我的青春我做主作文[錦集15篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的青春我做主作文,歡迎大家分享。
我的青春我做主作文1
十四歲的花季。雨季埋葬著(zhù)我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊,又有許多浮現在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍圖——多么的美好!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的'話(huà)就是對的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應該由我來(lái)做主。
我的青春我做主作文2
青春是什么?青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾,青春是深邃湛藍的天空,青春是洶涌澎湃的波濤,青春是璀璨耀眼的明星。
青春中的我們有著(zhù)夢(mèng)想,有著(zhù)追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪的自信飛揚在宏闊的藍天下,我們是一支年輕的船隊,遠航,拒絕靠岸!在知識的海洋中,我們曾經(jīng)遇到多少風(fēng)浪,多少次得意與失意都不曾誤導我們前進(jìn)的方向。
青春的.我們有著(zhù)活力。無(wú)論何時(shí)何地,總能看到我們矯健的身影。圖書(shū)館,總會(huì )浮現著(zhù)我們如饑似渴的眼眸;體育競技場(chǎng)上,總能有我們不甘落后的身影。在我們眼中沒(méi)有失敗兩字,即使捧著(zhù)干癟的稻子,我們也不會(huì )在乎,因為我們還年輕,還可重新來(lái)過(guò)。
青春中的我們有著(zhù)責任,有著(zhù)使命。許下第一千零一個(gè)愿望,有一天幸福一定會(huì )悄然來(lái)到我們身旁,F在的我們就是要好好學(xué)習,努力耕耘,盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延,我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽(yáng),我們要好好的把握住青春的時(shí)光。
青春中的我們有著(zhù)樂(lè )觀(guān),積極進(jìn)取的精神。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,險惡的風(fēng)浪過(guò)后我們重新出發(fā),撞到電線(xiàn)桿我們繼續往前走。受到打擊,我們絕不倒下,不見(jiàn)終點(diǎn)我們絕不放手。擺一擺手,擦去委屈眼淚的我們更加成熟,搖一搖頭,拭去凄涼,放學(xué)路上我們依舊抬頭。
我們的青春我們的天,我們的青春我們做主,人生路上,我們永不低頭。
我的青春我做主作文3
在時(shí)光的洪流中,我們漸漸地長(cháng)大。小四說(shuō)的沒(méi)有錯,無(wú)論我們如何得喜歡那個(gè)長(cháng)不大的彼得潘,如何地鼓叫自己孩子。我們還是會(huì )悄悄地,漸漸,漸漸成長(cháng)。
有理智的心變得機械,青春潔白的底子上漸漸地紅綠藍紫……沒(méi)有任何說(shuō)言可以為自己辯解,我們就是長(cháng)大了,無(wú)可否認。青春這個(gè)謎,誰(shuí)也解不開(kāi),但誰(shuí)也可以解得開(kāi)。
一直突如其來(lái)的“80后”文壇大軍闖入我們的視野,郭敬明,韓寒,張悅然……一個(gè)一個(gè)“90后”朗朗上口的名字,而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想,灌輸那一幕幕華麗的憂(yōu)傷,那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪。
“80后”的張揚,“80后”的孤傲,“80后”的瘋狂,“80后”的憤世嫉俗,這又能怎樣?“90后”陪出些*的淚水,這也沒(méi)什么!這就是“90后”的孩子氣,“90后”的單純,“90后”的天真!
我們愛(ài)飄揚不要張揚!我們愛(ài)驚艷不要孤傲,我們要非主流不要愛(ài)哈的“日風(fēng)韓流”我們筑起“90后”的高墻,等待一個(gè)個(gè)“90后”的`橫空出世。
同樣為“90后”的張美玲說(shuō),“90后”是精神的拾荒者,我們就是任憑你有再大本事也理解不透的“90后”,一語(yǔ)道破天驚。我們有自己的風(fēng)格,不需要探索“70”“80”而磕磕絆絆!或許我們有些叛逆,其實(shí)我們只是義無(wú)反顧地走自己的路。
當然我們也不能用苛刻的語(yǔ)言去否定“80后”!80后”“90后”只是一個(gè)時(shí)代的分隔。并不是可以一概而論的。老道就是老道,新銳就是新銳,悟地透徹,評的深入。
“惆悵舊歡如夢(mèng),說(shuō)來(lái)無(wú)處追尋!”“旁觀(guān)者也不過(guò)也不過(guò)是置身世外的主觀(guān)者置了”。其實(shí)說(shuō)來(lái)很簡(jiǎn)單,“90后”的事,自己做主!
我的青春我做主作文4
“做自己!”這是我最常說(shuō)的話(huà)。因為,我就是我,世界上不會(huì )有第2個(gè)我。我最?lèi)?ài)做的事,揮灑放蕩不羈的個(gè)性豪情。 處在青春期的我,羽翼漸漸豐滿(mǎn),我也像同齡人一樣,希望擁有自己的空間,自由,獨立。但,這不代表放縱!~ 我喜歡夜深人靜時(shí),關(guān)掉燈,打開(kāi)窗,坐在桌上,看著(zhù)深邃的天空,發(fā)呆!因為,這時(shí)候整個(gè)天空是屬于我的,我用眼神跟天上的星星交流*,她懂! 我喜歡在天蒙蒙亮的時(shí)候,戴上耳機,坐在桌上,靠著(zhù)窗子,涂鴉~因為,這正是我現在的心情,隨心所欲~ ~ 我喜歡早晨,有一絲絲的風(fēng),我騎著(zhù)山地車(chē)在風(fēng)中奔跑的感覺(jué),因為,那正是我追求不一樣人生的步伐!我喜歡坐在學(xué)校的樓梯口,看著(zhù)那些讓我感動(dòng)的文字,因為,那正是青春的狂想曲!青春狂想曲 我要回到 結繩記事的年代 找到象征幸福的圖騰我要飛過(guò)夢(mèng)與自由的'天際解開(kāi)你心中漂浮不定的結然后回到童話(huà)里做一個(gè)傳說(shuō)中的王子用真誠和愛(ài)心去解除封閉的魔法喚醒城堡里的睡美人讓冷漠的餓城市從此變成春天的花園 我是一個(gè)非常有個(gè)性的女孩,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我最大的愿望是:放飛夢(mèng)想,爭取自由,隨心所欲,做自己!我最不甘的事:活在當下!我最相信的話(huà):如果你因為失去太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星!~ ~ 我的網(wǎng)名:霧起舞。在我的眼里,霧都可以起舞,更何況是是青春呢?我會(huì )讓我的青春比楊麗萍的“雀之靈”還美麗;比《蒙娜麗莎》的微笑神秘;比熱戀中的情侶還甜蜜!
我的青春我做主作文5
面對青春,我們可以熱情的贊美青春的活力,也可以冷靜的分析青春的稚嫩;可以暢談前進(jìn)中的歡樂(lè )和幸福,也可以講述成長(cháng)中的煩惱和苦悶;可以憧憬未來(lái),也可以規劃現在……青春,是生命的春天,在我們心中播撒著(zhù)許多希望,編織著(zhù)許多夢(mèng)想,也可能會(huì )有一些迷惘不安和叛逆。
青春,一生中最美好的的階段,里面儲存著(zhù)許多美好的事情。青春期里沒(méi)有少兒的稚嫩,沒(méi)有成人的壓力,隨時(shí)叫上好朋友到海邊旅游。到了海邊,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在沙灘上奔跑,就像滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想突破層層海浪,到達自己的夢(mèng)想之地;我們在海水中嬉戲游玩,就像魚(yú)兒自由自在的在海里游擺著(zhù)動(dòng)人的尾巴,往自己的目標游去;我們在沙灘上奔跑,就像一只野豹在廣闊的草原上奔跑,向著(zhù)自己的食物狂奔。我們沒(méi)有任何壓力,只有青春的活力與朝氣,向著(zhù)自己的夢(mèng)想奔去。
“青春”能讓人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期,往往能讓自己失去理智,做出沖動(dòng)的.事情。青春能使人沖動(dòng):在考試不好父母不能理解;在被冤枉的時(shí)候老師沒(méi)有相信你;在自己受委屈的時(shí)候朋友不諒解。在這種情況之下,我們往往能使叛逆控制自己,說(shuō)出一些傷人的話(huà),做出一些不理智的行為,傷害了自己同時(shí)也傷害了別人。
青春使人快樂(lè ),使人叛逆!扒啻骸,生命的春天。祝愿我們的生活從滿(mǎn)春的氣息,愿我們生命的旅途上飄溢著(zhù)二月的芬芳。
我的青春我做主作文6
在我這個(gè)年齡,青春是綠色的,夢(mèng)想是紅色的,笑是開(kāi)心的,哭是認真的,心是真摯的,愿望像星星——很多很多,但也很容易隕落。
一年之計在于春,在我這個(gè)年齡,青春對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的,是短暫的,也是學(xué)習知識的最佳階段。
在我這個(gè)青春時(shí)期,心底有愛(ài),心頭有傷,有理不清的情緒,有解不開(kāi)的青春煩惱。獨自一人站在窗前憂(yōu)郁,或者坐在無(wú)人的角落里哭泣,那飄過(guò)樹(shù)林的風(fēng),吹動(dòng)滿(mǎn)山的樹(shù)葉,絕不能吹散我們滿(mǎn)懷的悵惘。
在我這個(gè)黃金時(shí)期階段,不要把什么都看破,生命很短暫,所以我們要把握好自己的青春,讓我們擁有最美好的青春。
青春期是人生中的黃金時(shí)期,因此只要我把握好明天,我就能創(chuàng )造自我價(jià)值,所以說(shuō)青春是有限的,也是絢麗多彩的。然而,這也是我們在這個(gè)階段所要的經(jīng)歷。
青春也擁有燦爛的陽(yáng)光,充沛的雨水和新鮮的空氣。在我這個(gè)年齡,每天走在上學(xué)的'路上,看著(zhù)藍天和白云,綠樹(shù)和草地,感受如此清新優(yōu)雅的空氣。陽(yáng)光的溫暖,清風(fēng)的撫摸,感覺(jué)一切都如此的美好。
青春是一首旋律,是春天的序曲。相信花季主題的核心必然是快樂(lè )的,是幸福澆灌于心的感覺(jué)。春天是一切的開(kāi)始,是一切的孕育之時(shí)。我們擁有青春就是擁有財富,讓我們拼搏,感受幸福澆灌于心的感覺(jué)吧!
青春時(shí)最珍貴的,我要做自己的主人,珍惜最美好的青春年華。
我的青春我做主作文7
在茫茫人海中,每個(gè)人的人生都是不同的。
我的青春我做主,在我的生活中是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。無(wú)論在學(xué)校、在家、還是在社會(huì )中我們都應該開(kāi)心的度過(guò)。
青春易逝,我們應抓住青春,好好的珍惜青春,我的青春時(shí)光大部分是在學(xué)校度過(guò)的,校園是一個(gè)樂(lè )園,讓我感受到快樂(lè ),也讓我感受到青春的靚麗。
青春不可能盡是歡樂(lè )的。但是我的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不綻放著(zhù)絢麗的光環(huán)。我的青春我做主,無(wú)論怎樣,我都回按照我的`原則做事,我的學(xué)校雖不是環(huán)境優(yōu)美,設施齊備,但在我的心中,校園是美麗的,純凈的。我所了解的校園,處處充滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息與活力。
純潔的友誼是我認為最珍貴的,在我初中階段,我結交了很多朋友,可謂是友誼大豐收!尤其是在知心朋友的關(guān)懷下,我變得越來(lái)越活潑,越來(lái)越快樂(lè )。每當和他們在一起時(shí),一股股暖流就會(huì )涌上心頭,幸福的笑容就會(huì )常掛嘴角。無(wú)論遇到什么困難,無(wú)論多么傷心,只要有她們在身邊,我就不會(huì )感到孤獨與害怕。因為我知道我不是一個(gè)人在孤軍奮戰,當我獨自一人時(shí),我會(huì )想起她們,想起和她們一起度過(guò)的美好時(shí)光。我也會(huì )想起一首我們一起編的歌,歌詞代表我們的友誼,我們還有一個(gè)約定,那就是將來(lái)的某一天……
校園生活讓我們感覺(jué)很充實(shí),也很快樂(lè )。我想我的青春會(huì )因為多了這些朋友,而更加絢麗多彩。作文
我的青春我做主作文8
我從一個(gè)無(wú)知的嬰兒長(cháng)到了十三歲,在成長(cháng)過(guò)程中,我感受到了生命的美好、燦爛、輝煌與壯麗,F在,我長(cháng)大了,迎來(lái)了如火如荼的青春,在這過(guò)程中,我的日記也翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),我的人生打開(kāi)了全新的畫(huà)卷,我的初中生活也從此開(kāi)始——那一天,我踏入了中學(xué)校園,開(kāi)始了我嶄新的旅程。
信步在秋風(fēng)漾過(guò)的校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說(shuō)著(zhù)這一片藍天下演繹的一部部青春之歌。青春,多么誘人的詞語(yǔ),多么讓人向往。有人說(shuō),擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類(lèi)的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。我也把握青春許了個(gè)夢(mèng),呢喃于秋風(fēng),讓廣闊的`天空見(jiàn)證我的心路歷程,因為人大了,所以心大了;因為心大了,所以屬于我的那片天也大了。
青春無(wú)煩惱,不言愁。我喜歡辛棄疾的詞:“少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強說(shuō)愁”因為沒(méi)有愁,所以便不識愁的滋味,所謂的愁緒滿(mǎn)懷,多愁善感,那是無(wú)愁的青春獨特的表現。在青春的眼中,愁是屬于成人的。
青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”句話(huà)。因為這是對青春的一種禮贊,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無(wú)敵。青春是人生站直不趴下的階段,青春是不固執、不偏激、不保守、不僵化的時(shí)代。
新的總有一天會(huì )變成舊的,而青春永不褪色。我的青春由我做主,我的命運由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會(huì )激起千層浪。既然來(lái)到這里,既然展開(kāi)了青春,我便會(huì )努力,會(huì )追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。
“今日長(cháng)纓在手,何日縛住蒼龍?”
我的青春我做主作文9
我的青春我做主
在茫茫人海中,每個(gè)人的人生都是不一樣的。
我的青春我做主,在我的生活中是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。無(wú)論在學(xué)校、在家、還是在社會(huì )中我們都就應開(kāi)心的度過(guò)。
青春易逝,我們應抓住青春,好好的珍惜青春,我的青春時(shí)光大部分是在學(xué)校度過(guò)的,校園是一個(gè)樂(lè )園,讓我感受到快樂(lè ),也讓我感受到青春的靚麗。
青春不可能盡是歡樂(lè )的,。但是我的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不綻放著(zhù)絢麗的光環(huán)。我的青春我做主,無(wú)論怎樣,我都回按照我的原則做事,我的學(xué)校雖不是環(huán)境優(yōu)美,設施齊備,但在我的心中,校園是美麗的,純凈的。我所了解的校園,處處充滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息與活力。 純潔的友誼是我認為最珍貴的',在我初中階段,我結交了很多朋友,可謂是友誼大豐收!尤其是在知心朋友的關(guān)懷下,我變得越來(lái)越活潑,越來(lái)越快樂(lè )。每當和他們在一齊時(shí),一股股暖流就會(huì )涌上心頭,幸福的笑容就會(huì )常掛嘴角。無(wú)論遇到什么困難,無(wú)論多么悲哀,只要有她們在身邊,我就不會(huì )感到孤獨與害怕。因為我明白我不是一個(gè)人在孤軍奮戰,當我獨自一人時(shí),我會(huì )想起她們,想起和她們一齊度過(guò)的完美時(shí)光。我也會(huì )想起一首我們一齊編的歌,歌詞代表我們的友誼,我們還有一個(gè)約定,那就是將來(lái)的某一天
校園生活讓我們感覺(jué)很充實(shí),也很快樂(lè )。我想我的青春會(huì )因為多了這些朋友,而更加絢麗多彩。
我的青春我做主作文10
就在夏淇零對夏淺有了一點(diǎn)點(diǎn)好感的時(shí)候,他的妹妹――夏琪琪,認識了班里的許多人,當天她就認識了一個(gè)性格開(kāi)朗的女生――丁潔,她個(gè)子高挑,眼睛十分有神,有一種獨特的美,很有氣質(zhì),雖然算不上什么非常美的美人,不過(guò)十分耐看,很養眼,她很大方,和夏琪琪成了最要好的朋友,通過(guò)她又認識了她以前的許多同班同學(xué),一下子,夏琪琪就有了許多好朋友,大家對她也很友善……
上一集說(shuō)道,眼已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,學(xué)習更加緊了,老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多了,必須每節上課都十分專(zhuān)注地聽(tīng)才能勉強做完老師布置的作業(yè),每天早晨也起的非常早,晚上還睡得很遲,到了星期六星期天,還得上各種課外班,這樣不同尋常的壓力,讓夏淺受不了了,這段時(shí)間一直都在生病,有時(shí)還會(huì )發(fā)燒,夏哲也很著(zhù)急,看著(zhù)自己的妹妹這么難受,心里也不好受,就經(jīng)常幫她做一些力所能及的事。
就這樣,過(guò)了好幾天,夏淺才漸漸適應了初二的學(xué)習生活,身體也越來(lái)越好了,這天下課,她和同桌那喜兒正聊著(zhù)天,忽然,傳達員――盤(pán)秋秋叫到了她的名字,原來(lái)是有一封給她的.信,只見(jiàn),純白的信封上,用黑色的筆寫(xiě)著(zhù)“天使貴族中學(xué)初二(14)班夏淺(收)”除此之外沒(méi)有任何關(guān)于寄信人的信息。字很清秀,微微向著(zhù)右上方斜著(zhù)。
我的青春我做主作文11
十六歲的花季。雨季埋葬著(zhù)我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的`憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春,是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復蘇,只要輕輕拂過(guò),就會(huì )留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著(zhù)一個(gè)目標掠過(guò),她在追求著(zhù)完美。
青春,是刷刷的夏雨,來(lái)得速,來(lái)得猛烈。擁有青春的我們,有著(zhù)無(wú)限的活力。青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣,讓悲觀(guān)者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地,伸開(kāi)雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你會(huì )發(fā)現,每天的太陽(yáng)都是新的。
或許,我在青春生活中也會(huì )遇到一些挫折,但是,我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō),他是絆腳石,讓你卻步不前;對于強者來(lái)說(shuō),他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠。我定然選擇后者,我要做強者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應該由我來(lái)做主。
我的青春我做主作文12
歲月如煙,往事如詩(shī)!}記
青春——人生的黃金期,它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關(guān)隘,關(guān)鍵看我們如何去過(guò)好這個(gè)關(guān)隘,如果過(guò)不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。
青春,使我充滿(mǎn)渴望。我渴望自由,渴望美的追求,渴望逃脫父母的魔掌,有權擁有自己的主見(jiàn),自己的思想。對美的欣賞升華到美的追求,有屬于自己的風(fēng)格,有自己的個(gè)性。
青春,使我學(xué)會(huì )自強,在青春之路上,我們需要自己去探求?鄻(lè )盡在其中……
青春之舟航行在無(wú)邊的大海上,可能會(huì )迷失方向。
青春使我對自己嚴格。在歲月的流逝中,懂得更多,學(xué)會(huì )更多,收獲更多,這使我更加懂事。持久約束,不斷磨練自我,完善品德。
我的'青春像一片天空,有時(shí)艷陽(yáng)高照,有時(shí)陰雨蒙蒙。在晴天,我可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沉溺在陽(yáng)光的溫暖之中。在陰天,我可能會(huì )哭泣,會(huì )埋怨,會(huì )摔倒在泥濘之中,這一天,可能與血淚走過(guò)。
我的青春像一朵牽;,在清晨的薄霧中盡情綻放。陽(yáng)光下,在露珠的點(diǎn)綴中如此嬌艷。一晨的激情,卻換來(lái)了驕陽(yáng)的無(wú)情,我失去了光澤,失去了生機。這一切的一切都如此短暫,還好我綻放了,還好——青春無(wú)悔。
我的青春,我做主。每個(gè)人都不是絕對幸運兒,我們不能選擇逃避,應腳踏實(shí)地走下去,用寶貴的青春鑄就無(wú)悔的人生吧!
青春是值得回憶和珍惜的,正如奧斯特洛夫斯基所言:當我回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧。
我的青春我做主作文13
仿佛是半夜了,我摸索著(zhù)爬了起來(lái),窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下著(zhù),屋里的臺燈依舊亮著(zhù),我卻怎么也睡不著(zhù)了。
青春是怎樣的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的.人,誰(shuí)都不知道,可青春真正來(lái)臨了,不禁讓人懷疑,難道這就是青春?jiǎn)幔?/p>
我知道青春不是在爸爸媽媽?xiě)阎腥鰦,可也不是在作業(yè)本和題海中煩惱。
我知道青春不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和朋友一起玩耍,可也不是整天坐在書(shū)桌前承受著(zhù)所謂的自己所要承受的“壓力”。
我知道青春不是自己耍耍小脾氣,說(shuō)不寫(xiě)作業(yè)就不寫(xiě)作業(yè)、說(shuō)不上學(xué)就不學(xué),可也不是整日呆在學(xué)校里只與試卷和書(shū)本相伴。
我很苦惱,也開(kāi)始思考,所謂的青春到底是什么。
一年三百六十五天,除了放寒暑假時(shí)我們可以安排自己的時(shí)間,其他的每一天我們幾乎都被安排好了,日復一日,年復一年……
若我的青春我能自己做主,我會(huì )毫不顧慮地大睡一覺(jué),睡到天昏地暗,睡到?菔癄,睡到再也沒(méi)有鬧鐘和手機將我叫醒。
若我的青春我能自己做主,我會(huì )放肆地在草坪上奔跑,跑累了便在草坪上看一會(huì )兒我喜歡的書(shū),和朋友在一起曬曬太陽(yáng)。
若我的青春我能自己做主,我會(huì )和老師一起學(xué)習,和老師爭論那些本來(lái)沒(méi)有固定答案的問(wèn)題,一起探討牛頓定理和魯迅思想的利與弊。
若我的青春我能自己做主,我會(huì )……夜深了,雨已停了,望著(zhù)書(shū)桌前一摞子的書(shū),笑了笑,關(guān)上燈,匆忙睡去。
我的青春我做主作文14
悄然間,是我走向了青春,還是青春跑向了我,我不太清楚,或許后者的機率大些……
別人都是,青春是年少輕狂,張揚個(gè)性,蓬勃生動(dòng)的時(shí)期,是人一生中美好的回憶。
可就在我毫無(wú)知覺(jué)下,青春似乎就已經(jīng)站在了我身邊。說(shuō)真的,這個(gè)青春被我搞得很尷尬——年少輕狂,似乎與我無(wú)緣,我只會(huì )理智亦或者深思、猶豫、徘徊后才去決定一件事;彰顯個(gè)性,和我只會(huì )是“陌生人”,我總是那么默默無(wú)聞,安心地去做自己該做的事,也從未想過(guò)出風(fēng)頭,將別人的目光吸引到自己身上。
或許,有人會(huì )覺(jué)得我的生活就像黑白電影——枯燥、無(wú)味。但他似乎沒(méi)有注意到——我就站在青春的旁邊。我也有我自己的青春,誰(shuí)說(shuō)青春就一定要張揚,誰(shuí)說(shuō)青春就一定要輕狂!
我有屬于自己的快樂(lè )——我的朋友。我有很多好朋友,她們帶給我幸福,她們帶給我溫暖和快樂(lè );我有一個(gè)“忘年交”——我老媽?zhuān)俏业囊粋(gè)知心朋友,在她面前,我總是滔滔不絕,享受著(zhù)傾訴的.快樂(lè )。她們就是我的幸福,她們就是我的青春!
我有屬于自己的理想。我現在最大的理想就是考上一個(gè)很棒的大學(xué),體驗我最向往的大學(xué)生活。我也有屬于我自己的夢(mèng)想,我是一個(gè)女孩子,我也愛(ài)幻想,我幻想自己成為了一個(gè)大明星,向世人展示我最亮麗的一面;我幻想可以去月宮,與月兔一起搗藥,一起嬉戲,可以看嫦娥姐姐跳一曲“霓裳舞”;我幻想我可以穿越成古代美女,玩轉天下,創(chuàng )造一個(gè)“驚天地,泣鬼神”的屬于我的神話(huà)……
只是這些,沒(méi)有人規定要把它向世界宣揚。我的青春我做主,即使沒(méi)有跌宕起伏,即使沒(méi)有注意的目光,我依然是我,不去要去應對別人的話(huà)的我,只做那個(gè)我,那個(gè)永遠屬于我自己的我!
我的青春我做主作文15
青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力四射;青春,是天邊的一抹彩霞,轉瞬即逝,卻美輪美奐;青春,如一道彩虹,接受春風(fēng)的洗禮,閃耀七彩光芒;青春,是種藝術(shù),它承載著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng),包容孩子稚嫩的幼氣,吸收流逝的時(shí)光。
語(yǔ)文繁復雜碎,數學(xué)艱澀難懂,英語(yǔ)枯燥乏味,地理遠闊英測。我們困難的啃,卻啃不出什么。漸漸地,我們厭倦了它們,隨手丟棄了它們,無(wú)所顧忌地狂奔在操場(chǎng)上。但是,我們漸漸感覺(jué)到了自己走向了岔道,書(shū)包里少的不忍直視的`知識讓我們羞愧不已,這才疾奔回原點(diǎn)。就差一點(diǎn)點(diǎn),死神便把我們拉走了,還好我們踩住了剎車(chē),不然后果真是難以想象的糟。
我們年輕,我們稚嫩,但不代表要虛度時(shí)光。時(shí)間常常白駒過(guò)隙,抓住它并非易事。它像一個(gè)淘氣的孩子,從我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然而過(guò),從我們的手指間拂過(guò),不留回念,什么都不留,但唯一留下的,是我們,是我們的懊悔與自責……
在青春的過(guò)程中,我們是主角,我們隨心所欲,我們張揚個(gè)性。在歡笑里,我們最漂亮,像是六月的花朵;在淚水里,我們最悲慘,活生生像一個(gè)淚人。青春的歲月里,我們野蠻生長(cháng),我們用自己喜歡的方式登場(chǎng),我們不必羞澀,我們不必遮掩,我們要盡情揮灑屬于青春的花樣年華!
我的青春我做主!不管考試成績(jì)怎樣槽糕,不管生活多么快樂(lè ),不管有沒(méi)有零花錢(qián),這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐!
我的青春我做主!我要讓青春之花燦爛綻放!我要讓青春之船成為不系之舟!我要讓青春夢(mèng)想無(wú)拘無(wú)束的飛揚!
我的青春,我做主!
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