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【精選】致青春作文匯編九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的致青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
致青春作文 篇1
青春不老，天空中依舊是有燦爛的陽(yáng)光；青春不走，我感謝是你讓我懂得去奮斗；青春不哭，迷路的少年不知回家的路；青春不累，昂首闊步的走向更美的時(shí)代。
不知道我的青春留給我什么美好的記憶，讓我再次回憶青春的苦澀；不知道我的青春給你什么幫助，讓我在這個(gè)雨夜再次想起你的芳容；不知道我的青春給我們彼此什么，但是讓我知道，沒(méi)有了你的陪伴，我是真心的很難過(guò)。不知道我的青春給你的家人帶去了什么，但時(shí)間告訴我，因為我的長(cháng)相給我特殊的待遇；不知道我的.青春給我的家人帶去了什么，但現實(shí)告訴我無(wú)論你走到哪里，那位最牽掛你的人是你的父母；不知道青春給了我什么，但我知道因為我的一時(shí)墮落，讓我嘗盡了世間的冷暖，看透很多不該留在我內心的事情。
面對我曾經(jīng)的錯誤，我今日開(kāi)始了新的征程，不能因為一時(shí)的錯誤，在一直錯下去。雖然我們的人生很短暫，但我還是想著(zhù)能用最短時(shí)光去創(chuàng )造更輝煌的事情。青春不死，你就有機會(huì )成就你的霸業(yè)；青春不死，你就可以尋找更好的機遇；青春不死，你就是個(gè)不愿被折服的蒼鷹！
致青春作文 篇2
有目標，有理想，那才叫青春。
――題記
“后來(lái)你會(huì )發(fā)現，你拼盡全力卻成為了普通人�！边@是一本書(shū)上的封面文字，看著(zhù)這句話(huà)，讓我很感慨，我思考著(zhù)，拼盡全力最后卻成為了普通人？或許說(shuō)的是精神上和物質(zhì)上，他追求了大多數人嘴里的優(yōu)秀，考名校，有一份穩定的工作，總是活成了別人期望你的樣子，失去了自己，沒(méi)有自己的目標理想和獨特見(jiàn)解。所以，我一直堅定做自己，希望在我的'青春時(shí)代里，有喜歡的人，有喜歡的事，有健康的身體，有無(wú)悔的每一天。
很多人說(shuō)自己的青春都在一張張試卷里，對！青春是該付出在一張張試卷上，但也不全是一張張試卷。我十分喜歡上海這個(gè)城市，我想考這個(gè)分數線(xiàn)不高不低的上海大學(xué)，畢業(yè)之后和朋友在這兒開(kāi)藝術(shù)工作室，然后開(kāi)一家奶茶店，經(jīng)濟能力強大后帶家人環(huán)游世界。在完成這些目標的過(guò)程中，我原則就是追求自由，做自己。
宮崎駿說(shuō)過(guò)：“生命可以隨心所欲，但不可以隨波逐流�！痹谀阕鲎约旱牡缆飞�，一定會(huì )有很多人不理解，指指點(diǎn)點(diǎn)，但如果所有人都理解你，你得有多普通。別人的意見(jiàn)是可以參考的，但一定要有你自己的想法！
青春不是用來(lái)?yè)]霍的年齡，在這段美好的時(shí)光里，我定會(huì )以夢(mèng)為馬，不負韶華！
致青春作文 篇3
青春是趟沒(méi)有回程的末班車(chē)，時(shí)光拼命往前跑，窗外都是曇花一現，總會(huì )遺留許多后悔，你只能微笑著(zhù)回憶，那叫長(cháng)大。
我最不懂事那段時(shí)間是在小升初那會(huì )，我與成堆的考卷拼命，跟母親較勁。
下午放學(xué)是偷偷摸摸地進(jìn)家門(mén)，沒(méi)有看到母親的身影，暗自松了口氣。前兩天，我們兩個(gè)又因為些雞毛瑣事吵架，誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)，不過(guò)她卻會(huì )給我留飯，這倒是匪夷所思的。在家中卻免不了碰面，我都是在房中等聽(tīng)到她的關(guān)門(mén)聲才會(huì )下樓吃冷飯�？山裉斓牟�，竟然還熱著(zhù)？
第二天起來(lái)，不巧碰見(jiàn)了，我有點(diǎn)不知所措，母親低頭不看我，我抓了個(gè)饅頭拖著(zhù)書(shū)包就跑了。誰(shuí)要承認那股別扭的感覺(jué)了？昨天晚上，妹妹偷偷告訴我，這幾天冷戰，母親都在房里偷哭，眼睛紅得像兔子！我瞪了她一眼，不耐煩地趕她出去。心里卻難受得厲害。
在平常，我也算公認的乖乖女，成績(jì)良好，老師也喜歡。但近來(lái)畢業(yè)班壓力太大了，每天成堆的考卷都跟我張牙舞爪，回家就免不得容易跟母親嗆聲，卻都不愿意先低頭�？赡芾咸煲部床贿^(guò)眼了，要交學(xué)費咯，但家中經(jīng)濟大權可是在母親手上呀。
“媽?zhuān)粚W(xué)費了�！蔽业皖^�！皢�，現在叫媽了，前幾天不還硬氣著(zhù)呢！”母親怪腔怪調的�！皨�?zhuān)鞘俏也粚�，您別計較了�！蔽矣行﹥染�。母親卻像被點(diǎn)著(zhù)的炸藥，跳起來(lái)：“我辛辛苦苦養你十幾年，像個(gè)保姆一樣一直伺候你，你一點(diǎn)小事就跟我吵，有事才來(lái)找我，你怎么那么沒(méi)良心啊�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，漸漸帶了哭腔，母親眼里蹦出大顆的淚。我慌了神，卻也跟著(zhù)哭。她又氣勢洶洶地教訓我，最后也軟了。兩個(gè)人都哭得特兇特丑。
那天之后，我收起了扎向家人的刺，更加努力去做好自己。因為我記憶中的'母親一直很堅強，她也會(huì )很潑辣，會(huì )指著(zhù)別人的鼻子罵，就是沒(méi)有那么脆弱地哭過(guò)，為著(zhù)那么不懂事的女兒哭。一想起，心里就澀得厲害。
大抵天下父母都這樣，子女再大的過(guò)錯都能微笑著(zhù)原諒，所以子女不知憂(yōu)；大抵天下的子女被寵在心坎上，所以在逆反的青春期中狠傷了家人的心，只能在日后回首時(shí)，默然后悔。
青春的列車(chē)依舊向前晃蕩著(zhù)，外面的風(fēng)光那么美，滿(mǎn)滿(mǎn)都是回憶。嘿，母親，我的車(chē)窗外有您永恒的風(fēng)景。
致青春作文 篇4
風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)面頰，太陽(yáng)懶懶的普照著(zhù)一切生命，腳步慢慢地捕捉著(zhù)眼前的景色，讓心靈放飛，去暢想那個(gè)曾經(jīng)被苦苦編織的青春歌謠。生命的春天，離不開(kāi)興奮并落寞的過(guò)往，因為那一次華麗的轉身，才擁有了今天的春暖花開(kāi)。
幻想著(zhù)云駕著(zhù)風(fēng)追尋天空的腳步，幻想著(zhù)微笑的星子滾落在夜的懷抱，幻想著(zhù)那日的雪花是為我披上的白色婚紗，而水杯里的茶，滟滟的，升騰著(zhù)，于溫柔的手指間，緩緩地彌漫了早已沸騰的瞬間。無(wú)聲的'告白，喚醒天邊的云彩，已蓄滿(mǎn)甜蜜的眼眸，更加得閃閃爍爍，亦如夜空中綴滿(mǎn)微笑的星子。
十八歲的懵懂與羞澀讓青春在現實(shí)與夢(mèng)境間掙扎。那運動(dòng)場(chǎng)上憂(yōu)郁的神情吸引多少年輕的眼神為此而駐足，心被定格在那永恒的瞬間，從此心靈的碎片如三月的梨花隨風(fēng)飛揚，不知飄落何方，卻安然如棲息在靈魂的歸宿。風(fēng)停，花落，卻再也找不到來(lái)時(shí)的方向。圣誕節的前夜，精心制作的卡片靜靜的躺在枕邊與夢(mèng)作伴。多少次夢(mèng)中牽手的小河邊，卡片帶著(zhù)微笑翩翩如蝴蝶般飛舞，盤(pán)旋在心靈的上空，卻飛不過(guò)冰封的河畔。彼岸已燈火通明，雪花映著(zhù)燭光，那竟然是不屬于我的五彩斑斕，就這樣裝點(diǎn)著(zhù)那年的記憶，青澀卻深刻。才知道，十八歲就是夢(mèng)，或喜或憂(yōu)，終究似天邊的流星，璀璨卻稍縱即逝。
青春就在選擇與放棄的夾縫中躑躅前行。
過(guò)了做夢(mèng)的年齡，只有帶著(zhù)生活的枷鎖奔波在現實(shí)中。曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的悲喜交加，在現實(shí)面前失去了顏色，變的蒼白如一張紙。生活需要重新著(zhù)色。不再去做夢(mèng)，我讀懂了柏拉圖的“人生最遺憾的莫過(guò)于輕易的放棄了不該放棄的，固執的堅持著(zhù)不該堅持的”。于是我選擇了相濡以沫。工作的充實(shí)、愛(ài)人的貼心、孩子的可愛(ài)、老人的健康，讓我的心得到前所未有的寧靜。原來(lái)幸福就是享受寧靜。沒(méi)有夢(mèng)的青春亦沒(méi)有淚與苦澀。春種秋收，夏雨冬雪，這樣的生活更加的實(shí)在，為青春涂抹著(zhù)別樣的色彩，沉穩而厚重。那年我二十七歲。
如今，青春已走遠，年華已老去，再想捕捉動(dòng)人的瞬間，似乎會(huì )真的會(huì )成為一場(chǎng)夢(mèng)。然而，生活不僅會(huì )帶走時(shí)光，同時(shí)也會(huì )有意想不到的饋贈，那將是一種心靈的成長(cháng)。曾經(jīng)的或喜或憂(yōu)早已沉淀成永遠的回憶，不惑之年亦有屬于當下的現實(shí)與理想。早已放棄你儂我儂的呢喃，亦不再追尋與現實(shí)相背離的浪漫。但我知道生活依然會(huì )有渴望：渴望一種情感與寂寞相約，渴望一種思想與靈魂相伴，渴望一種眼神看穿你的掩飾，渴望與精神同行，相依相攜，一起欣賞沿途的風(fēng)景。于是我又一次執著(zhù)的追求，抑或十八歲的執著(zhù)，只是不再迷失方向，不再用青春做賭。我早已明白生活就是一個(gè)得到與失去的過(guò)程，在得到與失去之間找尋應有的平衡，需要有更深刻的體驗，一個(gè)屬于當下的青春之夢(mèng)。我堅守：“無(wú)論什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始后就不要停止；無(wú)論什么時(shí)候結束，結束后就不再悔恨�！�
一本書(shū)、一杯茶、一盞燈、一個(gè)雨夜，讓我與已逝的青春相約，去商量未來(lái)的夢(mèng)。
致青春作文 篇5
窗外，一季春色旖旎，桃花泛紅梨樹(shù)白。四季交替，是不變的風(fēng)景。然，我們的歲月卻悄然老去，不變的模樣是開(kāi)始變幻的過(guò)往。曾經(jīng)想要定格瞬間的永遠，最終還是風(fēng)消云散。人最大的悲哀莫過(guò)于想留住的留不住。
一段時(shí)光，留給我們的是回憶，教會(huì )的是成長(cháng)。從一個(gè)點(diǎn)走到另外一個(gè)點(diǎn)，親眼看著(zhù)沿途的顏色從純白一點(diǎn)點(diǎn)的變?yōu)榛野�，然后又變�(yōu)楹谏�。一種恐懼，又是一種無(wú)奈。前方的未知，模糊了視線(xiàn)，也沒(méi)有了方向。無(wú)數次的摔倒，又無(wú)數次的爬起來(lái)。想轉身回頭，卻再也沒(méi)有了歸路。時(shí)光蒼老了容顏，刻入的是世俗的刀痕，開(kāi)始學(xué)會(huì )了周轉逶迤，開(kāi)始學(xué)會(huì )了插科打諢，再回首，卻早已不見(jiàn)當日那個(gè)站在樹(shù)下寫(xiě)生的白衣少年。
回憶就如同一面時(shí)光鏡�？吹牡竭^(guò)往，卻觸不到，回不去�；秀遍g，清晰如畫(huà)，那年的青春。
那年的白衣少年，執著(zhù)于自己的夢(mèng)想，心比天高。試過(guò)執筆勾勒最美的青春，試過(guò)涂抹最出位的顏色。以為可以風(fēng)生水起，以為可以大展宏圖，然而當激情的澎湃遇到一波不驚的生活時(shí)，終究還是抵擋不住自己內心的寂寞。一點(diǎn)點(diǎn)的對環(huán)境妥協(xié)，一次又一次的擱筆嬉戲還是把夢(mèng)想還給了虛無(wú)縹緲的夜晚。
也還是那年，有幸地遇到過(guò)那么多人，或是朋友，又或是戀人。就如張愛(ài)玲所說(shuō)的那樣，于千萬(wàn)人之中，于千萬(wàn)年在時(shí)間的荒野里，不偏不倚，不早不遲的就遇上了�？奁臅r(shí)候互相借過(guò)肩膀，嬉笑的時(shí)候彼此分享過(guò)喜悅。同她，牽過(guò)手，發(fā)過(guò)稚嫩的誓言。如果愛(ài)情是一朵嬌艷欲滴的花朵，那么青春的愛(ài)情就如一顆花苞，未經(jīng)開(kāi)放卻早已引人注目。我們曾經(jīng)的每一個(gè)人都認定所謂的緣分，相約著(zhù)“永久”。自以為青春不老，情誼萬(wàn)歲�？墒乾F在，面對一個(gè)人的孤寂，才發(fā)現那時(shí)不過(guò)是對自己說(shuō)了一個(gè)慌！誰(shuí)是路人，誰(shuí)又陪誰(shuí)蹉跎到老。他們走了，我也走了，我們各自陪著(zhù)彼此在人生路上走了一小段，最終卻這么不經(jīng)意間走的越來(lái)越遠，越來(lái)越陌生。風(fēng)干的誓言在嘲笑感情的`脆弱，游離的記憶在催人淚下。也許曾經(jīng)的我們只不過(guò)是在各自需要慰藉的年紀嵌入到了彼此的生活，一旦成長(cháng)，終究散場(chǎng)。走了，走的好遠。分開(kāi)的距離，不是思念，是一段空白，然后就是冷漠。自欺欺人的說(shuō)，一份感情不是朝朝暮暮的相守，而是彼此的思念。呵，苦笑，也許，都只是我們的一廂情愿。
逝去的青春，是不斷變化的我們。
變化的我們，是一個(gè)破碎了的童話(huà)。
花開(kāi)盡時(shí)往復始，青春散盡了無(wú)痕。
當夢(mèng)想，友情，執著(zhù)這些充斥在青春的明媚字眼一步步消失殆盡的時(shí)候，我們才發(fā)現再也無(wú)法尋找過(guò)往，然而我們能夠做的就是把消失的青春當作香水一樣存在一個(gè)小瓶子里，偶爾打開(kāi)聞聞那香氣就好。雖然無(wú)可奈何，倒不如坦然處之。就像手中的流沙，既然握不住，不如揚起它，至少在指尖流過(guò)溫暖。
一生最美，不過(guò)在青春所遇，一生所愿，不過(guò)執手永遠，在青春的記憶里，若不能一起走下去，便銘記那僅有的時(shí)光。逝去的青春，是一首寫(xiě)盡年華的詩(shī)歌。
致青春作文 篇6
時(shí)光易逝，想起剛步入初中校園時(shí)，仿佛還是昨天�，F如今，初中生活已過(guò)去大半，回想以前，我們會(huì )因為一件小事落淚，會(huì )因為你的一句話(huà)而好幾天不理你，甚至還會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵�，F在想想，那時(shí)稚氣單純的我們不正一步步向青春走來(lái)嗎？
但當我們到了八年級時(shí)，卻很少出現這樣的情況。這些變化，讓我們明白，我們開(kāi)始褪掉身上的稚氣，變得成熟，穩重。但遇到人生的`抉擇時(shí)，我們卻還是像個(gè)孩子。就如前幾天剛考完的地生中考，面對第一次中考，我們有些不知所措。早早地來(lái)到中考學(xué)校中的圖書(shū)館等老師。幾分鐘后，老師終于來(lái)了。老師發(fā)完準考證后，真是不巧，居然下起雨來(lái)了。第一次來(lái)到其他學(xué)校參加考試我們本來(lái)就不適應，可天氣卻不給面子，我們只能兩個(gè)人撐一把傘。雖然有些小插曲，但我們還是勇敢地邁進(jìn)了陌生的考場(chǎng)。
先是安檢，檢查是否有帶金屬物品，接著(zhù)由監考老師開(kāi)試卷袋……一切準備工作做好后，便開(kāi)始閱卷，五分鐘后發(fā)出開(kāi)考指令，便開(kāi)始考試�？紙�(chǎng)上一片寂靜，像是一場(chǎng)無(wú)聲的戰爭，而一些好聽(tīng)的聲音，便是同學(xué)們在試卷上奮筆疾書(shū)的沙沙聲。這是我們第一次對人生的選擇，我想，我們都會(huì )盡力而為，為的就是不留遺憾。
“鈴鈴鈴！”考試結束了，即使我們有太多不懂，地生的中考也就在這一刻定格。走出考場(chǎng)，即使有人歡喜有人憂(yōu)，但已成為過(guò)去。我們還要迎接期末考的洗禮，依然不能松懈。雖然少了兩科，但是同學(xué)們身上的壓力也絲毫沒(méi)有減輕，只為正在逼近的期末考能有理想的成績(jì)。
兩天之后，緊張的期末考也隨之而來(lái)，我相信我們能夠自信地走進(jìn)考場(chǎng)，也能瀟灑地走出考場(chǎng)！
長(cháng)達三天的期末考終于結束了，我們歡呼著(zhù)走出考場(chǎng)，也為自己這個(gè)學(xué)期來(lái)的努力交上了一份滿(mǎn)意的答卷。期末考考完，也就意味著(zhù)暑假開(kāi)始，我們擁抱著(zhù)夏季的熱浪，享受清風(fēng)吹來(lái)的涼爽，也在這夏季中吶喊：不負青春！
致青春作文 篇7
日歷，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，就在這轉瞬之間，在那個(gè)雨季，那雨淅淅瀝瀝，濕潤了我的初中生活。
還記得我剛剛踏進(jìn)七中的校門(mén)時(shí)，迷茫的我四處尋找著(zhù)小學(xué)同學(xué)的蹤影，卻怎么也找不到，走到校園中央，一個(gè)高高的'男生舉著(zhù)一塊寫(xiě)有“初一九班”的牌子，我便站在他面前，不知所措。是他，“畢姥爺”將我們帶進(jìn)一個(gè)全新的環(huán)境，忘記了是怎樣去適應它的，只知道現在他已經(jīng)是我的第二個(gè)家。
在那里，我們60名同學(xué)，有共同的理想，有各自的追求。取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，我們不驕傲，考試失利時(shí)，我們不氣餒。不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)，默默無(wú)聞的備戰下一次的考試。
我們在一起，有過(guò)失敗，有過(guò)成功，有過(guò)辛酸，有過(guò)……我們一起經(jīng)歷的太多，可是。一眨眼，一切以變成了過(guò)去，變成了回憶……
面臨初二，不應過(guò)多的回憶曾經(jīng)，而是去憧憬未來(lái)，不妨給自己的初二制訂個(gè)計劃，讓初二生活變得更加充實(shí)。
再見(jiàn)，初一，歡迎，初二。
又翻過(guò)了一頁(yè)日歷，淅淅瀝瀝的雨結束了我的初一生活，讓我們在回憶與憧憬中成長(cháng)！
致青春作文 篇8
人的一生可以分為五個(gè)階段：童年、少年、青年、中年何老年。童年可以用記憶中永遠飄著(zhù)香甜氣息的油菜花地里捕捉蜜蜂的身影來(lái)形容；少年可以用豆蔻年華來(lái)形容；中年是個(gè)多愁善感的季節；老年可以用劉禹錫的一句詩(shī)：莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天來(lái)形容。青年則是一首紅色的歌；一首紫色的詩(shī)；一片藍色的文章；一段彩色的回憶�！挛覀兗磳㈤_(kāi)始的青春。
在這樣一個(gè)花開(kāi)的季節，我們彼此相遇。在田野上，沙灘上，在街道上，在校園里，我們播種著(zhù)回憶的種子，我們將會(huì )有不一樣的精彩！
我們的青春有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是有有一把帥氣的吉他，一杯喝不完的奶茶，一輛嶄新的自行車(chē)，一部高檔的相機，一段走不完的柏油馬路和一群拉著(zhù)手永遠不會(huì )說(shuō)放手的朋友，這就是我們的夢(mèng)想。
我們的青春有味道，像水果糖一樣，有草莓味，蘋(píng)果味，檸檬味，榴蓮味。
草莓味。和最好的朋友走在街上，瘋瘋癲癲，毫不顧忌路人的眼光，嘴里咬著(zhù)酸奶的吸管，大聲說(shuō)話(huà)，大聲的笑，大聲的唱歌。我們也不時(shí)憧憬著(zhù)我們的未來(lái)。我們長(cháng)大想開(kāi)奶茶店、蛋糕店、飾品店、書(shū)店。走過(guò)一條街，我們差不多把能吃的都吃個(gè)遍。如果有人問(wèn)，你們最喜歡吃是什么？我們會(huì )想半天，因為有太多太多的愛(ài)吃。青春的我們都愛(ài)吃。
蘋(píng)果味。我們在路上碰到外國人，會(huì )煮都找他們聊天，說(shuō)著(zhù)磕磕絆絆的英文，好奇的詢(xún)問(wèn)他們是什么國家的，問(wèn)他們將要去哪里，在那個(gè)時(shí)候時(shí)候才知道我們的英文有多爛，我們才知道英文的重要性。當我們詞窮的時(shí)候，可笑的一幕發(fā)生了，那外國人一口流利的中文的脫口而出；“你們想說(shuō)什么？用中文就行，我能聽(tīng)懂�！痹谀莻�(gè)時(shí)候，我們純粹的被雷到了，說(shuō)完告別語(yǔ)，灰溜溜的跑掉，然后大笑我們的愚蠢。青春的我們都愛(ài)笑。
檸檬味。我們每個(gè)人的心里總會(huì )有一兩個(gè)偶像，什么金秀賢，張根碩，孫燕姿。我們經(jīng)常在一起討論，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出了新專(zhuān)輯，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)演了新電影，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在哪開(kāi)了什么演唱會(huì )的。我們跳著(zhù)鳥(niǎo)叔的江南style，哼著(zhù)鳳凰傳奇的最炫民族風(fēng)，唱著(zhù)龔麗娜的法海你不懂愛(ài)，玩著(zhù)三國殺，說(shuō)著(zhù)英雄聯(lián)盟。青春的我們都愛(ài)玩。
榴蓮味。在校園里，當然是學(xué)習的地方。我們也經(jīng)常為學(xué)習而煩惱，我們總認為有背不完的'單詞，顧問(wèn)，公式；有做不完的題；有上不完的學(xué)位；我們常常為了取得好的成績(jì)，為了讓老師看到我們的努力，讓家長(cháng)對我們充滿(mǎn)信心，我們徹夜的做題�？荚嚥患案�，課文不過(guò)關(guān)，單詞嗎哦寫(xiě)錯太多，都會(huì )影響我們一天的情緒，誰(shuí)讓我們選擇了學(xué)習這條路。有時(shí)會(huì )抱怨中國式，會(huì )鄙視：學(xué)習才是王道的說(shuō)法。但是我們的抱怨，鄙視根本改變不了現實(shí)，即然改變不了什么，就只能接受現實(shí)，面對現實(shí)，因為我們不能一輩子活在自己的夢(mèng)里。青春的我們很無(wú)奈。
最后用李宇春的歌詞來(lái)結束我的文章：再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯過(guò)的你都不會(huì )再有。
致我們即將開(kāi)始的青春。
致青春作文 篇9
很想在青蔥歲月里留下一點(diǎn)墨跡，遲遲未敢下筆，擔心自己拙劣的文字玷污了“青春”二字。當青春已逝，容顏已老時(shí)，才不得不感慨：那些年，我在哪里？
滿(mǎn)滿(mǎn)的帆布書(shū)包里不僅僅只有書(shū)本和文具；還有香煙盒、紙方片、各種自制玩具以及田間地頭撿到的谷穗。媽媽說(shuō)，夠雞一頓口糧了。
夏日的午后，頭擱在在媽媽腿上，媽媽用火柴棒掏著(zhù)耳朵，耳朵里有嗡嗡的聲音。
有天夜里，尿床了，爸爸脫下我的褲子，給我屁股兩巴掌，說(shuō)以后再尿床，就讓我頂著(zhù)被子直到曬干，從那天開(kāi)始很怕跟爸爸睡覺(jué)了。
老家的門(mén)前有一顆春芽樹(shù)，每年春天，外公總喜歡摘下最嫩的春芽，給我們兄妹炒雞蛋吃，香香的很好吃，現在春芽樹(shù)還在，外公卻已到天國好多年了…
年三十的早上，最開(kāi)心的事情就是放鞭炮，我們把點(diǎn)燃的鞭炮丟到丟棄的罐子里、水里、牛糞上，隨著(zhù)鞭炮的噼啪聲，我們歡呼雀躍。
春天，老師組織去春游，帆布書(shū)包里會(huì )裝滿(mǎn)饅頭、面包、汽水。發(fā)黃的黑白集體照片上，那個(gè)閉著(zhù)眼睛的男孩是我嗎？
秋天，老師帶我們去山上摘野菊花，說(shuō)可以賣(mài)錢(qián)，賣(mài)的錢(qián)可以捐給更貧窮的孩子們，帆布書(shū)包里又裝滿(mǎn)了黃色的小花瓣。
帆布書(shū)包里裝載的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是童年青春的回憶……
有一天，我來(lái)到了城市里，再也不用帆布書(shū)包了，因為城里的孩子背的不是帆布書(shū)包。
從此，我小心翼翼的過(guò)馬路，怯生生的'跟人打招呼，很努力的學(xué)習，因為我時(shí)刻記得鄉里老師語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“現在學(xué)習好不好，決定了你未來(lái)穿皮鞋還是穿布鞋！”終于有一天班會(huì )課，班主任在班上表?yè)P了我，說(shuō)雖然我的父母不在身邊，學(xué)習卻很刻苦，經(jīng)常夜里看著(zhù)書(shū)就睡著(zhù)了。但是，學(xué)習之余，更多的時(shí)候，我會(huì )一個(gè)人蜷縮在角落里，把自己保護起來(lái)，因為我很自卑，不喜歡與人交往。
后來(lái)，我工作了，也如愿以?xún)數拇┥狭似ば�，但是并沒(méi)有感覺(jué)比以前穿布鞋時(shí)更快樂(lè )，而且仿佛失去了人生目標，懵懵懂懂的地過(guò)著(zhù)日子：懵懵懂懂地上下班；懵懵懂懂的戀愛(ài)、結婚；懵懵懂懂為人父；也懵懵懂懂創(chuàng )過(guò)幾年業(yè)，最終懵懵懂懂的失敗了；懵懵懂懂的進(jìn)證券公司；懵懵懂懂的……
懵懵懂懂似乎可以慨括我的整個(gè)青春，但是未來(lái)的生活卻不能這樣簡(jiǎn)單的一筆帶過(guò)，已介不惑之年的我還要這樣懵懵懂懂嗎？
引用一首古詩(shī)作為我20xx年的青春宣言吧：
明日歌
明日復明日，
明日何其多！
我生待明日，
萬(wàn)事成蹉跎。
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