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珍惜青春作文

時(shí)間:2024-05-13 12:40:57 青春 我要投稿

珍惜青春作文通用15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的珍惜青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜青春作文通用15篇

珍惜青春作文1

  有一天,朋友悄悄對我說(shuō):“你變了……

  我呆了呆,想不出究竟變在哪里,只得不動(dòng)聲色地說(shuō):“是么?人總是要變的嘛!闭f(shuō)完隨即明白:變了的不就是原本單純的心嗎?想想剛才那番自苦的神情和語(yǔ)氣,少年的率真和坦誠已漸漸被擠成小小的一團,最后被我毫不在意地拋棄,而我便永遠停留在這成熟與虛偽交織的時(shí)空中。

  清冷的燈光下,被禁錮已久的心情均勻地灑在這不大的房間里。眼前又閃過(guò)許多事,敷衍的笑臉和虛偽的`語(yǔ)言表明自己的“變‘處。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和歷事的增加,我給自己套上了厚厚的殼。

  黯然半晌,在白白的紙上給朋友寫(xiě)下幾行字:“其實(shí)有些話(huà)在心里憋了好久……”

  時(shí)光一天天地流逝,我一天天地成長(cháng),感受到歲月的變遷。然而我依然矢志不移地在我心中那貧瘠的土地上播種自己的希望和青春。

  偶爾接到朋友由遠方寄來(lái)的信,每每讀過(guò)都會(huì )感到說(shuō)不出的難過(guò)——難道真誠與純潔就會(huì )這么一天天地減少,世故與圓滑就會(huì )這么一天天地增多嗎?

  翻翻日歷,一年又已近盡頭,等待著(zhù)我的還有很多。于是我告訴自己:珍惜年輕。

  明天,我所擁有的17歲便又會(huì )少了一天了。我輕聲問(wèn)自己:“年輕的日子越來(lái)越少了,你究竟……”

  時(shí)光流逝,青春無(wú)悔的日子亦流過(guò)……

  時(shí)光流逝,生命的珍貴亦流過(guò)……

珍惜青春作文2

  青春,努力的代名詞,象征著(zhù)人們對美好向往與熱情;青春也同樣是一個(gè)人一生中最精彩的過(guò)程,是上天給予人類(lèi)最美好的禮物。

  青春無(wú)處不在,在大千世界里無(wú)處沒(méi)有青春的身影。在校園里,早上朗朗的讀書(shū)聲,以及做操的身姿課間;操場(chǎng)上飛奔的身影歡快的嬉戲聲;體育課上同學(xué)們運動(dòng)時(shí)所留下的那每一滴汗水,不就是青春最好的體現嗎?

  青春不單單只是在校園里發(fā)生,在社會(huì )上,在家里,也同樣是無(wú)處不見(jiàn)青春的身影。在社會(huì )中努力奮斗的青年們,家中勤勞家務(wù)的我們,這些也都是青春活力的彰顯。

  只要我們平時(shí)善于觀(guān)察身邊的一切,你就會(huì )驚奇的發(fā)現:地球不會(huì )停止轉動(dòng)。是因為地球正處于青春的狀態(tài)正在運動(dòng)。當你又發(fā)現身邊的.這個(gè)不停勞動(dòng),不停奮斗,不停奔跑;不斷嬉戲,不斷學(xué)習,一張張充滿(mǎn)友好的笑臉時(shí),那么我告訴你,這個(gè)就是青春。

  所以,現在正處于美好青春的我們,就應該好好把握現在的每一寸陽(yáng)光,每一份精彩,不斷向上進(jìn);讓那每一滴汗水,收獲每一份成功與感動(dòng)。

  青春是最美好的時(shí)光,但是卻是非常有限的,為了不讓以后自己痛哭后悔,那現在就讓我們:一起珍惜所擁有的青春。

珍惜青春作文3

  時(shí)光在我身邊悄悄飛逝,一切美好的東西都定格在我的腦海里。開(kāi)心的時(shí)候總會(huì )拿出來(lái)讓美綻放。

  體育課上,響起了一個(gè)聲音:“解散!”這兩個(gè)字似乎觸動(dòng)了每個(gè)人的神經(jīng)末梢,每個(gè)人都享受著(zhù)自己的三十五分鐘。男生女生混在一起,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。我們的笑聲回蕩在校園,飄揚在天空。

  青春就是和所有人一起瘋狂。

  輔導課上,陽(yáng)光照射在困倦的臉頰上,學(xué)生們安詳地趴在桌子上睡著(zhù)了。睡意不斷襲來(lái),但我知道時(shí)間的珍貴,于是我在睡意中一次次迷茫,但在固執中,我一次次抬頭,繼續迷茫地聽(tīng)著(zhù)老師講課,然后不解地點(diǎn)頭。

  青春就是和你一起奮斗。

  憤怒的'面孔,“咔咔”的骨節聲。親愛(ài)的班主任因為管理嚴格匿名舉報。這怎么能不引起學(xué)生的反感呢?下課后,學(xué)生們三人一組,有的罵罵咧咧,有的沉著(zhù)臉,有的甚至默默抹眼淚。我們一起發(fā)誓,初中三年只認這個(gè)班主任。

  青春就是和你一起對抗不公。

  當我發(fā)現教室里少了一個(gè)人時(shí),我開(kāi)始感到焦慮。然后老師找我聊天,了解了這個(gè)同學(xué)。從老師的語(yǔ)氣中,我明白她失蹤了!我開(kāi)始拼命打電話(huà),在全世界尋找她。最后還是沒(méi)有消息。下午第三節課,她回來(lái)上課。當她看到她的時(shí)候,很多情緒涌上心頭:憤怒和內心的平靜。最后解釋為失聲痛苦。

  青春是與你的心相連的。

  拿起相機,對焦,快門(mén),拍下青春美好的回憶,讓它定格在我的生命里。

  珍惜青春,珍惜每一份友情。

珍惜青春作文4

  年少輕狂的我們總以青春就為資本,肆無(wú)忌憚的我們馳騁在自己的原野上。我們桀驁不馴,性格乖戾。在大人們看來(lái),我們就是馴服不了的野馬,殊不知,這才是我們的青春,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,渴望自由的青春。青春是大膽的旅行,青春是勇敢地承擔,青春更是我們成熟的階段。

  青春不是被厚重的學(xué)業(yè)所壓制,青春不是犯了錯,家長(cháng)一味的偏袒和呵護,青春不是將我們捧在手心里。

  雄鷹的飛翔是不斷的歷練,不是被母鳥(niǎo)呵護在羽翼下。我們是青春的代言人,是青春的享受著(zhù)。讓我們珍惜青春,在青春中自由的翱翔。

  青春里就該有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,就該有一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。

  不要等老了才說(shuō),我當時(shí)就是沒(méi)有好好珍惜青春,沒(méi)有在青春里瘋狂一回。

  青春說(shuō)走就會(huì )走的,就像我們的.童年一樣,一轉眼就消失不見(jiàn),無(wú)處可尋。

  我們的青春不該埋沒(méi)在做不完的作業(yè)中,而是說(shuō)走就走,看遍風(fēng)景的旅途中;我們的青春不是存在在家長(cháng)的溺愛(ài)中,而是敢作敢當,不畏懼前面坎坷的路途和荊棘;我們的青春不是一味的幼稚,而是成熟穩重。

  珍惜青春,我們已不再年少,說(shuō)不定在一睜眼一閉眼之中,我們就老了。不要感嘆當年的時(shí)光都去哪兒了,不要自責當初的自己沒(méi)有享受青春。青春不等人,他不會(huì )因為你的幸;蚴遣恍腋6A赳v足。

  如同泰戈爾所說(shuō),使生如夏花之絢爛。

  我們不一定要那么偉大,我們大多數人也無(wú)法那么偉大。我們如今能夠不讓自己后悔的就是好好活一次青春。

珍惜青春作文5

  對于春這個(gè)詞,并不感到陌生。像花兒一樣的年紀,我們擁有的是青春。

  看,奔跑在操場(chǎng)上的我們,正在進(jìn)行足球比賽,每個(gè)人神采飛揚,為了共同的榮譽(yù),一起奮戰,一起拼搏,那片操場(chǎng)上有我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>

  聽(tīng),莊重而又嚴肅的教室里,一個(gè)個(gè)挺直了腰板聽(tīng)老師講課,而老師講的是津津樂(lè )道。

  看,坐在對面教室里的師哥師姐們正忙著(zhù)為期末考試而各自努力著(zhù),有的看書(shū),有的做練習題,為自己的'未來(lái)拼搏著(zhù),為的是不辜負自己。

  這一幕幕,像一部電影似的在腦海閃過(guò)。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流失,這些就是青春!有多少次夜里忙的寫(xiě)作業(yè)而困倦的不行,有多少次上課偷著(zhù)傳小紙條,這不經(jīng)意的行為,動(dòng)作,就是青春 它像一個(gè)無(wú)形的影子處處跟隨著(zhù)。

  回首過(guò)去,原來(lái)發(fā)現自己也曾留下許多青春,這腳步從未停歇。也許我的青春是做一個(gè)默默的小草,去鼓勵別人,襯托別人。但有時(shí)也會(huì )自己去肆意鬧,肆意笑。享受著(zhù)青春。

  青春啊,或許我已經(jīng)浪費了許多,或許是我一直在虛度光陰,又或許是我偶爾努力拼搏,在腦海里,許多生活的影像已經(jīng)泛黃,模糊了記憶。但我卻努力的,拼命的回憶,回憶青春的美好,回憶那時(shí)拼搏的自己。

  一花一木,似水年華,一朝一夕,流逝青春。

  青春是短暫的,但確是美好的。此刻,我的腦海里出現一個(gè)聲音:珍惜所擁有的青春!

珍惜青春作文6

  俗話(huà)說(shuō):青春無(wú)價(jià),可青春要怎樣珍惜呢?

  小時(shí)候在家時(shí),每當我在玩的時(shí)候,媽媽總會(huì )說(shuō),作業(yè)寫(xiě)完了么,你知不知道時(shí)間有多么寶貴,青春只有一次,你現在不珍惜,等到你長(cháng)大了會(huì )后悔的。我只能乖乖的聽(tīng)她說(shuō),偶爾還會(huì )頂撞媽媽兩句:老媽你說(shuō)你叫我珍惜青春,珍惜時(shí)間,可你現在在這里跟我說(shuō)這些大道理,不就是耽誤我的時(shí)間嗎?媽媽搖搖頭嘆著(zhù)氣說(shuō):你終有一天會(huì )明白的。

  我不明白青春真有那么重要嗎,那青春是不是只有一次,走過(guò)了就回不去了呢?珍惜就會(huì )讓青春無(wú)悔嗎?

  時(shí)間走動(dòng)著(zhù),我也漸漸的長(cháng)大了,對于青春我也漸漸的'有了一定的了解,只是現在珍惜青春,就會(huì )讓青春無(wú)悔,青春又要怎樣珍惜呢?

  我詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō),時(shí)間就等于青春,珍惜時(shí)間就是珍惜青春,你可以在很多地方節約時(shí)間,比如,上課時(shí)認真聽(tīng)講,這樣,你課后就可以少用一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行復習,但不能太少,還可以少玩手機游戲等等還節約時(shí)間。

  我聽(tīng)從了老媽的建議,學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間珍惜青春,讓無(wú)價(jià)的青春過(guò)得有價(jià)值!

珍惜青春作文7

  青春的年紀,我們已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情,但卻依然可以玩的開(kāi)心無(wú)比;青春的年代,我們已懂得張嘴大笑不雅,但卻依然可以在街頭不顧形象;青春的年華,我們已懂得熬夜傷身體,但卻依然玩電腦通宵達旦。青春只有一次,請珍惜我們所擁有的青春。

  青春的年紀里,友誼純真又美好。女生在教室里談?wù)撝?zhù)喜歡的明星、八卦,彼此分享著(zhù)心中的小秘密,笑聲陣陣傳出教室。男生在籃球場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水,體驗著(zhù)團結和競爭的感覺(jué),歡呼聲陣陣傳入耳畔。我們在操場(chǎng)上追逐、大喊,肆意的發(fā)泄著(zhù)我們的活力。很多的煩心事,可以訴說(shuō)給同桌聽(tīng),甚至可以流下不愿讓其他人看見(jiàn)的眼淚。彼此交換、訴說(shuō)、傾聽(tīng),對于我們來(lái)說(shuō),友誼勝過(guò)一切。

  青春的年代里,淚水苦澀也甜美。淚水也分很多種,苦澀、感動(dòng)、開(kāi)心……趴在好朋友的肩膀上,淚水肆意的流著(zhù),心里雖然悲傷,但被朋友給的溫暖感動(dòng)著(zhù)。在考試失利的時(shí)候,一個(gè)人默默的流眼淚,害怕被看到,害怕被嘲笑。眼淚過(guò)后,心中默默定下目標:“不會(huì )再有下一次!”

  青春的.年華里,辛苦奮斗還滿(mǎn)足。每天的生活“三點(diǎn)一線(xiàn)”有時(shí)會(huì )累的喘不過(guò)起來(lái),抱怨生活太辛苦,但是累過(guò)之后的收獲,像雨后初晴一般美好。每次回頭望去,看著(zhù)自己那么努力地曾經(jīng),笑一笑,繼續向前殺去。每天“奮斗”都圍繞在我們身邊,青春的美好時(shí)光,要每一秒都在前進(jìn),這樣才能最后滿(mǎn)載而歸。

  青春只有一次,過(guò)去了就不再回來(lái),請好好珍惜現在,珍惜所擁有的青春。

珍惜青春作文8

  珍惜我們的青春 青春,很精彩,我們大膽去做,喜怒哀樂(lè ),點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證我們的成長(cháng),青春,很美好,煩惱總是能解決,很多時(shí)候,我們都是無(wú)憂(yōu)開(kāi)心的,青春,很珍貴,只有一次,當你走過(guò),總會(huì )懷念。

  青春的我們總愛(ài)追夢(mèng),喜歡優(yōu)雅溫馨的情調;喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩;喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的去嘗試,不再接受父母長(cháng)輩的`教導?墒俏覀冇侄济靼住吧賶巡慌,老大徒傷悲”“莫等閑,白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內在意義。

  春去春會(huì )來(lái),花謝花會(huì )開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那,我們會(huì )讀懂他們對青春的眷戀。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。青春期的有些少男少女們,總喜歡未成熟的果實(shí),在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí),即使表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總愿意一意孤行,在未破蛹成蝶之時(shí),說(shuō)出天長(cháng)地久的海誓山盟?墒乔啻浩诘乃麄儜撁靼,他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后,才會(huì )悔恨當初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。

  青春年少應該發(fā)憤圖強,人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際,應是我們生命滿(mǎn)意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨,要始終問(wèn)心無(wú)愧,尤其是在我們還有資本的時(shí)候,我們的資本是年輕。

  莫待無(wú)花空折枝,珍惜我們的青春。

珍惜青春作文9

  剛剛刷抖音的時(shí)候看到這一幕:一個(gè)男生和一個(gè)女生在教室里面掰手腕,男生的手里拽著(zhù)一張紙,男生故意輸給了女生。這一幕讓我回想起了自己的那段青蔥歲月。

  小學(xué)的時(shí)候,有一段時(shí)間每天早上我都會(huì )流鼻涕,我也不知道其中的原因,每次也不好意思拿紙巾在教室里面擤鼻涕,就一直用鼻子吸,整得我有時(shí)候真的`很尷尬,本來(lái)教室安安靜靜的,就因為自己吸鼻子,教室里只有自己吸鼻子的聲音。那時(shí)我好想找個(gè)洞口鉆進(jìn)去。

  那時(shí)候我的同桌是一個(gè)男生,他有時(shí)候也是跟我一樣的情況,所以每次他吸鼻子的時(shí)候我覺(jué)得心里好受一些了,終于不是自己一個(gè)人。也不是抱有幸災樂(lè )禍的心理,只是覺(jué)得自己一個(gè)女生挺不意思的。

  我的同桌其實(shí)是個(gè)非常暖心的男孩子,每次我洗鼻子的時(shí)候都會(huì )靠過(guò)來(lái)問(wèn)我需不需要紙巾,那一刻我覺(jué)得他身上都散發(fā)著(zhù)金燦燦的光芒,就沖著(zhù)這一舉動(dòng),我給他在心里打滿(mǎn)分。每次找他借東西,他也是毫不吝嗇的就借給我,他對別人也很好,是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。

  每次跟同學(xué)談起他的時(shí)候,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的夸贊,從這些小細節就可以看出這個(gè)男孩子的教養是非常非常的好。他在班級里面也很受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。他也是個(gè)陽(yáng)光的少年,總是會(huì )帶給別人快樂(lè ),所以我非常感謝他在我的青春里出現過(guò),帶給過(guò)我溫暖,點(diǎn)亮了我心里面那顆害怕的燈。

  雖這些事情已成往事,但我還是好珍惜那段時(shí)光,珍惜那段青澀又多彩的青春。

珍惜青春作文10

  一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著(zhù)。時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?”

  流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩玻璃球,青春時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都被我敗啦!如今我一沒(méi)所有,我真后悔呀!”

  時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問(wèn):“假如,你能返老還童……”

  “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一次青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。

  驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年,肩上還背著(zhù)一個(gè)書(shū)包呢。

  他想起自己剛才發(fā)生的一切,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見(jiàn)幾個(gè)小孩在玩玻璃球,不覺(jué)手癢癢起來(lái),也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。忘了他剛才說(shuō)過(guò)的'話(huà)。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔地痛苦起來(lái),正巧,他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春!拔易隽艘患朗!”時(shí)光老人冷笑著(zhù)說(shuō),“給你再多的青春你也不會(huì )得到真正的生命!

  時(shí)光老人非常生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣,誰(shuí)也別想多一分一秒!?

珍惜青春作文11

  我總是在想用我僅剩下的青春去瘋,去放肆。

  青春總是耀眼的,我們如鮮花般燦爛。

  青春總是美好的,孕育我們絢麗的夢(mèng)。

  青春總是短暫的,我們都要好好珍惜。

  珍惜青春,就要用意志的利劍刺穿時(shí)間胸膛,用失敗的傷口表達對成功的渴望。這樣才能感覺(jué)到時(shí)間的脈搏、生命的脈搏。

  短暫的青春,在人生拋物線(xiàn)的頂端閃爍光華。

  青春無(wú)需昭示,不用證明。青春更揮霍不起,青春不為你所獨有。

  喜歡大雪彌漫的天氣,因為它是呈現給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧是我愛(ài)的屋脊。

  喜歡溫柔多情春天的生機勃勃,因為它帶來(lái)的是希望與寧靜。

  漫步于青春的四季,不要對春天的景物流連忘返,緊緊的擁抱夏天吧,它是青春的季節。

  “哭過(guò)笑過(guò)也恨過(guò),親吻過(guò)你的脆弱,其實(shí)我會(huì )比誰(shuí)都要懦弱,請原諒我,原諒我不成熟……”青春都是青澀的`,都是狂妄的,還夾著(zhù)一絲不成熟。幼時(shí)走過(guò)的路,到最后變成一本來(lái)時(shí)的書(shū),有人讀著(zhù),想笑;有人讀著(zhù),想哭。

  在我的小世界里,青春就是我的太陽(yáng),而我就是向日葵,在這短暫的時(shí)光里,我想好好的汲取陽(yáng)光。

  青春要怎樣亂才狂妄,總是等到失去才眺望。又溫暖,又冰涼的過(guò)往,洗出了一身的滄桑。

  珍惜現在所擁有的青春吧!

珍惜青春作文12

  錦瑟無(wú)端十三弦,一弦一柱思華年——題記

  春去秋來(lái),花開(kāi)花謝。時(shí)間在不經(jīng)意間流過(guò),逃去匆匆。閉上眼,時(shí)間從眼皮上溜去,睜開(kāi)眼,正當青春年華。

  青春,一個(gè)讓大人們無(wú)數次夢(mèng)想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂,他們敢于去想,有無(wú)限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛,他們敢于去做,夢(mèng)想創(chuàng )造奇跡。

  學(xué)習是青春必不可少的部分,作業(yè)之多,它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè),但學(xué)習的過(guò)程讓人懷念。學(xué)習很苦,但也有許多樂(lè )趣。學(xué)習的過(guò)程避免不了挫折與打擊,它們是學(xué)習中的一道道障礙。巖石,樹(shù)根,落葉,懸崖對溪水是一種種障礙,樹(shù)根與落葉會(huì )使山溪更美,巖石與懸崖會(huì )使山溪更為壯闊。改變思維,更新觀(guān)點(diǎn),跋山涉溪就不難。學(xué)習的`山溪亦然,歡喜與悲痛,成功與失敗,順境與挫折都像巖石,樹(shù)根,落葉,懸崖美化著(zhù)我們。只要我們坦然接受一切,注入大洋不再遙不可及。

  生物與地理既將迎來(lái)一場(chǎng)大考,在這場(chǎng)考試中不管成功的人,還是失敗的人都應該更加繼續努力。

  人生如比做星辰,青春就是人生中最亮的那顆星星,人生如真是一把古琴,青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春,不負韶華。

珍惜青春作文13

  青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了!勘葋

  少年的我們在青春里暢游,或渾然不覺(jué),直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué);亦或抓緊時(shí)機,盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地,但我們不會(huì )后悔當初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

  每個(gè)人對于青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時(shí)間,過(guò)了也便過(guò)了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著(zhù)少年,轟轟烈烈,綻放屬于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干擾下,強行逼青春退場(chǎng)。有的人,站在國家等級的領(lǐng)獎臺上,驕傲地巡視著(zhù)自己所得;而有的人,坐在牢獄里,反省著(zhù)自己的'所作所為;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。

  上天總是公平的,將榮譽(yù)賦予應該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。

  青春,給了所有人公平的機會(huì )。至于是摧殘,是呵護,還是無(wú)所謂,全憑自我掌控。

  我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者,只能眼睜睜看著(zhù)青春從指縫間流出,消失殆盡。

  不要再任性了,青春不是童年。

  不要再無(wú)聊了,青春沒(méi)有很多。

  不要再沉默了,青春不能消磨。

  青春短暫,時(shí)機有限。

  少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

  這一切的一切,都需要建立在青春的基礎上。

  讓我們珍惜青春,放飛青春的夢(mèng),發(fā)揮它無(wú)盡的精彩!

珍惜青春作文14

  離開(kāi)了小學(xué)母親的懷抱,書(shū)聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們,一個(gè)嶄新的階段來(lái)到我們身邊!

  青春的腳步慢慢向我們接近,青春的苦惱也隨之而來(lái)。

  進(jìn)入新學(xué)校,新班級,我的心情有些緊張,一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現出來(lái):初中的老師嚴格嗎?初中作業(yè)多嗎……這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。

  不知不覺(jué)走向了我的班級七(7)班,有許多陌生的面孔出現在我面前,我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我有些苦惱:這么多新同學(xué),我都不認識,不好意思主動(dòng)和他們交往,怎么辦呢?就在這時(shí),有一個(gè)我以前班級的同學(xué)走進(jìn)來(lái),我舒了一口氣,還好有個(gè)認識的同學(xué)。我向他打了個(gè)招呼,我們倆便坐在一塊。

  不久,兩個(gè)月過(guò)去了,我認識了很多同學(xué),相處的很好,老師對我們很好,我不知怎么,以前一向不喜歡的.英語(yǔ),現在卻特別喜歡,學(xué)的也好,我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。

  可是,好景不長(cháng),隨著(zhù)中考的接近,老師的求漸漸嚴格,我漸漸厭倦了中學(xué)生活。

  我會(huì )盡量努力,重回正軌,喜歡上中學(xué)生活!

  舞動(dòng)青春,讓我們在歡快的節拍里自由馳騁!舞動(dòng)青春,讓我們一歡樂(lè )的心態(tài),充足的準備迎接中考!舞動(dòng)青春,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!

珍惜青春作文15

  悄悄地,她邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了……她,在人生的畫(huà)紙上添上了一道又一道艷麗的色彩。她,就是青春。青春,充滿(mǎn)著(zhù)活力。我們追求,我們向往,我們在自己的天空翱翔。聽(tīng),那聲聲話(huà)語(yǔ),陣陣哭聲,不正生活地描繪了青春?jiǎn)?我們像初升的太?yáng),盡情釋放自己的熱量;我們像剛剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo),努力地向往藍天。我們知道了什么叫作友誼,并呵護著(zhù)友誼之花。這時(shí),你發(fā)現了嗎?我們正在青春中成長(cháng)。青春,充滿(mǎn)著(zhù)奮斗。我們努力著(zhù),我們進(jìn)取,我們暢游在知識的海洋中。聽(tīng),書(shū)聲瑯瑯,筆聲滋滋,不正演奏著(zhù)青春的旋律嗎?我們像要成長(cháng)的小樹(shù),努力吮吸著(zhù)春天的'甘露;我們像逆水行舟,不進(jìn)則退。我們漸漸懂得了競爭意識,在波瀾壯闊的人群中爭奪前茅。這時(shí)。你發(fā)現了嗎?學(xué)習的進(jìn)行曲正奏向高潮。青春,充滿(mǎn)著(zhù)頑強。我們自立,我們自強?,那點(diǎn)點(diǎn)汗水,滴滴淚光,不正裝飾著(zhù)成功的輝煌嗎?我們像離開(kāi)溫室的花朵,經(jīng)風(fēng)雨。見(jiàn)世面;我們像離開(kāi)月亮的星星,學(xué)會(huì )忍受孤獨。我們漸漸走向自信,從而走向成功。這時(shí),你知道了嗎?我們已經(jīng)長(cháng)大了。青春,。充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)希望。不要再回首昨天,不要再啟盼明天。珍惜現在,珍愛(ài)青春,你因青春而活,青春因你而精彩!

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