實(shí)用的青春作文【集合】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的青春作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

青春作文 篇1

　　青春是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，描繪出美妙的生活；青春是一把豎琴，彈奏出歡樂(lè )的樂(lè )章；青春是一面理想的旗織，引領(lǐng)我們走向遠方。

　　藍色

　　青春是藍色的，那是天空的顏色，青春的我們樂(lè )觀(guān)、積極，希望像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由的飛翔。帶著(zhù)無(wú)限的遐想與期待。

　　“我要當作家，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章”，“我要當歌手，唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲”，“我要當舞蹈家，用婀娜的舞姿，跳出心中的喜悅�！边@是我們的心語(yǔ)心愿，青春的我們乘著(zhù)理想的翅膀飛向碧藍的天空！

　　綠色

　　青春是綠色的，那是春天的顏色，青春的我們活潑、有動(dòng)力，像春天的小草用盡全力破土而出。

　　雖說(shuō)做了一天的.作業(yè)，但是只要談起零食啦、電視劇啦，立馬眼冒金光，一切疲勞化為烏有，青春的我們像一群跳躍的小精靈，活力四射！

　　灰色

　　青春也是灰色的，那是烏云的顏色，青春的我們充滿(mǎn)了煩惱和壓力。

　　家長(cháng)每天不停地念叨：“考試考得怎么樣？考多少？成績(jì)出來(lái)也不會(huì )說(shuō)呀，考得那么“好”。我心里默念，每天都要面對各種壓力，如：作業(yè)、成績(jì)、家長(cháng)……

　　除此之外，每天早上還要帶著(zhù)那特有的“熊貓眼”走進(jìn)教室，至少有一個(gè)好處：證明了這是昨晚奮斗后留下的痕跡。上課不停地告訴自己：千萬(wàn)別睡著(zhù)了，千萬(wàn)別睡著(zhù)了。青春的我們有時(shí)也會(huì )無(wú)精打采。

　　青春是陽(yáng)光燦爛的，又是烏云密布的；只有不停的奮斗，才不負青春，我愿在青春的畫(huà)冊上，涂下五彩繽紛的一頁(yè)。

青春作文 篇2

　　秋日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，將金色的光輝傾灑在高大的教學(xué)樓上。校園里喧雜的聲音緊密地交織在一起，好似一串雜亂的音符，久久繚繞在耳畔，揮之不去。清風(fēng)過(guò)，吹落了一地的枯黃�；鸺t的楓林似一團火焰，熊熊燃燒著(zhù)，似乎永不熄滅。

　　班主任高亢的男高音在整個(gè)教室里回蕩，臺下的新生都眨巴著(zhù)好奇的眼睛環(huán)視著(zhù)四周，但卻沒(méi)有一絲聲響，只有風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲�！暗谝�，不準大聲喧嘩。第二，上課發(fā)言要積極。第三，要勤于做筆記。第四……”每一次的開(kāi)場(chǎng)白都是一樣的枯燥無(wú)味，并且，老師們都不謀而合地采取“第一”“第二”的分點(diǎn)的形式。藍希用一種無(wú)奈的眼神注視滔滔不絕的'老師，開(kāi)始的興奮感與新鮮感頓時(shí)全無(wú)，手指卻輕盈地轉著(zhù)筆，筆在空中劃出一道道弧線(xiàn)，構成了一種別樣的美。老師突然提高了音調，似乎是在強調什么。藍希吐吐舌頭，筆尖在本子上靈活地飛舞著(zhù)，一行清秀的字跡映入眼簾。她自己心里清楚，自己從來(lái)都不想來(lái)這里，從來(lái)都不想。盡管這里是這個(gè)中學(xué)最好的一個(gè)班。

　　“接下來(lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行競選�！卑嘀魅蔚膰烂C的臉上終于有了一絲不易察覺(jué)的笑容。第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)……緊張的競選開(kāi)始了，藍希毫不在意地注視著(zhù)臺上發(fā)生的一切。不知何時(shí)，藍希開(kāi)始扮演一種觀(guān)眾的角色，看著(zhù)臺上的喜怒哀樂(lè )，她心里就仿佛獲得了極大的滿(mǎn)足�！斑�？”藍希不由自主地將目光集中在臺上的這個(gè)女孩上，藍希似乎有些驚訝。兩人的目光巧妙地交接，會(huì )心地微笑。臺上的女孩仿佛有了自信，很流利地說(shuō)出她未來(lái)將要為班集體所做的計劃，周密詳細，引來(lái)同學(xué)們信任的目光。剛開(kāi)始投票，就有很大的優(yōu)勢。最后，班主任嚴肅地宣布：“陸雪純?yōu)槲覀儼喟嚅L(cháng)！”那個(gè)女孩笑了，上臺深深地鞠了一躬。

　　藍希的腦海里跳躍出幾個(gè)溫馨的畫(huà)面，她是藍希小學(xué)老師的女兒。老師一說(shuō)起她便是一臉的欣慰與幸福，還時(shí)常把她女兒的成績(jì)告訴同學(xué)。有一節英語(yǔ)課上，還把他們家的全家福給大家看。那個(gè)雪花紛飛的冬日，藍希幫英語(yǔ)老師登分，陸雪純在辦公室寫(xiě)作業(yè)，一抹善意的微笑使得兩人就這樣相遇，這樣相識。兩人的性格雖大不相同，卻聊得很投機，從此變成了很好的朋友�？上�時(shí)光飛逝，小學(xué)畢業(yè)使她們就這樣無(wú)聲地告別。

　　夕陽(yáng)的橘紅光芒在窗外靜靜流淌著(zhù)，下課鈴已經(jīng)打響，兩人的手緊緊地握在一起，陽(yáng)光照亮兩人的眸子，她們笑著(zhù)向前奔跑。藍希在走出教室的一剎那，突然覺(jué)得內心的孤獨被純真的笑容沖散，她相信，一切都會(huì )變得更加得美好，雖然這還是個(gè)開(kāi)始。

青春作文 篇3

　　太陽(yáng)慢慢西下，幾只成雙成對的白色蝴蝶在我身旁飛舞著(zhù)，看起來(lái)雀躍不已的樣子，風(fēng)漸漸變涼了，橘紅色如火焰般的晚霞像霧氣一樣的在天際邊慢慢的散開(kāi)，那陽(yáng)光就猶如我的熱情、我的青春一般，我的青春，正在燃燒。

　　青春，像是一首又一首的歌曲，當那一顆又一顆輕快的音符乘著(zhù)一陣陣微風(fēng)，就譜出了一首首沒(méi)有休止符的樂(lè )章，但一首歌曲也有停止的時(shí)候，青春也有消失的一天，所以我必需好好的`聽(tīng)這首歌，不能讓它白白的流逝掉，青春，不會(huì )再有第二次所以要好好把握，不可以讓青春如一道七彩的彩虹一閃即逝。

　　夜晚來(lái)臨了，那可愛(ài)調皮的小仙女拿著(zhù)她的魔法棒，不停的在黑色的布幕上做畫(huà)，那一彎新月的線(xiàn)條是如此的利落，那一條銀河的筆處是清新，那一顆顆星星的顏色是如此的五彩繽紛，她讓夜變生動(dòng)了起來(lái)，愿我能是那仙女，可以點(diǎn)綴這天空，不需要在意別人的言語(yǔ)，不需要理會(huì )別人的眼光，只要不停的燃燒青春做自己想做的事，我的青春將會(huì )在黑夜中悠游。

　　風(fēng)會(huì )來(lái)，風(fēng)一定會(huì )走；雨一定會(huì )停；花開(kāi)了，花一定會(huì )謝，青春會(huì )在來(lái)的瞬間就走了，櫻花開(kāi)的如此艷麗動(dòng)人，彷彿在燃燒自己的生命，那么美那么另人醉心卻讓人看了有點(diǎn)不舍，花總有謝掉的一天，青春也會(huì )消逝。

　　把握有的青春時(shí)光，好好的緊抓著(zhù)它，我不會(huì )讓它在我的指縫中流逝掉，我要燃燒生命，燃燒青春，讓青春沒(méi)有遺憾。

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