青春的作文范例8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
世上有些花常開(kāi)常落，有些花卻只有一次花季，不經(jīng)意就會(huì )開(kāi)放，不經(jīng)意又會(huì )錯過(guò)，那就是“青春花季”。每個(gè)人都擁有過(guò)青春的夢(mèng)！青春如花的芳齡，只是自然的造化，不是你的資本；斷章片語(yǔ)的浮華炫耀，只是你的幼稚，不是青春的魅力；野馬脫韁般的放浪形骸，只是你的偏執，不是青春的灑脫……青春的一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實(shí)的足音將她羽化為現實(shí)的輝煌；青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。
我為青春而著(zhù)迷，因為青春是僅屬于自己的餓一次花季，它讓你懂得在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅韌，細心的采擷每一種花的標本，留住那永恒的.生命的芬芳……我為青春著(zhù)迷，因為它是一生中的黃金時(shí)期，激情、活力與希望之火在這里燃燒，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有失敗，也沒(méi)有沮喪！成功的種子在這時(shí)種下，用這段時(shí)光為它澆水，它將長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。我為青春而著(zhù)迷，因為我在這里有了夢(mèng)，有了夢(mèng)才有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。在青春里，你不需擔心失敗，因為失敗了可以重頭再來(lái)；在青春里，你不需擔心自己是否完美，因為只有青春的時(shí)光無(wú)比美好，“春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪�！比绱�，青春無(wú)需憂(yōu)慮。
青春猶如一本厚厚的偵探故事書(shū)，每天都無(wú)比刺激，每頁(yè)都充滿(mǎn)疑惑，無(wú)法預測結果如何，誘惑你前去探索，讓你為它而著(zhù)迷。青春如同秋的青年，決不走向秋的生態(tài)，那是一片春常在、夏�，F、綠意常郁郁蔥蔥的無(wú)霜原野。
青春的作文 篇2
青春在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊，它帶著(zhù)無(wú)限的生機，帶著(zhù)絢麗的色彩，向我們走來(lái)。朋友們，準備好了嗎？讓我們一起舞動(dòng)青春的色彩，譜寫(xiě)生命的樂(lè )章吧！
當東方的天空剛剛染上羞答答的紅暈時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲早已在教室里響起，飄向我們前方的理想，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)為求知而滿(mǎn)足的笑容。我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情來(lái)迎接每一個(gè)新的挑戰，用紅色的激情燃燒青春的斗志。
漫步在美麗的校園里，滿(mǎn)眼的都是綠色：青蔥的小草，頑強地用小小的身體點(diǎn)綴的綠；蒼翠的大叔，不屈地把修長(cháng)的枝干伸向天空；高大的梧桐，努力地撐開(kāi)濃密的大傘……綠色，生命的顏色，我們熱愛(ài)綠色，我們更加熱愛(ài)生命，從不向困難低頭，從不向命運屈服。綠色，讓我們的'生命充滿(mǎn)火力和生機，給我們的青春添加美麗的一筆。
當大人們都在忙著(zhù)張羅新年時(shí)，我們只是揉揉麻木的雙手，繼續在試卷上面奮筆疾書(shū)；當大人們躲在空調房里乘涼時(shí)，我們正揮汗如雨地在教室里戰斗。我們無(wú)怨無(wú)悔，只是為了收獲那份青春的金色碩果。
火熱的青春，無(wú)悔的青春，別樣的美麗。我們一起來(lái)舞動(dòng)青春的色彩，創(chuàng )造出生命的奇跡。
青春的作文 篇3
小心翼翼地翻開(kāi)一本珍藏許久的書(shū)，輕輕地捧起夾在書(shū)中的一片樹(shù)葉，透過(guò)陽(yáng)光，纖細又清晰的葉脈交織成一幅美麗的畫(huà)面，不知不覺(jué)把我引入深深的回憶中……
剛剛步入初中的那年冬天，天氣漸涼，校園里落葉紛紛，仿佛所有的節奏都變慢了，同學(xué)們也隨之慵懶起來(lái)。體育老師要增加長(cháng)跑練習的消息如同一顆炸彈被引爆，大家都耷拉著(zhù)腦袋不情愿地走到操場(chǎng)上。邁著(zhù)沉重的腳步走過(guò)來(lái)已耗盡了我全身的力氣，望著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的跑道，“放棄”的想法油然而生。這時(shí)操場(chǎng)前的灌木叢中閃出一道光，我停下腳步尋找，發(fā)現蒼老的樹(shù)干間生出了嬌嫩的黃綠色小芽苞，令人憐惜。我伸手觸摸，芽苞涼涼的，卻有一股力量支撐著(zhù)它，迫使它努力生長(cháng)。這股力量一下子傳遞到我的身上，催促著(zhù)我不斷向前奔跑。
烈日炎炎，陰涼的樹(shù)蔭吸引著(zhù)同學(xué)們三三兩兩地聚在樹(shù)下研究數學(xué)題、背誦英語(yǔ)課文、排練課堂短劇。我和好友拾起地上的落葉，放在耳邊傾聽(tīng)葉片在風(fēng)中搖動(dòng)的沙沙聲，像海浪聲、像雨聲……兩個(gè)人聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)笑了起來(lái)，每片樹(shù)葉都在傾聽(tīng)著(zhù)我們青春的故事，它承載的不只是友誼，更見(jiàn)證了我們的青春時(shí)光，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
一葉知秋，放學(xué)回家的路上，一片漂亮的樹(shù)葉飄進(jìn)車(chē)筐。抬頭望去，又一片樹(shù)葉隨著(zhù)清風(fēng)在空中翻飛，緩緩飄落，姿態(tài)優(yōu)美。它的半邊葉片枯黃，仿佛失去了活力。而時(shí)間就像這片落葉般從我們身邊流逝，它不會(huì )因任何人而停下腳步。我恍然大悟：韶華易逝，唯有珍惜。我騎車(chē)的速度不知不覺(jué)間也變快了，每一分每一秒都如此珍貴。
三年初中時(shí)光如白駒過(guò)隙在四季的更迭中悄悄溜走，而這段時(shí)光磨煉了意志，積累了知識。校園中的`樹(shù)葉卻煥發(fā)著(zhù)生機活力，然后化作泥土滋養大地，詮釋著(zhù)自己生命的價(jià)值。
合上書(shū)，閉上眼，腦海中飄落千姿百態(tài)的樹(shù)葉，它們陪伴我度過(guò)青春歲月的酸甜苦辣，讓成長(cháng)充滿(mǎn)希望；它們陪伴我經(jīng)歷生活的喜怒哀樂(lè )，讓人生豐富多彩；它們如同一張張老照片將青春的印跡珍藏在我的記憶中，鼓勵我勇往直前。
青春的作文 篇4
十七歲，花一樣的年華，花季般的青春，青春趁著(zhù)我們年少的時(shí)光，帶著(zhù)我們年少未醒的夢(mèng)，悄然離開(kāi)了。
青春是什么？青春是一部成長(cháng)的啟示錄，每個(gè)人的青春都是一本書(shū)，是一本五彩斑斕的故事書(shū)。青春期，我們萌生了許多的想法，有了屬于自己的秘密，便有了心靈的驛動(dòng)，青春讓我們成長(cháng)，成長(cháng)在叛逆期的我們，經(jīng)歷了無(wú)數的困難、挫折、成功、勝利、感傷，無(wú)論是成功也好，失敗也罷，總而言之，青春的過(guò)程就是我們蛻變成長(cháng)的過(guò)程。
青春是什么？青春是一首愛(ài)的狂想曲，面對青春的我們，思想上我們開(kāi)始遐想，行為上我們開(kāi)始肆無(wú)忌憚，青春是一首愛(ài)的歌，誰(shuí)在青春里走過(guò)，誰(shuí)的青春沒(méi)有被風(fēng)吹過(guò)，有些時(shí)候，當有人告訴我們打架、談戀愛(ài)是不對的時(shí)候，那么告訴你，那是她對你的愛(ài)，而不是責備。
青春是什么？青春是我們十七歲的夢(mèng)，十七歲的我們，花一樣的年華，寫(xiě)著(zhù)有關(guān)青春的東西，然而美妙的青春讓我們多夢(mèng)，曾經(jīng)發(fā)誓當一名作家，不辭勞苦的四處奔波，美其名曰，體驗人生的酸、甜、苦、辣。青春的我們每天都在追尋一個(gè)全新的夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)剛剛破滅，另一個(gè)夢(mèng)又悄然孕育。
參雜著(zhù)酸、甜、苦、辣的青春，讓我們成長(cháng)、蛻變。
酸澀的青春，讓我們懂得了人生只有經(jīng)歷才能夠成熟。
甜蜜的微笑，讓我記起走過(guò)青春的我很幸福。
苦辣的青春，讓我懂得人生必須有挫折才更完美。
青春，帶走了我們年少的無(wú)知，帶走了無(wú)知的`叛逆，帶走了我們的花樣年華。
青春的腳步走過(guò)繁華的街道，留下成長(cháng)的足跡。
青春帶著(zhù)希望的翅膀，到達夢(mèng)想的彼岸。
在這彼岸花開(kāi)的季節，誰(shuí)的青春沒(méi)有被風(fēng)吹過(guò)呢？
青春的作文 篇5
聽(tīng)過(guò)那曲《流年》，是否曾于暮色四合之際獨坐窗下細數天使的缺點(diǎn)。
我們總是在做一些相同的事情。
比如站在熙來(lái)攘往的大街上觀(guān)望�？匆�(jiàn)漂亮的玻璃櫥窗里流瀉的華麗裙擺，精致的色澤與剪裁，一如我們過(guò)去的年年歲歲。聽(tīng)見(jiàn)喧鬧的車(chē)鳴碾碎天地間的寂寞，聽(tīng)見(jiàn)青春的洪流洶涌而來(lái)。
比如虔誠地仰望天空。它像我們放大的內心，時(shí)而瑰麗時(shí)而像害了傷寒。
比如熱愛(ài)幻想�；孟胱迫说南娜仗稍谛⌒〉拇采�，一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現窗外飄灑著(zhù)六角雪花，興高采烈地飛奔而去，捧起一把晶瑩�；孟胩拥綗o(wú)人的島嶼，那里有洶涌的潮水吞噬更洶涌的哀傷，暖暖的陽(yáng)光閃動(dòng)著(zhù)濃濃的梔子花香�；孟朐诼渎鋲m世間看見(jiàn)夢(mèng)中的回眸，幻想有一天繁星會(huì )笑著(zhù)歌唱。
我們會(huì )在紙上涂鴉。糾結的公式四周開(kāi)出依笑春風(fēng)的桃花，或亭亭立著(zhù)古典美人。
我們會(huì )因屏幕上的情節潸然淚下�？此麄兊姆址趾虾�，看他們從瘋狂到與情無(wú)爭，看他們別后的擦肩，形同陌路的眼神。
我們會(huì )輕易地走到別人的光環(huán)與陰影下。
……
這些，都是青春的.證據。
一切都有黯淡下來(lái)的一刻。不管綻放之初是否比煙花更絢麗，結局大多如煙花一般寂寞。
所幸我還沒(méi)有到只�；貞浀哪挲g。
我希望我的青春同時(shí)布滿(mǎn)溫暖與幸福，傷痛和苦澀。在年華的安撫下生長(cháng)得細膩而美好，并被上色、熏香。
這樣，當皺紋爬上我的臉，我還能擁抱它，欣賞它斑斕的色彩，呼吸它馥郁的香氣。
——它還像來(lái)時(shí)那樣年輕。
青春的作文 篇6
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！痹陉�(yáng)光找不到的地方，青春照樣萌動(dòng)。哪怕如同米粒般微小，卻依然不慚形穢，執著(zhù)的像高貴的牡丹那樣自豪的盛開(kāi)。
對我而言，青春是一個(gè)年齡階段；青春是一份驚奇故事；青春是一段美好年華。
在我三四年級時(shí)，青春對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么不同。學(xué)習成績(jì)我也并不在乎，在我看來(lái)學(xué)校里有認識的老師總歸是件好事。
在我上五六年級時(shí)，我遠離了家，學(xué)校的一切對我來(lái)說(shuō)是那么的陌生，我第一次感到了惶恐。
在第一次月考時(shí)，我忽然發(fā)現自己就像在牡丹花群里盛開(kāi)著(zhù)的一個(gè)小小的苔花，我是那么的微小，我開(kāi)始變得焦躁不安。
于是我開(kāi)始展示自己優(yōu)秀的一面，希望能得到老師的關(guān)注。但是我覺(jué)得，好像不管我怎么努力我的成績(jì)依然是止步不前。于是我又開(kāi)始展現我的才藝，可我又有什么才藝呢！
無(wú)論我怎么遮掩，骨子里的懦弱和內向總會(huì )顯現出來(lái)。我的成績(jì)開(kāi)始一落千丈，朋友開(kāi)始離我而去。我開(kāi)始變得迷茫與彷徨.
在我無(wú)意間看到《苔》這首詩(shī)時(shí)，我心里的`迷霧開(kāi)始慢慢消散，周邊的事物開(kāi)始變得清晰，我不在彷徨。我似乎找到了指引我前進(jìn)的方向。
青苔，一種不引人注目的植物。盡管它們生長(cháng)陰暗的角落。沒(méi)有高大華麗的外表，沒(méi)有嘩眾取寵的姿態(tài)。但它們有著(zhù)極強的生命力，無(wú)論多么惡劣的環(huán)境也不能將它們打敗。青苔努力的呈現著(zhù)自己的青春，青春的源泉正是那不服輸的生命力。
也許我沒(méi)有牡丹那樣華麗的外表，但我相信我可以有青苔般的生命力。我要像青苔那樣為世界點(diǎn)綴一點(diǎn)不一樣的色彩。因為“青春恰自來(lái)”。
青春的作文 篇7
青春是場(chǎng)永不泯滅的夢(mèng)，或喜或悲，卻都讓人無(wú)法忘懷；青春是張光潔如新的紙，是悲是喜，只有體驗過(guò)的才知道。那時(shí)花開(kāi)，夢(mèng)仍常懷。
青春，是顆香甜的糖果。每個(gè)人都會(huì )感嘆，只有長(cháng)大了，才知道童年的可貴，青春是上帝贈予我們的禮物，甜美的讓人歡喜。在校園里，洋溢著(zhù)青春的氣息。每個(gè)男孩的臉上，都是陽(yáng)光，在球場(chǎng)上飛馳，在教室里歡笑，快樂(lè )而單純。每個(gè)女孩的臉上，都是幸福，在樹(shù)蔭下安靜的看書(shū)，在舞臺上盡情的飛舞，美麗而芬芳。青春期的孩子，會(huì )為了天上的星星而歡呼雀躍，會(huì )因為陽(yáng)光折射在樹(shù)蔭下的光影而欣喜若狂。沒(méi)有人能阻擋我們快樂(lè )，任何人都會(huì )讓我們擁有快樂(lè )。
青春是杯苦澀的咖啡，我們沒(méi)有大人的忙碌，因此擁有了更多思考的時(shí)間，我們常常會(huì )看著(zhù)看著(zhù)天上的云彩，哭了。我們太過(guò)憂(yōu)慮，總是想著(zhù)幾十年后，我們不在了，怎么辦，這個(gè)世界，有太多讓我們依戀的東西了。我們也有自己的苦惱。每一天，面對的都是一本本厚厚的`教科書(shū)，一道道沒(méi)有生命的公式，臉上眼睛的度數也越來(lái)越深。離開(kāi)眼鏡，世界一片模糊。連夢(mèng)里出現的都是一張張掛著(zhù)紅燈籠的試卷。得了第二，想著(zhù)如何超過(guò)第一，得了第一，想著(zhù)如何不被趕上。青春的苦，也是大人們想象不到的。
青春是個(gè)未成熟的酸橘，我們是個(gè)未成熟的孩子。初戀這個(gè)詞，只是一知半解，因此，暗戀是每個(gè)人心底最柔軟的坎兒。我們都太倔強，朋友之間吵架了，就難以再和好。我們不是小孩子，給顆糖就會(huì )變心，我們也不是大人，什么事都往肚子咽，每每直到失去了，才后悔莫及。父母永遠是最?lèi)?ài)我們的人，而我們卻如此叛逆，直到他們白了頭，長(cháng)了皺紋，才心疼。青春就是這樣酸，酸得讓人落淚。但，冬天過(guò)去了，春天不會(huì )遠，經(jīng)歷了酸，我們終會(huì )體驗到甜......
青春是串火紅的辣椒......
青春......
青春的滋味如五味瓶，只有體驗了才知道，我們都只希望，每個(gè)人的青春，都永駐心間，如絢麗的焰火，點(diǎn)亮人生后面的路......
青春的作文 篇8
時(shí)代的責任賦予青年，時(shí)代的榮光屬于青年，時(shí)代的夢(mèng)想更是以青年人的付出來(lái)命名�！扒锛覈蠢洹�，青春的熱血流淌著(zhù)敢為人先的勇氣，涌動(dòng)著(zhù)一往無(wú)前的執著(zhù)，承載著(zhù)人民和國家舍我其誰(shuí)的使命和責任，熔鑄成夢(mèng)想，為民族的擔當與奮斗將成為青春最美底色。青年有夢(mèng)，則國有夢(mèng)。
青年人需要以最激昂的斗志，承擔偉大的使命——實(shí)現中華民族偉大復興！“英雄人物，還看今朝”。堅定信念，令青春的'腳步鏗鏘執著(zhù)。風(fēng)氣云涌的時(shí)代變遷不僅帶來(lái)前所未有的機遇，也伴隨著(zhù)前所未有的挑戰。思想多元、觀(guān)念多樣的沖擊下，逐名追利的誘惑增多，生活壓力，現實(shí)理想的落差，有人逆風(fēng)而上，也有人在這樣的環(huán)境下一蹶不振，忘卻最初的夢(mèng)想，個(gè)人之夢(mèng)不能及，民族之夢(mèng)更渺茫。如何在更廣闊的天地間書(shū)寫(xiě)精彩人生？如何在民族復興之夢(mèng)中發(fā)揮才干？未有青年多壯志，鍛造堅定的信念，民族才有力量，國家才有希望。
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