關(guān)于無(wú)畏青春作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的無(wú)畏青春作文3篇,歡迎大家分享。
無(wú)畏青春作文 篇1
勇敢地表達自己的心曲,你將認識到一個(gè)全新的自我!
青春,就要有迷茫,亦要有鋒芒?蓪ξ叶,曾經(jīng)我擁有很純粹的迷茫,卻從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)鋒芒 ……
也許是因為周邊的一切,比如學(xué)生之間的競爭;家長(cháng)的嘮叨教條;讓我們對自己,不自覺(jué)地過(guò)于苛刻,對于自己僵硬的笑容,卻讓自己顯得有些“沉穩”了。卻也讓我覺(jué)得這很幼稚,我們的生活為我們設計了各種條條框框,而我們要做的,只是去遵守,讓這一切都顯得完美無(wú)缺。這樣的“順利”,雖然不痛不癢,卻讓人內心空虛。
我記得有一次,我們幾個(gè)特別要好的朋友,一起去一家飯館吃飯,當時(shí)是夏天,人不是很多的,而且那個(gè)飯館還有空調,我們就多待了一會(huì )兒。
過(guò)了一會(huì )兒,居然進(jìn)來(lái)了幾個(gè)外國友人!當然,現在世界各國的關(guān)系緊密聯(lián)系著(zhù),偶爾遇到幾個(gè)外國人不足為奇。但我心里是非常激動(dòng)的!我當時(shí)第一反應,是想和朋友們一起,和外國友人拍照的,合照紀念?煽吹轿业呐笥,我卻有些失望了――他們撇了一眼那些外國友人,然后面無(wú)表情地,又低下頭去吃東西了。我不知道,他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣?難道他們對此真的就一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有嗎?不!他們一定和我一樣,心中充滿(mǎn)了好奇,只是被“沉穩”習慣性地掩蓋罷了。
那些外國友人吃飯的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)地,就會(huì )向他們看去,并一直摸著(zhù)口袋里的手機,還一次次在心中默念著(zhù),和他們用英語(yǔ)打招呼的方式……但又不想獨立特行。對于我的朋友,他們故作鎮定,真的“沉穩”地可怕!而我心里又在做“斗爭”:“去和他們拍照?卻有些害怕與不安;不去吧,又有些不甘心!边@樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我一直在糾結著(zhù)。
直到那些外國友人吃完飯,走出門(mén)去,我終于鼓起勇氣,跑上前去,用自己“排練”好的臺詞與他們交流,只有短短的幾分鐘,我收獲了滿(mǎn)足、快感,還有手機相冊里的“新成員”。當我回過(guò)頭再去找我的朋友時(shí)。他們只是淡淡地問(wèn)一句:“你去干嘛了?”
“我剛剛和那些外國友人拍照了!”當時(shí)我的語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了自豪!
“快快快!讓我看看!”我愣了愣,他們異口同聲的要求,似乎比我更加激動(dòng)!與先前那些“沉穩”的少年判若兩人。然后他們說(shuō)了一句話(huà),讓我特別有些吃驚,但也是預料之中的。
“其實(shí),我也想去拍照的,但你們都不去,我也不敢了……”
我們常常被內心的恐懼壓制著(zhù),因為習慣了一帆風(fēng)順的道路,就不敢去嘗試崎嶇不平的險路。這一點(diǎn),是致命的!而我個(gè)人認為,作為一個(gè)青少年,應該接觸“狂妄,灑脫,與自由!”,這樣的品質(zhì),自然是在努力與自律的前提之下。別讓自己留下遺憾,那樣,我們的人生將增加一份光彩,回首過(guò)去,將是我們的欣慰。
無(wú)畏青春作文 篇2
材料中,老師帶著(zhù)高中學(xué)生參加騎行活動(dòng),從宿州一路騎行到上?傂谐1800多千米。盡管蘭老師事前做了很多準備。但是在出發(fā)前還是面臨很多壓力。包括校領(lǐng)導們不主張老師效仿,家長(cháng)擔心孩子的安危等等,其中經(jīng)歷了不少的困難。甚至有人認為蘭老師是拿職業(yè)生涯做賭注。但是蘭老師為了引導青少年學(xué)生關(guān)注社會(huì )實(shí)踐,加強身體素質(zhì)不惜拿自己的職業(yè)生涯做賭注是令我十分敬佩的。但是校領(lǐng)導不主張老師們的效仿,以及家長(cháng)擔心孩子們的安危也是無(wú)可厚非的,因為在騎行的路上有太多未知的因素,必須要為孩子們的人身安全買(mǎi)單。但是不去嘗試怎能收獲價(jià)值,我為蘭老師那種無(wú)畏的精神點(diǎn)贊。。
我認為騎行本身是一種綠色健康的出行方式?缭饺绱酥蟊旧砭褪且环N壯舉,對我們學(xué)生而言更是一場(chǎng)極大的身心磨煉,開(kāi)闊我們的視野,鍛煉意志。盡管有很多風(fēng)險因素,但是我們事先也做了很多準備還有老師的引導。我相信我們只要服從老師的安排就可以將風(fēng)險降到最低。
我們平時(shí)在學(xué)校只是讀書(shū),但是卻沒(méi)有行萬(wàn)里路。雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,但是我覺(jué)得還需要自己加強實(shí)踐才能去體會(huì )這其中的艱辛苦楚,酸甜苦辣。蘭老師為帶領(lǐng)我們大家去實(shí)踐,親自走萬(wàn)里路,不惜冒著(zhù)很多人的非議。蘭老師是值得敬佩的,他是一位好老師。
騎行無(wú)論是身體上還是心理上都將對我們有極大的提高,從身體上他將提高我們的身體素質(zhì)心理上則鍛煉我們克服困難頑強意志。無(wú)論對鍛煉身心還是增加精力都是有益而無(wú)害的。但是基于校領(lǐng)導以及家長(cháng)們擔心學(xué)生的安危,蘭老師也受到了很多非議。但是我認為做正確的事一定會(huì )給社會(huì )帶來(lái)積極影響,不必擔心非議。一件事情有好的一面自然有壞的一面。就像商品市場(chǎng)的競爭,競爭方一定會(huì )極力的打擊我方。給我方帶來(lái)不好的'言論。一個(gè)大型企業(yè)在成功之前一定經(jīng)歷了很多人的非議。但是他能夠在非議中成長(cháng),在非議中成熟。再加上我認為來(lái)老師也并不是毫無(wú)準備的讓學(xué)生騎行。蘭老師事前做了很多準備,如規劃騎行路線(xiàn)、學(xué)生體能測試、簽訂免責協(xié)議、購買(mǎi)安全保險等,這些已經(jīng)足夠可以保障學(xué)生安全問(wèn)題。但是我們也能夠明白蘭老師的壓力,父母那邊不如由我們去勸導。
我們必須親身實(shí)踐才能體會(huì )其中的意義所在,光靠讀書(shū)是不夠的。不僅要讀書(shū),更要通過(guò)走在腳下的路,去會(huì )當凌絕頂。也許在路中我們會(huì )遇到很多困難,但是只有我們親身實(shí)踐才能明白其中真諦。青春無(wú)畏,砥礪向前!
無(wú)畏青春作文 篇3
幽深的夜里,黑漆漆的星空,看!遠方的路燈散發(fā)出淡淡的光芒,是它照亮了我前行的路途?窗!月亮也使出自己的一份力,一直陪伴我將這條路走下去。這是一條屬于我的路——青春路。
它是獨一無(wú)二的,在這條路上,我看透了人間真情,感受到了無(wú)私的愛(ài),也嘗盡了酸、甜、苦、辣。作文它們都有各自獨特的意義,有著(zhù)獨具特色的魅力。
那是一個(gè)秋天,教室外的樹(shù)葉沙沙作響,我將剛整理好的書(shū)包放入了抽屜,就看到了閨蜜從教室走進(jìn)來(lái),她坐在了我身后,我立刻把頭扭了過(guò)去,說(shuō):“你來(lái)了呀!”她可能心情不太好,瞟了我一眼,說(shuō):“對呀!”又打開(kāi)文具袋,拿出一根摩易擦在我眼前晃了一晃,說(shuō):“這可是我新買(mǎi)的筆哦!”接著(zhù)她從書(shū)包掏出一個(gè)練習本來(lái)。我順手拿起她的摩易擦,在她本子的背面畫(huà)了小小的一撇。只見(jiàn)下一秒是她怒目圓睜的眼睛,狠狠地瞪著(zhù)我,氣急敗環(huán)地說(shuō)道:“誰(shuí)讓你動(dòng)的!絕交!”我目光呆滯地望了望她,轉過(guò)身直直的坐在座位上,友誼就真的這么不堪一擊嗎?唉!真是友誼的小船說(shuō)翻就翻?晌也](méi)有做什么過(guò)分的事!至于嗎?我在心里苦苦哀叫。這滋味——太酸楚。
又一個(gè)春天,小草滋長(cháng)著(zhù),花兒開(kāi)的朵朵艷麗,我又收獲了許許多多的友誼。每當其他同學(xué)有不明白的題時(shí),我都耐心的一一給她們講明白,我們成了形影不離的好伙伴,我們之間互相幫助,互相理解,互相包容,無(wú)話(huà)不談。在她們的鼓勵下,我積累信心,精神抖擻,又一次地向理想的方向駛去。這次,我嘗到的是棉花糖的味道:軟軟的,甜甜的。
有了理想,就有了奮斗的目標。在意志的磨練下,我決心要戰勝學(xué)習,操控學(xué)習。每天完成作業(yè),不僅要有速度,還要有質(zhì)量。不是完成任務(wù),而是在不足中提升自己。背負承載的更多的是自己和家人的期望。在一天天的努力下,小草仿佛堅定的說(shuō):“我要生根!我要發(fā)芽!我要在這片肥沃的土地上開(kāi)出屬于自己最美的花!”是!我也期待著(zhù),它開(kāi)出最美的花的那一刻,它便是自己的驕傲,親友的驕傲,社會(huì )的驕傲!雖然要想成為最美的花要以艱苦為代價(jià)付出,但我堅信,哪怕千磨萬(wàn)擊,它也不會(huì )放棄!就算它千百次的付下身去,也會(huì )千百次的站起來(lái)!從哪里跌倒就從哪爬起來(lái)!一株渺小不起眼的野草都可以有這樣博大宏偉的志向,我為什么不能呢?
我駕駛著(zhù)承滿(mǎn)希望與理想的小船,向汪洋大海中駛去。面對洶涌澎湃的浪花,波瀾壯闊的大海。面對這樣一條我選擇的路:我毫無(wú)畏懼,而勇往直前!拼一個(gè)無(wú)悔的青春,搏一條無(wú)畏的青春路!
【關(guān)于無(wú)畏青春作文三篇】相關(guān)文章:
關(guān)于無(wú)畏青春作文4篇03-06
有關(guān)無(wú)畏青春作文3篇02-13
【推薦】無(wú)畏青春作文3篇02-10
精選無(wú)畏青春作文4篇02-10
關(guān)于青春的作文:倔強的青春04-15
煙花易冷,人卻無(wú)畏作文800字03-14
關(guān)于青春勵志作文08-24
關(guān)于“青春”的作文02-26
關(guān)于青春學(xué)生作文01-09