精選不負青春作文七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的不負青春作文7篇，歡迎大家分享。
不負青春作文 篇1
閃射的瞳仁，不羈的語(yǔ)言，歡躍的身軀，充滿(mǎn)張力，充滿(mǎn)那陽(yáng)光般的燦爛，月兒似的恬靜，花兒般的笑顏，構成了我們這個(gè)激蕩歲月的共同名字----青春。
乘上了這艘人生之船，我們看見(jiàn)了冰山礁石，急流險灘，驚濤駭浪;再不害怕，心中的方向一直是勇往直前，因為我們要到達青春的彼岸，去摘取那鮮艷無(wú)比的玫瑰花，純潔至白的百合花，充滿(mǎn)神秘的紫羅蘭，因為什么，因為我們的名字---青春，我們要使我們的青春無(wú)悔，人生無(wú)憾。
籃球場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)漂亮的三分球，那群起而上的動(dòng)力，雙手有力地拍打，一個(gè)遠程傳球，一個(gè)假動(dòng)作，讓對手猝不及防，自豪地奪得勝利，歲月賦予我們激情。教室里，瑯瑯的讀書(shū)聲親切動(dòng)聽(tīng)，看，那兒有2個(gè)同學(xué)在激烈地討論著(zhù)數學(xué)題，瞧，這兒有人在認真書(shū)寫(xiě)，望，角落里，他正在誦讀古文;歲月賦予了我們知識。放學(xué)時(shí)，三五成群，沉浸于快樂(lè )中，一起走出校門(mén)，相伴歸家，歲月賦予了我們友情。
一個(gè)個(gè)場(chǎng)景屬于一個(gè)年齡，一種種屬于一個(gè)歲月，那叫做青春。
歲月賦予了我們活力，歲月賦予了我們不受木至木告，歲月賦予了我們同一個(gè)名字--------青春。
天給地帶來(lái)了陽(yáng)光和雨露，港給舟帶來(lái)了停泊和起錨，山給土帶來(lái)了堅韌和頑強，春給冬帶來(lái)了溫暖和希望，那么青春給我帶來(lái)了什么?那是青春的詮釋。
不負青春作文 篇2
對于你們新高一的學(xué)弟學(xué)妹們，剛跨進(jìn)高中大門(mén)，我不知道該跟你們說(shuō)些什么，只是我覺(jué)得，一個(gè)人的高中生活是十分寶貴的，我們雖然不能夠如同我們的小學(xué)與初中生活一樣嬉戲打鬧，但是對于我們的高中生而言，這樣的一種快樂(lè )的起點(diǎn)未免有一點(diǎn)太讓我們覺(jué)得十分的簡(jiǎn)陋，我覺(jué)得新的起點(diǎn)，新的遠航，是不是滿(mǎn)懷這樣的憧憬與希望？我是怎樣的人？我想過(guò)怎樣的生活？我能做些什么？蘇格拉底一輩子都在追求“認識你自己”，老子讓我們明白“知人者智，自知者明”。那么，如何準確認識自我，描繪出真我人生畫(huà)像呢？
成長(cháng)的路上我們走走停停沿途有花草有荊棘，但是更多的是美好的事物與東西！我們要陪我們一路歡笑的人，，高大山川，但是我們一定要寫(xiě)著(zhù)，愛(ài)上如煙中有這樣一篇一方陽(yáng)光與希望同行，我們，要告別慌張與畏懼，有綠燈，但是我們一定要堅守住我們的內心，成長(cháng)的路必定不會(huì )一帆風(fēng)順但是我們一定會(huì )遇到許多的挫折與困惑，我們要相信，我們就像一張白紙被風(fēng)吹起飄飄蕩蕩。放心，大膽的前行，前面就是我們的勝利彼岸，讓我們擁有一葉小舟把胸懷的不安逸起的拋掉。讓我們用東坡的擴大，讓我們也有我們懷抱好漢長(cháng)空里的這樣李白的瀟灑也我們張翰的寬廣。古往今來(lái)偉大的人物無(wú)一不有寬廣的胸襟，以及打光的態(tài)度，他們相信自己相信時(shí)間相信這個(gè)世界上的黑暗一定會(huì )消除，相信，官場(chǎng)的污濁與食道的，木工信，前路茫茫，但遠方，仍然有，春光，生命因樂(lè )觀(guān)而博大，放平心態(tài)勇敢去闖，讓我們一起相信未來(lái)�？鞓�(lè )，只要我們把苦痛嘗遍才能回味生活之甘甜，我們要在我們的有限的年華當中去創(chuàng )造一些非常讓我們覺(jué)得十分有益的事情，例如，曹雪芹紅樓夢(mèng)，以及魯迅的日本留學(xué)，讓我們讓他成為了民族的脊梁，我們知道，這種苦守的寂寞背后，陽(yáng)光的體現，讓我們快快行動(dòng)，擁有一顆平靜的心！
通過(guò)觀(guān)察別人，我們可以發(fā)現我們自己內心的這樣的一種動(dòng)力究竟是什么，我們都相信這樣的一種美好，那么我們就應該為了我們的美好不斷的奮斗，相信這樣的一種奮斗的價(jià)值與美好的天地，我們要細微感知自己對細小事物的態(tài)度，那是一面鏡子，認清自我心靈的溫度。我們要深入思考自己傳承歷史文化的深度，那是一面鏡子，以此映照，認清自我血脈的純度。
我們才通過(guò)夢(mèng)想來(lái)回往我們的現實(shí)，我們雖然對于現象時(shí)有很多的不滿(mǎn)，但是我們也有一種讓我們不斷向上的一種動(dòng)力，相信夢(mèng)想的力量，現實(shí)是最好的教科書(shū)，打開(kāi)20xx年的扉頁(yè)，面對新冠肺炎的肆虐，八十多歲的鐘南山院士挺身而出，四面八方的醫務(wù)工作者義無(wú)反顧地堅守！我們要相信這樣一種充滿(mǎn)了輝煌的人生就是我們歲尾的一種美好生活的體現，人生是一場(chǎng)修煉，一起加油！
不負青春作文 篇3
洛克的“白板說(shuō)”認為人出生時(shí)就像一張白紙，而后的篇章，是絢爛或是灰暗，則取決于向它提供內容的經(jīng)驗！然而，漫漫人生數十載，若說(shuō)經(jīng)驗的體會(huì )，想是沒(méi)有那一段路程會(huì )比青春之路更具體驗力了。不信，你聽(tīng)！青春的號角正在飄揚的團旗下吹奏著(zhù)的歌“我們是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)……
旋律悠揚而婉轉，它喚起的賽道上那少年起步狂奔的姿勢，編織出的�？吭诹鴺�(shù)下莘莘學(xué)子書(shū)聲瑯瑯的和諧畫(huà)面！你看！籃球場(chǎng)上巾幗不讓須眉的女子猛一躍，遠跨三分的高昂動(dòng)作是不是充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力？你嗅！課間教學(xué)樓走廊上打鬧得不可開(kāi)交的情形是不是正彌漫著(zhù)青春懵懂的氣息？你嘗！那小賣(mài)部里的棒棒糖是否還如初遇時(shí)的香甜？切過(guò)鏡頭，奪眼而去的不是高而挺拔的參天古木，也不是嬌艷刺目的花叢，而是那一株株拼盡全力竄過(guò)石縫的小草。柔而堅硬，若說(shuō)其是風(fēng)中的舞者，雨中的強者，絲毫不具夸張寫(xiě)法。就如青春，若不傾盡全力，負了年華，又負了大好前景，想是青春便成了這未來(lái)舉步維艱的禍首吧？
輪廊上手持一卷青書(shū)的女孩，想是遇到什么困難了！愁眉不展的她像是被這喧囂的教學(xué)大樓遺忘似的，一個(gè)人，恬靜而傷懷，走進(jìn)細看，才發(fā)現，這女孩那雙似明月璃珠的雙眼，早已黯然得失了分寸。先天性視神經(jīng)萎縮的疙瘩，令這個(gè)僅僅十六歲的小女孩，失去了這個(gè)年紀本該有的青春活力，她自卑的說(shuō)過(guò)，“自己只是這人間惆悵客”，而那些黑板上有規律排開(kāi)的符號，只是她猜想試題的輪廓。那卷手上的青書(shū)也只是她課上聽(tīng)不懂的內容或叫做別人家的筆記。好像一切都與之無(wú)關(guān)，又好像一切都早已被習慣，叫做冥冥之中。就這樣，青春的白板便因這墮落的開(kāi)端劃上了一道失色的“彩虹”。對于人生，發(fā)展至關(guān)重要，而活力的青春則被定義為《人生》這部小說(shuō)的高潮部分，稍有差池便會(huì )直倒結局。
在這個(gè)女孩兒身上，除了墮落，灰暗你會(huì )發(fā)現再沒(méi)有絲毫年輕人該有的氣息，當所有人都將其定義為“行尸走肉”時(shí)，當女孩兒本身也自我定義為“惆悵客”時(shí)，上天并沒(méi)有因此而對其有所動(dòng)容，天空再次風(fēng)起云涌，百轉千回，在這個(gè)女孩人生低谷之時(shí)，她迎來(lái)了家庭破滅的沉重打擊，家里年幼的弟妹一個(gè)選擇了父親，一個(gè)則投靠了母親，而她則選擇了一個(gè)人，時(shí)而定于新媽媽家，時(shí)而徘徊于新爸爸家。這樣的她，落寞，孤寂，落寞時(shí)她責怪自己沒(méi)把自己陪好，孤寂時(shí)，她安慰自己一個(gè)人挺好。就這樣不知過(guò)了多少個(gè)歲月，終于到了她成人的年紀。
十八歲的天空湛藍而青澀，成人的她終于擺脫了父母的束縛，依她的脾氣，中考失利后定會(huì )選擇出門(mén)打工，但令眾人不解的是，她選擇了繼續讀書(shū)，來(lái)到了中專(zhuān)，出奇的是，她像變了個(gè)人似的，從孤僻到與人交往，從教室的角落走到了教室的`第一排，從踩點(diǎn)上課到提前準備，沒(méi)有人知道她經(jīng)歷了什么，也沒(méi)有人明白她究竟想要做什么，只是悄悄的看著(zhù)，偶爾有人問(wèn)起，她也只是抬頭看看天空，順勢而出的便只是顫抖的“不負青春，不負夢(mèng)”字眼。迷離而有力，飄渺而松弛。荊棘成了她逆風(fēng)而上的動(dòng)力，家庭的不幸成了她想要改變自己的支柱，她也許同大多數的你不一樣，沒(méi)有固定的經(jīng)濟來(lái)源，只能靠兼職為生，沒(méi)有好的身體條件，只能靠?jì)H有的經(jīng)驗養生，她堅強的跨過(guò)了環(huán)境的不幸，邁過(guò)了心里那道曾經(jīng)讓她望而卻步的坎兒，如今的她，堅強而勇敢，再不怕暴風(fēng)雨的洗禮，再不懼上天帶給她的考驗，大膽的揮動(dòng)起了那雙隱形已久的翅膀。
青春的白板被畫(huà)上了一道有色的“光”也許她的青春是在十八歲這個(gè)別人青春高潮才有的開(kāi)端，也許有人會(huì )說(shuō)這是“大器晚成”也許有人會(huì )感慨祈禱希望這個(gè)女孩能有一個(gè)好的人生高潮，能有一個(gè)同別人不一樣的青春，只是為了那句“不負青春，不負夢(mèng)”，夢(mèng)在前方，需要勇敢追逐。青春在眼前需要珍惜。這樣，才會(huì )有賽道上的少年努力沖刺奪冠的身影，籃球場(chǎng)上的小女子登上NBA賽場(chǎng)的傲氣，同學(xué)們爭分奪秒的斗志。一抹陽(yáng)光翻過(guò)圍墻，撲在了她的肩上，顯得格外老練，就如棒棒糖，并非失了味道，只是被青春的苦澀浸泡得沒(méi)了兒時(shí)的純真。而她則因抓住了青春，拼搏了年華，才有了后來(lái)的小有作為。青春的白板被濃墨渲染得精彩斑斕。從失色的“彩虹”到濃墨渲染得精彩斑斕的青春藍圖，也許，會(huì )有人覺(jué)得，她是倉促的，是不可思議的，但，不就是因為這份倉促，這種不可思議令這個(gè)女孩兒擁抱住了青春?jiǎn)�？即便，我們無(wú)從揣測她的未來(lái)，起碼在青春的這一頁(yè)，她無(wú)悔了。
是的，青春，若能無(wú)悔，也就不負了這年華，而夢(mèng)也將因這不負的青春有了花開(kāi)的根本條件。也就是說(shuō)，逆流成河的青春并不可怕，那些順流而下的青春反而更令人擔憂(yōu)。好比拼盡全力竄出石縫的小草遠遠比那些華而不實(shí)的花朵常青，即便不刺目，它們卻為萬(wàn)物鋪開(kāi)了一道天然床榻，實(shí)現了它本身的價(jià)值。那么如果說(shuō)成長(cháng)在于拼搏，青春的成長(cháng)，則在于擁有良好的心態(tài)去不斷的拼搏。這樣既不負了青春，也收獲了夢(mèng)想。
不負青春作文 篇4
身為當代高中生，我們有著(zhù)人人都向往的青春。不奮力拼搏，怎么對得起這么美好的時(shí)光？
作為高中生的我們，必不可少的就是要具備拼搏、堅忍的毅力，不能輕易被生活打敗，正如魯迅所說(shuō)的：青年所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的。在高中生活中，我們都經(jīng)常會(huì )遇到能令我們崩潰退縮的時(shí)候，比如面對怎么努力也學(xué)不會(huì )的數學(xué)題時(shí)，面對考試不如意后家長(cháng)失望的眼神時(shí)，面對家長(cháng)老師的批評以及和同學(xué)玩不到一起時(shí)，都會(huì )產(chǎn)生消極想要放棄的念頭。但是冷靜下來(lái)以后想想，想想自己今后的目標和對未來(lái)的規劃以及自己的夢(mèng)想，就會(huì )發(fā)現這些挫折只是人生漫漫長(cháng)路上的小插曲。每個(gè)人都要有努力拼搏的精神，執著(zhù)追夢(mèng)的心，這樣就不會(huì )被這些困難擊敗。面對挫折，只有不放棄，總會(huì )有辦法應對。
我們這個(gè)年齡，心中總會(huì )有美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想不是空想，而且我們的理想。高中就是我們追夢(mèng)路上必不可少的一段經(jīng)歷。我們要盡自己最大努力走好這段路，不忘初心，方得始終。在追夢(mèng)途中，會(huì )有成功的喜悅，也一定會(huì )經(jīng)歷失敗的打擊。對于這些浮浮沉沉的過(guò)程，我們大可以不去在意，認真向著(zhù)自己認為對的方向走就對了。正如任正非說(shuō)的一句話(huà)：不要在乎一城一池的得失，我們的征途是星辰大海。
每個(gè)人都想做到青春無(wú)悔，每個(gè)人都想證明自己，每個(gè)人都想成為父母的驕傲，正因為這樣，我們更要付出比別人多的努力。高中是證明自己的最好時(shí)機，成績(jì)便是最有力的證明。明天渾渾噩噩過(guò)日子是不可能實(shí)現自己的夢(mèng)想的，也不能得到別人的認可。只有不懈拼搏，才有可能實(shí)現自己的理想。
在生活中，我見(jiàn)過(guò)不少還沒(méi)開(kāi)始努力就堅持不下去所以放棄了的人。葉嘉瑩說(shuō)過(guò)：川載光陰彈指過(guò)，未應磨染是初心。如果能堅定自己的初心，又怎會(huì )這么輕易放棄？
有句話(huà)說(shuō)的好，努力了不一定會(huì )成功，不努力就一定不會(huì )成功。所以，不忘初心，并有堅定的毅力在生活中是至關(guān)重要的。每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣，但終點(diǎn)卻可以大有不同。青春最好的時(shí)光就是當下，如果這時(shí)候不努力，又該何時(shí)去拼搏呢？
人在世上，要不斷拼搏，才能活得充實(shí)，活得有意義。我們要盡全力做到青春無(wú)悔，不負青春。
不負青春作文 篇5
天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你一一題記
成長(cháng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著(zhù)，而我們的青蔥歲月即將在成長(cháng)的過(guò)程中，接近尾聲�；貞浤切┣嗍[時(shí)光，誰(shuí)在誰(shuí)的青春旅途中留下了誰(shuí)的足跡，證明我們曾經(jīng)來(lái)過(guò)……
在青春的頌歌里，我們各自扮演著(zhù)不同的角色。青春使我們歡聚一堂，卻又是不歡而散。因為青春，我們對未知的事物熱情高漲；因為青春，我們?yōu)榱藟?mèng)想一意孤行；因為青春，我們無(wú)所畏懼勇于探索。我們具有青少年具有的優(yōu)秀品質(zhì)，卻也有著(zhù)青少年共同的困惑與無(wú)知。對，我們是無(wú)知的，也就僅憑著(zhù)這份無(wú)知，我們同時(shí)擁有了一份可貴的天真。
不少人認為青春縱是如此短暫，且不及時(shí)行樂(lè )。它的壽命僅占人生不到十分之一的時(shí)光。于是乎大部分人都打著(zhù)“我的青春，我做主”的名義，隨意揮霍，絲毫不屑于看看那些利用有限的青春奮筆疾書(shū)的人。然而，在青春的世界里，沙礫要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林……這才是青春的美！青春的快樂(lè )！青春的本分！也是我們必須要珍惜的地方！青春只有一次，與同樣僅此一次的生命同等的珍貴！
時(shí)光飛逝，歲月荏苒。又是一歲金秋。走進(jìn)高二的我，在成長(cháng)的沖緩中慢慢醒悟。未來(lái)的我們或成功或失敗，都與我們對待青春的方式密不可分，成功的人感激自己在青春旅途中那種永不言棄的精神，失敗的人則是認為生活拋棄了他們，卻不知是他們辜負了青春。青春給了每個(gè)人一次機會(huì )，它擺在那里好似任你處置，當它離開(kāi)你時(shí)，這一切會(huì )不會(huì )太晚。在青春面前，我們還是不經(jīng)世事的孩子，我們天真無(wú)邪，不善掩飾，把喜怒哀樂(lè )淋漓盡致的擺在青春面前 ，成就了難忘的青春歲月。我們幾乎把所有的青春投入在學(xué)習中，但一份耕耘 一份收獲，青春回贈的是對我們未來(lái)的承諾。青春無(wú)悔，我們要用熱血來(lái)澆灌夢(mèng)想！用行動(dòng)來(lái)填寫(xiě)青春的空白！
青春似作繭自縛，我們必須在青春成長(cháng)中化繭成蝶。也許，你曾在空無(wú)人煙的教室里潛心鉆研；也許，你曾在喧鬧嘈雜的環(huán)境還有著(zhù)“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的心態(tài)下埋頭苦學(xué)；也許，眾人皆睡是，你獨自醒著(zhù)挑燈夜戰。當你做到這些，成績(jì)仍不盡人意時(shí)，無(wú)需沮喪，因為我們沒(méi)有辜負青春，沒(méi)有辜負自己！我們必須相信，一年多的時(shí)間過(guò)后，勝利的將會(huì )是我們！是青春年少的我們！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。十年寒窗，只是為了記錄我們不曾懊悔的韶華時(shí)光，最重要的是要對得起自己的未來(lái)！
固然青春荒唐，但我不負你！
不負青春作文 篇6
“露從今夜白，月是故鄉明�！泵恳粋�(gè)背井離鄉的中國人都很熟悉杜甫這兩句詩(shī)。當年的詩(shī)圣飽經(jīng)離亂之苦，兄弟親友星散四方，彼此音訊難通，故而思鄉懷人之情愈發(fā)顯得濃烈。一流的詩(shī)歌總能引發(fā)很多人的共鳴，杜甫的憂(yōu)傷屬于所有的游子。古今有別，月色依舊，千百年來(lái)漂泊異鄉的游子無(wú)不對自己的家鄉牽腸掛肚。中國人歷來(lái)安土重遷，有根深蒂固的家國情懷，故鄉的每一條河，每一朵花，甚至每一片云，都那么使人魂牽夢(mèng)繞。
擴而大之，對于炎黃子孫的我們而言，中國是我們共同的故鄉——國與家從來(lái)都是血肉一體的。我們綿綿不盡的鄉愁的落腳點(diǎn)不僅僅是生養我們的村莊，也可以是江南塞北、黃河長(cháng)江。江山壯麗，文明輝煌，每一個(gè)華夏兒女都因為有如此偉大神奇的故鄉而自豪不已。
因為熱愛(ài)，所以付出。古往今來(lái)，為了讓我們的祖國和家鄉愈加富強，為了使我們民族文明的火種代代相傳，有太多的英雄豪杰挺身而出，奮發(fā)圖強。他們的名字化作了天上的星辰，閃耀著(zhù)不滅的光輝，比如堯、舜、禹，比如孔子、屈原、諸葛亮、王安石和王 陽(yáng)明。他們勇敢地踐行了“天行健，君子以自強不息”這句上古格言。日星交替，四季輪轉，這是生生不息的天道。天道剛健，激勵人們奮進(jìn)有為，百折不撓。這種金聲玉振的精神是我們祖國的品質(zhì)，民族的魂魄，歷史的驕傲。
日月不淹，歷史老人抖擻精神，將發(fā)展圖強的使命放在了我們這代人的肩上。我們有青春，有熱血，我們有理由為腳下這片熱土奉獻一份力量。志存高遠，方可不負韶華�！笆芄庥谕�(hù)見(jiàn)一堂，受光于天下照四方”，魏源的這句話(huà)同范文正公的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”源同一理，都在提醒我們要建立宏大的人生格局，有了大格局才能有大胸襟，有了大胸襟才能有大作為。視野若限于一隅則只能做個(gè)自了漢，唯有放眼四方，才能做兼濟天下的大豪杰。
祖國培養了我們，故鄉期盼著(zhù)我們，為了這份沉甸甸的恩情，我們責無(wú)旁貸。我們無(wú)疑趕上了一個(gè)偉大的轉折時(shí)代，能否向歷史交出一份滿(mǎn)意的答卷，能否賦予我們各自的青春以深刻的價(jià)值，是我們需要正視的嚴肅的人生課題。我們將繩武前賢，自強不息，為中華民族的偉大復興做出最大的努力。
親愛(ài)的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應考，讓自己盡量放松，好好休息。希望你考入好學(xué)校喔!
“露從今夜白，月是故鄉明�！泵恳粋�(gè)背井離鄉的中國人都很熟悉杜甫這兩句詩(shī)。當年的詩(shī)圣飽經(jīng)離亂之苦，兄弟親友星散四方，彼此音訊難通，故而思鄉懷人之情愈發(fā)顯得濃烈。一流的詩(shī)歌總能引發(fā)很多人的共鳴，杜甫的憂(yōu)傷屬于所有的游子。古今有別，月色依舊，千百年來(lái)漂泊異鄉的游子無(wú)不對自己的家鄉牽腸掛肚。中國人歷來(lái)安土重遷，有根深蒂固的家國情懷，故鄉的每一條河，每一朵花，甚至每一片云，都那么使人魂牽夢(mèng)繞。
擴而大之，對于炎黃子孫的我們而言，中國是我們共同的故鄉——國與家從來(lái)都是血肉一體的。我們綿綿不盡的鄉愁的落腳點(diǎn)不僅僅是生養我們的村莊，也可以是江南塞北、黃河長(cháng)江。江山壯麗，文明輝煌，每一個(gè)華夏兒女都因為有如此偉大神奇的故鄉而自豪不已。
因為熱愛(ài)，所以付出。古往今來(lái)，為了讓我們的祖國和家鄉愈加富強，為了使我們民族文明的火種代代相傳，有太多的英雄豪杰挺身而出，奮發(fā)圖強。他們的名字化作了天上的星辰，閃耀著(zhù)不滅的光輝，比如堯、舜、禹，比如孔子、屈原、諸葛亮、王安石和王 陽(yáng)明。他們勇敢地踐行了“天行健，君子以自強不息”這句上古格言。日星交替，四季輪轉，這是生生不息的天道。天道剛健，激勵人們奮進(jìn)有為，百折不撓。這種金聲玉振的精神是我們祖國的品質(zhì)，民族的魂魄，歷史的驕傲。
日月不淹，歷史老人抖擻精神，將發(fā)展圖強的使命放在了我們這代人的肩上。我們有青春，有熱血，我們有理由為腳下這片熱土奉獻一份力量。志存高遠，方可不負韶華�！笆芄庥谕�(hù)見(jiàn)一堂，受光于天下照四方”，魏源的這句話(huà)同范文正公的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”源同一理，都在提醒我們要建立宏大的人生格局，有了大格局才能有大胸襟，有了大胸襟才能有大作為。視野若限于一隅則只能做個(gè)自了漢，唯有放眼四方，才能做兼濟天下的大豪杰。
祖國培養了我們，故鄉期盼著(zhù)我們，為了這份沉甸甸的恩情，我們責無(wú)旁貸。我們無(wú)疑趕上了一個(gè)偉大的轉折時(shí)代，能否向歷史交出一份滿(mǎn)意的答卷，能否賦予我們各自的青春以深刻的價(jià)值，是我們需要正視的嚴肅的人生課題。我們將繩武前賢，自強不息，為中華民族的偉大復興做出最大的努力。
不負青春作文 篇7
近日，在工作之余，讀到《愿你的青春不負夢(mèng)想》一書(shū)，讓我感觸頗深。
俞敏洪，1962年生于江蘇江陰，北京大學(xué)西方語(yǔ)言文學(xué)系畢業(yè)。1993年創(chuàng )辦北京新東方學(xué)校，20xx年成立北京新東方教育科技（集團）有限公司。從三次高考失敗，到意外考上北大，畢業(yè)后留校任教，而后從北大離職，白手起家創(chuàng )辦新東方，俞敏洪的人生奮斗歷程充滿(mǎn)了勵志色彩。
俞敏洪面對逆境，始終將它看成是青春的挑戰，不屈不撓，堅持學(xué)習和奮斗的精神值得我們學(xué)習。青春的世界里有掙扎、挫折、痛苦，也有夢(mèng)想、成長(cháng)、奮斗。青春作為每個(gè)人夢(mèng)想起航的階段，都是一個(gè)人的一生最寶貴的階段。他無(wú)法選擇自己的出生環(huán)境，但是他選擇在青春的學(xué)習奮斗中為自己寫(xiě)下人生華麗的篇章。在北大讀書(shū)期間，他為追逐自己的夢(mèng)想，堅持做好兩件事。第一件事是讀書(shū)，在住院的一年時(shí)間里，幾乎一天看一本書(shū)，所有文學(xué)、哲學(xué)、詩(shī)歌、散文、歷史方面的名著(zhù)，俞敏洪都是在醫院讀完的；第二件事是背單詞，為了打發(fā)時(shí)間，俞敏洪每天背50個(gè)單詞，一年下來(lái)，他的詞匯量從8000多個(gè)上升到20000多個(gè)。俞敏洪在老天帶給他病痛苦難的時(shí)候，他沒(méi)有永遠待在痛苦中，而是選擇一條道路、一個(gè)目標去為之努力。
我來(lái)光谷機電已有一年的時(shí)間了，這短短的一年給了我很大的收獲。去年8月入職到光谷機電總裝部，我被分配到U系列生產(chǎn)線(xiàn)組，那個(gè)時(shí)候的我什么都不會(huì )。不會(huì )怎么辦？學(xué)！
U系列線(xiàn)長(cháng)楊凱首先安排陳虎教我正確使用工具及打螺釘。陳虎說(shuō)，看似簡(jiǎn)單的打螺釘，要做到符合產(chǎn)品的要求，也不是一件容易的事。每一顆小小的螺釘絕對不能打斷打花，不能用錯不能漏打，既要保證質(zhì)量又要保證速度。螺釘是用電槍打的，這就要求我在使用工具時(shí)要保持電槍的穩定和力度。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，要能熟練掌握它，離不開(kāi)大量的練習，我主動(dòng)地開(kāi)始大量的練習，經(jīng)過(guò)師傅的指導及摸索，我找到了技巧，如果裝配多排螺釘時(shí)四角定位或者裝配單排螺釘兩角定位，按照扭力范圍，風(fēng)批頭和螺釘重合，則螺釘不易打歪打斷打花。很快由開(kāi)始的打花到一天下來(lái)絕不打花，我能獨立完成子框打螺釘的任務(wù)了。我成功了，成功地闖過(guò)第一關(guān)了！然而這是萬(wàn)里長(cháng)征才走了第一步而己。
接下來(lái)就是拉鉚了。拉鉚要求又快又平，鉚釘頭不得高出工件面。這就要求我在拉鉚時(shí)保證鉚槍頭和工件平面保證垂直，這個(gè)完全要靠拉鉚的手感了。線(xiàn)上熟練的同事們拉起鉚來(lái)就像是打機關(guān)槍?zhuān)翱┼薄翱┼甭暡煌＃?個(gè)鉚釘在一分鐘內就能完成，一個(gè)不少，個(gè)個(gè)平整。同事們熟練的技能給了我很大壓力，我努力的向他們學(xué)習，極力的提高自己的水平。中途十分鐘的休息時(shí)間、每天一吃完飯后，我就開(kāi)始默默的練習，找出手感，提高速度。一分努力，一分收獲，2天后，我終于能勝任自己的崗位，不再拖后腿了。
當學(xué)會(huì )使用工具掌握基本技能之后，我對放在生產(chǎn)現場(chǎng)的整套裝配作業(yè)指導書(shū)產(chǎn)生了興趣。我拿著(zhù)指導書(shū)，對照著(zhù)實(shí)物，努力學(xué)習一個(gè)個(gè)標注的含義，我努力回想著(zhù)線(xiàn)長(cháng)給我們做過(guò)的培訓，對照物料清單找零件，對著(zhù)圖紙上來(lái)料檢查工序檢查物料，對著(zhù)操作步驟進(jìn)行裝配。每天上班，腦子里面都是各種各樣的標注和數字，連吃飯的時(shí)間都不放過(guò)。一個(gè)星期后，再來(lái)看圖紙，那些標注和物料在我腦海里不再是抽象的個(gè)體了，我可以慢慢把它們組裝成成品了，這對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是跨出了一大步。
從最初的如履薄冰 ，到現在的自信滿(mǎn)滿(mǎn)；從曾經(jīng)的裝配空白，到如今的操作自如；這期間每一個(gè)小小的進(jìn)步，都承載著(zhù)我的一個(gè)小夢(mèng)想、小目標；這每一次進(jìn)步里面，都包含著(zhù)同事對我的指導以及我對夢(mèng)想的堅持。一步一個(gè)腳印，希望我在光谷機電的工作之路越走越寬，也希望我們每個(gè)人的青春都不負夢(mèng)想！
附上高瑤機讀《愿你的青春不負夢(mèng)想》一書(shū)及打螺釘時(shí)的照片。
【不負青春作文】相關(guān)文章：
不負青春不負韶華作文05-12
不負時(shí)光不負青春作文10-18
不負時(shí)光，不負青春作文03-22
不負韶華，不負青春作文03-03
不負青春不負韶華不負時(shí)代作文03-20
不負青春作文07-24
不負青春的作文12-25
不負青春01-31
不負青春不負韶華高二作文12-18
不負青春不負韶華作文1200字09-18