青春作文精選[9篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的青春作文9篇，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　天又下雨了，我站在窗口凝視著(zhù)窗外在雨中穿行的人們，腦子里回想著(zhù)爸媽昨晚爭吵的情景。記憶中，爸**不和似乎是由來(lái)已久的事情，吵架已司空見(jiàn)慣，更別說(shuō)平時(shí)的冷嘲熱諷，其實(shí)他們爭吵的原因不外乎那樣幾個(gè)：我、親戚、工作，真搞不懂爸媽當初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過(guò)后，我就成為他們爭取的目標，他們分別向我傾訴著(zhù)自己的煩惱和苦衷，我在這樣的過(guò)程中也變得日益的冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。

　　天下雨了可以打傘，那么，心里下雨了，該怎么辦呢？

　　不同的青春采用童話(huà)、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì )送給他一個(gè)名叫青春的盒子，誰(shuí)對這個(gè)盒子越珍惜，誰(shuí)擁有青春的時(shí)間就會(huì )越長(cháng)。一天，時(shí)間老人來(lái)到人間，看到一個(gè)十六歲的小伙子沒(méi)精打采、垂頭喪氣，而一個(gè)六十歲的老人笑口常開(kāi)、生氣勃勃。時(shí)間老人覺(jué)得非常奇怪，他好奇地先打開(kāi)了六十歲老人的青春盒子，發(fā)現里面裝的是：寬容、理解、愛(ài)心、自信、樂(lè )觀(guān)，而打開(kāi)小伙子的青春盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲傷。

　　青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴冬的.蕭瑟和荒涼，給人們送來(lái)春天的問(wèn)候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè )和活力；青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，人老心不老的信念使每個(gè)人對你都不陌生；青春，你是祖國經(jīng)濟騰飛的堅定步伐，是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對你最好的解釋。

青春作文 篇2

　　操場(chǎng)上，我們這一群生龍活虎的少男少女正在打籃球。我們愉快地跳躍著(zhù)，呼叫著(zhù)。猶如太陽(yáng)般橘黃的籃球在我們手中飛來(lái)飛去，亦如我們一樣青春活潑。此時(shí)我的腦海里浮現出一句話(huà)：青春，我的財富！

　　我們不像孩童那般不諳世事；不像成年人擔負著(zhù)事業(yè)與家庭的雙重壓力，終日辛勞奔波；更不像老年人懷著(zhù)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的淡淡惆悵。我們是“才露尖尖角”的小荷，是冉冉升起的朝陽(yáng)。大街上，蹦跳走路的是我們；雨絲中，悠哉漫步的是我們；家庭里，逗樂(lè )搞笑的是我們；課堂里，意氣風(fēng)發(fā)的是我們。我們唱流行歌曲，侃國家大事。我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們的生活里填塞的`都是幸福、快樂(lè )。難怪有人說(shuō)：“少年不識愁滋味�！�

　　青春，我的財富！我們有著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的犟勁兒。對老師的講解有異議時(shí)，我們敢于同“權威”爭個(gè)高下。呵呵，雖然有時(shí)思路有些離譜，讓老師“大跌眼鏡”，但當老師聽(tīng)完全部講析后，又不禁為我們的巧妙解法而贊嘆。

　　青春，我的財富！在我們的血液中流淌著(zhù)叫“不服輸”的元素。學(xué)習上，我們常為一道習題爭得面紅耳赤，不可開(kāi)交�？蓡�(wèn)題一旦解決了，又煙消云散，一張張臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的微笑。階段考試后，雖然會(huì )有欠缺之處，但我們總是能夠吸取教訓，以備再戰，從不輕言放棄。我們共同攀登一座名叫“知識”的大山。途中雖有人掉隊，但仍能重新振作，迎頭趕上。我們不畏艱險，相信總有一天會(huì )攀上頂峰，看那邊獨好的風(fēng)景。

　　青春，我的財富！青春之字典，無(wú)“困難”二字；青春之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；唯之雄飛，唯知本其自由之精神、奇異之思想、敏銳之知覺(jué)、活潑之生命，來(lái)創(chuàng )造環(huán)境，創(chuàng )造未來(lái)。青年之文明，財富之文明也。與境遇財富，與時(shí)代財富，與經(jīng)驗財富！

　　啊，青春，我的財富！

青春作文 篇3

　　青春，是我們人生中最美的年華。

　　——題記

　　青春，青春是什么?誰(shuí)也說(shuō)不清楚，他可以是春日里的細細春光，滋潤我們的心田;他可以是夏日里驕陽(yáng)似火的火熱驕陽(yáng)，暴躁而且叛逆;他可以是秋日里的金色夕陽(yáng)，舒適清爽;他可以是冬日里的冷冽旭日，寒冷，不近人情……

　　青春是什么?青春是一場(chǎng)絢爛之至的煙花，燦爛，璀璨。但他不像曇花一樣匆匆的來(lái)，悄悄的走，不留下任何痕跡。它就像是把人生中最美好的一段時(shí)光裁剪下來(lái)，留給了青春。青春是燦爛的，璀璨的，閃亮的。青春是我們人生中最美的年華……

　　青春無(wú)悔。也許當我們許多年后再回想起來(lái)自己年少輕狂的青春，許多人都會(huì )后悔吧。但是，如果讓我們在從來(lái)一次，我們依舊會(huì )把這一段美好的時(shí)光留給青春，因為，青春無(wú)悔。

　　青春，是堅強的�？赡�，生活里會(huì )時(shí)不時(shí)的有一些陰雨天，磅礴的`大雨壓的你喘不過(guò)氣來(lái)，但請相信，陽(yáng)光并沒(méi)有走遠，他只是在烏云的背后笑望著(zhù)。青春，就像是一朵永遠不會(huì )低頭的向日葵，永遠不會(huì )低下他那高亢的頭顱。如果說(shuō)苦難是我們人生中的階梯，那么堅強就是為了我們登上階梯的磨礪的鹽。

　　青春，是挺直的松柏……

　　青春，是堅強的梅花……

　　青春，是叛逆的驕陽(yáng)……

　　青春，是永不低頭的向日葵……

　　青春，是我們人生中最美的年華……

　　青春最美，青春……

青春作文 篇4

　　踏入青春的我們。此時(shí)也許正做著(zhù)自己并不喜歡的事，偶爾踮腳張望那些最初的夢(mèng)想，如同氫氣球一般越飄越遠，直至完全看不見(jiàn)。久而久之我們被生活中的瑣事所淹沒(méi)，曾經(jīng)的信誓旦旦，或者對于未來(lái)的美好想象漸漸變得模糊，是的，在青春期中，許多人都會(huì )變的迷茫變得糊涂。不過(guò)，青春是我們一生中很重要的歷程。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已慢慢長(cháng)大，還依稀記得初中時(shí)的那些青春歲月，記得那些我們一起瘋，一起哭，一起逛街的日子�，F在想想，如果再能回到過(guò)去該有多好啊。那時(shí)的我們有一個(gè)受到欺負，另外的人就一起去為他打抱不平。有一個(gè)難過(guò)，我們就陪他一起難過(guò)。有一個(gè)生病，大家就圍著(zhù)她團團轉�？涩F在畢業(yè)了‘大家去聯(lián)系的卻越來(lái)越少。雖然不聯(lián)系但不代表我們之間沒(méi)有思念。

　　我們越來(lái)越大，有了自己的想法，認為自己已經(jīng)是個(gè)大人，于是在青春年少開(kāi)始有了和父母的爭執。每次和父母吵架都是因為和父母的觀(guān)點(diǎn)不同，明明知道自己有時(shí)候錯了卻仍然死要面子，不肯向父母低頭。于是曾一次一次的傷害著(zhù)父母。想想那時(shí)的我們是多么可笑啊，也多么的對不起父母啊。

　　有人說(shuō)，漂亮的女人像貓，烏黑漆亮的眸子，暮然回首，閃過(guò)一絲狡黠的幽光相一致凝神的精靈，有人說(shuō)中年男人像一只老虎，額上已經(jīng)有了印痕，那是歲月之車(chē)碾的`，少了年輕時(shí)的野性，多了中年人的畏縮。我想我們應該是遠古深林中的猴子。我們青春我們活潑，我們努力的追求著(zhù)我們的夢(mèng)想。而命運如一座熙熙攘攘的車(chē)站，我們都在等候著(zhù)屬于我們的青春，我們的未來(lái)。無(wú)論怎樣，愿我們都能耐心的享用我們的青春。

　　愿我們的青春更加美好，擁抱青春，珍惜未來(lái)。

青春作文 篇5

　　青春不是人生的一個(gè)時(shí)段，它是心靈的一種境界；它不是粉紅的臉蛋，紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋，它是一種理想的形式，夢(mèng)想的品質(zhì)，充滿(mǎn)激情的活力，它是春季生命的鮮嫩

　　——題記

　　青春意味著(zhù)有一種與生俱來(lái)之后戰勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險的欲望，這更是體現了人一生最明亮的黃金時(shí)間段。沒(méi)有人只是因歲月的流逝而變老，是因為我們熄滅理想。歲月可以是我們的皮膚變老，但放棄熱情則會(huì )催老心靈，擔心，害怕，自棄，疲憊自己的心靈，讓青春在依稀間溜走，永遠不在回來(lái)。如果反之而言，一個(gè)人，雖然外表上是一個(gè)有40、50歲的老人，他卻內心充滿(mǎn)活力，激情。每天的是開(kāi)心的過(guò)，那么他讓我們覺(jué)得他很年輕。

　　不管60歲的老人還是16歲的少年，在每一個(gè)人心中都有著(zhù)探索的吸力，對未來(lái)不甘失敗的孩子氣，以及對生活游戲的欣慰。再在你我的心中有一個(gè)無(wú)線(xiàn)電站，只要它能從人類(lèi)和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓勵和力量，就是永遠最年輕的。

　　當然，青春不可能只有活力與激情，但還有叛逆的心靈。

　　青春期對一個(gè)人而言，當學(xué)習壓力或者父母給予的壓力，讓一個(gè)人走上叛逆的道路，在那個(gè)段的人與父母，老師產(chǎn)生心理上，理想上的代溝，導致孩子與父母的心越來(lái)越遠。

　　在那個(gè)時(shí)期，家長(cháng)，老師把自己不能實(shí)現的理想，夢(mèng)想強加在孩子身上。他們的夢(mèng)想，卻不是孩子所想要實(shí)現的，但在父母老師的壓力下，使孩子的思想變的復雜，長(cháng)期的被迫，孩子覺(jué)得自己會(huì )辜負老師父母的期望，覺(jué)得自己是不能會(huì )實(shí)現他們的夢(mèng)想。漸漸的孩子選擇自殺……

　　我感慨，幸好自己的父母沒(méi)有給我那樣可怕的壓力，我的青春是我自己做主的，在中考的時(shí)候，我選擇讀職高，高考的時(shí)候，也是我自己填的`志愿。父母覺(jué)得這是我的人生，應該有我自己來(lái)完成的，他們給我的，只有永遠的支持。

　　我的青春是最美好的，雖然自己也有叛逆的時(shí)段，但現在想想，那時(shí)候的我真的是不應該。

　　點(diǎn)亮青春的美麗，奏響青春的號角，是青春讓我們快樂(lè )而幸福地成長(cháng)；是青春讓我們在感動(dòng)中學(xué)會(huì )了自立和自強；是青春讓我們有了放飛夢(mèng)想追求理想的激情與沖動(dòng)；是青春讓我們增添了抒寫(xiě)歷史創(chuàng )造輝煌的膽量與勇氣 ？總有一種青春，讓人淚流滿(mǎn)襟；總有一種青春，讓人欣喜若狂；總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終生難忘……

　　青年朋友們，讓我們揚起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春的步伐，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮。

　　因為誰(shuí)擁有青春，誰(shuí)就擁有了明天和未來(lái)。

青春作文 篇6

　　才知道青春是不知所以的凄涼與憂(yōu)傷，連快樂(lè )的時(shí)侯也是這樣的。

　　才知道青春，青春是日月的踟躇，是不知所以，也沒(méi)有目的的徘徊。

　　青春是地切的不自知，等到過(guò)了青春，才知道這等待與徘徊不過(guò)是等待著(zhù)過(guò)了青春。

　　才知道青春，不過(guò)是春花的臉，不是初戀的心。青春搖曳在燭光下，看不真切的臉和心，青春是燭光下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚��！青春！

　　才知道青春的祝福，不是馨香祝壽的慎重。青春以為不順祝福，等到過(guò)了青春，才知道以后寂寞的路，不能浪擲祝福。

　　才知道青春是淚，是不斷的'撲向，撲向，撲向著(zhù)的戀情。青春的撲向，仿佛有過(guò)不完的歲月，等到過(guò)了青春，才知道伸出來(lái)，只能撲向空中，趁那一聲：啊，青春！

　　才知道青春是冷雨打濕的窗子，青春時(shí)的雨是搖晃著(zhù)的即將溢出的淚。然而青春不知，青春只知沒(méi)有寒意的冷雨與淚的歡喜，青春是無(wú)知的。

　　才知道青春的愛(ài)，只這樣的一陣陣，是一陣陣的不知所以然。等到過(guò)了青春，才知道那不是愛(ài)，是為了擁抱住那分明知道的青春。

　　然而，我怎么能說(shuō)青春不是微笑？青春的微笑就像快速閃過(guò)的鏡頭，接連的閃過(guò)。青春的微笑不是幸福，卻是以為的幸福。等到過(guò)了青春，才知道青春是不知辛苦的度過(guò)歲月。

　　才知道青春，是一個(gè)不可能的夢(mèng)，等到過(guò)了青春，才知道夢(mèng)的永不可能；等到過(guò)了青春，才知道回到青春更是永遠不可能的事。雖然青春不知道那些夢(mèng)，也許還不曾真正做過(guò)夢(mèng)，等到過(guò)了青春，才知道清醒果然是更深沉的夢(mèng)。

　　青春是燃起的那一支煙，等到過(guò)了青春，煙頭仍未熄滅。但那余燼啊，經(jīng)不住一吹一震，才知道青春是強說(shuō)愁。等到過(guò)了青春，是強自壓抑的愁是大笑后的一剎那。

　　啊，青春才知道……

青春作文 篇7

　　有人說(shuō)，處于青春年華如果失去理想，喪失斗志，丟棄熱情，無(wú)所事事，那只是年輕；有人說(shuō)青春是一顆積極進(jìn)取的心，這樣的人即使白發(fā)蒼蒼，仍能給人以青春的美感。所以說(shuō)，青春像一杯烈酒，不同的人嘗出不同的味道。

　　誰(shuí)能保持永遠的青春，便是偉大的人。想要保持永恒的青春，就要有希望，因為希望和青春是同胞兄弟。

　　童年時(shí)期，那時(shí)的我認為，青春是長(cháng)出了第一顆青春痘，是第一次叛逆。然而，當我明白青春為何物？我才知道，那些只是外表，只有心中充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)對未來(lái)的.美好向往，才是真正的青春。

　　剛踏入青春期時(shí)，我對什么事都不感興趣，甚至厭學(xué)，與老師、父母頂撞，與朋友、同學(xué)打架，凡是一切壞學(xué)生有的習慣我都有了。那時(shí)，我一度想放棄我的學(xué)業(yè)，丟棄我的夢(mèng)想，雖然我不知道我出去能做什么？是回家種田喂牛？還是在家無(wú)所事事？但我的心卻已經(jīng)一片迷茫了。那時(shí)，我上課昏昏欲睡，下課呆若木雞，放假毫無(wú)表情，在家無(wú)所事事……什么事也不想做。老師知道以后，便找我出去談話(huà)，老師講了很多，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只不過(guò)是左耳進(jìn)，右耳出。后來(lái)，老師叫我在走廊自己反省。

　　我當時(shí)想了很多，小學(xué)時(shí)，可謂雄心勃勃，當我得知我被理想的中學(xué)錄取之后，我高興了整整一夜。進(jìn)入學(xué)校后，正準備大展身手，成就夢(mèng)想時(shí)，來(lái)源于學(xué)習、生活的壓力，使我對生活充滿(mǎn)了失望，當時(shí)真的是心有余而力不足��！因為家庭的經(jīng)濟困難，和同學(xué)的關(guān)系處理的不得當；學(xué)習是因為我的成績(jì)直線(xiàn)下降。

　　是的，那時(shí)的我已經(jīng)無(wú)法站起來(lái)了，這種狀態(tài)持續了很久，直到小學(xué)的語(yǔ)文老師對我說(shuō)：“沒(méi)事的，這很正常，現在只要放松，想點(diǎn)別的事；很快就會(huì )過(guò)去的，記住，斗志我們可以沒(méi)有，熱血我們可以沒(méi)有。但是，夢(mèng)想和希望，我們不可以失去，因為只有夢(mèng)想和希望，才能讓青春永久存在�！边@句話(huà)至今還在我腦中叫喚，時(shí)刻叮囑我，只有夢(mèng)想和希望才能夠讓青春永恒。就是這些字眼，使我重新站了起來(lái)，使我重新振作起來(lái)，使我的熱血澎湃，斗志重生。

　　其實(shí)，很多人像我一樣，也許曾經(jīng)在青春這條路上，摔倒過(guò)無(wú)數次，也爬起來(lái)過(guò)很多次，即使現在就已經(jīng)傷痕累累、渾身是傷，但我們依舊堅持過(guò)來(lái)了，正因為如此，我才會(huì )更加珍惜現在的拼搏，珍惜現在的熱血，珍惜現在的失敗，珍惜現在的青春。

　　很多曾經(jīng)放棄過(guò)青春的人，都在懊悔，后悔為何當時(shí)不忍忍，如果一忍可能就過(guò)去了。正如易卜生說(shuō)過(guò)：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么�！毕Ｍ�和夢(mèng)想的種子都是在青春播種的，在青春中用汗水澆灌，用失敗磨礪的，只有堅持，才會(huì )有好的收獲。

　　青春是磨礪中的寶劍，苦寒中的春梅，那硎石正是鋒芒的出處，那冰雪正是馨香的來(lái)源。是的，青春確確實(shí)實(shí)是一杯烈酒，不同的人的確能喝出不同的味道。而我喝出的那苦，正是甜的外衣。這味道是我永生難忘，相信到老，我還會(huì )記得那苦味。

青春作文 篇8

　　藤蘿為自己涂上一抹紫色，它便成為宗璞筆下優(yōu)雅的瀑布；夜空為自己涂上一抹黑色，他便成為了梵高畫(huà)中夢(mèng)幻的星空。我相信，青春的色彩只有自己描繪，才會(huì )煥發(fā)光芒。

　　鷹的天藍

　　我是一只鷹，別的鳥(niǎo)兒都羨慕我有強健的體魄和搏擊長(cháng)空的力量。有一天，麻雀問(wèn)我：“鷹，你為什么如此矯��？是什么動(dòng)力使你有翱翔長(cháng)空的勇氣？”我沒(méi)有把它吃掉，因為我喜歡這個(gè)問(wèn)題：“是天之藍，是萬(wàn)里無(wú)垠的藍天白云給了我沖上云霄的勇氣與信念。天空是我們的家，于是我們不愿整天呆在樹(shù)上蹦蹦跳跳，吃地上的谷粒。我想飛得更高，讓雙眼洞悉地面的一切，成功需要知難而上，不斷拼搏！”

　　竹的深綠

　　我是一根竹，立于高山之巔，飽覽四周美景。冬天到了，舉目望去，到處銀裝素裹，這是，身邊一株凍的瑟瑟發(fā)抖的小草問(wèn)我：“竹，你為什么那么高？是什么力量使你有沖天之勢？”我低下頭，對小草微微笑道：“是自然之綠，是生命的綠色激發(fā)我拔高的勇氣！我出生時(shí)和你一樣高，甚至被默默無(wú)聞的埋在土壤里，為了心中的理想，為了追尋生命應有的姿態(tài)，我努力汲取陽(yáng)光雨露，沖破覆在身上的`層層枷鎖，儲蓄足夠的能量保持一身深綠。瞧，即使是寒冬臘月，它也不會(huì )褪去�！�

　　我的彩色

　　我是一名高中生，從生物學(xué)角度來(lái)看，人的生理構造顯然復雜多了，剛才聽(tīng)見(jiàn)自然界朋友一番番激情的演說(shuō)，我也忍不住要講講自己了：“搏擊長(cháng)空，鷹追求天空的藍色；頂天立地，竹追尋自然的綠色；燦爛時(shí)光，我追求青春的彩色。紅色是贊美生命的滿(mǎn)腔熱情，橙色是一樹(shù)結滿(mǎn)果實(shí)的香甜，黃色是寒冷冬日的一絲暖意，綠色是推開(kāi)校門(mén)的一臉朝氣，青色是少年目光相遇的微許青澀，藍色是大海海納百川的一份謙和，紫色是蝶變新生后一個(gè)華麗的轉身。我正沿途追尋著(zhù)人生旅途中最美的風(fēng)景，雖然這一路并不平坦，眼前的困難總會(huì )打擊我向前的信心，但我有決心，堅持不懈與勇敢追尋夢(mèng)想的恒心必會(huì )帶來(lái)勝利的光明，大步向前進(jìn)吧！”

　　給青春涂上一抹你最喜歡的色彩，華麗或清新，濃烈或樸素，

　　只要你相信自己的夢(mèng)想，就堅定而又愉悅的繪上。

青春作文 篇9

　　我的青春出走，千年未歸。

　　春意慘淡，獵獵東風(fēng)依舊扯著(zhù)嗓子宣泄它們的快意，卻再不見(jiàn)記憶中的馨和，感嘆著(zhù)掏出課本，徒呼奈何。因為自己不愿去啟開(kāi)童年的檀木盒，畢竟里也填滿(mǎn)了懵懂與無(wú)知。

　　恍若隔世。淡淡的云外，霧靄淺笑著(zhù)，拂去傲然厭世的塵埃，捋順絲絲憂(yōu)郁，笑著(zhù)迎接遠方飛來(lái)的晨光。

　　這就是青春?jiǎn)�？我的青春出走，千年未歸。

　　Jesse這樣說(shuō)，滿(mǎn)是憂(yōu)郁。他言：青春不是那幾本艱澀苦書(shū)的陪葬品，青春的王國里，自由在舞蹈，灑脫在歌唱，快樂(lè )在燃燒。我們并未曾擁有青春，她已逝去千年。

　　我說(shuō)你錯了，多年寒窗為的是前途的閃耀。年少不知勤，老大怎能苦心創(chuàng )業(yè)，努力拼搏？青春的奮斗本身就是快樂(lè )，淚水與汗水并存的青春，自由和灑脫同在。

　　他無(wú)言，卻只是搖頭、苦笑。他說(shuō)他好累，已無(wú)力辯解。他的青春出走，千年未歸。那我的呢？

　　青春，四季無(wú)淚�；窝鄣�'華美與倔強的叛逆充斥著(zhù)這個(gè)世界，春花憧憬秋實(shí)，殘葉飄零著(zhù)思悔，青春少去了固有的那份熱情，那份爽朗。而春華嫵媚，也換不來(lái)秋實(shí)的飽滿(mǎn)；殘葉離恨，終討不回往昔的濃郁。

　　薄淺的綢緞，透明的癡狂，席卷著(zhù)年歲的脈搏……還有亭臺上翩躚的舞影；那是我們無(wú)盡的純真。

　　我的青春出走，千年未歸。

　　幽篁密林己承載不了我顫微的魂靈。于是抖落，日月間的和風(fēng)拂煦，思緒在風(fēng)中和著(zhù)清曲，搖曳。

　　清冷的朝暉和彌蒙的晨霧。露珠在葉面上蕩漾著(zhù)幽夢(mèng)，不愿蘇醒。我用力吹動(dòng)那一顆精致的透明，她滾動(dòng)、墜落，綠蔭中盤(pán)旋著(zhù)無(wú)悔，蟬舞中刻錄著(zhù)真誠，卻始終是那樣的完整，剔透，永不污濁。

　　好似青春�？v然萬(wàn)籟俱寂，天地恝然，仍不變晶瑩。因為那一份純真其不滅，摯愛(ài)猶在。天邊的紅暈飄逸了我的緘默，云海吞吐著(zhù)清醒，點(diǎn)亮了日光喜微，伸手觸及清癯的臉頰，淚光點(diǎn)點(diǎn)……

　　出走千年，青春卻從未冥逝�；▋赫�開(kāi)，我得守侯。用最香濃的執著(zhù)浸泡，呵護，祈愿它永不凋謝。因為青春，需要堅持。

　　我的青春出走，千年未歸。

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