青春的作文【精選6篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
人生路上甜苦和喜憂(yōu)，都是永遠無(wú)法預料到的，有時(shí)它會(huì )波濤洶涌，叫囂著(zhù)仿佛要吞噬整個(gè)世界；，有時(shí)它會(huì )平淡無(wú)奇，似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時(shí)，平靜的海面下卻暗藏了兇猛；也許有時(shí)，風(fēng)雨來(lái)臨卻預示著(zhù)彩虹到來(lái)的訊息……
我從來(lái)不渴求擁有預知未來(lái)的超能力，也從不渴求人生的極頂輝煌，我只渴求能有一顆看透自己的心。一段美好的，不留遺憾的青春。
我一直明白一個(gè)道理：真正的痛苦是沒(méi)人替你分擔的，只能把它從一個(gè)肩換到另一個(gè)肩；最深的孤獨，是明知道自己的渴望，卻對它裝聾作��；明知道會(huì )迷失自我，卻對它掩耳盜鈴。這是青春路上必經(jīng)的磨難，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的洗禮，必定見(jiàn)到彩虹嘛！
我的世界里，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)驚濤駭浪，唉，也許青春就會(huì )是如此，沒(méi)有了失敗的渲染，沒(méi)有了成功的喜悅，沒(méi)有了跌倒了再爬起來(lái)的信心，哪里來(lái)的絢爛��？
多彩的生活世界中，誰(shuí)沒(méi)失敗過(guò)，誰(shuí)沒(méi)痛心過(guò)。誰(shuí)沒(méi)有難過(guò)過(guò)，誰(shuí)沒(méi)一次又一次的崛起過(guò)，，失敗時(shí)，我一直堅信，失敗是成功之母；痛心時(shí)，我一直堅信，痛過(guò)后就痊愈了，難過(guò)時(shí)，我一直堅信，難過(guò)是女漢子不需要的。其實(shí)我也是在故作堅強罷了，我哪里有這樣堅強，我不是百毒不侵的金剛之軀，我只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)萬(wàn)千世界中小小的人，可我相信自己，有一顆不會(huì )凋零的'心就好了。
Youth is filled with dream，我有一個(gè)美好的青春，我的青春也一直與使命同行，其實(shí)青春吧，看淡了也就是要活潑，快樂(lè )就好，別給自己留下遺憾。
青春的光芒一直在我頭頂閃耀，青春的舞臺也在不斷向我招手，我愿意承載著(zhù)希望之船到處遨游，到處拼搏，到處歡笑。到處放肆。
我的青春世界里，我是女王，我最大�，F在我為自己的青春代言；
青春是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要闖的漂亮，我為青春代言。
青春的作文 篇2
少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(cháng)出這有著(zhù)無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍天。小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿(mǎn)。再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵�！蔽乙攲④�，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光！憑什么說(shuō)中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什么說(shuō)中國窮，說(shuō)不定某個(gè)中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？憑什么樣說(shuō)我不行，說(shuō)不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢？少年不怕失敗，有的是機會(huì ) ，有的是希望，夢(mèng)想是遠大的`，要立長(cháng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵我。有人說(shuō)：“人不可有傲氣…… ”是不全面的，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)奮斗的目標，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)飛越？青春的夢(mèng)想不是鬧著(zhù)玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(cháng)江一去而不可收回的。洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠行，向著(zhù)新生的太陽(yáng)全力駛去。青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根，結了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì )想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“�！�。
青春的作文 篇3
在青春的大道上，我們或曾憂(yōu)傷，或曾迷茫，但總有一個(gè)理由讓你微笑，使青春定格在永恒的那一瞬。
小區的花園美麗、嫻靜�；▓@中成蔭的是高大的樟樹(shù)和桂花樹(shù)，但我最喜歡的是那棵孤獨的合歡樹(shù)。合歡樹(shù)下，流淌著(zhù)我的歡笑，抱灑著(zhù)我的淚水，醞藏著(zhù)熾烈青春的情感，更留下我與她最美好的時(shí)光。因為有了我們倆，合歡樹(shù)從此不再孤獨。
與欣相識是一個(gè)意外。在那個(gè)極其普通的下午，在那棵孤獨的合歡樹(shù)下，因為是不約而同的讀書(shū)，更因為是相同的年歲，便有了心靈的碰擦。意外成就了相識，我倆一見(jiàn)如故，成了好友。
欣擁有一個(gè)甜甜的想要融化的乖乖名字，卻有著(zhù)不一樣的性格。她和我不在同一所學(xué)校上學(xué)，但我知道她的成績(jì)在班上是名列前茅。她的成績(jì)令我感到敬佩，有時(shí)卻也有些嫉妒，好勝心使我不能輸給她，而她，并不介意這些，無(wú)論是學(xué)習，還是生活上的事都對我從無(wú)保留。
我是個(gè)脾氣有些急躁的人，經(jīng)常有一絲不如意，就會(huì )氣憤至極。而她，卻如同小大人一般，處處讓著(zhù)我，在我生氣的時(shí)候，默默看著(zhù)我，給我安慰，即便有時(shí)對著(zhù)她生氣，事情過(guò)后，她也一如既往的和我相處，而我在心底總會(huì )有過(guò)后悔，但嘴上卻從來(lái)不說(shuō)。
我們經(jīng)常相約在合歡樹(shù)下一起讀書(shū)，讀名著(zhù)，讀散文、讀小小說(shuō)。每次捧著(zhù)名家的散文集，她總是在陶醉中感慨，在情不自禁中朗誦，身浸其中，那優(yōu)美的詞句，也常常感染著(zhù)我。我們倆捧著(zhù)書(shū)籍，仿佛置身到了那青山綠水，絢麗旖旎的大自然中。
我們一起討論學(xué)習問(wèn)題，她的思維敏捷，眼光銳利，理解能力強；我英語(yǔ)口語(yǔ)好，知識面廣。我們互相學(xué)習，取長(cháng)補短，我幫她糾正不正確的.發(fā)音，她給我講解分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。她講得很透徹，我覺(jué)得她可以做我的老師了。而她，英語(yǔ)口語(yǔ)也有了很大的提高。
冬天，我們一起打雪仗，把衣服弄得濕漉漉，然后兩人一起鉆進(jìn)被窩；春天，我們一起在菜地上“搞破壞”，差點(diǎn)被狗咬傷，還笑得嘻嘻哈哈的；秋天，我們一起惡搞老師布置的試卷題，還覺(jué)得極其有創(chuàng )意，一起在合歡樹(shù)下說(shuō)著(zhù)數不盡的小秘密。
我對她，是敬佩，是喜愛(ài)，是依賴(lài)；她對我，有包容，有理解，有呵護，有幫助，我們就像親姐妹一般。就這樣，我倆度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的快樂(lè )時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在我們的笑聲中流淌，如果不是因為那件事。
那天，天陰蒙蒙的，陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，抖得窗戶(hù)呼啦呼啦響。電話(huà)驟然響起，是她！我興奮地拿起話(huà)筒，正想說(shuō)聲“喂”，卻聽(tīng)見(jiàn)她略顯落寞的聲音傳來(lái)“妍，到合歡樹(shù)下，我有事和你說(shuō)一下�！蔽易穯�(wèn)什么事，她卻默默無(wú)語(yǔ)。我趕到樹(shù)下，她早已在那里等著(zhù)我了，因為寒冷，纖白的皮膚被凍得通紅。她手中拿著(zhù)一件包裝精美的禮物�！斑@�！蔽乙苫蟮耐�(zhù)她�！霸趺戳�？”她瞅了瞅鼻子，抬起頭來(lái)，紅紅的眼圈暴露在我眼前。我覺(jué)得不對勁了，焦急地問(wèn)道：“告訴我啊，什么事都可以解決的！”她無(wú)助的搖搖頭，輕聲微動(dòng)著(zhù)干裂的嘴唇；“妍，我要走了�！薄白�？去什么地方��？為什么呢？”我一時(shí)沒(méi)有轉過(guò)彎來(lái)，而她，卻悄聲抽泣起來(lái)。我終于明白事情的嚴重性，急躁的性格又一次顯現出來(lái)，大喊：“不，你騙人，你胡說(shuō)！”她斷斷續續地連綴著(zhù)話(huà)語(yǔ)：“妍，和你相處的日子很快樂(lè )。我知道，我們是分不開(kāi)的，但是命運是無(wú)法改變的。我給你畫(huà)了一幅笑臉，你想我了，哭泣了，憂(yōu)傷時(shí)，就看一看它吧！”她說(shuō)完，將禮物盒塞給我，堅決地頭也不回的走了。我倚在合歡樹(shù)下，久久凝視著(zhù)她離去的方向。
我打開(kāi)盒子，拿出那封笑臉。彎彎的小睫毛有如她的清純可愛(ài)。一行小字，還是那清秀的筆記：“在青春的大道上，我們或曾憂(yōu)傷，或曾迷茫，但總有一個(gè)理由讓你微笑，我希望這是我們永不改變的友誼之花�！�
后來(lái)，我幾次到她家和她的學(xué)校，終于知道了她因為父母的緣故，舉家去了一個(gè)遙遠的城市。時(shí)光荏苒，我與她已經(jīng)分別近兩年了。也許是因為學(xué)習繁忙，也許是什么緣故，自從那天在樹(shù)下分了手，我再也沒(méi)有了她的音訊。我也不再到合歡樹(shù)下讀書(shū)，合歡樹(shù)又恢復了往日的孤獨。
每當夜幕降臨，我常常會(huì )拿出她送給我的那封笑臉，靜靜地回味我們在合歡樹(shù)下的美好記憶，咀嚼她對我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，想想她甜甜的微笑。
“友誼地久天長(cháng)，人間真情永在”。是的，在人的一生中，或曾憂(yōu)傷，或曾迷茫，但總有一個(gè)理由讓你微笑。正是因為這一段友誼、這一段真情，成為我始終微笑的動(dòng)力，成就我不輕易言敗的自信。讓這份雪藏在我心中的記憶，搭乘無(wú)盡的思念去飄向遠方，去尋找美麗的天使，去追尋春天的腳步吧！因為我們要永遠留住青春的微笑。
青春的作文 篇4
歲月的流逝訴說(shuō)著(zhù)生命的輪回，而生命的輪回又譜寫(xiě)著(zhù)人生的規律。在生命的青春的成長(cháng)歷程中，有兩個(gè)字，無(wú)不叫人向往，那就是年輕。年輕又已不在是字典中年齡的頁(yè)碼。今天它已成為青春活力的象征�；景銡q月，年輕的心中迸發(fā)著(zhù)青春的熱血。充滿(mǎn)活力的我們注定要在人生的記事簿上，留下多彩，絢麗的一頁(yè)。
青春頁(yè)預示著(zhù)希望。處于年少的我們，要懂得去珍惜，莫要荒廢了這大好的時(shí)光。我們要謹記少壯不努力，老大徒傷悲的命運結局。我們應在這片青春肥沃的土壤上播種下希望的種子，收獲豐碩的果實(shí)。有些人不屑一顧，說(shuō)的頭頭是道。其實(shí)就是為自己肆無(wú)忌憚的荒廢歲月而開(kāi)脫。說(shuō)什么東隅已逝，桑榆非晚，話(huà)雖不錯，但大好時(shí)光就這么消逝，著(zhù)實(shí)可惜，所以就說(shuō)，東隅之季，正當風(fēng)華。何以待桑榆之時(shí)，奮發(fā)圖強。雖有劍術(shù)怎么不知悔。既然如此，我們就應該在青春美好時(shí)光中，播撒希望，成就未來(lái)，圓自己一個(gè)好夢(mèng)。
說(shuō)起·夢(mèng)，從廣義理解，為夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的.人生是不完整的。一個(gè)人如果沒(méi)有追求和夢(mèng)想，人生怎么會(huì )多彩多姿，特別是風(fēng)華正茂的我們，處在這樣一個(gè)美好的時(shí)代。有了夢(mèng)想，便有了追求，不但為青春添彩，也將前路照亮。
青春的活力點(diǎn)燃希望的火種，希望的火種又燃燒青春的夢(mèng)想。漫漫的人生旅途，年輕又充滿(mǎn)活力的我們一點(diǎn)要讓青春更具活力。收獲希望的果實(shí)，圓一個(gè)好夢(mèng)。
青春的作文 篇5
往事如煙，纏綿那情絲，絲絲理還亂，清晰思系化作難語(yǔ)的溝壑，駕駛我走上了憂(yōu)傷的陌路。
午后的陽(yáng)光，灑下斑駁的影子，投射在一塵不染的的紙上，除了孤單就是憂(yōu)傷。
青春像一列奔馳而來(lái)的列車(chē)，呼嘯而過(guò)，我努力地追逐著(zhù)。于是，它帶我來(lái)到了青春。
人們說(shuō)，青春啊，人生的花季，要好好珍惜。于是，我忙忙碌碌的過(guò)著(zhù)每一天，可總覺(jué)得有一絲茫然，還有憂(yōu)傷。
七月的天空，藍的，捕捉不到云的影子，就像我那渺遠的夢(mèng)想。
一次次考試的失敗，是我原來(lái)的信心潰不成軍。爸爸在屋里走來(lái)走去，媽媽一聲聲地嘆氣，讓我甚至有了想逃離的念頭。其實(shí)，我真的努力了。
就這樣，在父母的期待與失望中，我成長(cháng)著(zhù)。長(cháng)入一片名叫憂(yōu)傷的土地，那種感覺(jué)，實(shí)在讓人痛苦。
阿子說(shuō)，青春是道明媚的憂(yōu)傷。
嗯，那我就是生活在這道憂(yōu)傷里的人。
可是，我很愛(ài)我的`爸爸媽媽?zhuān)也幌胱屗麄兪�。我在看時(shí)間，發(fā)現指針到了頭就會(huì )重來(lái)，為什么我不能重新開(kāi)始呢？
憂(yōu)傷是青春的必修課，我不會(huì )再懼怕，讓他來(lái)吧，我承受得住。
路遇天涯，途徑海角，行至絕境。其實(shí)，真正到了絕境，人們不免會(huì )憂(yōu)傷，甚至會(huì )害怕憂(yōu)傷的到來(lái)�？伤^的憂(yōu)傷，不過(guò)是青春必修的一頁(yè)，既然來(lái)了，就享受它吧，這樣的人生才更有價(jià)值和意義。
生活并不曾賦予我們完全選擇的權利，有的只是一條青春路，也許會(huì )有憂(yōu)傷，要勇敢的面對，自信的過(guò)好每一天。而我會(huì )學(xué)會(huì )享受它，把它當做棉花糖，知道它甜到心里。
青春的作文 篇6
“這個(gè)家，我再也不回了�！彼テ饡�(shū)包，頭也不回的沖出家門(mén)。含著(zhù)淚水跑出了黃昏的街道。
那年，她12歲，正處年少的她，在學(xué)校里是我們矚目的學(xué)霸，在家里是父母的乖乖女。就是在所有人的矚目以及學(xué)習壓力下，被弄得喘不過(guò)起氣來(lái)。
那天是她的生日。父母因為工作原因，早出晚歸。我們就在她家等她父母回來(lái)……終于門(mén)鈴響了。她一反常態(tài)沖到門(mén)口。告訴爸爸今天是她的'生日，然而得到的卻是一句“淡定‘的哦，我忘了’這時(shí)壓抑在她心中的所有，頃刻間爆發(fā)，豆大的淚珠像春雨一樣不住的打在地板上。她沖出去了。叔叔很詫異，她為何會(huì )反應這么大。我們沒(méi)有回答，叔叔與我們出去尋找了一番。沒(méi)找到。于是我們只能在她家等她。想她總是要回來(lái)的，遲早吧。
鐘上的分針轉了一圈又一圈，時(shí)間像在煎熬中定格。叔叔著(zhù)急得不得了。頭上也是豆大的冷汗，一直不停的擦了又擦。終于門(mén)開(kāi)了，叔叔立馬就站來(lái)。她回來(lái)了，叔叔沒(méi)有責怪她，知識努力平靜地問(wèn)她餓不餓，邊說(shuō)便拿出了準備已久的蛋糕。她又哭了。但是看得出叔叔也是在強忍著(zhù)淚水。坐下我們邊吃著(zhù)蛋糕邊詢(xún)問(wèn)她去哪了。
她說(shuō)，當時(shí)她很委屈很生氣，很無(wú)可賴(lài)何。沖出了街道，到了一個(gè)偏僻的十字路口，早已找不到路回家了，一個(gè)老太太看她面露難色，叫住了她，也問(wèn)她餓不餓。她先是婉拒了的，后因實(shí)在沒(méi)法，接受了。老太太轉身進(jìn)了廚房，不一會(huì )，就端出了一碗熱氣騰騰的的餛飩�？蘖�，跑了那么久的她早已疲憊不已，端著(zhù)餛飩，一會(huì )的功夫就吃完了。他對老太太感激不已。老太太卻說(shuō)：“孩子，看得出你跟你家長(cháng)鬧矛盾了。我給了你一碗餛飩，你就這樣感謝我，而你的父母給了你多少溫馨的晚餐。孩子，回去吧”她又哭了，謝別之后，回家了。
就是這樣一件往事，我們都受益匪淺，在人生的十字路口上我們不免迷茫，你可能不會(huì )遇見(jiàn)老太太一樣的人，為你指明方向。但一定會(huì )想起父母為你做的那些溫馨的晚餐。如果你在‘家’中就請好好珍惜，如果你還沒(méi)有好‘回家’，請你在遇到十字路口時(shí)做好抉擇。
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春你好的作文-青春作文01-23
感于青春青春作文11-29
青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24
致青春作文：青春的活力01-27
關(guān)于青春的作文：青春滋味01-27
有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28
青春作文：燦爛綻放的青春01-23
歌頌青春的作文：青春永恒01-21
關(guān)于青春的作文：飛揚的青春10-29
感悟青春暢想青春作文01-26