【集合】青春作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的青春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
喧鬧的劇場(chǎng)，安靜的惆悵，倒帶的影像，自己慢慢放。痛苦在心上，寂寞的生長(cháng)，記憶被點(diǎn)亮，心事微涼。昨天的瘋狂，今天的憂(yōu)傷，昨天的渴望，徒增了惆悵。笑著(zhù)去偽裝，假裝著(zhù)堅強，年少的臉龐，滿(mǎn)是淚光……夢(mèng)想已打烊，等青春散場(chǎng)，幸福被觀(guān)賞，絕望四處游蕩。
冬日午后的陽(yáng)光格外溫暖，懶散的躺在陽(yáng)臺，雙目緊閉，任由光束在身體的每一處游蕩，聽(tīng)著(zhù)手機里單曲循環(huán)的《七月上》，眼淚竟順著(zhù)眼角不停地流淌。記憶翻滾，心竟然在抽搐。
那年，奪門(mén)而出，也許只是父母的一句氣話(huà)，我卻忍心將她們的`擔憂(yōu)擱在門(mén)后，任由她們在漆黑的夜搜尋著(zhù)我們的身影。那年，老師不經(jīng)意地一句批評，不經(jīng)意地一根粉筆或是黑板擦，教室里便彌漫起了戰火的消炎。那年，喧鬧的街角，我們爭吵著(zhù)，你一言，我一語(yǔ)，臟話(huà)連篇，年少的我竟然比潑婦還厲害，甚至大打出手。那年……
人們都說(shuō)，青春這般那般的美好，而我卻感覺(jué)我們的青春被憤怒、猜測、迷茫所包圍。容忍不了別人善意的批評，理解不了父母對我們的愛(ài)，不懂得人與人之間的那份信任有多重要。我憑著(zhù)一腔熱血，以為拳頭硬點(diǎn)、心狠一點(diǎn)、義氣多一點(diǎn)，便能有一幫”志同道合“的朋友，闖出屬于我們的一片天�？墒�，事與愿違，一次次的撞得頭破血流，卻不知道如何回頭，直到有一天，我理解了真正的青春。
青春，每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)階段。我見(jiàn)過(guò)平淡的青春，她們似乎那般平靜，沒(méi)有一絲漣漪，什么年紀過(guò)著(zhù)什么樣的生活，我想，她們一定是上帝的寵兒。我還見(jiàn)過(guò)掙扎的青春，她們努力克制著(zhù)自己的情緒，努力用正確的方式打開(kāi)生活，你能看到她們經(jīng)常郁郁寡歡，時(shí)而喜、時(shí)而悲，竟然讓人有一絲伶憐憫與心疼。那么，我的青春一定是逆向青春。
不管怎樣，也許我曾經(jīng)認為上帝一定和我有仇，不然他怎么偏偏讓我那樣的青春，但如今，我真的很感激上帝讓我以這樣的方式打開(kāi)青春。因為有這樣的青春，我更懂得青春的彌足珍貴。這一步步走來(lái)，彎路沒(méi)少走，可我懂得了更多。我知道了，拳頭再硬硬不過(guò)別人的腦子、心再狠也狠不過(guò)六親不認、義氣再多碰到的人錯了你便只是個(gè)棋子……
慢慢的，我學(xué)會(huì )了用知識武裝自己，我學(xué)會(huì )了隱藏自己的小情緒，我學(xué)會(huì )了尋找真正志同道合的朋友，我知道了我到底想要什么樣的人生。
逆向青春，這是我們之間最好的吸引力。
青春作文 篇2
我一直暗戀同桌司馬煙，所以上課的時(shí)候我總是汗涔涔地盯著(zhù)黑板，不敢扭頭看她。我怕一看她，她就千嬌百媚地朝我笑，那樣我可能會(huì )糊里糊涂把地理老師喊成數學(xué)老師�？墒撬抉R煙喜歡的人不是我宋子則，她喜歡的是我們的數學(xué)老師。
司馬煙迷戀的，是數學(xué)老師英俊的外貌和非凡的氣質(zhì)。那個(gè)夏天，他調到我們學(xué)校，被分到我們班后，司馬煙就開(kāi)始癡迷地鉆研起高深的數學(xué)定理，和畢達哥拉斯、高斯等人混在一起，開(kāi)始對我的詩(shī)歌不屑一顧。
此前我把寫(xiě)詩(shī)看成是無(wú)上光榮的事，因為司馬煙喜歡�？墒窃谒抉R煙專(zhuān)心學(xué)數學(xué)之后，我就封筆了。寫(xiě)詩(shī)，按照司馬煙的說(shuō)法就是，落魄，沒(méi)出息。她說(shuō)真正的才子是像高斯那樣的人。其實(shí)我知道，她口口聲聲說(shuō)的高斯，還不就是我們的數學(xué)老師嘛。
我硬著(zhù)頭皮一道道地做數學(xué)題，咬緊牙，捏緊拳頭，只為了能與司馬煙齊頭并進(jìn)。
語(yǔ)文課上，司馬煙逃課了。司馬煙說(shuō)，宋子則，我的語(yǔ)文就交給你了，落下的課文你給我補。我聽(tīng)了高興了一陣子，但回頭一想，不對啊，司馬煙逃課干嗎去呢。在知道真相后，我伏案大哭——司馬煙逃語(yǔ)文課是為了去看數學(xué)老師打球。司馬煙還在我面前把數學(xué)老師打球時(shí)的瀟灑帥氣渲染了一番。我心里醋意大發(fā)。
我思索了三天，內容是如何將數學(xué)老師打敗，重新奪回我在司馬煙心中的位置。司馬煙說(shuō)過(guò)，她喜歡數學(xué)老師，喜歡他的一切。我聽(tīng)了身上起雞皮疙瘩。但我記住了她的話(huà)。
我把全部精力都放在了數學(xué)上。演算習題的草稿紙雪片般塞滿(mǎn)我的課桌；臺燈下，我“懸梁刺股”；大冬天，我“孫康映雪”。一年下來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)終于超過(guò)了班上其他所有人，包括司馬煙。然后，我將自己最喜歡的'足球悄悄送給了別人，發(fā)誓戒掉足球，花了一個(gè)月的生活費去買(mǎi)了籃球服和籃球鞋。
司馬煙開(kāi)始對我刮目相看。她拍拍我的肩膀，然后嫵媚一笑，也不說(shuō)話(huà)，就轉身走了。這是什么意思啊，我不解。但有一點(diǎn)可以肯定，司馬煙烏黑的瞳仁中，開(kāi)始有了我宋子則的倒影。
高二升高三那年，數學(xué)老師結婚了——和我們語(yǔ)文老師。我記得那天司馬煙一整天沒(méi)來(lái)上課，待我找到她時(shí)，她正一個(gè)人蹲在公園的長(cháng)椅旁發(fā)呆，確切地說(shuō)是在看一群螞蟻搬家。那天我和司馬煙第一次喝啤酒。司馬煙喝醉了，就開(kāi)始唱《同桌的你》……
自數學(xué)老師結婚后，司馬煙就將數學(xué)拋到了九霄云外。每次數學(xué)課，司馬煙都趴在桌子上呼呼大睡，雷打不動(dòng)。我次次數學(xué)考試拿第一，司馬煙對我撇撇嘴說(shuō)，你好好的詩(shī)歌不寫(xiě)，跟著(zhù)別人搖什么尾巴��？
司馬煙不聽(tīng)我勸，執意跟數學(xué)過(guò)不去，她甚至揚言高考數學(xué)交白卷，嚇得數學(xué)老師三番五次找她談話(huà)。但司馬煙真的交了白卷。
高考結束那天，司馬煙告訴我，她要結婚了。我嚇了一跳，后來(lái)打聽(tīng)，她是準備不讀大學(xué)了，到外地打工，之后會(huì )很快結婚。
高考分數公布了，我的數學(xué)成績(jì)是全年級最高的。我報了外省的一所重點(diǎn)大學(xué)。司馬煙數學(xué)得了零分，總分勉強上了專(zhuān)科線(xiàn)。她沒(méi)有去打工，還是高高興興地踏上了去往大學(xué)的火車(chē)。我大學(xué)四年間，司馬煙一共給我寫(xiě)過(guò)三封信，她在信里總是問(wèn)我是不是過(guò)著(zhù)春風(fēng)得意的日子。
我大三那年，司馬煙畢業(yè)，去了一家小公司上班。我去找過(guò)她，我問(wèn)她當年交白卷后不后悔。司馬煙說(shuō)，青春總要留下遺憾的，但是她不后悔，她要感謝數學(xué)老師，感謝那張白卷，讓她懂得了換一個(gè)方向將人生走下去。
其實(shí)我也一樣，因為司馬煙，我模仿著(zhù)他人生活，放棄了夢(mèng)想，但也因為她，我用借來(lái)的愛(ài)裝飾了青春，懂得了成長(cháng)，收獲了前程。
青春里總有一場(chǎng)暗戀，每一場(chǎng)暗戀都是一種成長(cháng)，不是嗎？
青春作文 篇3
青春是剛出苗的小樹(shù)，翠綠中夾著(zhù)青澀的黃，帶著(zhù)些充沛的生機與活力；青春是大海上飛的最高的那一抹波浪，夾著(zhù)刺激與興奮，看遍世界的光與彩；青春是天上那一朵白云飄，縹緲而又浪漫，變化形狀讓人捉摸不透。
猶記得，窗外朗朗讀書(shū)聲響起，從踏入課堂的那一刻開(kāi)始，我們從巍巍然的長(cháng)城游覽到恢宏大氣的紫荊宮，從太白的飄逸瀟灑談到曹雪芹的紅樓夢(mèng)一場(chǎng)，馳騁與圖形的巧妙變化之間，遨游在函數的世界里，觀(guān)察物質(zhì)相遇的奧妙嗅到復雜的情感在它們之間，透過(guò)透鏡目光相遇又是怎樣一個(gè)美妙的.緣分，每一次呼吸，都是知識的芬芳。
曾記否，800米跑道閃著(zhù)光芒，每一次的加速奔跑慶幸的是他們與自己同在，咬咬牙在終點(diǎn)處一次沖刺，到達終點(diǎn)后躺下吐槽這一次煉獄。每一次奔跑都是青春在燃燒，開(kāi)出花瓣兒來(lái)紀念我們的全力以赴。
曾看見(jiàn)，每一次的大笑都是發(fā)自?xún)刃�，不管感覺(jué)如何但都是我們的真情實(shí)感，真正的為對方擔憂(yōu)為對方高興，也不時(shí)小小的埋怨為什么最近總和別人玩。真摯的感情像閃閃發(fā)光的寶石在太陽(yáng)下折射出五彩的光芒，變成鉗入靈魂的回憶。
青春就是那么美妙，青春也是非常短暫，席慕蓉曾說(shuō)，“含著(zhù)淚我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)�！鼻啻簬缀螘r(shí)，黃鳥(niǎo)鳴不歇。我們在和秒針奔跑，四季一個(gè)更迭，我們就離青春又遠了一步。
桃花請你開(kāi)久些，短促的青春中我想留下更多的回憶。
青春作文 篇4
青春多么美好的字眼，多么璀璨的年華。
——題記
青春應該是充滿(mǎn)活力的，樂(lè )觀(guān)向上的。
青春承載著(zhù)我們最美的夢(mèng)和最甜美的笑聲。
青春是人一生中最美好的時(shí)光，她短暫的讓人心疼。所以我們更應該在我們精力最充沛的時(shí)候做很多有意義的`事。
處在青春的美好時(shí)光里的我們不得不面對的就是學(xué)習�，F在的我們面臨著(zhù)升學(xué)的壓力，它決定著(zhù)我們的未來(lái)，我們?yōu)橹恍钙床�，不�?huì )給自己留很多娛樂(lè )的時(shí)間，我們始終在學(xué)習，在奮斗。我們要不讓父母、老師、自己失望，我們要對自己負責。
我們處在青春期，可能會(huì )有逆反心理。在有些時(shí)候可能會(huì )因為父母的要求嚴格而厭煩，會(huì )跟父母發(fā)生頂撞，但是你要懂得父母是愛(ài)你的。他們可能并不完全了解你，但是他們卻給了你完整的愛(ài)，他們想讓你擁有一個(gè)美好的未來(lái)，成為比他們更優(yōu)秀的人�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在”，不要等到失去才知道珍惜。
現在的我們充滿(mǎn)活力，蓬勃向上，所以也有很多朋友，在茫茫人海中的相遇就是緣分，成為朋友更是彼此的福分。我們要珍惜朝夕相處得到的寶貴情誼，用心對待身邊的每個(gè)人。馬上就要分別啦，請帶著(zhù)彼此的祝福上路。
我想去一個(gè)古鎮，體會(huì )小橋流水人家的韻味，那有石板橋，有依水而居的灰墻白瓦，還有那些水做的古典女子，一顰一笑，含蓄優(yōu)雅。
我想去西藏，去看藍藍的天空，綠綠的草原，仰望那巔峰的圣潔，任憑自己熱淚盈眶。
青春是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì )綻放出光芒。青春就在你手中，只要你把握好，青春便可還你一場(chǎng)盛世繁榮。
舞動(dòng)青春，舞動(dòng)生命的活力。
青春作文 篇5
天空依舊湛藍，樹(shù)木依舊蔥郁，當然，夢(mèng)想依舊在努力地前行。守著(zhù)不曾泯滅的心，在大風(fēng)大浪之中行進(jìn)，要知道，未來(lái)的路充滿(mǎn)泥濘，不會(huì )一直依順你的心意，這就是未來(lái)，我們憧憬的未來(lái)。
每個(gè)人有自己的生活，自己的追求，因此，這個(gè)世界才會(huì )變得更加絢爛。不同的人生自然有不同的色彩，任誰(shuí)也不能將其改變，未來(lái)是未知的，究竟是美麗的，還是灰暗的，又從何而知?只會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的期待！細心的人總會(huì )未雨綢繆，對待明天猶如對待羅盤(pán)上的指針，不是走一步看一步，而是做好全盤(pán)的打算。
大海亦一望無(wú)際，承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的海水；鮮花亦安然芬芳，綻放的是光一般的`燦爛；人生亦漫漫長(cháng)路，縱使遇到挫折和困難又怎樣!只要心中還擁有著(zhù)夢(mèng)想，風(fēng)雨之后，總會(huì )是彩虹！
歲月不饒人，青春總是來(lái)去匆匆，即使是正值大好年華的人，也不可能青春永駐。但，對待時(shí)間，不同的人有不同的看法，好吃懶做的人覺(jué)得人生就是享樂(lè )；勤奮好學(xué)的人覺(jué)得生活就應該慎用時(shí)間，那么要選擇就應選擇后者，這樣的生活才有意思，難道不是嗎？
天空之中常有浮云飄過(guò)，我們只看到它悠然的表面，可誰(shuí)明白那上面是來(lái)自彼岸的祝福；河水之中常有魚(yú)兒游過(guò)，我們只看到水中浮起的泡泡，可誰(shuí)了解那水底深處也有淡然的憂(yōu)傷；秋風(fēng)之下常有落葉凋零，我們只看到它已謝的灰暗，可誰(shuí)知道那明年的新芽也有它的功勞！
未來(lái)，只是欠缺空間；青春，只是欠缺時(shí)間！
青春作文 篇6
游走在5月的時(shí)光里，空氣中飄滿(mǎn)了濃郁的花香。不經(jīng)意間的一次仰頭望天，原來(lái)天空的湛藍和白云的通透就像高大的楊樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了一串串的毛毛狗的楊絮一樣的令人陶醉，喜悅在慢慢漾開(kāi)，溫暖的風(fēng)輕揚褐色的毛毛狗，在風(fēng)中漂浮跳躍搖曳一陣后，終究回到大地的懷抱，實(shí)現了又一次的輪回，開(kāi)始蛻變，新生。
一轉身，一抬頭的剎那間，迎面跑來(lái)了一個(gè)四五歲的小女孩，花一樣的.笑臉，咯咯笑著(zhù)向我跑來(lái)，滿(mǎn)臉都是心花怒放的燦爛，玲瓏剔透，蘭馨點(diǎn)綴。
那一刻我突然駐足，迎著(zhù)她的滿(mǎn)臉笑意也溫暖如春般洋溢著(zhù)輕輕地淺笑，站在藍天，和風(fēng)和花香中，面對一個(gè)宛如水晶般亮閃閃的笑臉，我的心海深處掠過(guò)長(cháng)久的心怡和愉悅。女孩后面緊緊跟著(zhù)依然年輕漂亮的媽媽?zhuān)啻旱哪樕乡澘讨?zhù)濃濃的幸福。
那一刻我的幸福瞬間就被這滿(mǎn)是潮氣和陽(yáng)光的母女倆感染，于是放大，純正，厚重，于是我心好溫暖，仿佛天地間一團和氣，一團喜悅，一團春光無(wú)限。
那一刻我好想抱起那個(gè)滿(mǎn)臉都洋溢著(zhù)牛奶和鮮花味道的女孩，我好想告訴她，只因你的一個(gè)喜滋滋的笑臉，只因你和媽媽之間的那份快樂(lè )，只因你無(wú)意中的一個(gè)清清爽爽的笑容，就頃刻間彌漫了我滿(mǎn)是憂(yōu)郁的心扉，讓我心在蒼涼中灑滿(mǎn)溫暖……
那一刻你和媽媽依然沒(méi)有停下快樂(lè )的腳步，而是樂(lè )呵呵地繼續走著(zhù)，跑著(zhù)，歡笑著(zhù)。而我心卻開(kāi)始揚起依稀微光，仿佛青春的味道一脈脈漾開(kāi)……
青春作文 篇7
“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！币皇锥潭痰男≡�(shī)，卻借苔花頑強的精神，寫(xiě)出了一個(gè)大道理。
在現代人看來(lái)，這似乎是所謂的“心靈雞湯”；但在我看來(lái)，這應該是古代文人墨客對世間萬(wàn)物的領(lǐng)悟和感嘆！寫(xiě)到這里，我想向大家分享一個(gè)故事。在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小男孩降臨在了這個(gè)世上。不幸的是，隨著(zhù)男孩的出生，他的母親也結束了自己的生命。于是，失去了妻子的父親忍著(zhù)心中的傷心獨自撫養著(zhù)男孩。一晃十幾年過(guò)去了，在這期間，有許多人都勸父親再娶，可都被父親婉拒。不久，災難又降臨在了這個(gè)可憐的家庭上。父親得了癌癥，已經(jīng)是晚期了。男孩四處借錢(qián)給父親借錢(qián)看病，但也沒(méi)能留住父親的生命。又是在一個(gè)寒冷的冬天，父親也死了，男孩的最后一絲希望也沒(méi)了�？闪钊顺泽@的是，男孩沒(méi)有放聲大哭，而是一個(gè)人操辦了父親的葬禮，一個(gè)人火化了父親的遺體，一個(gè)人去派出所吊銷(xiāo)了父親的身份證，一個(gè)人……最后這個(gè)小男孩，靠自己一個(gè)人完成了所有的學(xué)業(yè)。讀完了這個(gè)故事后，我真的十分震驚。震驚男孩不被困難打倒的精神，想一想，一個(gè)十三，四歲的孩子，沒(méi)有因為自己生活中的`不幸，而沉淪，而放棄自己。能在黑暗的生活中，探尋屬于自己的路，自己給自己希望的小男孩身上不正是有苔的精神嗎？在看似平凡的未來(lái)，讀完了這個(gè)故事后，我真的十分震驚。震驚男孩不被困難打倒的精神，想一想，一個(gè)十三，四歲的孩子，沒(méi)有因為自己生活中的不幸，而沉淪，而放棄自己。能在黑暗的生活中，探尋屬于自己的路，自己給自己希望的小男孩身上不正是有苔的精神嗎？在看似平凡的未來(lái)，我們仍能活出不一樣的煙火，這不正是小小的苔學(xué)牡丹開(kāi)的初衷嗎？我們的青春也一樣，縱然我們在這條路上會(huì )絕望，會(huì )受傷，會(huì )迷茫，但絕對不能放棄。哪怕只有一絲一毫的希望，我們也要放手一搏。因為可怕的不是眼前的困難和阻礙，而是我們對生活的態(tài)度。你我本都是再平常不過(guò)的人，但在經(jīng)歷了不同的挫折和挑戰，劃分成了三六九等的人�！疤煨薪�，君予以自強不息；地勢坤，君予以厚德載物�！�
我們都應該要有這種精神，以頑強不息的姿態(tài)去面對未來(lái)。你可以生下來(lái)很平凡，但絕對不能活的很平凡。每個(gè)人能走到的高度在于自身，我們應該成為自己未來(lái)的主宰!所以，加油吧，你終究會(huì )成為最艷麗的那朵牡丹！
青春作文 篇8
每個(gè)人都在用自己的時(shí)光去寫(xiě)故事，在這個(gè)故事里記錄著(zhù)我們的成長(cháng)，我們都委屈我們的開(kāi)心，我們的難過(guò)，我們的痛苦，都在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的故事中得到體現。
有一些曾經(jīng)記在嘴邊的名字，也會(huì )隨著(zhù)分別變得生疏，有一些曾經(jīng)讓我們感動(dòng)到落淚的文字，也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢淡忘有一些曾經(jīng)令我們感到委屈的事情在長(cháng)大之后想開(kāi)了，也就覺(jué)得其實(shí)沒(méi)什么，就連曾經(jīng)幼稚無(wú)邪的自己，也會(huì )隨著(zhù)長(cháng)大變得不一樣。
我的青春里擁有著(zhù)長(cháng)大的印記。
在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了自己生活自己獨立，不依靠友誼。
記得曾經(jīng)，我真的很相信友誼。是因為朋友之間吵架，只要我退一步，那么我們就還能維持像從前一樣，但經(jīng)歷了這件事，我發(fā)現我錯了。
我和他原本是五年的.好閨蜜，但因為我的一些自身原因，他在我最需要他的時(shí)候離開(kāi)。留給我的就只有一句絕情的話(huà)，我走了，因為你不配讓我再和你成為閨蜜。是的我不配，對于她來(lái)說(shuō)那段時(shí)間的我不配跟她成為閨蜜。
然后我開(kāi)始選擇忘了她，讓他從我的世界里消失�？晌野l(fā)現現在的我優(yōu)秀了，他卻又選擇了回來(lái)。
昨天他給我打電話(huà)說(shuō)我為什么如此絕情？我只想問(wèn)一句，當初是誰(shuí)絕情，誰(shuí)在我最需要的時(shí)候離開(kāi)了？難道我就要注定被傷害嗎？我不傻，當然也就不會(huì )被傷害。
什么是友誼？曾經(jīng)我的理解是，在最需要的時(shí)候，我得幫助他，在最難過(guò)的時(shí)候我得開(kāi)導她，在他最開(kāi)心的時(shí)候給他祝福就好了。即使是在我們吵架的時(shí)候，我退一步就好了。
但現在我的理解是，友誼就是熟悉之后的陌生，了解之后的背叛，就是在你最需要的時(shí)候，他會(huì )放棄你，在你優(yōu)秀的時(shí)候他又會(huì )回來(lái)利用你。
這樣的友誼我不需要也不珍惜。抱歉，曾經(jīng)你有錯在先，抱歉，曾經(jīng)是我太過(guò)天真。我們的友情是該到此為止了。
我的青春里有成長(cháng)的印記，學(xué)會(huì )了如何分辨真正的友誼。我的青春里有成長(cháng)的印記，學(xué)會(huì )了什么是真正的珍惜。珍惜當下，珍惜身邊真正愛(ài)你的人，這才是王道。
但愿那個(gè)背叛我的她，也能夠在獲得新的友誼的時(shí)候，不再背叛他人。即使我們友誼散了，但你記著(zhù)，每段青春都會(huì )蒼老，而我記憶里的你一直都好。