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致青春作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的致青春作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
致青春作文 篇1
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài),只是希望能在青春的花季尋覓一個(gè)懂我們的紅顏知己,能和他互相鼓勵,相互訴說(shuō)我們并不復雜的青春。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想做萬(wàn)眾矚目的明星,只是希望能在青春的雨季有一位獨具慧眼的伯樂(lè )能發(fā)現我們這些具有奇思妙想的千里馬,然后被社會(huì )所認,國家所知。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想做風(fēng)口浪尖的人物,只是想在轉瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花,讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想刻意的在老師面前表現得多么聰明聽(tīng)話(huà),只是希望在下一次家長(cháng)會(huì )時(shí)不要再提我們在那個(gè)男生跑步時(shí)送過(guò)水,或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過(guò)紙條,因為我們真的很簡(jiǎn)單,我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想在家長(cháng)面前表現得多么懂事好學(xué),只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),而不是一味的貶低我們,這并不是因為我們愛(ài)慕虛榮,只是因為青春期的我們需要鼓勵和信心。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想要一個(gè)在父母安排之下無(wú)限光明的未來(lái),只是希望我們張開(kāi)翅膀勇闖天地時(shí),給我們一個(gè)機會(huì ),讓我們還世界一個(gè)奇跡,讓我們開(kāi)創(chuàng )屬于90后的.精彩未來(lái)。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想交多么多的朋友,來(lái)證明自己的個(gè)人魅力,但我們需要一個(gè)在任何事都能為你挺身而出的朋友,因為他會(huì )令人信心百倍,勇往直前突破一些障礙。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想做一個(gè)受盡寵愛(ài)的公主少爺,我們需要自己的世界,我們需要的自己的生活,我們需要個(gè)人的空間,只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來(lái),成為不受拘束的新一代,也許這樣我們就會(huì )激發(fā)出無(wú)限的顯得潛能。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想在眾人的歡呼下長(cháng)大,不是不想,只是我們想用能力證明一切,給我們一點(diǎn)時(shí)間,也許我們就會(huì )超越誰(shuí)和誰(shuí),成為新一代的誰(shuí)和誰(shuí),不要說(shuō)我們狂妄自大,正因為我們出生牛犢的精神才有了不怕虎的氣勢,給我們一點(diǎn)低調,讓我們還世界一個(gè)出人意料。
我們的青春真的很簡(jiǎn)單,我們不想要上帝賜給的璀璨奪目的舞臺,美麗動(dòng)人的華裳,也不想做父母呵護下衣來(lái)伸手的富二代,更不想做經(jīng)不起風(fēng)吹的溫室花朵,其實(shí)這一切我們也想擁有,只是我們希望的是用自己的實(shí)力開(kāi)啟那道夢(mèng)想之門(mén),走上屬于我的星光大道,用自己的雙手去裁剪一件世界上獨一無(wú)二的限量版,用自己的打拼成為豪門(mén),用自己的努力博得掌聲與鮮花。
我們的青春真的很簡(jiǎn)單,我們想用微笑對待整個(gè)世界,我們想和每一個(gè)人都成為朋友,我們想和所有幫助過(guò)我們的人擁抱,我們想和所有的對手徹夜長(cháng)談,問(wèn)問(wèn)他們對我的看法和他們成功的經(jīng)驗。
我們的青春真的很簡(jiǎn)單,只是有時(shí)想和老師父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà),告訴他們我們也曾對異性有過(guò)好感,只是沒(méi)敢對她表白而已,告訴他們其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習,只是迫于父母的那句不學(xué)習以后放羊都沒(méi)地方了,告訴他們有時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡他們,因為他們總是在我興高采烈時(shí)用一盆涼水把我澆回到現實(shí),教會(huì )到只有學(xué)習的世界里,順便在她們聽(tīng)到這些火冒三丈時(shí)說(shuō)一句我愛(ài)死你們了,因為雖然你們費盡心機的安排我們都不想要,但你們的愛(ài)我們都懂。
致青春作文 篇2
你為了成長(cháng),付出了什么。你還有什么放不下,還有什么值得你流淚?
致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路,我不但的回首,佇足,然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
致行走——我們還年少,彼此行走彼此牽掛。從未孤獨。
我們就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,當我們累了、倦了,總渴望回到家這個(gè)安全的港灣,讓親人撫平所有的傷痛。但當他們將船修復好了的時(shí)候,遠方的呼喚,又誘惑著(zhù)我們那顆渴望漂泊的心,于是,我們又留下他們守候的背影,再度起航。
我們總在不停地行走著(zhù)。青春是我們的籌碼,夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首,時(shí)間讓記憶的畫(huà)面變得朦朧卻又美好,像一張發(fā)黃的老照片,在角落中演繹著(zhù)純美的故事;時(shí)間讓思念變得濃烈,像一杯陳年老酒,散發(fā)著(zhù)誘人的清香。記憶中,你們,那一張張可愛(ài)的笑臉,那一聲聲親切的呼喚,此刻,一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說(shuō)的一句話(huà)“為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人而奮斗”,還有自己以前的“豪言壯志”,雖然現在看起來(lái)有點(diǎn)幼稚,但以前的自己,確實(shí)對著(zhù)這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)希望和對著(zhù)自己的夢(mèng)想有著(zhù)不懈的追求的希冀。而現在,是成熟了?看透了?進(jìn)步了?抑或是對自己的不自信和對未來(lái)的茫然不知所措?不管怎樣,我還是希望自己,還是和以前一樣,傻傻的,對于這個(gè)社會(huì )和未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)追求,即使遇到挫折,也會(huì )笑著(zhù)去戰勝,因為這種追求深深扎根在心中,不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣,別人的一句鼓勵的話(huà)就能讓我充滿(mǎn)斗志,每天嘴角掛著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
我想,做你們的驕傲,對著(zhù)你們說(shuō)我的點(diǎn)滴進(jìn)步,然后我們一起加油去爭取更大的進(jìn)步。
我想,繼續和你們“熬電話(huà)粥”談著(zhù)我們的生活,即使站著(zhù),手酸了腳酸了,那也是一種無(wú)法比擬的快樂(lè )。
我想,振作起來(lái),尋找以前的自己,不管未來(lái)怎樣,依舊快樂(lè )地走下去,因為身邊有你們的陪伴。
好喜歡這樣的一句話(huà)“一個(gè)人可以把一路走來(lái)的`失意都轉化為得意的動(dòng)力就是感恩!笔前,想想自己擁有這么多的感動(dòng),是應該學(xué)會(huì )感恩了。
感謝你們,所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵,謝謝你們在我失意的時(shí)候給我的勇氣……有太多感謝的言語(yǔ),千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中……
是時(shí)候該繼續出發(fā)了,滿(mǎn)載著(zhù)感動(dòng)和鼓勵,滿(mǎn)懷著(zhù)感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的險阻,向著(zhù)遠方,前進(jìn)!向著(zhù)未來(lái),努力。
致青春作文 篇3
鶯啼婉轉,花落無(wú)聲。
六月的日光已消褪了四月的傾城色,有些曬人,但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè),然17號下午的大雨過(guò)后,歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復舊時(shí)的喧囂。沒(méi)有彩虹,瓢潑大雨依然有著(zhù)傾盆之勢,暮色便已四合。二十五弦彈夜月,只可惜那晚并沒(méi)有皎潔的月色籠罩,幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無(wú)聲息地靡散開(kāi)去……
有多少人還記得,剛分班時(shí)那或多或少的抱怨,自然,新的班集體總是不及原先有了感情的。然而,幸運的是,分班卻使我們聚在了一起,這又何嘗不是一種緣分呢?相處了一段時(shí)間后,怨言漸漸的少了,取而代之的是對分到了五班的'慶幸,每個(gè)人都逐漸融入了新的環(huán)境中去,有了新的朋友、新的小團體。我們真的都是幸運的,雖并非每一個(gè)同學(xué)都同心同德、互引知己,但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友;雖比一些差班更忙碌一些,但至少在校園中的生活更為充實(shí);雖不是樣樣第一,但至少可以昂首挺胸地說(shuō):“我們班是全年級最強的”。志愿者、歡送會(huì )、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、大小考、春秋游……每一個(gè)活動(dòng)、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴,就像久經(jīng)歷練的沙一般,終究是能化為珍珠的。一幕幕、一聲聲,那些過(guò)往都將隨著(zhù)荏苒時(shí)光,隨著(zhù)我們的成長(cháng),一點(diǎn)一滴地沉淀到我們的心靈最深處,待得蒼顏白發(fā)時(shí)再細細追憶,也不失為一個(gè)典藏。
曾經(jīng)的曾經(jīng),或有爭執,或有打鬧,或有口角,或有歡笑,但在最后的最后,都會(huì )發(fā)現一切都并不重要,不過(guò)是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是,我們從來(lái)都不是孤身一人?v然是對手、是我們內心中的“敵人”,但也是因為身邊有了他們,我們才學(xué)得更有動(dòng)力,成長(cháng)得更快。更不要說(shuō)自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂(lè )的摯友,含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運的,因為即使我們內心時(shí)常覺(jué)得寂寞,但其實(shí)從未真正孤獨;蛟S,這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。
三年后的這時(shí),又將是離別的時(shí)節,而那時(shí),陪伴在我們身邊的又會(huì )是誰(shuí)呢?今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說(shuō)著(zhù):“要常聯(lián)系”,但能真正保持聯(lián)系、時(shí)常來(lái)往的又能有幾個(gè)呢?這就是分別,是現實(shí)中殘酷卻也美好的生離。當然,并不是訣別。
此時(shí)此刻,再憶及這一年的種種,可還會(huì )心懷怨憤?世人總是如此,非得到了快要失去的時(shí)候,方才懂得珍惜。然時(shí)光不待,往事不再。
人生在世不稱(chēng)意,總有那么一些人只能夠陪我們走過(guò)一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場(chǎng)即將落幕的舞臺劇,但至少曾經(jīng)共同上演過(guò)一段無(wú)與倫比的只屬于我們自己的傳奇,至少曾有你們。
我們都仍在生命的旅途中。
驀然間想起了仙劍中的一句詩(shī):“今日種種,似水無(wú)痕;明夕何夕,君已陌路!蔽抑慌问、二十年,甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者,勿忘今安。
致青春作文 篇4
外面的天空藍的憂(yōu)傷,刺眼的光線(xiàn)灼熱心房;那時(shí)的歌謠輕輕在唱,如今的我們身在何方!}記
也許已經(jīng)漫長(cháng)的望不到頭的天邊,一起分享著(zhù)同一片天空、同一片云朵、同一個(gè)太陽(yáng)。盡管也已奔向遠方,但靈魂的故鄉,心的故鄉,在回憶里徜徉。
外面的太陽(yáng)在悶熱的氣流中仿佛要炙烤著(zhù)大地上的所有生物,它在考驗著(zhù)人的極限。前陣子剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,這場(chǎng)雨把這座城市積沉已久的浮躁與埃塵從上至下好好洗滌了一下,F在放暑假,到上海。好不容易給這座沿海城市放水了一回,空氣不再那么干燥。
這場(chǎng)雨使我想起小時(shí)候,在鄉下,多多少少會(huì )下那么幾場(chǎng)雨,把你身上的叛逆又給淋了去。只知道痛快的在雨地里瘋了似的張牙舞爪,現在想來(lái),又或多或少的覺(jué)得那時(shí)的我們很孩子氣,因為至少會(huì )瘋會(huì )鬧會(huì )撒嬌。
如今的我們早已不如當初那般玩笑,現在的我們大概早就忘了什么是天真什么是無(wú)邪。因為在大家的腦子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了被這個(gè)世界被這個(gè)社會(huì )壓迫的東西——那是理想、學(xué)習。
有時(shí)候會(huì )在學(xué)校忽然之間就回憶起小時(shí)候在鄉下老家的事情,那會(huì )兒我有好多好多的朋友,應該說(shuō)人緣不薄。最起碼大家在相互玩的時(shí)候知道了各自的名字,很真實(shí),F在有很多農村人都往城市跑,殊不知這世上最最純凈的莫過(guò)于那農村的原生態(tài)與清新空氣。如果要我選,我選擇留在農村,因為那兒有無(wú)盡的新鮮空氣,還有綠色蔬菜,很天然。
年輕人都去城里了,就只留下老一輩的人守著(zhù)那一份故土。一個(gè)個(gè)的老人相繼離開(kāi),我只知道他們好像去了一個(gè)叫作天堂的地方。因為那兒有寧靜有安詳,因為那兒不用擔心兒子會(huì )不會(huì )回來(lái),女兒什么時(shí)候回家吃個(gè)年夜飯。
寫(xiě)到這里,我想起了女作家七堇年在一本書(shū)中說(shuō)過(guò)的一段話(huà),那段話(huà)使我感觸頗深。七堇年如是說(shuō):在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的.世界上。走的再遠,也終究達不到想要的永遠。走得再近,也終究回不到想要的夢(mèng)境。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物,夾在生命的單行道上,走不遠,也回不去。
我也已沒(méi)有繼續寫(xiě)下去的理由,總而言之,致兒時(shí)的我們永葆青春,再見(jiàn)!
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