[熱門(mén)]青春的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文7篇，歡迎大家分享。
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青春的作文 篇1
帶著(zhù)對成長(cháng)的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，走向青春的大門(mén)。于是，多晴多雨、多夢(mèng)多思的季節到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避。
這時(shí)候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的小白樺。于是，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來(lái)的天空，開(kāi)始去體驗生活的繽紛和試著(zhù)感受愛(ài)的真諦。我們再也不愿牽著(zhù)爸媽的衣襟走過(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們的安全的港灣中過(guò)著(zhù)寧靜的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條具有自己特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還未硬，羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再停留，開(kāi)始向那遙遠的目標飛翔了。
這時(shí)候的我們愛(ài)追逐太陽(yáng)，愛(ài)探索大自然的秘密，愛(ài)幻想外星人和飛碟的神秘，愛(ài)金庸、岑凱倫的小說(shuō)，但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)想象未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著(zhù)一個(gè)玫瑰色的夢(mèng);年輕的.我們都學(xué)會(huì )瀟灑地走，給青春留下一次壯麗的日出。
誰(shuí)又說(shuō)青春總是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露，總是鋪滿(mǎn)鮮花的季節?我們不要把它修飾成炫耀的年輕。假如沒(méi)有理想做底色，再年輕也不會(huì )有青春。也不要把它幻想得過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識和才華才是艷麗的花朵。當然，我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們會(huì )因一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因朋友的誤會(huì )而偷偷落淚，會(huì )因……于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的韶華，也有陰天和剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂(yōu)思。
青春是多彩的，也充滿(mǎn)著(zhù)綠意茸茸的溫馨，卻不能說(shuō)它就沒(méi)有了歲月。沒(méi)有歲月的青春，就像秋天的一片落葉;沒(méi)有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌!
青春的作文 篇2
偶然地一次品味，發(fā)現你是那么的美。在中學(xué)生的世界里，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色，團結的橙色，活力的綠色，自由的藍色，其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的'名字——青春。
側耳聆聽(tīng)，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)且蘊味深長(cháng)。當然，若沒(méi)有恰當的歌詞再好也是空談，那歌詞便是我們中學(xué)生，只要我們與青春合拍，就會(huì )綻放出有節奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽(tīng)我訴說(shuō)中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親身體會(huì )，青春詮釋了如金色太陽(yáng)般的積極與熱情。處于青春期的我們，活力四射，同學(xué)們上課都在認真地聆聽(tīng)老師的教誨，積極發(fā)言，大膽探索，用我們的激情點(diǎn)燃青春的活力。但不可否認，青春期的逆反為青春美多少會(huì )涂上幾抹灰色，卻只會(huì )讓青春更加充滿(mǎn)色彩。每個(gè)人的青春都不是那么完美，但只要我們把煩惱轉化為動(dòng)力，同樣也可以感受到青春的美。陽(yáng)光普照，照亮青春那盞不滅的燈，而不滅之燈，便是我們中學(xué)生內心的歸宿。
仔細品讀，用心感悟。萬(wàn)花叢中，鮮花怒放，散發(fā)出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿為生命畫(huà)圓。這正如青春，青春對每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都可以擁有青春，關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者，操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影，教室里一次次奮勇的舉手，實(shí)驗室里一副副專(zhuān)注的表情，玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼，到處都描繪著(zhù)青春的美好。
花季少年，青春無(wú)悔，閃耀奇跡，精彩人生。青春如花似錦，映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。
青春似火，燃燒著(zhù)我們無(wú)窮的熱情；青春似歌，歌唱出我們生命的美好；青春似劇，演繹著(zhù)人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在，我們因青春而精彩！
青春的作文 篇3
一串串美妙的音符飛過(guò)我的耳邊，悠揚的樂(lè )聲包圍著(zhù)我，此時(shí)的我快樂(lè )無(wú)比。感謝你們在青春的路途中帶給我快樂(lè )。
曾經(jīng)我一度懷疑這個(gè)決定是否是錯誤的——學(xué)習彈鋼琴。這讓我在別人都在愉快地玩耍時(shí)，卻只能獨自坐在鋼琴前，一遍又一遍地練習指法的訓練。那時(shí)我一直靠著(zhù)“只要練好基本動(dòng)作、指法后就可以彈奏優(yōu)美的曲子”這句話(huà)支撐著(zhù)去練習。但直到今天，我才發(fā)現當時(shí)自己做了十分正確的決定。自從鋼琴過(guò)十級后，我就可以自由地彈奏我想聽(tīng)的琴曲了。我開(kāi)始享受那學(xué)習的過(guò)程、學(xué)成后的愉悅以及彈奏后的感動(dòng)。自我步入初中后，學(xué)習壓力越來(lái)越大，閑暇之時(shí)，我總要彈幾首曲子，這使我得到放松；有時(shí)因與朋友之間發(fā)生一些爭執或考試沒(méi)有考好不開(kāi)心，我也會(huì )去彈奏鋼琴；當《肖邦圓舞曲》《花之舞》《夢(mèng)中的婚禮》等曲子一首首從琴鍵中跳出來(lái)后，我的所有不愉快也隨之離去。
還好我的青春里有你——鋼琴，彈奏你時(shí)發(fā)出的樂(lè )音沖走我的不快，帶來(lái)那難得的平靜。
初中的課程不比小學(xué)，初中的試卷要難得多，這讓我開(kāi)始有些不適應。還好有你，我的好朋友，你在我考不好傷心時(shí)鼓勵我，雖然你也成績(jì)平平，但在鼓勵別人方面卻十分拿手；有時(shí)你會(huì )自嘲來(lái)逗我開(kāi)心，讓我不再沉浸在悲傷中。你同樣是一個(gè)合格的傾聽(tīng)者，有時(shí)我會(huì )有無(wú)數的'牢騷，你并不會(huì )覺(jué)得我煩，而是認真、耐心地去聽(tīng)我訴說(shuō)，開(kāi)導我，讓我積極向上，忘記煩惱。你的聲音雖并不優(yōu)美，但在我聽(tīng)來(lái)卻似樂(lè )音一般，讓我開(kāi)心愉快起來(lái)，使我枯燥的生活多了些許精彩。
還好，我的青春里有像音樂(lè )般動(dòng)聽(tīng)的朋友，讓我成為一個(gè)積極向上的人。
感謝自己最美好的青春年華中充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )音，勞累之時(shí)我的腦海中總會(huì )回蕩起樂(lè )音：咪、拉哆咪瑞唆。
青春的作文 篇4
青春無(wú)限大。青春是苦澀的，但青春也是甘甜的。
——題記
青春，讓我們充滿(mǎn)活力，讓我們充滿(mǎn)激情。面對青春，有的人高聲放歌，有的人則無(wú)比惆悵；面對青春，有的人淚流滿(mǎn)面，有的人則充滿(mǎn)活力。青春，它是最美好的年華，在這美好的年華里，它成為了我們奮斗的一個(gè)重要階段。多少成功人士都是在這青春年華里奮斗出來(lái)的。青春，正是我們拼搏奮斗的年華，我們要一鼓作氣，不可或緩，在這美好的年華里打拼出一片屬于我們自己的天地。
青春如同奔流的江河，一去不復返。我們只有一次青春，絕對不能虛度年華。青春里我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地揮灑，但我們絕對不能浪費青春。虛度，它則是一個(gè)死氣沉沉的青春。
青春如同一輛列車(chē)，是有目的地的，總有一天它會(huì )到達終點(diǎn)站；青春也總有一天會(huì )消逝的，它總是會(huì )在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。我們不知道距離終點(diǎn)站到底有多長(cháng)，但我們明白，總有一天它始終會(huì )到達。
青春是苦澀的。青春就如同五味瓶，里面裝著(zhù)酸甜苦辣咸。青春它總會(huì )讓我們流淚，面對這么多的課程，我們總是在哀嘆；面對考試下來(lái)慘不忍睹的分數，我們總會(huì )默默傷感，面對失敗，我們絕望過(guò)，放棄過(guò)……多少人站在絕望的.邊緣，總是會(huì )有一個(gè)聲音又重新拉回了這些絕望的人，這個(gè)聲音則是青春里不要放棄，只要拼搏總會(huì )有希望。
青春是甘甜的。青春如同一支棒棒糖，即使咀嚼完，也總會(huì )有一股甜甜的回味。當有一天我們回過(guò)頭來(lái)看到青春里那段拼搏的日子時(shí)，雖然很苦，但看到成功的自己，又總會(huì )揚起嘴角，覺(jué)得那段日子其實(shí)挺甜，挺幸福的。
青春，一不小心，只是一個(gè)不小心，它就會(huì )從我們的眼皮底下溜走，走得那樣無(wú)聲，我們沒(méi)有任何預感，也沒(méi)有任何知覺(jué)，就這樣走了。
青春總是無(wú)聲地來(lái)，又無(wú)聲地走。青春是五彩斑斕的，青春總是傷感的。用青春譜寫(xiě)了一首偉大而激揚人心的歌，這首歌唱出了青少年的心聲。青春它釀成了一杯苦澀的酒，充滿(mǎn)了許多淚水和辛酸。
青春無(wú)限好，青春編織了那么多的夢(mèng)，讓我們在青春里留下了許多回憶。青春，譜成了曲子，編寫(xiě)了一首首激揚人心的歌。
青春，讓我們高歌一曲，青春，奮斗吧！
青春的作文 篇5
你看，你看，青春的太陽(yáng)，美得想我們一樣。
——題記
青春是盛開(kāi)的花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂(lè )章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它蓬勃的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
青春是不可或缺的�；钤谇啻旱娜兆永�，我們蹦蹦跳跳、玩玩鬧鬧。當然了，在這樣的花季里，有誰(shuí)不喜歡使自己快樂(lè )隨意呢？青春的我們，高興的時(shí)候，可以選一片新鮮的綠草地，獨自一人躺著(zhù)仰望天空；可以緊緊拽住手中風(fēng)箏的絲線(xiàn)，讓思緒插上翅膀飛翔。亦或是在悲傷的時(shí)候，從蒙娜麗莎的微笑中諦聽(tīng)生命的旋律，從東坡居士的詩(shī)詞中體味人生的豁達。
自從我們步入了青春，曾經(jīng)被我們冷落的秋天，仿佛突然間被賦予了鮮活的生命。面對飄落的樹(shù)葉，女孩子會(huì )輕輕撿起一片落葉，夾在書(shū)頁(yè)之間，將青春的快樂(lè )散布在青與黃的脈絡(luò )中；面對多情的秋雨，開(kāi)始拒絕撐開(kāi)那把孤單的傘，愿意用被雨點(diǎn)拍打亂的墨發(fā)，演繹青春的交響曲。
青春是不可或缺的。它似霧一般，如夢(mèng)如幻、如詩(shī)如畫(huà)，揮不走、扯不開(kāi)、斬不斷。它真是個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著(zhù)，久久不肯離去。
每一個(gè)少年都不會(huì )抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華于我們來(lái)說(shuō)是珍貴的，哪怕它帶著(zhù)各種各樣的風(fēng)暴。打個(gè)小小的'比方：我們失意于考場(chǎng)，但我們絕不會(huì )失志，在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)是我們一貫的作風(fēng)。那些受挫的經(jīng)歷不過(guò)是告訴我們：要用更多的熱情和愛(ài)心去呵護培養那些美好的向往。
青春是不可或缺的。它是希望，即使有人落空，依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng)；它是自由，想唱就可以唱到地老天荒，想哭就能夠哭得悲悲壯壯；它是拼搏，讓人懂得攀登才會(huì )攬勝，奮斗才會(huì )成功。
”這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春�！痹谔K聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的眼里，青春是陽(yáng)光的；“我始終記�。呵啻菏敲利惖臇|西，而且對我來(lái)說(shuō)，它永遠是鼓舞的源泉�！痹诂F代文學(xué)家巴金的眼里，青春是迷人的；“有了金錢(qián)可以在這個(gè)世界做很多事，唯有青春卻無(wú)法用金錢(qián)購買(mǎi)�！痹趭W地利人萊曼特的眼里，青春是無(wú)價(jià)的；“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升，蘊含著(zhù)巨大希望的未知數�！痹诂F代作家岑桑的眼里，青春是一種不可思議的偉大力量。是的，你不得不相信青春是美妙的、充實(shí)的、奇特的。我想，這大概就是青春的魔力所在：它令我們感到幸福和愉悅。
青春是不可或缺的。青春的感覺(jué)，青春的情懷千種萬(wàn)種，青春的酸甜苦辣，就讓青春的我們慢慢去破譯吧！
青春的作文 篇6
很久沒(méi)有去那隔壁的唱片店淘那古的發(fā)黃的唱片，很久沒(méi)有趴在窗臺上數那調皮的星星，很久沒(méi)有躺在綠油油的草地上欣賞孤獨的風(fēng)景…。而青春抑或在這些無(wú)邊的歲月里悄然飄逝。
時(shí)間以他固有的頻率走它的路，不要以為他在恐嚇我們，他只是在進(jìn)行著(zhù)它應有的速度。
一、隱形的翅膀
有一段時(shí)間特別喜歡泰戈爾的詩(shī)句：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)�！�
青春就像那隱形的翅膀在白駒過(guò)隙中流過(guò)。站在河的對岸，觀(guān)望那已逝的青春：校園里、馬路邊、公園里處處都洋溢著(zhù)我們青春的氣息，灑下拉我們清脆的笑語(yǔ)。喔，在記憶深處，原來(lái)青春的印象是隱形的。
二、花開(kāi)花落
青春，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節。這時(shí)的.我們多愁善感而又個(gè)性張揚。青春像暮春時(shí)節的櫻花，充斥著(zhù)幻想的色彩；青春想夏日的百合，清純可愛(ài)而又美得虛幻；青春像初秋的白菊，詩(shī)趣盎然而有絢麗多姿；青春像嚴冬的臘梅，不折不撓而展現著(zhù)自我獨特的風(fēng)采。
微風(fēng)拂過(guò)，花雨紛飛，喔，原來(lái)，在我腦中，青春的印象是美麗的，是如花般的季節呢！
三、苦澀的迷惘
青春并不只是甜蜜的代名詞，青春的我們有著(zhù)無(wú)限的煩惱與迷惘。
很多時(shí)候都不知道自己究竟在做什麼，很多時(shí)候都會(huì )感到孤獨無(wú)奈，年少的我們便在這花季中品嘗倒拉苦澀的滋味。
喔，原來(lái)，青春印象在我心中也是苦澀的。
四、色彩的沉淀
彩虹之所以美麗，是因為他是赤橙黃綠青藍紫的結合，而青春便如彩虹般多姿多彩，而成為我眼中的最美，印象中的最美，記憶中的最美…縱然時(shí)光流淌，卻帶不走青春的美好回憶，抹不掉青春的靚麗印記，洗不掉青春的多彩。于是，那青春便如彩虹般，色彩慢慢的沉淀…
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴，淡淡的雨，淡淡的夢(mèng)，淡淡的年年歲歲，青春的印象，絢麗多彩。
青春的作文 篇7
青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上，慢慢的記憶著(zhù)你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里！青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿(mǎn)人生哲理的青春回憶錄！讓我們來(lái)品味下回憶錄所包含的含義吧！打開(kāi)回憶，翻開(kāi)人生的樂(lè )章！
第一章
打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，細心去傾聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開(kāi)始，青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)起來(lái)，他們代表著(zhù)青春的希望與未來(lái)，代表著(zhù)美好與幸福！孩子們的歡樂(lè )讓青春感覺(jué)特別的美好！帶著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們傾聽(tīng)青春的下一樂(lè )章！
第二章
第二樂(lè )章細細傾聽(tīng)，那是青春成長(cháng)的聲音，園丁們給予著(zhù)養分，更加充滿(mǎn)活力的 成長(cháng)起來(lái)，讓他們充滿(mǎn)智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開(kāi)始演繹！青春開(kāi)始成長(cháng)，青春開(kāi)始記憶，青春開(kāi)始了一段真正的歷程！美好的開(kāi)始在他們臉上看不到痕跡，只看見(jiàn)稚嫩的臉上充滿(mǎn)了活力！成長(cháng)吧青春，演繹吧青春！第二樂(lè )章是青春希望的開(kāi)始，讓我們看下第三樂(lè )章吧！
第三章
讓我們轉換視角，去看下青年的青春！那是一群充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)理想和夢(mèng)想的人！他們用自己的事業(yè)和家庭來(lái)演繹青春！在他們臉上看見(jiàn)了青春留下的痕跡，那是歲月對他們的考驗，時(shí)間留下了年輪，青春在成長(cháng)，青春成熟了，變的更加堅定，更加穩重，同時(shí)也更加的落寞與孤寂！青春的理想開(kāi)始實(shí)現，青春也慢慢的`老去！一條一條的痕跡越來(lái)越多，越來(lái)越沉重！風(fēng)霜雨雪，歲月蹉跎！青春無(wú)悔終亦老，看下青春的結局！
第四章
燈火通明，迎來(lái)了熱鬧的夜晚！充滿(mǎn)激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著(zhù)另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著(zhù)余熱！條條紋路代表著(zhù)走過(guò)的路， 是青春的路，歲月的路，每個(gè)老人都是一個(gè)故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們并不孤獨，并不寂寞，因為他們有回憶！里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路！
青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶！每個(gè)人的青春路都不會(huì )相同，但希望都能堅定的走下去！希望朋友都開(kāi)心快樂(lè )！
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