關(guān)于青春作文合集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的青春作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
“我們會(huì )一直為夢(mèng)想而前行，對吧�！蔽艺f(shuō)。
“當然啰，我們的.地平線(xiàn)在前方�！�
“前方很遠，總有一個(gè)可以向往的地方�！蔽艺f(shuō)話(huà)時(shí)很自信。
“那我們向未來(lái)許諾吧�！蹦阏f(shuō)
我們望著(zhù)清澈高遠的藍天，一起說(shuō)：“我們在這里承諾：我們要一起成為作家，以某天的一朵白云為證�！闭f(shuō)完，我們笑得很輕狂。那天開(kāi)始，我們對未來(lái)有了一個(gè)承諾。也許，承諾是一種會(huì )讓人幸福的東西。
青春作文 篇2
云上錦書(shū)，紙間花箋，余馨裊裊，芬芳了青春花季。怎料韶光太短，青春易逝，每一瞬間都顯得足奇珍貴……
——題記
大幕上映著(zhù)鮮紅的“中考倒計時(shí)100天”，校長(cháng)在臺上激情四射的作著(zhù)演講，四周都凝固著(zhù)緊張的氣氛。唯獨我一人，望著(zhù)大幕看得出神。何時(shí)，時(shí)間已變得這么快，猝不及防間在我的指尖不斷消逝。一切的一切仿佛都在昨日。
還記得那年盛夏，熱火漫天，唯有青翠樹(shù)木濃陰盎然，映天暉地。我和同學(xué)們在木棉樹(shù)下進(jìn)行著(zhù)課本劇一次又一次的排練，縱使汗如雨下，也毫不懈怠。常常因為一句臺詞、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神情而爭得面紅耳赤，又因為一次提升一起開(kāi)懷大笑。終于，我們登上了最高舞臺，臺下人聲澎湃，掌聲歡呼喝彩，我們手捧獎狀，相視一笑，足矣。
還記得那次初秋，淺草離離，與飛花漫天的'春夏揮手告別，素筆勾勒出秋的靈素。綠茵草地，足球賽正如火如荼地進(jìn)行，看著(zhù)實(shí)力強勁的對手，我們不由深吸一口涼氣�！耙�、二、三，加油!”我們抱著(zhù)決一死戰的心態(tài)上了賽場(chǎng)，拋下所有的擔心與畏懼，一路高歌向前。我們勢如猛虎，一個(gè)傳球、射門(mén)，球進(jìn)了!在場(chǎng)的人都覺(jué)得不可思議，我們相視一笑，拭去額頭的汗水與眼角晶瑩的淚珠，繼續狂奔。我們如預料般輸了，但那又如何呢?我們仍驕傲的甩著(zhù)頭發(fā)離場(chǎng)。拼過(guò)，足矣……。
輕輕合上回憶的書(shū)卷，陣陣芬芳回蕩，余馨裊裊，流連忘返。
僅剩短短的100天，每一瞬間都難得可貴，每一瞬間都若珍寶�？聪蛏砼缘睦蠋熀屯瑢W(xué)，霎時(shí)，淚不禁落下。
珍惜，珍惜我們在一起與作業(yè)“殊死拼搏”的瞬間;珍惜，珍惜我們面對800米跑道相互鼓勁的瞬間;珍惜，珍惜我們一起倒數晚修結束鈴聲的瞬間……現在唯有珍惜，珍惜這每一瞬間，因為不知分別過(guò)后，何時(shí)會(huì )再見(jiàn)。
韶光太好，我不忍心辜負;青春太短，我不想耽誤;我會(huì )盡力抓住時(shí)間的尾巴，珍惜每一瞬間，就算飛蛾撲火，也義不反顧。
我止住思緒，緊握拳頭，和眾人一起宣誓，“我承諾……”
青春作文 篇3
時(shí)光如水，青春如沙粒從指縫間滑過(guò)。青春就像一本厚厚的書(shū)，不僅記錄著(zhù)悲傷和淚水，也記錄著(zhù)喜悅和喜悅。像漫畫(huà)一樣精彩，像字典課一樣厚。
苦澀的青春
我們的青春是苦澀的。我曾經(jīng)抱怨我的青春都獻給了學(xué)習。在那個(gè)桀驁不馴的年代，我也想過(guò)背著(zhù)背包，像愛(ài)麗絲一樣一個(gè)人旅行，不想一輩子碌碌無(wú)為。我會(huì )每天寫(xiě)不可能完成的作業(yè)，點(diǎn)燈熬油，還會(huì )因為一道數學(xué)題物理解不開(kāi)而輾轉反側；我會(huì )每天把自己埋在書(shū)房里，卻不知所措。抬頭，突然發(fā)現他的黑眼圈又深了好幾度。我迷失了方向，我感到失落，但我從未忘記；青春是有目標的奮斗。所以他忍了。一言不發(fā)的承擔起這個(gè)重任。
我的青春是苦澀的，像一口湯，從舌尖慢慢延伸，直到進(jìn)入我的內心，默默擦去眼角的淚水，然后繼續品味著(zhù)青春的苦澀。
甜美的青春
我的青春是甜蜜的，我曾無(wú)數次快樂(lè )地在作文上跳下跳，以回報我的努力，我因收獲的季節而快樂(lè )地收獲果實(shí)；無(wú)數次因為想通了一個(gè)問(wèn)題而微笑。當然家庭的力量是不可估量的。只要在家，見(jiàn)到父母就會(huì )覺(jué)得甜甜的。也許是父母的一句問(wèn)候，也許是一個(gè)動(dòng)作，會(huì )讓你瞬間熱淚盈眶，滿(mǎn)心歡喜。
我的青春是甜蜜的`，像春天一樣清澈甜蜜。人不能一天不喝水，這種甜味每天都像水一樣浸透我，讓我覺(jué)得很充實(shí)。
堅強的青春
我的青春是堅強的。在青春的跑道上，我落后過(guò)無(wú)數次，但突圍后，我?jiàn)^力追趕；我在被子里抽泣過(guò)很多次，但是早上醒來(lái)還是會(huì )笑。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但當我看到清晨的太陽(yáng)，我還是會(huì )奔向光明，努力追逐陽(yáng)光。
我的青春像金剛葫蘆一樣堅韌，像大嬰兒一樣刀槍不入。我的青春會(huì )像小電動(dòng)車(chē)一樣向前奔跑，努力追逐陽(yáng)光。
誰(shuí)的青春不猶豫，誰(shuí)的青春不曾為夢(mèng)想奮斗？青春就像奧亨利的小說(shuō)，情節跌宕起伏，但結局卻如此合理，那就是成長(cháng)。
我的青春，我的風(fēng)格；我的青春，我的堅持
青春作文 篇4
剛上中學(xué)的激動(dòng)之情還未淡去，自己剛踏入校門(mén)時(shí)的欣喜人依舊保存。在不經(jīng)意間，時(shí)間一晃便過(guò)去了。我們迎來(lái)了初中的第一場(chǎng)期末統考。我此時(shí)多么想時(shí)光倒流��！讓我把以前無(wú)所事事的時(shí)間都利用起來(lái)，那么我現在也不至于通宵看書(shū)，加班加點(diǎn)了。真是平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。
考試那天我雖頂著(zhù)黑眼圈，但卻認為我能夠考到理想的分數畢竟我可是一整夜都在全心全意的復習��！可是考完試后，我與同班同學(xué)對答案時(shí)，發(fā)現自己竟錯了許多題。我這才明白：原來(lái)學(xué)習并非一夜之間便可平步青云，而是日積月累，猶如水滴石穿般。要持久、更要恒心。
這樣一想，我都替我那些記憶猶新但卻無(wú)法挽回的一個(gè)學(xué)期感到不值。除了上課看小說(shuō)，下課看帥哥外，我又做過(guò)什么有意義的事呢？是將老師所講授的知識都掌握的爐火純青了呢？是將每一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法都認真看過(guò)了呢？還是將古詩(shī)詞倒背如流呢？都沒(méi)有！我只是認為時(shí)間還多、年紀還小、立身還早�？墒侨曛杏卸嗌賯�(gè)學(xué)期呢？一生中又有多少個(gè)三年呢？一個(gè)人又有多少個(gè)一生呢？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！痹里w的詩(shī)句還在耳邊回蕩。難道我真的要做一個(gè)這樣的人嗎？不！我希望我的.所作所為在若干年后我再度回想，不會(huì )后悔、不會(huì )哀嘆，更不會(huì )空悲切。
老天是公平的，每一人只有一生，一生中說(shuō)不清有多少個(gè)三年，但絕對不多，而三年中不可能每一個(gè)三年都有學(xué)期，更不可能每一個(gè)三年都有學(xué)習的機會(huì )。趁著(zhù)現在這個(gè)機會(huì )我們有，趁著(zhù)青春我們還有時(shí)間拼。今天不走，你明天就要跑。我希望我的每一天都在奮力奔跑，不斷超越，希望若干年后，不悔青春，更不悔當年。
青春作文 篇5
一張書(shū)桌，一支水筆，一堆堆空白的試卷。在這個(gè)夏天這便是我的全部。
十八歲，正值青春流溢的年齡卻被那永無(wú)止休的試卷掩埋�！吧成成彻P尖在紙上的躍動(dòng)代替了這個(gè)夏天一切的音樂(lè )。每每高一的新生從門(mén)前走過(guò)，都會(huì )留下那異常熟悉的感嘆，此時(shí)我竟從他們的臉上讀出來(lái)曾經(jīng)的那一絲絲崇拜。呵，兩年，就在兩年，一切都會(huì )變的不同尋常，笑容也許不會(huì )再那樣的肆無(wú)忌憚，那樣青春張揚。
今年，我十八歲，想以這樣的方式留下一點(diǎn)屬于我青春的標識。
九零后的我們，摒棄了金庸，瓊瑤。瘋狂的愛(ài)上了郭敬明，韓寒。小時(shí)代從一到三誰(shuí)沒(méi)有溫習個(gè)個(gè)把遍。我們憧憬著(zhù)像她們四個(gè)那樣的友誼。顧里，無(wú)比傲嬌的性格，嘴似砒霜，但她擁有這樣的資本，用今天的話(huà)說(shuō)就是、有錢(qián)就是任性。期待顧源那樣的'白馬王子，可現實(shí)就是這樣的殘酷，因為我們身邊沒(méi)有那樣多金的校草，可就算有，你有你自信你有像顧里那樣冷艷的外表，外加強大的氣場(chǎng)？好好的電影硬是給拍成了四集超長(cháng)的電視劇，吐槽歸吐槽，最后還是會(huì )為了電影放棄豐盛的午餐�？粗�(zhù)那紙醉金迷的上海，想著(zhù)有一天自己也會(huì )站在那寸土寸金的地方，成為他的統治者。瞧，這便是作為學(xué)生的青春的我們。
十八歲，這年，充滿(mǎn)了汗于淚。
十八歲，這年，錯過(guò)了許許多多的物與人。
這間不大不小的教室，一晃間已陪了我們三年，見(jiàn)證了我們從陌生到無(wú)話(huà)不談。同時(shí)也見(jiàn)證了我們之間的友誼以及另外幾對情侶的相濡以沫。我們早已不再是那一提起愛(ài)情就臉紅的少年，這年十八歲，也許你有了他或她的陪伴，也許你還在孤軍奮戰，沒(méi)關(guān)系，或雙也好，一人也罷，都再向著(zhù)青春邁著(zhù)矯健的步伐。清春永不褪色。
二月，杏花盛開(kāi)，我們一起許愿，愿友誼天長(cháng)地久。
三月，櫻花綻放，我們卻無(wú)暇欣賞，只能在教室中奮筆疾書(shū)，來(lái)祭奠逝去的美好景象。
六月，百合新生，我們踏上征程，回望三年，愿一切安好。
我用三年時(shí)光鐫刻了我的青春，這份筆記并不是那莫的完整，期間也有過(guò)錯過(guò)有過(guò)后悔，可，又有誰(shuí)一字無(wú)落？回望，這一路并不平坦倒下了無(wú)數次，可現實(shí)催促著(zhù)我忍痛爬起繼續前行。那刺眼的道道疤痕，痛，卻標識著(zhù)我一路青春。
爭渡爭渡，經(jīng)期一片鴻鷗。
再起身，又見(jiàn)新陽(yáng)。當微光照射，抬眼迎去，只感太過(guò)炙熱，這時(shí)眉頭才會(huì )微皺，將夢(mèng)想拖進(jìn)現實(shí)，看到了夢(mèng)初始的模樣。
今年的我十八歲，寫(xiě)下了這年的青春筆記。
青春作文 篇6
真正認識韓寒，是從讀他的《青春》開(kāi)始的。
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)韓寒，也知道郭敬明，曾以為，韓寒和郭敬
明一樣，喜歡寫(xiě)唯美的文字，表現細膩的情感。但從別人的評論的中，我才知道，韓寒是這樣一個(gè)人熱血青年��！
閑來(lái)讀書(shū)，突然想看看這位很具有影響力的80后作家筆下的文字究竟是怎樣的，于是我讀了這本《青春》。
有人說(shuō)，韓寒的《三重門(mén)》很辣，他的《青春》又何嘗不是如此呢？
《青春》讓我更好地了解了韓寒。他以幽默的筆調，揭露了社會(huì )的黑暗與不公；以謙卑的口吻，抒發(fā)自己的感慨。我由衷地佩服他獨到的見(jiàn)解和睿智的思想。
《青春》的第一篇就是名為《青春》的文章。青春本是美好的，但韓寒筆下的青春竟顯得蒼白。如果人都把青春“浪費”在為衣食住行而奔波上，青春如何輝煌？為什么有的人過(guò)著(zhù)燈紅酒綠的生活，有的人卻被生活逼迫到非要用跳樓的方式來(lái)結束自己短暫的一生呢？這是多么可悲的事，本該在心中的熱血，它涂在地上。
物價(jià)飛漲，似乎比高鐵提速還快。油價(jià)在漲，房?jì)r(jià)在漲，甚至連過(guò)路費都在漲。韓寒在又一片文章中以辛辣的筆調展現了物價(jià)飛漲的現實(shí)，最后又以幽默的筆調寫(xiě)到：只有登記結婚的價(jià)格降了。讀了他的文章，我不禁感嘆到生活的艱難。
《五毛現形記》卻讓我有些哭笑不得。導演請了一大堆群眾演員，卻當場(chǎng)被韓寒戳穿。韓寒是正直的，他說(shuō)：“好的電視節目應該是向著(zhù)這個(gè)世界上存在的問(wèn)題和不公正去沖突，而不是找一堆嘉賓現場(chǎng)去制造沖突�！表n寒并沒(méi)有追究這件事，他說(shuō)：“千錯萬(wàn)錯是導演的錯�！表n寒是明智的，這種事根本無(wú)需追究，某些娛樂(lè )節目是多么地無(wú)趣，觀(guān)眾不知道嗎？
……
越往下讀，越能感受到社會(huì )的傾斜與黑暗，我心頭甚至莫名地涌起一股熱血：這樣的現實(shí)，竟然與我是如此的貼近！
筑路公司與ZF間的貓膩，公路限速的.不合理，官員處理事故的荒唐……一樁樁事件，無(wú)一不鋒芒直指社會(huì )。韓寒的文字化作利刃，劃破這本來(lái)就不平靜的社會(huì )，展露出社會(huì )真實(shí)的，猙獰的面目。
我震撼，我迷惘，我彷徨，喊了千遍萬(wàn)遍的青春難道就是這樣蒼白嗎？理想在現實(shí)面前竟然是這么的渺小。望著(zhù)漸行漸遠的理想，站在人生的岔路口，青春就這樣流逝，伴隨著(zhù)我們一次一次走上錯路。原來(lái)：理想從來(lái)不是救贖青春的一種方式。
但我們生在這個(gè)時(shí)代，我們可以抱怨，但畢竟無(wú)法改變。所以，理想還是要有的，奮斗還是要繼續的，青春依然是美好的。
感謝韓寒，給了我一個(gè)思考自己青春的機會(huì )，也給了我一個(gè)從另一面認識現實(shí)的機會(huì )。我喜歡這尖銳而引人深思的文字，喜歡這個(gè)瀟灑的80后作家。但我還是要說(shuō)：青春，只要還在我手里，我就要進(jìn)進(jìn)抓住，盡管我知道這社會(huì )是怎樣地傾斜，這現實(shí)是多么地冷酷。
畢竟，我是不甘平凡的。
青春作文 篇7
我已經(jīng)無(wú)數次的讀過(guò)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，每一次讀都有不同的體會(huì )。今天，我又一次鄭重地翻開(kāi)這本書(shū)，深有感觸。
這本書(shū)講述了英國青年魯濱遜在一次航海中遇難，孤身一人逃到一座孤島，奇跡般地在荒島上生存下來(lái)。性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他曾經(jīng)與
下，魯濱遜回到了他自己的故鄉�！遏敒I遜漂流記》分為三部分，第一部分寫(xiě)魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買(mǎi)了種植園；第二部分是小說(shuō)的主體，寫(xiě)魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷；第三部分敘述他從荒島回來(lái)的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國遇見(jiàn)狼群的故事。
書(shū)中的.主人公魯濱遜具有強烈的冒險精神和常人沒(méi)有的驚人的毅力。魯濱遜勤勞、機智、勇敢，并且誠懇、仁慈、知恩圖報。魯濱遜在一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠，獨立生活的時(shí)候，還能夠對生活充滿(mǎn)信心，實(shí)在是難能可貴。如果我是他，當在船失事之后，我還能繼續遠航嗎？不，我不能，我不能去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有他那份自信。如果我是他，我一個(gè)人在孤島上，喊天天不靈，叫地地不應，我還能繼續生活下去嗎？不，我不能，因為我沒(méi)有他那種膽量和能力。拿自己和魯濱遜相比，我不得不承認自己的軟弱無(wú)能。
我的人生沒(méi)有任何意義和目標，我人生的道路是父母替我鋪設的，我在這條平坦的大道上心安理得地度過(guò)了十幾年，我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，從來(lái)不知道我的生活是那么幸福。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，不但不會(huì )使人成才，還會(huì )使人養成懶惰的習慣。
我不得不承認自己和魯濱遜相比，的確遜色了許多。有一次，我寫(xiě)作文沒(méi)了題目，就沖門(mén)外喊一聲：“媽媽?zhuān)覍?xiě)作文沒(méi)東西好寫(xiě)的，你幫我想一想！”可是，媽媽因為手里正忙著(zhù)東西，于是，媽媽對我喊道：“我沒(méi)時(shí)間，你自己想吧！我忙，沒(méi)空！”我一肚子的不樂(lè )意，嘴巴噘得都能掛小油瓶了。我又哭又鬧，不肯。媽媽最后屈服在我的眼淚下了。
天不會(huì )總是藍的，花不會(huì )總是紅的，草不會(huì )總是綠的；天會(huì )黑，花會(huì )凋謝，草也會(huì )黃，但春天能給他們生機。人生也一樣，人生中如果沒(méi)有一些磨難，人是無(wú)法成才的。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，人生才會(huì )有真正的意義。
《魯濱遜漂流記》給了我啟示：人生，要奮斗，才會(huì )得到真正的幸福。
青春作文 篇8
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想，就是為了理想的生活。
初三，一個(gè)彼岸，另一個(gè)開(kāi)端……
希望青春如金子般燦爛奪目。然則，青春是寶藏，寶藏需要挖掘；青春是黃金，黃金需要熔煉。初三，挖掘寶藏，熔煉黃金的起始點(diǎn)，未來(lái)的路還很長(cháng)，很遠。青春的寶藏無(wú)限。前方等待著(zhù)我們的是什么？這需要我們用時(shí)間去開(kāi)拓，用青春去探尋。初三，我們即將踏上征途。
初三，人生的又一個(gè)轉折點(diǎn)，有人說(shuō)，生活就像一張網(wǎng)，可以去打魚(yú)。那么，初三則是撒網(wǎng)的那一刻，好與壞，關(guān)系著(zhù)收獲的是金魚(yú)龍蝦，還是臭魚(yú)爛蝦。
成長(cháng)，不愿再做父母手中的風(fēng)箏，想飛得更高，更遠，卻怕掙脫了繩子的.束縛，又經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。成長(cháng)，難免遇到挫折與困難。初三，我們在學(xué)習中懂得團結，在團結中體會(huì )互助，在互助中領(lǐng)悟友愛(ài)，有友愛(ài)中學(xué)會(huì )自立自強，勇敢堅定。
青春，歲月旅途中一盆旺盛的火，照亮你也照亮我。豐富你的生活也充實(shí)了我的心。初三，是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿(mǎn)幻想的云霞，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的年華！
初三，我們不再做學(xué)習的奴隸，我們是學(xué)習的主人。青春的天空中，我們展開(kāi)雙手，放飛自己的夢(mèng)想，成長(cháng)的海洋里，我們是快樂(lè )的小魚(yú)，盡情遨游。
讓我們的青春在初三飛揚，讓飛揚的青春在初三長(cháng)大！
青春作文 篇9
夜，已漆黑，躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，理解不透，這就是十七歲？人生的雨季？纏綿悱惻？
夢(mèng)中，沒(méi)有負擔，沒(méi)有壓力，一切都是那么隨和，張開(kāi)手臂，任自己自由飛翔。沒(méi)有束縛，只有那輕風(fēng)在耳畔回漾，那滿(mǎn)地的山花，仿佛在訴說(shuō)心中的絮語(yǔ)。沒(méi)有風(fēng)雨的襲擊，一切是那么的安詳。躺在草地上盡情的打滾，不會(huì )在乎被壓倒的小草呼喊疼痛；不會(huì )在乎，白色的襯衫已染成草綠。抓一只正在唱歌的蛐蛐，為什么被抓后就停止放歌了呢？難道是我錯了嗎？對哦！我將你束縛了，你的歌聲是不會(huì )在束縛下放出的，張開(kāi)手掌，你一躍，草叢中頓時(shí)又傳來(lái)清脆的歌聲。
夢(mèng)中，我變成了一只被線(xiàn)牽引的風(fēng)箏，在藍天下與白云齊飛，在線(xiàn)的牽引下，我找到了，找到了屬于我的方向。突然，狂風(fēng)把線(xiàn)刮斷，我被帶上了藍天，同時(shí)，又狠狠的.被砸落到地面，夢(mèng)被驚醒，原來(lái)，我不只是一只帶線(xiàn)的風(fēng)箏，沒(méi)有線(xiàn)，我哪兒也去不了。但是，我真的很想知道斷線(xiàn)的風(fēng)箏，究竟又能往哪飛。我很迷茫。
回到現實(shí)中的自我，不知道此一時(shí)還是不是夢(mèng)，為什么曾經(jīng)的過(guò)往還能將我一一牽絆？不明白，那些散淡成過(guò)眼云煙的過(guò)往已經(jīng)飄往了何處，隨風(fēng)消散，記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我們都不曾去了解究竟是否真的在乎過(guò)，已過(guò)的往事隨著(zhù)時(shí)間的距離已散、已淡，又何曾真正的去在乎誰(shuí)在乎過(guò)誰(shuí)？
曾幾何時(shí)，歡聲笑語(yǔ)，對酒當歌，嘆人生幾何，往事歷歷在目。只是，非依舊，一切猶如層層水波，蕩漾著(zhù)，越蕩越遠。
歲月劃過(guò)，只留下一具軀殼，心也伴時(shí)間而過(guò)，殊不知，是否還能依舊？有些東西已被埋沒(méi)，走了，過(guò)了，去了，也來(lái)不及訴說(shuō)。
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