青春的作文[大全8篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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青春的作文 篇1
讓風(fēng)吹干我的淚,總有屬于我的天……－－－題記
搭上命運的列車(chē)，生活飛速地前進(jìn)，而今天，生命的列車(chē)停留在十六歲－－這個(gè)被人喻為花季的站臺。
曾經(jīng)的我，是那個(gè)狂奔的黃毛丫頭；曾經(jīng)的我，是那個(gè)吵著(zhù)嚷著(zhù)要買(mǎi)氣球的淘氣包；曾經(jīng)的我，亦是那個(gè)爭不到玩具后嚎啕大哭的丫頭片子……兒時(shí)的回憶是美好的，單純的我是快樂(lè )的。
而今，我已是面臨重重升學(xué)壓力莘莘學(xué)子中的一員，我感到疲乏，我不明白－－成長(cháng)是快樂(lè )與幸福，還是無(wú)奈與痛苦？
有人比喻成長(cháng)是雨季，頭頂那陰沉沉的天空，布滿(mǎn)了灰色的云彩。放眼望去，總也忘不到盡頭。雨水，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……
為了心中的夢(mèng)想，我必須好好努力挑戰升學(xué)考試。慢慢地，書(shū)桌上的習題冊開(kāi)始增加：一本，兩本……一疊……兩疊……就這樣，我與時(shí)間賽跑，與分數競爭，與壓力抗衡。我好像一臺機器，一臺被設置了固定程序的機器，進(jìn)行著(zhù)流水操作，一直，一直重復這幾個(gè)動(dòng)作。
慢慢地，我開(kāi)始和大人產(chǎn)生代溝。我認為這個(gè)歌手唱得好，他們聽(tīng)不明白；我認為那個(gè)人衣服搭配不錯，他們卻認為太花俏……曾經(jīng)是他們乖乖女的我，現在卻常常與他們格格不入。
慢慢地，大人們對我的要求越來(lái)越高。他們喜歡拿我和別人家的孩子比較——這不好，那不對，總期盼自己的孩子成為人中龍鳳……
慢慢地，我可以自由支配的時(shí)間也愈來(lái)愈少——雙休日充斥著(zhù)各種各樣的補習。理由是這是為了我的未來(lái)，為了我的前程……
慢慢地，自己和兒時(shí)好友的關(guān)系疏遠了，因為我們都忙于功課，忙于“理想”。我們之間似乎增加少許“敵意”，缺少了更多的友誼。漸漸地，朋友成為了“勁敵”……
慢慢地，抽屜里多了一本日記，其中藏滿(mǎn)了自己內心的小秘密，承載了無(wú)數不與人知的悄悄話(huà)。但是，同時(shí)也多了一個(gè)漂亮的密碼鎖……
雨嘩啦啦，嘩啦啦，愈下愈大，密密麻麻的雨簾鋪天蓋地，朦朧得我看不清自己的方向。我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始恐慌，像身處迷失森林一般，看不見(jiàn)陽(yáng)光，看不見(jiàn)星光，好像一只蒙頭轉向的蜜蜂：四處碰壁，四周好像有一層高不可攀的圍墻。我意識到自己找不到出路，我找不到自己的目標——我迷失了自己！我發(fā)現自己的渺小無(wú)知，只是宇宙蕓蕓眾生中最微不足道的一員罷了！我真的真的好想回到過(guò)去！我好懷念過(guò)去的時(shí)光！
雨總會(huì )停的'。陽(yáng)光終將透過(guò)密布的烏云溫暖大地！——雨季會(huì )過(guò)去的！
我發(fā)現自己的想法多么可笑無(wú)知——成長(cháng)是必須的，就像1+1=2一樣。我永遠也回不到過(guò)去�；貞浿詴�(huì )存在，是為了懷念，是回憶美好，而不是讓我們留滯不前。
花季中包含著(zhù)雨季，雨季中也蘊含著(zhù)花季�；居昙疽嗍侨绱�。
上帝給你挫折，不是上帝不愛(ài)你，而是上帝在給你制造機會(huì )。生活中并不缺乏快樂(lè )，而是缺乏尋找�？嘀凶鳂�(lè )何嘗不是一番美妙的滋味？
人總是要長(cháng)大的，這過(guò)程難免會(huì )有這樣或那樣的不順心不如意。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，只是時(shí)間的早晚問(wèn)題罷了。但是，我已踏上這班列車(chē)，只有勇敢的走下去，不要回頭。畢竟生命不容你再三猶豫。也許你偶爾會(huì )回憶往事，但切不可沉浸其中，要將遠大目標放在明天，而不是昨天，也不是今天，是充滿(mǎn)希望的明天！
猛地抬頭，我發(fā)現心中的迷惘已被雨水沖刷得一干二凈，心靈凈得沒(méi)有一絲塵埃。不知不覺(jué)，頭頂的云霧散開(kāi)了，一縷縷和煦的陽(yáng)光撒向大地，撒向我的心間。我知道，前面的路并不好走。但我不怕——陽(yáng)光會(huì )指引我。她告訴我：雨季不再來(lái)……
青春的作文 篇2
流云在天邊，行囊在身邊，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來(lái)，同青春相連在一起。我們走著(zhù)，帶著(zhù)青春，同一戰線(xiàn)上，傻子一樣努力地追求，意味著(zhù)許多東西，悲傷，奮斗，青春，眼淚……即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅強，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂(yōu)傷刻在額頭前，要我們學(xué)會(huì )忘記，學(xué)會(huì )慢慢把傷口補好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著(zhù)醬油；星星終會(huì )升起來(lái)的，我們也總會(huì )知道哪邊是西，哪邊是動(dòng)。我們走著(zhù)，一天又一天，每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，單純而幸福。一天復一天，我們聽(tīng)風(fēng)傳遞著(zhù)雨的信息，聽(tīng)雨敲打著(zhù)葉子的聲音。著(zhù)就是所謂的“花季，雨季”。我們拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，沮喪時(shí)總會(huì )明顯感到孤獨的重量，我們多渴望懂得的人給些溫暖或借個(gè)肩膀靠靠，一年四季，不同美麗的風(fēng)景春開(kāi)秋謝，只有一副是不會(huì )變的，那就是我們每天努力著(zhù)……我們把每一個(gè)日子過(guò)的尋常又不平凡，每個(gè)人都努力著(zhù)，如果，我們的生命軌跡能沒(méi)有因這次的接觸或因為高考而改變原先的軌跡，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過(guò)往的點(diǎn)滴而淚流滿(mǎn)面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒(méi)有資格去堅守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學(xué)習，心想什么時(shí)候分數提高些。
現實(shí)與夢(mèng)想總是相隔那么遙遠，現實(shí)太殘酷，沒(méi)有誰(shuí)能和現實(shí)相抵抗，我們唯一能做的就是讀書(shū)，改變我們的命運！眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時(shí)，淚水如同雨一般地下，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“當你因為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯過(guò)燦爛的星辰”，人不能錯過(guò)，即不要人為地錯過(guò)，不是每件事都有挽回的余地，即不可以輕易地放棄，擁有時(shí)就該好好珍惜，即使可以失而復得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！很多書(shū)本和很多言語(yǔ)教我們公平，我覺(jué)得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼里流出來(lái)，你就永遠不知道眼淚有多么苦澀！在經(jīng)過(guò)每一次悲痛的.事，在經(jīng)過(guò)每一次眼淚的侵泡中，我覺(jué)得自己異常地軟弱，無(wú)能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經(jīng)很現在付出的每一天，每一點(diǎn)，每一滴，我都銘刻在心里，受傷的翅膀總有一天會(huì )慢慢的變好，能飛得更高，是我最初的夢(mèng)想，最初的夢(mèng)想最終會(huì )實(shí)現的。我們走過(guò)的足跡，將會(huì )伴隨著(zhù)我們走過(guò)一生，它將會(huì )風(fēng)化成我們記憶中的一個(gè)格言，一個(gè)奏鳴曲，青春的奏鳴曲，現在就為青春奏起鳴曲。我要我青春的滋味，感覺(jué)我的美。
青春的作文 篇3
五月我們再次出發(fā)，和往常旅行不一樣，此次對我來(lái)講并不是單純的吃喝玩樂(lè )，而是帶著(zhù)任務(wù)的吃喝玩樂(lè )。我們決定考潛水證，而且是開(kāi)放水域潛水員（OW）與進(jìn)階開(kāi)放水域潛水員（AOW）兩個(gè)證，貪心的我們?yōu)榱丝幢橥“屯“�、馬達京、邦邦島、珍珠島、軍艦島等等島嶼的美景，在潛店選擇時(shí)我們選擇了仙本那鎮上的潛店，這樣每次上課都可以在不同的海島。正因為如此，讓我有了住在仙本那鎮的契機，我才遇見(jiàn)了一個(gè)最道地的仙本那。
仙本那現在依然是原始而粗獷，鎮上居民的生活節奏并沒(méi)有過(guò)多被游人打擾。清雅的`美也驚心動(dòng)魄。但說(shuō)實(shí)話(huà)在去之前對沙巴就沒(méi)有給予太高的期望值，畢竟塞舌爾、夏威夷、毛里求斯各頂各的度假圣地，而且除了詩(shī)巴丹它并沒(méi)有什么非去不可的理由。仙本那鎮上中國人不多也不像馬爾代夫那樣的現代感和商業(yè)化，沒(méi)有大商場(chǎng)，沒(méi)有城市森林，取而代之是小攤小販小市場(chǎng)。但當地人很友好，喜歡用他們會(huì )的一切語(yǔ)言向你打招呼�；鹄崩钡男愿褡屛颐刻於技焙鸷鸬�，在當地巨慢的生活節奏中，經(jīng)常被司機、服務(wù)員笑瞇瞇的安撫道“slowly，slowly~”。于是在當地人的影響下我開(kāi)始告訴自己一定要放慢腳步，放松心情，要“快”也要回重慶再“快”。
白天仙本那鎮美得像豆蔻年華的少女。
青春的作文 篇4
青春無(wú)悔，因為我們用熱血渲染青春；青春無(wú)價(jià)，因為我們用真情詮釋青春；青春無(wú)懼，因為我們用汗水滋潤青春。點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的同時(shí)，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，她充滿(mǎn)生機與希望。青春如同火紅的朝陽(yáng)，是溫暖的，是濃烈的，她帶著(zhù)一天的責任從地平線(xiàn)升起，又含著(zhù)滿(mǎn)腔的憂(yōu)憤緩緩下落。
她又像豐碩的金色果實(shí)，帶給人們滿(mǎn)心的喜悅和舒暢。。
青春是方的`，她充滿(mǎn)無(wú)限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑，是軍人的憂(yōu)傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛國的忠義，是風(fēng)雨無(wú)阻的堅強。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫(huà)著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著(zhù)人生中的斑斕色彩。
青春是流線(xiàn)形的，她給予人們無(wú)限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。
她是默默奮斗著(zhù)的人的恒心與堅持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開(kāi)堅硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的，她承載著(zhù)親情、友情和愛(ài)情。她是一個(gè)三角轉盤(pán)，當指針指向親情，她是一種至親之愛(ài)，她是無(wú)比的，她是溫馨可靠的，她展現個(gè)個(gè)孝子的身影，當指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執著(zhù)，她是如松的情誼。
當指針指向愛(ài)情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛(ài)，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛(ài)，那是令人心碎的、感人肺腑的愛(ài)情故事
那是長(cháng)長(cháng)久久的溫暖，她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動(dòng)人。
青春有著(zhù)很多形狀，因為她不受禁錮，她是自由的、成長(cháng)著(zhù)的。青春的形狀在變，而在夢(mèng)想之路中，她對人生是一種充實(shí)
她是新時(shí)代的希望之歌，她是不朽的精神體現。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛(ài)永恒！歲月無(wú)情，與夢(mèng)同行！
青春的作文 篇5
在正值青春的年齡，就開(kāi)始感慨韶光易逝，這未免也太夸張了吧。俗話(huà)說(shuō)：“世有三憾事：鱘魚(yú)有刺，海棠無(wú)香，紅樓未完�！蔽蚁朐谶@個(gè)年齡，喜悅、興奮、溫暖都不該是些合適的議題，而悲傷、落寞、無(wú)助、憤怒、絕望、苦痛，就好比人世間不盡如人意的事情總是更多，這些才是我們日常生活的必修課。
山林不懼流年，凝眸秋水；枯草無(wú)畏浮華，靜曉落霞。我有時(shí)也很驚訝于人的主觀(guān)情感竟可以顯得比宏偉的自然景觀(guān)更為博大，但我一直堅信那些盛載滄桑發(fā)黃的頁(yè)扉遠比一張世界地圖更讓人心曠神怡。也許我們多年以后才會(huì )明白曾經(jīng)的患得患失都只是相對而言的，瘋狂地失去就意味著(zhù)瘋狂地成長(cháng)。我們所痛恨的遺憾不過(guò)是那段斑駁歲月中的催化劑，心力交瘁的背后自己才最受益匪淺。有得必有失，這本就是最好的禱告。
我所理解的青春，它不似言情小說(shuō)那般愛(ài)恨糾葛，也不像長(cháng)輩口中那樣叛逆不羈。一直以來(lái)，在教科書(shū)上，在開(kāi)學(xué)典禮上，它被形容得神圣美好，有潮起潮落的晚來(lái)寂靜，亦有云淡云舒的時(shí)過(guò)遷境。但事實(shí)上，青春生活的任意一個(gè)片段都在不同的人心目中占有舉足輕重的地位。我們總愛(ài)把青春刻畫(huà)得意義非凡，仿佛人人提及成長(cháng)總首先聯(lián)想到路上的荊棘林。但其實(shí)成長(cháng)就是承認那些特別的事只是每個(gè)人都曾歷經(jīng)的過(guò)程。也正如喜劇演員卓別林所說(shuō)的那樣：“人生近看是悲劇，遠看是喜劇�！彼匀藗儾磐X(jué)得自己的人生數倍凄慘于他人，而大多數人人又何嘗不與我們一樣。如果把青春的瑣事形容得太過(guò)具有時(shí)期特性也難免有些牽強，因為生活中一直都有這些瑣事。我不會(huì )具體去講述某一個(gè)故事，因為這是只有你們自己才知道的`故事。但事實(shí)上，無(wú)論多么抽象且無(wú)法觸及的感覺(jué)此刻都將被無(wú)限形象化仿似浮現在眼前。
我無(wú)法將青春這種抽象名詞刻畫(huà)得鮮活生動(dòng)、細致入微，亦不愿像哲學(xué)家一樣將它描述得隱澀難懂�？赡芎芏嗳硕寂c我一樣，此刻無(wú)法想起某一件事，某一個(gè)人，但卻模糊地感受到某日某時(shí)某分的某種特殊情感。多年之后，我依然無(wú)法明白為什么當時(shí)我們都太過(guò)于執著(zhù)于每件事情的意義，細小到每根毛孔，每個(gè)標點(diǎn)。但是更多的時(shí)候，當你閑暇之余望著(zhù)天空中的火燒云微笑時(shí)，那才是所有的意義。事隔經(jīng)年，總會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)人，聽(tīng)你講完所有的故事。
年輕時(shí)我老愛(ài)跟人講青春的意義在于揮霍，十年后我引經(jīng)據典：“所謂青春，就是在無(wú)從應付的過(guò)�；盍εc背道而馳的現實(shí)間尋求折中點(diǎn)，而且難以取得平衡，只能在向左或向右的選擇中不斷徘徊，是迷失的集合�！弊詈笪也呕形�，青春不過(guò)是一種被全世界所普遍接受的、精神錯亂。
不致青春，但惜往日。少年終有離別時(shí)，無(wú)畏花落鞘中悲：
年少憤然，不屑白首為功名；
松竹枯老，無(wú)奈舊山阻歸程。
青春的懷表，仍記掛將那慣性發(fā)揮到極致，一點(diǎn)一滴流逝到?jīng)]完未了的圓周率中……
青春的作文 篇6
青春的紀念冊 “給你我的心作紀念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。給我你的心作紀念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大，我也會(huì )勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊�！�
圣潔的櫻花綻放出純白的花色，湛藍的天空下飛揚著(zhù)我的青春，我五彩繽紛的青春。 青春是什么？ 青春是單車(chē)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，青春是球場(chǎng)上無(wú)所顧忌的吶喊，青春是青澀的夢(mèng)，青春是晶瑩的充滿(mǎn)迷幻的意象，青春是紀念冊中那一張張帥氣陽(yáng)光的面孔，青春是我的十七歲，我沉思的十七歲。 怎能忘記墻角那株安靜的含羞草，如你一樣，如你一樣的清純可人。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你喜歡在夕陽(yáng)的殘照中，一個(gè)人安靜地躺在那兒。于是，每個(gè)傍晚我都會(huì )在遠處眺望，眺望那幅最優(yōu)美的畫(huà)。 去年夏天，數著(zhù)貝殼和浪花的`海邊，我們祈禱著(zhù)明年的夏天，還能夠保持這樣的無(wú)憂(yōu)笑臉。你是夏天，有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍天，讓我忘記了眼淚有多咸，你一出現就是晴天。 那時(shí)真好，真的很好。有你，有我，有他。 記得那次球賽獲勝，我們抱著(zhù)笑著(zhù)還流著(zhù)淚。高三將要畢業(yè)，我們卻沉默了，聯(lián)歡會(huì )上，當班主任的微笑變成抽噎時(shí)，我們的感情或許會(huì )永恒不變。 有人說(shuō)，花季的眼淚是成長(cháng)的幸福，而我卻說(shuō)花季的眼淚是成熟的見(jiàn)證。十七歲，我們已不是小孩了；十七歲，我們成了真的自己。 記得從前，我牽著(zhù)你纖細的手，對著(zhù)平靜的海浪許愿，我要帶你去瑞典的冰天雪地，尋找慈祥可愛(ài)的圣誕老人；帶你去童話(huà)般的丹麥，為你穿上灰姑娘的玻璃舞鞋；我還要帶你去熱風(fēng)吹過(guò)的夏天，在那兒我們可以盡情地撿貝殼、拾棕櫚果。 一年以后，我們踏上了各自的旅途，雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事，但仍記得海邊的約定，還想聽(tīng)你任性地說(shuō)，要帶我去環(huán)游世界，就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?但如今，我無(wú)法兌現海邊的約定，無(wú)法帶你去環(huán)游世界，這將會(huì )成為
我畢生最大的遺憾。 我幻想有一天，能帶你去瑞典、去丹麥，去很多有夏天的地方。 我幻想有一天，時(shí)間將停止無(wú)力的喘息。 我幻想有一天，青春將會(huì )永遠定格在那個(gè)哭過(guò)、笑過(guò)的季節。 突然，我有種難以名狀的感傷，有種恍若隔世的感覺(jué)，有種花謝花飛的感慨，有種潛藏于心底的感恩�；蛟S，是因為我沉思的十七歲。 點(diǎn)評：文章輕松明快，情感真實(shí)深刻。主要寫(xiě)的是對于十七歲花季的一份沉思。
青春的作文 篇7
野，是什么的代表？瘋狂？索溪峪，野性的山，猴子，野性的動(dòng)物，年輕的總裁——余佳文，“野性”的人。
一提起余佳文大家可能不知道，可是提起他所創(chuàng )造的“超級課程表”那大家幾乎無(wú)不知道了，對！他就是創(chuàng )造這個(gè)軟件公司的CEO——余佳文。
余佳文從外表看起來(lái)挺文靜的，可是就在這文靜的'下隱藏著(zhù)野性的性格和一顆野性的心。下面我就要講下他野性的人生。他從初中開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，在初中就賺得了人生的第一桶金——一百萬(wàn)，想想我們初中的時(shí)候可能還在看漫畫(huà)，寫(xiě)作業(yè)呢！他這么小就賺了這么多錢(qián)，將來(lái)必成大器。當然，成功者才不會(huì )只滿(mǎn)足眼前的小錢(qián)，他要去奮進(jìn)，他要去拼搏，他要在社會(huì )上出人頭地，他用自己的野改變了自己的一生，他用自己的才能實(shí)現了自己的價(jià)值，他用努力創(chuàng )造輝煌的事業(yè)。
同樣是90后為什么人家就可以當總裁賺大錢(qián)，而你不能，你不行，當然這并不是理由，重要的是你的心又沒(méi)有青春過(guò)，還是那炙熱的火焰消失了，有的人的心還是熱的，有的人的心已經(jīng)冷了，青春與活力并不是所有人想擁有，卻擁有不了的。只要你的心青春你的一生都是青春的。
青春并不只是年青人擁有的。
青春的作文 篇8
慌慌張張，匆匆忙忙，生活就是這樣，有人在埋怨老天的不公、社會(huì )的險惡、人心的毒辣，而有些人則很享受，并且認為這樣的人生才充實(shí)、才用奔頭、才能充分展現自己，活出精彩。
曾幾何時(shí)，還在抱怨家庭的平庸，出身的平淡，生活的艱辛。
曾幾何時(shí)，還在埋怨身上的粗布衣，腳下的平板鞋，滿(mǎn)頭的自然卷。
曾幾何時(shí)，還在怨天尤人，還在不停的訴說(shuō)自己的不滿(mǎn)，為自己的平庸的出身、家室、生活，感到欲哭無(wú)淚。
即便如此，那又能怎樣，也許是該醒悟了。我們不能選擇自己的出身，但我們可以選擇自己以后的人生，不要等到錯過(guò)了所有，就連自己的人生也要掌握在別人手中。不要等到自己年華消逝后，還在抱怨人生的種種，直到老去，病死。那樣的人生，無(wú)疑是無(wú)味的，失敗的。
在留言簿上，有這樣一句話(huà)：青春易逝，不要給青春留下的除了回憶就只剩遺憾，是呀，是該醒悟了，是該去尋找自己那最初的夢(mèng)想了。趁年華還在，趁陽(yáng)光正好，趁年輕，給自己一個(gè)去拼、去博、去探索、去認知、去感受年青、感受美好的理由。
醒悟，讓自己去更高的天空，更闊的海洋，不用去想是否會(huì )成功，既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程，不要再做巢中的燕雀，不要再抱怨那所謂的`不公，人生總是要面對的，與其安靜的做一顆小草，不如做一只翱翔于天際的自由鳥(niǎo)，去領(lǐng)略不同的風(fēng)景，感受不同的世界。不要因自己一時(shí)的想法而左右了一切，也許僅僅換一個(gè)思維，就是另一個(gè)世界，另一個(gè)結果。青春經(jīng)不起等待。
希望現在的醒悟不會(huì )太晚，希望人生路上能多點(diǎn)自己的選擇，想人生的畫(huà)卷中，能有更多的色彩點(diǎn)綴。
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