青春的作文錦集（8篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的青春的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
請駕弩著(zhù)青春的翅膀，讓心飛翔！
青春，烈火激情的象征，生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌！
有人說(shuō)，當青春的時(shí)候走得要遠，因為到暮年之時(shí)，就不愿離家去游歷。是的！妙齡時(shí)節就要聚集力量，以便展開(kāi)雙翼，向藍天飛翔！青春的活力，如太陽(yáng)而放射的光芒，生命因青春的存在，而倍顯意義，因青春所賦予的力量，而更顯奔騰！
要想駕奴天空，就要立志向。要想向天空進(jìn)軍，就要有偉人的目標！
青春，要樹(shù)立偉人的志向！
要做第一的`偉人，就要立第一等的大志！
青年人的思想就是要積聚羽翼，當青春來(lái)臨的時(shí)候，就要在時(shí)間的推動(dòng)下，一根一根添上潔白的羽毛。身上所插的羽毛，就代表要成為天使，天使的使命就是向真，善，美進(jìn)軍，賜予人類(lèi)福音。
青春，如含苞欲放的蓓蕾，當它漸漸展開(kāi)柔韌的花瓣時(shí)，美的啟示就帶給了人們。美，可以?xún)艋藗冃闹兴舸娴奈蹪岬撵`魂，使他們向著(zhù)友善和和平，使他們的心永遠留美。
當青春降臨到孩子身上時(shí)，青春所釋放出的活力就象征著(zhù)不被達挎的意志！青春的時(shí)候，也是對人生道路迷茫的時(shí)候。但是，你要用自己的意念揭開(kāi)黑暗的面紗。那么在大海中并不是只有一只船存在，你與你的朋友，真神存在！
青春就像各種花兒爭奇斗艷的時(shí)節，在面臨競爭與考驗的時(shí)候，你要有一個(gè)心靈巨人支撐著(zhù)你的心靈那就是人的潛意識所留給你的隱形的朋友。有人出了這樣一道題，如果要你選擇，你是愿意呆在森林里，大海里，還是平直大道上，我義不容辭選擇后兩者，因為青春就是冒險，就是尋求未知的迷！
當到暮年之時(shí)，有人認為青春離自己太遙遠，其實(shí)只要心靈永存青春，就永遠充滿(mǎn)朝氣！
請駕奴青春的翅膀，向天空飛翔！
青春的作文 篇2
是否，你也會(huì )偶爾想起我，也曾把往事輕輕訴說(shuō)。曾以為青春里誰(shuí)都是誰(shuí)的一輩子，也曾以為青春就是要瘋狂。殊不知，早已在現實(shí)與幻想中迷失了自我。
誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。不過(guò)，還好，我的年少有你，你的青春有我。
我知道離分別的日子不遠了，所以分外珍惜剩下的日子。擔心以后的青春會(huì )更迷茫，其實(shí)只是害怕未來(lái)的時(shí)光沒(méi)有你們的陪伴。
不喜歡聽(tīng)永不停歇的機械手表流逝的聲音，只是喜歡我們一起坐在教室里，看著(zhù)投影儀上的歌詞，一句一句唱著(zhù)屬于我們的歌。那時(shí)的我總是最快樂(lè )的，因為我早已習慣了靜靜地聽(tīng)你們歌唱，也早已預料到每當大家玩得很開(kāi)心時(shí)，總會(huì )推選班長(cháng)獨唱，我亦早已明白像這樣美好的時(shí)光，作為一個(gè)初三學(xué)生的'我們，所剩已寥寥無(wú)幾……
是��！三年同窗的我們，有誰(shuí)還聽(tīng)不出誰(shuí)的聲音，有誰(shuí)還不知道誰(shuí)的好與好，有誰(shuí)還不知道我們就要畢業(yè)了？
因為就要失去，將要離開(kāi)，所以才懂得珍惜，才明白在乎。漫長(cháng)的青春歲月里不再迷茫，因為有你們在，日子總是那么美好……
不喜歡知了綿綿不休的叫聲，卻那么喜歡站在籃球場(chǎng)旁邊吶喊的你們。
記得每次班上打籃球，球場(chǎng)邊總是會(huì )圍得滿(mǎn)滿(mǎn)的，打得激烈時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣尖叫聲。有時(shí)也會(huì )有一群人在議論哪個(gè)班的妹子喜歡正在打籃球的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，那些年的她暗戀著(zhù)他，僅此而已！也許這就是青春最懵懂的喜歡吧！
不知最后一場(chǎng)籃球賽會(huì )在什么時(shí)候，只知最后一場(chǎng)我一定會(huì )格外珍惜，那時(shí)我的吶喊聲一定是全場(chǎng)最最響亮的那一個(gè)。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是充滿(mǎn)童真的孩子，愿最后的最后，彼此都不會(huì )迷失在青春的余暉中。
一樣迷茫的青春里需要彼此的支持，很喜歡在陽(yáng)光灑過(guò)的午后，和一群傻瓜一樣的你們tan談心，傾聽(tīng)彼此最真的聲音。
我想，青春的真正迷茫不是迷失了方向，而是沒(méi)有你們，想哭的時(shí)候卻找不到肩膀。
最后的一年，只想好好珍惜，因為，不想等到畢業(yè)了才彌足珍惜。
不迷茫的青春也不過(guò)有你在！
青春的作文 篇3
青春像一杯苦澀的咖啡；青春如一瓶酸酸的橙汁；青春似一聽(tīng)滿(mǎn)是刺激的可樂(lè )。
品味咖啡
班頭個(gè)子不高，精明干練，雖是女流，卻有一雙“鷹眼”。她拖堂占課，可謂威震校園，無(wú)人能及。
這不，數學(xué)課下了，她仍滔滔不絕；體育課的鈴聲響了，她竟充耳不聞。這課每周可僅有一節喲！看我們人在曹營(yíng)心在漢，老班提高嗓門(mén)：“注意！這里很關(guān)鍵！”見(jiàn)反應不大，她又來(lái)曲線(xiàn)救課：“打起精神，這題講完就去上體育課！”這話(huà)果然像一針強心劑，我們眼睛放光，脊背挺直。好不容易熬到這題的`三種方法都講完，我們獲得“大赦”，歡呼著(zhù)飛出教室，下課鈴不知趣的響了起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都蔫了，哀嘆之聲不絕于耳。初中生活，怎一個(gè)“苦”字了得！
吞咽橙汁
我的數學(xué)成績(jì)常常是滿(mǎn)分，而語(yǔ)文總在及格分邊徘徊。語(yǔ)文老師批評我偏科，我也曾鉚勁下苦功，可不僅沒(méi)見(jiàn)多少成效，成績(jì)還呈下滑趨勢。每次考試過(guò)后，看著(zhù)別人的名次一個(gè)個(gè)的竄到我前面，心中的那份酸楚有誰(shuí)知道？父母大概也是心急如焚，寒假里張羅著(zhù)幫我請老師補習。每天晚上老師指導我們寫(xiě)作�？粗�(zhù)伙伴們常常只用修改一次就能定稿，而我卻要數易其稿，老師才會(huì )點(diǎn)頭。我像喝了杯橙汁，有種酸酸甜甜的滋味。
偷嘗可樂(lè )
“嘿，昨晚看了球賽不？”“老媽盯得太緊，沒(méi)機會(huì )�？熘v講！”“昨晚意大利隊對德國隊，那真叫精彩。只見(jiàn)意大利一名前鋒——”“怎么啦？”“老師來(lái)了！”“燕地寒，花朝節后……”教室里頓時(shí)書(shū)聲瑯瑯。
“走了！快接著(zhù)說(shuō)！”“前鋒晃過(guò)德國兩名后衛一腳勁射，守門(mén)員還沒(méi)反應，球進(jìn)了�！薄澳且獯罄A(yíng)了？”“離終場(chǎng)還有幾十秒時(shí)……”“怎么啦？”“燕地寒，花朝節后……”“下早自習了！第一節課背誦�！崩蠋熒爝M(jìn)頭說(shuō)了句就走了�！霸趺床辉缯f(shuō)？吃不成早飯了……燕地寒，花朝節后……”
青春歲月，花樣年華。其實(shí)，當我們細細品味，咖啡何嘗不是苦盡甘來(lái)？橙汁也是酸中帶甜，可樂(lè )刺激卻也爽口！
青春的作文 篇4
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著(zhù)各種煩惱，但是青春也是充滿(mǎn)著(zhù)活力的。
那一次去世博會(huì )，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會(huì )兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周?chē)沫h(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但是在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無(wú)論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們的情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛(ài)排了兩小個(gè)小時(shí)的隊，終于到了倒數第二段的.隊列，出乎我的意料的是，兩段隊列的交界口上是沒(méi)有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過(guò)去了。誰(shuí)知當我沖過(guò)去的時(shí)候，前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水，我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來(lái)了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來(lái)，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實(shí)實(shí)，同時(shí)褲子濕了以后的感覺(jué)也不好受，但是不好受還是要繼續排一去，畢竟都等了2小時(shí)了。
終于到了隊列的最前面，我看著(zhù)前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的沒(méi)辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當進(jìn)去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀(guān)，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時(shí)候也是這樣，現在真的老了�！�
青春是充滿(mǎn)活力的，雖然我們不能延長(cháng)它的長(cháng)度，但是卻可以延長(cháng)它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒！
青春的作文 篇5
青春，仿佛詮釋了所有的色彩。
人生就是一條走不完的路，有轉不完的路口，經(jīng)歷不完的磕絆。然而，我們都要去每一個(gè)路口，悟出人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。仔細想來(lái)，每一次轉彎，都可能是一次謹慎的選擇，只要選擇了，便不能后悔，嘗盡苦澀與酸辣，努力地為自己開(kāi)辟一條通往成功的路。這路的開(kāi)始，叫做青春路。
可是，我們能選擇什么呢？
我想了很長(cháng)一段時(shí)間，大概只有時(shí)間了吧。
青春的路途說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。這里，有晴朗無(wú)比的新鮮空氣，當然也有飄蕩四方的霧霾。在眾人所向往的美好道路中，藍天白云怡人心，不知哪里冒出的晶瑩剔透的雨露仿佛帶走了一切塵埃。鑲著(zhù)銀邊的白云將青春染成了純白色，任由我們作畫(huà)；廣袤深邃的.藍天正在沖著(zhù)你笑，她好像在說(shuō)：別怕，在屬于你的青春路上盡情奔跑吧，天大的事有我來(lái)頂著(zhù)。放眼望去，那清得不能再清楚的路，指引我們堅定地邁向屬于我們的路口。這個(gè)路口，充滿(mǎn)了隨處可見(jiàn)的陽(yáng)光，每個(gè)過(guò)路人都洋溢著(zhù)滿(mǎn)臉的熱情和喜悅，那燦爛的光點(diǎn)溫暖并照亮了每個(gè)人的心窩。就這樣，走向了遙遠卻彌漫美好的青春路途�？稍谙乱粋�(gè)路口，是否還會(huì )有藍天白云為我們清晰地指路呢？
也許不會(huì )。晴天不可能天長(cháng)地久，總有壞天氣使我們分辨不出是非。當你走著(zhù)走著(zhù)，天漸漸亮了，眼前卻散布一層又一層厚厚的霧霾，它們擋住了路口，讓你怎樣看也看不出未來(lái)的路是好是壞。我們只能戴好口罩，小心翼翼地走好每一步，使自己心中的路萬(wàn)分明亮。若走在半路，災難突然從霾中沖來(lái)，我們不能想法子躲避，相反，我們必須接受這一現實(shí)，因為這是遲早要面對的事。學(xué)著(zhù)去適應這不打一聲招呼的不速之客，還好，在時(shí)間的幫助下，我們能越過(guò)那些坎兒。本著(zhù)堅定不移的信念，走出了自己腳下的路。此時(shí)，霧霾漸漸散了，當你回頭看自己的那些坎坷的青春路時(shí)，可能會(huì )驚愕又驚喜。無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境下，都要堅定地走出自己心中的路。驀然回首時(shí)，你可能已走出了布滿(mǎn)陷阱的坑洼。
人的一生不能失去學(xué)習。所謂活到老，學(xué)到老。在我們的青春路上，學(xué)習能改變我們的命運，讓我們的青春格外耀眼。
青春固然美好。但也有無(wú)數個(gè)迷茫的路口，我們要按自己的步伐，在青春路上揮灑出不平凡的汗水。在陽(yáng)光的穿透下，汗水射放出了五彩斑斕的金光，它們漸漸凝聚在一個(gè)點(diǎn)上，漸漸升高，照亮下一個(gè)絢麗的路口。
青春的作文 篇6
太陽(yáng)以緩慢的姿態(tài)走下地平線(xiàn)，宣告一天的結束；落葉以飄舞的曲線(xiàn)投向大地，預示一生的終結；歲月在額頭留下斑駁的足跡，告訴我青春的流逝。于是，我低聲問(wèn)自己，面對還有高三這一年就將遠去的青春時(shí)光，該怎么辦呢？
我來(lái)不及回首，更來(lái)不及憧憬，歲月就已無(wú)情地把我推上青春的單程列車(chē)，駛向高三。無(wú)論我怎樣地頻頻回望，它還是毫不經(jīng)意地把我載到高三的門(mén)口。
在秋風(fēng)送爽，陽(yáng)光正好的日子里，煮一壺甘醇的清茗，雅一首清麗的小詩(shī)，送給曾經(jīng)執著(zhù)的自己。在流動(dòng)的筆尖和淡藍色的紙張上，把淚水和悲慟一起埋葬，將感動(dòng)和笑聲永遠珍藏。在我不經(jīng)意時(shí)，歲月把這一切都偷走吧！古人云：“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”——就如此地處之泰然？
那個(gè)書(shū)香氤氳的小園庭，既熟悉又陌生。有時(shí)蕩漾著(zhù)無(wú)限的溫柔；有時(shí)淡描著(zhù)依稀的夢(mèng)境；那些記憶的相片，依舊完好無(wú)損。但我還是心驚膽顫，因為我曉得，高三，這個(gè)青春激越的世界，草木依舊，是否學(xué)習依舊？“再也不流淚，再也不傷悲，再也不對自己的過(guò)去回眸嗟嘆，我只關(guān)心現在，努力地活在今天。我必須用清高和淡漠來(lái)掩飾無(wú)知，用甜美的慵懶來(lái)掩蓋對未來(lái)的不安�！闭苋硕虐Ｄ醽喫沟穆曇粼谖业亩H回蕩著(zhù)，可是我要為我的學(xué)習負責……
在黃暈的'燈光下，我用彩紙疊出一個(gè)又一個(gè)美麗的紙鶴來(lái)掩飾著(zhù)忐忑不安的心。我生怕下一秒，就是終點(diǎn)站。于是，我把那些曾經(jīng)的美好，鐫刻在紙鶴的翅膀上，隨著(zhù)突如其來(lái)的大風(fēng)飛向不知名的遠方。但愿多少年后的今天，仍能微笑著(zhù)憶起——那些深刻的畫(huà)面，那些哭笑不得的片段，那些喜憂(yōu)無(wú)定的成績(jì)，也許那就是人生旅途中最燦爛輝煌的景點(diǎn)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤�！逼鸪�，我并不十分理會(huì )，而后又被同學(xué)的一句話(huà)驚醒了，他說(shuō)：“多年以后，我們都長(cháng)大了，經(jīng)過(guò)謊言，承受欺騙，習慣敷衍，忘記誓言，放下一切。世界懲罰了我們的天真，磨損了我們的夢(mèng)。勇敢地放手成長(cháng)吧。年少的憂(yōu)傷是人生必經(jīng)的花園�！泵鎸Ω呷�，我心忐忑；品嘗青春，酸澀苦甜；我的未來(lái)，挑戰極限。
我將逝的青春——但愿，彼岸清蕭，心情安好；歲月無(wú)憂(yōu)，健康無(wú)恙；高三拼搏，美夢(mèng)我圓！
青春的作文 篇7
青春路上，朝氣蓬勃；青春路上，活力四射；青春路上，多姿多彩……青春的我們散發(fā)出青春獨特的色彩
我們在青春路上馬不停蹄地奔跑著(zhù)，揮灑著(zhù)汗水。也許我們會(huì )遇到彷徨、迷茫的時(shí)候，也許我們虛度了光陰，浪費了寶貴的青春年華。但是，盡管時(shí)光飛逝但青春路十分漫長(cháng)，我們依然要堅持于人生不變的追求，依舊相信前方仍有光明。我們在今天腳踏實(shí)地走好每一步，明天我們勇敢地抬起頭，對著(zhù)那片璀璨的星空高喊：“青春，我們無(wú)悔！”
青春的道路上坎坷不平，阻礙重重。我們難免有遇到挫折、困難的時(shí)候。作文歐拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果命運是塊頑石，那么我將化作鐵錘將它砸得粉碎�！睕](méi)錯，命運如同手中的掌紋，無(wú)論多么曲折，終究掌握在自己手中。當我們馳騁在青春的道路上，那些痛苦、不幸會(huì )悄然而至，我們不應該停滯不前、怨天尤人，而是逆流而上，同困難角逐。多少次的搖搖趔趄，卻仍義無(wú)反顧，永不言棄。這是青春路上最基本的原則，起點(diǎn)和終點(diǎn)看似很長(cháng)，但是只要我們堅持不懈，持之以恒，一定會(huì )一覽終點(diǎn)獨特的風(fēng)采。
青春走過(guò)的速度，如風(fēng)那樣快，轉瞬即逝。我們?yōu)楹尾辉谟邢薜臅r(shí)間內創(chuàng )出無(wú)盡的輝煌呢？炫彩的青春路不是只到達終點(diǎn)就可以了，而需要我們頑強拼搏，將未來(lái)的道路變得更加平坦。
多姿多彩、五彩斑斕的青春經(jīng)歷教會(huì )我坦然面對磨難和困境的勇氣和力量，鼓勵我們勇敢地正視它，用陽(yáng)光般的笑容迎接它，以勝利者的.姿態(tài)超越它。
青春的路上有雷電的攻擊，風(fēng)雨的洗禮，但是只要我們到達終點(diǎn)，會(huì )發(fā)現一道絢麗的彩虹。
炫彩的青春路是人生中不可或缺的財富。
青春的作文 篇8
青春活潑的心，決不作悲哀的滯留�！�。
青春啊青春，一段人生必經(jīng)的時(shí)光，不長(cháng)卻讓人懷念一輩子的時(shí)光。正如易卜生所說(shuō)“歲月如流水，不斷地逝去卻又源源而來(lái)，惟有青春一去不復返”，無(wú)論人們再怎么苦苦挽留，青春還是會(huì )那樣瀟灑地揮揮衣袖，轉身離開(kāi)。青春就是那么的紳士，亦那么的殘忍，會(huì )如翩翩公子般來(lái)到，然后悄無(wú)聲息地離開(kāi)……
而我，站在月臺上，手上握著(zhù)末班車(chē)的車(chē)票，后面行人熙熙攘攘，一不小心，我就踏上了這列名叫“青春”的成長(cháng)列車(chē)。終點(diǎn)站在哪里？我不知道，我想，這應該是一次不糟糕的旅程吧。
懷揣著(zhù)忐忑的心情，開(kāi)始我的青春之旅。慢慢地，我發(fā)現了，在世界這個(gè)巨大的量角器下，我的青春竟然折射出90度的.直角，不偏不倚，正正是90度……
90度，代表禮貌的90度鞠躬，不卑不亢，是謙虛的表現，更是一種修養。我青春，有年輕的資本，但并不賦予我驕傲的資格。對啊，從小到大，父母所教給我的都是該怎樣禮貌待人，自然而然，我的青春角度也逐漸呈現出正正規規的直角形狀。還好，我熱愛(ài)這個(gè)90度，它時(shí)時(shí)刻刻都告訴著(zhù)我，年少輕狂的我不該常常把自己放在巨人的肩膀俯瞰世界，我所需要的是站在山腳下，抬起頭仰望天穹的勇氣，然后告誡自己不該驕傲自大，我只是茫茫人海中的一份子……90度的青春，交付給我的是做人的謙卑與禮貌。
90度，彎下腰時(shí)能看見(jiàn)自己雙腳的姿勢。我喜歡腳踏實(shí)地的感覺(jué)，真實(shí)而又美好。太快，太匆忙的腳步，不夠深刻，總容易被埋沒(méi)，被忘記。在如此的紛紛擾擾的青春年華里，我害怕我一不留神就會(huì )提起腳跟，奔跑起來(lái)又或者踮起腳尖，一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，到最后，驀然發(fā)現，自己身后的那一段腳印是那么的凌亂，那么的模糊不清。所以，我選擇彎下腰，看著(zhù)自己這雙腳，慢慢地印下每一腳印，讓每一步都足夠深刻，即使來(lái)日風(fēng)沙再大，亦不能覆蓋住我在這朦朧的青春歲月里的痕跡。90度的青春，托付給我的是前進(jìn)的踏實(shí)與動(dòng)力。
90度，規矩但又有著(zhù)棱角的形狀。直角最吸引人的大概是它那個(gè)鋒芒畢露的棱角吧。我的青春亦如此，雖然平整，如流水般靜謐，仿佛與世無(wú)爭，但那股堅持與執著(zhù)卻如影隨形。我骨子里有著(zhù)那份不容忽視的原則，性格中的那個(gè)“棱角”如同90度中那個(gè)棱角一樣，在不涉及底線(xiàn)的時(shí)候，就會(huì )如直線(xiàn)般溫馴著(zhù)，一旦涉及了某些不可以理解的事情時(shí)，性格就會(huì )90度轉彎。我的青春啊，總是那樣的一成不變，那么的剛烈，但我卻那么的喜歡它，有個(gè)性而又不失原則，它是我就算走到世界盡頭也想擁有的青春啊。90度的青春，賦予給我的是個(gè)性中的堅持與執著(zhù)。
那或轟烈或平淡，美麗的，稍縱即逝的90度青春啊，我熱愛(ài)你，心疼你，我決定與你同行，讓你歡樂(lè )，在滿(mǎn)滿(mǎn)人生中許下你的一生，決不作悲哀的滯留……
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