【精選】逝去的青春作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的逝去的青春作文6篇，希望對大家有所幫助。
逝去的青春作文 篇1
每個(gè)人都有青春，青春有太多太多的點(diǎn)滴�？捱^(guò)、笑過(guò)、瘋狂過(guò)、堅持過(guò)、也夢(mèng)想過(guò)。
青春中的人都有過(guò)叛逆的心理，我們中學(xué)生也不例外。叛逆的我們應該都做過(guò)同樣的事：喝酒，抽煙，染紅發(fā)，早戀寫(xiě)滿(mǎn)厚厚的情書(shū)，穿奇裝異服，上可愛(ài)接話(huà)茬讓老師難堪，以和老師作對為樂(lè )。
但是你不知道，其實(shí)這是在浪費青春。青春是終將逝去的。青春是終將失去的。那為什么不為我們的青春做點(diǎn)有用的事呢？等悼念老是再拿來(lái)細細品味定有另一番滋味。
我們的青春沒(méi)有誰(shuí)不會(huì )犯錯。
其實(shí)犯錯也沒(méi)什么，最重要的是要及時(shí)改正才對，那些叛逆期的女孩其實(shí)說(shuō)她壞，她也不壞。其實(shí)那些壞是那個(gè)女孩最本真的一面，當她走過(guò)青春叛逆期，她依舊可以變成溫順、乖巧、美好的樣子。因此，在我的眼里每一個(gè)孩子都是天使，哪怕是一個(gè)人人都不喜歡的壞孩子。
青春的選擇也是很重要的，就像在火車(chē)路上行駛。選擇的車(chē)票不同，就代表她的人生過(guò)得不同，選錯了車(chē)票，也沒(méi)什么，是可以改的。你可以轉車(chē)在到達目的地。就像要學(xué)會(huì )轉彎一樣。
所有不珍惜青春的人都會(huì )在年老時(shí)嘆氣。我想嘆氣又有什么用呢？都怪自己當初沒(méi)有做對的事。沒(méi)有后悔藥賣(mài)的。
我決定了，為了不讓自己有什么惡果，有什么后悔。我愿為我的青春闖一闖，為我的夢(mèng)想拼一拼。因為追夢(mèng)是每個(gè)年輕人應有的權利。
我們的青春盡管說(shuō)出口那么的驕傲，那么的囂張�？伤緫撌沁@樣的，因為我們瘋狂過(guò)、堅持過(guò)、也執著(zhù)過(guò)。最后怎么過(guò)都看你有沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)。青春是終將逝去的、終將失去的。為自己做一切有用的事，為我生命中的青春做一份努力。還有一句話(huà)“做自己所喜歡的事，為自己而活的精彩�！�
我為了我而珍惜青春。
致我生命中終將逝去的青春于珍惜，致我生命中終將失去的青春于努力。
哭過(guò)、笑過(guò)、瘋狂過(guò)、堅持過(guò)、也夢(mèng)想過(guò)、執著(zhù)過(guò)。最后還是會(huì )失去過(guò)。
逝去的青春作文 篇2
秋日里，菊花肆意的綻放著(zhù)。悄悄地走近他們，竟然感覺(jué)到了一絲懶洋洋的氣息。我知道，那是一種依賴(lài)，也是一種漠視。也許青春走過(guò)的歲月里，留下了太多的記憶，好的壞的，都幻化成了一種美麗而又獨特的風(fēng)景。絲絲扣人心弦，瓣瓣菊花飄來(lái)的除了香氣，剩下的就是對歲月的感慨了吧？曾經(jīng)年少輕狂，世界里只有你和我的影子，那時(shí)候對秋的感覺(jué)不甚濃烈，卻是對著(zhù)春天浮想聯(lián)翩。走在春風(fēng)里的日子，微笑走在了你的面頰，你的微笑，總是比春風(fēng)讓人陶醉。醉得讓人不禁就此停止了腳步，慢慢的，慢慢的，輕嗅著(zhù)你的氣息，期盼著(zhù)，期盼那狂風(fēng)暴雨的夏日來(lái)臨，卻又是那么的不舍，舍不得的，應該是那春日里不曾發(fā)現卻又發(fā)現不了的那一絲絲溫暖的關(guān)懷吧。
如火如荼的夏日，逃避是來(lái)不及了的，總是看見(jiàn)那姹紫嫣紅，迷惑了的雙眼，不是被驕陽(yáng)烤焦了的感覺(jué)，卻是汗水流干后激情的退卻。沒(méi)有了你的陪伴，從此，茶不再香，酒也不再濃烈�？粗�(zhù)你，慢慢的想走近你；想象著(zhù)，如何可以讀懂你。讀懂的是你那一臉的燦爛；讀不懂得：卻是你那一腔的情懷。世事真的如此嗎？走過(guò)了春，越過(guò)了夏日的驕陽(yáng)，徘徊在了秋日的散漫中。
期待著(zhù)冬季的來(lái)臨。也許，冬日來(lái)臨的時(shí)候，所有的傷感已經(jīng)被冰封了吧？親愛(ài)的，那冰封不住的，是否就是最?lèi)?ài)著(zhù)你的一顆火熱的心呢？親愛(ài)的，除了這，還有些什么呢……
逝去的青春作文 篇3
如果說(shuō)這世界上有一件事是永恒公平的，那便是我們正一步步邁向死亡這個(gè)永恒宿命。無(wú)論嗷嗷待哺，或者青春年少，又耄耋之年，終將逝去便是生命的流質(zhì)。知逝去，而不失去，這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結它是何時(shí)出現在生命中，亦不必耿耿于懷將會(huì )以怎樣的方式戛然而止。
人們總習慣把十八歲界定為青春的伊始，三十歲以后便人間滄桑。然而個(gè)人卻不喜歡這樣的定義。青春始于初心純粹，我想只要不忘初心，青春總是結伴相隨。依我之見(jiàn)，青春是一種別樣的感悟：第一次感受一個(gè)人的孤獨，第一次感受親情友情愛(ài)情的撩人心弦，第一次注意到美好事物的賞心悅目，第一次感受無(wú)邊風(fēng)景的無(wú)邊風(fēng)光，第一次感受遭遇挫折的抑郁失落……許許多多的第一次構成了青春的萌動(dòng)，青春不是短暫生命的一段時(shí)光，而是一種生命狀態(tài)。有所感有所想，青春無(wú)處不在，又何來(lái)終將逝去一說(shuō)。
只是總是有人因青春來(lái)的突然而惘然若失，面對白茫茫的未來(lái)給自己的青春下了一個(gè)終將逝去的定義。雖然時(shí)間在流逝，明日復明日，明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長(cháng)大，開(kāi)始變得和這個(gè)世界上的其他人大同小異，只是那些具有青春活力的可愛(ài)人們卻又努力與眾不同著(zhù)。那些可愛(ài)的人眼中的青春不是生命中的過(guò)客，而是歸人。當《youngforyou》這首歌的音符回旋而出時(shí)，我們仍會(huì )輕聲哼唱，當夕陽(yáng)西下，我們依然懷揣著(zhù)新奇和浪漫情懷坐觀(guān)日落海平線(xiàn)，當回憶打開(kāi)時(shí)，笑中有淚。相信我們都會(huì )有這樣的情緒，現在幡然醒悟，原來(lái)青春不會(huì )隨著(zhù)年齡的增加而離去，不會(huì )隨著(zhù)內心的世故而帶走純樸。青春從未逝去，而是你的我的記憶，不管你是18歲的稚童，還是85歲的白發(fā)，總有些東西是我們內心共有的體驗，相信你還在這里，從未離去……
末了，原諒我想輕率的給青春下個(gè)定義：當步入社會(huì )，接觸光怪陸離之后，青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人，當然也總是有些曾經(jīng)青春的年輕人拋棄了青春，被物欲、世故、滄桑所腐蝕，最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲(chóng)。
所謂終將逝去的'青春，不屬于我們，至少不屬于正值青春年少的我們�，F在的我們應當讓這美麗容顏如初蓮綻放，在這正美麗的青春年紀。直到我們白發(fā)蒼蒼，屆時(shí)回顧往昔尚且能笑中帶淚，淚中含笑的溫暖。
逝去的青春作文 篇4
轉眼間已到初三，同學(xué)們從青澀的面孔開(kāi)始轉變了成熟，不知不覺(jué)的，經(jīng)歷了那么多的事情，我也開(kāi)始沉穩起來(lái)，不在總是打打鬧鬧，天天玩。長(cháng)大了。班里全是耍心機的人，我也開(kāi)始了。
記得剛剛上初一，大雨傾盆，我們又冷又快樂(lè )又膽怯 都是一副生面孔，我對這里還不熟悉，像個(gè)幼兒園的孩子東張西望的，并且每個(gè)人都是這樣。慢慢的，在班主任的幫助下，我們漸漸融洽了起來(lái)。第一次月考，我們班里考的不是很理想，老師鼓勵我們說(shuō)，你們都是聰明的孩子，這次發(fā)揮失敗了。
雖然之后我們還是考的成績(jì)不好，但是我們快樂(lè )��！
我們極力想表現自己，機會(huì )來(lái)了，學(xué)校舉行拔河比賽，我們已經(jīng)準備好了！加油！加油！加油！不要停，老胖用力啊。我們邊打氣，看著(zhù)每個(gè)人因為太用力，臉色都已經(jīng)變的鐵青。我的眼淚不知不覺(jué)留過(guò)眼角，包括我旁邊的一些女生，我為了不顯示自己脆弱愛(ài)哭，立即擦掉了眼淚，加油！加油！成功了我們買(mǎi)糖！但還是抑制不住……“啊-” 成功了，我們第一！班里女生緊緊擁抱住，互相說(shuō)著(zhù)我們贏(yíng)了！回去的時(shí)候，我聽(tīng)到他們都說(shuō)我們班開(kāi)了掛！我當時(shí)心想，怎么可能，我們是實(shí)力！
初二，時(shí)間有些緊了，但是我們全班的成績(jì)整體進(jìn)步了！天天在卷子里生活。
初三到了……
我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想，學(xué)習，是我們班天天念在嘴邊的。班主任換了，我們并不喜歡他，但是他還是和我們玩的很開(kāi)心。圣誕節，因為沒(méi)送他蘋(píng)果，看著(zhù)他那樣的眼神，有些可憐。當時(shí)他走在我旁邊我沒(méi)給他有些后悔。初中三年，也快過(guò)了，永遠這么快樂(lè )，希望我們長(cháng)大還會(huì )記得這段回憶。時(shí)光不老，我們不散，十年之約，再次相見(jiàn)。
逝去的青春作文 篇5
彈指間，那些年，時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下，看著(zhù)那遠方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，想起那些年，想起那些年，朦朧的，破碎的記憶……
當我看著(zhù)手表，推算出還有幾分鐘就下課的時(shí)候，想象怎樣艱難地消磨掉余下的時(shí)間。這時(shí)絕對有人問(wèn)我：“朋友，還有多長(cháng)時(shí)候？”于是我便用手語(yǔ)回答他。通常是，他知道后便和我一樣，趴在桌子上，耷拉著(zhù)耳朵，眼睛盯著(zhù)老師直發(fā)愣。而在夏天，這種詢(xún)問(wèn)則更加地頻繁，并且是席卷全班的“釣魚(yú)式學(xué)習”——睡意朦朧的眼睛，它一次次地掉下，而你則需要一次次地，強打精神，艱難地將頭抬起�？雌饋�(lái)，那所謂的課堂氛圍，真是奄奄一息了。
當中午，全班午休的時(shí)候，總會(huì )有幾個(gè)搞笑的人。明明睡得好不得，卻突然傳來(lái)斷斷續續的鼾聲。好些人被吵醒了，于是就有許多兩眼對望著(zhù)，望著(zhù)望著(zhù)，幾乎是一同地，笑出聲來(lái)。下了午休，心情大好，仿佛獲得了久違的清凈。
當夕陽(yáng)西下的時(shí)候，下課，我看著(zhù)教室里歡快的景象，不知不覺(jué)地，墜落下幾滴酸酸的淚。這些嬉鬧和追逐，這些口角與爭論……會(huì )終有那么一天，在我的淚滴里，緩緩浮現吧……我遙望，那泛著(zhù)金色光暈的夕陽(yáng)，真的，是那么絢爛的美好��！
可是為什么，歡樂(lè )總是剛剛乍現就凋零，走得最急的，都是最美的時(shí)光。
彈指間，那些年，時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下，看著(zhù)那遠方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，想起那些年，想起那些年，朦朧的，破碎的記憶……
向我們的青春致敬！向曾經(jīng)陪伴過(guò)我們的人致敬！
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