青春的印記作文（精選24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青春的印記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的印記作文 篇1
喂，青春，你聽(tīng)到我在呼喚你了嗎？
青春，一步一個(gè)腳印，摔到了再爬起來(lái)，勇敢的站起來(lái)，不服輸，像不倒翁一樣，永遠不哭泣！
我突然好想你!
想念你的微笑，你的模樣！懷念你曾經(jīng)對我的好!
孤獨，獨處，一個(gè)人的世界。
內心充滿(mǎn)了巨大的思念，好像時(shí)時(shí)刻刻都在想念和你一起的時(shí)光，它們會(huì )涌現在我眼前......
他曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，每一個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)小小的世界，它隱藏了許多的秘密，和生命中最美好的東西。記憶它是鎖在一個(gè)小小的盒子里。里面裝滿(mǎn)了我所有美好的記憶，愉快的日子，以及我曾經(jīng)和他一起的所有時(shí)光。
時(shí)間會(huì )沖淡一切，對此我就深信不疑，無(wú)論是多么珍貴的友情，多么深的愛(ài)戀，或者是多么認真的承諾，轉念之間都會(huì )成為永遠的記憶，轉身觀(guān)望，不管是什么，時(shí)間它都不會(huì )帶走，更不會(huì )沖淡一切。記憶，一直都是永恒的東西。
想忘記一個(gè)人很難，而現在，我在想念你！
青春的印記作文 篇2
那么短暫而冗長(cháng)的青春，你留給了誰(shuí)回憶？留給了誰(shuí)美好？
教室里的一顰一笑，無(wú)論對錯，無(wú)論遺憾，都不是你我的過(guò)錯�；蛟S人生真的沒(méi)有完滿(mǎn)吧，我才能在那樣一段美夢(mèng)中浮浮沉沉，感受著(zhù)其中的意義，同時(shí)也享受了青春里一場(chǎng)美中不足的宴席。
又或許談不上意義。
只是，那是青春的一個(gè)開(kāi)始，所有的印象都在那一刻生了根，一點(diǎn)一點(diǎn)滋長(cháng)綿延，難以抹去。
我也曾與你一樣，也曾如你一般走過(guò)青春的縫隙。我也曾與你一樣，以為，窗外的梨花是這個(gè)季節的禮物，也曾如你一般凝視著(zhù)花開(kāi)花落的梨樹(shù)。我也曾與你一樣，也曾如你一般期待著(zhù)走出喧鬧的校園。
我們是冬天里最后的一片樹(shù)葉，一起期待著(zhù)春天，靜靜地、輕輕地飄落。
你說(shuō)命中注定還有一劫，你說(shuō)那是痛苦的開(kāi)始，是命定的劫難，躲不了，也逃不掉�？墒�，現在的我們，是你變了，還是我變了？
后來(lái)，你不會(huì )笑了，我卻笑的更多了......
今夜，我靜坐在另一個(gè)校園里重讀著(zhù)我們那段冗長(cháng)而短暫的青春，將那些回不去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一遍遍咀嚼。
誰(shuí)又在此刻和我一樣，如我一般細細的回味著(zhù)我們曾經(jīng)走過(guò)的青春呢？
是不是，所有這樣的時(shí)刻都變得沉重？是不是，我們理因安于天命？
天命又是什么呢？
青春的印記作文 篇3
那時(shí)的我們還年少，還有夢(mèng)想，有說(shuō)不完的笑話(huà)和滿(mǎn)嘴的臟字。我們不用擔心時(shí)針不停的轉動(dòng)，以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過(guò)大雪的深夜里，穿著(zhù)小短裙和長(cháng)靴，走在昏暗的燈光的街道上。手拉著(zhù)手，哼著(zhù)不知所謂的音樂(lè )。風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖，我們就跑起來(lái)，鞋跟深深的扎進(jìn)雪里再拔出來(lái)。雪地上就留下了一長(cháng)串美麗的印記，那是青春的印記。
伴著(zhù)下課的鈴聲，校園里的學(xué)生都慢慢散了出來(lái)。我們正要回家，有個(gè)高高的男生把你叫到一邊，滿(mǎn)臉通紅的交給你一封信和用桃心盒子裝起來(lái)的巧克力。我們嬉笑著(zhù)吃掉了那盒心意滿(mǎn)滿(mǎn)的巧克力，打開(kāi)情書(shū)大聲的念著(zhù)。夕陽(yáng)照在我們年輕的臉上，沒(méi)有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風(fēng)吹過(guò)了校服的裙角。
是的青春的印記，留在那條山路上，留在花前影下，留在那午后的一抹陽(yáng)光下，留在久遠以前的波光里，是的青春，那必定是一去不返的青春！
是的誰(shuí)擁有過(guò)青春，那么他的一生就是無(wú)悔的，他就不會(huì )再不往前走，他就會(huì )踏實(shí)下來(lái)，盡管揮淚，但是會(huì )變得更堅強。那就是青春的印記。
青春的印記作文 篇4
多少旅途會(huì )生多少牽掛，一程又一程，終歸只能陪一程，正如當初我毅然選擇了北上，盡管有不舍。初來(lái)乍到，并沒(méi)有想象中的”兇險”，反而心存感恩，感謝讓我遇到了那么多的朋友，好朋友。珍惜身邊所有的人和事，把握每一次機會(huì )。簡(jiǎn)單的幸福，小小的愛(ài)，很少人有真正做到過(guò)。幸福也許正像圓周率，無(wú)限不循環(huán)。但又有幾人體會(huì )得到？
其實(shí)，我們這般小小人兒顧及太多的總是自己的失，而不是得�？偙豢诳诼暵暤耐纯嗝杀�，而看不到唾手可得的幸福。直到眼前不再，卻又懊惱當初的當初，悔怒曾經(jīng)的曾經(jīng)。亦如等親人生命將息，我們才會(huì )感嘆人若不在，萬(wàn)物皆空。
花謝花飛漫得個(gè)滿(mǎn)天，斷紅殘香又有誰(shuí)憐？上帝也不許。落葉，終是抵不過(guò)歸根的宿命。曾經(jīng)期盼著(zhù)，現在記掛著(zhù)，直到后來(lái)的某天才發(fā)現，現實(shí)是如此的骨感。
能?chē)L的，就盡量學(xué)會(huì )去品，能看的，就盡量用得上賞。
前提是可以和值得。
青春的印記作文 篇5
只是想了想,那從指尖流過(guò)的沙漏，就像那從指縫滑過(guò)的水一樣，不可握，也留不住。貌似也早已凝成不可追憶的永恒。
素昧平生，卻擦肩而過(guò)，再多回眸，就算相望，也終不過(guò)路人甲。緣來(lái)即遇，緣盡即走，盡管我也不太相信這種佛話(huà)，但又無(wú)它選。青石板的路邊，屋檐下的空間，仿佛在潑墨山水畫(huà)中間。素清，除了它，還真不知道可以用哪個(gè)詞來(lái)描述某個(gè)下雨天。一如小說(shuō)，淅淅瀝瀝的雨清洗著(zhù)街道，絲絲涼涼。遠方，宛如紫藤蘿開(kāi)在瀑布中央。無(wú)論是小間小雅的江南丘鎮，還是冰花雪月的東北茂原，抑或駱鈴聲聲的西北之漠，總會(huì )有不一樣的小城故事。
靜靜地我坐在某個(gè)角落，看云聚云散，陽(yáng)升夕落。有時(shí)候有些事，錯過(guò)了就是不再了，又怎能說(shuō)是錯過(guò)？至少，無(wú)怨。
可有時(shí)候，錯過(guò)了還可以去找尋，尚未消失，就會(huì )再有下次，只是另樣。
因為，人還是要有所新的期待。
青春的印記作文 篇6
當我再次回到這個(gè)已經(jīng)離去學(xué)校時(shí)，我站在學(xué)校的最高處，每天放學(xué)前都能看見(jiàn)，許許多多高中生從我們校園旁走過(guò)，此刻，我的心是孤獨的，我突然間更加的想念有他陪伴的時(shí)光，好像周?chē)蝗恢皇Ｏ挛乙粋�(gè)人，我的心在流淚，再傷心。和以前一樣，我重復著(zhù)每一天的生活，努力著(zhù)學(xué)習著(zhù)，但努力了那么久，最終還是以失敗告終。
然后，唯一讓我開(kāi)了一點(diǎn)的就是每當拾起和他在一起的記憶時(shí)，我把和他的記憶，一遍又一遍的反反復復的拿出來(lái)翻看。關(guān)于和他的記憶是傷心，是心痛，同時(shí)也是快樂(lè )，更是一種幸福，經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人小心翼翼的把我和他的記憶復制，粘貼，和珍藏！記憶里，我總喜歡和他一起坐車(chē)的時(shí)光，而那個(gè)時(shí)候，我固執的以為我和他只存在著(zhù)哥哥與妹妹的友情，但當他離開(kāi)的時(shí)候，我卻發(fā)現他對我并不是那么簡(jiǎn)單！
現在的我，只能每一天反反復復的重復著(zhù)和他在一起的時(shí)光，幻想著(zhù)我們各自的未來(lái)，在日記本上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的，模糊的文字，編織著(zhù)和他一起的故事。
青春的印記作文 篇7
世界還是那樣的喧鬧，人們還是那樣的生活，每一天機械的重復著(zhù)人生，而我卻有些措手不及，我不停地在寫(xiě)日志，我將我的孤獨，我的寂寞，從心里流入到文字里去，然后，我不停地行走，不停地聽(tīng)歌，就這樣走過(guò)了一條又一條的陌生又熟悉的街道，一遍又一遍的穿梭在人群當中，只為了尋找那丟失的印記。
除了他，可以為我付出一切保護我，所有人都把我當成一個(gè)好欺負的弱女子，我的傷心，心痛無(wú)形間給我增加了許多的生痛。罷了，我只想靜靜的躺在草坪上仰望天空，尋找那屬于我的位置，再在潔白的白云上勾勒我的年輪。
當黑夜，夜深人靜的時(shí)刻，我總喜歡在燈光下寫(xiě)下那些別人不知道的語(yǔ)句，刻下我青春的印記。
關(guān)于青春，和他一起的記憶，淡淡的傷心，濃濃的幸福與快樂(lè )！
青春的印記作文 篇8
時(shí)間換了經(jīng)度緯度，在一個(gè)因光影日照角度和時(shí)長(cháng)不同而顯得異常深刻的國度里，依然消失了。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。人的一生，會(huì )有很多個(gè)感覺(jué)好極了，也會(huì )經(jīng)歷很多個(gè)感覺(jué)糟透了，青春終究如紙風(fēng)箏，本是令人羨慕的表像，但身處其中之時(shí)，才知道最終總歸殘破不堪，無(wú)論是荒謬或偏執，還是瘋狂和極端，那些為了求得生存而設下的謊言，那些為了維護謊言而心力憔悴的過(guò)程，往往輕而易舉地操縱了我們的思維，這或許就是生命的考驗，青春的印記吧！
我的路標總沿著(zhù)記憶的拐曲埋下印記，我總奢望在流轉百態(tài)的時(shí)間里找到永恒不變的東西，但很可惜，永恒不會(huì )是斑駁不變的墻磚，鑲嵌在堅守我回憶的舊城墻里。
在現實(shí)中，因為不抱希望，所以有些人不會(huì )有什么失望，但自己，曾經(jīng)相信的自己，卻始終不肯放下那一點(diǎn)點(diǎn)希望，所以，也一次次捧到了失敗的殘骸，這種沮喪的心情沒(méi)有能傾訴出口，只能釀在心里，但是不甘心，不甘心就此被自己的懦弱，自卑所淹沒(méi)，沒(méi)有人肯定，便自己肯定自己，用力掙扎著(zhù)，艱難喘息著(zhù)對自己重復--你行的，你可以的，你沒(méi)那么差，相信自己。因為自信，心里的自己長(cháng)高了一些，并且懂得只要肯付出，這樣的成長(cháng)，就不會(huì )停止。
想對后知后覺(jué)的自己說(shuō)聲bye-bye，我知道這是陳詞濫調，有些東西直到失去，才明白重要，有些人一旦錯過(guò)就不再回來(lái)……所以，無(wú)論未來(lái)的生活是苦是甜，希望自己能對眼前的人好一些，再好一些。
青春敞開(kāi)懷抱，而我終于與它握手言和。
青春的印記作文 篇9
二零零七年最后一天，我踏上從廣州去中山的大巴，行程兩個(gè)半小時(shí)，到了中山。
小代接的我，他一身西裝，我差點(diǎn)沒(méi)認出，丫怎么這樣成熟。我到他們宿舍坐了一小會(huì )，崔三皮就回來(lái)了，他們倆帶我在高升鎮小轉了一會(huì )，從這一小會(huì )兒能看出這里的人生活富足。
晚上溫堯組織大家吃火鍋，我們等到七點(diǎn)多人才到齊，十多個(gè)人，除了他們五個(gè)，剩下都是生面孔，可是一大群人打著(zhù)一個(gè)學(xué)校的招牌，操一口鄉音，很快讓我感覺(jué)大家是一家人。大家意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂，憶過(guò)去論而今談將來(lái)，我覺(jué)得雖然大家很久沒(méi)有見(jiàn)，但是還是覺(jué)得彼此很熟悉，小代一直不停地給我?jiàn)A菜，讓我覺(jué)得回到學(xué)校一樣，他們敬酒，三皮也不讓我多喝，這樣的友情圍繞我，我覺(jué)得很幸福。
這次我是來(lái)和大家告別的，因為我辭職了，要離開(kāi)廣州了，不知道下次見(jiàn)面不知道是什么時(shí)候。桌子上全是酒，大家喝得暈暈的，話(huà)也多起來(lái)，一桌的笑聲，打罵聲讓孤獨的我在廣州享受偶爾的溫暖。醉了也瘋了，一群年輕男女都吸煙，也許偶爾的放松是對生活工作的一種渲泄。我也想抽一支，因為我也覺(jué)得我也需要這種感覺(jué)，剛想接一支，三皮攔下了。
吃完回去，開(kāi)開(kāi)給我買(mǎi)了涼茶，并且讓我在十二點(diǎn)零分飲下零八年第一杯涼茶。很有意義。真的謝謝他們三個(gè)陪我度過(guò)零七年最后一天和零八年第一天，真的很開(kāi)心。離開(kāi)中山，有點(diǎn)失落，只想對自己和他們說(shuō)，海內存知己，天涯若比臨。
無(wú)限感概，這也許是我們這一生最后的一次見(jiàn)面了，誰(shuí)知道誰(shuí)會(huì )在哪個(gè)城市漂過(guò)再路過(guò)。誰(shuí)都不知道下一站會(huì )在哪里，終點(diǎn)站在哪里。這樣的重逢也許一生只有一次。光是一次足以讓我回味一生。
青春的印記作文 篇10
雨后小路上的小水洼是雨的印記，跑道上早已被蒸發(fā)了的汗滴，是辛勤的印記，試卷上密密麻麻的字跡是努力的印記，那無(wú)數個(gè)開(kāi)著(zhù)臺燈的夜晚，那無(wú)數張當你堅持不下去時(shí)滴落過(guò)眼淚的試卷……都是青春的印記。
小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)很偏科的孩子，數學(xué)61分，英語(yǔ)98分，語(yǔ)文90分，因此，母親總是很苦惱，總是每天監督我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，但那一長(cháng)串的題目和課本上一大片的定義幾乎讓我抓狂，我思維也許并不好，同樣的一道題目，別人看一眼就能知道解題方向，而我卻得讀兩遍，三遍，甚至五遍。記得那次數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)了，我拿著(zhù)試卷，忐忑不安的站在家門(mén)口。心中閃過(guò)無(wú)數個(gè)借口，最終鼓起勇氣走進(jìn)了客廳，母親正在做午飯，聽(tīng)到我的腳步聲，快步向我走來(lái)。微笑著(zhù)看著(zhù)我，對我說(shuō)：“這次數學(xué)測試考了多少分？”我把手中的試卷遞給了她，媽媽看到那醒目的56分，沉默著(zhù)，這是我第一次數學(xué)不及格，果不其然，母親生氣了，她厲聲質(zhì)問(wèn)我為什么考的這么差？我哭著(zhù)說(shuō)我數學(xué)好幾道題目都算錯數了，母親看見(jiàn)我哭，心軟了下來(lái)，對我說(shuō)：“我來(lái)教你改錯題吧！”
中午只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我拿出草稿紙，在上面開(kāi)始解方程，母親坐在我的身邊靜靜得看著(zhù)我。改題時(shí)，不時(shí)地提醒我哪里代錯數了，哪里方程列錯了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，離該上學(xué)的時(shí)間越來(lái)越近了，我急得邊哭邊寫(xiě)。母親讓我靜下心來(lái)認真算題，告訴我還來(lái)得及，在母親的輔導下，我終于改完了錯題，而那張帶著(zhù)皺褶的試卷也成了我成長(cháng)的印記，至今仍被我保留在書(shū)架上。
我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)里的一句話(huà)：“初中這個(gè)階段只是你們人生的第一課，它是一個(gè)起點(diǎn)，我希望你們以后走的更遠，同時(shí)也希望你們歸來(lái)時(shí)仍是少年，帶著(zhù)青春的印記，一起去更遠的遠方吧！”
青春的印記作文 篇11
高中在每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了青春的氣息，甜甜的，暖暖的或澀澀的，它留給我們的最寶貴的不是那些埋藏的記憶，而是讓我們有勇氣和熱情去面對生活。
當我在高中的時(shí)候，每天都會(huì )游離于食堂，宿舍，教室，這樣三點(diǎn)一線(xiàn)的生活是一種無(wú)聊，還會(huì )有各種各樣不會(huì )做的試題在不斷的摧殘著(zhù)我僅有的腦細胞，而在高二的夏天，我的腦細胞又住進(jìn)了一個(gè)新客人，那天，他在給我們講學(xué)習經(jīng)驗，我被他的認真和專(zhuān)注深深的吸引了，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，好像整個(gè)房間只有我和他兩個(gè)人，面對這位新客人，我開(kāi)始有一種激動(dòng)、害羞、害怕的復雜心情。隨著(zhù)逐漸對他的了解，我才發(fā)現我喜歡上他了，可是，我既不漂亮學(xué)習又不好的一個(gè)傻烏龜怎么能配上我心中的大神呢。大神，對我而言，就是只可遠觀(guān)不可褻玩焉。在那樣無(wú)聊的生活中，原來(lái)有他也可以這樣的有樂(lè )趣，我開(kāi)始更加拼命學(xué)習，用很多的時(shí)間跑步，甚至節食。只是想讓我這只烏龜變得更加優(yōu)秀，自信和漂亮，有機會(huì )離他近一點(diǎn)，然而這樣的愿望在高中沒(méi)有實(shí)現。
如果我是一個(gè)橡皮，那么他就是我永遠都擦不掉的鉛筆字�；蛟S，不會(huì )再遇見(jiàn)他，又或許在街上擦肩而過(guò)，我都記得我曾有那么強烈的喜歡過(guò)他，喜歡到可以傷害自己，記得有那么多次在街角望著(zhù)他一點(diǎn)一點(diǎn)的離我遠去，記得在走廊中，他總低著(zhù)頭走，記得在聽(tīng)講時(shí)，他一副認真的樣子，也還記得那些超難的數學(xué)題，他總會(huì )解出來(lái)。
我如何以琛不愿將就；我如張愛(ài)玲，卑微的開(kāi)出花來(lái)；我如沈從文，喜歡過(guò)一個(gè)正當最好年齡的人。
早知春夢(mèng)終成空，莫如當初不相逢。暗戀這件事是世界上最容易保全也最容易毀掉的感情。
劉若英曾有一首歌，請允許我塵埃落定，用沉默埋葬了過(guò)去，滿(mǎn)身風(fēng)雨我止誨上來(lái)，才隱居在這沙漠里，該隱瞞的事總清晰，千言萬(wàn)語(yǔ)只能無(wú)待，愛(ài)是天時(shí)地利的信。
青春的印記作文 篇12
青春的記憶里充滿(mǎn)了愛(ài)的旋律，我們在得到愛(ài)，同時(shí)也在失去愛(ài)，這種得到與失去的經(jīng)歷，讓我們發(fā)現其實(shí)最樸實(shí)和真誠的愛(ài)就在我們的身邊。
年輕的時(shí)候總是向往去陌生的地方，所以選擇離開(kāi)曾經(jīng)的朋友、父母、家鄉，一個(gè)人到外地求學(xué)、工作，去尋找自己的人生。雖然外面的世界很精彩，但是慢慢發(fā)現自己疏遠了那曾經(jīng)熟悉的一切，跟那些老朋友、老同學(xué)不再一起經(jīng)歷著(zhù)失落的煩惱、分享成功的喜悅。在自己離家的那些日子里，父母親日復一日地為家庭操勞著(zhù)，他們的皮膚在慢慢地褪去光澤，頭發(fā)也不再烏黑光亮了，他們已然從中年人步入到老年人的行列，看著(zhù)這樣的變化，心里總想為他們做點(diǎn)什么，但結果卻只是無(wú)能為力的無(wú)奈。家鄉也在經(jīng)歷著(zhù)翻天覆地的'大變化，曾經(jīng)只在大城市有的地鐵，在大城市有的新興事物，這幾年在家鄉也可以看到了。所有發(fā)生的這一切，都在改變著(zhù)自己對愛(ài)的理解，因為這些自己本該可以感受到的變化卻與自己擦肩而過(guò)，那種沒(méi)能親身經(jīng)歷的遺憾，那種被疏遠的陌生感越發(fā)放大了自己失去的愛(ài)，這也堅定了我要回到家鄉的念頭。
回到家鄉，慶幸的是朋友和父母給了我很多鼓勵與支持，彼此之間不但沒(méi)有隔閡，反而多了默契和理解，讓我們更有信心共同去續寫(xiě)今后的歲月�；氐郊亦l，我可以更踏實(shí)地暢游到九龍湖去享受養心天堂的寧靜，攀登到招寶山上去感受海天雄鎮的威武，而此時(shí)的寧波也正以書(shū)藏古今、港通天下的胸懷在大踏步地發(fā)展和建設，自己正好趕上了好的機緣，可以成為家鄉發(fā)展的建設者和見(jiàn)證者。
人生有時(shí)就是一種輪回，幾經(jīng)輾轉自己依然回歸到原地，但是自己卻找到了愛(ài)的真諦，對于愛(ài)不再是年少時(shí)的一意孤行，而是多了理解和包容，會(huì )更懂得平衡，會(huì )更懂得珍惜和分享，會(huì )把友情、親情、鄉情裝進(jìn)了心里，讓自己更有信仰，更加堅定。
青春的印記作文 篇13
那是一個(gè)明亮的早晨，陽(yáng)光透過(guò)了梧桐樹(shù)在地上留下了斑駁的樹(shù)影。聽(tīng)得見(jiàn)幾只麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳;聞得見(jiàn)濕潤空氣中伴有的梔子花香;看得見(jiàn)幾只紅蜻蜓在這初晨里嬉鬧。那個(gè)早晨的確令人心情愉快了起來(lái)。
身穿著(zhù)一襲潔白的連衣裙，披著(zhù)一頭烏黑順滑的直發(fā)，她白皙的臉上泛著(zhù)微微的紅暈，她的眸子像泉水般的清澈，嘴角輕輕地上揚，她的笑聲像銀鈴般悅耳。原來(lái)她看見(jiàn)了他!這個(gè)正值青春的懵懂女孩，悄悄的暗戀著(zhù)身高一米八，名叫覃燦的帥氣男孩。她知道，覃燦就是她曾幻想過(guò)無(wú)數次的白馬王子。十八歲的她也期望著(zhù)自己能有像童話(huà)般的唯美愛(ài)情。她還是在愛(ài)情和面包之間選擇愛(ài)情的無(wú)知女孩。在別人都在贊美梁山伯與祝英臺的凄美愛(ài)情時(shí);在大家都在唏噓于牛郎和織女的亙古守候時(shí);在世人都在感動(dòng)于許仙和白素貞之間異類(lèi)的愛(ài)戀時(shí)。而她卻只期待自己能像灰姑娘或是白雪公主一樣和王子幸�？鞓�(lè )地生活在一起。誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住憐愛(ài)這樣一個(gè)女孩。
突然，一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)!!不偏不倚，正好砸到了她的頭上。嚇得她癱坐在了地上緊接著(zhù)，一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái)，是覃燦!!他用那帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)磁性的嗓音溫柔地問(wèn)“對不起啊，你沒(méi)事吧?”一邊這樣說(shuō)著(zhù)一邊把她拉了起來(lái)。他真的完全俘獲了這個(gè)少女的心。她嬌羞的像剛剛綻放的曇花一樣，”我……沒(méi)事“她支支吾吾地回了句。她感覺(jué)到自己的心跳地好快，她漲紅了臉。她多么渴望能在自己能與他擁有一段愛(ài)戀。
她回到了教室，想想今天的遭遇，想想他，她覺(jué)得，她是時(shí)候大膽一次!她要表白!!她不能讓自己的青春留下遺憾!她將自己的心聲一字一句寫(xiě)在了紙上。她覺(jué)得無(wú)論失敗與否，她都要試一試!她已經(jīng)做好了被拒絕的準備。
在一次課外活動(dòng)中，她看見(jiàn)了他，她緩緩地走了過(guò)去，用自己那修長(cháng)的手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)覃燦的背，他回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)她。她根本不敢直視他的眼睛，她慌亂地把紙條塞在了覃燦的手心便匆匆離去。接下來(lái)便是那焦急的等待。一天，兩天，三天都過(guò)去了，依然得不到他的回復。她輕輕地抽泣，但是她不覺(jué)得遺憾，也許沒(méi)有回復對她來(lái)說(shuō)就是最好的回復……
她無(wú)悔，因為青春無(wú)悔。
青春的印記作文 篇14
每個(gè)人都在用自己的時(shí)光去寫(xiě)故事，在這個(gè)故事里記錄著(zhù)我們的成長(cháng)，我們都委屈我們的開(kāi)心，我們的難過(guò)，我們的痛苦，都在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的故事中得到體現。
有一些曾經(jīng)記在嘴邊的名字，也會(huì )隨著(zhù)分別變得生疏，有一些曾經(jīng)讓我們感動(dòng)到落淚的文字，也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢淡忘有一些曾經(jīng)令我們感到委屈的事情在長(cháng)大之后想開(kāi)了，也就覺(jué)得其實(shí)沒(méi)什么，就連曾經(jīng)幼稚無(wú)邪的自己，也會(huì )隨著(zhù)長(cháng)大變得不一樣。
我的青春里擁有著(zhù)長(cháng)大的印記。
在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了自己生活自己獨立，不依靠友誼。
記得曾經(jīng)，我真的很相信友誼。是因為朋友之間吵架，只要我退一步，那么我們就還能維持像從前一樣，但經(jīng)歷了這件事，我發(fā)現我錯了。
我和他原本是五年的好閨蜜，但因為我的一些自身原因，他在我最需要他的時(shí)候離開(kāi)。留給我的就只有一句絕情的話(huà)，我走了，因為你不配讓我再和你成為閨蜜。是的我不配，對于她來(lái)說(shuō)那段時(shí)間的我不配跟她成為閨蜜。
然后我開(kāi)始選擇忘了她，讓他從我的世界里消失�？晌野l(fā)現現在的我優(yōu)秀了，他卻又選擇了回來(lái)。
昨天他給我打電話(huà)說(shuō)我為什么如此絕情？我只想問(wèn)一句，當初是誰(shuí)絕情，誰(shuí)在我最需要的時(shí)候離開(kāi)了？難道我就要注定被傷害嗎？我不傻，當然也就不會(huì )被傷害。
什么是友誼？曾經(jīng)我的理解是，在最需要的時(shí)候，我得幫助他，在最難過(guò)的時(shí)候我得開(kāi)導她，在他最開(kāi)心的時(shí)候給他祝福就好了。即使是在我們吵架的時(shí)候，我退一步就好了。
但現在我的理解是，友誼就是熟悉之后的陌生，了解之后的背叛，就是在你最需要的時(shí)候，他會(huì )放棄你，在你優(yōu)秀的時(shí)候他又會(huì )回來(lái)利用你。
這樣的友誼我不需要也不珍惜。抱歉，曾經(jīng)你有錯在先，抱歉，曾經(jīng)是我太過(guò)天真。我們的友情是該到此為止了。
我的青春里有成長(cháng)的印記，學(xué)會(huì )了如何分辨真正的友誼。我的青春里有成長(cháng)的印記，學(xué)會(huì )了什么是真正的珍惜。珍惜當下，珍惜身邊真正愛(ài)你的人，這才是王道。
但愿那個(gè)背叛我的她，也能夠在獲得新的友誼的時(shí)候，不再背叛他人。即使我們友誼散了，但你記著(zhù)，每段青春都會(huì )蒼老，而我記憶里的你一直都好。
青春的印記作文 篇15
我們都走在一條名為青春的道路上，在這條路上，我們用腳踩除了一個(gè)又一個(gè)印記。每次回頭望望這些青春的印記，我都感慨萬(wàn)千……
那一年，我因交友不慎，從原來(lái)的好孩子，成為了一名網(wǎng)癮少年。
那一段日子，在我心中有著(zhù)血的印記。自從被兩個(gè)有網(wǎng)癮的朋友帶進(jìn)了游戲圈后，我便沉浸在了游戲打打殺殺的“樂(lè )趣”中了，一發(fā)得不可收拾。每時(shí)每刻都惦記著(zhù)游戲的內容，上課的時(shí)候，我對知識的興趣已被游戲場(chǎng)景取代，看著(zhù)黑板，思想早已浸泡在虛擬世界中，眼前越來(lái)越模糊，眼神呆滯了，我便想入非非，于是，我的成績(jì)也像坐上了滑滑梯，一路下滑。
后來(lái)，母親，老師都發(fā)現我有了網(wǎng)癮，開(kāi)始對我進(jìn)行雙面控制。課堂上，老師經(jīng)常點(diǎn)我名字，讓我注意力集中，但總有一個(gè)游戲人物在腦海中跳躍，我越發(fā)努力聽(tīng)老師講課，它越發(fā)在我腦海中攪亂我的思路。我無(wú)能為力，母親也把家中的網(wǎng)線(xiàn)拔了，切斷了我和網(wǎng)絡(luò )世界的聯(lián)系，可當我拿起筆時(shí)，看著(zhù)眼前的一道道題目，我惘然……
這簡(jiǎn)直是一種煎熬��！我想去學(xué)，可根本學(xué)不進(jìn)去了，游戲深深地拷住了我的大腦與思維……我不知所措，又無(wú)可奈何。
終于，我發(fā)現朋友家還有一臺電腦，我一陣欣喜，撒謊去了朋友家，時(shí)間久了，母親果真發(fā)現了。但是，那天母親對我說(shuō)了三個(gè)字——敗家子。我一震，腦海中響起老師對我說(shuō)的“差生”二字。
那天老師和媽媽的話(huà)如同一根針，扎醒了我麻木的心，又如一滴水，洗滌、凈化了我早已蒙上灰塵的心靈。
我終于醒悟了。我開(kāi)始拒絕游戲，逃出那束縛我許久的網(wǎng)絡(luò )世界。上課時(shí)，我找回原來(lái)的我，去緊跟老師的思維，找回學(xué)習給我帶來(lái)的樂(lè )趣。這期間，游戲畫(huà)面經(jīng)常會(huì )浮現在我腦海中，但我總會(huì )敲敲大腦，告誡自己，好好聽(tīng)課。課后，我試著(zhù)捧起一本書(shū)，逃避網(wǎng)絡(luò )，沉醉書(shū)本。當我一次又一次克服游戲的干擾時(shí)，心中有一種成就感油然而生。在家中，我絞盡腦汁去思考題目，盡全力彌補在學(xué)校學(xué)習的缺失，漏洞。那段日子，簡(jiǎn)直刻骨銘心。當游戲拉扯著(zhù)我的心時(shí)，我握緊雙拳，決心忘掉它。有了我的懸崖勒馬，也有了學(xué)習成績(jì)的提升。
我感嘆，這就是青春��！讓我步入歧途是，我必須靠自己的全力走回正道，迷途知返。這樣的過(guò)程，必將是煎熬，但是，當你熬過(guò)去時(shí)，那種成就感，會(huì )久久滋潤著(zhù)你的心靈，在你心中留下一個(gè)深刻的印記。
青春，就是一條難以前行的泥濘的長(cháng)路，在這條路上，我們有滑倒的時(shí)候，只要再站起來(lái)往前走，某天，回首過(guò)去留下的青春的印記，不禁，釋然了……
青春的印記作文 篇16
人生路漫漫，但白駒過(guò)隙之間，你已悄然陪我走過(guò)青春歲月中幾載時(shí)光。
在我三年級時(shí)，認識了你—宋亞寧。我看到了你的認真，負責，更看到你的活潑開(kāi)朗和樂(lè )于助人。
你認真的時(shí)候，總是很?chē)烂C，一絲不茍，牽動(dòng)著(zhù)我的心緒，感染著(zhù)我。
你負責的時(shí)候，總是抱怨著(zhù)，可還是去做了，記得你剛當上班長(cháng)時(shí)，總是對我說(shuō)很辛苦，可你還是每天默默地等同學(xué)們放學(xué)走后，留在最后關(guān)好窗戶(hù)和燈，再小心翼翼地檢查開(kāi)消毒燈了沒(méi)，最后才放心地關(guān)上門(mén)。記得那次有一位同學(xué)放學(xué)時(shí)蹲著(zhù)在抽屜里找東西，結果值日的同學(xué)沒(méi)發(fā)現，把同學(xué)鎖到了教室里，后來(lái)有一位同學(xué)回來(lái)拿東西，這才發(fā)現她被鎖在教室里。后來(lái)老師讓你負責開(kāi)門(mén)，你做的越來(lái)越好，老師也越來(lái)越信任你。
你活潑開(kāi)朗的時(shí)候，總是令人捧腹大笑。下課時(shí)，你總是躲在門(mén)后，而我為你放哨，男生們進(jìn)教室時(shí)，你趁其不備，嚇他們一跳，在男生們被嚇住時(shí)，你冒出腦袋，對著(zhù)他們笑彎了腰，對他們吐槽說(shuō)：“看你們嚇得差點(diǎn)哭了，哈哈哈……”男生們則不服氣地說(shuō)：“耍賴(lài)，每次都乘人之危�！�
你樂(lè )于助人的時(shí)候，總是不計較男女，雖然你總與他們作對�！蹦阌谀猩纷�，每次都以勝利告終。對，可是他們有困難時(shí)你會(huì )義不容辭地幫助他們。有一次，兩個(gè)男生打起架來(lái)，老師也不在教室，你連忙讓兩位同學(xué)去找老師，自己則親自上陣拉架，勸住之后，你又開(kāi)始苦口婆心地勸這兩個(gè)同學(xué)，然后對他們說(shuō)：“不是說(shuō)號稱(chēng)女生天敵嗎？怎么自己卻起了內訌了呢？”男生們互相看了一眼覺(jué)得有道理，你好像天生有一種可以說(shuō)服人的魅力，讓人臣服。
記得那次美術(shù)課，要做手工，男女分成兩個(gè)小組比賽，男生忘記帶工具了，而你仗義地把自己手中的給他們，并笑著(zhù)說(shuō)道：“我們這里還有，我可不想不公平地比賽，贏(yíng)的時(shí)候不公正�！�
那天仿佛一個(gè)陰郁的孩子，天空剛剛的灰白臉色漸漸沉下來(lái)，被沉重的黑暗取代。調皮的風(fēng)四處流竄著(zhù)，幸災樂(lè )禍地看著(zhù)人們的狼狽。樹(shù)無(wú)奈地搖著(zhù)頭。放學(xué)后，我呆呆地望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨，“嘿，一起走吧，我帶傘了�！蹦銖谋澈笈牧宋乙幌�。對我說(shuō)道。走在路上，不經(jīng)意間我瞥到了你肩膀上的顏色有些不同，你見(jiàn)我發(fā)現后，說(shuō)道：“沒(méi)事，一會(huì )兒就干了�！币还膳饔可闲念^。
這便是你，認真，負責，活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人……你在我青春歲月的記憶中刻下了深刻的印記。
青春的印記作文 篇17
剛上初一時(shí)，我本來(lái)是個(gè)默默無(wú)聞的小孩，個(gè)子不高，在班級最容易被忽視的那種。本來(lái)是同一個(gè)小學(xué)班級畢業(yè)的同學(xué)，都找到了合適自己的朋友，于是我想，算了，初中三年，我就這么混過(guò)去好了。
初二是我初中的轉折點(diǎn)，安排同桌時(shí)，我安排到了初中的第一個(gè)“中國好同桌”，真是感動(dòng)中國的好人，因為借此班上的人開(kāi)始認識我了，他們給我起了個(gè)外號，叫做“摩的”，后來(lái)起網(wǎng)名時(shí)，我也開(kāi)始用這個(gè)名字。仿佛一看到這兩個(gè)字，心中的回憶就漲裂開(kāi)來(lái)。
也正是初二，第一次數學(xué)考不及格的我，開(kāi)始反思自己，每次上課睡覺(jué)的行為。當時(shí)恐怕沒(méi)人認為我在理科方面有多大能力吧。每次我向曾老師請教，他總是耐心的輔導我，我真的很感謝曾老師，無(wú)論是開(kāi)始對我的鼓勵，還是后來(lái)對我的期望滿(mǎn)滿(mǎn)。
后來(lái)漸漸了解了班主任“鷗哥”，他嚴厲卻不失風(fēng)趣，與小學(xué)溫柔細心的女老師相比，他更喜歡粗獷地“放養”我們，每次我們班皮到把房頂掀翻時(shí)，他總是先把我們狠狠的批評一通，然后又耐心的教導我們。
我是真心覺(jué)得九2班的每一個(gè)老師都十分優(yōu)秀，且各有特點(diǎn)，如英語(yǔ)老師Michelle，說(shuō)話(huà)一針見(jiàn)血，辦事霸氣果斷；歷史老師趙老師，教學(xué)有方，溫柔又不失嚴厲；政治老師劉老師，對待學(xué)生真的很貼心，甚至在復習階段作業(yè)特多時(shí)，為學(xué)生解壓；化學(xué)老師任老師，好像從來(lái)沒(méi)發(fā)過(guò)脾氣，被調皮的男生戲弄也不會(huì )生氣；物理老師楊老師，套路王，總能假裝自己不會(huì )，把回答問(wèn)題的同學(xué)騙得一臉懵逼。
初中迷迷糊糊就過(guò)去了，青春像日升，迫不及待地撥開(kāi)云霧，又像樹(shù)芽，急不可耐地抽枝生長(cháng)。
后來(lái)在高中上夏令營(yíng)的時(shí)候，老師說(shuō)“聽(tīng)好了，以后這里就是你們的家”，我在下面暗暗搖頭。我的家永遠是碧桂園的九二班，它已經(jīng)永遠被定格在了照片上，那張照片我們不怎么整齊，有的穿裙子，有的穿褲子，甚至有的眼睛還看錯了方向�？赡苡腥藭�(huì )偷笑，也許我們有很多缺點(diǎn)，但不管怎樣，這就是我們班。
我們總是不服從管教，總是懶懶散散，也總是吵吵鬧鬧。也許我們不是老師眼中的乖班，但在“大難臨頭時(shí)”，我們會(huì )齊心協(xié)力甚至同仇敵愾。
有時(shí)我會(huì )想，如果當初我去長(cháng)沙市區的初中讀書(shū)，那我會(huì )變成什么樣？如果在市區讀三年初中中考成績(jì)我無(wú)法預料，但我可以肯定的是在市區讀書(shū)我不會(huì )有可貴批判的精神。
中考將我們分成好幾批次，放羊一般趕走了。但九二班對我的人生仍有不可磨滅的影響，因為我生命中的煙花曾在這里綻放。感謝九2班讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，感謝我的老師和同學(xué)們，陪伴我最幸福也最野性的三年！
青春的印記作文 篇18
前一段故事將我遺棄在孤獨的過(guò)去，而無(wú)意中卻讓我與你相識。
記得嗎？我們相識是在一個(gè)寂靜的夜里。扶爬在電腦面前，看著(zhù)QQ里那些熟悉而又陌生的在線(xiàn)好友，自己卻不知該找誰(shuí)來(lái)陪我度過(guò)這個(gè)獨孤的夜。
是你，出現在了我的視野里。你手機QQ在線(xiàn)，而這邊的我移動(dòng)的鼠標想找你說(shuō)上兩句，卻點(diǎn)不下那聊天鍵。還是鼓起了勇氣問(wèn)你的名字，就這樣開(kāi)始了我們的相識，這就是我與你的初遇。
就在那年的暑假，我們相識了。我們問(wèn)了彼此的名字，我說(shuō)我叫小羊，別人都喜歡叫我羊羊。而你卻說(shuō)我小孩子喜歡看《喜羊羊》，我當時(shí)頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。我回答說(shuō)：“那好吧！你喜歡就可以”。你就發(fā)個(gè)笑嘻嘻的表情過(guò)來(lái)，我也就回了個(gè)汗言的表情。你說(shuō)了自己的名字，也是是腦子轉的快了些吧！馬上就出來(lái)個(gè)夜夜的名字，就這樣我們開(kāi)始了網(wǎng)聊。
夜夜，還記得我們在暑假一起聊天到深夜嗎？那時(shí)只有我們倆在電腦前說(shuō)著(zhù)一些自認為不著(zhù)邊的話(huà)，卻又是那樣癡迷的敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，配上些可愛(ài)的表情就這些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)拉進(jìn)了我們之間的小小距離。你的每條消息都會(huì )配圖那些可愛(ài)的表情，我也開(kāi)始漸漸地有所染，翻開(kāi)了自己深藏多年的悠嘻猴表情包拿出來(lái)和你一起分享，一起搭配文字消息聊天。也不知道這樣的夜晚，我們敲打了多少次的鍵盤(pán)，只清楚的是，我們暑假每天做得事就只有聊天、吃飯、睡覺(jué)，不會(huì )去扣臉上的痘痘。
也不知道是什么時(shí)候我們都有了熬夜的習慣，習慣著(zhù)QQ里不能沒(méi)有對方在線(xiàn)。隱身對其可見(jiàn)，也許就是只因你而開(kāi)發(fā)的，期待你來(lái)找我，來(lái)暢談我們的小小世界。這個(gè)世界只有你和我，不希望有誰(shuí)可以來(lái)打攪。我們在這里暢談著(zhù)我們的愛(ài)好，理想與“無(wú)理取鬧”。也不知道是什么時(shí)候我們互相有了彼此的電話(huà)號碼，記得清楚的事，第一次我們通話(huà)是你打電話(huà)來(lái)喊我起床。而我也是懶懶地起床動(dòng)兩下而后又接著(zhù)睡下，這也許是就我喜歡冬眠的原因吧！
也是因為你，我學(xué)會(huì )了一些之前的不知，你教會(huì )我該如何去面對一些情感問(wèn)題，叫我認清一些對于青春期的而言的處事方法。也許青春期的我就是那點(diǎn)的叛逆，不喜歡去按時(shí)吃飯，你也會(huì )叮囑我去吃飯，睡前的洗漱，就是這樣的一點(diǎn)點(diǎn)提示，讓我感受到你的關(guān)心，也希望我們這樣的關(guān)系可以更好的維護下去�，F在的我們無(wú)話(huà)不談，網(wǎng)絡(luò )是虛擬的，但相信我們之間是真正的友情，一些我們自懂知己。你也說(shuō)過(guò)你希望我們的關(guān)系可以一直這樣保持下去，不管發(fā)生什么，我們的友情都不會(huì )改變。
青春印記，我與你相識。我們這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )只屬于我們自己，一起翱翔在這個(gè)小小的世界里。
青春的印記作文 篇19
我們走過(guò)的每一步，都是青春的印記。
青春意味著(zhù)新的相遇。金秋九月，我們告別小學(xué)，滿(mǎn)懷希望地跨進(jìn)中學(xué)生活，正式踏上了青春的旅途。緣分讓我們相聚一堂，我們的相識從支支吾吾的自我介紹開(kāi)始，后來(lái)我們慢慢了解，知根知底。有時(shí)候，我們會(huì )為了解決一道難題而爭得面紅耳赤，但這絲毫不會(huì )影響我們的關(guān)系，反而讓我們的感情更加深厚。這里，我們留下了青春歡聚的印記。
青春的代名詞是奮斗。校運會(huì )上，運動(dòng)員撒開(kāi)雙腿，在跑道上盡情奔跑、揮灑汗水，只為賽出一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)；盡管結果有時(shí)不盡人意，但只要拼盡全力便能問(wèn)心無(wú)愧。教室里、課堂上，同學(xué)們全神貫注地聽(tīng)老師講課，唯恐遺漏一個(gè)知識點(diǎn)；自習課上，同學(xué)們埋頭奮筆疾書(shū)、爭分奪秒地學(xué)習，盡管有時(shí)會(huì )感到痛苦，但我們也要堅信“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹�！焙顾c淚水并存的路上，我們留下了青春奮斗的印記。
青春有歡聚就會(huì )有離別。一路上，我們從相識到相知，成為了伯牙與子期那般的知己；我們共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也一起看見(jiàn)過(guò)彩虹，感情早已深厚無(wú)比。但眨眼間我們來(lái)到了青春的第一個(gè)路口，心里有太多的不舍和遺憾全部都濃縮成一句“再見(jiàn)，珍重！”在一句句的道別聲中，我們留下了青春離別的印記。
歡聚、奮斗、然后再離別，這似乎是青春永恒不變的規律，也是烙入我們心中永恒不滅的印記。
青春的印記作文 篇20
夜色如墨，我孤身一人走在小區的路上，白色的燈光照在我的身上，投射出長(cháng)長(cháng)的影子。走出小區，大街上散步的人們三三兩兩，談笑風(fēng)生。此時(shí)的我步履蹣跚，躊躇而狼狽。想起方才的一幕，我不禁追悔莫及……
“真是的，你現在怎么這么??嗦”。不耐煩的我甚至吼了起來(lái)�！拔夷敲醋霾欢际菫榱四銌��！眿寢尶粗�(zhù)我，眉毛擰成一團，“這樣才能有效地提高……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我摔上書(shū)房的門(mén)，快速避開(kāi)媽媽以及她的解釋。為了揣摩一篇文章，竟然讓我再抄一遍，抄一遍就能提高寫(xiě)作水平了嗎？哪有這樣的媽?zhuān)∥曳锤械搅藰O點(diǎn)。
余怒未消，坐在書(shū)桌前的我憤憤地拎起書(shū)包，準備完成老師布置的作文《青春的印記》�！扒啻河∮�，青春印記，哪有什么青春？哪來(lái)什么印記？”我嘟囔著(zhù)，邊說(shuō)手邊在書(shū)包里翻騰著(zhù)，幾遍過(guò)后，寫(xiě)作本始終沒(méi)有出現在我的視線(xiàn)中�！巴炅�，作文本又落學(xué)校里了，這下又該遭到媽媽的數落了吧！”我心里咯噔了一下，“屋漏偏逢連陰雨呀！”我叫苦不迭。
走出書(shū)房，我硬生生地自言自語(yǔ)道：“去學(xué)校拿下本子�！币慌缘膵寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)放下手中的活，穿上外套，拿起手機和鑰匙，準備和我一起去學(xué)校。我一句話(huà)也不說(shuō)，開(kāi)門(mén)沖下樓梯，媽媽趕緊一路小跑，追了上來(lái)。
我們倆一前一后走在小區彎曲的石板路上。媽媽的陪伴，趕走了我內心的膽怯，卻似乎沒(méi)趕走我對媽媽的怨恨，我邁著(zhù)大步朝前走�！白呗c(diǎn)兒�！眿寢屝÷暤卣f(shuō)。我的腳步更快了�！澳懵稽c(diǎn)兒，小心車(chē)”�！帮L(fēng)大，把拉鏈拉到頂！”“下次放學(xué)時(shí)要……”我再也忍受不了她無(wú)休止的嘀咕，一頭沖進(jìn)茫茫的夜幕中，一路狂奔……
回過(guò)頭來(lái)時(shí)，早已看不見(jiàn)媽媽的身影，我長(cháng)吁了一口氣，心中感覺(jué)無(wú)比快意，一種勝利者的得意寫(xiě)在我的臉上。我哼著(zhù)汪峰的《我要飛得更高》，任性地踢著(zhù)地上的石子，石子飛出去，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。
我到教室取回作文本，漫無(wú)目的地走在回家的路上。雖已是暮春時(shí)節，可還是乍暖還寒。冷風(fēng)吹在身上一陣哆嗦，我不禁把衣服往上拉了拉。我一個(gè)人在路燈下慢慢地走著(zhù)，看著(zhù)路燈拖著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的影子，我越走越慢。我不想回家，不想見(jiàn)到媽媽?zhuān)幌朐俾?tīng)到她的嘮叨。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@個(gè)給你吃�！鄙砗髠鱽�(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。我回過(guò)頭去，一個(gè)小男孩胖乎乎的，舉起一個(gè)棉花糖湊到一個(gè)年輕女子的嘴邊。棉花糖蓬蓬的，軟軟的，像一朵盛開(kāi)的蓮花�！皩殞毠�，媽媽吃�！蹦贻p的媽媽張大嘴，佯裝吃了一口，咂著(zhù)嘴，好像很香的樣子，臉笑得像一朵盛開(kāi)的花，正如小男孩手中紅色棉花糖。我愣住了，這一幕是多么的親切，多么的熟悉！
淚水不禁奪眶而出，一幕幕情景就像放電影一樣出現在眼前：周末上英語(yǔ)課前，媽媽為了讓任性的我喝口熱豆漿，一口氣爬上七樓，趕在電梯前出現在教室門(mén)口；冬天的傍晚，媽媽怕我餓著(zhù)，把買(mǎi)來(lái)的漢堡用圍巾層層裹著(zhù)放在包中，迎在校門(mén)口；我的作業(yè)本夾進(jìn)她包里，她怕我被老師批評，輾轉托一位陌生的叔叔給我捎來(lái)作業(yè)本……多少個(gè)日日夜夜，多少次焦急的等待，多少次殷切的期盼。曾經(jīng)，我的媽媽也是這么年輕，而今，媽媽頭上的白發(fā)已無(wú)法被黑發(fā)所掩蓋，皺紋也已爬上她的眼角。我現在是怎么了？我卻這樣對待我的媽媽?zhuān)y道這就是我的“青春期”？
羞愧瞬間如潮水般涌來(lái)，我為自己的叛逆羞愧，為自己的沖動(dòng)后悔，我恨不得立刻奔回家中，向媽媽說(shuō)聲“對不起”。思潮翻滾，我不禁加快了腳步。一進(jìn)家門(mén)，迎接我的是媽媽急切的目光，一桌飯菜正散發(fā)出熟悉的香味，熱氣氤氳……
什么是青春印記？有些莽撞，有些沖動(dòng)，有些叛逆……也許這都是青春特有的印記吧！我打開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)……
青春的印記作文 篇21
那么短暫而冗長(cháng)的青春，你留給了誰(shuí)回憶？留給了誰(shuí)美好？
教室里的一顰一笑，無(wú)論對錯，無(wú)論遺憾，都不是你我的過(guò)錯�；蛟S人生真的沒(méi)有完滿(mǎn)吧，我才能在那樣一段美夢(mèng)中浮浮沉沉，感受著(zhù)其中的意義，同時(shí)也享受了青春里一場(chǎng)美中不足的宴席。
又或許談不上意義。
只是，那是青春的一個(gè)開(kāi)始，所有的印象都在那一刻生了根，一點(diǎn)一點(diǎn)滋長(cháng)綿延，難以抹去。
我也曾與你一樣，也曾如你一般走過(guò)青春的縫隙。我也曾與你一樣，以為，窗外的梨花是這個(gè)季節的禮物，也曾如你一般凝視著(zhù)花開(kāi)花落的梨樹(shù)。我也曾與你一樣，也曾如你一般期待著(zhù)走出喧鬧的校園。
我們是冬天里最后的一片樹(shù)葉，一起期待著(zhù)春天，靜靜地、輕輕地飄落。
你說(shuō)命中注定還有一劫，你說(shuō)那是痛苦的開(kāi)始，是命定的劫難，躲不了，也逃不掉�？墒�，現在的我們，是你變了，還是我變了？
后來(lái)，你不會(huì )笑了，我卻笑的更多了......
今夜，我靜坐在另一個(gè)校園里重讀著(zhù)我們那段冗長(cháng)而短暫的青春，將那些回不去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一遍遍咀嚼。
誰(shuí)又在此刻和我一樣，如我一般細細的回味著(zhù)我們曾經(jīng)走過(guò)的青春呢？
是不是，所有這樣的時(shí)刻都變得沉重？是不是，我們理因安于天命？
天命又是什么呢？
青春的印記作文 篇22
青春時(shí)期是最美好的，最令人難忘的。說(shuō)這些的話(huà)的人有你的老師，你的父母以及一些已經(jīng)沒(méi)有青春的人。你聽(tīng)過(guò)許多人說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，那么，你有沒(méi)有想過(guò)這是為什么呢？原來(lái)，最美好是因為那個(gè)時(shí)候最天真、最爛漫，所有的事物都不夾雜一絲雜質(zhì)。而最難忘的則是因為痛苦了，當那些美好成為過(guò)去，天真爛漫的我們逐漸走向曾經(jīng)不愿的成熟。
一個(gè)很好的笑話(huà)，你聽(tīng)了笑了，然后就忘了。一個(gè)流血的傷口，卻能讓你記很久很久，甚至是一輩子。這個(gè)笑話(huà)雖然給你帶來(lái)片刻的歡笑，可畢竟是你聽(tīng)過(guò)的眾多笑話(huà)中的一個(gè)。而一個(gè)能夠引起你疼痛的傷口，不僅讓你覺(jué)得痛，還會(huì )教給你許多東西，比如如何躲避危險，如何不讓自己受傷，如何處理傷口，等等。所以，你會(huì )記住這傷口，也會(huì )記住這次經(jīng)歷。這就是為什么在青春時(shí)期，你需要疼痛的夢(mèng)想，因為疼痛才會(huì )教給你成長(cháng)。
我的一位大學(xué)同學(xué)是來(lái)自偏遠的農村，他很早就非常喜歡電腦，但當時(shí)擁有電腦的家庭不多。自從他們那里有了電腦開(kāi)始，他就經(jīng)常去網(wǎng)吧，但從不玩兒游戲，而是研究電腦。高考結束后，他打工掙了點(diǎn)兒錢(qián)，報了一個(gè)計算機培訓班，開(kāi)始學(xué)習計算機維修、編程之類(lèi)的東西。這些東西雖然很枯燥，但他堅持了下來(lái)。
仿佛計算機對他有魔力一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)他。在大學(xué)里只要涉及計算機課程，他都會(huì )選，選不上他就想法蹭課。后來(lái)他對電腦非常熟悉了，便在校園里開(kāi)了一個(gè)電腦維修店，收取一些小的費用幫同學(xué)們修電腦。我的第一臺筆記本電腦就是拜托他幫忙挑選的。他偶爾會(huì )苦惱，覺(jué)得在計算機上花費的時(shí)間太多了，這樣的付出不一定有結果，畢竟他學(xué)的不是計算機專(zhuān)業(yè)。他生怕自己學(xué)了這么多，付出了這么多，將來(lái)還是不能從事這方面的工作，不能進(jìn)入計算機行業(yè)，打拼自己的事業(yè)。
讓所有人想不到的是，還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，他已被北京的一家大公司簽走了。能這么迅速找到工作讓我們羨慕不已，再得知他的待遇是月薪8000元，我們更是佩服不已。畢業(yè)吃散伙飯的時(shí)候，大家非要把他拽出來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，靦腆的他顯得不好意思，只說(shuō)：“我哪有什么經(jīng)驗啊，就是認定了一直走下去�！焙髞�(lái)，他有些醉意的時(shí)候，才多說(shuō)了一些。他說(shuō)在他學(xué)計算機的過(guò)程中，面對枯燥無(wú)味的編程序列，他的性格得到了很大的磨練，為人處世、脾氣秉性都有很大的提升。
是啊，正是因為這些枯燥。這些疼痛，才磨練了我們的意志，讓我們逐漸的成熟起來(lái)。所以，青春時(shí)的疼痛夢(mèng)想，我們是需要的。
如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)為了一個(gè)方向而不斷向前，哪怕跌倒也不覺(jué)得痛的奮斗歷程，你的青春是不完整的；如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)為了一個(gè)目標而不斷努力，哪怕失敗也繼續努力的過(guò)程，你的青春也是不完整的；如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)為了一個(gè)夢(mèng)想而不斷追逐，哪怕痛苦萬(wàn)分也前進(jìn)不止的路程，你的青春更是不完整的。
記住，是不完整，而不是不完美。不完美，可能有些許瑕疵，但還是完整。不完整就代表缺少，代表了你缺少了那本應該屬于青春年少的一段時(shí)光�；仡^看自己走過(guò)的路時(shí)，你會(huì )陷入深深的嘆息之中，會(huì )后悔自己當初為什么沒(méi)有再堅定一點(diǎn)兒，再執著(zhù)一點(diǎn)兒，因為當初再有那么一點(diǎn)兒，現在的自己就會(huì )完全改變了。
初中的時(shí)候，有音樂(lè )老師欣賞我的音色，特別想教我唱歌。我也很想學(xué)，可家里人反對，最終不了了之�，F在想想，如果當初自己在堅持一下，說(shuō)不定自己的人生就會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。一位開(kāi)過(guò)淘寶店的朋友說(shuō)，如果自己的淘寶店能堅持一段時(shí)間，說(shuō)不定現在月入百萬(wàn)的人就是他了。因為他開(kāi)店的時(shí)候，淘寶還處于沒(méi)什么人關(guān)注的狀態(tài)。
我們給青春時(shí)代的夢(mèng)想賦予了疼痛的定義，可有些人不覺(jué)得疼痛。我曾經(jīng)偷偷問(wèn)那位計算機達人同學(xué)：“學(xué)計算機是很枯燥的事情，你有沒(méi)有覺(jué)得很痛苦�！彼麛[擺手說(shuō)：“當你一門(mén)心思鉆進(jìn)去的時(shí)候，那會(huì )覺(jué)得痛苦呢？”
是啊，就像我現在，寫(xiě)的作品不怎么樣，也很少覺(jué)得痛苦，只要有了靈感，沉浸在寫(xiě)作的快樂(lè )中，再痛苦都是甜的。所以，你無(wú)須懼怕這種疼痛，因為當你沉浸在自己的夢(mèng)想中，你是不會(huì )覺(jué)得疼痛的，只會(huì )覺(jué)得這樣的拼搏很有意義。
青春的印記作文 篇23
偶然間，翻到自己曾經(jīng)寫(xiě)的隨筆，有懷念，有悲傷，更多的卻是詫異。那個(gè)年紀的我竟能寫(xiě)出感情色彩如此濃郁的隨筆，而如今，為何我卻寫(xiě)不出來(lái)了呢？是因為懶惰？我想這一點(diǎn)應該是有的，我本就算不上一個(gè)意志堅定的人，不然也不會(huì )有那么多無(wú)聊的傷春悲秋。再有一點(diǎn)，也許是因為恐懼，是的，我很明白，我已經(jīng)厭倦了這種傷感的情緒。我不愿意成為一個(gè)悲觀(guān)主義者，但我卻并未想到有什么讓我變得樂(lè )觀(guān)的事。
真的沒(méi)想到嗎？還是，自己不愿意相信……
悲傷來(lái)自心底，若是將我的心臟比作一個(gè)玻璃瓶，想必在這些年的自我摧殘下早已支離破碎了吧！也許有的事真的讓我難過(guò)，但卻不是全部，總有那么一部分是被我刻意變得讓自己難受，不是已經(jīng)習慣了悲傷，而是不愿太過(guò)開(kāi)心而被人視作瘋子。然而，這樣的做法又何嘗不是一種瘋子的行為，只是，我現在才懂。
我最喜愛(ài)的，莫過(guò)于家里的貓和狗。農村和城市的區別在這一點(diǎn)上也有體現。
在城市里，貓和狗多是寵物，滅鼠方法的改進(jìn)和攝像頭的出現早已取代了貓和狗的存在，也使得它們失去了存在的本來(lái)意義。
在農村，貓和狗是家里必不可少的成員。盡管它們也有淘氣的時(shí)候，小狗喜歡叼著(zhù)家長(cháng)的襪子藏在自己的窩里，而小貓則是跑到木柜出練爪功，家長(cháng)雖然覺(jué)得討厭，卻也依舊好生照料著(zhù)。
家長(cháng)從小便教育我眾生平等，即便是螻蟻，卻也是不能妄造殺孽的。我知道這是因為他們信奉佛教的緣故，但我并不排斥，而是欣然接受，因為我也認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
小貓和小狗是我的朋友，它們不是寵物，而是家里的成員。
對于小狗我心里是有一些愧疚的，小黑是我家的第一只狗，然而這個(gè)名字卻是完全和它不配的。它根本就不黑，之所以叫它小黑，不過(guò)是因為別人家里的狗都叫小黑，自己也這么取，純粹是為了滿(mǎn)足虛榮心而已。對于這一點(diǎn)，直到現在我也無(wú)法釋?xiě)�，盡管我知道它不會(huì )怪我，它和小貓只是單純的想要守護主人，守護這個(gè)家。
從前，總喜歡抱著(zhù)小貓在田間小路奔跑，小狗則是在歡快的追隨著(zhù)，我們就這樣穿行在風(fēng)里，慢慢走過(guò)了那段難忘的時(shí)光。
后來(lái)，我終于漸漸長(cháng)大，回家的時(shí)間也越來(lái)越少，但每次回來(lái)，定然是要和狗狗和貓咪再去田間小路跑上幾趟的。貓咪和狗狗不是敵人，但這不代表貓咪會(huì )接納狗狗，每次狗狗想要離貓咪近一點(diǎn)，貓咪就會(huì )一爪子把它嚇走，貓爪一現，狗狗也是立馬后跳幾步，試探著(zhù)再接近，循環(huán)往復。
那一天，我回來(lái)了。但狗狗并沒(méi)有像往常那樣來(lái)迎接我，它靜靜的趴在門(mén)口的空地上，聽(tīng)到我的腳步聲，它費力的抬起頭，眼中閃爍著(zhù)光，它顫顫巍巍的站了起來(lái)，慢慢走到了我的跟前，靜靜的看著(zhù)我。我蹲了下來(lái)，摸了摸它的頭，強忍住想哭的念頭，看著(zhù)它的眼睛，哽咽著(zhù)說(shuō)：“小黑，你累了，好好休息吧！”它像是明白了我的意思，慢慢走到貓咪的身邊躺了下來(lái)，貓和狗看著(zhù)對方，貓咪眼中也再也沒(méi)有了從前的冷漠，它的爪子也沒(méi)有再伸出來(lái)。狗狗放心的享受著(zhù)陽(yáng)光，和昔日的“仇敵”一起，享受著(zhù)最后的陽(yáng)光。狗狗呆呆地看著(zhù)貓咪，眼中流露出一絲悲傷，“老伙計，希望我們下輩子還在一起！”它像是在說(shuō)什么。貓咪沒(méi)有什么表現，只是不停轉動(dòng)的眼珠表明它的心里并不平靜。
翌日，狗狗離開(kāi)了。它就那么靜靜的躺在地上，再也不會(huì )站起來(lái)和我一起，奔跑在風(fēng)里。家長(cháng)告訴我，狗狗本來(lái)是走到了很遠的地方等待死亡的，也許是因為舍不得這個(gè)它曾守護的地方，放不下它的主人和朋友貓咪，最終還是一點(diǎn)一點(diǎn)爬回了門(mén)口，然后滿(mǎn)意的閉上了雙眼。家長(cháng)說(shuō)完，眼眶也是突兀的紅了，“小黑是只好狗……”家長(cháng)最終只說(shuō)出了這句，再也不愿多提什么。
我把狗狗葬在了屋后，生時(shí)你為我們守衛家園，你死了，也該讓我們?yōu)槟阏陲L(fēng)擋雨了。
將狗狗葬下后，抬起頭，猛地發(fā)現家長(cháng)的白發(fā)竟已經(jīng)是如此之多，他的身體看來(lái)是如此的瘦弱，與幼時(shí)記憶里的家長(cháng)截然不同。老了，是��！他們老了，他們本就老了，再加上我們，他們也就更老了。我的親人們，屈指可數的親人們，我已經(jīng)失去了狗狗，我，還能接受失去誰(shuí)嗎？我不能，曾經(jīng)叔叔看到我手上的傷痕曾說(shuō)，如你這樣對自己都如此狠的人，又怎么能指望你去愛(ài)別人。我不曾回應，卻從不代表默認。我可以對自己毫不在乎，但我可以為自己愛(ài)的人付出一切，使命為守護的騎士需要考慮的不是自己的防御有多強，而是自己要付出一切守護身后的人，永不放棄。我可以因為外人對我的萬(wàn)千指責怒罵而無(wú)動(dòng)于衷，家人的一句“你不是好孩子”卻可以讓我哭上好幾次，因為我什么都可以沒(méi)有，就是不能沒(méi)有家。
時(shí)間總在悄然離去，白駒過(guò)隙間，便已是好幾年。我懷念那年夏天抱著(zhù)貓咪和狗狗穿行在風(fēng)里的少年，我懷念那年夏天家長(cháng)青絲猶存少年未老的青澀時(shí)光，我懷念那年夏天望著(zhù)天空等待會(huì )飛的魚(yú)的貓咪，我懷念……
回想起過(guò)去，有喜悅，有悲傷，我想念那只狗，想念那些人，可我知道一切已經(jīng)回不去，我只能在某個(gè)孤獨的夜晚躲在某個(gè)不知名的角落大聲哭泣，我只能默默蹲在街角抱著(zhù)自己，告訴自己，一切都會(huì )好的，大家從未離去。
如今，我已學(xué)會(huì )把握自己的情感，想念的時(shí)候便用手輕輕敲打著(zhù)心房的位置了，心里默默念著(zhù)：“嘿，我想你們了！”生活總是要繼續，不能因為過(guò)去而停滯不前。走在通往未來(lái)的道路上，偶爾回頭看看自己留下的印記，曾踏過(guò)的荊棘，仰天大笑也好，低聲哭泣也罷，最終還是要擦干眼淚，整理好心情，堅定的走下去，因為過(guò)去的人存于心底，從未放棄，這就是青春，那些曾痛徹心扉的傷痕就是最美的印記。
青春的印記作文 篇24
其實(shí)，在人生路上，總會(huì )有感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許是經(jīng)濟上的慷慨相助，也許是一句關(guān)懷的問(wèn)候。這些感動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )感恩，也有對新生活的向往。
我很少有過(guò)感動(dòng)，因為我的生活大多不太順利， 學(xué)習上的困難，生活上的挫折，還有精神上的打擊，已經(jīng)讓我備受煎熬了。不過(guò)那些讓我感動(dòng)的東西，一定是值得回憶的。我遇到過(guò)許許多多的事情，也見(jiàn)到過(guò)許許多多的人物，他們給我留下了很深的印象，給我的成長(cháng)印記里留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
但在親情面前，一切友誼都只是渺渺云煙。雖然我有如高山那樣的友誼，卻不如像流水那般的親情。也許很柔情，也許很洶涌，但處處打動(dòng)著(zhù)我的心，這些事情我曾一度憋在心里，不愿將它們說(shuō)出來(lái)。但現在，這份親情已經(jīng)勝過(guò)大海高山，任何事物都不能與它相媲美。
從那一件事中，我太感動(dòng)了，就像魚(yú)兒又重新得到了水，就像鳥(niǎo)兒又重新回歸了藍天，這是讀多少本名著(zhù)都無(wú)法理解的感動(dòng)。因為這件事的存在，決定了我的將來(lái)。
這件事發(fā)生在多年前的一個(gè)夜晚。那時(shí)我倍受打擊，像一只冷風(fēng)中的禿鷲，像一片洶涌大海里的小魚(yú)，心中的痛苦訴之不盡。窗外的風(fēng)擊打著(zhù)窗戶(hù)，雨順著(zhù)風(fēng)從窗戶(hù)流下去，流得很有規律，很有情感，直到流進(jìn)我的心里。
奶奶和爺爺睡不著(zhù)，便跑過(guò)來(lái)和我湊到一個(gè)房間里。我也睡不著(zhù)，便與他們一起談天說(shuō)地。我和爺爺一起杜絕奶奶的各種宗教信仰，讓奶奶回歸現實(shí)，不要天天崇尚迷信。其實(shí)那個(gè)時(shí)候，奶奶天天帶我們到房間里向“佛祖”祭拜。我是一名學(xué)生，自然知道這種宗教信不得。便和爺爺一起反駁奶奶的各種有利的說(shuō)辭。
奶奶最后說(shuō)不過(guò)我們，便將話(huà)題扔到了一邊。說(shuō)起十多年前的那個(gè)夜晚。那個(gè)時(shí)候，我才幾個(gè)月大。原本是應該在幸福與快樂(lè )中度過(guò)的，卻已經(jīng)患上了急性腦炎。使爺爺奶奶不得不在各個(gè)醫院中奔波。其實(shí)說(shuō)起得上這種病，也是因為媽媽的照顧不當。剛開(kāi)始患上小感冒的時(shí)候，媽媽便沒(méi)有在意，也不過(guò)問(wèn)，就好像對我失去了關(guān)心。直到現在，小病已經(jīng)患上了大病，我不幸患上了急性腦炎。
奶奶那個(gè)時(shí)候很關(guān)心我，就好像我是她的兒子一樣，但奶奶畢竟不是我的母親，不能時(shí)時(shí)刻刻的照顧我，才讓我得上這種病。于是奶奶不得不將我送上了醫院治療。也許是幾個(gè)月大，不記事。我到現在一點(diǎn)印象都沒(méi)有。奶奶提起來(lái)，我也沒(méi)有一點(diǎn)反應。
奶奶接著(zhù)說(shuō)，那時(shí)一連在病院住了半個(gè)月，并且什么東西都不能吃，只有極餓的時(shí)候才可以喝一點(diǎn)白開(kāi)水。大家都知道嬰兒小的時(shí)候，是極渴望奶水的，沒(méi)有了它，就像失去了生命的全部。那時(shí)的奶奶一直守在我的身邊，久久不肯離開(kāi)。
奶奶又提起一件事，那一回，奶奶將我抱去上廁所時(shí)，看見(jiàn)別人的奶瓶掉了下來(lái)，我伸出雙手及渴望喝上新鮮的奶水。爺爺奶奶在一旁看見(jiàn)我這樣的舉動(dòng)，也忍不住哭了起來(lái)。是啊，嬰兒沒(méi)有了奶水，這是多么大的痛苦呀！因此，奶奶也很后悔沒(méi)有照顧好我。
后來(lái)我痊愈之后，身體素質(zhì)還是很差。幾乎每個(gè)月都要打一次針，那時(shí)我是極受不了的，因為對一個(gè)正在發(fā)育的兒童，如果接連打針，對身體是很不好的。于是便造成了我身體上的“殘疾”（矮）。
聽(tīng)了這一系列的故事之后，我忍不住哭了出來(lái)，像小時(shí)候打針那樣地哭，哭的很悲慘，也很感動(dòng)。因為小時(shí)候我竟然差一點(diǎn)進(jìn)入死亡谷。也為奶奶這位救命恩人而由衷地感謝。是呀，世界上什么東西都比不過(guò)親情。即使你有萬(wàn)貫家財，也換不來(lái)生命。更換不來(lái)真摯的友情。也就是說(shuō)沒(méi)有奶奶的精心照顧，就沒(méi)有我現在充滿(mǎn)希望的生活。
此時(shí)此刻，我忍不住對奶奶大聲的說(shuō)道：“奶奶這么多年，您真的辛苦了，您為了我，為了這個(gè)家庭付出了太多太多。讓作為孫兒的我難以回報。都說(shuō)‘誰(shuí)言寸草心，報得三春暉’。我覺(jué)得，即使下刀山上火海也報答不了我對奶奶的恩情吶！奶奶即使不為了我的生活，也要為了您堅強的活下去！”
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