“青年有擔當，青春正飛揚”高考優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的“青年有擔當，青春正飛揚”高考優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
近年來(lái)，浙江省著(zhù)力強化創(chuàng )新驅動(dòng)，深入實(shí)施人才強省、創(chuàng )新強省首位戰略，深入實(shí)施“鯤鵬行動(dòng)”“高層次人才特殊支持計劃”等人才工程，全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續提升。
新時(shí)代浙江青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開(kāi)拓創(chuàng )新。如95后姑娘徐楓燦，在空軍航空大學(xué)刻苦訓練、滿(mǎn)分通過(guò)考核，成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，從一名普通的學(xué)徒工成長(cháng)為“浙江工匠”，獲得浙江省勞動(dòng)模范稱(chēng)號；之江實(shí)驗室智能超算研究中心團隊，35歲以下成員占比近九成，勇闖國內智能超算領(lǐng)域“無(wú)人區”，斬獲超算應用領(lǐng)域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……
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【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫(xiě)成詩(shī)歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄襲、套作。
作文范文：
“青年有擔當，青春正飛揚”高考優(yōu)秀作文1
人生需知負責的苦處，方知盡責的樂(lè )趣。
——題記
人生是一種擔當，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔當的人生，書(shū)寫(xiě)著(zhù)偉大，鐫刻著(zhù)璀璨。擔當，是為已、為人、為國的不朽詩(shī)篇。
擔當，是為自己，無(wú)悔一生，步伐那樣瀟灑。
魏王曹操是歷史上被告稱(chēng)為“治世之能臣，亂世之奸雄”的人物，他有著(zhù)雄才大略，廣納賢才，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”，這是他思賢若渴的具體表現，正是這種禮賢下士之德，為他統一中國的偉大抱負提供了力量。曹操一生奔走于自己的雄心壯志之中，一生無(wú)悔，因為他用雙肩擔負了自己的理想，為統一中國做了歷史性的推動(dòng)作用。是非功過(guò)任后人評說(shuō)，曹孟德，用他的雄才智慧和不懈追求之心，擔當起了歷史的重任，瀟灑走一生。
擔當，是為他人，那一種情深意切，感動(dòng)天地。
在貧困中，她任勞任怨，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，用青春朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細節。她就是孟佩杰。養母在她失去雙親后養育照料她三年，后來(lái)養母癱瘓，家庭陷入困難，她用幼小的肩膀撐起這個(gè)家，支撐起養母努力生活的信念。滴水之恩，佩杰用自己無(wú)盡的孝心報答養母。命運對她很殘忍，她卻用微笑回報這個(gè)世界。她擔當起幾經(jīng)風(fēng)雨的家，使養母有了生存的勇氣，更激起了千萬(wàn)人心中的漣漪。
擔當，是為國家，那一句豪言壯語(yǔ)，驚天動(dòng)地。
從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學(xué)，他是中國近代力學(xué)之父——錢(qián)偉長(cháng)。當年，他的一篇論文讓愛(ài)因斯坦大受震動(dòng)，成為了國際物理學(xué)界的新星。他拒絕了美國的金錢(qián)地位的誘惑，忠于祖國，實(shí)現自己科學(xué)救國的抱負。他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，國家的需要就是我的專(zhuān)業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂(yōu)就是我的憂(yōu)，祖國和人民的樂(lè )就是我的樂(lè )�！卞X(qián)偉長(cháng)用自己的行動(dòng)與愛(ài)國情懷，肩負著(zhù)祖國復興的神圣使命，讓中國科技事業(yè)騰飛。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谌松牡缆飞锨斑M(jìn)，難免會(huì )有暴風(fēng)驟雨，泥濘坎坷，但心中有一個(gè)聲音，不斷提醒著(zhù)我：擔當起人生的夢(mèng)想，執著(zhù)的走下去！
“青年有擔當，青春正飛揚”高考優(yōu)秀作文2
歷史的硝煙還未散盡，五四青年的吶喊猶響徹耳邊，伴隨著(zhù)五四運動(dòng)一同掀起的，不僅是新革命的浪潮，更是一股青年愛(ài)國的熱血沸騰，前人的愛(ài)國精神已為我們做出楷模，我們新時(shí)代青年當承五四精神，傳愛(ài)國熱血。
仍記得魯迅先生曾對青年的寄言：“我希望你們只是向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)，在這黑暗中也發(fā)一點(diǎn)光，就令螢火一般，不必等候炬火�！�100年過(guò)去了，新中國已然走過(guò)了70個(gè)年歲，人民生活安定，社會(huì )和諧發(fā)展，這是上一代青年同新中國走過(guò)的成長(cháng)之路�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑斈甑奈逅那嗄暾攘撕诎抵械淖鎳�，點(diǎn)燃的光亮，燃起充滿(mǎn)希望的營(yíng)火，我們更應繼承火炬，傳承愛(ài)國之心。
青春韶華，圓夢(mèng)正當時(shí)。上一代青年見(jiàn)證了中國這頭沉睡百年的雄獅得蘇醒，我們面對的，將是同雄獅的共同成長(cháng)�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！扒嗄戤斢辛柙茐阎�，祖國方富強。從筑夢(mèng)開(kāi)始，在成長(cháng)的路上，攜中國夢(mèng)同祖國一起出發(fā)。
青年擔當，共建中國夢(mèng)。易卜生曾言：“社會(huì )就像一艘巨輪，每個(gè)人都要隨時(shí)準備好掌舵�！鼻嗄暾敃r(shí)，步入社會(huì )的我們，已然成為社會(huì )一員，就更應具擔當精神。在同祖國一起成長(cháng)的路上，我們不僅起著(zhù)共建作用，更起著(zhù)掌舵人的作用。雖筑夢(mèng)路上每多荊棘，多濤浪，但我們要相信“若把苦難當云梯，煙雨平生玉汝成�！弊屛覀凂{著(zhù)中國號航船，劈波斬浪，穩健前行。
青年精神，傳愛(ài)國熱血，“總有一種亙古不變的力量，打破時(shí)代的阻隔，畢生激蕩�！遍L(cháng)憶五四運動(dòng)，刻骨愛(ài)國之心。我們不僅是繼承人，更是傳承者，雖不可拓寬生命的長(cháng)度，但在與祖國共同成長(cháng)的路上，我們當起好交接作用，將五四精神的火炬薪火相接。
我們面臨的，既是機遇，也是挑戰，既是際遇，也是機緣。生逢共建時(shí)代，我們能同祖國一同成長(cháng)，一同富強，共同筑夢(mèng)圓夢(mèng)，實(shí)為三生有幸。在成長(cháng)路上，我們同祖國一同出發(fā)，當牢記史命，不忘初心，傳承五四精神，發(fā)揚愛(ài)國熱血。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。光榮啊，中國共青團！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng )新的世界……”中國共青團團歌又激蕩在耳邊……
“青年有擔當，青春正飛揚”高考優(yōu)秀作文3
理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點(diǎn)未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負韶華。
以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩(shī)書(shū)，卻一生未卻從政報國的夢(mèng)想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥(niǎo)一般的光陰中，從政為官的夢(mèng)想讓他清醒，讓他堅定，更為他在朝中的生活找準定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗爭背后是對夢(mèng)想的忠誠。賜金放還，告老還鄉，即使為國效忠的夢(mèng)想未曾實(shí)現，卻將李白來(lái)自原野的靈魂歸還，再不必做不愛(ài)之事。李白終其一生為夢(mèng)奮斗，夢(mèng)想是他活著(zhù)的動(dòng)力，是成就千古名篇的契機。夢(mèng)想遠大，虛無(wú)，才更值得追求，傾注余生。以夢(mèng)為安身之道，成個(gè)人之志，則好。
以夢(mèng)為利群之方。國父孫中山，以其為民眾謀福利的夢(mèng)想馳騁民國三十余載。他棄醫從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領(lǐng)導辛亥革命到國共合作，從民國建立到護國戰爭，孫中山始終以利群利民為準則，不忘初心，不棄夢(mèng)想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢(mèng)而生的一切終將救世的種子深植于民國的土壤。夢(mèng)想是探索，是渴望。是孫中山的夢(mèng)想激起千萬(wàn)民眾的覺(jué)醒，是千萬(wàn)民眾的夢(mèng)想扭轉了民國黑暗的政局。千古變局，始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方，成社會(huì )之變，則好。
以夢(mèng)為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無(wú)疑為中國制造添上光鮮一筆。這項長(cháng)達十五年的'巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰的年輕人做出的貢獻�？偣こ處熢f(shuō)，數百數千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過(guò)、打敗過(guò)他們中的任何一人。因為夢(mèng)想，所以有了奮斗的方向，因為夢(mèng)想，所以對自己的團隊無(wú)條件的信任。不只夢(mèng)想做出一項世界都不看好的工程，更夢(mèng)想為中國增添榮光。于是扛住壓力，挑戰不可能，實(shí)現國之突破，使中國屹立于世界頂峰，這皆是由夢(mèng)而起，一切生于夢(mèng)想。以夢(mèng)為謀事之策，成國家之途，則好。
從盛唐到民國再到當下，從個(gè)人到社會(huì )再到國家，無(wú)不因夢(mèng)想而更美好多姿。夢(mèng)想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現實(shí)的途徑，是客觀(guān)世界存在的源頭。忠于夢(mèng)想，便是忠于更好的未來(lái)。
夢(mèng)想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢(mèng)為馬，終將不負韶華。
“青年有擔當，青春正飛揚”高考優(yōu)秀作文4
如果人的一生是一場(chǎng)日起日落，那么，青春應該是一個(gè)驕陽(yáng)似火的年華，如果人的一生是一場(chǎng)花開(kāi)花落，那么青春應該是一個(gè)含苞待放的花蕾。
每個(gè)人的青春都不可能是十全十美，多少會(huì )留下點(diǎn)遺憾和感慨，但是，每個(gè)人的青春都是值得回味和留念，因為它短暫卻美麗。
“跳皮筋”是女孩們兒時(shí)最喜愛(ài)的游戲，這不僅需要夠強的彈跳力還需要足夠的信心和敢于嘗試的勇氣。跳皮筯想必大家都會(huì )玩，兩人用兩腿撐起一根皮筯，從腳踝開(kāi)始，在皮筯上完成一系列的要求動(dòng)作，在跳時(shí)腳不能觸碰另一根皮筯，如果有誰(shuí)犯規，游戲者便立刻淘汰，等所有人都玩完了，才可以在第二輪續繼游戲。
隔壁院子里有個(gè)叫小波的女孩，她有著(zhù)大大的眼睛，白暫的皮膚，可是美中不足的，她是跛子，走起路來(lái)一掂一掂的。聽(tīng)大人們說(shuō)是出生的時(shí)候，她就是這樣的。每每聽(tīng)到她家人呼喚她，“小波，小波”我們總是以一種陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調模仿“小跛，小跛�！币簿褪且驗檫@一點(diǎn)，大家都不愿意和她在一起玩�？墒怯捎谖覀兊奶钠そ钍撬业�，我們幾個(gè)小伙伴們也只能勉強同意他加入我們，但是我們也還是經(jīng)常在他跳時(shí)故意刁難他，讓他通常在剛開(kāi)始跳就失敗下場(chǎng)，雖然他經(jīng)常被我們欺負，被我們“逼迫”著(zhù)下場(chǎng)，可是他的臉上依然掛著(zhù)微笑，沒(méi)有一絲生氣與抱怨。
我是這個(gè)游戲的“佼佼者”，因為我腿長(cháng)，彈跳好，而且膽子也大，有一次輪到“小跛”跳，我們互相使了個(gè)眼色，故意把皮筋拉高，她一不小心被皮筯絆倒，臉著(zhù)地摔在了地上。她媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜后出來(lái)一看，罵罵咧咧地把滿(mǎn)臉是血的她拽回家，順便狠狠地從我們手里搶走了皮筋。因為沒(méi)有她家的皮筋，我們只能拿著(zhù)一根又粗又硬的繩子湊合跳跳。
“呯”，我們的頭都不由自主向聲音傳出來(lái)的方向看去，是皮筋，是小波從窗口把皮筯扔給了我們�？粗�(zhù)她那滿(mǎn)臉疤痕卻洋溢著(zhù)幸福笑容的她，內心深處第一次感受到了愧疚。
我們不約而同的向她招招手，示意她下來(lái)。
小波又回來(lái)了。
我們又能在一起跳皮筋了，從那以后，只要是輪到小波跳，我們總是悄悄的把皮筯放到最底，讓他能多跳一會(huì )。一次，他又差點(diǎn)摔倒在地，我們幾雙手卻同時(shí)扶穩了她，她的眼睛里突然有種模糊的東西，我們也是。
我們幾個(gè)女孩手牽著(zhù)手，在屬于我們的青春里放聲高歌。
“青年有擔當，青春正飛揚”高考優(yōu)秀作文5
日月其邁，歲律更新。人從來(lái)都是社會(huì )性的動(dòng)物，自會(huì )不可避免地受所處社會(huì )環(huán)境影響。那么我們就該一味沉淪，任時(shí)代洪流淹沒(méi)已身直至滅亡?不!作為新時(shí)代之有為者，青年當倚劍長(cháng)立，磋磨自我，以有為之舉，助力可為之境形成。
強基國本，于洪流中持本心，完自我。
文天祥在宋朝臨近覆滅之際，朝綱不振，皇帝年幼之時(shí)，面對著(zhù)的正是一片荒蕪消極的圖景，主降派的言論此起彼能伏，他卻以自己崇高如松柏，凜然若冰霜的道德情操為固守，堅定抗元，使得整個(gè)宋朝歷史因他而生輝。新文化運動(dòng)的倡導者們，在那個(gè)半殖半封的社會(huì )時(shí)，振臂一呼，用盡全力去打破社會(huì )上籠罩著(zhù)的層層陰霾，“我相信，社會(huì )主義絕不會(huì )辜負中國”的聲音言猶在耳。
難道世界的污濁可以改變我們自己的正直初心嗎?其實(shí)早已有答案：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！杯h(huán)境只是個(gè)人成長(cháng)的大背景，而小我之舉，奮發(fā)之舉才是立足之基。
中流砥柱，于洪流中改流，浚阻塞之處。
“文變染乎世情，”唐文風(fēng)由于受到強盛國力與文化繁榮現象影響，儷章偶句盛行，而韓退之以百年儒學(xué)淪喪為旨，倡導古文運動(dòng)，一人之力逆文壇之風(fēng)，使中國古文進(jìn)入又一高峰�！半m千萬(wàn)人吾往矣”的勇氣與堅守是韓愈的寫(xiě)照，而支撐著(zhù)他在文壇中地位的，又是他深厚的文學(xué)底蘊與文學(xué)素養，這難道不正是以個(gè)人修養改時(shí)代大流，使社會(huì )環(huán)境更加積極，助力可為之世界的形成嗎?
倘若能以自身之渺小，助龐雜之世界又何嘗不是一件幸福事?“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯�！杯h(huán)境向上向善的同時(shí)，自然為“玉”“珠”生長(cháng)蓬勃提供良好背景。我們在助力可為之境成時(shí)，自己也會(huì )從中受益。
“個(gè)人，國家，時(shí)代，是如影隨形的鐵三角，彼此助推的波濤�！睋斆褡鍙团d大任，我輩有為青年更應“遇沙漠開(kāi)辟井泉”一般奉獻已身與所有的一切，予國家。于敏少年時(shí)即懷大志，企圖改變中國導彈方面落后局面，“身為一葉元輕重，愿將一生獻宏課”，他以余生所有傾獻給導彈事業(yè)與他心中赤忱熱愛(ài)著(zhù)的國家，成就一代傳奇華章。
“萬(wàn)馬齊喑中，總得有人行歧路，逆大流�！蔽逸吳嗄暝跄懿灰郧啻褐�，有為之我，創(chuàng )可為之環(huán)境，助復興之大業(yè)呢?
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