青春的作文(精選)
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
青春是人生最美好的時(shí)光，值得人們用最美好的語(yǔ)言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》，夜色已濃，我卻依然了無(wú)睡意，那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那“挺住，咬牙挺��！共產(chǎn)黨都是這樣的！”如野草般強勁地堅持、那一面讓有志青年有著(zhù)堅定信仰的永遠飄揚的黨旗……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話(huà)語(yǔ)、一幅幅畫(huà)面，如窗外布滿(mǎn)繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。
《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng )作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問(wèn)世的一部長(cháng)篇小說(shuō)，小說(shuō)別開(kāi)生面以女性知識分子林道靜為主人公，從生活的實(shí)際出發(fā)，描寫(xiě)了她青春之歌中的三段旋律：一是苦悶彷徨階段，為反抗包辦婚姻離家出走，幻想到社會(huì )上尋找個(gè)人出路，然而“水遠山長(cháng)處處同”，殘酷的現實(shí)使她的希望破滅，只能以死抗爭。這是當時(shí)知識分子走投無(wú)路的真實(shí)寫(xiě)照。二是追求探索階段，在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下，學(xué)習馬列主義先進(jìn)思想并在實(shí)際斗爭中鍛煉，克服了軟弱思想，和余永澤決裂，跳出了個(gè)人的天地，融入集體，走上了革命征程。三是鍛煉成長(cháng)階段：在嚴酷的革命風(fēng)雨中，經(jīng)歷了戰友被殺、叛徒出賣(mài)、兩次入獄、嚴刑逼供等以后終于成熟起來(lái)，確立了無(wú)產(chǎn)階級的人生觀(guān)和世界觀(guān)，成為一名堅強的共產(chǎn)黨員。
在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對于黨的真摯的依賴(lài)的象孩子見(jiàn)到母親一樣的情感；領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國之情；領(lǐng)略著(zhù)那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。透過(guò)小說(shuō)的描述，我看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的令人振奮的青年革命運動(dòng)，感覺(jué)到了在“九·一八”到“一二·九”——舊中國最黑暗的年代里，中國共產(chǎn)黨對廣大人民群眾的團結和引導，感覺(jué)到了革命力量如何以不可抗拒的威勢逐漸成長(cháng)。這些令我激動(dòng)不已，不禁問(wèn)自己：林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃？在這場(chǎng)涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我？
循著(zhù)林道靜的足跡，在時(shí)代風(fēng)云的激蕩下，成為一個(gè)堅定的革命分子，不容置疑，與她自身的`追求與自覺(jué)密不可分，但也離不開(kāi)那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅強不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰士。在民族生死存亡的危機之際，他們放棄了屬于個(gè)人的一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強和堅毅與敵人對峙，他們是“黨的使者”。他們，使我真切地感覺(jué)到他們對于一個(gè)迷惘的青年的爭取與幫助；他們，成了林道靜的最關(guān)愛(ài)、最敬佩的引路人。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強的性格和對黨的忠誠，教育和影響著(zhù)其他的更多的進(jìn)步青年，也鼓舞著(zhù)自己的戰友。黨旗下，有那一代人最壯美的青春！
我們現在也正逢青春年華，正處在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要階段，我們是民族的未來(lái)，承載著(zhù)祖國的希望。然而，伴隨著(zhù)物質(zhì)的極大豐富，家家戶(hù)戶(hù)多數是獨生子女，個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責任感和奉獻精神；我們中的一些人精神相對匱乏，甚至存在信仰危機、精神危機等問(wèn)題。我也曾有過(guò)隨波逐流不思進(jìn)取的一些想法，當我讀完這部紅色經(jīng)典后，書(shū)中包含的厚重的民族感情、民族氣節、民族氣韻，主人翁對信仰的勇敢、堅強、堅定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個(gè)時(shí)代培養誠實(shí)、頑強、樂(lè )觀(guān)品質(zhì)和正義感、責任心的重要性。而堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長(cháng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)！
我相信，在黨旗的引領(lǐng)下，也應有屬于我們這一代的最壯美的青春！
青春的作文 篇2
極細小的一件事可以敗壞你，也可以成全你！
——莫泊�！俄楁湣�
我一向以自己“能說(shuō)會(huì )道”為榮，卻沒(méi)想到這份自豪卻被一件小事徹徹底底地改變。
那天第四節課上政治課，有什么問(wèn)題都可以自由發(fā)言。由于是上副科，所以教室里顯得有點(diǎn)零亂。我脫口而出，提了一個(gè)很簡(jiǎn)單又無(wú)聊的問(wèn)題，只為了滿(mǎn)足虛榮心，根本沒(méi)想到一位同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得你的廢話(huà)好多喔！平時(shí)說(shuō)個(gè)不停，而現在上課也提這么幼稚的問(wèn)題�！�
我一下子愣住了。廢話(huà)太多？幼稚？什么意思？我腦子里馬上浮現出裝腔作勢的南郭先生、只會(huì )紙上談兵的趙恬等夸夸其談的而一無(wú)用處的形象，我平時(shí)對這些人最反感，莫非我自己……當時(shí)我又羞又惱，可表面上也只能作若無(wú)其事?tīng)�，心里頭卻在暗自決定改變一下自己在別人心目中的形象。
于是我決定在人前不再說(shuō)話(huà)。第二天一早，我進(jìn)教室時(shí)默不作聲，同學(xué)和我打招呼，我也只以微笑相對。我無(wú)時(shí)不刻的警告自己，今天一句閑話(huà)也不能說(shuō)。排隊去做操的時(shí)候，在隊伍里，我忽然覺(jué)得周?chē)说恼f(shuō)話(huà)聲好吵。我這才明白，可能平時(shí)“身在江湖”，自然沒(méi)察覺(jué)到這些。
猛然想起老師說(shuō)的`一句話(huà)：“你周?chē)氖澜缭叫鷩W，你就越容易迷失自己�！�
一整天，我堅持半字不吐，一直以冷靜的目光，微笑的面容熬過(guò)了一天。
放學(xué)后，一位同學(xué)打電話(huà)給我：“那位同學(xué)只是不講究措辭而已，其實(shí)大家很愿意聽(tīng)你開(kāi)。談天說(shuō)地，而不是你這樣一聲不吭的冷漠。不要因別人的一句無(wú)心快語(yǔ)而改變自己�！�
躺在床上，我對著(zhù)潔白的天花板發(fā)呆，一心想著(zhù)今天的事。這一天的“啞功”練下來(lái)，確實(shí)很累，同時(shí)也讓我看到了平時(shí)不曾注意到的一些事。經(jīng)過(guò)了很久的思考，我恢復了“正�！�，不過(guò)弄清了哪些話(huà)該說(shuō)，哪些話(huà)不該說(shuō)。
這是一件以前發(fā)生過(guò)的小事，至今還記載在日記本里，記載在我的青春路上。那份感受，揮之不去，它告訴我，要改變自己對生活的態(tài)度，往往是那些極細小的不經(jīng)意的東西，只要你做個(gè)有心人。
多留意青春日子里，身邊的小事吧，也許它會(huì )改變你的一生。
青春的作文 篇3
對于生活，向往著(zhù)未來(lái)。如何尋找未來(lái)呢？渺茫的世界里，你又在那里尋找�；蛟S它在某個(gè)角落里，或許它就在你的眼前。只是你不知道而已！因為最后你會(huì )發(fā)現你所追求的不過(guò)是所有人都在追求的東西！我不愿意奢求財富和榮耀，我只想安安靜靜的過(guò)自己的生活。盡管每天都有太多的無(wú)所適從，可我卻在嚴謹地豐富這自己的.生活。原先在家就已經(jīng)醞釀了很多遍的想法和勇敢的行為，開(kāi)始消磨，開(kāi)始不見(jiàn)�，F在的我，只是開(kāi)始害怕孤單。對于我來(lái)說(shuō)，以后的路只能靠我自己去闖，命運需要我自己來(lái)改變。
有這樣一首詩(shī)，里面有這樣一句話(huà)：青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。很喜歡這幾句。�；蛟S青春就是這樣吧，疲憊而讓我們不后悔有過(guò)。
關(guān)于青春的種種明媚，明滅著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。人生，在這漫長(cháng)的旅途中我們成長(cháng)著(zhù)。青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著(zhù)時(shí)間的流逝也變得綢悵迷茫。記憶在心中沉淀，站在青春的盡頭駐足回首。我們渲盡的青春繁華，浮光掠影般走過(guò)！走過(guò)花季、雨季青春離散。那人那事那景那物�；蛟S，這就是青春留給我們的印記吧！
青春的作文 篇4
青春，是人生的主旋律。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，驀地，三年便過(guò)去了，我站在了中考的起跑線(xiàn)上，焦慮、緊張感夾雜在心中。我回想著(zhù)過(guò)去的許多：過(guò)去的歡笑，過(guò)去的拼搏，一張張熟悉的面龐更加使我思緒萬(wàn)千。青春，更有你們相伴。
九月，伴著(zhù)朦朧的雨，我們相遇了，起初，我們之間的對話(huà)冷冷的，透著(zhù)涼意，如窗外的雨，顯得那么可有可無(wú)�？墒�，我們從彼此的陌生到相識，從相識到無(wú)話(huà)不談只用了很短的時(shí)間，仍記得那一次的胡鬧，我們在瘋玩之后，都累倒在了草地上，看著(zhù)天空中的鳥(niǎo)兒，拉家常一般的談?wù)撝?zhù)某一科的作業(yè)，某一位老師，溫和的夏風(fēng)撫過(guò)我的腳面和全身，透著(zhù)涼意，使我們乏起了困意，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，竟忘卻了時(shí)間。過(guò)了許久才有人意識到，慌忙地大喊著(zhù)：“都十點(diǎn)一刻了�！边@時(shí)，我們才從夢(mèng)中驚醒，邊跑邊喊道：“又要挨罵了！”
我的'青春是飄渺的，因為與你們一起，我的青春又是厚重的，因為承載著(zhù)你們的愛(ài)。
我的青春少不了拼博，同樣總有兩個(gè)人矢志不渝地在我身后，作為我堅強的后盾，那便是“您們”——爸爸、媽媽。
自打我上上學(xué)以來(lái)，媽媽便成了我放學(xué)路上的“安全員”，即使工作再忙，她也會(huì )在校門(mén)口那棵樹(shù)下微笑著(zhù)迎接著(zhù)我，初中也不例外，可是，已達青春期的我變得焦躁了起來(lái)，常常脾氣不順，就會(huì )與媽媽因一件小事而發(fā)生爭吵，記得那一次期中考試，我因前一天晚上晚睡覺(jué)與媽媽爭吵了幾句，以致于第二天考試的時(shí)候遲到了，被老師批評了一頓，再加上考試時(shí)發(fā)揮不好，對于我來(lái)說(shuō)是雪上加霜，考完后我拖著(zhù)極不情愿的身體出了校門(mén)，驀地看見(jiàn)，媽媽依舊站在樹(shù)下，微笑地看著(zhù)我……頓時(shí)，煩惱煙消云散。
我的青春是懵懂的，但還好有你們的照顧！
那一年，花開(kāi)了，你在花里，如花在風(fēng)中。那一年，花開(kāi)得很美，仿佛都是為了你。那一年，花開(kāi)得很遲，還好，有你。我的青春，正因為有你們，變得更美！
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