【精品】飛揚青春作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的飛揚青春作文8篇,希望能夠幫助到大家。
飛揚青春作文 篇1
“加油,加油,再加油……”從廣播中傳來(lái)激情澎湃的加油聲。沒(méi)錯。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著(zhù)一年一度的運動(dòng)會(huì )。
我們一(9)班的口號:“一(9),一(9),團結一致,努力拼搏,超越夢(mèng)想!蔽覀兊陌嚅L(cháng)用行動(dòng)證明了這句口號……
現在是初一女子200米的比賽,只見(jiàn)班長(cháng)正繃緊神經(jīng)在注意著(zhù)起跑的槍聲。和她對戰的個(gè)個(gè)都實(shí)力超群的選手。一位是在市運動(dòng)會(huì )中獲獎的選手,另一位則是校體訓隊的優(yōu)秀成員……而班長(cháng)卻沒(méi)有絲毫畏懼,這也是我們所喜愛(ài)的班長(cháng)的性格:永不放棄。其實(shí),班長(cháng)也不是沒(méi)有想過(guò)退縮,曾在比賽前她說(shuō)過(guò)她不想丟面子,很想放棄?墒,如今望著(zhù)現在站在鮮紅的跑道上的班長(cháng),能感受到她那堅定的意志……
“這才是我們一(9)班的班長(cháng)!”我心里不禁暗暗地想。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,期盼已久的槍聲響起。只見(jiàn)班長(cháng)仿佛離弦的箭一般,飛快地沖出跑道……記得班長(cháng)在比賽前捏著(zhù)拳頭說(shuō)過(guò),她無(wú)論如何都不會(huì )放棄,F在看著(zhù)她那矯健的身影,我更加堅定的相信,班長(cháng)一定會(huì )不讓我們失望的……
可是天有不測風(fēng)云,我發(fā)現班長(cháng)的眉頭開(kāi)始皺起,好像是哪兒受傷了。
可是班長(cháng)卻咬著(zhù)嘴唇,更加奮力地向前奔去……
終于到了終點(diǎn),我才知道了,原來(lái)班長(cháng)在跑步的時(shí)候,由于練習的太多,腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻,我的心苦澀澀的,想說(shuō):“班長(cháng),你是我們的驕傲,無(wú)論成功與否,至少在我們心中,你永遠是最棒的!我們堅定的相信,你永遠是那個(gè)不服輸的班長(cháng),那個(gè)倔強的班長(cháng)。你并沒(méi)有讓我們失望,雖然你在比賽中沒(méi)有做到最優(yōu)秀,但在我們心中你已經(jīng)成了永遠的第一名。當看到你在跑道上為了班級,為了自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí),我發(fā)現你散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒,那叫青春。我們相信你,不要氣餒,記住有我們,有一(9)班在你的身后!”
讓青春飛揚,去追求那美好的夢(mèng)想。明天的運動(dòng)會(huì )還在等著(zhù)我們,大聲地喊出那句口號:“一(9),一(9),團結一致,努力拼搏,超越夢(mèng)想!”
一(9),一(9),永不言!
飛揚青春作文 篇2
老師常說(shuō):唯有青春和夢(mèng)想不可辜負。青春,是春天里的第一抹新綠,她突破嚴冬的蕭瑟和荒涼,給人送來(lái)溫暖的問(wèn)候;青春,是孩子們燦爛的笑臉,她無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,給人們帶來(lái)歡樂(lè )和活力;青春,是老人在公園所練的太極拳,“人老心不老”的信念使每個(gè)人對青春都不陌生。
同學(xué)們,大家還記得剛升初中時(shí),王校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上那慷慨激昂的講話(huà)嗎,還記得班主任給我們規劃未來(lái)的情景嗎?同學(xué)們,時(shí)代已經(jīng)將我們推向了前沿,我們只有努力,只有敢于攀登,才會(huì )使我們的青春變得更加豐富多彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的,不只是那些夜晚的星群和月亮,還有我們的青春。
夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在“心靈”的土壤里,盡管它很小,卻可以開(kāi)花結果,人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼大漠里的一棵小草,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求、有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想使人前進(jìn)。
在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,一定會(huì )遇到無(wú)數的坎坷。但是,沒(méi)關(guān)系,跌倒了爬起來(lái)!為夢(mèng)想而前進(jìn),前途是屬于自己的!
為了我們的青春輝煌,為了我們的夢(mèng)想開(kāi)花,現在我們能做的就是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習!
九層之臺起于壘土,千里之行始于足下,F在的我們,正處于學(xué)習的黃金時(shí)期,一定要把學(xué)習作為首要任務(wù),作為一種責任,作為一種生活方式,作為我們的習慣!
樹(shù)立夢(mèng)想,要以學(xué)習為基礎,只有基礎打好了,以后的生活才會(huì )輕松一些。
同學(xué)們,讓勤奮學(xué)習成為青春遠航的動(dòng)力,讓增長(cháng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。讓青春與夢(mèng)想齊飛揚!
飛揚青春作文 篇3
夢(mèng)想——是我們走向成功的最高墊腳石,是我們走向成功的階梯,是我們走向未來(lái)的指向標,它為我們導航,讓我們在前進(jìn)的過(guò)程中不會(huì )感到迷茫、找不到方向。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力源泉,讓我們每時(shí)每刻都精力充沛,而不是無(wú)精打采。青春,因夢(mèng)想而飛揚。
非學(xué)無(wú)以廣才,非學(xué)無(wú)以明智,非學(xué)無(wú)以立德。相信我們心中都有一個(gè)遙遠的夢(mèng),但于我,現在最大的理想就是好好學(xué)習,三年之后能夠考上一所理想的大學(xué)。只有這樣才能為我實(shí)現大的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。青春,為夢(mèng)想而飛揚。
人的一生就像砌墻一樣,砌得越高,離生命最終的美麗——夢(mèng)想,就越近,F階段,我們只有把這堵墻的基礎夯實(shí),才會(huì )讓他矗立而不是一碰就倒。聰明的人懂得自己壘高自己,從而讓人生更加絢麗多彩。如果你本是一個(gè)懦弱的人,能夠讓自己變得勇敢起來(lái)就是一種壘高;如果你是一個(gè)缺乏自信的人,能夠完成一件事并積累信心就是一種壘高;如果你是一個(gè)難以自立的人,能夠使自己靜下心來(lái)努力奮斗就是一種壘高。這些都是我們每個(gè)人應該通過(guò)努力能夠做好的。
炸藥的發(fā)明者——偉大的科學(xué)家諾貝爾,為了把自己的理想變?yōu)楝F實(shí),不顧自己的安危去做實(shí)驗。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,他經(jīng)歷了無(wú)數的挫折與坎坷。為了幫他實(shí)現夢(mèng)想,他的家人在一次實(shí)驗時(shí)遭遇意外,被奪走了生命,而他自己也好幾次差點(diǎn)在實(shí)驗室丟掉生命。諾貝爾為了自己的夢(mèng)想付出了常人難以想象的代價(jià)?墒,即使是這樣,諾貝爾也沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄。就是因為他的一次次努力,永不放棄的決心,讓他終于實(shí)現了自己的偉大夢(mèng)想。諾貝爾最終實(shí)現了他的人生價(jià)值,從而使自己的生命更加繽紛、絢麗多彩。
正值青春的我們,哪里還有不壘高自己的理由!哪里還有退縮的念頭!只有自己壘高自己,生命之花才會(huì )怒放。放飛我們的夢(mèng)想吧!讓我們的青春因夢(mèng)想而飛揚。
我知道我們前進(jìn)的路可能會(huì )越來(lái)越坎坷,但是,即使遇到再多的挫折,我們也不該放棄我們的夢(mèng)想。放棄這個(gè)詞在我們這些青少年的字典里找不到。夢(mèng)想的實(shí)現,是需要犧牲一些東西的,即使有一天,我們的美好青春時(shí)光不在了,但是想想自己曾經(jīng)為了夢(mèng)想而拼搏,回首曾經(jīng)走過(guò)的路,你會(huì )發(fā)現那都是值得的。
青春——夢(mèng)想。
夢(mèng)想——飛揚。
飛揚青春作文 篇4
十四五歲,多么美好的時(shí)光,多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少,我們探索著(zhù)真理,我們尋求著(zhù)夢(mèng)想,我們充滿(mǎn)活力,我們青春飛揚!我們就是那少年人。青春時(shí)期,多么充滿(mǎn)活力的歲月!在那體育場(chǎng)上,我們努力拼搏,超越夢(mèng)想,我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿(mǎn)活力。記得那次接力比賽,我們的運動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動(dòng)員們說(shuō),聽(tīng)到我們的吶喊,他們又充滿(mǎn)了力量,速度飛快的沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏(yíng)得了掌聲,超越了夢(mèng)想。!我們充滿(mǎn)了活力,我們青春飛揚!在實(shí)驗臺上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來(lái),一次又一次的實(shí)驗,成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來(lái)。我們不怕失敗,因為我們相信一切可以從頭再來(lái)。因為我們正處于人生的黃金時(shí)期,永遠樂(lè )觀(guān),永遠微笑,努力做到最好,因為我們充滿(mǎn)活力,我們青春飛揚!在課堂上,書(shū)聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認真跟隨老師的思路,思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習蒸蒸日上,因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰,我們在此時(shí)光,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚!在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚,男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭,因為我們充滿(mǎn)活力,我們青春飛揚!但是這青春飛揚的日子如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,我們一天天長(cháng)大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿(mǎn)活力的歲月吧!
飛揚青春作文 篇5
喜歡一個(gè)人的速度有多快?就像星星眨眼睛的速度,就像一只小鹿啜飲一口溪水,歡快地跑進(jìn)深林的速度。我把他融入日記本里,寫(xiě)滿(mǎn)草稿紙的縫隙中。在枯燥的課堂上神游,不自知地想著(zhù)樹(shù)影斑駁的走廊上他拉長(cháng)的背影,細細密密地布滿(mǎn)青春年少的世界。
放學(xué)之后,偷偷地跟在他的身后,豎耳聽(tīng)他談笑的聲音。我想起校道旁的數,那種踩過(guò)枯葉沙沙的清脆音色。跟上他回家的公車(chē),穿過(guò)青石板的小巷,問(wèn)候圍墻上的懶貓,目送他到家門(mén)口。當我再獨自一人踏上回家的路時(shí),已然殘陽(yáng)似血。風(fēng)灌進(jìn)領(lǐng)口,竟有著(zhù)微微的涼意。進(jìn)門(mén)脫鞋,家里溫暖的,氤氳著(zhù)飯菜香。我將書(shū)包一甩,奔進(jìn)自己的房間。媽媽在外面敲著(zhù)門(mén):“快寫(xiě)作業(yè)!”我不耐煩地敷衍著(zhù),打開(kāi)日記本。
這樣的時(shí)日持續很久了。課本上字里行間的他的側影與眼睛,現在那一汪清泉中尋找稍縱即逝的小魚(yú)的行蹤,想一根一根數他的睫毛。
又一次在課堂的“放空”中,被老師幸運地點(diǎn)到的大名。我磨蹭地站起來(lái)支支吾吾死命揪著(zhù)同桌的衣服。結果可想而知,我被老師請到了辦公室喝下午茶。是了。上課心不在焉,小測試不太理想。她語(yǔ)重心長(cháng),用柔和的聲音和我說(shuō):“最近學(xué)習狀態(tài)很不好啊,是不是有什么瓶頸?”我呵呵地笑著(zhù)沒(méi)有啊沒(méi)有啊。她還是讓我離開(kāi)了,只是督促,只是鼓勵。耳畔縈繞的她的最后一句話(huà):“你以前不是這個(gè)樣子的`!
時(shí)間的綠波洞然瀉去,我以為生活也會(huì )一直平靜的,但是大考來(lái)臨了。它如同一道懲戒,告訴我學(xué)如逆水行舟,告訴我不要以為小聰明可以一直讓我名列前茅。同學(xué)紛紛來(lái)安慰,而老師們也來(lái)談心。我有些不敢回家,害怕溫柔的媽媽依舊溫柔地笑著(zhù)卻輕蹙眉頭。該來(lái)的還是要來(lái),但比我想象中的要嚴厲,他們生氣地質(zhì)問(wèn)我一落千丈的原因,暴躁地吐露對我的期望與苦心。語(yǔ)調越拔越高,我心頭的怒火也被抽離宣泄而出:“你們都只會(huì )怪我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,臉就歪在一邊,耳畔只余嗡嗡聲如同夜半鐘聲,將我的靈魂都差點(diǎn)拍碎。我看見(jiàn)了,大理石茶幾上,藏著(zhù)我慢慢心意的日記本。是了,我明白他們羞惱的原因了。是因為我講寶貴的精力花在了錯誤的時(shí)間上,錯誤的年齡里嗎?
當我在課堂上與那個(gè)不太友善的老師頂撞的時(shí)候,老師找到突破口了,“站出去!彼f(shuō)。我驚愕了。以前也是這樣的,與老師在課堂商爭論。但那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)乖巧的好學(xué)生。所以我現在收到區別待遇了嗎?我成了殺雞儆猴的對象?
我挺直了腰板走出教室,沒(méi)有畏懼的眼神。但腳步里的虛浮與狼狽啊,只有我自己能感受到。身后響起老師刺耳的聲音!皼](méi)有能力就不要自以為是。你們要以她為鑒,要好好學(xué)習……”
胸口突然就涌上一股熱流。走廊上過(guò)堂風(fēng)生冷,藍天白云溫柔得像一幅工筆畫(huà)。我只得仰著(zhù)頭讓想從眼眶里掙脫的液體憋回去,講手縮進(jìn)袖子里自己溫暖自己。直到下課,老師都沒(méi)讓我回去。走廊上人來(lái)人往,我看見(jiàn)我的那個(gè)他從教室里出來(lái),經(jīng)過(guò)我的身邊,連一個(gè)漠然的眼神都沒(méi)有留下。心口涼涼的,他就在這條路上,與我背道而馳,義無(wú)反顧,漸行漸遠。
這一瞬間啊。這樣的我,自以為是的我,不求上進(jìn)的我,執迷不悟的我,有多么廉價(jià),多么不值一提。我像一個(gè)笑柄,被卷入不美好的話(huà)題。我像一個(gè)沒(méi)熟的青桃,滿(mǎn)腦年少與無(wú)知的稚氣。我推開(kāi)了那些愛(ài)我的人,保護我的人,打著(zhù)青春的名號自我削殘著(zhù)。
我是錯了的吧。我應該好好把握那些絲絲入扣的平淡才對。生活中的一切并不都是合乎人情的美,我的青春如此明媚,簪進(jìn)歲月肌理。于是,該上進(jìn)了吧!該努力了吧!該懂事了吧!我也該將不羈與激烈放下,等待新的蛻變了。
我們要聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)峽谷,才知道那就是風(fēng)。
我們要看到白云拂過(guò)山脈,才知道那就是云。
我們要犯下錯誤,才知道經(jīng)歷的正是青春。
我們要成長(cháng)起來(lái),才知道成長(cháng)也是因為挫折,因為青春。
——后記
飛揚青春作文 篇6
微風(fēng)徜徉在幽靜的羊腸小路上,踏過(guò)一池醉人的春水。
生命也如四季的輪回,生生不息。
我們成長(cháng)的路上,青春灑遍。
古道,金陵。
——題記
20xx是一個(gè)多么簡(jiǎn)單又充滿(mǎn)生氣的數字,又是一個(gè)南京人期盼已久的節日——青奧會(huì )。青奧會(huì )全稱(chēng)青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )。20xx年青奧主題是:“分享青春、共筑未來(lái)”。
我期待的青奧會(huì )是綠色的:馬路煥然一新,兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)木;分類(lèi)垃圾箱站在車(chē)站旁,小區里,大街上;私家車(chē)少了許多,更多的是公交,自行車(chē);尾氣少了,氧氣多了,空氣清新了。
我期待的青奧會(huì )是熱情的:街頭的志愿者熱情的向外國人指路,介紹南京千百年來(lái)的光輝歷史,帶領(lǐng)外國人游覽南京的名勝古跡。
我期待的青奧會(huì )是熱鬧的:場(chǎng)上運動(dòng)員們拼搏,場(chǎng)下觀(guān)眾們吶喊助威。中國運動(dòng)員發(fā)揮優(yōu)秀,捷報頻傳。
20xx年我已經(jīng)初中畢業(yè)了,我有義務(wù)要為青奧做貢獻:作為一名中學(xué)生,我們必須學(xué)好外語(yǔ),才能給外國人指路;卮鹜鈬说膯(wèn)題。從現在行動(dòng)起來(lái):練普通話(huà),學(xué)習英語(yǔ);游覽名勝古跡,了解南京歷史。
“阿姨,從這一直走到十字路口,左拐,就有一個(gè)飯店”“嗯,沒(méi)錯,前方約300米處有個(gè)廁所……”“是的,我是一名南京人,會(huì )一點(diǎn)英語(yǔ)……”雖然還未到20xx年,但青奧時(shí)為外國人服務(wù)的樣子早已浮現在我眼前。
宣傳環(huán)保生活,提倡綠色青奧,勸吸煙者戒煙,教無(wú)文化者識字。不亂丟垃圾,見(jiàn)垃圾撿起,以身作則。
為和諧、友好、熱鬧的青奧努力!為自己是南京人驕傲!為運動(dòng)員加油!
飛揚青春作文 篇7
進(jìn)入大學(xué),太多太多的感觸,卻欲言又止,不是不說(shuō),只是不知從何說(shuō)起,只是固執的用微顫的筆觸,書(shū)寫(xiě)著(zhù)內心深處最質(zhì)樸的感受。時(shí)光荏苒,轉瞬即逝,冬,漸行漸遠漸無(wú)窮。這個(gè)冬天來(lái)得悄無(wú)聲息,毫無(wú)預兆,而這個(gè)學(xué)期也即將在悄無(wú)聲息中終結。
冬風(fēng)漸起,呈現在眼前的是溫嵐的天空,很淡很淡的那種藍,藍得純粹徹底,淡得纖塵不染,一如我澄凈的心靈,被這魅惑的淡藍迷得思緒蹁躚。一些回憶,將所有的美好事物都匯集起來(lái),編織成五彩繽紛的網(wǎng),烙在我的的記憶深處,趕不走,挪不開(kāi),如洪水猛獸一般,泛濫成災。
意識里,我的心事比這遼闊無(wú)垠的天空更漫長(cháng)。常常被回憶拉得思緒老長(cháng)老長(cháng),也開(kāi)始懷念,開(kāi)始緬懷高中那三點(diǎn)一線(xiàn)的緊湊生活,每日背著(zhù)這樣或者那樣的題型答題要點(diǎn),做著(zhù)絞盡腦汁也沒(méi)有半點(diǎn)頭緒的數學(xué)題,一遍又一遍,一天又一天,現在想想那曾被我笑稱(chēng)是血淚史的枯燥生活,我不禁莞爾一笑,雖然忙碌但也是相當充實(shí)的。
然而,如今,終于俘獲了我曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜里期盼的自由散漫,現在的大學(xué)生活,擁有的自我支配時(shí)間太多太多,反而有些茫然,教我不知所措和羞愧難當。
曾經(jīng)長(cháng)河落日的青春凱歌縈繞在耳際,蕩起層層漣漪。流光容易把人拋,一個(gè)學(xué)期,就要這樣毫無(wú)修飾地逐時(shí)光而去,沒(méi)有多少收獲,找不到一個(gè)比羞愧難當更一針見(jiàn)血,恰到好處的詞來(lái)形容我此時(shí)此刻的心情。
每每想到父母對我的殷殷期盼和拳拳深情,我的心里五味參雜,感動(dòng)與愧疚齊頭并進(jìn),我告訴自己:不能再這樣一如既往地游離,漫無(wú)目的,浪費光陰等于慢性自殺,沉湎不如向前,愧疚不如拿出實(shí)際行動(dòng)。
恍惚中,仿佛又回到了往昔,沒(méi)有彷徨,沒(méi)有低迷。歲月靜好,冬天來(lái)了,春天也不遠了,這是一個(gè)知識瘋長(cháng)的季節,我要在大學(xué)的這幾年了,多汲取些知識的養料,惜時(shí)如金,將汗水和淚水揮灑在大學(xué)這段綺麗的人生路上。天生我材必有用,我的未來(lái)不是夢(mèng)。未來(lái)的路總是向一個(gè)迷,覆滿(mǎn)神秘的氣息,吸引我不斷前行,我要一直保持這種對未來(lái)的無(wú)限憧憬和向往,滿(mǎn)載著(zhù)家人對我的款款期望,追逐繁花似錦的前程,絕不輕易駐足滑落。
芬芳的花草,不眠的蟲(chóng)子,都找到了自己的歸屬,與大地一擁而抱,發(fā)出自己的光芒。在為其他生命亮點(diǎn)喝彩的同時(shí),我也要讓自己變得完美,使自己的心靈變得博大充盈,在菁菁的大學(xué)校園里放飛夢(mèng)想,在時(shí)光的長(cháng)河里徜徉,讓青春飛揚,演繹一曲華麗麗的青春歌舞,誠實(shí)而熱忱地歡唱:我的大學(xué),讓青春飛揚!
飛揚青春作文 篇8
初春的風(fēng),吹得溫柔,吹得令人松懶,迷茫,凌亂。我們都在成長(cháng),正值花季的我們,開(kāi)始學(xué)著(zhù)去思考和追求,在青春中飛揚。
青春是藍色的,像海那樣藍,像陽(yáng)光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩,到如今的十幾歲,青春悄無(wú)聲息地來(lái)到身邊。青春是生命光輝的一頁(yè),不管風(fēng)吹雨打,日月輪回,都無(wú)法阻擋它的熱情,朝氣煥發(fā)。
在青春的旅途里,有崎嶇山路需要我們去努力攀爬,也許要走過(guò)之后會(huì )遍體鱗傷,也許走過(guò)之后卻安然無(wú)恙。但每走過(guò)一段路之后,就會(huì )積累一些經(jīng)驗,這些經(jīng)驗可以用來(lái)解決人生中將會(huì )遇到的一些困難,這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰,我們也會(huì )為自己的成長(cháng)露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。
青春隨著(zhù)四季在天空中飛揚。在春季,雨水綿綿,小雨飄飄揚揚地散落大地;在夏季,夏火奔放地射向四方,帶來(lái)挺拔蒼翠的樹(shù)木,也帶來(lái)一支激情奮斗的歌曲;在秋天,黃葉片片,瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落,帶來(lái)豐收的喜訊,也帶來(lái)一篇纏綿的詩(shī)章;在冬天,雪花飄飄,冬雪漫天飄灑人間,帶來(lái)雅素的天地,也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽(yáng)春,還是綠蔭如蓋的仲夏,無(wú)論是果實(shí)累累的金秋,還是白雪皚皚的隆冬,都為青春增添了絢麗的色彩。
江水東流,時(shí)間總會(huì )過(guò)去,無(wú)論是開(kāi)心還是痛苦,在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀也會(huì )被埋葬。既然我們處于青春的年紀,那青春便是我們手中的繩鞭,放飛夢(mèng)下午的起跑線(xiàn),我將青春的希望融化在夢(mèng)想中,荊刺叢生的路也會(huì )變得平坦。
卡萊爾說(shuō)過(guò)“青春是人生最快樂(lè )的時(shí)光,但這種快樂(lè )往往完全是因為它充滿(mǎn)著(zhù)希望!憋w揚的青春,我們將一路高歌,飛向夢(mèng)想的遠方。
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