青春的作文集合(8篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的青春的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
路是人們通往成功的墊腳石，是激情與汗水的見(jiàn)證者，也是人們生活的鐵軌！路有的是看不見(jiàn)的，有的就在你的眼前！可正是這個(gè)看不見(jiàn)的道路才能成就更好的未來(lái)。
這樣的“道路是曲折的，前途是光明的”這句話(huà)在歷史可上我們都能聽(tīng)到！這是中國在近代史上一直所行走的道路！這條道路的成功賠上了無(wú)數同胞的性命和汗水，才換回今天的的成就！
正是中國的這段歷史，讓我想起了自己的道路！那是在我的一次階段側中，我本以為我可以維護我以前一貫優(yōu)秀的成績(jì)，那是的我在班上連續好幾次站在班級的頂峰！我也沒(méi)又想到會(huì )有人可以把我打下，可就是在那一次階段側中，我在定峰滑了腳！掉了下來(lái)！當時(shí)的我沒(méi)把它當回事繼續我一貫的學(xué)習生活！
到了第二次階段測得時(shí)候！我又被甩了下來(lái)，才慢慢的發(fā)掘我真的應該好好的去反省自己，可是當時(shí)的我總覺(jué)得我已經(jīng)慢了不少！看到他們不懈奮斗的努力，和沒(méi)日沒(méi)夜的付出！有的甚至忍著(zhù)病痛再回到學(xué)校！當時(shí)心中產(chǎn)生了恐懼，整個(gè)人處于水深火熱當中！在課余的時(shí)候我潛入到他們的學(xué)習當中，想從中得到些什么！也算是試探軍情了吧！可惜最后還是沒(méi)有什么收獲！只發(fā)現我們有一個(gè)區別那就是“勤”和“懶”，這兩個(gè)是水火不容的家伙！也是這樣我才看清我們的差距！為了彌補這個(gè)差距我棄懶從勤！
那么到了最后一次測試，也是我的期末測試！這一次我玩完全全退出了歷史的舞臺！我失去了我追隨夢(mèng)想的信心。也是去了身邊人的信心，當時(shí)自己陷入到人生中最黑暗的時(shí)候！沒(méi)有一絲的光明，可最后還是因為班長(cháng)的一句鼓勵讓我重整旗鼓再次回到我這條破破爛爛的道路上。
那么在別人都在高高興興的旅行中，我埋頭在層層的題海中，每天帶著(zhù)悔意去完善自己的道路。有一天我終于想通了，我的'不服在于這條道路所給我的壓力和磨難！我越是不服，他給我的壓力和磨難就越強！而且在中國近代史上“道路是曲折的，前途是光明的”的這句活還有一個(gè)詞，那就是“探索”正是因為有那些積極探索的知識分子的努力，才會(huì )有近代化的進(jìn)步。世界上沒(méi)有一條路是完全筆直的，只要你加以去探索，去發(fā)現它所帶給你好，這條彎道就會(huì )成為人生中一條五彩繽紛的陽(yáng)光大道！
青春的作文 篇2
也許今天陽(yáng)光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過(guò)，厭倦著(zhù)生活的百般無(wú)聊，但卻在微笑著(zhù)對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽(yáng)下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著(zhù)那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀里，青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無(wú)知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著(zhù)時(shí)間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀(guān)察著(zhù)這個(gè)奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍天迎著(zhù)清風(fēng)，涼爽而清新，撲面而來(lái)，我們跟隨夢(mèng)想來(lái)到草坪，打幾個(gè)滾，泥濘滿(mǎn)身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱美好的生活，聞著(zhù)花兒散發(fā)的香味，向未來(lái)綻放希望。
我們不曾迷惘，不曾望著(zhù)天空流淚，不曾呆呆的想著(zhù)自己的心事，不曾嘆息時(shí)光的`那一瞬間，沒(méi)有給我們留下任何蹤跡。盡管內心咆哮著(zhù)，嘶喊著(zhù)，但一切依然風(fēng)平浪靜。周?chē)囊磺形?zhù)我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒(méi)忘記這已是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華，這美好的年華亦是我們該燦爛的時(shí)候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動(dòng)動(dòng)，盛開(kāi)著(zhù)每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出，每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自己，也許會(huì )被別人遺忘在安靜的角落，也許會(huì )淹沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中，偶爾也會(huì )被無(wú)限的自卑籠罩，我們常常問(wèn)自己是什么角色，我們平凡著(zhù)，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻可以依然微笑坦然面對一切不足。我們害怕失去，有時(shí)會(huì )陣陣失落，習慣著(zhù)安靜。
青春，我無(wú)法用太華麗的語(yǔ)言形容，我們淋一場(chǎng)大雨，便學(xué)會(huì )淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
青春的作文 篇3
如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì )是一場(chǎng)凄涼的悲劇�！}記
青春，一個(gè)讓多少人為之感慨的詞語(yǔ)。青春的道路布滿(mǎn)荊棘，或痛，或累，但正是因為這樣才是青春的道路絢麗多姿。
青春如火，激情而充滿(mǎn)斗志。一個(gè)個(gè)學(xué)子，為了將來(lái)的功成名就，在這青春的賽場(chǎng)上，如火如荼的進(jìn)行這一場(chǎng)夢(mèng)的角逐。他們努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，一張張滿(mǎn)懷激情的面孔，那是對未來(lái)的向往。青春因激情的碰撞而擦出夢(mèng)的火花。
青春如一縷清風(fēng)，安撫著(zhù)那些因年少輕狂所受的傷。誰(shuí)的青春不瘋狂，誰(shuí)的青春不受傷？瘋狂過(guò)后必留下傷痛，青春里的美好記憶便是這些傷痛最好的療傷圣藥。青春像春日里那一縷輕柔的風(fēng)，拂過(guò)人們的心靈時(shí)，帶走了那一份憂(yōu)傷，留下了那一份慰藉。因此青春的風(fēng)兒安撫著(zhù)每一個(gè)受傷的心靈，帶走憂(yōu)傷，留下安慰，便成了它特有的風(fēng)格。
青春如一杯濃濃的咖啡，絲滑中帶著(zhù)苦澀。品味青春，是一張格調。但就是你開(kāi)始品味的那一刻，你便掉進(jìn)了回憶的流年。曾經(jīng)的一幕幕畫(huà)面，那一張張笑顏是映在腦海中揮之不去的記憶，曾經(jīng)因種種原因所受下的傷，變成了留在心中的那一絲淡淡的苦澀。絲滑的口感里攜帶著(zhù)苦澀的味道，這便是青春。
青春如一枝玫瑰，嬌艷的花朵佇立在長(cháng)滿(mǎn)刺的枝干上。青春路上，一切美好的事物都好似一朵玫瑰，那樣美好那樣的嬌貴。也許是因為它太過(guò)嬌貴，所以長(cháng)出尖利的刺來(lái)進(jìn)行自衛，讓人只能靜靜的觀(guān)賞，而無(wú)法再次觸及，這便成為了遺憾。正值青春的我們應該更加珍惜眼前的一切美好，不要等到自己與青春漸行漸選的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己留下了那么多的遺憾。青春的畫(huà)面美的似一支玫瑰。
青春如泉，清澈且純潔。青春是人生歷程中的一個(gè)片段，每個(gè)人都必須去經(jīng)歷，在青春的路上，會(huì )讓人明白許多道理，讓披荊斬棘的人們，忘掉身上的痛。著(zhù)一股清泉流入人心，讓執迷不悟的人，恢復清醒；讓處于迷茫的人，找到方向；讓悲痛欲絕的人，獲得希望。這一股清泉擁有者無(wú)窮的神力，讓青春的路上多了那一份神奇。
青春如一首老歌，舒緩的音調里有著(zhù)曾經(jīng)的故事。當某天你若聽(tīng)見(jiàn)，有人在說(shuō)著(zhù)些奇怪的語(yǔ)言，當某天你若看見(jiàn)，滿(mǎn)街的卷子還是學(xué)樂(lè )先，這便是青春。
青春路是絢麗的，是多彩的，珍惜現在的青春時(shí)光，這條路等著(zhù)我們走完。
日月莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。
夢(mèng)境中的花瓣隨著(zhù)時(shí)光流逝在每一幀的記憶中，漫天的花瓣悠然飛舞，把這夢(mèng)境渲染得愈加如真如幻。我拾起各異的花瓣凝視，青春，像一曲深情的探戈，在花海中旋轉。如果說(shuō)人生五彩繽紛，青春必是其中最絢麗的一度。
紅色，激情
那一度中的紅色，象征著(zhù)青春的激情。因為激情，我們更加勤奮努力；因為激情，我們更加堅定執著(zhù)；因為激情，我們更加期盼未來(lái)！是它，學(xué)習不再漫無(wú)目的；是它，生活不再平淡無(wú)奇；是它，夢(mèng)想不再遙不可及！那一度，使之怦然心動(dòng)，萌發(fā)了改變自己，改變世界的欲望，以無(wú)極限活力向之前行！
粉色，夢(mèng)幻
那一度中的粉色，象征著(zhù)青春的夢(mèng)幻。讀一本書(shū)，或吟幾首詩(shī)，讓心靈去旅行，仿佛置身于書(shū)中的蒼原林海，又或是徜徉在詩(shī)中的古鎮老街，坐在輕快的烏篷船上欣賞彩虹的斑斕，站在山巔凝視風(fēng)雨中的雷電，騎在馬背上張望大草原的一馬平川，著(zhù)實(shí)令我著(zhù)迷，沉醉其中。賞一幅畫(huà)，讓心靈去旅行，看到梯田、牧場(chǎng)、農舍、村莊，或是看到大漠孤煙，江南小雨，海邊樹(shù)林，又或是看到紅日初升、山峰魏巍，甚至感受沙鷗的鳴叫，長(cháng)風(fēng)的呼嘯，猿猴的悲鳴……這一度粉，從花瓣的邊緣開(kāi)始蔓延，它翻閱了我所有最細密的心思，容納了我這樣那樣的甜蜜，給予了我獨自沉醉的時(shí)光。
綠色，希望
那一度中的綠色，象征著(zhù)青春的希望。有了希望，就有了目標；有了希望，就有了動(dòng)力。它就像粒種子，種在“心”的土壤里。雖然小，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有了它，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。它催人奮進(jìn)，讓我更加自強不息！
藍色，憂(yōu)郁
那一度中的藍色，象征著(zhù)憂(yōu)郁。為孤獨的如影隨形；為時(shí)光的轉瞬即逝；為友誼的情比紙��；為失去后才懂得珍惜；為……點(diǎn)點(diǎn)淡藍，點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)郁，卻也不失為一道華麗麗的風(fēng)景線(xiàn)！
灰色，迷惘
那一度中的灰色，象征著(zhù)迷惘。為什么鳥(niǎo)兒要飛翔？或許，是為了那雙高貴的翅膀。為什么魚(yú)兒要暢游？或許，是為了那身光亮的外套。為什么小草要發(fā)芽？或許，是為了那美麗的花朵。為什么會(huì )有我的存在？或許，是為了……木槿年華，我該如何為你淺淺哼唱？勇往直前，但偶爾停下腳步，思考人生，竟會(huì )感到迷惘……
漫天花瓣，悠然飛舞�；ò晷郎u飛速運轉的中心，我透視出一個(gè)清晰的夢(mèng)境，清晰地看著(zhù)我的心境：我經(jīng)歷著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，擁抱著(zhù)紛亂而張揚的`青春，同時(shí)也暢游在這絢麗的青春路上！
青春是必定有煩惱的，但只要我們努力去克服，去拼搏，就會(huì )綻放出絢麗多彩的光芒。
從小到大，我的成績(jì)都不差，但只因為我體形略胖受到了同學(xué)們的鄙視，所以我決意要把自己的體得減下去，成為一個(gè)受同學(xué)歡迎的人。
每天早上，我在鬧鐘和自己意念的催促下整理好衣裝，邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到學(xué)校跑步。太陽(yáng)還沒(méi)完全睡醒，遠處的天空中露出紅色的光芒，這時(shí)離上課還有很長(cháng)時(shí)間，我邁開(kāi)大步向前跑，涼風(fēng)習習，耳畔傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，并伴隨著(zhù)自己均習的喘氣聲，下午放學(xué)回家，做完作業(yè)，迎著(zhù)落日的余輝，奔跑在幸福小路上，滿(mǎn)眼的綠色，小草、大樹(shù)、麥苗，還有遠處金燦燦的油菜花，我感覺(jué)自己似首奔跑在大自然的畫(huà)卷中，心情無(wú)比暢快。就這樣，我日復一日過(guò)了一個(gè)多月，我發(fā)現自己體重似乎一點(diǎn)變化都沒(méi)有。為此，我苦惱不已，甚至都想放棄。但是媽媽一句經(jīng)意的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”讓我又重新樹(shù)立了信心，我繼續堅持鍛煉。
一個(gè)周日的早晨，我在幸福小路上跑步，路邊的草叢中蛐蛐唱著(zhù)悅耳的歌曲，樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒呼朋引伴的賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，小草上的露珠在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)光。路上的行人漸漸多了，車(chē)輛也漸漸多了，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小孩子在路邊玩皮球，他用力一踢，皮球一下子滾到了馬路中央，小孩子快步去追那飛速滾動(dòng)的皮球，孩子的爺爺嚇壞了，大喊著(zhù)：“停下，停下，不要去追那皮球，馬路上危險……”可孩子似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，徑直往馬路中間跑，說(shuō)時(shí)急那時(shí)快我一個(gè)劍步?jīng)_上去抱起小孩跑到路邊。那位老爺爺摟著(zhù)自己的小孫子，連聲說(shuō)謝謝，還對自己的小孫子說(shuō)：“還不快謝謝這位大哥哥�！蔽疫B聲說(shuō)：“不用謝，不用謝�！蹦樁技t到耳根子了。我又繼續跑步，耳后隱約傳來(lái)：“這個(gè)小伙子真不錯……”的話(huà)語(yǔ)，我得到了別人的認可，我高興極了，突然之間我明白了一個(gè)人的外在形象是次要的，心靈美才是最重要的。
到了周一，體育課上我們測試一千米，我的心撲通撲通的跳著(zhù)，因為以前我一千米測試是班級倒數第二，測試開(kāi)始了，我先是慢跑，后來(lái)慢慢加速，當我逐漸成為領(lǐng)跑時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在高聲叫著(zhù)我的名字喊加油，我渾身充滿(mǎn)了力量，越跑越快，終于我以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束了測試，當同學(xué)們來(lái)向我祝賀時(shí)，我心中激動(dòng)不已。雖然我的體重沒(méi)變，但我跑步的速度和耐力都提高了。我還驚奇的發(fā)現，自己最近的學(xué)習狀態(tài)也非常好，功課有了很大的進(jìn)步。
自此以后我不再為自己的體形而煩惱，因為青春的絢麗多彩與此無(wú)關(guān)。
都說(shuō)青春是苦澀的，曲折的，但我的青春卻是絢麗多彩的。我的青春是一段充滿(mǎn)美好回憶的旅行。
困惑，多疑，叛逆……都說(shuō)這些是我們青春所需要經(jīng)歷的。然而我的青春卻很順利，沒(méi)有那么多的曲折，跌撞。青春對我而言是一段奇妙的旅行。
我自小就生活在一個(gè)和諧，幸福，民主的家庭中。媽媽雖然有時(shí)很強硬，但也是夏日的天氣，轉瞬即逝。爸爸一直都很溫和，屬于理智型。在我的學(xué)習生活中，他們都是相輔相成，伴隨在我左右，所以我自小學(xué)習就不錯，不說(shuō)前一二名，但也還不差，上了初中也是如此。初中的學(xué)習生活和小學(xué)完全不一樣，初中添了幾門(mén)新課程。時(shí)間雖緊，但他們都不計較成績(jì)的高低，而是注重我學(xué)習習慣的養成和健康心理和思想的形成，即使考差了，我也不必擔心會(huì )受到懲罰。他們會(huì )對我的試卷，認真分析得失的原因，然后鼓勵我，因而我學(xué)起來(lái)也還相對比較輕松。對學(xué)習抱著(zhù)積極向上的態(tài)度，沒(méi)有一絲一毫的松懈。所以我的學(xué)習這一路還是很順利的。名次不如意，我會(huì )坦然面對，認真分析錯誤之處，爭取下次考一個(gè)好成績(jì)。
是的，他們淡然的心態(tài)，豁達的胸襟告訴我不在一時(shí)一地的得失，而在于長(cháng)遠的目標和計劃，在于寬廣的胸襟。因而，我自始自終都有著(zhù)“不為物喜，不以己悲”的豁達和自信，我也堅信，這份胸襟將是我一生的財富。
朋友是青春所不能缺失的一部分，沒(méi)有了朋友，那么你的青春就是不完整的。我的隨和，待人的友好，讓我的身邊有了許多“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”的朋友。我們在一起認真學(xué)習過(guò)，瘋狂過(guò)，也傷心過(guò)。我們曾在操場(chǎng)上奮力奔跑，我們曾在教室里認真學(xué)習，我們曾一起做過(guò)惡作劇……走廊的光線(xiàn)，剪影的校園我們都無(wú)法忘記，我們都朝夢(mèng)想勇敢地闖一闖。正是這些朋友，使我孤獨的青春變的絢麗，陽(yáng)光而充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
叛逆這個(gè)詞我似乎很陌生，為什么？因為我從來(lái)沒(méi)有和“叛逆”這個(gè)詞打過(guò)交道，我離它十分遙遠。我沒(méi)有像那些叛逆的孩子一樣，一言不合就離家出走，整天泡在網(wǎng)吧，和父母的關(guān)系是那樣的僵硬。相反，我無(wú)論是在學(xué)習中還是在生活中，亦或是在情感上，我一旦遇到困惑，都會(huì )向父母傾訴，他們也樂(lè )于向我講述他們青春時(shí)的困惑迷茫，于是在我們傾心的交流中，我的困惑便豁然開(kāi)朗。雖然，我有時(shí)也會(huì )和爸媽鬧不愉快，但那都很短暫，因為，他們一旦發(fā)現我心理，情感上的不足，就會(huì )跟我溝通交流，讓我的困惑在第一時(shí)間消除。因此，不論是在學(xué)習上還是在情感思想上，我都愿意向他們訴說(shuō)，他們不僅是我的父母，更是我的良師益友。所以我的青春無(wú)叛逆，而只有絢麗與快樂(lè )。
家庭是我們溫暖的依靠。當我們在外面受了傷，嘗盡了人世間的酸甜苦辣，總有一個(gè)溫暖的地方可以讓我們回歸，去撫慰我們受傷的心靈。我的家充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，我的家總會(huì )給我安全感，我的家就是我堅強的后盾。父母對我無(wú)微不至的照顧，濃濃的愛(ài)意讓我茁壯成長(cháng)。即使這中間或許也有不愉快的爭吵，但它在一瞬間就會(huì )被我們忘到九霄云外去了。
青春是一段絢麗多彩的旅行。青春，那個(gè)可以瘋狂，可以放縱的時(shí)代。讓我充滿(mǎn)了自信和憧憬。我堅信，在溫暖的家的港灣中，我可以自由奔放，自由馳騁，即使前面充滿(mǎn)驚濤駭浪，雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨，我也會(huì )義無(wú)反顧，勇往直前。我堅信，我有一個(gè)溫暖的港灣。我的青春，一定會(huì )發(fā)出絢麗的光芒！
青春的作文 篇4
暮然回首，都已經(jīng)快中考了，下一屆，步入中考考場(chǎng)的就是我們了吧。
突然懷念曾經(jīng)的日子，時(shí)間就像沙漏，在指尖悄然流逝，沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡。
有時(shí)候，會(huì )問(wèn)自己，懷念曾經(jīng)的什么吶？人，事還是物，無(wú)非就是觸景生情罷了。曾經(jīng)那些自由自在，無(wú)拘無(wú)束的日子就這么悄然無(wú)息的'走了，曾經(jīng)那些快樂(lè )被時(shí)間磨滅的只剩下學(xué)習了。這就是我們想要的日子嗎？書(shū)桌上全是復習和中考倒計時(shí)，腦海里全是密密麻麻地方程式，做夢(mèng)都夢(mèng)到自己名落孫山，這就是所謂的幸福與快樂(lè )么？
大人們總是在耳邊嘮叨，朋友總是抱怨試卷太多太難，老師總是拿著(zhù)一疊又一疊的試卷。以前可以隨手拿起同桌的試卷亂抄一通，之后，丟開(kāi)試卷，跟著(zhù)閨蜜去曹場(chǎng)上瘋�，F在，操場(chǎng)上揮灑的是中考體育的汗水。
我們被時(shí)間磨滅的青春就這樣逝去了么？
現在，物是人非了，再也回不到曾經(jīng)了。
有次，閨蜜說(shuō)：“要不我們也好好玩一番，到時(shí)候去讀職高吧？”
第二天，我們兩個(gè)就去辦公室喝茶了。
老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們兩個(gè)又不是什么壞學(xué)生，好好讀書(shū)，是肯定能考上大學(xué)的，要不然，玩這么三年，就辛苦一輩子�！�
我嘞個(gè)去，哎，放棄了和閨蜜玩的想法，不得不又往書(shū)里鉆。
我親愛(ài)的青春，拜拜。
青春的作文 篇5
你看，在那湛藍的天空下飛著(zhù)一群充滿(mǎn)青春氣息的少年。他們在那高空下展翅飛翔，自由飛翔。他們都擁有一對潔白的翅膀，正在往他們理想的犧身之地飛去……
在這過(guò)程中，酸、甜、苦、辣的滋味時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我們。我們努力的飛過(guò)一座座高山，一片片汪洋大海，我們付出了辛勤，付出了努力，得到的是快樂(lè )，也是成就。
我們現在處于初中階段，每天都是緊張的學(xué)習狀態(tài)，我們也慢慢適應了這種學(xué)習環(huán)境。如今，我們準備參加地理、生物的會(huì )考，同學(xué)們都在奮斗，為會(huì )考做準備。我們都希望在這次成績(jì)中取得更好的成績(jì)。老師也忙的不可開(kāi)交，給我們出題，講課，仿佛每天的生活都是重復的。其實(shí)，老師也希望我們能考上理想的中學(xué)。我們有一對拼搏向上的翅膀，它會(huì )和我們一起學(xué)習，一起努力的，我相信我們可以的。
我們在這知識的海洋里遨游，難免會(huì )有狂風(fēng)暴雨的時(shí)候。遇到它們的時(shí)候，我們是不是被打倒，還是跟它們拼抖，這是我們自己的.選擇。有的被打倒，就灰心喪氣的。俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”沒(méi)有失敗，那來(lái)的成功呢？如果受挫折后，不能站起來(lái)，那你就是一個(gè)失敗者，不能前進(jìn)。我知道，這說(shuō)的容易做的難，不過(guò)我們擁有一對勇敢的翅膀，我們可以克服種種困難，勇往直前的。
當然我們也有開(kāi)心的時(shí)候，我們也生活在絢麗多彩的初中生活，我們喜歡幾個(gè)朋友一起到操場(chǎng)那里曬曬溫暖明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，這時(shí)的煩惱和憂(yōu)愁，全都消失的無(wú)影無(wú)蹤了放假的時(shí)候，到郊外去走走，即可以開(kāi)闊視野，又可以回歸大自然的懷抱。
我們都有一對青春的翅膀，它帶領(lǐng)我們往更高的更遠的地方飛去。在這旅途中，我們一起努力，一起歡樂(lè )，一起承受困難，它是我們的伙伴。讓我們一起乘著(zhù)青春的翅膀飛去吧��！
青春的作文 篇6
這個(gè)時(shí)期的我們可能感到有些迷茫，找不到前進(jìn)的方向，不知道自己想要些什么？曾經(jīng)的那些宏偉誓言在我們的迷茫中沉默下去了。
前幾天我剛剛看完了王寶剛的青春三部曲之一的《北京青年》，我非常欣賞那里面的幾個(gè)青年人，他們義無(wú)反顧的選擇青春重新走一回，放棄了他們的事業(yè)、愛(ài)情、以及家庭，他們走了著(zhù)一圈雖然這一路有不少的磕磕碰碰最終還是成長(cháng)了許多、成熟了、也懂得了許多，正如劇中的任知了說(shuō)的一樣，我們改變了許多，但是不變的是我們之間的兄弟義氣朋友知己。在這個(gè)劇中我還是比較喜歡那個(gè)叫王越的女孩，喜歡她的自由、喜歡她的.灑脫、和她為夢(mèng)想義無(wú)反顧的勇氣。同樣是一個(gè)二十幾歲的女子為什么我們的差距就是這么大呢！我沒(méi)有愛(ài)情可以舍棄，家人是我一直最舍不得，我沒(méi)有那種說(shuō)走就走的勇氣，因為我一直都在為我身邊的人考慮，從而也會(huì )產(chǎn)生一種依賴(lài)，雖然有時(shí)自己很難過(guò)，但考慮到周?chē)说母惺芪視?huì )戴上一副微笑的面具；有時(shí)自己不喜歡做的事情也必須裝作積極的去做；我一直在做的大部分都不是我喜歡的但又必須做的，我漸漸地忘記了我真正開(kāi)心時(shí)的樣子是什么樣的？感覺(jué)我所謂了.......
從小我就接受到家庭的教育，父親比較喜歡沉穩的樣子，所以我一直都是人前一副從容不迫得樣子，漸漸的我已經(jīng)習慣了這幅偽裝卻也脫不下來(lái)了.......
我依然在青春的路上，但是我的心卻依然在迷茫.......
20歲了，這二十年我不知道我為自己做過(guò)什么，在記憶中我記得父母他們常年在外工作，我只是努力學(xué)習，成績(jì)好時(shí)他們會(huì )開(kāi)心的笑，不好時(shí)他們會(huì )很生氣會(huì )罵你沒(méi)用、怎么這么笨呢，為什么人家別人都能做對你為嘛不能呢人家一樣的學(xué)習能考第一你考倒第一呢！讓你拿錢(qián)去玩啦.......被父母罵我的心中很是受傷，感覺(jué)自己的一生就是為成績(jì)而活著(zhù)，就像一只木偶一樣被別人操控者自己的人生沒(méi)一點(diǎn)的自由，慢慢的我開(kāi)始逃避那些我不想見(jiàn)到得人和事情，可是后來(lái)我再也無(wú)法逃避了，再逃避的日子里教會(huì )我懂得了去珍惜那些不斷地在我們身邊離去的人們，去執著(zhù)的追尋。
父親說(shuō)我死腦筋，總是愛(ài)鉆牛筋。
有一天父親打電話(huà)來(lái)說(shuō)了一些話(huà)告訴我，路是你自己選擇的別人沒(méi)辦法替你走，人生就是一部自導自演的連續劇沒(méi)人知道他的結局如何。然而你現在要做的就是你必須知道你想要什么？你的目標是什么？
后來(lái)我后知后覺(jué)，想通了父親的話(huà)，是��！人生注定要有許多的委屈，越是成功者他遭受的越多。智者懂得轉化，用微笑送走余輝，用希望迎來(lái)朝霞。只有這樣我們的生命才會(huì )更加多彩。
而現在我們正處于青春，就像北京青年里的那些青年人的青春一樣，在自己年輕的時(shí)侯到處去走一走看一下外面的大自然，感受一下自然的胸懷，去做自己既喜歡的事情，沒(méi)有任何牽掛的去旅行,就像王越說(shuō)的一樣“人在于走出去，見(jiàn)過(guò)大山大水，有高山一樣的胸懷，才會(huì )知道自己內心需要要什么”所以說(shuō)我們現在需要的是出去走一走.......
我們的青春現在才開(kāi)始.......
青春的作文 篇7
猶如朝陽(yáng)躍出的海面，美麗壯觀(guān)；猶如破土而出的春筍，生機勃勃；猶如鮮花迎春怒放，絢爛芬芳——這就是青春。
青春，青春年少的我們要發(fā)奮圖強，人生中最美好的時(shí)光不應該讓它白白的流失掉。把握青春就是把握這生命的盛夏旺季；青春，應該是我們無(wú)悔的一份答卷�！蹦乳e，白了少年頭，空悲切�！斑@詩(shī)句應該引起我們的.注意。把握現在，就是把握未來(lái)，如果你等到白發(fā)蒼蒼才去后悔的話(huà)，那太遲啦！那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
把握青春演講稿有人說(shuō)：”青春是美好的，但又是短暫的，因此也是遺憾的�！霸诟呤置茉浦械难诺鋳W運會(huì )上。青春活潑的運動(dòng)員們，發(fā)揮他們的能力為中國奧運獲得了多數的金牌和銀牌，可是又有多少人知道在他們的背后是多么的辛酸和辛苦，付出了多少汗水，多少青春。有一個(gè)運動(dòng)員與金牌擦肩而過(guò)，這是一件多么遺憾的事��！
但是張海迪、劉胡蘭、董存瑞……他們都無(wú)悔于青春，他們用鮮血和生命譜寫(xiě)一曲又一曲令人佩服的蕩氣回腸的青春。
但是青春需要我們用勇氣和智慧，去譜寫(xiě)這美麗的文章；青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱難的歷程；用無(wú)私的愛(ài)去編織奉獻的贊私。這才是把握住青春，青春真正的意義。
青春的每一個(gè)日子，都是一本內容不同的書(shū)，風(fēng)格不一樣如一幅畫(huà)；而此時(shí)，我們是書(shū)中的主角，畫(huà)中的主人公，青春的故事象抽屜里的那本日記，裝滿(mǎn)微笑與哭泣。
青春的作文 篇8
我清醒的知道，前方的希望，是我在迷茫的青春中的萬(wàn)丈光芒，是初升的太陽(yáng)點(diǎn)亮迷茫的黑暗。
亮麗的糖紙所獨有的光芒。
堆放在桌前的糖紙，閃著(zhù)五彩繽紛的光，像是雨過(guò)天晴，所隱現彩虹的希望，似是積攢了許久的回憶，像保存文檔一樣，留在青春的旅途中。
那一張張閃閃發(fā)亮的糖紙，靜靜堆在我們的腳下，隨處可見(jiàn)，散發(fā)著(zhù)異樣的光芒，算是一束獨特的光芒。它們一定是我青春的相隨，以普通的身份帶給我甜蜜，吃起來(lái)甜絲絲的，心里像蕩漾在糖果五顏六色的汁液里，享受著(zhù)糖果帶給我快樂(lè )的與眾不同。
可現在再吃起那一顆顆顏色鮮艷，在陽(yáng)光下光彩照人，味道甜絲絲的像躺在浮云之中，帶有輕飄飄之感的糖果，卻再不是當初兒時(shí)的味道了——不再是甜絲絲的，而是苦澀與心酸。那些被灑滿(mǎn)陽(yáng)光，飄逸著(zhù)糖果香氣的糖紙，在青春中的我眼中卻好比糖果更加吸引人。將糖紙捏在手中，我只想回到童年。它們多么迷人，令人著(zhù)迷到凄美，閃耀著(zhù)五彩斑斕的光芒，卻似萬(wàn)丈光芒一般耀眼。它們一定是我青春的相伴，在黑暗之中賜予我萬(wàn)丈光芒，為我照耀青春的整片黑暗。
陽(yáng)光就是希望之光。
喜歡陽(yáng)光獨特的味道，喜歡陽(yáng)光賜予世界的溫暖，喜歡它在校園灑落的那一刻，喜歡站在它灑落的地方仰望它，喜歡擁有它一絲一毫的溫度。它就是世間的希望之光，永遠屬于我們，永垂不朽。在我的青春中，是溫暖的身影，是在我黑暗之下的支柱。那時(shí)會(huì )覺(jué)得午后的陽(yáng)光是那么溫和，像一個(gè)溫柔的女子在用如萬(wàn)丈光芒般的笑容照耀著(zhù)每個(gè)人心間，暖洋洋的像個(gè)小太陽(yáng)。尤其在午后灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里，一定是最美的'時(shí)光。那一刻，希望它永遠停留在校園的某一個(gè)角落，不再散去。我努力去記住它的模樣，愿不在我今后的人生所懊悔。
它將是我青春里的希望之光，一個(gè)很美的夢(mèng)，成就我萬(wàn)丈光芒的溫暖。
閃耀著(zhù)淚光。
記得青春時(shí)候的我，每一次哭哭啼啼時(shí)，總是會(huì )有幾滴液體順著(zhù)臉龐滑下來(lái)，輕輕的似溫柔的春風(fēng)，那時(shí)的我一定很好笑，臉龐閃著(zhù)淚光，過(guò)后卻笑的是那么甜。
愛(ài)哭的我，忍住不讓眼淚滑落在青春的記憶中。熱淚盈眶之時(shí)，我卻死死地咬住嘴巴，讓自己即將墜落的淚珠消失，可是哭出來(lái)的時(shí)候，淚光卻是那么的明亮，像夜晚被灑滿(mǎn)月光的溪水。幾次掉眼淚時(shí)，看到閃著(zhù)淚光似斷線(xiàn)的珍珠墜落時(shí)，卻沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，它可能將是我今后不再現身的故事，我要好好保存，讓它不逝去在青春的車(chē)站里。
小臺燈陪伴我之久的光。
這束光，是在我學(xué)習時(shí)陪伴我的萬(wàn)丈光芒。
以后可能不再將屬于我，可我卻要把它藏進(jìn)青春的日記里。我悄悄地將那些溫暖的光，像捕捉螢火蟲(chóng)一樣，悄悄地藏進(jìn)筆尖里。
將它輕輕打開(kāi)，滿(mǎn)桌的光芒映入眼簾。它是我學(xué)習奮斗的萬(wàn)丈光芒，是陪伴我之久的光芒，是我這幾年將要陪伴的對象。有時(shí)，看著(zhù)那柔和的光芒，就會(huì )回想到很多舊事，突然間，發(fā)現自己的青春注入了這么多的萬(wàn)丈光芒。小臺燈的光逐漸暗淡，是我即將關(guān)掉電源的時(shí)候，我留戀的看幾眼，似是世間最美的光，似是我青春前進(jìn)的希望。
青春處處是萬(wàn)丈光芒，點(diǎn)亮我前進(jìn)的黑暗，讓希望永存人間。
你們是我的萬(wàn)丈光芒，似是我的希望。我是角落里的黑暗，被萬(wàn)丈光芒包圍著(zhù)，成就了希望之光，將黑暗封存于心間。我的青春里有萬(wàn)丈光芒，像是我對她思念時(shí)所有的希望。
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
感悟青春暢想青春作文01-26
青春作文：燦爛綻放的青春01-23
歌頌青春的作文：青春永恒01-21
有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28
關(guān)于青春的作文：青春滋味01-27
致青春作文：青春的活力01-27
青春的形狀初中青春作文03-20