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寫(xiě)逝去的青春作文（精選35篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)逝去的青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)逝去的青春作文 1
午夜的靈魂，停留在夢(mèng)的邊緣。像穿著(zhù)黑衣的影子，在城市混沌模糊的視線(xiàn)里，蝸行摸索，華燈初現，就留下一地斑駁的記憶，碎成一地失望，就像我們已經(jīng)逝去的青春。
它不華麗，也不恢宏。它不張揚，亦不花哨，但它個(gè)性而獨立，在原本恬淡的季節里，卻嘗到了寂寞的滋味，就像蝴蝶，飛過(guò)天空，卻飛不過(guò)滄海，近在咫尺，卻又不可觸及，而是漸行漸遠的人生驛站，又會(huì )在哪里尋找終點(diǎn)。
青春，人生字典里是最完美的一頁(yè)，它是紫藤花包圍著(zhù)的城堡，堅強美得不屈不撓，宛如月見(jiàn)草，只開(kāi)花給月亮看的精靈，即使是流淚也默默的灑在黑夜，即使悲涼也輕輕珍藏，從不甘被命運捉弄，在痛并快樂(lè )的日子里微笑并流淚著(zhù)。
黎明醒來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)關(guān)的心里就沒(méi)有了黑暗，在長(cháng)大的時(shí)光里，看到湖面上映出的倒影。終于發(fā)現，我也能夠蛻變，沒(méi)有翅膀，一樣可以飛翔，一平米也是天堂逝去的青春，傷感的'記憶，落淚的蒲公英，跳舞的氣泡……
回憶像是放風(fēng)箏，越走飛的越遠。
青春，那個(gè)短暫的瞬間，將會(huì )成為一個(gè)漫長(cháng)的永遠，記憶不再是空白，絲絨般的溫馨，又寂寞的花蕾綻放的微笑，那些逝去的，一樣是個(gè)美麗的恒久。
逝去的青春，有何傷感，有何失落，在白云流水的日子了學(xué)會(huì )了成長(cháng)，把握了該把握的命運情節，逝去的青春，是不會(huì )孤單的人生。
螢火蟲(chóng)的光芒再次浮現，美麗的青春是逝去的驕傲。青春，與你有你希望下輩子相遇在北極以北熒光繚亂的瞬間！
寫(xiě)逝去的青春作文 2
誰(shuí)想心裝天涯，漂泊天下。
誰(shuí)在一個(gè)人戰爭，單槍匹馬？
誰(shuí)想背上行囊，遠赴他鄉，看邊花紅柳綠，踏遍細水長(cháng)流。
在磕磕絆絆的校園生活里，剪下夏天的炙熱塞滿(mǎn)時(shí)間的碎屑。我只是一個(gè)孩子，會(huì )因考試而煩惱，會(huì )彈斷琴弦逃避練習，會(huì )躲在某個(gè)角落看漫畫(huà)。平凡而倔強的從一樓走向四樓，坐在位置上奮筆疾書(shū)，看著(zhù)滿(mǎn)桌悅目的風(fēng)情，眺望窗外搖曳的.竹影。黑板上的光映射了上個(gè)世紀無(wú)聲的黑白電影，我和同桌吹著(zhù)東南風(fēng)，想到即將畢業(yè)的我們，揮一揮手的夏天，未來(lái)我們會(huì )相遇。
清晨，我站在學(xué)校湖邊，看沾花一笑，漫過(guò)心跳。二零一三，這個(gè)夏天，注定了閃爍，分離，奮斗，舍棄。我們的青春容顏，在晨曦里染上三分之一的流年，給空氣抹上清涼的薄荷，在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是，那段青春沒(méi)有秘密？我穿著(zhù)白色的裙，在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地，卻看見(jiàn)你和她坐在古木樹(shù)下笑顏如花，眸如深海，我轉身，書(shū)頁(yè)躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。
我們年少，什么都不懂的年紀。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡，眼睛渴望著(zhù)前方，時(shí)光與幼稚交織籠罩著(zhù)我們。每次被老師罵過(guò)，和同學(xué)吵過(guò)架，考試失敗時(shí)都會(huì )站在屋頂大喊“滄海一聲笑，紛紛世上潮�！闭燮鸺堬w機，然它帶著(zhù)我的委屈我的熱血沖向遠方，以青春的力量刺破禁錮。我很傻，一道題老是錯；我很傻，被同學(xué)欺負只想笑笑而過(guò)；我很傻，撿到什么東西都會(huì )交公，我是什么樣，很多年后當同學(xué)看到我會(huì )不會(huì )笑，這叫是當年那個(gè)小傻子，也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì )忘，不會(huì )忘了你們，不會(huì )忘了我們的青春。
旅人立何處，心在一路前行。青春不朽，它，無(wú)終點(diǎn)！
寫(xiě)逝去的青春作文 3
青春，驕陽(yáng)似火的年華，激昂向上的時(shí)光。清晨，睜開(kāi)朦朧惺忪的睡眼，穿著(zhù)不搭配的拖鞋，拖著(zhù)軟綿綿的身體，懶洋洋的來(lái)到窗前，雙手輕輕拉開(kāi)窗簾。猛然，一股強光刺進(jìn)了我的雙眼，我不敢正視，用手遮住眼睛，從指縫中窺視，漸漸的適應了適應的亮度，明了，亮了�？赐饷骘@得寂靜冷清，喜歡這種氣氛，感受到空氣的清新。就這樣，充滿(mǎn)朝氣和活力的一天正式宣布開(kāi)始了。在這青春的哺育下，我們這些祖國的花朵散發(fā)出沁鼻的芬芳。
青春無(wú)處不在，看白鴿展翅飛翔，雄鷹搏擊長(cháng)空，魚(yú)兒遨游大海，一切都顯得如此有活力，如此有激情。青春記錄了生活中的點(diǎn)滴，也回味了生活中的酸甜苦辣。若不是你，我們怎能覺(jué)得人生如此精彩；若不是你，我們怎能覺(jué)得生命如此激情；若不是你，我們怎能聞到十里花香撲鼻而來(lái)�？赡闳綦x去，則后會(huì )無(wú)期。
男孩兒告別了少年狂氣，女孩告別了豆蔻年華，然而他們則都告別了青春。青春、我愛(ài)你那么真，那么深，每天都在思念你，你那么狠、那么恨，把我的思念留在何處？誰(shuí)知那一片午荷落在何處？芳菲的年華埋葬在哪里？花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。在我們將要逝去的青春歲月中，指點(diǎn)江山，激揚文字，以飽滿(mǎn)地精力追趕我們將要逝去的青春，打造一片海闊天空。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。在似水流年的日子里，讓我們談一場(chǎng)“黃昏戀”吧！戀生命，戀青春，這似乎也很愜意。
因為青春，不會(huì )輕易悲傷，所以一切都是幸福的模樣、因為青春，簡(jiǎn)單的生長(cháng)，依然隨時(shí)可以為你瘋狂，因為青春，怎么會(huì )有滄桑，所以，我們還是年輕的.模樣；因為青春，還在那個(gè)地方，依然還有人在那里游蕩，人來(lái)人往。
青春時(shí)光灑熱血，崢嶸歲月更輝煌，在我們那些年揮霍的青春中，在崢嶸歲月之時(shí)，青春這朵鮮艷的奇葩依然爭艷綻放，英姿風(fēng)發(fā)，到那時(shí)，惟見(jiàn)塵土的余香，留下雨默的花季。
寫(xiě)逝去的青春作文 4
學(xué)前班，幼兒園，小學(xué)，沒(méi)想到都這么快的度過(guò)了，如今我的初中生涯也即將駛向終點(diǎn)站。在忙碌的學(xué)習時(shí)光中，偶爾能抽出點(diǎn)時(shí)間回想從前，有時(shí)也會(huì )是件很有趣的事情。
想想都會(huì )笑得爬不起來(lái)，自己小時(shí)候竟是如此幼稚可愛(ài)。我清楚地記得第一天去上學(xué)前班，是我爺爺奶奶送我的。他們要走的時(shí)候，從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的我哇哇的哭起來(lái)，眼淚鼻涕流了一臉。老師們不停地拿玩具逗我不讓我哭，我卻越哭越厲害，絲毫不給老師們面子，于是他們只好采用冷處理，走到一邊不理睬我了，只留我在那兒空流淚。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)陌生的小朋友遞給我一塊手帕讓我擦擦臉，不知怎的，這手帕好像就有魔力一般，我立刻就不哭了，只是接過(guò)手帕哽咽著(zhù)擦了臉。后來(lái)我就和這個(gè)小朋友成了最要好的朋友。
小時(shí)候還有個(gè)非常好笑的習慣，那就是把各種湯湯水水倒在一起喝。那時(shí)真是天真，認為只要是好喝的，只要倒在一起就會(huì )更好喝。只是結果你知道的，味道真是讓人難以下咽，偏我卻不死心，還是會(huì )經(jīng)常在開(kāi)飯前做出這種傻傻的事情。
時(shí)光不斷流逝，現在的我根本不會(huì )再干出這種事了，總認為是自己改變了自己，而其實(shí)，是流逝的歲月在改變著(zhù)自己。
小學(xué)時(shí)光，最讓我記憶深刻的便是三年級的那一年了。那時(shí)的班主任總會(huì )給第一個(gè)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)獎勵有個(gè)獎勵——免作業(yè)卡。這是所有人都夢(mèng)寐以求的。當時(shí)，我和我的同桌是班上寫(xiě)作業(yè)速度最快的，所以我倆總會(huì )不斷比，總是以最快速的寫(xiě)完作業(yè)，打完計分格，扔下筆，以最快速度跑到老師那兒，然后驕傲地看著(zhù)慢了一步的對方。正因如此，我倆的免作業(yè)卡也是最多的，而最可笑的是每當作業(yè)多時(shí)我們都叫對方先去用免作業(yè)卡試試，看能不能免掉些，看老師是不是真的兌現諾言，但每次都有點(diǎn)膽戰心驚，又覺(jué)得開(kāi)口要求老師免作業(yè)怪難為情的，于是都不愿意先去嘗試，就這樣互相推諉著(zhù)，一直到學(xué)期末我們的'免作業(yè)卡一張都沒(méi)用掉過(guò)。本來(lái)一直保存著(zhù)的，只是不知不覺(jué)地就丟失在歲月的流逝中了。
進(jìn)入了初中后，也差不多到了發(fā)育的年齡。隨著(zhù)心理和生理的不斷成熟，我也逐漸變了。為了能在女生面前裝酷，小時(shí)候的短得不能再短的頭發(fā)逐漸留長(cháng)了，身上的衣服腳上的鞋也逐漸變得新潮了。再看看照片上小時(shí)候的自己，好像已經(jīng)要認不出了。
從前覺(jué)得時(shí)光一大把無(wú)處消費，如今細細一想，青春真是有限的，初中的時(shí)光很快也要過(guò)去了，想起幼年時(shí)代的懵懂，想起一路走來(lái)的無(wú)數的歡樂(lè )，也想起未來(lái)將與青春告別的惆悵，我要創(chuàng )造出輝煌，讓我終將逝去的青春無(wú)怨無(wú)悔。
寫(xiě)逝去的青春作文 5
很多天的晚上，都會(huì )做一個(gè)同樣的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)，自己一個(gè)人孤零零的站在一座黑色的松崗之上，滿(mǎn)臉落寞。沒(méi)月華，沒(méi)星光。黑色的風(fēng)拂過(guò)我的雙頰，穿過(guò)我的胸腔。山間呼嘯而過(guò)的風(fēng)，宛如一曲黑色的挽歌，歌聲寂寞有蒼涼。一粒晶瑩的淚珠劃過(guò)我的臉龐，滴進(jìn)那黑色的土壤里，快速的滲透，融化，蒸發(fā)。一瞬間天旋地轉，畫(huà)面扭曲。世界一片蒼茫，四周山陵橫亙，到處都是白皚皚的雪。一瞬間的光亮，刺得我淺灰色的瞳仁一陣發(fā)澀。緩緩的睜開(kāi)眼，卻看見(jiàn)喜歡的人在一棵掉光葉子、光禿禿的榕樹(shù)下安詳的蕩著(zhù)秋千，笑靨如花。而那種熟悉的溫柔卻被冬天凜冽的.寒風(fēng)吹到九千米的高空，飄向遠方……她一身素衣凈白，與四周的雪交相輝映，宛如天堂來(lái)的天使，雪域來(lái)的精靈。而我卻一身濃郁的黑色，與四周的白格格不入，仿佛地獄來(lái)的使者，修羅來(lái)的冥將。想要說(shuō)些什么，而聲音卻卡在喉嚨里�？ǖ梦译y受，卡得我心慌。想要伸手挽留，可時(shí)光的洪流卻無(wú)情的卷住我向那不知名的遠方奔跑，一直奔跑。她的身影卻越來(lái)越小，越來(lái)越小，漸漸的變成一個(gè)發(fā)亮的光點(diǎn)，亮過(guò)太陽(yáng)的一個(gè)光點(diǎn)……
夢(mèng)做到這兒，便被驚醒�？膳碌膲�(mèng)魘，讓我十七歲的大腦神經(jīng)簌簌發(fā)抖。我醒來(lái)時(shí)卻早已記不得夢(mèng)中的女孩是什么樣子。只知道她好像我那即將逝去的青春一樣。笑靨如花，寧靜的接近殘酷的觀(guān)望著(zhù)我的離開(kāi)。沒(méi)有一絲傷感，沒(méi)有一絲悲涼。以至我無(wú)法分清那到底是不是我曾經(jīng)渴望的青春，現在擁有卻即將逝去的青春。
今年的五月，櫻花便開(kāi)始大把大把的往下落。仿佛離人那紛飛的眼淚，又仿佛在祭奠我那即將逝去的青春。粉紅色的花瓣像極了祭奠時(shí)用的香撒下的香灰，充滿(mǎn)絕望。忽然想起了兒時(shí)庭院里的那棵櫻樹(shù)。也正是這樣的五月，這樣的時(shí)節，我會(huì )故作深沉的靜靜地坐在樹(shù)下，滿(mǎn)臉落寞。只有那粉紅色的櫻花洋洋灑灑的撒下落在我的發(fā)梢，落在我的肩頭。落在我那淺灰色的瞳仁之上，滿(mǎn)懷惆悵。而好多年過(guò)去了。那棵盤(pán)根交錯的的櫻樹(shù)早已不復存在，無(wú)跡可尋。我現在常常在想，我高中畢業(yè)后再回首眺望尋找那已逝去的青春也會(huì )不會(huì )無(wú)跡可尋了呢？
忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)：八年是一個(gè)什么樣的概念呢？如果相對整個(gè)生命而言只是短短的十分之一，但是對于整個(gè)青春來(lái)說(shuō)那就是整個(gè)青春。整整一個(gè)青春��！初讀這段話(huà)只是覺(jué)得字里行間透出一股濃郁的憂(yōu)傷。濃郁到讓人覺(jué)得壓抑，讓人覺(jué)得煩躁，后來(lái)就越讀越覺(jué)得悲涼，覺(jué)得絕望。而我卻依舊終日無(wú)所事事，面無(wú)表情的觀(guān)望我那短短的只有八年壽命的青春緩緩離開(kāi)。心里難過(guò)到崩潰，嘴角卻慢慢上揚，拉扯成一個(gè)悲涼的弧度。沒(méi)有焦點(diǎn)的雙眼，卻看見(jiàn)我那頹廢的青春從我的身前轟轟烈烈地打馬而過(guò)。一切荒蕪……
微笑著(zhù)祭奠，祭奠我們逝去的青春。
寫(xiě)逝去的青春作文 6
這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。
十八歲的女孩就像是五線(xiàn)譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿(mǎn)著(zhù)春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。
在這個(gè)夢(mèng)一般美好的年華，應該是快樂(lè )的、積極的、不怕困難的，應該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰斗中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質(zhì)的深層結構，奔波在宇宙無(wú)限的區域，那么你會(huì )為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自己的全部熱血。
當你看到那些成功的偉人時(shí)，你可否知道他們的成功正是用這如金子般美好的青春換來(lái)的。青春并不像一襲新衣，好像我們仔細少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。
青春，當我們有它的.時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì )消逝。只有把握現在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時(shí)間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書(shū)，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類(lèi)的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。
青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤著(zhù)大地。
寫(xiě)逝去的青春作文 7
青春，人生最美好的年華，就連玻璃窗外的世界都是光亮的。太陽(yáng)自樹(shù)葉的頂部照下，留下滿(mǎn)地斑駁的光影，就似鉆石映出的未來(lái)，似乎我們隨著(zhù)歲月前行，便一定會(huì )前程似錦。
也許，現在我們懷念青春，感嘆青春，還為時(shí)尚早，畢竟我們還正經(jīng)歷著(zhù)青春。但是我們所懷念的并不僅僅是青春，而是我們那些已經(jīng)流逝的，再也回不來(lái)的童年時(shí)光，以及那段生活帶給我們的回憶。
我們童年的時(shí)光，是充滿(mǎn)快樂(lè )的，充滿(mǎn)回憶的。而不是像現在的孩子們，周末要上這個(gè)補習班，上那個(gè)補習班。我們的童年生活，就是干任何一切我們想要干的事。每天就在弄堂里跑來(lái)跑去，到處去玩。對外面的一切事物都充滿(mǎn)了好奇。還記得，小時(shí)候的我喜歡玩火，想著(zhù)只是燒幾張紙應該沒(méi)事的，誰(shuí)知道差點(diǎn)把房子燒了，后來(lái)爸爸媽媽下班回來(lái)，看到家里一片狼藉，問(wèn)到底發(fā)生了什么，我就老老實(shí)實(shí)把前因后果給交代了一遍，結果，不出意外地給了我一頓痛打。就是因為這頓打，讓我變得收斂了，懂得了什么東西能碰，什么東西不能碰。從此我就很少闖過(guò)禍。
是啊，我們在這為數不多的童年時(shí)光里肆意妄為了這么多年，虛偽過(guò)，說(shuō)過(guò)謊，也驕傲過(guò)。而今，往前走的時(shí)候，也終于知道了收斂性子，其實(shí)也還不算太晚。
青春，其實(shí)就是我們上初中和高中的時(shí)間，同時(shí)也是最寶貴的時(shí)間。雖然青春和讀書(shū)都是很寶貴的，但是讀書(shū)進(jìn)修，這些等我們踏上工作崗位了，也能去完成，只是辛苦了點(diǎn)罷了�？墒乔啻壕筒灰粯恿�，人的青春只有一次，不能有第二次的機會(huì )。所以我覺(jué)得我們這些90后的孩子們，還正值人生中最美好的年華，就不能讓它就這樣白白流失掉。應該珍惜當下，珍惜現在。別等到三四十歲了，再去感嘆青春，懷念過(guò)去，惋惜那些應該在青春時(shí)期做的卻沒(méi)有完成的事。而我們能做的也只有這些了。
人生就像一場(chǎng)旅行，會(huì )走走停停，遇到很多人，有的只是過(guò)客，而有的卻會(huì )是你一生的不可缺少的人。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。當我們要踏上各自征程的時(shí)候，就是到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
在我們青春年華里，除了那些做不完的考卷，令人印象深刻的老師，以及青澀懵懂的情感這些以外，還有一些人，是我們無(wú)論走到哪里，都不能忘的。那些人就是我們的朋友。朋友不一定要整天和自己形影不離，但是他們一定會(huì )在我們最需要幫助的時(shí)候，難過(guò)的`時(shí)候，第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰我們，鼓勵我們的人。我們現在的朋友是真心換真心交的，沒(méi)有任何雜質(zhì)摻雜在里面。而等我們踏上社會(huì )，在職場(chǎng)里打拼的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現那些在我們青蔥歲月里的朋友是多么純潔。因為在職場(chǎng)打拼，和別人交朋友多多少少會(huì )帶著(zhù)點(diǎn)自身利益在其中。所以，一定要珍惜你身邊的朋友，畢竟這一次的分別，不知道要過(guò)多久才會(huì )再見(jiàn)面。
青春，注定是短暫的，會(huì )有分離，會(huì )有傷感。但是也只有這樣才能讓我們更加珍惜青春，所以一定不要讓我們自己的青春留有遺憾。而且，青春也讓我們學(xué)到了很多。
是青春，我們相聚在了一起；青春是展現我們風(fēng)采的時(shí)候。是青春，我們才會(huì )擁有快樂(lè )，我們一起學(xué)習、一起成長(cháng)，擁有著(zhù)共同的愛(ài)好。我們共同進(jìn)退，互相鼓勵，一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，將會(huì )化成最美好的回憶，永遠停留在我們的心中。
青春也是幫助我們成長(cháng)的時(shí)候。是青春，我們同樣也會(huì )擁有挫折，無(wú)論是在學(xué)習中還是生活中，我們總是會(huì )有面臨自己失敗的時(shí)候，但那只是短暫的，時(shí)間會(huì )慢慢地粉刷掉一切，可我們必須去面對這些困難，只有在失敗中不斷成長(cháng)，才會(huì )真正的長(cháng)大。是青春給了我們這些磨練的機會(huì )，才會(huì )使我們更加成熟，擁有一個(gè)更完美的自己。是青春，我們學(xué)會(huì )了獨當一面；也是青春，我們才會(huì )努力學(xué)習、奮發(fā)向上。青春領(lǐng)導著(zhù)我們做了許多事情，它同樣也給我們留下了許多深刻回憶，讓我們難以忘懷。但我們畢竟會(huì )長(cháng)大，青春也會(huì )隨著(zhù)我們的成長(cháng)離我們越來(lái)越遠，但無(wú)論怎樣，是青春教了我們這么多東西，所以，我想大聲的對它說(shuō)一句：“青春，謝謝你！”
寫(xiě)逝去的青春作文 8
時(shí)間的細沙輕輕漏下，我們走過(guò)春風(fēng)，穿過(guò)秋雨，慢慢長(cháng)大�！}記
花樣的青春時(shí)光轉瞬已將走遠，我們仍一臉陶醉的不肯放手，迎著(zhù)向我們飛奔過(guò)來(lái)的歲月，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。
我們羞澀地掀開(kāi)花季雨季的紗簾，小心翼翼地踏進(jìn)另一片明媚的陽(yáng)光。我們抱著(zhù)幼年的童真，青春的浪漫，擁抱世界，我們卻絕塵地發(fā)現，現實(shí)的風(fēng)浪那樣的癲狂。我們捧著(zhù)支離破碎的`信仰，蜷縮在角落里，輕輕地舔紙上的傷，我們不明白為什么會(huì )這樣，難道這里并不是一直渴望的天堂？
我們不是那凄美的碟，和著(zhù)蕭風(fēng)枯葉在半空飛舞，我們不服輸，全力的飛舞著(zhù)，燃燒生命演繹那夏日繁花中飄渺的身姿。那是我們的曾經(jīng)，我們的夢(mèng)。冷的空氣輕輕撕裂我們嬌弱的翅膀，將琉璃般的殘片撒向冰涼的土地。我們痛苦的感受著(zhù)遍體鱗傷，不甘心地問(wèn)為什么？秋天冷笑著(zhù)夏天已經(jīng)走了，走遠了……
我們是倔強的麻雀，立在寒冷的檐頭輕輕甩著(zhù)頭上的雪花，我們不離開(kāi)這里，這里是我的夢(mèng)鄉。當片片晶瑩將我們凝成雕塑，失去體溫，頹然跌下時(shí)我們迷惘，我們的堅持錯了嗎？
我們不屈服的一次又一次的在這漩渦中粉身碎骨，一次又一次地傷心斷腸，終終漸漸地可以在這里自由自在地徜徉，我們從人口中得知，這里是社會(huì )，是五顏六色的社會(huì )，唯獨沒(méi)有純潔的白色。我們帶著(zhù)虛偽的笑容，在人群中游蕩，也一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì )了生存，學(xué)會(huì )了心機。我們把好多好多摟在懷里，死不松手，那是利益，權力，圓滑，冷漠，絕情……
一路走來(lái)，深深淺淺的腳印，那樣漫長(cháng)。在這遙遠的起點(diǎn)，是什么在閃閃發(fā)光？我們還是不要回頭看吧！那只是一堆碎片，那是我們殘裂的信仰，我們不需要它們的。因為，我們已經(jīng)長(cháng)大。
后記：從兒時(shí)的親密無(wú)間到年少的義氣熱血，再到長(cháng)大的人情冷暖。我們無(wú)形之中失去了好多東西，但我們懂得一切在變，我們不可能不變。愚蠢的在宿命面前無(wú)力抵抗是無(wú)用的，有些東西注定要逝去，因為它們根本不適應新的世界。我們也不須要傻傻地留戀，該放手的還是放了吧。盡管好多人總在說(shuō)不想長(cháng)大，可青春還是走遠了，有誰(shuí)能改變呢？只有改變我們自己，去適應，才可以生存，不是嗎？
光陰逝去，莫思量，往昔青春歲月……
寫(xiě)逝去的青春作文 9
逝去的青春太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明天還是一樣的開(kāi)。我的青春像小鳥(niǎo)一樣無(wú)蹤影，我的青春像小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)。
——題記
每個(gè)人的青春只有一次，在這一次的時(shí)光里你有想過(guò)要干什么嗎？或許有人說(shuō)想要談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，但或許你的父母早打算好你要去哪里了。
我得青春誰(shuí)做，我的青春就如那櫻花落幕是一般不可悔改了。青春是個(gè)奇怪的東西悄悄地便來(lái)到了你的身邊，或許現在的孩子還太不理解父母，但那一個(gè)父母敢說(shuō)我關(guān)心過(guò)孩子的內心世界，或許掛在嘴邊的便是我忙哪有時(shí)間哪？但或許你的孩子的心靈已經(jīng)遭受了創(chuàng )傷，并且也離你越來(lái)越遠了，但你卻從沒(méi)有發(fā)現過(guò)，或許你所關(guān)心的編制有錢(qián)吧。
孩子們的內心世界是奇妙的，是令大人們無(wú)法想象的，在大人的'眼中或許只有錢(qián)，但在孩子們的眼中有的或許只有櫻花燦爛�；蛟S大人們會(huì )說(shuō)你們現在生活這么好還不知足，但我要說(shuō)的是一個(gè)時(shí)代一個(gè)樣，如果你只停留在那里社會(huì )也不會(huì )進(jìn)步。
或許在夏天你們一家一起去郊游，在那開(kāi)闊的田野上，漫步在那芳草之中，盡情享受那時(shí)的感覺(jué)。打開(kāi)內心世界，與孩子一起溝通味童年，讓孩子體會(huì )你那時(shí)的艱辛，或許那樣你們的差距會(huì )減少一些吧�；叵肽鞘俏覀冊谝黄鸱棚L(fēng)箏，也已經(jīng)是很多年以前的事情了真想回到那時(shí)在品味一下那時(shí)的感覺(jué)，哪怕只有一秒。這或許已經(jīng)不可能了，時(shí)光匆匆我在時(shí)光之中留下了太多的不如意，不稱(chēng)心。但誰(shuí)又會(huì )給我這個(gè)機會(huì )悔改呢？
時(shí)光的羅盤(pán)飛速的旋轉著(zhù)，日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，四季一年又一年的過(guò)著(zhù)或許沒(méi)有什么改變著(zhù)，但是我知道改變的似乎只有我的心吧。該過(guò)去的都過(guò)去了，而，我的心又在何方呢，在那回憶的時(shí)光中，在那枯黃的田野中，在那廣袤無(wú)垠的草原上，在那一望無(wú)際的大海中�；蛟S我的心只有他自己知道它在那里。
我的青春我做主，誰(shuí)也改變不了我的想法�？茨锹斓娘w雪，誰(shuí)又知道哪里才是我的哪一顆呢？仰天長(cháng)嘆，悲傷從心底里冒出來(lái)，幼小的希望在心底里發(fā)芽、長(cháng)大。櫻花落幕時(shí)，而我又在哪里凝望那漫天的繁星呢？讓我們去跑吧、跳吧，盡情的在這大好的時(shí)節里引吭高歌，或許就會(huì )闖出屬于我們自己的一片天空。去跳吧、去跑吧。
青春是短暫的，如果我們不珍惜這上天賜予我們的這僅有的一次青春，那在我們的雙鬢陡然上了潔白的顏色，臉上爬滿(mǎn)了皺紋時(shí)。那時(shí)候后悔又怎么來(lái)得及呢？所以珍惜吧、珍惜吧！或許現在你還可以抓住那青春的尾巴好好享受一把那未曾享受過(guò)的感覺(jué)。等到長(cháng)大以后，或許你在也不會(huì )了，因為你在長(cháng)大是你肩上的責任也在長(cháng)大。
去跑吧去跳吧。未來(lái)正向著(zhù)你招手，我的青春我做主�；貞浤菚r(shí)的感覺(jué)，真的好令我懷念。閉上眼睛回憶青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎剛剛發(fā)生在眼前一般。真實(shí)。令人回味無(wú)窮。
寫(xiě)逝去的青春作文 10
青春如雨般剎時(shí)墜落，還來(lái)不及感傷，青春已與我說(shuō)了再見(jiàn)�！}記
青春是一個(gè)決絕的詞，你把最美好的時(shí)光獻給了它，它只留給你一道無(wú)限留戀的背影。一年一年時(shí)光，一朝一朝夢(mèng)想，走在青春的路途中，有過(guò)歡笑，也歷經(jīng)過(guò)凄涼�；厥涨啻�，那段時(shí)光、依舊難忘。
似水無(wú)痕，流水般的歲月劃過(guò)了多少人的青春。然而，無(wú)情地時(shí)光又曾為誰(shuí)停留？青春似風(fēng)，吹落了思念。從思念中拾取曾經(jīng)的過(guò)往，走進(jìn)那時(shí)青蔥歲月，再塑青春摸樣。
夢(mèng)里回顧曾經(jīng)的懵懂青春。
那時(shí)青蔥醉月，此刻已無(wú)跡可尋，唯有舊夢(mèng)中回味曾經(jīng)的青澀。收拾行囊，踏上時(shí)光的列車(chē)，一路行駛至今，不曾停下。還記得第一次一個(gè)人走進(jìn)城市，尋找我要求學(xué)的地方。一個(gè)人的迷茫，一個(gè)人的無(wú)助，一個(gè)人的不斷追尋。走進(jìn)城市，感受城市的車(chē)水馬龍；融入校園，閉目進(jìn)入書(shū)的海洋。那時(shí)，終日只知與書(shū)為伴，書(shū)籍給了我需要的慰藉。那時(shí)，不懂得什么是戀愛(ài)，更不明白什么是男女之間的好感。那時(shí)，心中只喜歡讀書(shū)，只有書(shū)籍才是我的依托，是我存在于此城市的證明。我撫摸它的溫柔，感受它的氣息，融入他的靈魂之中，只為做真實(shí)的自己。曾經(jīng)的我是那么的單純，讓我如今只有夢(mèng)中才能再見(jiàn)。
曾經(jīng)再美，轉身天涯。曾經(jīng)的時(shí)光離我們越來(lái)越遠，就把那時(shí)記憶活在我永遠的夢(mèng)里，永不褪色。
抬頭仰望，回首曾經(jīng)的'感傷。
躺在草地上，仰望星空。繁星滿(mǎn)天，我卻尋不出其中的規律，就如我曾經(jīng)雜亂無(wú)章的四年舊時(shí)光。依然一個(gè)人，不過(guò)此時(shí)有輛自行車(chē)作伴，與我一起走進(jìn)了沒(méi)想到會(huì )待四年的地方。此時(shí)我大病初愈，我未曾感嘆過(guò)命運的不公，而是接受現實(shí)，走進(jìn)這所學(xué)校。我依舊堅信天道酬勤，在這里我相信我可以再創(chuàng )輝煌。開(kāi)始，我努力學(xué)習，為了我進(jìn)校時(shí)的夢(mèng)想，不曾懈怠過(guò)。但是，總有些事會(huì )在不經(jīng)意間闖進(jìn)你的生活。因為它，我改變了。我改變了自己的風(fēng)格、改變了自己的思想，也改變了自己的平靜的學(xué)習心態(tài)。因此，不在傻傻的相信親人也許是你在陌生地方的依靠，我相信唯有自己才是自己最堅實(shí)的臂膀。當我在回首，努力回到以前的狀態(tài)，我用了兩年，至此才擁有現在的時(shí)光。
我趕上曾經(jīng)我的不理智，但我不曾后悔我走過(guò)的路；我感傷我曾經(jīng)的經(jīng)歷，但我更感謝那些事，因為有它也許我失去了很多，卻學(xué)會(huì )了自己成長(cháng)。
如今，大學(xué)的第一年時(shí)光在期待與興奮中走到了盡頭。這一年，在學(xué)習與感悟中學(xué)習未來(lái)；這一年，在探索與追尋中頓悟人生；這一年，行將結束。未來(lái)，期待來(lái)臨。
一路走來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，路過(guò)了人生。這一路，有過(guò)單純的懵懂時(shí)光；這一路，歷經(jīng)過(guò)無(wú)比滄桑的過(guò)往；這一路，我扔在路上。
這一路，且行且珍惜，我依然向往……
寫(xiě)逝去的青春作文 11
寫(xiě)給逝去的青春 張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：“你很年輕嗎？不要緊，過(guò)兩年就會(huì )老了”。
我也知道時(shí)間不為任何人停留，而自己切總在懷念中留意逝去的歲月。生活還沒(méi)有開(kāi)始，故事已經(jīng)落幕，春日花開(kāi)，駐足停視，剎那間，花亦落，讓自己開(kāi)始懷念過(guò)去的生活，懷念那時(shí)的自我…… 那年的我，還在讀小學(xué)。
爬過(guò)樹(shù)，摸過(guò)魚(yú)。想獨立想賺錢(qián)，搬過(guò)磚，摘過(guò)茶，撿過(guò)垃圾，扮過(guò)假。
那時(shí)的我，不知道冰淇淋是什么味；不知道“早點(diǎn)”是什么；不知道方便面還可以燙了吃，不知道……那時(shí)的我，為偷豬草跌過(guò)跤，為偷板栗被狗咬，為偷梅子被糞水澆。但那時(shí)的我最天真，最無(wú)邪，留下過(guò)最美麗的笑。
那年的我，還在讀初中。我點(diǎn)過(guò)麥子、插過(guò)秧；我種過(guò)玉米、挑過(guò)草。
那時(shí)的我，不知道漂亮是什么，牛仔褲長(cháng)什么樣。為了生活，我挑米換過(guò)飯票；為了省錢(qián)，吃了幾個(gè)月的饅頭加米湯；為了節約，我步行上學(xué)無(wú)論天晴下雨一如既往。
但那時(shí)的我最快樂(lè )，我是家里的一根梁。 那年的我，還在讀高中。
為了夢(mèng)想，我努力過(guò)、拼搏過(guò)、刻苦過(guò)。早起晚睡，欲血奮戰的日子還歷歷在目。
那時(shí)的我還不懂戀愛(ài)是什么，不知道QQ為何物，不知道手機除了打電話(huà)還可以上網(wǎng)，不知道電腦如何開(kāi)關(guān)機，如何打字敲鍵盤(pán)，不知道……但那時(shí)的我最奮進(jìn)，我是家里的驕傲。 現在的我，還在讀大學(xué)。
平面的生活，沒(méi)有一點(diǎn)轉彎，沒(méi)有一絲風(fēng)浪，總是那般的平淡無(wú)奇，讓人覺(jué)得乏味。每時(shí)每刻，每天每月，一切的'一切都在重復上演。
我有了自己的QQ，學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，玩轉了微博，喜歡上了帶流行色彩的東西，渴望了戀愛(ài)的味道……可紙醉金迷的生活，麻木了內心，腐蝕了靈魂。人變了，心也開(kāi)始空了，總想找尋一塊樂(lè )土，漫漫尋覓，苦苦思索，心靈的駐足，觸動(dòng)不了自己的內心深處。
或許我的追求和努力不是為了獲得幸福，只是為了避免痛苦。面對著(zhù)各種壓力，自己選擇了退縮。
不知從何時(shí)起，心情會(huì )變得猶如天氣般時(shí)陰時(shí)晴。有人說(shuō)喜歡看我以前笑的樣子，那是一種“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑。
可現在再也笑不出那種味道。感覺(jué)自己真的很失敗，無(wú)論學(xué)業(yè)還是愛(ài)情。
四月的天空沒(méi)有很明澈，灰色的心情掩蓋了一切，各種的考試，讓自己變得更加的壓抑。兩年后的今天，你歸何處，我歸何處——我那逝去的青春？ 青春在自以為是的驕傲中落幕，我再也回不到那時(shí)的我，而今自己卻如此不堪一擊。
我在理想世界里卑賤地活著(zhù)，青春之風(fēng)，讓我淚眼朦朧，那過(guò)去散落的歌兒，逝去的年華成了心中最美麗的虹。 我想，只要轉身，就不會(huì )有人發(fā)現我流淚了。
可這一切，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了青春，黃了時(shí)光。
寫(xiě)逝去的青春作文 12
我坐在柔軟的草地上，微風(fēng)從我身旁輕輕的略過(guò)，新鮮的空氣芳香撲鼻，晴朗的天空和這適宜的溫度讓人舒服與溫馨。我背后的街上的人群川流不息，各色的服裝看得人眼花繚亂，加上周?chē)胀ǖ木拔�，真是一幅美麗的�?huà)卷。
我還是喜歡這綠綠的草地，可以讓我靜靜的思考。今天的風(fēng)景會(huì )成為明天的記憶，有誰(shuí)能留住這永恒的美，有誰(shuí)不會(huì )在歲月流逝中老去，有誰(shuí)能抓住青春飛奔的腳步？我多么渴望回到昨天，多么期盼回到從前，回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，回到初戀時(shí)的浪漫，可這不在是屬于我的春天。如今臉添加了一點(diǎn)皺紋、雀斑，沒(méi)有多少時(shí)間去想童話(huà)里感人的愛(ài)戀，每天都是柴米油鹽，給老公和孩子做飯和上班，酸甜苦辣時(shí)常索繞心間。偶爾想出去游玩，單位突然加班。也只能上網(wǎng)聊聊天，沒(méi)想到，又夾在愛(ài)與被愛(ài)之間！怎樣割舍都是難，只想逃離網(wǎng)絡(luò )不再上線(xiàn)，卻騙不過(guò)心里的惦念。一切所有也只能放在心間，太多的無(wú)奈自己往下咽，哭了、累了、痛了、笑了……反反復復讓人難以安眠。
真的不敢相信，不知不覺(jué)就到了中年，生活上的人和事兒不是我想的那么簡(jiǎn)單：“欺詐、蒙騙、陰險、真誠、虛偽……都讓我無(wú)法分辨，用什么能把人的心看穿？冷暖中感慨萬(wàn)千。我有個(gè)傻傻的想法，等我老的掉光了牙齒，滿(mǎn)頭白發(fā)，還會(huì )有誰(shuí)對我說(shuō)：“你真漂亮，我喜歡你�！比绻�，也有會(huì )說(shuō)他是傻瓜，為什么真情總被人看成笑話(huà)？利益與虛榮卻可以發(fā)揚光大。好多人都戴著(zhù)面具，把自己包裝得美麗、瀟灑，只有那個(gè)赤裸裸的“傻瓜”守候那一個(gè)牽掛。我胡思亂想后，感覺(jué)這天有一絲絲涼意，我便起身回家。
一路上我好想念青春：“你是那樣直白，是那樣清純，白的像雪，純的像水，柔美中露出真誠的芬芳。光陰似箭，歲月匆匆，好像還沒(méi)來(lái)得及牽你的手，沒(méi)有好好的看你一眼，沒(méi)有認真的擁抱你，沒(méi)有細細的'品味你，就這樣與我擦肩而過(guò)，只留給我回味與遐想�！�
青春，你知道我在想你么？你是否也在想我？我沒(méi)能力讓你停下前行的腳步，理解你的身不由己。越走越遠，連影子也看不見(jiàn)，有點(diǎn)陣陣心酸，但我能想象到你眼里的畫(huà)卷。原諒我留住你的寂寞，不希望你孤單；原諒我保存了惦念，這是我唯一的家產(chǎn)，也是我永久的陪伴；原諒我偷了你的傷痛，不希望你每天心煩，你的快樂(lè )就是我最大的心愿。
青春，我愿意為你獨守思念，把這黑夜坐穿；我愿意與孤苦為伴，不讓痛處跑到你身邊；我愿意收藏眼里的水晶，不能讓它與你糾纏；我愿意把幸福留給你，因為一切都是我愿意。用我余下所有的時(shí)間為你祝福，直到老去。
再見(jiàn)了青春，一路保重。話(huà)一出口，心里說(shuō)不出是什么滋味！
寫(xiě)逝去的青春作文 13
你一直伴隨著(zhù)我的青春，同我青春存在；是否亦同我青春消逝。
——題記《逝去的青春，逝去的你》
最美的剎那，是遇見(jiàn)你的那一瞬間。我總是盼望與你再次相遇，再次凝望你的眼眸；最美的時(shí)光，是與你相知相伴，相濡以沫的那些日子。那些日子，我不曾有過(guò)勇氣去捏自己的臉頰，閉上自己的雙眸，深怕這只是一簾幽夢(mèng)，幻影泡沫；最美的事情，是當你和我成為了我們�？释c盼望早已在我的內心深處扎穩了根，深陷其中，無(wú)法自拔。
時(shí)光依然，歲月安穩。
晨光緩緩地從天邊吐露出來(lái)，賜予萬(wàn)物溫暖。百褶裙隨著(zhù)微風(fēng)蕩漾，短馬尾在腦后隨著(zhù)走動(dòng)肆意地擺動(dòng)，劉海亦隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地飛揚。是的，我正值青春年華。青春是沖動(dòng)的、美麗的、放肆的、任性的、勇敢的卻又膽小的。青春有著(zhù)太多的懵懂，也有著(zhù)太多的似懂非懂，讓正值青春的我們很容易對某件事物、某個(gè)人泥足深陷，把根扎深。
風(fēng)繼續的吹，拂過(guò)任何地方。我坐在椅子上等著(zhù)學(xué)校的巴士來(lái)接我上學(xué)。時(shí)間一直在流逝，我卻未曾聽(tīng)到巴士的引擎聲傳來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一連串不疾不徐的腳步聲正在接近家門(mén)口。我聞聲，將頭探出去，只見(jiàn)兩抹身影出現在街道轉角處。是兩個(gè)少年，和我一樣正值青春年華的少年。當他們走近時(shí)，我看清了他們的長(cháng)相，而我立馬地把探出的頭縮回來(lái)。心，突然地失控。我一臉坦然的坐回椅子上，其實(shí)心里早已蕩起陣陣漣漪。臉上的坦然不過(guò)是用來(lái)掩飾內心里的起伏。
我定晴地看著(zhù)走在馬路內側的少年。少年留著(zhù)參差不齊的劉海、走路時(shí)，少年稍微地低下頭，額前的劉海擋著(zhù)眼睛。光的照射把原本就高挺的鼻梁顯得更加地挺拔。光影的交錯竟讓那位少年看起來(lái)是如此地俊俏。影把少年的五官雕刻的更是深邃立體，鬼斧神工般精致。
風(fēng)在少年額前的劉海上肆虐，把他的`劉海拂起，露出了大半個(gè)額頭。少年的眉與眼終于曝露在晨光中。眉宇中帶有的是少年時(shí)期的桀驁不羈；眼中流露出堅強的信念，閃爍著(zhù)自信。他的眼眸好絢爛，里面蘊含著(zhù)各種璀璨奪目的信仰。我想，從此以后，他如星空，他人如霜。他是一個(gè)多么漂亮的少年，令人迷醉流連。
我明明能叫住他，可是為什么，為什么我卻讓他從此走出了我的視線(xiàn)？——錯過(guò)，原來(lái)不過(guò)如此。
少年不過(guò)就是我人生中的一瞬間，卻是我思念中的留戀。至此之后，我的夢(mèng)里，少年長(cháng)在。有誰(shuí)人知曉思念是噬骨的，是會(huì )蔓延的？少年是我青春里最難以割舍的思念，然而青春并沒(méi)有給我勇氣去追尋。青春也有著(zhù)一種近乎頑固的執著(zhù)。當青春不再，我望向窗外時(shí)，星空映入眼簾，你的眼眸是否會(huì )再次被我記起？
寫(xiě)逝去的青春作文 14
“懷念啊我們的青春啊，在記憶里生根發(fā)芽……”一首《懷念青春》勾起了我對往事的無(wú)限懷念。
“那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得很慢”小小的我們早早的起來(lái)，背著(zhù)大大的書(shū)包，三五成群的結伴去上學(xué)，那一路上的歡聲笑語(yǔ)好像是那些年最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )了。那時(shí)候的我們很簡(jiǎn)單也很純粹，好像上學(xué)是我們最大的快樂(lè )。在學(xué)校里，有好多好多的同學(xué)一起玩，一起嬉戲鬧。男孩子會(huì )捉弄女孩子，你追我打瘋瘋鬧鬧。而我們每天回家的途中都有說(shuō)不完的趣事，連嘴角揚起的.微笑都是溢出來(lái)的快樂(lè )……也是過(guò)了很久我才知道，那些不知名的記憶叫青春，
后來(lái)我們都漸漸長(cháng)大了，也開(kāi)始了所謂的各奔東西。
有的同學(xué)開(kāi)始踏入社會(huì )，開(kāi)始接觸新的事物，比如偶爾遇見(jiàn)的三兩同學(xué)吧。他們有些有了工作，在自己的崗位上努力著(zhù)，有些開(kāi)始提前感受快樂(lè )，朋友圈里都是她們各種變化，總而言之，相比于從前，反倒都漂亮了不少，脫胎換骨這個(gè)詞倒也恰到好處。
而有的依舊在學(xué)習的道路上走著(zhù)，些許清晰些許迷茫，比如我。在長(cháng)大的過(guò)程中我也一直在走著(zhù)，最初的夢(mèng)想華而不實(shí)，但我不盲目，我很努力很用心的在追尋，甚至那是我快樂(lè )的源泉。再后來(lái)，我沒(méi)有夢(mèng)想了，不是長(cháng)大而膽怯，而是長(cháng)大了才知道，那是個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想，日積月累的零碎努力根本配不上當初那個(gè)神圣而美好的夢(mèng)想，我談不上自甘墮落，卻也消極懈怠了很久很久。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，再回首，別有一番滋味。
現在我們好像不僅僅只是在長(cháng)大，更多的是我們開(kāi)始有了責任。
某些天聽(tīng)朋友提起，某某某哪天要結婚了，某某某生孩子了……我瞬間感覺(jué)自己好像與那些時(shí)代脫軌了，按道理來(lái)說(shuō)，成年人的世界里這些不過(guò)只是常態(tài)罷了，但是在我簡(jiǎn)單的認知里，這是不可思議的。明明我們以前還是同學(xué)，明明他們還沒(méi)多大，明明我們都差不多的……
現在我好像開(kāi)始理解了，或許每個(gè)人都有自己要走的路吧，也都有自己的選擇，無(wú)關(guān)年齡無(wú)關(guān)心態(tài)。而那些美好的時(shí)光也被鐫刻在了記憶深處，哪怕那時(shí)候只是不施粉黛，于你于我亦或于她，那都是我們最美好的記憶亦是最美的我們最美好風(fēng)景。不加修飾的美麗，就像老舍那句“以前沒(méi)有胭脂，女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。
也許每個(gè)回不去的日子都有它的道理吧。成長(cháng)是必然的，無(wú)論好壞，我們都坦然接受。那些記憶深處的美好就此停筆吧，剩下的就該是我們新的續寫(xiě)了，希望我們都在各自的路上發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，像眼睛更像星星，一閃一閃的，慢慢匯成夜空后，就該是多年后的好久不見(jiàn)亦會(huì )是釋?xiě)押蟮木蛣e重逢。
我期待那一天的到來(lái)，也期待那時(shí)候的我們。
致我們終將逝去的青春，致青春也致我們！
寫(xiě)逝去的青春作文 15
“我是長(cháng)燈街，你是百褶裙，轉身之后，一切的消散�！�
末秋。
葉子模糊不清的紋路。樹(shù)上酸澀的果實(shí)。泥土里隱匿的花瓣。
青春。
我們迎來(lái)了這黯然的秋季，在秋風(fēng)瑟瑟的午后，抱著(zhù)暖暖的日光，心里曖昧不清的糾纏，如電影般不成熟的初戀。誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑顏；誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了想念；誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消逝，溢滿(mǎn)了眼淚。那年秋天，年華里默默地細數著(zhù)青春的日子全部結束。神站在天堂的盡頭俯瞰蕓蕓眾塵�？吹奖瘋暮⒆訒�(huì )把他們接上來(lái)，給他們白色的翅膀，黃色的光環(huán)，他們是神鐘愛(ài)的孩子，明亮純潔得如同天地間最白凈的云，不染塵埃。
青春中，我們還是個(gè)孩子。我不知道還有誰(shuí)在乎文字的本真，在乎文字給我們帶來(lái)的快樂(lè )與欣慰？而我，在乎。
我有什么資格在乎呢？誰(shuí)能說(shuō)那些“浮生若夢(mèng)”的模糊哀怨，“處處盛開(kāi)妖艷紅蓮”的華麗辭藻以及“玻璃破碎一地的明媚”的“疼痛的青春”不本真？他們抑或是她們淚流滿(mǎn)面唱著(zhù)憂(yōu)傷的歌，等一個(gè)人，等一個(gè)季節，還是等一個(gè)故事，屬于自己青春的美麗童話(huà)。小四和彼得·潘夜夜守著(zhù)那大片大片的香樟樹(shù)和飄渺無(wú)盡的永無(wú)島，身不由己的木偶演著(zhù)千篇一律的獨幕劇，背景音樂(lè )必定選擇Kisstherain。我們的青春，我們的夢(mèng)，記下我們最真實(shí)的回憶。一次經(jīng)歷，一次紀念，你的夕陽(yáng)，我的容顏，誰(shuí)的三分之一年。
“我們的青春漂泊了這么久，是該找一方空地，作為靈魂的歸宿了�！�
潮濕的暖暖的記憶。天空是保持不變的淺藍。風(fēng)都染成桃紅色。我傻傻地望著(zhù)天空，向上45度，眼看著(zhù)我們三年的青春就要被活生生地埋葬在這，這長(cháng)滿(mǎn)香樟的城，我的思念化為四季的風(fēng)景，搖搖晃晃，醉倒在來(lái)時(shí)的路上。
那么還有似水流年，看懂的看不懂的，年華總是如流沙在指縫滑落，記憶總是像一地的破碎的玻璃，明媚而憂(yōu)傷，看著(zhù)人心里不著(zhù)調的.發(fā)毛。
我相信的真實(shí)就是絕大數的學(xué)生奔波在月與月之間三點(diǎn)一線(xiàn)，最大的悲劇就是慘目忍睹的分數，最心酸的就是父母的寄望和失望，唯一的支柱就是未來(lái)。我相信的青春就是“90”并不是全都是眼神迷茫精神萎靡，我們有我們的生活方式，我們的年華不灰暗也不悵然，這個(gè)世界雖然很要命，但仍然有光明。
我水平低下，我明白如話(huà)。
她說(shuō)青春是純凈如同納木錯的水岸，在轉經(jīng)輪的梵梵天音中安眠。我們青春漂泊了這么久，是該找一方空地，作為靈魂的歸宿了。
愿大家在院報記者團的這些日子里，放飛著(zhù)自己的夢(mèng)，刻畫(huà)著(zhù)自己青春的輪廓。
正如某人對我說(shuō)的一句話(huà)：“期待在我們的筆下，可以感嘆花時(shí)已去，夢(mèng)離多愁；笑聲淚影，剎那年華；暗香浮動(dòng)，惹人低徊�！�
“青春就是一場(chǎng)奢華的聚餐，我們煞有介事地忙碌，只為了禮貌的離席�！�
青春，紀念。
最后我想說(shuō)的是，我們這些懷揣文字的孩子，不需要有太多的功利心，寫(xiě)出自己就好。滿(mǎn)足自己，也滿(mǎn)足那個(gè)站在遠方注視著(zhù)你的人，僅此而已。
寫(xiě)逝去的青春作文 16
在我們走過(guò)的季節里，路旁盛開(kāi)的花朵也在不斷變化，那個(gè)季節盛開(kāi)的花是叫什么來(lái)著(zhù)？輕輕搖曳著(zhù)，一碰會(huì )微微刺痛，靠近一聞，隱約有股青澀的陽(yáng)光的氣息。那氣息漸漸地淡去，我們也在慢慢長(cháng)大�？墒�，那朵花一定還在某個(gè)地方盛開(kāi)著(zhù)？對，我們永遠都會(huì )繼續實(shí)現那朵花的愿望�！}記
記得某年的一個(gè)冬天，那個(gè)冬天格外寒冷，天總是陰沉沉的，刺骨的寒風(fēng)像多天沒(méi)有吃食的餓狼一般，肅殺著(zhù)嚎叫著(zhù)。雪花中還夾雜雹子，打到人們臉上又冷又疼，放眼望去，我所居住的城市像是被冰雪給封住了，人影無(wú)尋，就連車(chē)輛也甚是稀少。偶爾被暴雪壓彎樹(shù)枝的老樹(shù)上的寒鴉或許會(huì )慘叫幾聲。天地之間儼然是寂靜凄清的代名詞。
在這樣的日子里，哪怕是身穿厚厚的棉衣也無(wú)法抵御外面的寒氣，緊緊的`裹著(zhù)圍巾，北風(fēng)也會(huì )尋找機會(huì )，一個(gè)勁的往脖子里灌。這種時(shí)候恐怕，一本精裝版的《生命里不能承受之輕》，一杯濃郁香醇的咖啡，依偎在暖氣跟前，享受暖氣的溫暖才是明智的。我試了試，沒(méi)多久我就被這突如其來(lái)的溫馨所浸染，漸漸地趴在暖氣跟前睡著(zhù)了。
我夢(mèng)見(jiàn)了60年后的自己，那時(shí)的我早已兩鬢斑白，額頭和眼角上處處都是又深又長(cháng)的皺紋，手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，皮膚和大樹(shù)一般的粗糙。那時(shí)的我，離開(kāi)了自己熱愛(ài)的醫護崗位，再也不能治病救人，連走到鐵路旁去看飛馳的列車(chē)的力氣都沒(méi)有了。我選擇宅在家里著(zhù)書(shū)立說(shuō)，寫(xiě)個(gè)回憶錄什么的，閑了和孫子孫女，一起看看動(dòng)畫(huà)片，玩火車(chē)模型沙盤(pán)。在午后躺在安樂(lè )椅上單曲循環(huán)聽(tīng)一下午的“unravel”這種老掉牙的歌曲。晚飯后我顫顫巍巍的走到快要淘汰的個(gè)人電腦前，做著(zhù)和六十年前同樣的事，更新著(zhù)空間動(dòng)態(tài)。
1、今天是老張的葬禮，老李的在下周一。
2、最近喜歡聽(tīng)周小倫的歌，其中有一首還是他爺爺周杰倫的曲。
3、又是生日，兒子送了我一部iPhone50，可我覺(jué)得還是沒(méi)喬幫主在世時(shí)的四代好看。
4、盯著(zhù)電腦屏幕，翻了翻這六十年的空間動(dòng)態(tài)，好多好友的頭像都不會(huì )再亮了
5、早起的陽(yáng)光依舊溫暖，我還會(huì )習慣的轉過(guò)身想叫你起來(lái)曬太陽(yáng)，可是轉身停住沉默，居然你不在好多年我依然沒(méi)習慣。
……
看著(zhù)這些動(dòng)態(tài)我的眼睛突然模糊不清、顆顆淚珠流下，回憶起了自己的少年，感嘆時(shí)間飛逝。驀然發(fā)現，人生，最美的地方不是擁有，而是經(jīng)歷，感情上的經(jīng)歷，事業(yè)上的經(jīng)歷，愛(ài)好上的經(jīng)歷，這些個(gè)經(jīng)歷注定會(huì )隨時(shí)間流逝，但留在你記憶中的美好，誰(shuí)也無(wú)法抹去，真奇妙，命運可以?shī)Z走人很多東西，唯獨記憶無(wú)法奪去。
不知道過(guò)了多久，我被暖氣的熾熱所燙醒，看著(zhù)窗外的皚皚白雪我不知在夢(mèng)中還是在現實(shí)，姑且當做現實(shí)吧！這個(gè)夢(mèng)里所發(fā)生的是那么真實(shí)又是那么遙遠，還好，現在只是在想象六十年以后，我還沒(méi)有變老，還可以去做很多事，去經(jīng)歷很多，我唯獨要做的大概就是珍惜了。
我們仍未知道那年夏天我們所看見(jiàn)的那朵花的名字�！笥�
寫(xiě)逝去的青春作文 17
鶯啼婉轉，花落無(wú)聲。
六月的日光已消褪了四月的傾城色，有些曬人，但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè)，然17號下午的大雨過(guò)后，歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復舊時(shí)的喧囂。沒(méi)有彩虹，瓢潑大雨依然有著(zhù)傾盆之勢，暮色便已四合。二十五弦彈夜月，只可惜那晚并沒(méi)有皎潔的月色籠罩，幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無(wú)聲息地靡散開(kāi)去……
有多少人還記得，剛分班時(shí)那或多或少的抱怨，自然，新的班集體總是不及原先有了感情的。然而，幸運的是，分班卻使我們聚在了一起，這又何嘗不是一種緣分呢？相處了一段時(shí)間后，怨言漸漸的少了，取而代之的是對分到了五班的慶幸，每個(gè)人都逐漸融入了新的環(huán)境中去，有了新的朋友、新的小團體。我們真的都是幸運的，雖并非每一個(gè)同學(xué)都同心同德、互引知己，但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友；雖比一些差班更忙碌一些，但至少在校園中的生活更為充實(shí)；雖不是樣樣第一，但至少可以昂首挺胸地說(shuō)：“我們班是全年級最強的”。志愿者、歡送會(huì )、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、大小考、春秋游……每一個(gè)活動(dòng)、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴，就像久經(jīng)歷練的沙一般，終究是能化為珍珠的.。一幕幕、一聲聲，那些過(guò)往都將隨著(zhù)荏苒時(shí)光，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，一點(diǎn)一滴地沉淀到我們的心靈最深處，待得蒼顏白發(fā)時(shí)再細細追憶，也不失為一個(gè)典藏。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，或有爭執，或有打鬧，或有口角，或有歡笑，但在最后的最后，都會(huì )發(fā)現一切都并不重要，不過(guò)是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是，我們從來(lái)都不是孤身一人�？v然是對手、是我們內心中的“敵人”，但也是因為身邊有了他們，我們才學(xué)得更有動(dòng)力，成長(cháng)得更快。更不要說(shuō)自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂(lè )的摯友，含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運的，因為即使我們內心時(shí)常覺(jué)得寂寞，但其實(shí)從未真正孤獨�；蛟S，這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。
三年后的這時(shí)，又將是離別的時(shí)節，而那時(shí)，陪伴在我們身邊的又會(huì )是誰(shuí)呢？今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說(shuō)著(zhù)：“要常聯(lián)系”，但能真正保持聯(lián)系、時(shí)常來(lái)往的又能有幾個(gè)呢？這就是分別，是現實(shí)中殘酷卻也美好的生離。當然，并不是訣別。
此時(shí)此刻，再憶及這一年的種種，可還會(huì )心懷怨憤？世人總是如此，非得到了快要失去的時(shí)候，方才懂得珍惜。然時(shí)光不待，往事不再。
人生在世不稱(chēng)意，總有那么一些人只能夠陪我們走過(guò)一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場(chǎng)即將落幕的舞臺劇，但至少曾經(jīng)共同上演過(guò)一段無(wú)與倫比的只屬于我們自己的傳奇，至少曾有你們。
我們都仍在生命的旅途中。
驀然間想起了仙劍中的一句詩(shī)：“今日種種，似水無(wú)痕；明夕何夕，君已陌路�！蔽抑慌问�、二十年，甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者，勿忘今安。
寫(xiě)逝去的青春作文 18
風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)面頰，太陽(yáng)懶懶的普照著(zhù)一切生命，腳步慢慢地捕捉著(zhù)眼前的景色，讓心靈放飛，去暢想那個(gè)曾經(jīng)被苦苦編織的青春歌謠。生命的春天，離不開(kāi)興奮并落寞的過(guò)往，因為那一次華麗的轉身，才擁有了今天的春暖花開(kāi)。
幻想著(zhù)云駕著(zhù)風(fēng)追尋天空的腳步，幻想著(zhù)微笑的星子滾落在夜的懷抱，幻想著(zhù)那日的雪花是為我披上的白色婚紗，而水杯里的茶，滟滟的，升騰著(zhù)，于溫柔的手指間，緩緩地彌漫了早已沸騰的瞬間。無(wú)聲的告白，喚醒天邊的云彩，已蓄滿(mǎn)甜蜜的眼眸，更加得閃閃爍爍，亦如夜空中綴滿(mǎn)微笑的星子。
十八歲的懵懂與羞澀讓青春在現實(shí)與夢(mèng)境間掙扎。那運動(dòng)場(chǎng)上憂(yōu)郁的神情吸引多少年輕的眼神為此而駐足，心被定格在那永恒的瞬間，從此心靈的碎片如三月的梨花隨風(fēng)飛揚，不知飄落何方，卻安然如棲息在靈魂的歸宿。風(fēng)停，花落，卻再也找不到來(lái)時(shí)的方向。圣誕節的前夜，精心制作的卡片靜靜的躺在枕邊與夢(mèng)作伴。多少次夢(mèng)中牽手的小河邊，卡片帶著(zhù)微笑翩翩如蝴蝶般飛舞，盤(pán)旋在心靈的上空，卻飛不過(guò)冰封的河畔。彼岸已燈火通明，雪花映著(zhù)燭光，那竟然是不屬于我的五彩斑斕，就這樣裝點(diǎn)著(zhù)那年的記憶，青澀卻深刻。才知道，十八歲就是夢(mèng)，或喜或憂(yōu)，終究似天邊的流星，璀璨卻稍縱即逝。
青春就在選擇與放棄的夾縫中躑躅前行。
過(guò)了做夢(mèng)的年齡，只有帶著(zhù)生活的枷鎖奔波在現實(shí)中。曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的悲喜交加，在現實(shí)面前失去了顏色，變的蒼白如一張紙。生活需要重新著(zhù)色。不再去做夢(mèng)，我讀懂了柏拉圖的“人生最遺憾的莫過(guò)于輕易的放棄了不該放棄的，固執的堅持著(zhù)不該堅持的”。于是我選擇了相濡以沫。工作的充實(shí)、愛(ài)人的貼心、孩子的可愛(ài)、老人的健康，讓我的心得到前所未有的寧靜。原來(lái)幸福就是享受寧靜。沒(méi)有夢(mèng)的青春亦沒(méi)有淚與苦澀。春種秋收，夏雨冬雪，這樣的生活更加的實(shí)在，為青春涂抹著(zhù)別樣的色彩，沉穩而厚重。那年我二十七歲。
如今，青春已走遠，年華已老去，再想捕捉動(dòng)人的瞬間，似乎會(huì )真的.會(huì )成為一場(chǎng)夢(mèng)。然而，生活不僅會(huì )帶走時(shí)光，同時(shí)也會(huì )有意想不到的饋贈，那將是一種心靈的成長(cháng)。曾經(jīng)的或喜或憂(yōu)早已沉淀成永遠的回憶，不惑之年亦有屬于當下的現實(shí)與理想。早已放棄你儂我儂的呢喃，亦不再追尋與現實(shí)相背離的浪漫。但我知道生活依然會(huì )有渴望：渴望一種情感與寂寞相約，渴望一種思想與靈魂相伴，渴望一種眼神看穿你的掩飾，渴望與精神同行，相依相攜，一起欣賞沿途的風(fēng)景。于是我又一次執著(zhù)的追求，抑或十八歲的執著(zhù)，只是不再迷失方向，不再用青春做賭。我早已明白生活就是一個(gè)得到與失去的過(guò)程，在得到與失去之間找尋應有的平衡，需要有更深刻的體驗，一個(gè)屬于當下的青春之夢(mèng)。我堅守：“無(wú)論什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始后就不要停止；無(wú)論什么時(shí)候結束，結束后就不再悔恨�！�
一本書(shū)、一杯茶、一盞燈、一個(gè)雨夜，讓我與已逝的青春相約，去商量未來(lái)的夢(mèng)。
寫(xiě)逝去的青春作文 19
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一段情，教會(huì )我們成長(cháng)；總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑�？墒�，經(jīng)年掠影，我們都會(huì )成長(cháng)，我們在成長(cháng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。曾記得，當初的自己，傻傻的想永遠到底是有多遠？現在才知道，那只是庸人自擾，因為匆匆而逝的流年，我們能把握的東西實(shí)在是太少。那么又何必要在乎呢？真正的成長(cháng)，是懂得做好自己，讓自己開(kāi)心，讓他人幸福，一直都不喜歡結局是悲劇的故事，既然世界上已經(jīng)有許多悲情，為什么不能讓自己開(kāi)心一點(diǎn)？即使是經(jīng)歷再多的磨難，再多的痛苦，只希望最后的最后，都能達成所愿，不是太天真，恰恰是太不天真，不再單純，知道這個(gè)世界上不可能一直都是完美的結局，所以才那么的渴望幸福；因為心中有傷痛，所以不希望別人痛苦；因為自己知道等待或者無(wú)可奈何的滋味，所以希望別人不再重蹈覆轍；因為世上的苦難已經(jīng)太多，所以不希望別人受到傷害。愛(ài)上層樓，為賦強說(shuō)愁的年齡已經(jīng)遠去，留下的只是歲月積累下來(lái)的寧靜和淡然。所以，不再是那樣的非黑即白，不再是那樣的沖動(dòng)，因為過(guò)了那樣的年紀，心境已經(jīng)不在。所以，面對那些相愛(ài)的人，不管過(guò)程是多么的曲折，只要看到他們最后的幸福，我都會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，因為，在彼此的生活中，他們是何其的幸運，即使有那么多的誤會(huì )，都沒(méi)有放開(kāi)對方的手，相遇、相知、相愛(ài)、相守，是一種緣分，亦是一種幸福。
如果，最后在我身邊的真的不是你；如果，我們經(jīng)歷過(guò)那么多坎坷輾轉后，最終還是要分開(kāi)；如果，故事到了最后，是我們的`身邊都有了別人；如果，回憶、諾言、曾經(jīng)相愛(ài)、曾經(jīng)的永遠的決定都在現實(shí)面前變得渺小，不堪一擊；彼此閃躲的目光里，是不是寫(xiě)滿(mǎn)了曾經(jīng)的過(guò)往與心酸；如果，在身邊的最后真的不是你；那也不要埋怨，不是你們沒(méi)有緣分，只是遇見(jiàn)的時(shí)間不對而已。年輕的沖動(dòng)，歲月的雕琢，或許因為一點(diǎn)點(diǎn)的誤會(huì )，而失去了對方，那么，親愛(ài)的，也不要難過(guò)，屬于你的真正的愛(ài)情還沒(méi)有到來(lái)，這只是成長(cháng)必備的經(jīng)歷而已。如果可以晚些遇到，那時(shí)彼此都沒(méi)有了年輕時(shí)的沖動(dòng)和浮躁；如果可以晚一些遇到，那時(shí)彼此都懂得了珍惜對方；如果可以晚一點(diǎn)遇到……可是，晚一點(diǎn)遇到的再也不是記憶中的模樣，即使可以相濡以沫，可是也不會(huì )體會(huì )到青春時(shí)的美好。所以，每個(gè)階段都有每個(gè)階段的美好，在年少時(shí)盡情的享受肆意和驕傲，在青春的時(shí)候懂得友情、愛(ài)情的美好，在成熟了以后，便會(huì )褪去青春的青澀，擁有一種無(wú)言的氣質(zhì)，這是在年少輕狂的時(shí)候，怎么沒(méi)都不會(huì )擁有的。所以，即使陪我到最后的不是你，我也不會(huì )過(guò)多傷悲，在人生的列車(chē)中，我們會(huì )遇到很多人，而你恰好不是最后一站而已，僅此而已。
不必糾結于過(guò)去的傷悲，不必惆悵未來(lái)的未知，活在今天，活在當下，這樣就很好，且行且走，且走且珍惜。
寫(xiě)逝去的青春作文 20
窗外，一季春色旖旎，桃花泛紅梨樹(shù)白。四季交替，是不變的風(fēng)景。然，我們的歲月卻悄然老去，不變的模樣是開(kāi)始變幻的過(guò)往。曾經(jīng)想要定格瞬間的永遠，最終還是風(fēng)消云散。人最大的悲哀莫過(guò)于想留住的留不住。
一段時(shí)光，留給我們的是回憶，教會(huì )的是成長(cháng)。從一個(gè)點(diǎn)走到另外一個(gè)點(diǎn)，親眼看著(zhù)沿途的顏色從純白一點(diǎn)點(diǎn)的變?yōu)榛野�，然后又變�(yōu)楹谏�。一種恐懼，又是一種無(wú)奈。前方的未知，模糊了視線(xiàn)，也沒(méi)有了方向。無(wú)數次的摔倒，又無(wú)數次的爬起來(lái)。想轉身回頭，卻再也沒(méi)有了歸路。時(shí)光蒼老了容顏，刻入的是世俗的刀痕，開(kāi)始學(xué)會(huì )了周轉逶迤，開(kāi)始學(xué)會(huì )了插科打諢，再回首，卻早已不見(jiàn)當日那個(gè)站在樹(shù)下寫(xiě)生的白衣少年。
回憶就如同一面時(shí)光鏡�？吹牡竭^(guò)往，卻觸不到，回不去�；秀遍g，清晰如畫(huà)，那年的青春。
那年的白衣少年，執著(zhù)于自己的夢(mèng)想，心比天高。試過(guò)執筆勾勒最美的青春，試過(guò)涂抹最出位的顏色。以為可以風(fēng)生水起，以為可以大展宏圖，然而當激情的澎湃遇到一波不驚的生活時(shí)，終究還是抵擋不住自己內心的寂寞。一點(diǎn)點(diǎn)的對環(huán)境妥協(xié)，一次又一次的擱筆嬉戲還是把夢(mèng)想還給了虛無(wú)縹緲的夜晚。
也還是那年，有幸地遇到過(guò)那么多人，或是朋友，又或是戀人。就如張愛(ài)玲所說(shuō)的那樣，于千萬(wàn)人之中，于千萬(wàn)年在時(shí)間的荒野里，不偏不倚，不早不遲的就遇上了�？奁臅r(shí)候互相借過(guò)肩膀，嬉笑的時(shí)候彼此分享過(guò)喜悅。同她，牽過(guò)手，發(fā)過(guò)稚嫩的誓言。如果愛(ài)情是一朵嬌艷欲滴的花朵，那么青春的愛(ài)情就如一顆花苞，未經(jīng)開(kāi)放卻早已引人注目。我們曾經(jīng)的每一個(gè)人都認定所謂的緣分，相約著(zhù)“永久”。自以為青春不老，情誼萬(wàn)歲�？墒乾F在，面對一個(gè)人的孤寂，才發(fā)現那時(shí)不過(guò)是對自己說(shuō)了一個(gè)慌！誰(shuí)是路人，誰(shuí)又陪誰(shuí)蹉跎到老。他們走了，我也走了，我們各自陪著(zhù)彼此在人生路上走了一小段，最終卻這么不經(jīng)意間走的越來(lái)越遠，越來(lái)越陌生。風(fēng)干的誓言在嘲笑感情的脆弱，游離的.記憶在催人淚下。也許曾經(jīng)的我們只不過(guò)是在各自需要慰藉的年紀嵌入到了彼此的生活，一旦成長(cháng)，終究散場(chǎng)。走了，走的好遠。分開(kāi)的距離，不是思念，是一段空白，然后就是冷漠。自欺欺人的說(shuō)，一份感情不是朝朝暮暮的相守，而是彼此的思念。呵，苦笑，也許，都只是我們的一廂情愿。
逝去的青春，是不斷變化的我們。
變化的我們，是一個(gè)破碎了的童話(huà)。
花開(kāi)盡時(shí)往復始，青春散盡了無(wú)痕。
當夢(mèng)想，友情，執著(zhù)這些充斥在青春的明媚字眼一步步消失殆盡的時(shí)候，我們才發(fā)現再也無(wú)法尋找過(guò)往，然而我們能夠做的就是把消失的青春當作香水一樣存在一個(gè)小瓶子里，偶爾打開(kāi)聞聞那香氣就好。雖然無(wú)可奈何，倒不如坦然處之。就像手中的流沙，既然握不住，不如揚起它，至少在指尖流過(guò)溫暖。
一生最美，不過(guò)在青春所遇，一生所愿，不過(guò)執手永遠，在青春的記憶里，若不能一起走下去，便銘記那僅有的時(shí)光。逝去的青春，是一首寫(xiě)盡年華的詩(shī)歌。
寫(xiě)逝去的青春作文 21
當歲月成為過(guò)往，是否還會(huì )記得曾經(jīng)的擁有，無(wú)法改變的結局，破滅了幻想，留下一個(gè)癡癡的心，慢慢去品位那些流年的歡樂(lè )！似有若無(wú)的記憶，清晰到忘卻的曾經(jīng)，也曾是滿(mǎn)懷信心的期盼，最終不過(guò)是想像的美好，一切，從原點(diǎn)開(kāi)始，又從原點(diǎn)結束，是否你也從中走過(guò)！那些寫(xiě)滿(mǎn)天真的腳步，留下最美好的記憶之后，便悄然無(wú)聲的消失，無(wú)法去了解，也無(wú)從去尋覓！寂靜的夜空，留下了璀璨的煙火，將那些無(wú)盡的渴望幻化成飄渺的思緒，慢慢消失于黑暗的天際！誰(shuí)會(huì )記得在那樣一個(gè)季節，也有屬于自己的歡樂(lè )，只是歲月蹉跎，將所有的崢嶸擊碎，不再有曾經(jīng)的細膩，所有的一切，已經(jīng)冰封在記憶中！
夢(mèng)想與現實(shí)交織，摩擦出的火花，灼燒了純真的幻想，當滿(mǎn)懷期望的等待時(shí)，卻不知該怎樣面對，還是依舊在期盼，但終不過(guò)是來(lái)去匆匆的過(guò)客！逝去的青春，泯滅了的過(guò)往！你可曾體驗痛徹心扉的激情，可曾擁有刻骨銘心的記憶！傻傻的站在被人遺忘的角落，望著(zhù)陌生而有熟悉的一切！當孤單籠罩心扉，只是一個(gè)人，默默地出現，又默默的離開(kāi)！沒(méi)有人知道是否也曾來(lái)過(guò)！喜歡的依舊是那些看似傷感的文字，用一顆倔強的心，去支撐那些灰色的年華！慢慢的來(lái)，又慢慢的離開(kāi)！只是一個(gè)平凡的存在，不會(huì )像神一樣的賜予一切！別讓往事如煙，忘卻了流年，荒廢了青春！
美好走過(guò)，留下的只是傷感，無(wú)論是急是緩，都該用心去體驗，走過(guò)的就不會(huì )停留，將所有的希望放在今生去守候，別去追求后世的輪回！當一切無(wú)法回首，我們只剩下一份默默地期待，守著(zhù)那份祈禱，靜靜地一個(gè)人沉思！還是曾經(jīng)的擁有，還是過(guò)往的美麗，不過(guò)是換了個(gè)角度，去思索同樣的問(wèn)題！天真的幻想，總歸敵不過(guò)殘酷的現實(shí)！所有美好的構思，都在無(wú)情的`事實(shí)面前變得那樣的蒼白無(wú)力！留下的，只是自己不愿接受的真相！
夢(mèng)還在，我們仍在不停的追求，卻發(fā)現，原來(lái)我們的期望是那樣的渺茫，夢(mèng)就這樣，一步步離我們越來(lái)越遠，留下的是無(wú)盡的奢望！慢慢的，當認清了一切，就變得不那么天真了，放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)，向著(zhù)一個(gè)自認為更切合實(shí)際的努力，過(guò)后，發(fā)現，不過(guò)是又一次的輪回！一直記得那個(gè)最純真的夢(mèng)想！只是有的時(shí)候累了會(huì )將它放下！但并不是從此不再提及！所有的期待，都殘留在記憶的深淵，慢慢的成為了內心深處的記憶！
青春的腳步離我們越來(lái)越遠，當我們不在青春時(shí)，是否會(huì )記得青春時(shí)的夢(mèng)想，我們還在那里期待著(zhù)，有一天可以去做轟轟烈烈的事！做一個(gè)追夢(mèng)人！歲月輪回，摸不去我們曾有的記憶，時(shí)光飛逝，帶不走純真的夢(mèng)！也許它不會(huì )再那樣頻繁的出現但卻依然在我們心間！殘留的記憶，不會(huì )怎么輕易的消失！它已成為最深刻的銘記！
夢(mèng)想，再小，我們也有追求，希望再渺茫，我們也有方向！別讓逝去的青春帶走了曾經(jīng)擁有，現在殘留的夢(mèng)！
寫(xiě)逝去的青春作文 22
一夜春風(fēng)雕碧樹(shù)，帶走的年華空如流水。
月影錯雜撒人寰，投下的光芒絲絲縷縷。
春風(fēng)，可以雕出碧樹(shù)，但碧樹(shù)不只屬于春天;月光，可以投下光輝，但卻不能照亮無(wú)邊的黑夜。時(shí)間已匆匆走過(guò)，多少物事全非。永遠停不了的筆桿、永遠翻不盡的書(shū)、永遠不能忘記的點(diǎn)滴。
也許這就是青春吧，些許傷感、些許留戀。
每天都對自己說(shuō)：“初二了，好好學(xué)吧!初三不遠了�！苯忝脗冞�是和往常一樣的嘻哈、活躍，其實(shí)誰(shuí)都緊張、誰(shuí)都害怕。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)了三年，熄燈后宿舍里的'喧嘩、課堂上VIP專(zhuān)區的休息娛樂(lè )、辦公室里老師的無(wú)奈與憂(yōu)慮。一切的一切，是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了嗎?
這些天，學(xué)校有些活動(dòng)，5月25日，我們就要去獻縣了，合唱的同學(xué)們，有初二、初一、高一，對于正在初二的我們，將會(huì )有一個(gè)很重要的考試。所以。學(xué)習，很緊張，但是，有什么辦法呢?每天都要抽出一節晚自習的時(shí)間去排練。我們的任課老師很負責任，每次都要抱怨幾句，其實(shí)我們都懂，她們，是為我們好。記得有一次去排練，我忘記拿稿了，這節晚自習是英語(yǔ)，音樂(lè )老師讓我回去拿，我怔住了。英語(yǔ)，英語(yǔ)，我好像很久沒(méi)認真聽(tīng)英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課上，罰過(guò)站、睡過(guò)覺(jué)、吃過(guò)東西、走過(guò)思、去過(guò)老師辦公室。似乎不止這些，但是，我知道，英語(yǔ)老師從未放棄過(guò)我，我也曾不止一次的問(wèn)自己：“劉淑君，你就這樣放棄自己了嗎?”最終，陶陶幫我拿來(lái)了稿，想想英語(yǔ)老師，我，哭了。老師，對不起。
所有科目中，我偏愛(ài)語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jì)也是最穩定的，但是語(yǔ)文老師總覺(jué)得不夠，她認為，我的潛質(zhì)不止這些。沒(méi)錯，我考過(guò)第一，也考過(guò)二十七，語(yǔ)文老師也曾批過(guò)我，我只是低頭，一言未發(fā)。
姐妹們，這些話(huà)寫(xiě)給你們，還有不到一年半的時(shí)間我們就要各奔東西了，記得曾經(jīng)許下的諾言嗎?我說(shuō)我要做富翁，你的未來(lái)是美食家，我有錢(qián)了，我們一起去環(huán)游世界，吃遍天下美食，這些傻傻的愿望，我，終生都不會(huì )忘掉。謝謝你們，真的給了我好多好多!曉晗，我身邊最二的姐妹，你改變了我很多缺點(diǎn)，我們彼此鬧過(guò)、冷戰過(guò)、僵持過(guò)。不過(guò)結局永遠是圓滿(mǎn)。鎖，我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué)，你總認為自己很聰明，其實(shí)，你知道我眼中的你嗎?我眼中的你，就是一個(gè)時(shí)常犯二、會(huì )叫我“小班班”的傻丫頭，鎖，謝謝你的傻，真的給了我很多很多。最后，俊杰，雖然平時(shí)我倆的話(huà)不算太多，但是我認為，你才是真正聰明的那個(gè)女孩，你讓我懂得了很多、很多、很多。
爸、媽?zhuān)腋杏X(jué)最對不起的就是你們，你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄�，任勞任怨，從未要過(guò)回報。我現在，學(xué)習卻接近頹廢了，對不起。我永遠忘不了那間小屋的溫馨，無(wú)論天涯還是海角，這里，永遠是我的家，我，永遠屬于這里。
青春，總是悄悄的一瞬間，時(shí)光荏苒，我拿什么去挽留，有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?
寫(xiě)逝去的青春作文 23
我記得，這個(gè)名字，辛夷塢也用過(guò)，那么此處，算是借用吧，版權依然是她的。
一
有時(shí)午夜夢(mèng)回，會(huì )理所當然的想起小時(shí)候，如此無(wú)知愚鈍卻又充滿(mǎn)歡樂(lè )的我，如此乖戾卻又安靜的我。我一直以為，時(shí)光荏苒，有些東西不會(huì )改變，如今看來(lái)，此語(yǔ)謬爾。有時(shí)，會(huì )在恍惚之間看到你的眉眼，帶著(zhù)笑的，狡黠的，不羈的，多少帶著(zhù)些年少輕狂，婉轉著(zhù)淡淡的.風(fēng)流，驕傲地看著(zhù)我。多么熟悉的神色，此刻我不敢出聲，惟淚流滿(mǎn)面，只因醒來(lái)之后，明月若當年，人已非然。有時(shí)會(huì )走神，不小心把身后的朋友錯認成你，回頭之時(shí)，欲語(yǔ)還休，我想起，這么多年來(lái)，你總是習慣了走在前邊的，總是回過(guò)頭，大聲斥責我的拖沓，迎著(zhù)晨曦，一身緋色，那時(shí)，我總是由衷的幸福，那時(shí)，我以為這便是永遠。
而如今，我卻茫茫然看不清前路。
親愛(ài)的，我想你了。
二
我們小的時(shí)候，我就總有種預感，我們終將漸行漸遠，推心置腹，兩肋插刀，從那時(shí)起，就都是枉然。此后的我們，依舊笑，依舊哭，依舊鬧，此去經(jīng)年，我一語(yǔ)成戳，你果真只是一味的漸漸遠離，我等待著(zhù)你的訴說(shuō)，你卻只是安靜地聽(tīng)我鬧，安靜的笑我傻，我想著(zhù)你笑，想著(zhù)你哭，想著(zhù)你鬧，不禁有些苦澀，手足之交，結果我們還是成了最熟悉的陌生人。
也許，你可以試著(zhù)相信我。
秘密太多，不會(huì )壓死人，但是心會(huì )變的疲憊。
三
我一直都認為，我們并不算熟悉，只是相識的歲月太久，沉淀了這份疏離，如今，我依舊不了解你的沉默，你的苦惱，你的堅持，你的悲傷，我以為我至少可以給你溫暖，可你的悲傷比我所想沉重得多，知道你的知心朋友不是我，無(wú)論如何，愿你快樂(lè )，就算你強顏歡笑，時(shí)間久了，也會(huì )弄假成真。
四
親愛(ài)的，還是你最好，我知道也許你和我一樣，我們在一起的時(shí)候，總是吵架，吵完架之后，總是想著(zhù)只如初見(jiàn)就好了，可是許久不見(jiàn)，又總是會(huì )常常想念，我一直奇怪，為何我們能夠走這么久，我們志不同，道也不大合，性格更是南轅北轍，終于恍悟，原來(lái)是年華，把一切都變成了習慣，我總是習慣在車(chē)上幫你留出位子，總是習慣在樓梯拐角等你出現，如同以前，我總是習慣和你吵架，你也總是習慣等我道歉，即使走在一起不說(shuō)話(huà)，也已習慣了這沉默，我已習慣把你當做親人，我亦相信我們會(huì )繼續一路向北，因為早已習慣了一起走過(guò)。
謝謝你，陪我走過(guò)這些年華。
謝謝你，今后還要一起走過(guò)。
寫(xiě)逝去的青春作文 24
青春是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，但青春也不會(huì )永遠停留在一個(gè)人身上，每個(gè)人都會(huì )失去青春。
時(shí)光總會(huì )在不知不覺(jué)中逝去,或許我們一轉頭便發(fā)現我們竟已錯過(guò)了那么多美好的時(shí)光。但我們卻只能抱怨,因為已回不到從前。小時(shí)候的我是活潑的，喜歡在課堂上回答問(wèn)題，即使答錯了也不怕；我喜歡在學(xué)校操場(chǎng)發(fā)瘋亂叫、東竄西竄，不怕別人投來(lái)異樣的眼光來(lái)看待我；我喜歡和男生一起玩，不怕別人說(shuō)我是早戀，因為我打心底只是認為我和他們只是正當的朋友關(guān)系。小時(shí)候的我是單純的，任何人的話(huà)我都信以為真。就是因為這個(gè)我小時(shí)候犯下了許多錯誤。這些錯誤都是我無(wú)法來(lái)彌補的，我所能做的就是經(jīng)過(guò)這些錯誤，來(lái)發(fā)現缺點(diǎn)，并改正缺點(diǎn)。但也因為單純，我結交了很多朋友，我也因此而驕傲。
小時(shí)候的我是愛(ài)美的，總希望快一點(diǎn)長(cháng)大，因為長(cháng)大了可以干許多小孩不能做的事。那時(shí)便可以正大光明穿媽媽的高跟鞋，用媽媽的化妝品，穿我想穿的衣服，每一天都可以打扮得美美的�？梢赃^(guò)我向往的大學(xué)生活，只要可以保證考試能考過(guò)，就可以不上課，可以遠離我那討厭的書(shū)本，更可以每天在外面和好朋友在一起玩耍。每天都可以過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，年齡的增長(cháng)，我很快到了六年級，那時(shí)我才發(fā)現，事情并不是我想的那樣。我的作業(yè)變多了，壓力變大了，思想也成熟了，更學(xué)會(huì )了害羞。我不敢在課堂上高高舉起手回答問(wèn)題，因為我怕回答錯了，同學(xué)們會(huì )嘲笑我；我不敢再在學(xué)校操場(chǎng)上發(fā)瘋似的大喊大叫、東竄西竄，因為我怕別人投來(lái)異樣的眼光，說(shuō)我是神經(jīng)��；我不敢再和男同學(xué)再在一起玩，因為我怕別人說(shuō)我早戀、和男生有不正當關(guān)系。甚至不知什么原因，我會(huì )時(shí)不時(shí)的臉紅。也許小時(shí)候的我也許永遠不會(huì )相信，時(shí)光會(huì )將我變成這樣，讓我都難以忍受這樣的'自己。反而長(cháng)大了的我更想回到原來(lái)的生活，繼續做一個(gè)瘋瘋癲癲的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。但時(shí)光就是這樣，既然它會(huì )悄悄的來(lái)，那它就會(huì )悄悄的走，當你發(fā)現你失去它的時(shí)候，會(huì )讓你后悔當初沒(méi)有抓緊它。
但好像這就是我們的青春！不知轉頭后，我是否會(huì )留戀這段嬌羞的時(shí)光。而如今的我卻不再害羞了，是開(kāi)朗的，是活潑的。因為我不想因為別人怎么說(shuō)，而不去做我想做的事情。你們想想，因為別人，而不做你想做的事，那是多么的難受��！走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
寫(xiě)逝去的青春作文 25
昨晚，天空下著(zhù)小雨，我們一行人帶著(zhù)尋覓青春的感覺(jué)去電影院看了看新上映的電影——《致我們終將逝去的青春》。
兩個(gè)小時(shí)左右的電影，時(shí)間不是很長(cháng)，只演繹了一個(gè)年代的青春，時(shí)間也不是很短，只是青春消逝的太快。鄭薇她們那個(gè)年代總就是和我們有那么一段距離，有著(zhù)相似的旋律，卻也有著(zhù)不同的色彩，只是青春卻是一樣的……
電影終究取材于現實(shí)，于是我們的現實(shí)也變的夢(mèng)幻，那電影里的人物愛(ài)情讓人悲傷、讓人糾結，導演用一種血淋淋的方式將青春染紅，讓回憶成殤，于是，當著(zhù)一群曾經(jīng)天真的孩子步入社會(huì )后，開(kāi)始回想青春，開(kāi)始明白青春，那些時(shí)光似乎是那么近，可又那么遠，只是一切都已經(jīng)回不去了，于是感傷，于是懷念。故事情節透露出幾許現實(shí)，現實(shí)的讓人心里壓抑、難受，或者說(shuō)有一種淡淡的反感，或許是他道出了現實(shí)社會(huì )里愛(ài)情另一面的殘酷，也或許是因為他破壞了曾經(jīng)自己心中對愛(ài)情的那份純真的感情……
看著(zhù)電影里的情節，頭腦里思索的卻是現在正青春年少的我們自己，幾多相似，誰(shuí)沒(méi)在青春里張揚過(guò)，誰(shuí)有沒(méi)在青春里迷茫過(guò)，那些年少輕狂，那些意氣昂揚，就像圖書(shū)館外那兩排筆直的法國梧桐，一次次長(cháng)出青春的綠葉，就像每一屆的新生帶著(zhù)他們的青春來(lái)到；也一次次凋零，就像我們來(lái)過(guò)一次也總是免不了離開(kāi)的命運，年年葉重生，歲歲各不同。青春不朽，只剩下滿(mǎn)地的黃葉，微風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出簌簌的聲音，似乎在嘲笑著(zhù)什么……
青春里，我們和鄭薇其實(shí)是一路人，愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)，也會(huì )在不高興的時(shí)候躲在寢室喝悶酒；也會(huì )在高興的時(shí)候和別人騎車(chē)玩；也曾沒(méi)來(lái)由的愛(ài)上那么一個(gè)人，情不知所起，一往而深；也會(huì )幻想自己的未來(lái)會(huì )如何幸�！皇怯械�'時(shí)候，時(shí)間真的是把殺豬刀，磨滅了我們曾經(jīng)的激情，淡忘了曾經(jīng)的理想，酩酊大醉后或許也會(huì )沉醉不知歸路……
我們的那些已經(jīng)逝去的青春早已隨風(fēng)消散，剩下的只有懷念，人們之所以喜歡回憶，并不是因為它有多美好，而是再也回不去。我們現在時(shí)常會(huì )說(shuō)自己老了，可我們真的老了嗎？對于大人們而言，我們正所謂青春年少、風(fēng)華正茂，但是對于自己而言，或許是老了，老了的不是年齡，不是外表，而是那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈。
一樣蔚藍的天空下，一樣晶瑩的眼淚，在一樣的季節，一樣的年華里墜落，只因為她的名字叫做——青春。
寫(xiě)逝去的青春作文 26
紛繁的世界，容納著(zhù)小小的我們，我們在大大的世界里小小的閃爍著(zhù)，人們是多么的智慧，卻也不知道下一秒自己會(huì )身在何方。世事變遷，時(shí)間無(wú)非是最讓我們無(wú)奈的，它精彩卻又短暫，美好卻又殘忍。
我們的生命就這樣一天一天地過(guò)去。秒針、分針、時(shí)針，拖著(zhù)虛影，轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(cháng)河，它帶走了人的生命，同新生的嬰兒一樣生生不息。它見(jiàn)證著(zhù)我們的青春，見(jiàn)證著(zhù)我們的一生，它短暫而又漫長(cháng)，神圣而又卑微。
時(shí)光匆匆自指尖流走，轉眼間，物是人非。它就像一首婉轉的歌，或長(cháng)或短會(huì )響著(zhù)悲傷的曲調，曲終人已散，奔走的人，仍然會(huì )沿襲著(zhù)自然的規律。命運的結果是一樣的，可每個(gè)人都擁有著(zhù)不一樣的光芒。
失去了什么？得到了什么？又忘記了什么？在這個(gè)世界中，有太多我們在乎的事物，它們會(huì )隨時(shí)間而流逝，渺小的我們終究不能去挽回，人生大抵如此，總有太多的措手不及和無(wú)能為力。人的生命莫過(guò)于幾十個(gè)春秋，充滿(mǎn)了多少曇花一現的美好，在你冥思的時(shí)候，又有多少人落下了苦澀的淚水，總在失去后又悔恨沒(méi)有去珍惜。
時(shí)間容納著(zhù)我們的愛(ài)，恨，感動(dòng)，傷懷。我們的過(guò)去，我們的現在，我們無(wú)限遙遠的未來(lái)。街角的白楊不知何時(shí)消失在了我們的.視野中；鄰家咿咿呀呀的小妹妹轉眼也長(cháng)大，在樹(shù)蔭下朗朗的念詩(shī)；爸媽早已不再年輕，臉上充滿(mǎn)了歲月刻下的刀痕；鏡子前的我們，沒(méi)有了懵懂稚嫩，總是堅強的對自己微微一笑…時(shí)間改變了我們，變換著(zhù)我們身邊的一切。溺在其中的我們，那么手足無(wú)措，像是忘記了回家路的孩子，多么無(wú)助。
我們永遠都在崇拜著(zhù)那些閃閃發(fā)亮的人。我們永遠覺(jué)得他們像是神祗一樣的存在。他們用強大而無(wú)可抗拒的魅力和力量征服著(zhù)世界。但是我們永遠不知道，他們用什么樣的代價(jià)，去換來(lái)了閃亮的人生。時(shí)間在他們的生命中閃耀著(zhù)輝煌，宛若璀璨著(zhù)的星星，生離死別不會(huì )讓他們畏懼，盡管生命不會(huì )永恒，終會(huì )有一天，死亡帶走他們的生命，但他們卻以另一種姿態(tài)活在了人們的心中，鑄就了另一種永生。
這一路，我們注定要承受很多很多，時(shí)間會(huì )伴著(zhù)我們走過(guò)，帶著(zhù)我們的汗水，鑄就著(zhù)我們平凡而又不平凡的一生。我們會(huì )苦澀，會(huì )氣餒，會(huì )傷心，會(huì )難過(guò)，會(huì )失去，會(huì )無(wú)助…在人生的道路上，我們會(huì )是一個(gè)獨行者，走過(guò)沙漠，跨過(guò)海洋，隨著(zhù)時(shí)間而成長(cháng)，變堅強，變樂(lè )觀(guān)。用我們的努力，用行動(dòng)，心懷陽(yáng)光，去演繹只屬于自己獨特而無(wú)悔的青春。
寫(xiě)逝去的青春作文 27
高一下半期的時(shí)候，班里沸沸揚揚，大家都在談?wù)撝?zhù)自己到底是選擇文科或是理科。而我總是坐在離人群最遠的一把椅子上望向窗外。那時(shí)的我，只要知道我是否需要離開(kāi)這個(gè)班級，后面的，則與我無(wú)關(guān)了。這就是出生在一個(gè)醫生家庭中的悲哀。在這個(gè)家庭中，文科是被鄙視的。即使是我文科很好，理科卻一踏糊涂的情況下，爸爸也毫不猶豫的在分科填表的家長(cháng)會(huì )上，摸出隨身攜帶的鋼筆，寫(xiě)下了理科。從小我就覺(jué)得爸爸的字很漂亮、很順眼，可那時(shí)候，我卻發(fā)現他寫(xiě)的那兩個(gè)字特別的刺眼，刺得我差點(diǎn)流出了眼淚�？墒俏易罱K還是沒(méi)有流出，淚水只在我的眼眶中轉了幾個(gè)圈，濕潤了我的眼眶。因為，我的周?chē)鷩@了太多的眼神，一半是可惜，一半是不解。
記得郭敬明在文中寫(xiě)過(guò)，他要進(jìn)入理科班時(shí)，他的右手尖銳的疼給他看了。我比他好一點(diǎn)，右手并沒(méi)有疼給我看，只不過(guò)心突然變得好空、好靜。我好象已經(jīng)停止了思考，因為我竟然忘記了要去爭取，甚至忘卻了我也需要自由的呼吸。那段日子只是渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)全家人你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)理科的好處，文科的局限，而我腦袋里，只有爸爸的一句我寧愿你去當理科班的最后一名，也不要你去當文科班的第一名。
時(shí)間真的過(guò)得好快，轉眼間我已經(jīng)處在高二下半期的時(shí)間箭弦上，我不斷的向它認輸，希望它能停下，讓我深深的吸一口氣�？墒撬鼌s像一個(gè)殘酷的君王，誰(shuí)也不理，驕傲的向前走著(zhù)。我努力的不斷調整自己的'姿態(tài)，想讓自己好過(guò)一些�？墒�，越想調整，它就走得越快，最后只得靜下來(lái)隨它去了。
永遠也不知道為什么文科班的同學(xué)總是可以按時(shí)放學(xué)，而我們卻要因為一道理科題而糾纏很久�？匆�(jiàn)老師站在講臺上為了想讓我們聽(tīng)懂，而手嘴并用著(zhù)�；卮鹚�，卻只是幾個(gè)人的點(diǎn)頭，大片人的搖頭。他于是試著(zhù)重新理清題的線(xiàn)索，從頭講起，當他講完后，他發(fā)現，剛才點(diǎn)頭的幾個(gè)人，也在開(kāi)始搖頭抱怨了。
我的同桌是個(gè)理科天才，是我們學(xué)校的學(xué)習之星。每當他在抱怨自己的物理分數沒(méi)有上95時(shí)，我卻因為考上了20而興奮不已�？粗�(zhù)92分的化學(xué)試卷，他愁容滿(mǎn)面的問(wèn)我怎么辦時(shí)，我只瞟了一眼我那已經(jīng)揉成紙團的試卷，它大概還沒(méi)有29吧!從此以后，我更加相信，上輩子我肯定欠了物理、化學(xué)的債，今生，它們聯(lián)合報仇來(lái)了。我也嘗試過(guò)振作起來(lái)，將它們一一打敗，可是我發(fā)現好難，于是也學(xué)習諸葛亮揮淚斬馬謖，把它們壓在了柜子的下面。
寫(xiě)逝去的青春作文 28
“青春”，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻蘊含著(zhù)深刻含義。青春，是一個(gè)人生命中最美好的時(shí)期；青春，是一個(gè)人最朝氣蓬勃的時(shí)期；青春，是為美好人生打下扎實(shí)基礎的時(shí)期；青春……
青春是“瘋狂的”。無(wú)數的人認為青春就應該發(fā)展自己，展現自我的時(shí)期，他們專(zhuān)注于做自己喜歡做的是事，全身心地投入，只為追求他們的目標。此時(shí)的他們是青春洋溢的，瘋狂執著(zhù)的。
青春是復雜的。處于青春期的我們，面對著(zhù)許多感情的變化。對于親情，我們更加理解家人對自己的關(guān)愛(ài)，更加理解父母的含辛茹苦�？墒�，我們卻不知該如何想父母表達自己的感激之情，羞于表達。對于友情，我們經(jīng)歷了時(shí)間對感情的沖淡，也經(jīng)歷了失去的無(wú)奈與痛苦，變得害怕，更不只如何面對身邊的人，付出真心卻怕最后換來(lái)傷痛。對于……
青春是沉默的。面對身邊人與物的快速變化，面對家人與朋友的不理解，我們常常選擇沉默，面對一切事物自己變得沉默不言，漸漸的封閉了自我，不再總是向他人傾訴，而是默默的看著(zhù)身邊的事物與人。不知是否是社會(huì )的殘酷改變了自我。
青春是短暫而寶貴的，面對我們即將逝去的青春，難道我們只選擇沉默，消極對待嗎？不，我們不應該虛度青春。
面對青春中的瘋狂追求，我們應理性對待。追求夢(mèng)想并付諸行動(dòng)是好的，但卻不能過(guò)。一味地追求，忙于行動(dòng)之中，忽略自己本該做的事卻是不好的。青春是打堅實(shí)基礎的時(shí)期，我們應努力學(xué)習，使自己具備更多的知識，才能為實(shí)現夢(mèng)想打下堅實(shí)基礎，才能使自己具備實(shí)現夢(mèng)想的能力。
面對復雜的感情，我們應正確對待。我們關(guān)愛(ài)父母的情感可以通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)表達，例如為父母捶背、與父母話(huà)家常，陪媽媽買(mǎi)衣服等，許多的感情通過(guò)行動(dòng)都能表達。面對友情，我們只需真心對待關(guān)心自己的`人，而對于普通甚至對自己虛假的人，我們無(wú)需不理，無(wú)需表達自己對他們的厭惡之情，而是正確處理與他們的關(guān)系，讓自己變得善于與他人打交道，為自己步入社會(huì )而打基礎。
沉默是對某人或某事而言的，沉默過(guò)度變成冷漠，所以我們應適度沉默。對于不該關(guān)系的人與事物就保持沉默，而對待朋友，家人等卻不能沉默，彼此真心對待才能使青春中充滿(mǎn)溫情。
面對我們即將逝去的青春，我們不應在虛度了，正確面對青春中遇到的事物，珍惜我們的青春時(shí)光，為人生譜寫(xiě)有沒(méi)的青春樂(lè )章。
寫(xiě)逝去的青春作文 29
就這樣我慢慢地長(cháng)大升入了初中，我進(jìn)了一個(gè)在我們這塊還算好的中學(xué)。升入初中一個(gè)全新的環(huán)境，我發(fā)誓忘掉過(guò)去的一切重新開(kāi)始。初中三年過(guò)得還算好吧，有同學(xué)老師幫助我能交到幾個(gè)學(xué)習好的同學(xué)。就這樣初中時(shí)期的兩年過(guò)去了升入了初三，到了初三增加了一門(mén)很有意思的科目化學(xué)，慢慢的我在化學(xué)中能夠找到了樂(lè )趣，也對學(xué)習有興趣了。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )做一些化學(xué)題，就這樣我發(fā)現我真的很適合化學(xué)可能和我的性有關(guān)吧。大膽，喜歡挑戰盡管我不怎么好但是性格始終沒(méi)變過(guò)。到后來(lái)我發(fā)誓不管怎樣都要考上化學(xué)系的大學(xué)。
6·23、6·24奔赴在中考戰場(chǎng)的我心里狠緊張有些忐忑不安。中考過(guò)去了我打開(kāi)好久沒(méi)玩的電腦。在網(wǎng)上認識了一個(gè)朋友，我覺(jué)得我們很有緣聊得也很投機。只要一有空我們就聊天，想互向彼此傾訴者。每次聽(tīng)到她向我說(shuō)他的煩惱和困苦的時(shí)候。我就覺(jué)得自己生活的.是多么幸福，也許和她比我沒(méi)有那么富裕的家庭條件但是我覺(jué)得我的家庭溫馨一些，父母還算理解我關(guān)心我關(guān)心我。直到現在我們認識快一年了，一年里幾乎沒(méi)斷過(guò)聯(lián)系。依舊互相傾訴者。有時(shí)候我們互相勉勵。
我知道我沒(méi)有權利改變別人只好改變自己，告訴自己“要堅強，要勇敢，要學(xué)會(huì )面對。給自己以積極的肯定吧，每次消極情緒來(lái)襲時(shí)就想想那些積極的思維或言語(yǔ)。千萬(wàn)別忘了：你就是自己思維的主宰！任何過(guò)去的消極模式都可以被打破，都能換成積極有益的思維或言語(yǔ)。能欣然接受真正的自己并為恰當的目標而奮斗非常重要。所以，請換個(gè)角度客觀(guān)審視自己，學(xué)會(huì )愉快接納自己吧，你不笨，以后會(huì )有好的未來(lái)。我相信自己的未來(lái)很美”。
我明白事情無(wú)法改變我就改變自己別人不喜歡我因為我還不夠讓別人喜歡，要想事情改變首先得改變自己。只有改變自己，才會(huì )最終的改變別人。
最終還是要面對。既然無(wú)法回避你是怨它恨它愁眉苦臉的面對它，還是喜歡他積極高興的面對它。萬(wàn)物都有個(gè)兩面性，走出陰影就是陽(yáng)光，手心翻過(guò)來(lái)就是手背。全看你站在哪個(gè)角度去看，假如我們都是用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看它，任何事物都有享受的一面。
我的夢(mèng)想不想東方之珠那么美卻是那么的讓人哪以猜測，我的夢(mèng)想不偉大卻是需要努力去實(shí)現。第幾個(gè)一百天已經(jīng)過(guò)去，我們已經(jīng)是十六歲的花季少年。追夢(mèng)的少年已經(jīng)來(lái)到踏著(zhù)紅塵走過(guò)，踏著(zhù)沉重的步伐一步一步的走在追夢(mèng)的道路上。
我信自己會(huì )從一個(gè)丑小鴨變成白天鵝。即使變不成，我也是一個(gè)努力過(guò)的丑小鴨。
寫(xiě)逝去的青春作文 30
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深深的意志，宏偉的理想，炙熱的生命；青春是生命的源泉在不斷的涌流！——題記
歲月如歌，記得季忠平老師寫(xiě)過(guò)一首歌叫《青春夢(mèng)想》詞里說(shuō)到：“青春的夢(mèng)想手中緊握、不怕孤單寂寞、不怕淚水墜落、我要飛越世界、勇敢的承諾”。曾幾何時(shí)，回首聽(tīng)這首歌的時(shí)候，總是忍不住反思一下自己，的確，年少的青春給了我們許多夢(mèng)想，那時(shí)天真的想法，天馬行空、無(wú)拘無(wú)束。以前或許根本不知道什么叫做緊握、什么叫承諾，但是年少時(shí)不切實(shí)際的想想都能讓我們很快樂(lè )，對于孩子，這就夠了；孩子，總是會(huì )有孩子氣�？墒侨缃竦奈覀兌际嵌珠_(kāi)頭的年齡，對于這個(gè)模糊的年齡段，自己也顯得的很不解。年少時(shí)，我想過(guò)未來(lái)，我告訴過(guò)自己以后應該怎么樣，可是好像心里計劃遠遠趕不上這個(gè)時(shí)代的變化，變的自己都不敢再去規劃明天�？偨Y起來(lái)，90后的青年，年少時(shí)都揣著(zhù)心中的宏圖大志，構思著(zhù)一個(gè)又一個(gè)燦爛的未來(lái)，覺(jué)的長(cháng)大的時(shí)候，會(huì )嘗試把握著(zhù)一個(gè)個(gè)看似機遇的機遇，敢于追求，確缺乏任性。如今二十幾了，讀完大學(xué)，步入社會(huì )，才發(fā)現一切又得從頭開(kāi)始，知道自己能有多大的`能耐、知道自己該從什么做起、知道自己符合實(shí)際的下一步打算、知道自己該努力了……
深深的意志，宏偉的理想，年少青澀的故事總是在不斷的書(shū)寫(xiě)著(zhù)更美的篇章。無(wú)論你的青春是否給與了自己更好的解釋?zhuān)F在都已經(jīng)將逝去了。年輕人，或許你應該鼓起你的斗志、解開(kāi)那些束縛、把握那些機遇、理智的去規劃一次，勇敢的去追求一回！對于這個(gè)社會(huì )，有太多的方式等著(zhù)我們去適應，趁年輕好好去看一看；趁年輕好好的去品一品；趁年輕好好的去愛(ài)一愛(ài)；趁年輕好好的去搏一搏！回首想起“青春”這個(gè)字眼，才發(fā)覺(jué)需要學(xué)習的還有很多，從懵懂的日子到開(kāi)始理解示的生活，學(xué)會(huì )換位思考；學(xué)會(huì )尊重他人；學(xué)會(huì )用這些樸素的文字描繪著(zhù)接近現實(shí)的生活；學(xué)會(huì )在文字里告訴自己接下來(lái)該怎樣規劃；學(xué)會(huì )在規劃中努力的去珍惜每一天……這是一段漫長(cháng)的旅程，但在這個(gè)紛繞漫長(cháng)的旅途中，能夠試著(zhù)用一顆平常心去對待周?chē)囊磺�，或許也是一種境界。
凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè )和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，因為只要年輕的我們還有夢(mèng)想，就必然會(huì )迎來(lái)成功！在這個(gè)唯美而明媚的六月，我們從單薄的青春里荏苒而過(guò)，穿過(guò)溪澗，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的記憶與夢(mèng)想……
寫(xiě)逝去的青春作文 31
如果說(shuō)這世界上有一件事是永恒公平的，那便是我們正一步步邁向死亡這個(gè)永恒宿命。無(wú)論嗷嗷待哺，或者青春年少，又耄耋之年，終將逝去便是生命的流質(zhì)。知逝去，而不失去，這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結它是何時(shí)出現在生命中，亦不必耿耿于懷將會(huì )以怎樣的方式戛然而止。
人們總習慣把十八歲界定為青春的伊始，三十歲以后便人間滄桑。然而個(gè)人卻不喜歡這樣的定義。青春始于初心純粹，我想只要不忘初心，青春總是結伴相隨。依我之見(jiàn)，青春是一種別樣的感悟：第一次感受一個(gè)人的孤獨，第一次感受親情友情愛(ài)情的撩人心弦，第一次注意到美好事物的'賞心悅目，第一次感受無(wú)邊風(fēng)景的無(wú)邊風(fēng)光，第一次感受遭遇挫折的抑郁失落……許許多多的第一次構成了青春的萌動(dòng)，青春不是短暫生命的一段時(shí)光，而是一種生命狀態(tài)。有所感有所想，青春無(wú)處不在，又何來(lái)終將逝去一說(shuō)。
只是總是有人因青春來(lái)的突然而惘然若失，面對白茫茫的未來(lái)給自己的青春下了一個(gè)終將逝去的定義。雖然時(shí)間在流逝，明日復明日，明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長(cháng)大，開(kāi)始變得和這個(gè)世界上的其他人大同小異，只是那些具有青春活力的可愛(ài)人們卻又努力與眾不同著(zhù)。那些可愛(ài)的人眼中的青春不是生命中的過(guò)客，而是歸人。當《youngforyou》這首歌的音符回旋而出時(shí)，我們仍會(huì )輕聲哼唱，當夕陽(yáng)西下，我們依然懷揣著(zhù)新奇和浪漫情懷坐觀(guān)日落海平線(xiàn)，當回憶打開(kāi)時(shí)，笑中有淚。相信我們都會(huì )有這樣的情緒，現在幡然醒悟，原來(lái)青春不會(huì )隨著(zhù)年齡的增加而離去，不會(huì )隨著(zhù)內心的世故而帶走純樸。青春從未逝去，而是你的我的記憶，不管你是18歲的稚童，還是85歲的白發(fā)，總有些東西是我們內心共有的體驗，相信你還在這里，從未離去……
末了，原諒我想輕率的給青春下個(gè)定義：當步入社會(huì )，接觸光怪陸離之后，青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人，當然也總是有些曾經(jīng)青春的年輕人拋棄了青春，被物欲、世故、滄桑所腐蝕，最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲(chóng)。
所謂終將逝去的青春，不屬于我們，至少不屬于正值青春年少的我們�，F在的我們應當讓這美麗容顏如初蓮綻放，在這正美麗的青春年紀。直到我們白發(fā)蒼蒼，屆時(shí)回顧往昔尚且能笑中帶淚，淚中含笑的溫暖。
寫(xiě)逝去的青春作文 32
一首歌，雖然沒(méi)有過(guò)多的流行因素，但卻感染了很多人。歌名是《老男孩》，當筷子兄弟在臺上演唱這首歌時(shí)，片中的很多人都掉下了眼淚，我相信片外也有不少人留下了眼淚。這淚水中有對青春的感傷、對學(xué)生時(shí)代的懷戀，或許更多的是對青春的無(wú)奈。當他們懷揣著(zhù)夢(mèng)想踏上社會(huì )的那一刻，才明白這個(gè)世界有多么現實(shí)、夢(mèng)想有多么遙遠、校園生活有多么值得懷戀。曾經(jīng)那個(gè)志在四方少年，已被生活這把無(wú)情刻刀改變了模樣，再也沒(méi)有了當年的熱血，而他們的青春，也在歲月的流逝中慢慢地死去了……
青春就像一場(chǎng)大雨，即使感冒了，也想回頭再淋它一次。和那些從青春歲月中走過(guò)來(lái)的.人相比，我是幸運的，我不必像他們一樣感傷、懷戀、或許還夾雜著(zhù)一些無(wú)奈與后悔。年少氣盛的我們總希望由我們自己主演的青春能夠轟轟烈烈，可是當我們看到《老男孩》中那些哭得淚流滿(mǎn)面的人才知道，沒(méi)有幾個(gè)人能說(shuō)出‘青春無(wú)悔’這四個(gè)字，或許這就是青春吧。在青春時(shí)，我們都不知道什么是青春，或許只有當我們連青春的尾巴也抓不住了時(shí)，才會(huì )去想，什么是青春�；蛟S只有到了那時(shí)，我們才會(huì )真正明白青春的含義、才會(huì )懷戀起雨后滾滾紅塵相隔的校園、才會(huì )想要去珍惜青春時(shí)光�？墒堑搅四菚r(shí)，留給我們的只有無(wú)奈、感傷、后悔、還有一些零碎的關(guān)于青春的記憶。
當我們早已厭倦了周而復始的校園生活時(shí)，你是否想過(guò)，若干年后，這些最普通最平淡的生活將是我們最值得懷戀的關(guān)于青春的記憶；當我們每天渾渾噩噩的在學(xué)校虛度光陰時(shí)，你是否想過(guò)，時(shí)間在流逝，我們的青春也在慢慢逝去；當我們對學(xué)習失去信心、再也不像以前那么認真讀書(shū)時(shí)，你是否想過(guò)，中考再一天天臨近，而我們的學(xué)習成績(jì)也在一天比一天糟糕。青春再也經(jīng)不起我們的揮霍，為了那些遙遠的夢(mèng)想，我們必須奮斗�；蛟S你還需要一個(gè)鼓勵你的聲音，那么你可以嘗試去聽(tīng)BEYOND樂(lè )隊的歌，我喜歡看黃家駒在臺上汗流浹背的歌唱，喜歡聽(tīng)聲嘶力竭的鼓勵，那充滿(mǎn)激情的歌聲使我在迷茫的人生道路中找到一絲光芒，雖然他已經(jīng)走了，但他留下的那些經(jīng)典鼓勵著(zhù)一代又一代的人，他的歌聲為我們詮釋了一個(gè)人生道理：夢(mèng)想可以遙遠，但從不卑微。
如果你還年青，如果你體內還澎湃著(zhù)熱血和激情，如果你還有夢(mèng)，那么請為了你的夢(mèng)想而奮斗，不管結果如何，相信若干年后，再回憶起當年的少年情懷，你是微笑的。
寫(xiě)逝去的青春作文 33
陽(yáng)光驅盡，夕陽(yáng)已落，那余暉已然灑落一地，墜入山谷，沒(méi)有了光輝，但卻化作了寒夜里璀璨的星空；柳影搖曳，暗香浮動(dòng)，那翠綠已經(jīng)拂曉風(fēng)中，淹沒(méi)微風(fēng)，沒(méi)有了光彩，但卻化作了漂浮的芳香；雪紛舞，醉路人，埋藏了記憶，不經(jīng)意間，就灰飛煙滅�！}記
雪花，紛飛飄舞于天際，漸漸停了，雪花在陽(yáng)光下融化了，那晶瑩的水珠是最美妙的見(jiàn)證，終于離開(kāi)了，逃離的視野，在那冰天雪天猶存時(shí)，被封印在了滾滾紅塵中。揮之不去的記憶便由此打開(kāi)。
那是記憶中的美妙，揮之不去的過(guò)去，曾經(jīng)。滄海桑田溶解不了我的心，那是記憶中真正看到過(guò)的雪花，是與雪花的第一次邂逅，也正是，雪花，才鑄就了我應有的今天。在那天空飄著(zhù)雪花的日子里，我已然忘記了曾經(jīng)，心像雪花一樣迷惘，不知所措，找不到自己的方舟。雪花紛紛揚揚，在我始料未及時(shí)下了起來(lái)，但或許因禍得福，因為雪花的緣故才使得我懂得了生命的意義。我和雪花在流浪，轉動(dòng)的雙眸是我在思考，憂(yōu)郁的眼神是我在悲傷，和雪花一起，在尋找，尋找避風(fēng)的港灣。光陰歲月，匆匆游走。一切的一切，我只有感嘆。倘若命中注定，我會(huì )會(huì )心一笑，這是對我過(guò)去的十四年，唯一的驕傲的回首；如果冥冥自有天數，我會(huì )憂(yōu)心忡忡，這是對之后的人生一個(gè)簡(jiǎn)單的看法，神秘的解釋。
在風(fēng)雪中，我懂得了，我選擇了自己，談不上抉擇，但是也有好多的無(wú)奈，翱翔天宇的雪花是我唯一的依賴(lài)，最自豪的伙伴。流淌著(zhù)我的豆蔻年華中還殘余的笑意。我下定了決心，擺脫命運的桎梏，生命的枷鎖，多人的電影里，唯獨遺忘了我的名字。我用雪花驅逐，將過(guò)去的陰霾收拾進(jìn)它的'懷里，去凋零，消逝。
雨過(guò)天晴，天晴朗了，雪也停了，到此時(shí)回味，像一個(gè)流浪的孩子與雪花為伴去尋覓心靈的歸宿，凌晨的寒意，我已不能入睡。我站在生命的枝頭，雪已下滿(mǎn)了樹(shù)梢，過(guò)去，未來(lái)，兩個(gè)斷絕開(kāi)的時(shí)代，仿佛中間被黑洞給吸走了，我在默默祈禱，禱告世界不要再有陰郁，過(guò)去的日子，待日后與雪花去品嘗，歲月的品嘗……我期盼著(zhù)再有一場(chǎng)雪，將我洗禮，用它介敗的身軀洗禮我黑暗的靈魂深淵，淚光閃爍，雪究竟會(huì )不會(huì )落淚，它的雷是否滴在了我的指尖。
昨日的頁(yè)碼已經(jīng)枯黃，無(wú)法再去辨識，但那星光中落下的雪花已然下在我的心里，雪逝了，消逝的過(guò)去，過(guò)去的雪花，雪花的消逝……
寫(xiě)逝去的青春作文 34
青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水，總感覺(jué)觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹(shù)下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿(mǎn)面。
二十七歲，鄭微笑起來(lái)：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽�！�
一步步成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴，放下個(gè)性，放下固執，只是因為放不下一個(gè)人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯過(guò)彼此，她微醺，看著(zhù)他：“我不可能一次又一次相信你，不可能�！�
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè )，各奔東西的她們在青春無(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些
《致我們終將逝去的青春》給我一種感受，我會(huì )常為鄭微的經(jīng)歷而感到心里一絲刺痛。一個(gè)人總要走陌生的'路，聽(tīng)陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，然后一個(gè)不經(jīng)意間？，轉頭發(fā)現，原本費盡心思想忘記的事就這么忘了�？晌覀兡芡浤切┳顝娏业目鞓�(lè )，卻永遠忘不掉那最疼痛的淚水。正如陳孝正對于鄭微是月光，卻冰冷如斯，給予鄭微的是那些疼痛，一次撕裂換來(lái)一次一次成長(cháng)。
我最?lèi)?ài)的人物就屬林靜，他是個(gè)神秘的人，令人捉摸不透。在機場(chǎng)，他對一個(gè)因為對了最心愛(ài)的書(shū)而哭的小男孩說(shuō)：“我也丟了一本我最?lèi)?ài)的書(shū)，可我沒(méi)哭，因為眼淚不能讓我找回它�！闭缢舱也换貙儆谒摹靶★w龍”，這就是時(shí)間的力量，把一切變成回憶，怎么也回不去。
從今天起，十四五歲的我們也該早些做好準備，因為青春終會(huì )逝去，而時(shí)間一去不回，趁著(zhù)這個(gè)燦若桃花的年齡，去享受青春，享受青春的歡笑，享受青春的淚水。
還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎/像朵永不凋零的花/伴我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打/看世事無(wú)常/看滄桑變化。我們在這個(gè)豆蔻年華里，不斷地奔跑，不停地摔倒。不如就像鄭微，像阮阮為青春放手搏一次，一點(diǎn)點(diǎn)在歡笑與疼痛中成長(cháng)吧！
唱一首歌紀念我終將逝去的青春，愛(ài)一個(gè)人天真的以為會(huì )是一生，唱一首歌懷念我終將逝去的愛(ài)情，有一個(gè)人總會(huì )陪著(zhù)你走不會(huì )再離開(kāi)。也許這就是青春愛(ài)情。思念，牽掛，期待，相見(jiàn)，微笑，然后流淚。
合上《致青春》我的眼淚仍在打轉，為鄭微，為阮阮，為林靜，為陳孝正，也為自己。
寫(xiě)逝去的青春作文 35
時(shí)光在不停的流動(dòng)�？粗�(zhù)鮮花爛漫的春，樹(shù)木繁蔭的夏，處雨朦朦的秋，銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手，轉眼間漸行漸遠。青春并不憂(yōu)傷，只是被我們回憶是如此凄涼�！}記
那些年，白鴿似的我們
湛藍天空下，一群白鴿齊齊劃過(guò)天邊，一群孩子背著(zhù)書(shū)包追趕。上學(xué)路，放學(xué)路，總是充滿(mǎn)銀鈴似的笑聲，如一群百靈鳥(niǎo)躥過(guò)叢林。那就是年少的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
“我是從哪里來(lái)的呢？”，那些年，我們總是反反復復的想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。
媽媽在我頑皮的時(shí)候說(shuō)﹕“你是從垃圾堆里撿來(lái)的野孩子！”望著(zhù)頑皮的我，無(wú)奈的笑了。
爸爸在我好奇眼光逼視下說(shuō)﹕“你是魔術(shù)師變出來(lái)的'乖孩子，快去玩吧�！�
老師在我穿著(zhù)花花裙子時(shí)悄悄對我說(shuō)﹕“你是燦爛陽(yáng)光照耀下，最漂亮的一朵花兒�！�
幼友拉著(zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)﹕“你是最可愛(ài)的孩子，一定是天使生的！”
天使生的？后來(lái)我知道了，我是爸爸媽媽愛(ài)的結晶。那媽媽就是天使來(lái)嘍！
這些年，肆無(wú)忌憚的我們
在懵懵懂懂中前進(jìn)，在跌跌撞撞中成長(cháng)。這些年的我們，總愛(ài)裝小大人，卻總擺脫不了兒時(shí)的稚氣。我們依舊愛(ài)笑，笑的如金色向日葵朝著(zhù)陽(yáng)光奔跑。
白色紙卷上，灑下我們自信飛揚的筆記。書(shū)聲瑯瑯彌漫在校園里。每天挨個(gè)八節課，或咬著(zhù)筆尖苦想數學(xué)題，語(yǔ)文題，英語(yǔ)題、、或數著(zhù)時(shí)間下課。成績(jì)固然有好有壞，但那是我們愛(ài)與自信不服輸的若言！每一個(gè)人都揮這炫舞的雙翼，肆無(wú)忌憚的炫耀著(zhù)這初詐而露的光芒。操場(chǎng)上有俊俏身影馳騁，一顆籃球橫空飛躍，華麗跳入籃筐。比賽贏(yíng)了，我們歡呼，我們大笑。分享著(zhù)成功的喜悅�？傆幸换�，大家都哭了，都笑著(zhù)哭了，原來(lái)青春的我們不僅倔強還多情。
這些年笑得沒(méi)心沒(méi)肺的我們最留戀。
既往將來(lái)，我們有些迷茫
青春是值得留戀，的確回味無(wú)窮。有幼時(shí)我們快樂(lè )的笑語(yǔ)，有成長(cháng)酸甜苦辣的攙和。細數青春花落知多少，離去的同學(xué)還會(huì )不會(huì )再相見(jiàn)。沒(méi)人知道。青春又有點(diǎn)殘忍，硬生生將不愿長(cháng)大的我們拉扯，分離。歲月鑄就了一個(gè)我們，不再隨便的大笑，也不再隨便的亂哭。便對未來(lái)，我們有些美好的憧憬，也有些無(wú)知的迷茫。該怎末辦呢？“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽磥�(lái)向我們招手，鋪開(kāi)人生嶄新一面，在寫(xiě)輝煌。
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