青春作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的樂(lè )符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
如果把青春比作花的一生，那么小學(xué)的青春應該就是剛撒下的花種。初中的青春就是剛含苞的花蕊，高中的青春就是綻放的最美的嬌花。
正值初中階段的我們，每個(gè)人都在為以后能開(kāi)出最燦爛的.花而努力著(zhù)，身邊的同學(xué)們似敵人亦是益友。我原以為青春的道路只要獨自拼搏，也能讓青春奏出最美的樂(lè )章，但經(jīng)過(guò)了那件事，我堅守的觀(guān)念卻動(dòng)搖了……
初秋，天氣中增添了一份清涼，但盛夏的余威卻遲遲不愿散去，烈陽(yáng)依舊高懸于碧天中。俯瞰著(zhù)大地，朝氣蓬勃的校園里，沒(méi)有了往常的朗朗書(shū)聲，有的只是一聲聲威嚴的軍訓口令。是的，我們正在軍訓。今天是軍訓的最后一天，經(jīng)過(guò)兩天的“摧殘”，同學(xué)們白皙的皮膚已有些發(fā)黑，兩只腿也酸軟的不成樣子。盡管如此，我們依然堅持站在操場(chǎng)，給這次軍訓劃上了一個(gè)完美的句號。軍訓的最后一個(gè)活動(dòng)是教官喊123，我們不能說(shuō)“到”的游戲，每個(gè)班派出兩個(gè)代表，如果教官喊了123，有多少人喊“到”，代表就要圍著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈。游戲開(kāi)始，第一遍時(shí)，因為兩天的習慣，喊“到”的同學(xué)有將近一半，總共30多圈，一圈都不能少。我原以為這只會(huì )是玩笑，可當我耳邊奔跑的腳步聲一直沒(méi)有散去，代表們早已汗流浹背，步履沉重，低低的喘氣聲便驗證了懲罰的真實(shí)性。我心中才警鈴大響，想去扶住疲憊不堪的代表，不讓她為我們的過(guò)錯受到懲罰，但終是沒(méi)有勇氣。耳旁總教官刺激的話(huà)語(yǔ)伴著(zhù)“踏踏”的奔跑聲，我不由得握緊拳頭，眼眶漸漸濕潤，一種慚愧之情涌上心頭。望望四周，好些人在默默擦眼淚，終于等代表們跑完全程，看著(zhù)搖搖欲墜的身子我心疼不已，眼淚也不爭氣地落下�？偨坦偎坪跻脖挥|動(dòng)，一聲令下，代表歸隊，但同學(xué)們全都不約而同的團抱住代表哽咽著(zhù)抱歉。我的內心也開(kāi)始濕潤：“原來(lái)青春的路上必不可少的是那些重情意的同學(xué)們��！”此時(shí)我感受到了青春路上最溫暖一刻。
青春這段跌跌撞撞的旅途，有人與我們同行，這是多么溫暖，美好的事��！
青春作文 篇2
青春如詩(shī)，有著(zhù)無(wú)窮的韻味；青春如歌，有著(zhù)激昂的旋律；青春如畫(huà)，有著(zhù)雋永的風(fēng)采。在明媚的青春之路上，我努力綻放！
靜謐的夜空下，我揉了揉太陽(yáng)穴，面對眼前密密麻麻的小字，思緒飄回到早晨。我經(jīng)過(guò)層層選拔，成為安徽省六安市區的防震減災知識大賽的代表，接著(zhù)我的痛苦便來(lái)臨了，因為時(shí)間緊，老師將大賽的試題題庫印發(fā)給我們，我該怎么形容呢，資料很厚，像一本書(shū)，密密麻麻的小字，就像一群螞蟻，題目很多，保守估計也有1000多道。我真的很想打退堂鼓，但是看到老師那信任的眼神，剛到嘴邊的話(huà)又不忍心說(shuō)出來(lái)。
1000多道題，一個(gè)星期時(shí)間，再加上期中考試在即，我感到百事纏身，焦頭爛額。為了更好的復習，我每天都是在晚上擠出時(shí)間背誦，甚至有時(shí)背到11點(diǎn)，我以前可是十點(diǎn)就已經(jīng)睡著(zhù)了呀！我很想放棄，等夜深人靜的時(shí)候，我一個(gè)人獨坐在窗前，面前是厚厚的.題庫，思緒便時(shí)不時(shí)地飛走了，有時(shí)候勸慰自己，放棄吧，反正努力也不一定有好結果，何必要這樣努力呢！值得嗎？但是轉念一想，不努力怎么知道不可以呢？相信自己，沒(méi)有等來(lái)的美麗，只有拼出的輝煌！這樣一想，我便用冷水迅速沖一下臉，好讓自己清醒過(guò)來(lái)繼續扎進(jìn)題庫中去！就是這樣，每天挑燈夜戰，實(shí)在累了就抱著(zhù)枕頭發(fā)泄一下，把頭蒙在被子里哭一會(huì )兒，然后擦干眼淚繼續奮斗。
一個(gè)星期很快過(guò)去了，我坐上了開(kāi)往比賽地點(diǎn)的車(chē)，燦爛的陽(yáng)光照在我身上，暖暖的，好不愜意。望著(zhù)窗外不斷變換的風(fēng)景，我在心中默念：大賽，我來(lái)了！望著(zhù)手中滿(mǎn)是筆記的題庫，不知怎地，我充滿(mǎn)自信，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的。
大賽在第二天舉行，頭天晚上我沒(méi)有看電視，只是拿著(zhù)手中的題庫，不斷地翻看，將自己感覺(jué)不熟悉的地方一一鞏固，直到深夜……第二天一早我便來(lái)到了比賽場(chǎng)地，望著(zhù)老師期望的眼神，看著(zhù)同伴自信的笑容，再想想自己的奮斗，我們走上了比賽臺。功夫不負有心人，比賽出的題目，我們都能夠答出，只是在搶答方面略遜于一籌，我們取得了第二名的成績(jì)！聽(tīng)到主持人播報成績(jì)時(shí)，我突然又想到了那句話(huà)——沒(méi)有等來(lái)的美麗，只有拼出的輝煌！是的，我做到了！燈光下，我開(kāi)心的笑了，我的青春在那一刻綻放出絢麗的光彩！
這是屬于我的美好回憶，這是我的青春，它在那一刻綻放開(kāi)來(lái)。
青春作文 篇3
朦朧的雨，隱隱約約，細水流年，無(wú)奈始終。
我喜歡下雨的天氣，但不是傾盆大雨，而是斜風(fēng)細雨，淡淡婉約，給人以無(wú)限遐想。讓我仿佛置身在一片詩(shī)意之中，平靜淡雅，璞玉晶瑕。
每一次，似乎大家聽(tīng)到青春兩個(gè)字，就會(huì )想到痛。其實(shí)，青春它就像是一次旅行，如夢(mèng)如幻。在這段旅行里，有酸有甜，有苦有樂(lè )�；蛟S有淚水，但更多的是笑容，每個(gè)人的理解都是不一樣的，這也是青春的一部分。但不一定每個(gè)人都看得透青春，這又是青春的一部分，誰(shuí)又明白呢?
青春，它其實(shí)走得很快，若你一直認為它的到來(lái)留給你的是痛苦，那么你就會(huì )一直痛苦，從而忽略了它的本質(zhì)。如果你認為它會(huì )帶給你美好的記憶，那么你便真正的.擁有了那段美麗的回憶。青春，它的腳步是輕輕的，你珍它、惜它，或許它的腳步也就不會(huì )那么快了，青春不痛，請珍重。
當繁華落幕，塵心散盡，我們還能做什么呢?似乎只能是回憶了，回憶一生，但更多的還是回憶青春，那些呆呆萌萌，無(wú)怨無(wú)悔，充滿(mǎn)淚與笑容的青春，仰望星空吧!你可以在星空里看到回憶中的一幕幕，別討厭憂(yōu)傷的歌，也許你可以抱著(zhù)雙膝在某個(gè)角落靜靜聆聽(tīng)它的旋律，悄悄地思考屬于自己的青春，慢慢告訴自己：青春不痛，我必珍重。
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