【精華】飛揚青春作文八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的飛揚青春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛揚青春作文 篇1
衣角翩翩，裙訣飛揚，在偌大的操場(chǎng)上遍布著(zhù)一朵朵怒放的玫瑰。初三的華爾茲，終于在我們的盼望中來(lái)到了。
迎著(zhù)和煦的風(fēng)，發(fā)絲在風(fēng)中飛揚，裙上的輕紗緩緩舞動(dòng)，而我們的臉上，卻是一臉的期望。男生們第一次穿上了襯衫，打了領(lǐng)結，女生都幻化成身穿禮服的公主，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律跳起輕快的舞步。
漸漸地，好像有什么在我們的心底萌發(fā)，那是一個(gè)年幼時(shí)的公主夢(mèng)。記得小學(xué)低年級的時(shí)候，每每看了一篇美好的童話(huà)，便會(huì )在心里偷偷地把自己想象成童話(huà)里的那個(gè)美麗的公主，等待著(zhù)王子的駕到。但這個(gè)所謂的白日夢(mèng)在深邃的題海里逐漸消失，像個(gè)被封印的百寶箱，沉溺在我們記憶的某個(gè)角落。而現在，我們身著(zhù)禮服，跳起緩慢而優(yōu)雅的圓舞曲，仿佛到了一個(gè)古老的年代，進(jìn)入到了一個(gè)童話(huà)般的世界里。
雖然圓舞曲的旋律很美很美，但我們的眼眶卻漸漸的濕潤了。初中三年，有我們最美的年華，年輕的夢(mèng)想在這里發(fā)芽，這些人，這些物，陪我們走過(guò)了兩個(gè)春秋冬夏。明年又開(kāi)始了新的出發(fā)，告別了現在，我們即將離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)美好記憶的校園。
一男一女，十指相扣地翩翩起舞，令青澀的我們有些許芥蒂。但隨著(zhù)不斷地熟練、潤色，我們的配合已經(jīng)相當默契。當圓舞曲柔柔地響起，我們四目相對，沒(méi)有什么早戀的意思，卻有著(zhù)對初中生活深深的不舍。
一曲終了，脫下華麗的服侍，在重新穿上樸素的校服，回想那一周的跳舞生活，好像做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)。我會(huì )永遠記得，在這個(gè)地方曾經(jīng)有一段美好的記憶悄然發(fā)生。
但是，無(wú)論記憶有多么美好，它永遠都成了記憶。初中兩年的努力都是為了在中考時(shí)能夠對得起自己。初三，拋下一切，努力學(xué)習！
飛揚青春作文 篇2
時(shí)光的車(chē)輪碾碎了我所有的幻想。時(shí)光帶走的那些永遠也不會(huì )再來(lái)了，時(shí)光也將我內心深處埋藏的念頭沖洗得越來(lái)越清晰，表明一切一去不復返，只待去追逐明天。愿時(shí)光在這一秒定格，愿時(shí)光在下一秒定格�！}記
定格華美的轉身
我希望，當我轉身時(shí)，能發(fā)現幸福正在尾隨著(zhù)我�；叵脒^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下的只是空白的扉頁(yè)。我寧愿就此走向泥濘，我寧愿就此走向荊棘，即使有太多的茫然，太多的誘惑交織著(zhù)，我也不后悔。
不要以為其他的生命沒(méi)有感知，你對它們的尊重，你對它們的理解，你對它們的仰望，就像掠過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)大地的風(fēng)，風(fēng)去后，雖然沒(méi)留下任何痕跡，但經(jīng)風(fēng)撫摸過(guò)的一切，都要向著(zhù)風(fēng)離去的方向深切地彎腰。你可知道，那就是這些生命對你最崇高的敬禮。而這時(shí)候的你，也就完成了自我生命中最華美的一次轉身，而唯美就在這一刻定格，構成一幅無(wú)與倫比的畫(huà)卷。
定格飄渺的天空
天空是淡淡的灰藍色，寧靜而潮濕，似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容，亙古不變。而一條生命突然的消失，讓人毫無(wú)防備，措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空，刻骨銘心。黑藍的天幕，細雨飄飛，千般思緒，無(wú)人可訴，問(wèn)天，天不語(yǔ)。凝望天空，刺目的光亮暗淡了世界。心乏了，閉上眼，卻滿(mǎn)是混亂的光斑交錯閃現，像打翻一地的顏料，不知如何收起。于是，我選擇忘記，盡管自欺欺人。那片天存在著(zhù)，生活便要繼續。一切終抵不過(guò)時(shí)間。
細細收集起曾經(jīng)的美好，刻在我的生命之中，好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容，溫暖、永恒……窗外的天空，一捧橘色潑墨般暈染開(kāi)來(lái)，浸透了那張藍色宣紙。
仰望蒼穹，百感交集……
定格淵遠的歷史
掬一捧清水，品味歷史的漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò )。
見(jiàn)慣了滿(mǎn)月光華，完美無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場(chǎng)仕途，選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園隱居生活。
觀(guān)遍了浩蕩滄海，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的態(tài)度，最終是以見(jiàn)放，投身汨羅。
識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩而清新的寂寥，讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞，維系著(zhù)一個(gè)朝代的興衰，一曲驚大雁，她肩膀上的擔子是重大的。
歷史長(cháng)河滾滾，定格淵遠的歷史，展望美好的未來(lái)。
能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(cháng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶；能銘記一切的除了記憶就是定格，定格我們飛揚的青春，成長(cháng)的歷程
飛揚青春作文 篇3
立夏午后的太陽(yáng)并不如往日炙熱耀眼，淡藍色的天空中飄過(guò)幾片薄云。綠茵草場(chǎng)旁，是我們亮出服裝后的興奮，興奮訴說(shuō)著(zhù)自己班級服裝的特別。
身旁的班級齊刷刷的向我們頭來(lái)驚訝、贊賞、羨慕的目光，更讓自己驕傲了一番。
隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，只見(jiàn)一對黑白分明的整潔的隊列緩緩走進(jìn)候場(chǎng)區。隊中每個(gè)青少年的臉上都洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣。少奴們意見(jiàn)白底紅樹(shù)的襯衣，一雙手臂上翻出幾折飛揚之花，衣角則俏皮的塞進(jìn)了深藍色的牛仔褲中，更襯出了她們的俏麗。少男們則一件黑底紅字的上杉，幽深炫幻的休閑褲更是襯出了他們酷酷的帥氣。
隨著(zhù)整齊的步伐，洪亮的口號聲直沖云霄。
站定的他們如持重的處子，而踏著(zhù)充滿(mǎn)青春之氣的音樂(lè )響起，心中的舞步也隨之飛揚，宛如一朵朵張揚不拘的花朵，時(shí)而活潑，動(dòng)若脫兔。時(shí)而高貴，宛如優(yōu)雅的天鵝，悠然的隨著(zhù)心中的感覺(jué)起舞。讓人感到那不是50多個(gè)人在舞蹈，而是一個(gè)集體，一個(gè)真正辦到了那“凝心聚力”四個(gè)字的班級。
一曲終了，感覺(jué)是那么的短暫，卻又那么的滿(mǎn)足。仿佛昔日的苦練都是為了此刻一瞬的絢爛而綻放，心頭的苦怨又被這片刻的蓬勃而折服。
比賽落幕，高興之余不免有些苦澀。這，可能是初中生活中最后中最后一次與大家一起練習、一起參加集體活動(dòng)了吧。今后學(xué)校不會(huì )再舉行此類(lèi)活動(dòng)，而老師同學(xué)的聚會(huì )，同學(xué)也不會(huì )有如此齊的時(shí)候了。身旁，是同學(xué)們銀鈴般清脆甜美的笑聲與談話(huà)，真的不知道，這樣能無(wú)慮的生活還能維持多久。兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，想必大家都明白彼此相遇的不易，也明白少年時(shí)期的回憶如此珍貴，都在努力的珍惜著(zhù)吧。
不過(guò)，青春就是要飛揚才會(huì )值得倍加珍惜和懷念，自己又怎能辜負自然的恩賜？
飛揚青春作文 篇4
對于我來(lái)說(shuō)，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界里是點(diǎn)綴藍天的白云，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹(shù)的果實(shí)，是一束無(wú)比溫暖的陽(yáng)光。
堅持就是勝利
在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時(shí)，在口干舌燥時(shí)，在雙腿疼痛時(shí)，依然意志堅定的站著(zhù)軍姿，發(fā)揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學(xué)會(huì )了堅持。
高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個(gè)夢(mèng)，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著(zhù)美好的未來(lái)前進(jìn)。為未來(lái)而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務(wù)靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對于一直過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我來(lái)說(shuō)是一次挑戰。也讓我在一段時(shí)間里手足無(wú)措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環(huán)境當中，去適應環(huán)境。去做一個(gè)環(huán)境改造后的“產(chǎn)物”，做一個(gè)“進(jìn)化”后的自己，做一個(gè)更加完美的自己。
物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來(lái)路不明的巨石擋住前行的路時(shí)，靠自己的力量，越過(guò)荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關(guān)，直奔成功之門(mén)！。
學(xué)習是一部交響樂(lè )
那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無(wú)論是學(xué)習還是生活，而且還豐富了我的經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì )了堅持，培養了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒(méi)有了它，我的世界將會(huì )是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
飛揚青春作文 篇5
青春，如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情，讓我感到愛(ài)意；灼傷，又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊，不知究竟是春還是夏。
青春是什么？
曾經(jīng)，我渴望目睹掠奪天邊的極光，于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見(jiàn)著(zhù)了，我便會(huì )虔誠地跪拜在它的腳下，顫抖著(zhù)奉獻出自己�？赡巧衩氐墓饷⒁恢蔽闯霈F。直到有一天，舞動(dòng)的風(fēng)中之旗獵獵作響，告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步，環(huán)顧四周。原來(lái)，我已身處極光之中，青春就如同絢麗的極光，讓你魂牽夢(mèng)縈，卻不知它已來(lái)到你的身邊。
走在大海邊，走在海灘上�？赐暝诖蠛Ｖ惺幯暮圹E，看舊時(shí)光在海灘上留下的腳印。滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的貝殼承載著(zhù)每一個(gè)短暫的快樂(lè )，那是發(fā)掘出美麗貝殼時(shí)的驚喜。雖然沉重，使我不堪重負，卻仍不肯放下。智者凝視快樂(lè )與痛苦都不愿丟棄的我，嘆道：“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的即將到來(lái)，放棄使人悵然，卻不失為明智之舉�！坝谑俏倚断掳�，輕松上路，偶爾也留戀地回頭，望一眼天邊西沉的夕陽(yáng)。青春是懷念，使你回憶那些痛過(guò)、愛(ài)過(guò)的日子。
身高表上的杠杠越竄越高，幼稚的氣息漸行漸遠。不再喜歡打打鬧鬧，而更青睞寧靜的思索。博學(xué)與睿智向我靠近，便自以為已經(jīng)成熟，故作明媚，故作憂(yōu)傷。開(kāi)始讀一些很深奧的文學(xué)，嚼起來(lái)生澀，但仍沾沾自喜。青春是成長(cháng)，人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng)，展望未來(lái)，只有成長(cháng)、只有青春才能調和的韻律已注入我的生命。
風(fēng)箏飄泊在天際，自由而不乏羈絆。那根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，是束縛，也是寄托。沒(méi)有它便沒(méi)有方向。從未想過(guò)要掙脫，為什么我要掙脫？沒(méi)有線(xiàn)的另一頭父母的幫助，很難在逆風(fēng)中扎穩腳跟。
我不要／將你多綁住一秒／我也知道／天空多美妙／請你／替我瞧一瞧……
青春還在，那根線(xiàn)就一直在。
父母之情，手足之情，師生之情，友誼之情，素描青春，如此簡(jiǎn)單。
極光飛揚在我的身旁，回憶飛揚在我的腦海，成長(cháng)飛揚在我的旅途，風(fēng)箏飛揚在我的天空。青春不是別的，只是飛揚。
飛揚青春作文 篇6
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉�！鼻啻菏腔�，絢麗多姿;青春是云，輕快張揚;青春是馬，勇往直前;青春是童年漸行漸遠的倩影;青春是花季淅淅瀝瀝的`雨聲。青春如一首美妙的歌，令人為之陶醉，又帶有短暫的憂(yōu)傷，“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休?”青春如此短暫，又怎能任其廢荒?
列寧將青春奉獻給革命解放，白求恩將青春奉獻給救死扶傷，牡丹將青春奉獻給忘我綻放，蜜蜂將青春奉獻給采蜜奔忙，路燈將青春奉獻給照亮前方，飛蛾將青春奉獻給撲向光亮。他們的青春沒(méi)有廢荒，因為他們有對使命的擔當。對使命的擔當，讓青春更加輝煌;對使命的擔當，讓青春充滿(mǎn)希望;對使命的擔當，讓青春散發(fā)芬芳。
揮灑青春的道路上，不必在意別人的眼光，要為夢(mèng)想插上翅膀，讓它自由地去飛翔。是的，青春需要夢(mèng)想，擁有著(zhù)大好的青春時(shí)光，我們怎能沒(méi)有奮斗的方向?這個(gè)方向是遠方，也是夢(mèng)想!夢(mèng)想會(huì )帶你起航，到達理想的遠方。也許有人會(huì )說(shuō)你的夢(mèng)想過(guò)于虛妄，也許有人會(huì )說(shuō)你只是癡心一場(chǎng)，但那又能怎樣?只要我們敢于眺望，就至少有去拼去闖的膽量。
過(guò)去的光陰不去想，未來(lái)的計劃放一放，當下的年少青春，才應該被我們緊握在手上。郁郁春色中，讓我們在自然風(fēng)光里徜徉;湛湛夏日里，讓我們在知識的海洋中尋找清涼;颯颯秋意下，讓我們在金色的田野旁將收獲分享;皚皚寒冬時(shí)，讓我們圍著(zhù)溫暖的火爐，訴說(shuō)對又一年春季的期望。時(shí)光流轉，季季更替，每一季都有我們放飛的夢(mèng)想，每一季都有屬于我們的華美樂(lè )章，每一季我們都能勇敢地把握青春，放聲歌唱。
六中，這就是我們青春永存的地方，這是我們接受新的使命的地方，這也是我們放飛夢(mèng)想的地方。轉眼間，飛逝了九十年的時(shí)光，但那校中的鉆天楊，依舊挺拔剛強，相信我們也能夠像學(xué)哥學(xué)姐們一樣，不虛度青春時(shí)光，對于使命勇敢擔當，對于夢(mèng)想任其翱翔，在高考的道路上勇往向上，在六中的沃土上讓青春發(fā)出耀眼光芒!
飛揚青春作文 篇7
人生就如同一幕浪漫的舞臺劇，青春是劇中的男主角，而夢(mèng)想，自然是美麗的女主角�！}記
青春
對于垂暮的人，青春能引起他們的感慨于沉思，對于正值青春年少的我們，就如同，每晚放完學(xué)后，抬頭仰望的那一片星空，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，滿(mǎn)是美好的向往。她的美，不如驕陽(yáng)那般來(lái)得耀眼，強烈，卻好比夜來(lái)香，總會(huì )在你不知情時(shí)，將幽香沁入你的心靈。她的旋律，不是用樂(lè )器敲打的和諧樂(lè )音，而是在那青山綠水之中演繹的生命的空靈。
青春不同于它物，過(guò)去了就過(guò)去了，即使你再怎么彌補，也還是一去不復還，曾經(jīng)有多少次看過(guò)她，卻從來(lái)沒(méi)用心對待，只是匆匆地與她擦肩而過(guò)，邂逅在清晨，離別在黃昏�，F在，我知道了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊液，歷久彌香。青春是用堅定的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗堂皇。
青春不僅是年輕的代名詞，她還是責任成熟的象征。
誰(shuí)沒(méi)有因為這匆匆地歲月而哭泣過(guò)，因為我們的天真幼稚將一去不復返，每天要為更多的學(xué)習而勞累，有時(shí)甚至躲在角落里放聲哭泣，為那燦爛的童年，只有殘存在腦海里的少數畫(huà)面，閑暇時(shí)可以細細回味一番，這時(shí)我又有些害怕，擔心以后會(huì )不會(huì )為今天逝去的青春而把頭蒙在被子里放聲痛哭呢？不，不會(huì )，也不能！我們今天長(cháng)大了，我們肩膀上肩負著(zhù)一種責任！我們即使失敗了，我們還能站起來(lái)，不僅因為我們年輕，更是因為青春要我們懂得了堅強！為我們塑造了一顆堅韌的心，而這，才正是我們的青春——雄踞高峰不輕狂，陷于激流不凄涼。青春的魅力，就在于勇敢地拋卻虛榮與妄想，真實(shí)地看待自己。
青春是個(gè)特別的詞，她的特別不在于名字，而是她代表的過(guò)程，我們每一個(gè)人都有自己的青春，但如何去領(lǐng)悟卻因人而異，并且不是每個(gè)人都能把握住自己的青春，但我想每個(gè)人都想把握好自己的青春，這是上天賜予我們的寶貴財富，只是塵世喧囂，人心浮躁，往往我們就會(huì )放棄自己的夢(mèng)想，而最終一事無(wú)成，。因而我們只有在這如煙的人世里不斷搏擊風(fēng)雨，堅持夢(mèng)想，才能為自己的青春插上翅膀，展翅翱翔！
夢(mèng)想
有人說(shuō)，夢(mèng)想是青春的翅膀。
沒(méi)有夢(mèng)想的青春是灰暗的，平庸的，就如同沒(méi)有綠葉的鮮花，那么單調，即使走在路上，也如蒼老無(wú)光，沒(méi)有精彩可言。有人說(shuō)，青春不光是一段時(shí)光，更重要的是一種心態(tài)，充滿(mǎn)陽(yáng)光夢(mèng)想的心態(tài)。我們的青春之所以惹人羨慕，是因為我們的懷里揣著(zhù)夢(mèng)想，我們?yōu)橹畩^斗，并將它升華且放大了！
夢(mèng)想是青春山崖上永不凋謝的雪蓮花，因為她的冰清玉潔，而讓青春翻山越嶺后，終不言悔；夢(mèng)想是潛藏在血液里永不停息的涌動(dòng)，因為她的堅強，而使青春永不言��；夢(mèng)想是我們純真年代里寫(xiě)下的渴望，是我們借以放飛青春的翅膀。
讓青春擁抱夢(mèng)想
青春是一個(gè)引以為豪的階段，我們因為青春而意氣風(fēng)華，所以凌云壯志，杜秋娘在《金縷衣》中說(shuō)道：“花開(kāi)堪折直須折，莫待花空空折枝�！蔽覀儜撁靼�，青春縱然使人羨慕，同樣也需要珍惜，需要去不斷發(fā)現去領(lǐng)悟，夢(mèng)想就是領(lǐng)悟青春的源泉，有了它，我們青春的源頭才會(huì )有活水涌來(lái)！所以擁有青春，我們就要擁有夢(mèng)想，因為有夢(mèng)想青春才能揚帆起航。
面對當今復雜多變的大千世界，我們的夢(mèng)想在有時(shí)候往往會(huì )顯得不堪一擊，但無(wú)論怎樣，我們都要明白，一時(shí)的放棄，我們可能是一世的懊悔。我們都會(huì )有老去的一天，因為堅持我們才能在后人面前大聲說(shuō)：我也青春過(guò)！所以我們現在要緊握我們的夢(mèng)想，在屬于我們的空間里自由的翱翔！說(shuō)什么紅塵滾滾，嘆什么世道滄桑，擁抱青春，堅定信仰，踏著(zhù)時(shí)代的節拍，讓夢(mèng)想的花兒自由的綻放，讓我們在自己的花季里輕舞青春，飛揚夢(mèng)想！
飛揚青春作文 篇8
青春如一首歌，讓我們的激情成為跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)青春的歌；青春是一朵含苞欲放的花，讓我們的活力成為花朵，在燦爛陽(yáng)光中綻放。讓我們的獨特個(gè)性彰顯飛揚的青春！
飛揚的青春，讓我們激情無(wú)限。君不見(jiàn)，校園里籃球運動(dòng)員在揮灑著(zhù)汗水，進(jìn)球就是他們的激情所在�？�，一個(gè)三分球以旋轉的身姿在空中飛舞，球害羞地徘徊在籃框上。此時(shí)，激情高昂，快進(jìn)！快進(jìn)！聽(tīng)，嘭！嘭！嘭！球落地了，接著(zhù)是一片歡呼。對方似乎有些不甘，但更多的是佩服。掌聲與歡呼聲交融著(zhù)，青春燃燒著(zhù)。
飛揚的青春，讓我們激情無(wú)限�？紙�(chǎng)上，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，靜靜的考場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖飛舞，譜寫(xiě)旋律，那一刻的努力只為下一刻的光榮。聽(tīng)！“——同學(xué)榮獲全年級第一名，他值得我們學(xué)習，是我們的驕傲。請狀元上來(lái)領(lǐng)獎�！睙崃业恼坡暲讋�(dòng)�？�！光榮榜上，我們的照片靜靜的貼在那。陽(yáng)光下，我們的笑容在綻放，光彩奪目。
飛揚的青春，讓我們的魅力不減當年。時(shí)間如流水，匆匆流過(guò)，一去不復返。光陰似箭，時(shí)間轉瞬即逝。然而我們的青春無(wú)限，魅力不減�？�！光榮榜上貼滿(mǎn)了高考考上一本線(xiàn)的學(xué)生照。人走了青春仍在。他們來(lái)過(guò)，揮一揮衣袖，留下一片云彩。招一招手，作別人間的天使。時(shí)間來(lái)過(guò)這里，帶走了他們，卻留下了魅力。
飛揚的青春，讓我們的汗水揮灑。我們的汗水在時(shí)間流逝中慢慢揮灑。童年，我們的汗水在玩樂(lè )中揮灑，在陽(yáng)光下結晶；現在，我們的汗水在學(xué)習中揮灑，在勤勞下結晶。童年，我們害怕流汗，厭惡結晶，渴望玩樂(lè )�，F在，我們肆意流汗，珍惜結晶，渴望學(xué)習�？�！那在向我們眨眼的星星，就是我們青春的結晶。飛揚的青春，學(xué)無(wú)止境，永不止步。
青春無(wú)限，讓我們這朵含苞欲放的花，沐浴著(zhù)自然的雨露，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光綻放！讓我們的青春在激情中燃燒吧！讓我們多彩的人生展現飛揚的青春吧！
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