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青春的作文

時(shí)間:2024-03-16 18:25:53 青春 我要投稿

青春的作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的青春的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文

青春的作文 篇1

  聽(tīng)說(shuō),得抑郁癥的人會(huì )做快樂(lè )的夢(mèng),如果快樂(lè )的夢(mèng)漸漸少了,他才會(huì )真正快樂(lè )起來(lái)……

  在某種情況下,這個(gè)理論無(wú)法成立。比如,白日夢(mèng)。

  人對于快樂(lè )的戀戀不忘,有時(shí)候反而讓人沉浸在快樂(lè )不再的感傷中。

  就像每次回憶自己的青春,除了想流淚,還是想流淚。天天盼望著(zhù)成長(cháng)獨立的青春期的我們,總是在努力把握自己的人生,渴望有自己生命的主動(dòng)權。我們追求美好的愛(ài)情,計劃不同的將來(lái),討論一切想做的事情,日日夜夜,天天年年。我們不厭其煩地打鬧,哭笑,認真地過(guò)每一個(gè)在我們看來(lái)屬于自己的日子。我們不顧別人的.眼光耳語(yǔ),做自己喜歡的事情,從來(lái)不勉強自己。

  直到現在,要為自己的生計奔波了。忽然發(fā)現,從前計劃過(guò)的“將來(lái)”,說(shuō)過(guò)的想做的事,曾經(jīng)以為會(huì )堅持的執著(zhù)夢(mèng)想,云霧般消失了,F實(shí)逼迫我們做著(zhù)自己不喜歡的事,我們覺(jué)得委屈,轉頭卻發(fā)現沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的人。閑時(shí)聊起的話(huà)題是,畢業(yè)了去哪?沉默不語(yǔ),心里的答案或許只能是,流浪。

  遙遠青春的第一個(gè)夢(mèng)想是,自己的文字能登上《萌芽》。是不起眼的夢(mèng)想吧,可是沒(méi)有實(shí)現。甚至沒(méi)有勇氣靠近郵筒。曾經(jīng)熱愛(ài)的文字,熱愛(ài)的雜志,讓我愛(ài)上文字的雜志。雖然知道現在是90后的天下,還是沒(méi)有放棄。太多太多的話(huà),只能給自己說(shuō)。

  我的青春,算是畢業(yè)了,整天只是無(wú)病呻吟的我,也該清醒了。心里有起伏,也只能靠路過(guò)美麗風(fēng)景時(shí)發(fā)呆來(lái)發(fā)泄了。人會(huì )長(cháng)大,心是依舊,天地可知,我還是那個(gè)努力想保持孩子般心境的文字游戲者。希望我永遠學(xué)不會(huì )人情世故。

  和畢業(yè)的青春說(shuō)再見(jiàn),期待未來(lái)有青春般值得我紀念的時(shí)光。

青春的作文 篇2

  現在的我有些叛逆。

  我想,也許這就是青春期。

  青春的概念無(wú)非就是這些:有一群熱情似火的朋友——紅色;過(guò)著(zhù)激情飛揚的生活——藍色;做過(guò)一些轟轟烈烈的大事——綠色。同時(shí),這也是我為青春著(zhù)色的方向。

  而有些人對青春的定義不同,涂抹上了恥辱的顏色:作業(yè)不寫(xiě),吸煙喝酒,打架鬧事。他們似乎以為,這才是青春的真諦,與旁人截然不同的青春,才能擦出絢爛的煙火。當局者迷,旁觀(guān)者清,錯誤的定義將他們引入了歧途,影響了他們的今后乃至一生。煙花雖美,只能閃亮一時(shí),而后墜入的是萬(wàn)丈深淵,永遠做廢。

  青春怎樣過(guò)活?閑來(lái)無(wú)趣時(shí),我常常遐想。如果一定要用一句話(huà)來(lái)形容,那便是:不驕、不躁、不緩、不急。

  我們選擇了上學(xué),推開(kāi)的就是書(shū)籍的大門(mén),拿到的就是知識的鑰匙。把幼稚無(wú)知埋藏地底,把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。

  青春,是我們的舞臺,是我們的時(shí)代!青春只有一次,逝去了不再重來(lái)。我們應該過(guò)好青春季,等若干年后憶起,我們可以驕傲地昂起頭:青春,我不后悔!

  青春既有達·芬奇的'朦朧美,又有梵高的憂(yōu)郁美;既有齊白石的傲骨美,又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩,可晦可暗,可鮮可艷,因為這是只屬于我們的青春。

  春花夏雨秋果冬雪,一年四季。春去秋至,寒暑易節,我們的青春又有幾個(gè)四季?珍惜好青春的每一天,因為每一天都不再來(lái)。今天變成了昨天,明天變成了今天。時(shí)光荏苒,日月如梭。紅橙黃綠藍靛紫,彩虹會(huì )消失,繪畫(huà)會(huì )褪色,青春不會(huì )。

  唐代有盛世長(cháng)安,清朝有滄桑京城,人的一輩子就這么長(cháng),物甚如此,更何況是青春。一花一世界,一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復雜,絢爛而不繁瑣。

  少男少女的青春,轉瞬即逝。我們正處在風(fēng)華正茂的年紀,著(zhù)色的剛剛好。我們可以左右前方的道路,同時(shí)我們還擁有對青春的的渴望和對未來(lái)的憧憬。不激情,無(wú)青春;不熱愛(ài),無(wú)少年。蹉跎了歲月,又燃燒了青春的復古色,不虛度,不荒廢,這才是青春的真正色彩。

青春的作文 篇3

  扳著(zhù)指頭算起來(lái),我已經(jīng)度過(guò)14個(gè)春秋了——不要一臉不相信的樣子!雖然我的個(gè)頭還處在典型的五年級階段,可我的思想及智商已經(jīng)賽馬奔騰到了初三。沒(méi)錯,我這人最大的特點(diǎn)就是身高不濟,說(shuō)白了也就是矮。我最大的煩惱也莫過(guò)于此,想我曾經(jīng)被多少老師朋友或褒或貶的稱(chēng)為“濃縮的都是精華”!每當此時(shí)我都會(huì )在心中朝天大喊:“嗚呼吁,歲月不饒人吶!”

  我是個(gè)極富想象力的.小孩。這點(diǎn)可不是虛夸,連我都覺(jué)得我有些想象力過(guò)剩了。為了不使想象力白白的浪費,我打起了寫(xiě)文章的旗子有事沒(méi)事就往本子上添幾筆,隨后打到網(wǎng)上的博客中去,幾個(gè)月下來(lái)竟還有了三百多的點(diǎn)擊率!欣喜若狂之余,我還很是理智的重新考慮了一下,最后卻發(fā)現近來(lái)的考試連連下降,像敗落的高粱沖過(guò)了頭便向下頭退了。于是我不得不放下這個(gè)念頭,收回破爛的旗子,就此作罷了。

  熟悉我的人都知道,我是個(gè)有個(gè)三分鐘熱度的人,愛(ài)好一小時(shí)換一個(gè)也不足為奇,可唯一的我始終無(wú)法改變的,除了看書(shū),還是看書(shū)。啥書(shū)呢?啥書(shū)都有!漫畫(huà)小說(shuō)散文童話(huà)詩(shī)歌樣樣都能,寫(xiě)人的記事的寫(xiě)景的議論的說(shuō)明的囫圇吞棗,暢快淋漓。我很開(kāi)心認識到了書(shū)這個(gè)朋友,有了它我的生活變得充實(shí),我的房間也滿(mǎn)是精神的食糧!

  且說(shuō)我的性格也滿(mǎn)古怪的,通常是講了一笑話(huà),別人還沒(méi)笑,自己卻笑到不行的那種。所以說(shuō),我愛(ài)笑,愛(ài)笑到什么程度呢?笑到眼淚都出來(lái)了也算不了什么,我卻能在哭道極點(diǎn)的時(shí)候莫名其妙地傻笑起來(lái),這充分體現了“物極必反”這一真理是多么正確!

  當然,我的缺點(diǎn)也是麻子臉上的麻子——少不了。說(shuō)優(yōu)點(diǎn)我還說(shuō)不出個(gè)一二三來(lái),可是說(shuō)到缺點(diǎn)我就綿綿不絕了。其癥狀主要突出在不能集中注意力,上課時(shí)也喜歡分神,至于這是不是想象力過(guò)剩還有待考證。此外,情緒不定還是一個(gè)較為突出的缺點(diǎn),具體癥狀表現為情緒暴躁,要完善這個(gè)缺點(diǎn)還得慢慢來(lái)!

  偶然經(jīng)過(guò)鏡子,看見(jiàn)了自己:腦袋大大的,眉毛淡淡的,眼睛不算深邃卻也還靈動(dòng),塌鼻子,笑起來(lái)一口參差不齊的牙齒,這就是我,一個(gè)平平凡凡的初三學(xué)生,一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)笑的“濃縮的精華”!

青春的作文 篇4

  在青春的路上,我們總是要先感受熾熱的火焰,才能換來(lái)甘爽的雨露的滋潤;我們總是要嘗試攀登最高的山峰,才能看到世間萬(wàn)物千奇百態(tài)的景象。想要成功,是沒(méi)有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。

  青春是我們幻想,追夢(mèng)的起點(diǎn),也是我們未來(lái)道路的轉折點(diǎn)。

  每當上學(xué)時(shí),我們踏著(zhù)鏗鏘有律的步伐,迎著(zhù)充滿(mǎn)激昂的朝氣走進(jìn)了校園。老師的臉龐圍繞著(zhù)知識的氣息,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的在歡笑,在不知疲倦的學(xué)習中感受青春的美好。轉眼間,六年的時(shí)光已悄然溜走,老師的頭發(fā)上也有了幾縷銀絲,同學(xué)們不再是一年級只愛(ài)嬉戲的小孩子,而是多了那種特別的,更加成熟穩重的氣質(zhì)。讀書(shū),成了每個(gè)人必不可少的話(huà)題……從那一刻開(kāi)始,青春路上的起伏跌倒已離我們不遠了。

  現在的我們,已步入中學(xué)的殿堂,學(xué)習更高層次的文化底蘊,更高難度的表達方式,更多姿多彩的社會(huì )活動(dòng)。在活動(dòng)與學(xué)習的過(guò)程中提高自己的能力與素養。老師常說(shuō)的是:“只有在青春的時(shí)候努力拼搏,才能為自己以后的生活打下良好的基礎!笨墒强偸怯泻芏嗤瑢W(xué)不顧老師和家長(cháng)的勸阻每日沉迷于游戲機,網(wǎng)吧與網(wǎng)上交友。在他們眼中,青春,就是應該好好放縱玩樂(lè )?僧斦嬲睦щy來(lái)臨時(shí),他們總是在說(shuō):“為什么我沒(méi)有在青春正好的時(shí)光中努力拼搏?”少壯不努力,老大徒傷悲。

  青春,并不是我們放縱的理由,也不是我們叛逆的`借口。夢(mèng)想,難道只是在夢(mèng)里出現嗎?不是,它是我們靠一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,積累,不斷地堅持而實(shí)現的。青春的路總是曲折的,也會(huì )有各種各樣的困難迎面而來(lái),而最關(guān)鍵的是,我們要如何面對它。有些人在考試中失利,從此放棄了希望,也就放棄了夢(mèng)想與未來(lái)。有些人即使家中貧困,卻從不服輸,從此,夢(mèng)想的大門(mén)為他而敞開(kāi)。

  青春是一朵耀眼的花,需要我們用心去灌溉;青春是一艘帆船,帶我們抵達成功的彼岸;青春是一杯甘甜的美酒,需要我們用心去品味;青春是充滿(mǎn)刺激與美好的時(shí)代,是最純真的,也是脆弱的。我們要珍惜寸寸光陰,用心去呵護青春,用愛(ài)去創(chuàng )造屬于我們的青春!

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