【精選】致青春作文合集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的致青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

致青春作文 篇1

　　曾經(jīng)想哭就哭，想笑就笑，舔著(zhù)甜甜的棒棒糖，自顧自地玩著(zhù)玩具，可時(shí)間的魔術(shù)師，施展著(zhù)青春的魔法，使我們漸漸地成長(cháng)。

　　我們經(jīng)歷初三，走在青春的起點(diǎn)。

　　青春的我們有著(zhù)不為人知的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像心中一座默默的火山，長(cháng)時(shí)間的沉默，小而精彩的爆發(fā)。我們努力奮斗著(zhù)，得到了我們未曾有過(guò)的東西——友誼、知識。我們挖掘著(zhù)自己的潛能，從此人生軌跡變得豁然開(kāi)朗。

　　青春的我們也有著(zhù)令人捉摸不透的心思。

　　我們會(huì )因為一個(gè)小小的細節，而對某個(gè)異性有所傾心，也因為同學(xué)們那熱鬧的起哄和嬉笑而羞紅了臉。我們像一張純潔的白紙，未經(jīng)渲染，用彩色的青春顏料，在上面涂出那只屬于我們的.色彩。這是珍寶，可待追憶。

　　我們冥冥之中被選中，告別黑暗，從混沌中醒來(lái)，大哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)森羅萬(wàn)象的世界，開(kāi)始自己的一生。我們日以繼夜，倉促而又忙碌，挫敗和渺小累積成痛苦和沉重，讓我們忽略了身邊那稍縱即逝的欣喜，獨自品味著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。眼淚是黑暗的河流，也是白晝的河床，那憂(yōu)傷又終究埋藏在時(shí)間的縫隙之中，被擱淺在岸上。

　　無(wú)論怎樣的悲傷，仍有一縷希望在心頭蕩漾。心情漆黑如海，總有親情或友誼的那么一盞暖黃的燈，把我們的心兒照亮，扶起我們的驕傲，給予我們力量。

　　青春，最終只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà)，輕輕一碰，就碎飄在風(fēng)中，化于無(wú)痕，而那青春的夢(mèng)想，青春的快樂(lè )與惆悵，都將變成我們那一步一步向上的成長(cháng)。

　　青春·成長(cháng)！

致青春作文 篇2

　　“瑟瑟——”徐徐的冷風(fēng)強有力地掠過(guò)黛綠色的小坡，讓密集分布的網(wǎng)甩動(dòng)連連，并轟鳴炸響。

　　隱蔽處，一只靈活的手如飄揚的絲帶幾番掀動(dòng)遙控器，大家身上的背帶發(fā)出富有彈性的一聲“嗡”，柔弱的肩膀扛上了輕便式的槍?zhuān)�雙眼雄心勃勃地閃著(zhù)明亮的光�！皩Ψ街皇切┬『�，只要我們分組行動(dòng)，必勝……”工作人員低沉的嗓音似渾厚的大提琴，一場(chǎng)充滿(mǎn)青春的“cs戰”正悄悄醞釀，宛如一壺琥珀色的陳年美酒。

　　“cs戰”，拉開(kāi)了火紅的帷幕。

　　由我、湘和耿樂(lè )組成的突擊小隊像洶涌的潮水從左邊沖出。我把槍端平持在胸前，頭掩埋在湘身后，只見(jiàn)她挺著(zhù)堅韌地身板，高挑的個(gè)子使其英姿颯爽�！芭�！”眼前烏黑的剪影以迅雷不及掩耳之勢一縮，狠狠地將我拽入松軟的草垛里。我先是腦中一片空白，隨即將雙目鎖定在嘹望孔。敵方老巢還有一個(gè)“留守兒童”！我揉了揉胸口。幸虧躲得快，耿樂(lè )呲之以鼻：“膽小鬼！”湘立馬回了他個(gè)“脆栗”，說(shuō)：“你小子還挺能干嘛！居然發(fā)現了藏身點(diǎn)�！表樦�(zhù)她修長(cháng)的手指望去，耿樂(lè )悠然置身于陰暗的矮哨內，一段小小的臺階因黑而混沌不清。湘急忙吩咐：“小樂(lè )待在這兒，我倆支援姐姐去�！痹�(huà)畢，已不見(jiàn)蹤影。

　　我連忙抱著(zhù)槍跟了上去，耳畔回蕩起仿佛爆竹般熱烈地響聲“砰！”我對著(zhù)模糊的藍影亂開(kāi)一槍?zhuān)�頭朝后一仰，抓著(zhù)土包一角蹦了下來(lái)，貓著(zhù)腰沿著(zhù)土包小心翼翼地移步�？呻x目標一步之遙時(shí)，不遠處木箱后鬼鬼祟祟的槍口仿佛刺痛了神經(jīng)。我抿了抿嘴角，宛如一只懶洋洋的海龜趴上了土包，腳尖一點(diǎn)一點(diǎn)往上挪，然后按著(zhù)一堆枯草敏捷地上了草坪，好像脫韁的野馬不顧一切地猛烈奔跑，槍好似雷達一樣暴怒掃射。電光火石交織間，我轉移進(jìn)入了小木屋。

　　“啪！”湘與我擊掌歡呼：我讓兩人喪命。姐姐神色嚴峻地說(shuō)：“我只有一條命，你們快入地道前往另一個(gè)木屋，把那兒的敵方來(lái)一個(gè)一鍋端�！蔽覀児郧傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重地邁入地道�？蓜倧谋M頭探出槍?zhuān)瑓s寂靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我一拍大腿，驚呼：“調虎離山計�！奔泵ο虼翱谔匠鲱^，看見(jiàn)姐姐已被包圍，神情渙散。

　　倏忽，一片冰涼在我的肩膀上彌漫開(kāi)來(lái)，似一團冰霜。我疑惑地轉過(guò)身來(lái)�！拔恕�—嗡——”耳朵如同縈繞了上百只蜜蜂，盤(pán)旋著(zhù)枯燥刺耳的聲音，我抓著(zhù)槍的手拼命捏著(zhù)，指關(guān)節突起發(fā)白，口腔發(fā)燥，那“嗡嗡”聲戛然而止，我亦屏住了呼吸，只聽(tīng)見(jiàn)“噗”一聲，胸前的紐扣大小的生命之燈霎時(shí)間撒上了落日的余暉，紅彤彤的�！澳恪�…用光生命了？”話(huà)音剛落，我的目光定格在冰涼的手和細細聲線(xiàn)的主人——嬌小玲瓏的雨岑。我一臉困倦地點(diǎn)了點(diǎn)頭，所有的希望僅是星火燎原。雨岑仿佛受驚的`小兔，抖著(zhù)唇瓣，語(yǔ)無(wú)倫次：“姐姐幫助我逃跑了，為什么你好好的也失去了生命？”我長(cháng)嘆了一口氣，無(wú)言以對，只得安撫微微顫動(dòng)的雨岑，突然靈光一閃：“我去詐尸吧�！蔽掖曛�(zhù)手叮囑道：“湘，一定要消滅主力�！�

　　湘驟然抽搐嘴角：“別去啊……”

　　我已小跑而出，輕便的鞋劃出干凈利落的弧線(xiàn)。1、2、3！我雙手環(huán)胸，縱身躍入敵方聚集地旁的草叢。散落的青絲稍稍遮住了視線(xiàn)，但我無(wú)比精確地故意將槍抵在額前，不斷搖晃，并招搖著(zhù)已被擊中的迷彩頭盔。對方朝我轉移了視線(xiàn)，精密的槍管一致指向我，可“螳螂捕蟬黃雀在后”，后方尖利的狙擊槍一觸即發(fā)，敵手的生命之燈在極有韻律地聲音里接二連三地紅成一片。另外埋伏著(zhù)的耿樂(lè )也在漸漸逼近。

　　我扯下頭盔，興奮地呼喊。

　　把熱血揮灑，青春便被澆鑄為永垂不朽。

致青春作文 篇3

　　他不羈的臉，像天色將晚。她洗過(guò)的發(fā)，像心中火焰。短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長(cháng)的告別是青春盛宴。我冬夜的手，像滾燙的誓言。你閃爍的眼，像脆弱的信念。貪戀的歲月，被無(wú)情償還。驕縱的心性，已煙消云散。瘋了，累了，痛了人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇，良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。這年華青澀逝去，卻別有洞天。良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。這年華青澀逝去，明白了時(shí)間。瘋了，累了，痛了，人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇。

　　身處青春時(shí)期的我們，懵懵懂懂，跌跌撞撞，瘋狂、傻笑、不羈，過(guò)后，我們遍體鱗傷，疲倦了，青春就像一場(chǎng)鬧劇，永遠不停歇，而瘋狂的青春過(guò)后留下的只是蒼白無(wú)力，當青春還在我們的`人生中游走時(shí)，我們不應該去讓活潑變成成熟的穩重，那樣只會(huì )讓我們的青春空白，不留下一點(diǎn)痕跡，那么，這樣的青春還需要么？我曾經(jīng)幻想過(guò)，如果每一個(gè)人都異樣的穩重，那教室和學(xué)校會(huì )不會(huì )失去活力，走廊上會(huì )不會(huì )失去活潑的身影，我認為，家長(cháng)和老師不應該去刻意的讓孩子成熟起來(lái)，一切順其自然，不好嗎，當小孩失去天性，當少年失去青春，那樣的世界就沒(méi)有意義了。

　　海邊，一個(gè)身著(zhù)白襯衫的少年，赤著(zhù)腳，站在浪花之間，此刻，壓力以變得無(wú)形而無(wú)力，當腳接觸自然，便會(huì )變回原來(lái)的你，原來(lái)的你無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有壓力，擁有著(zhù)不羈的心理，可是，生活的壓力壓得你變了形，你覺(jué)得窒息，其實(shí)也沒(méi)有你想的那樣，這些壓力只不過(guò)是彩虹前的暴風(fēng)雨，雖不平靜，但也不猖狂，這暴風(fēng)雨過(guò)后，不僅會(huì )恢復平靜，而且彩虹也變得更有意義，不是么？

　　青春它瘋狂但也有人失去天性，每一分每一秒，青春不虛度。我們在懵懵懂懂的小青春中成長(cháng)，在蔚藍色的天空下翱翔！

致青春作文 篇4

　　十月，落葉期。蕭瑟的風(fēng)吹得心瑟瑟發(fā)抖，帶來(lái)了秋光瀲滟，撿起一片落葉，脈絡(luò )分明，莖稈筆直，卻隱藏著(zhù)幾分脆弱、落寞，不免在心中感嘆：又是一年金秋。

　　喜歡秋，卻又有些抵制秋，喜歡秋的干凈，沒(méi)有絲毫的渲染，雖有零落之意，卻無(wú)零散之感。當然，這也意味著(zhù)我們還有不到一年的時(shí)光可以打著(zhù)青春的旗號去揮霍，去肆意揮灑，去滿(mǎn)不在乎。

　　秋，帶著(zhù)夏的余溫；青春，帶著(zhù)懵懂的余溫。

　　風(fēng)刮在臉上挺疼的，讓人清醒，熟悉的面孔在腦海中一張一張地閃過(guò)，剩下的，只有不舍。佛說(shuō)：前世五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。就像我們的相遇，沒(méi)有粉雕玉琢，卻值得銘記一生。各色的綽號，只有我們知道；莫名其妙的'笑點(diǎn)，只有我們知道；那些偽裝的堅強，只有我們知道。想要時(shí)間為此停留，卻毫無(wú)辦法，想要做到冷酷不語(yǔ)，卻無(wú)法變成薄涼之人，只愿多年后我再次回到這里的時(shí)候，回憶鐫刻的流年，一切都沒(méi)變，一如曾經(jīng)你的笑臉。不善言辭，不喜人情世故，不堪虛偽薄涼，就只想做一個(gè)不堪一擊的小姑娘。

　　抬頭間，一滴晶瑩的水滴落在手背上，在微弱的陽(yáng)光下折射出別樣的光芒，是下雨了？抬頭看了看暖暖的舊日，我輕輕搖了搖頭，朗朗書(shū)聲在空氣中與歡笑交織，氤氳出一種青春的味道，經(jīng)久不散。小時(shí)候，我稚聲稚語(yǔ)地問(wèn)媽媽?zhuān)�什么時(shí)候才能真正長(cháng)大，在兒時(shí)的思緒中，所謂長(cháng)大應該就是告別洋娃娃，丟開(kāi)玩具熊吧。但是時(shí)光難在，稚氣的洋娃娃承載了對兒時(shí)最美好的懷念，這，我知道，因為杯水留余溫，不是害怕長(cháng)大，只是不堪長(cháng)大。等我褪去滿(mǎn)身稚氣，再談未來(lái)可好？

　　那么，我們重新認識一下好啦，我不大但也不小，剛好只是個(gè)小姑娘。

　　如果來(lái)生太遠寄不到思念，不如學(xué)著(zhù)放下許多執念，以這斷句殘篇，向歲月吊唁，逝去的當年，水色天邊，有誰(shuí)將悲歡收斂。

致青春作文 篇5

　　青春是什么？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過(guò)的風(fēng)，當它撲面而來(lái)是，誰(shuí)都不曾淚朦朦呢？

　　青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來(lái)臨時(shí)，我們是多么的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春，我們是無(wú)比的激昂和內斂，我們在青春中唱著(zhù)新時(shí)代里我們的歌，在對未來(lái)無(wú)限的憧憬中快樂(lè )地生活，在青春中我們乘著(zhù)裝滿(mǎn)理想的帆船，在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿(mǎn)激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫(xiě)的一首詩(shī)，一曲歌，一個(gè)夢(mèng)，青春的詩(shī)篇豪邁奔放，青春的歌委婉動(dòng)聽(tīng)，青春的夢(mèng)想神氣美好！

　　擁有青春的人，必定是真正活著(zhù)的人。林黛玉的青春在于她擁有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的青春源于他在歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂(lè )章。如果說(shuō)那些平凡著(zhù)的`青春是人性最純美的光點(diǎn)，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開(kāi)括了多少人生夢(mèng)想和真諦��！

　　青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那么多，那么多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著(zhù)我的軀體，啟迪著(zhù)我的智慧。青春，因為你，我可以跌倒無(wú)數次再找個(gè)理由爬起來(lái)，青春，因為你，我可以哭泣一萬(wàn)次再找個(gè)理由笑起來(lái)，同時(shí)，你也給予了我在青春的舞臺上無(wú)限發(fā)揮的機會(huì )，讓我在人生中創(chuàng )造輝煌！假如說(shuō)，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那么我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線(xiàn)，我的青春就是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)；再假如說(shuō)，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！

　　青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動(dòng)力，讓我在熱情的季節擦出青春的火花！

　　青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙，火熱的青春的心！

致青春作文 篇6

　　青春是一段轉瞬即逝的時(shí)光，記載著(zhù)我們的風(fēng)雨征程，記載著(zhù)我們的成功與失敗，記載著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變。在這段轉瞬即逝的時(shí)光我們應在怎樣度過(guò)，才能問(wèn)心無(wú)愧？青春應該夾雜著(zhù)失意頓挫，不斷磨練我們自己。只有這樣我們才能在這精力旺盛的'時(shí)光里讓自己的生命有意義，回首過(guò)往不會(huì )因虛度而悔恨。

　　回首過(guò)往，重溫自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還記得，七年級夏天，因為考試過(guò)后，對我打擊甚大。從此導致我一蹶不振，我抵擋不住挫折的洪流，在這洪流中我該如何站住腳，不隨波逐流呢？突然媽媽把我姐叫來(lái)說(shuō)是帶我出去散心，別讓我悶在家。媽媽作為一家之主她的命令不可抗拒，只好從命。騎上車(chē)，出門(mén)，太陽(yáng)好像跟我作對似的，拼命提高溫度。我熱得汗流浹背，以汗洗面，心里想著(zhù)這么熱的天我為什么要出來(lái)？真是氣不打一處來(lái)，還沒(méi)騎一會(huì )兒，一個(gè)石字就使我癱倒在地不能動(dòng)彈。太陽(yáng)好像還在奸笑，我內心更煩躁了。這時(shí)姐姐把我拉了起來(lái)扶我到大樹(shù)旁邊，姐姐問(wèn)我："小鳥(niǎo)為什么會(huì )飛翔？花為什么會(huì )開(kāi)得燦爛？梅花為何會(huì )那么清香？"我回答說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"姐姐說(shuō)："既然你自己知道這個(gè)道理為什么一直不告訴那個(gè)內心深處的你呢，為何不找回那個(gè)早已迷失的你呢，沒(méi)有一直的陽(yáng)光，沒(méi)有不化的堅冰，沒(méi)有純粹的快樂(lè )，沒(méi)有絕對的困境，青春總是充滿(mǎn)希望有夾雜著(zhù)困難。"我仔細想了想，小鳥(niǎo)為了學(xué)會(huì )飛翔經(jīng)歷多少次失��？因為它不放棄所以學(xué)會(huì )了飛翔；花經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮，因為它不甘愿低頭以至于它開(kāi)的燦爛。想到這里，我心中的陰霾散去了，心情由陰雨轉晴。旁邊的小草以舞蹈不斷給我鼓勵，小鳥(niǎo)抑揚頓挫的歌聲呼喚哪個(gè)早已迷失的我自己。在大樹(shù)底下一陣陣涼意襲上心頭，野花的芳香沁人心脾，青春我虛度了一半，另一半怎樣才能讓它有意義，雖然不能做什么大事，但至少回想起來(lái)不會(huì )為自己的一時(shí)煩悶而悔恨。青春一路荊棘我被刺的遍體鱗傷，從而教會(huì )了我許多哲理，使我迷茫的青春不再迷茫，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光

　　致敬青春，使我的人生經(jīng)風(fēng)雨之后能夠出現彩虹；致敬青春，讓我從一棵樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)；致敬青春，讓我人生之路更加光明；致敬青春。

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