青春作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
我們這一群風(fēng)風(fēng)火火的孩提伙伴，一群朝氣蓬勃的花季少年，還沒(méi)來(lái)得及對童年說(shuō)再見(jiàn)，便匆匆帶著(zhù)童真，被朦朦朧朧推上青春的列車(chē)，嘗試各自奔馳遠方的驛站。用我們的執著(zhù)，我們的堅強，展開(kāi)稚嫩的雙肩，去容納藍天的美麗，闡述著(zhù)我們的勇敢。
美麗的青春讓我們多彩，用我們童年未繪制完的蠟筆，繼續涂抹現在空白的畫(huà)卷，可以畫(huà)出七色美彩，但必須接受雨的`洗禮；可以畫(huà)出陰沉的云朵，充滿(mǎn)著(zhù)神秘，因為誰(shuí)不知道下一個(gè)艷陽(yáng)天是否會(huì )遲來(lái)，又或者它已在身旁守候，只是我們不知察覺(jué)。
美麗的青春讓我們努力。我們可以選擇一片草地，大字躺在草坪上，接受陽(yáng)光的溫暖的撫摸，背讀那令人沉迷的古詩(shī)詞，凝聚著(zhù)中華五千年的夢(mèng)想，想象古人研磨潑灑作畫(huà)時(shí)的瀟灑。沉迷在栩栩如生的字詞中，仿佛它們耐不住寂寞，也想擺動(dòng)身姿，出來(lái)嬉戲一番。
放肆的青春，我們勇于嘗試，哪怕多大的苦，多疼的痛，一切煙消云散。我們高傲，不怕任何折磨，有多么嘲笑，也會(huì )昂著(zhù)頭，告訴別人我們很快樂(lè )。我們放肆，放肆的癲狂，我們不桀，因為我們初生牛犢，勇往直前。
美麗的青春讓我們得到很多，雖然代價(jià)是我們失去了很多。我們頑強不屈地付出，哪怕沒(méi)有明天的太陽(yáng)。我們揚帆啟程，未來(lái)的路可能“守得云開(kāi)見(jiàn)月明�！庇只蛘摺蔼毶细邩�，望盡天涯路�！钡蚁嘈�，只要你努力耕耘，下一個(gè)春天，準備豐收吧！
青春作文 篇2
青春是什么？有人說(shuō)，它是一杯茶，常品不膩；有人說(shuō)，它是一本書(shū)，百讀不厭；有人說(shuō)，它是江水，奔流不息。青春是生命燦爛的春天，是人生美好的花季。
在我看來(lái)，青春是美好的，也是短暫的，怎樣做才能讓我們的青春更加美麗，讓我們的青春過(guò)得更有價(jià)值？這就需要我們從現在做起，系好人生“第一�？圩印�、認真對待每一節課、每一次鍛煉、每一次活動(dòng)；在家里、在學(xué)校、在社會(huì )，努力做有益他人、有益社會(huì )的事，為我們的每一天都添上亮麗的色彩。
一個(gè)沒(méi)有遠大理想的人，很難活出有意義的人生。當然，立志一定要從自身的實(shí)際出發(fā)，既要仰望天空，又要腳踏實(shí)地。俗話(huà)說(shuō)“千里之行，始于足下�！币氤鋵�(shí)自己，必須從點(diǎn)滴做起，人生價(jià)值的實(shí)現就在于行動(dòng)。我們可以先作一個(gè)短期規劃，按照自己的興趣愛(ài)好去設定、實(shí)施，因為感興趣的往往是自己最強項。然后，再把短期規劃分成若干個(gè)小目標去一一實(shí)現。
青春，也不是一帆風(fēng)順的'，當我們遇到挫折、痛苦的時(shí)候，應該學(xué)會(huì )笑迎它們。即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心；即使你有一千種理由苦悶，一萬(wàn)種理由埋怨，也不能有一種理由放棄理想和追求，更不能放棄生命。因為我們畢竟年輕，美麗的青春需要我們牢牢把握，希望和陽(yáng)光屬于我們，這個(gè)世界屬于我們。生命的意義就在于生活和創(chuàng )造，就讓我們大家一起邁好青春第一步吧！
青春作文 篇3
時(shí)光，如流星般悄然隕落，從不等待錯過(guò)它的人。
三年的初中生活匆匆而過(guò)，沒(méi)等我回過(guò)頭來(lái)回味與銘記些什么時(shí)，盡頭已在眼前。
人生自古傷離別，看著(zhù)中考詭異的笑容漸漸明朗，離別的日子越來(lái)越近。我多么希望時(shí)間就此停止，我寧愿做個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，生活在忙碌而迷糊的十五六。每天看著(zhù)陽(yáng)光燦爛白云朵朵，盼著(zhù)畢業(yè)的解脫，為了中考暗無(wú)天日地解決掉一堆堆習題。
曾經(jīng)無(wú)數次地夢(mèng)想畢業(yè)以后的海闊天空，逍遙自在，期盼那一天早日來(lái)臨，而今它就要來(lái)了，我卻怕了，不是怕中考，而是怕離別。我怕看到大家在初中的'最后一次互道珍重，對著(zhù)鏡頭笑著(zhù)哭的模樣，害怕大家一起在空曠的校園中喊著(zhù)朋友一生一起走，那些日子不再有，其實(shí)不想走，其實(shí)不想留。
我想，我已深深地愛(ài)上班里的同學(xué)和老師。無(wú)論是批評過(guò)我表?yè)P過(guò)我的老師還是一起在綠茵場(chǎng)上揮汗如雨的伙伴們。三年里，也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)似熟非熟的同學(xué)抑或有過(guò)如霧般朦朧情感的男生。此時(shí)此刻都鮮活的顯現在我腦海里。我想到我考試考砸后老師找我談話(huà)，想到運動(dòng)會(huì )上大家團結一致奮力拼搏登頂奪冠，想到睡覺(jué)前他發(fā)短信給我說(shuō)晚安，想到一不小心把腳扭傷后同學(xué)為我端菜送飯三年的時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大起大浪，也沒(méi)有發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事，但是平靜而看似波瀾不驚實(shí)則處處洋溢溫情的生活足以成為我留戀的理由。
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