一縷空氣里都有著(zhù)一種濕潤的，鮮酥的味道。待到太陽(yáng)的出現，它那柔和的光輝穿過(guò)一層層薄薄的云塊，均勻的地落在眼前的草地上。草地很大很大，鋪陳出一堆嚴嚴實(shí)實(shí)，濃得化也化不開(kāi)的'綠，經(jīng)過(guò)晨光的映射，宛然變成了玉絲，卻又好像一塊龐大的無(wú)暇的翡翠，又晶瑩又濕潤。
到了寒冷的冬季，那些奇花異草都躲進(jìn)了暖房。即使如此，假如尚一疏忽，照顧不精心，它們就會(huì )凋零，甚至枯死。小草卻不然，在野地里無(wú)人管理，卻放縱生長(cháng)隨處能繁榮。
小草，青青的小草，頑強而高尚的品格令人敬佩；永遠給人有益的啟發(fā)。
學(xué)習當中，我們就應該有著(zhù)小草這種精神，就像小草面對狂風(fēng)和保暴雨的洗禮，也能頑強的生長(cháng)；而我們學(xué)習的時(shí)候遇到的困難與壓力，也應要迎難而上，不應逃避。逃避，只會(huì )令自己失去了希望，也就失去了成功。小草，有著(zhù)不屈不撓的剛毅性格，自強不息的精神，頑強的生命力在哪里都有希望。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是贊美她扎根大地。裝點(diǎn)綠色，默默擁抱大地。表達她對大地母親熾熱的愛(ài)，深沉的愛(ài)。
小草，青青的小草，她受過(guò)生活的考驗，她受過(guò)大自然的洗禮，它是春季，它是希望。今天，小草喚醒了我，是小草給了我希望。
小草的啟示小學(xué)作文 33
每當初春來(lái)臨，春寒料峭，小草像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱中調皮地露出一個(gè)個(gè)小腦袋。小草是那么的嬌小，但它們不畏初春的嚴寒，迎著(zhù)春風(fēng)跳起了歡樂(lè )的舞蹈。
小草總是默默無(wú)聞地奉獻自己，從不與鮮花、樹(shù)木爭奪名利。人們會(huì )去贊美花兒的艷麗，樹(shù)木的茂盛，但有誰(shuí)會(huì )想起那嫩綠的.小草呢？草兒并不介意，只是默默地給鮮花和大樹(shù)作陪襯。它們大地披上了綠色的新裝，給世界增添了生機。其實(shí)，人們真正應該稱(chēng)贊和感謝的是小草。
在你眼前，小草也許只是一個(gè)渺小的生物。但它的生命力十分頑強，它對自己的生存條件的要求并不高，一捧泥，一束陽(yáng)光就能使它生根發(fā)芽。即使它被壓在了石塊或瓦片之下，它仍能生長(cháng)。它向往陽(yáng)光，為了生存，不論上面的石塊多重，石塊與石塊之間的縫隙有多窄，它總能頑強不屈地從狹縫中探出頭來(lái)。它的根往土里鉆，嫩葉往上挺，這股強大的力量使阻止它的石塊也被折服。小草的力氣之所以這么強大，因為它有目標，有恒心，有奮斗的精神。如果它的種子不落在肥沃的土地中，它絕不會(huì )哀嘆，因為它相信一身中只有有了阻力，有了磨練才能成功。生命開(kāi)始的一瞬間，就帶著(zhù)斗志而來(lái)的草才是堅韌的草，也只有這種草，才可以嘲笑那些塑料大棚中養育的盆栽花草。
是啊，小草這種頑強不屈，索取少奉獻多的精神值得每一個(gè)人學(xué)習。如果人人都擁有了這種可貴的精神，世界也會(huì )變的更加美好！
小草的啟示小學(xué)作文 34
我喜歡艷麗動(dòng)人的玫瑰，也喜歡高貴典雅的郁金香，還喜歡潔白無(wú)瑕的百合花，但我更喜歡堅強不屈的小草。
有一首古詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右讓�(xiě)的這首詩(shī)多么形象地寫(xiě)出了小草頑強的生命力啊!
小草非常堅強不屈。它可以生長(cháng)在巖石縫里，也可以生長(cháng)在斷崖邊上，突破重重難關(guān)，頑強地向上長(cháng)。無(wú)論環(huán)境是多么的惡劣，它們都能生存。不管是狂風(fēng)暴雨，或是冰天雪地，還是烈日炎炎，都打不垮小草，小草是不會(huì )服輸的�？茖W(xué)家牛頓看見(jiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，推理出了地球的萬(wàn)有引力。牛頓也不是一下子得來(lái)的，他是通過(guò)堅持不懈地做實(shí)驗，努力刻苦地鉆研科學(xué)，即使經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗，也仍然不放棄，在失敗中汲取了經(jīng)驗，獲得了成功，挑戰了自我。牛頓與小草都有著(zhù)堅強不屈的品質(zhì)，頑強的毅力。
小草是平凡的。它雖然沒(méi)有花兒那么美麗，也沒(méi)有樹(shù)那么顯眼，但它總是將心比心，設身處地的'為別人著(zhù)想。 每當人們都在贊美花兒的美麗時(shí)，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加艷麗多姿;每當人們都欣賞樹(shù)的高大粗壯時(shí)，它卻只是在默默無(wú)聞地去裝點(diǎn)樹(shù)，讓樹(shù)顯得更加蒼翠挺拔。
其實(shí)，在生活中，我們只要克服困難，像小草一樣頑強向上，總有一天也會(huì )開(kāi)辟一片屬于自己的天地，體現自己的價(jià)值!
小草的啟示小學(xué)作文 35
清晨，天邊浮起了白魚(yú)肚，一個(gè)金色的小腦袋從地平線(xiàn)鉆了出來(lái)，浮云被微弱的光照得一明一亮，天空開(kāi)始變得湛藍，薄薄的霧氣從地面升了起來(lái)，撫摸著(zhù)我，全世界仿佛披上了一層輕紗。霧氣吻了下我的額頭，留下了一滴晶瑩透亮的寶石，便升上了天空�！霸绯�，你好！”
中午，太陽(yáng)攀上了天空，大地徹底亮了起來(lái)，萬(wàn)物早已蘇醒，微風(fēng)托著(zhù)我的身體，使我翩翩起舞，叮叮咚咚的溪流像是在為我伴奏，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒仿佛在與我合唱，撲騰的蝴蝶像是在與我伴舞，一切都那么美妙！躺在樹(shù)蔭下，向上望去，樹(shù)葉被陽(yáng)光照耀著(zhù)，射出了不同的色彩，一片翠綠，一片蒼白，一陣風(fēng)掠過(guò)，它們便開(kāi)始頻頻點(diǎn)頭，啊，我是顆多么悠閑的草��！
傍晚，太陽(yáng)遠遠地跑到了西邊，紅撲撲的臉蛋染紅了身旁的'白云，遠遠望去，就像燒著(zhù)的棉花，真壯觀(guān)！
深夜，遠處幾戶(hù)人家的燈也滅了，過(guò)了一小會(huì )兒，天空便下起了淅淅瀝瀝的小雨，一滴滴雨水淋在我身上，感覺(jué)涼颼颼，可是很舒服，一直從脊梁骨流到腳后跟，癢癢地，全身都滑溜溜的。葉子也換了層皮，原本青色的大衣，一下變成了嫩綠，雨漸漸停了，我抬頭望向天空，月亮變得比以前更潔白了，仿佛是被剛才的雨水洗刷過(guò)了一樣，突然，樹(shù)上掉下來(lái)一滴雨水砸中了我的眼睛。
“哎喲！”我從草坪上彈了起來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
小草的啟示小學(xué)作文 36
小草，它默默無(wú)聞。沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有桂花的芬香。但它還是堅強地活在世上。它不用精心地呵護，小草隨處可見(jiàn)。
在我家的陽(yáng)臺上有一盆月季花，它像一位高貴的女王，屹立在花盆中央。月季花的膝下長(cháng)著(zhù)一株株不起眼的小草，似乎是月季花忠實(shí)的仆人。
一天傍晚，可惜雨神不作美，雷公電母吵架。大雨和閃電、雷聲交織在一起，讓人毛骨聳然、心驚膽戰。雨水狠狠地打著(zhù)陽(yáng)臺上的一盆盆幼小的生命，那位高貴的女王和忠實(shí)的仆人也不例外。我坐在客廳，由于雨實(shí)在是太大了，我也只能隔岸觀(guān)火卻無(wú)能為力。
過(guò)了十分鐘后，雨漸漸地變小了。我不顧三七二十一，立刻走到陽(yáng)臺去察看我那可憐的植物們。唉！你瞧！那一株株幼小的植物們哪能經(jīng)得起這么大的打擊？一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地聳拉著(zhù)頭，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機。特別是那位女王，葉子和花瓣都被打掉了好幾片！身體都疼，我很傷心。我又一望，呀！它那一位位忠實(shí)的仆人——小草，卻還是一片生機盎然的景象，大雨過(guò)后的小草變得更加嫩綠，面貌煥然一新，讓人感到十分自信。這太不可思議了！
在《賦得古草原送別》這首詩(shī)是這樣寫(xiě)的`：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。��！小草，你默默無(wú)聞，隨處可見(jiàn)，但我敬佩你。充滿(mǎn)綠色的草坪，是你用自己頑強的身軀把乏味、單調的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗！你給了我啟示：無(wú)論遇到什么困難，都要堅持活下去�；畛瞿愕木�，活出多姿多彩的世界！世界都是你的舞臺！
小草的啟示小學(xué)作文 37
竹子挺拔向上，是告訴我們要每天提升自己；松樹(shù)久冬不衰，是告訴我們要勇敢；稻穗成熟后低著(zhù)頭，是告訴我們要謙虛……但是沒(méi)有人會(huì )在意默默無(wú)聞的小草吧，但它也給了我們許多啟示……
記得小時(shí)候，家里養了小兔子，我就下去拔了一把草，回來(lái)種在盆里，前幾天我把它們埋在土里，倒上水，松松土，悉心照顧�？墒沁^(guò)了幾天，它們沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，我就生氣極了：“氣死我啦，你怕是死的吧？怎么長(cháng)不出來(lái)，算了，不管你啦！”
過(guò)了個(gè)十天半個(gè)月，我都沒(méi)有管它。我覺(jué)得它已經(jīng)死了，就準備扔掉它，可是我過(guò)去一看，竟然看到了另一個(gè)“小世界”——小草長(cháng)得十分茂盛，青翠欲滴，每一片葉子都透露出勃勃生機，好像一片茂盛的森林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了松濤聲和小鳥(niǎo)歡快的叫聲，仿佛看到了小蟲(chóng)子在里面跳舞、聊天、玩捉迷藏……我入迷了！可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)的`它，奄奄一息，瀕臨死亡。
看到小草頑強的生命力，我不由得想起了白居易的《草》：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”因為小草，我知道了生命力的頑強，即使卑微的小草也從未向命運低頭，人相對于小草來(lái)說(shuō)是高級生物，在面對困難時(shí)還有什么理由退縮，有什么理由放棄呢？
這，就是這盆小草給我的啟示。
小草的啟示小學(xué)作文 38
熱愛(ài)生命，我以前不是很理解，在一株無(wú)名草的引導下，有所了解和領(lǐng)悟。
三年級時(shí)，我在“喵喵”花盆里種過(guò)一株鳳仙花。當鳳仙花開(kāi)花時(shí)，我在花盆邊發(fā)現一株無(wú)名草，我怕它吸走鳳仙花的營(yíng)養，這連根拔起這棵小草，扔在一旁的一個(gè)泥土盆里，便不再留意。過(guò)了幾周，我無(wú)意中發(fā)現，在這個(gè)廢棄的花盆里，那株被我隨意扔棄的站草，竟然復活了，沒(méi)有主人的精心照料，連它的根依然裸露在泥土外面，它卻頑強地活了下來(lái)。這是多么頑強的生命力��？
冬天，這株無(wú)名草枯萎了，黃黃的葉柄和枝葉全掉光了，又經(jīng)歷了幾場(chǎng)風(fēng)吹雨打，腰都折斷了，花盆里光禿禿的.。但春天的第一縷陽(yáng)光照到它時(shí)，它又恢復了往日的生機——剛強的身姿，碧綠的莖葉，竟然還開(kāi)出了紅紅的小花朵，散發(fā)出淡淡的幽香。熱愛(ài)生命的小草以它那不屈向上的姿態(tài)，再次展現在陽(yáng)光下，顯出了它的勃勃生機和頑強的生命力。
前幾天，我不小心把小草的莖弄斷了，剩下的部分變得黃黃的了，我一下子愣住了，我想我害死小草了�？墒�，過(guò)了幾天，這株我曾以為徹底沒(méi)有希望的小草，又長(cháng)出了莖葉，挺直的腰干。
一株看似平常的小草，竟有如此強大的生命力，一次又一次的受傷，卻一次又一次的努力生長(cháng)。我深受感動(dòng)和啟發(fā)。我要像它一樣，熱愛(ài)生命，面對挫折和困難，不要灰心喪氣，讓自己生命的每時(shí)每刻都不浪費。
小草的啟示小學(xué)作文 39
不怕困難，頑強生長(cháng)，與困難戰斗到底！——題記
在生活中，有很多人、事、物給過(guò)我啟發(fā)。蠟燭，我學(xué)習它燃燒自己、照亮他人的精神；蝸牛，我學(xué)習它堅持不懈、永不回頭的精神；清潔工，我學(xué)習她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。但是，給我啟發(fā)最大的還是小草，由于它那不怕困難、頑強生長(cháng)的精神值得我學(xué)習。
那天早上，我按照往常那樣，洗好臉，刷好牙，一邊吃早飯，一邊在門(mén)前的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，我突然發(fā)現，奶奶家門(mén)前旁邊的那塊石頭翹起來(lái)，這是怎么回事呢？好奇心驅使我去看個(gè)究竟。我連忙跑過(guò)去，把那塊手掌大的石頭拿開(kāi)。呀，原來(lái)是一株小草！一株頂起石頭的小草！我不禁贊嘆起來(lái)，一株弱不經(jīng)風(fēng)的小草盡然能頂起是它身體好幾倍重的石頭，真了不起。有可能它是十幾天前被風(fēng)吹到這里的，但是它不屈不撓，遇到困難不氣餒，最后頂起了這塊石頭。
看到堅持與困難戰斗到底的小草，我陷入了沉思，不禁想起了生活中的人類(lèi)。生活中有多少人能像小草那樣呢？大多數人是遇到一點(diǎn)困難、失敗就放棄了。小到受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗而傷心難過(guò)；大到找工作失敗、考不到理想的`大學(xué)而想不開(kāi)去自殺，難道你們就不能學(xué)學(xué)小草，積極面對困難，頑強努力拼搏呢？為什么偏要走上不尋常路呢？
所以，做人就要做一個(gè)面對困難不低頭、樂(lè )觀(guān)對待生活的人，不要做那些受到挫折就灰心喪氣的人。這就是小草給我的啟示。
小草的啟示小學(xué)作文 40
生活永遠是精彩的，可以說(shuō)我是生活中的收益者。因為我在生活中獲得了啟示，從而勉勵了我自己。
在冰冷的冬天里，人們都穿上了厚厚的衣服，開(kāi)了暖氣。而我在樓下驚奇地發(fā)現一棵小草從泥土中探出頭來(lái)，它好像一點(diǎn)也不怕冷，在寒風(fēng)陣陣的冬天挺立著(zhù)。一棵柔弱的小草在寒冷的冬天破土而出，這是一種多么堅強的精神和不向困難屈服的做法��！一棵小草都很堅強，不向困難屈服。
回想我也曾經(jīng)被困難嚇倒過(guò)，但經(jīng)過(guò)爸爸的'提醒后，我還是戰勝了困難。記得那是我四年級的時(shí)候，數學(xué)老師布置了一道思考題，讓我們回家思考。我在學(xué)校的時(shí)候，用了20分鐘也想不到應該怎么做這一道題。于是，我就把這一題思考題帶回了家，想：“這一題太難了，不如放下不做，免得浪費時(shí)間�！边@時(shí)候，爸爸回來(lái)了，拿起我的題，看了看，說(shuō)：“這一題怎么還沒(méi)做呢？”我小聲地答到：“不會(huì )做�！卑职执舐暤爻庳�，說(shuō)：“不會(huì )做，你就不做，這不是向困難屈服嗎？你不會(huì )做也要請教別人，認真思考，不能不做的！”我說(shuō)：“那我再想想吧�！蔽夷闷鸸P，認真的思考起來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，我就想出來(lái)了。
我這一次的成功，使我更加堅信只要你肯思考，就可以戰勝困難，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。一棵小草就能教會(huì )我堅強和不向困難屈服。其實(shí)生活中有很多東西可以給你啟示，只在于你有沒(méi)有去仔細發(fā)現。
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