青春的作文優(yōu)選6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的青春的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
閉目仰頭，感受著(zhù)風(fēng)的親昵，雨的溫存。我帶著(zhù)青春在這樣的季節流浪著(zhù)流浪著(zhù)，與風(fēng)、雨、傘一同相約在流浪的途中。
行走在雨中，看著(zhù)沒(méi)有白云飄蕩的天空，我思考著(zhù)將留什么給我的青春？以便給自己的未來(lái)留下一本美好的回憶錄，也不枉此生在青春的流年里走過(guò)一次。我想著(zhù)是一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情？還是一次完美的長(cháng)途旅行？前者，似乎與我的青春不怎么掛鉤，當它來(lái)時(shí)我總是逃，當它走后，我也不去挽留。許多人認為愛(ài)情是美好的，而在我的世界里我不否認它的美，可是，我也走不到它的完美世界里去，我總是會(huì )帶著(zhù)一種害怕和抵觸的心理去看待它，我害怕它占據了我的自由空間，我更害怕自己在它那美好而幸福的世界里迷失了自我。我自己也是個(gè)簡(jiǎn)單而怕麻煩的人，總覺(jué)得愛(ài)情是一件較麻煩而不簡(jiǎn)單的事，所以，對于它，我是能躲多遠就躲多遠。
都說(shuō)愛(ài)情是我們每個(gè)人的必修課，而我既沒(méi)上必修課也沒(méi)上選修課，以至于這個(gè)應該屬于青春里的一段故事我至今還未提筆抒寫(xiě)。我也不知道自己要躲到什么時(shí)候才有勇氣來(lái)抒寫(xiě)它，或許這一頁(yè)我將永遠空著(zhù)，也許空白在我的愛(ài)情一頁(yè)中才是最美的記憶。而躲、逃也就在我的青春里深深地烙了一個(gè)印記。對于后者，我卻只能作一個(gè)幻想，我喜歡旅行，但卻從未實(shí)踐行動(dòng)過(guò)，我沒(méi)有那種說(shuō)走就走的勇氣，更沒(méi)有那樣條件，青春里的一些羈絆，是我無(wú)法跳越而過(guò)的，完美的長(cháng)途旅行，也只能留在青春里的.幻想中。雨，一點(diǎn)一滴地往下落，它從天上來(lái)到人間，是否也是在進(jìn)行它的長(cháng)途旅行呢？風(fēng)，一陣一陣地吹拂著(zhù)，它是否是在和雨結伴而行呢？風(fēng)雨中的我又該怎樣去行走腳下的大地，穿梭地球上的人間呢？
撐著(zhù)那獨屬于我的雨傘，在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的下雨天，我行走在劍江的岸邊上，腳踏著(zhù)河邊的鵝卵石，一步一石一世界，一雨一風(fēng)一年輪，我的青春有了一次短途的流浪。
青春的作文 篇2
又是梔子花綻放的季節，陣陣清香包圍著(zhù)我。感謝在我最狂傲不羈的青春里有你們的陪伴——梔子花和那宛如梔子花的女孩。
步入初中的我，許多煩惱接踵而來(lái)。閑暇時(shí)，愛(ài)向窗外望去，梔子花，你總會(huì )躍進(jìn)我的眼簾。你身穿白色長(cháng)裙，似一位溫婉的女子靜靜地待在墨綠的枝葉間，陽(yáng)光也心生愛(ài)意，默默吻著(zhù)你。我平靜的心湖因你的出現泛起漣漪，連同那煩惱也漸漸洗去。那層層花瓣間散發(fā)的香氣，淡淡的，讓我沉醉其間。每當我心情郁悶時(shí)，總會(huì )俯下身去聞你的香氣，你的香氣高雅而不失樸素，深沉而不失可愛(ài)。你在我的青春里畫(huà)下了那重要的一筆。望著(zhù)你，聞著(zhù)你，心頭的塵埃早已不復存在，與朋友爭執的不愉快也隨之淡忘。
還好，我的青春里有你——梔子花。那淡淡的香，拂去我的煩惱，為我帶來(lái)難得的平靜……
本以為，我的青春會(huì )被各種試題霸占，你——閨蜜的出現，使我看到了一縷曙光。初中的數學(xué)題就像囂張的老虎，總把我逼進(jìn)絕境。還好，有你在我身邊。每次你都會(huì )用筆在紙上為我圈圈點(diǎn)點(diǎn)。你活潑的大眼睛總是耐心地看著(zhù)我，嘴角勾起弧度，輕聲問(wèn)：“懂了嗎，傻瓜？”你身上散發(fā)著(zhù)梔子的香氣，似一朵美麗的梔子花開(kāi)在我眼前，讓我沉醉在你的關(guān)愛(ài)中。有時(shí)，我會(huì )與你意見(jiàn)不合，你也會(huì )耐心聽(tīng)我訴說(shuō)。每當我說(shuō)錯時(shí)，你只是稍稍蹙下眉，并不直接打斷。你側著(zhù)身子，專(zhuān)注地看著(zhù)我，等我講完，你再針對我出現的問(wèn)題一一講解。你講題時(shí)，好似一位學(xué)富五車(chē)的學(xué)者，總是一下就找到我的問(wèn)題所在。你有時(shí)也會(huì )一遍又一遍地重復重點(diǎn)，直到我明白為止。你不就像窗外的梔子花嗎？包容我的'錯誤，就如梔子花包容那花瓣上的露珠；靜靜地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，就如梔子花傾聽(tīng)蜜蜂在花蕊上嚶嚶嗡嗡地采蜜；你的談吐超凡脫俗，就如梔子花那婀娜的身姿。
還好，我的青春有宛如梔子花的你——閨蜜，讓我輕松跨過(guò)學(xué)習上的絆腳石。
感謝自己最美好的青春年華里有清新淡雅的“梔子花”陪伴，幸福之余，我常常會(huì )情不自禁地哼唱起一首歌：梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春純純的愛(ài)……
青春的作文 篇3
我們迎來(lái)了14歲青春儀式，學(xué)校準備的很充分，也很濃重，讓家長(cháng)和孩子一起完成青春儀式。
和媽媽手牽手過(guò)了青春之門(mén)，找到位置后就開(kāi)始看節目了，節目或搞笑，或莊嚴，各種各樣，時(shí)不時(shí)引起學(xué)生和家長(cháng)的笑臉，一片其樂(lè )融融。
不久便是家長(cháng)與學(xué)生的互動(dòng)了，我看了媽媽寫(xiě)給我的信，想起了之前的我，不禁感到羞愧，我總是一個(gè)人獨來(lái)獨往，經(jīng)常忽略了爸爸媽媽。這幾十幾年來(lái)，曾經(jīng)漂亮英俊的爸爸媽媽都有了皺紋與白發(fā)，雙眼中透露著(zhù)疲憊，身體也不復當年的高挑與件數慢慢變的。脆弱，他們不再年輕，可我卻正值花樣年華，已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的少女了，不再是十幾年前那個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒的時(shí)光，多么神奇呀，他可以把年輕的生命吞噬，讓他們慢慢變老，他也可以把一個(gè)年幼弱小的生命變得頑強不息。
我們正值年輕，他們卻老了，他們無(wú)法陪伴我們度過(guò)一生，人總是有生離死別，但我們的成長(cháng)速度是否趕得上他們老去的速度？
過(guò)了青春之門(mén)，我應該變得更加成熟，不能再任性，要好好孝敬父母，讓他們少一些操心。
哪有什么詩(shī)歌與遠方，我們所有的快樂(lè )與幸福，不過(guò)都是踩在父母肩膀上，是他們替我們收拾了這一地雞毛的生活，雖然他們是普通人，在人群中號不顯眼。但當索取的時(shí)候，他們只怕給予的'不夠，即使他們再弱小，即使她們平時(shí)再不起眼，為了自己的孩子，他們也會(huì )以一個(gè)父親或母親的名義，與生活針?shù)h相對，這是一場(chǎng)盛大且深情的遇見(jiàn)。
謝謝你們愿意做我的父母。
青春的作文 篇4
即使你忘記了過(guò)去所有，也從未忘記愛(ài)我�！}記 瓊瑤曾說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)如同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )�！庇捌陡笎�(ài)》讓我們體會(huì )到了濃濃的父愛(ài)，父愛(ài)到底是什么，它是不同于母愛(ài)的溫柔，它是一種深沉的、寬厚的愛(ài)。
《父愛(ài)》從主人公“小燕燕”的童年對父親的崇拜開(kāi)始，描述了一個(gè)普通少女成長(cháng)過(guò)程中，與父親之間感情關(guān)系的`變化。影片具有懷舊和平民化的特點(diǎn)，故事中透露著(zhù)小溫情。 影片催人淚下，但我知道我們不僅是被影片中的父親所感動(dòng)，更是因為我們想起了自己家中的老父親。
有人說(shuō)，世界上最?lèi)?ài)你的男人是娶了你母親的那個(gè)人 。是的，無(wú)論發(fā)生了什么，天下所有父親都不會(huì )忘記愛(ài)自己的孩子。影片中的父親失憶了，可他對女兒的愛(ài)仍在。影片最令我感動(dòng)的是最后一段，病著(zhù)的父親趕到了女兒的婚禮現場(chǎng)，父親牽著(zhù)女兒的手走過(guò)紅地毯，當我們所有人都以為父親已經(jīng)恢復正常的時(shí)候，父親卻傻傻地說(shuō)：“等你放學(xué)，我再來(lái)接你”讓我們知道父親的病沒(méi)有好。父親是失憶了，可他對女兒的那份深切的感情令人感動(dòng)，看著(zhù)電影中的情景，體會(huì )著(zhù)歌詞，我的眼淚就止不住了。我相信每個(gè)女生看到這都會(huì )哭
的，至于哭的原因只有我們心里才知道，因為它觸動(dòng)了我們心底的那片柔弱。
我的印象中有一個(gè)皮膚黝黑、手腳長(cháng)滿(mǎn)厚繭，臉上布滿(mǎn)繆縐，兩腮又滿(mǎn)是剛冒出又不來(lái)及刮掉胡子的男人，他不是別人，他就是那個(gè)愛(ài)我的父親。父親用雙手撐起了我們的家，他總是竭盡所有，把最好的給我�？墒俏覅s還有著(zhù)種種的不滿(mǎn)和不理解。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪， 我在一天天長(cháng)大，父親卻在一天天衰老。父親已不再年輕，但他對我的愛(ài)卻沒(méi)有消減。
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的波浪滔天，父愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首情歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠。父親的愛(ài)每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細細品味。我們應該知道父母已經(jīng)老了，盡孝需盡早，不要在父母已經(jīng)享受不了的時(shí)候才后悔。俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！� 讓我們祝福我們偉大的父母！
時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了。
我愿用我一切， 換你歲月長(cháng)留。
一生要強的爸爸， 我能為你做些什么，
微不足道的關(guān)心收下吧 ！
青春的作文 篇5
十六歲的花季少年，在廣袤的天地間涌動(dòng)著(zhù)，創(chuàng )造著(zhù)屬于他們的青春時(shí)代……
——題記
童年，一個(gè)似乎童真，無(wú)瑕的時(shí)段，已經(jīng)悄然離去！他的接班人接踵而至，沒(méi)有預兆，仿佛順理成章的就邁進(jìn)你的生活，這，就是青春……
青春，展示著(zhù)蓬勃的朝氣，譜寫(xiě)著(zhù)一生中最激蕩的音樂(lè )篇章，沒(méi)有固定規律的生活是青春的特點(diǎn)，也是青春最美的旋律！
十六歲，開(kāi)始叛逆的個(gè)性中迸發(fā)著(zhù)一種張揚，一種活力！它不再被傳統所束縛，它要展現21世紀新一層的、個(gè)性的、張揚的美，青春的音符由此展開(kāi)……
90后的青春是在批判中不斷成長(cháng)的，它沒(méi)有80后的含蓄，70后的傳統，它要改變，改變傳統社會(huì )風(fēng)貌，，在全社會(huì )面前張揚自己的性情，似乎在向全世界宣布：90后的青春將不再乏味，精要引領(lǐng)世界的潮流！這個(gè)想法似乎觸碰了老一輩的思想底線(xiàn)，于是開(kāi)始壓制，而壓制的`青春，遲早有一天會(huì )爆發(fā)，會(huì )去反抗傳統！
青春時(shí)期，是不可揮霍的，有大把的青春獻身與學(xué)習中，但這種獻身將在成長(cháng)中展現自己耀眼的光芒，到那時(shí)才會(huì )認識到青春犧牲的價(jià)值，它所換來(lái)的知識，可以讓你一生受益。
青春是夢(mèng)幻的，迷離的，我們到現在甚至說(shuō)不明白青春究竟是什么，它總是在你的人生中充當著(zhù)活力的源泉，他激勵著(zhù)你，卻又在你自滿(mǎn)是打擊一下你高翹的尾巴！使人分不清他究竟出于怎樣的立場(chǎng)。
青春是短暫的，它不會(huì )在你生命中停留太長(cháng)的時(shí)間，但卻是最重要的，你一生所獲得的知識都是在青春時(shí)期所獲得的。因此珍惜青春，在我們成長(cháng)歷程中也十分重要。
這就是青春，它含蓄而奔放詮釋著(zhù)生命中最富有活力的意義，它是我們生命中一顆閃耀的星！我們是十六歲的花季少年，我們將微笑著(zhù)迎接青春，展現生命的活力！
青春的作文 篇6
從我記事起，就只有父母忙碌的腳印留在我腦海中。當時(shí)我很不解，他們這么奔波是為了什么，是虛有的財富還是聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)的職位？為什么一個(gè)尊老愛(ài)幼的行為都能讓他們顏開(kāi)大笑？都不得從知。從小到大，他們就那么無(wú)私的陪伴著(zhù)我們走到青春，都說(shuō)青春總是蕩漾的，是最傷父母心的`階段，是叛逆的時(shí)期，可我認為，蕩漾的青春是感恩的高潮，是驕傲之花盛開(kāi)的最佳時(shí)機。
你是否親自為父母洗過(guò)一次腳，你是否緬起袖子幫父母干過(guò)家務(wù)，你是否在困境中獻上一句安慰的話(huà)語(yǔ)……就像一桶父母提不起的水桶，父母拒絕了你的幫助，那是在愛(ài)你；在你越不過(guò)的山前，父母拒絕了你的請求，那是在教導你；把你放在溫室里含養，自己在風(fēng)雨中守候，那是在呵護你……父母在無(wú)畏的陪伴你度過(guò)難關(guān)，當你在迷茫青春之際，你可曾也想過(guò)，父母也需要愛(ài)，就像鮮花一樣，也離不開(kāi)雨的滋潤和洗淋。他們?yōu)槟銊?chuàng )建了一個(gè)溫室，你也應該為他們種下一顆感恩的花，種在你蕩漾青春的路上。
項鏈需要線(xiàn)來(lái)連接，藍天需要白云來(lái)襯托。美麗需要鏡子來(lái)反襯，生命需要水來(lái)維持。而父母，需要我們來(lái)愛(ài)。當父母被我們放縱不羈的青春所傷害，當我們被父母的言語(yǔ)所激怒，最終，父母受的傷，最重。每年都有感恩節，可每年都被巧妙的遺忘了，不知你是否看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那些被父母故意藏起來(lái)的痕跡，總是辛酸的。所謂“蕩漾”，正是如此，是青春中不可預知的分裂，諷刺，卻都沒(méi)有想到，對于父母一字一句刻骨銘心。假裝什么，假裝開(kāi)心，又假裝不在意，開(kāi)懷大笑。
父母把無(wú)私送給了我們，把愛(ài)給了我們。請你好好想想，你說(shuō)過(guò)了多少傷人的語(yǔ)言，父母就強忍了多少次。所以，趁時(shí)光還在，父母未老，付出雙手，去好好培養那顆種在蕩漾青春路上的感恩之花吧！
在人生坎坷且不可逆的路途上，是他們任你撒嬌，任你淘氣，放縱你的懈怠，陪在你蕩漾青春的路上，留下了不可抹去的情感。
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