以青春為話(huà)題的作文六年級作文600字精選五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以青春為話(huà)題的作文六年級作文600字精選五篇，希望能夠幫助到大家。
以青春為話(huà)題的作文六年級作文600字精選五篇1
生命中最美的是青春，走得最快的也是青春。我們有太多的記憶留在青春里，就像一串串音符，匯聚成美妙的音樂(lè )。盡管有痛，盡管有傷，我們毅然前行，青春你好，青春再見(jiàn)。
在早春的傍晚，一個(gè)人躺靜靜的在操場(chǎng)上，溫柔的小草輕輕地撫摸著(zhù)；陣陣春風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)臉頰，穿透整個(gè)身體，有絲絲的涼意。遠眺著(zhù)西邊的殘陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的消散，凄慘又美麗。思緒隨風(fēng)飄蕩，那一年的我們，毫無(wú)顧忌的奔跑，一起歡笑，一起流淚。而現在，我們天涯相隔在每一個(gè)角落里，不再聯(lián)系，我們在忙著(zhù)各自的事情，或碌碌無(wú)為，或隨遇而安。曾幾何時(shí)，我還在為失去這青春的場(chǎng)景而痛心疾首，我還在為努力維持著(zhù)每一段友情而苦苦思索掙扎�？墒�，我最終還是失敗了，原來(lái)青春里最美好的還是經(jīng)不起時(shí)間的流逝，從手中滑落。我那緊緊攥著(zhù)不肯放開(kāi)的手被狠狠的劃出一道道傷痕。我想狂奔，我去怒吼。然而，任我奔跑，呼喚，都沒(méi)有尋見(jiàn)青春，那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)好的青春你好，我們還會(huì )再見(jiàn)呢？恍然間明白，青春沒(méi)有彩排，一切的一切都是現場(chǎng)直播。在青春里，只有自己一個(gè)人是觀(guān)眾，唱著(zhù)獨角戲，孤芳自賞著(zhù)�；蚩�，或笑，有淚水，無(wú)人問(wèn)津。淚水流在臉上，可以風(fēng)干；淚水留在心底，可以澆灌。
我們總在抱怨青春太混蛋，還沒(méi)來(lái)得及好好玩玩就已經(jīng)要說(shuō)再見(jiàn)。在青春的路途上，我們風(fēng)雨兼程，這一路，偶爾奔跑，追逐未知的夢(mèng)；偶爾回首，看看來(lái)時(shí)的路，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)青春已經(jīng)走遠，我們都不再年輕！
夜越來(lái)越靜，操場(chǎng)上依稀見(jiàn)到一對對來(lái)往的情侶，或依偎著(zhù)，或擁抱著(zhù)，或牽著(zhù)手，希望抓住青春的尾巴，不讓溜走。春風(fēng)微冷，抬頭仰望天空，昏暗的月亮沒(méi)有星星的陪襯，顯得更加孤寂。驀然回首，一滴淚水滑下，落在手心，卻冰凍了整個(gè)世界。青春，你好，你真的很好嗎？青春，再見(jiàn)，我真的還會(huì )見(jiàn)到嗎？我，起身，抬頭，星空昏暗；回首，漆黑一片，沒(méi)有盡頭；。我揮揮手，告別西天的殘月，迎接另一個(gè)黎明。
以青春為話(huà)題的作文六年級作文600字精選五篇2
心中一如往日的平靜，教室里的喧鬧對我而言已沒(méi)有任何意義。一眼望去，是勤奮學(xué)生辛勞的身影，筆不停地演算著(zhù)，沒(méi)有一絲喘息的機會(huì )，他們在與時(shí)間賽跑，他們想要超越時(shí)間。老師嘴里每天都不離中考，倒數計時(shí)早已開(kāi)始，所有人都只顧著(zhù)自己的學(xué)習，這是拼搏的最后希望，誰(shuí)都不愿離開(kāi)，誰(shuí)都想要有一席之地，在這個(gè)全年級最優(yōu)秀的班級里，沒(méi)有硝煙的戰爭拉開(kāi)帷幕，比試尚未開(kāi)始，淡漠卻悄然地潛伏而來(lái)。
失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，我處在落寞的人群中，不知所措�？v使在一檢中一舉奪得政治歷史雙科第一，我依然無(wú)法跨越物理的重重障礙。于是，我變得和其他學(xué)生一樣。
熬夜到半夜只為多學(xué)一些知識，試卷做了一套有一套，書(shū)看了一本有一本，可是，我的物理成績(jì)仍然得不到大的提高。終于決定請教物理成績(jì)好的學(xué)生，最終換來(lái)的回復卻是自己的事情自己處理。
不知何時(shí)，中考無(wú)聲息地迫近，造就了一個(gè)寂寞的空間；不知何時(shí)，戰爭的無(wú)情抹滅了昔日的曙光，我們彼此面對面，開(kāi)始較量；不知何時(shí)，黑眼圈一天比一天重，我無(wú)心理會(huì )其他的事，忍著(zhù)疲憊，繼續聽(tīng)課；不知何時(shí)，我的身影淹沒(méi)在人群中，站在黃昏下，靜靜等待……
聽(tīng)說(shuō)，有人為樹(shù)的悲慘命運靜默，我也想為我的淡漠青春哀息。這是人性的淡漠，還是社會(huì )的淡漠？我們都是應試教育的犧牲品…時(shí)間在漂移，站在海邊，我看著(zhù)潮水一拍又一拍地打著(zhù)海灘�；蛟S，太陽(yáng)升起的時(shí)候，可以融化所有的冰雪，可以照亮我的心。
或許，一切結束的時(shí)候，所有人都會(huì )回到從前的樣子，一起歡笑，一起流浪�；蛟S，這只是我們每個(gè)人生命中的一個(gè)結，跨越了，才能看見(jiàn)美好作。我不奢求沒(méi)有坎坷的人生，挫折只會(huì )給我們的青春增添色彩，像是晨曦與月光能夠造就一個(gè)更美麗的天空。
夕陽(yáng)下，我漫步于海灘，海水潮起潮落，我恍惚看見(jiàn)無(wú)數個(gè)微笑從天邊涌來(lái)，那是我見(jiàn)過(guò)的'最真最純的微笑……
希望我的淡漠青春早日變得陽(yáng)光燦爛。
以青春為話(huà)題的作文六年級作文600字精選五篇3
青春如同巧克力，苦澀中帶著(zhù)甜蜜；青春好似陽(yáng)光，柔和中夾雜著(zhù)灼熱；青春仿佛清風(fēng)，清涼中帶著(zhù)舒適。
青春是懵懂的。青春期的我們雖沒(méi)有步入社會(huì )，但正在向社會(huì )一步步地靠近。面對形形色色的人，會(huì )向他們露出稚嫩而又純真的笑容�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，這種純潔爛漫也許會(huì )消失。對于不良誘惑，有時(shí)也不懂得拒絕。任憑不良惡習侵蝕著(zhù)我們的身心。
青春是叛逆的。正處青春期的我們身體的各個(gè)部位都在生長(cháng)著(zhù)，特別是在心理上。小時(shí)候我們是聽(tīng)爸爸媽媽話(huà)的乖寶寶，對于他們的話(huà)，我們都是言聽(tīng)必從。而現在，父母似乎成為了我們眼中的“敵人”。他們說(shuō)不對的，我們偏要做，當看到父母因我們的錯誤而感到氣憤與無(wú)奈時(shí)，我們心里隱約有一種驕傲，覺(jué)得這樣做很有“本事”�？僧敃r(shí)的我們并不知道，這樣的行為是有多么可笑。
青春是彷徨的。在這條叫做青春的道路上，總會(huì )有無(wú)數的坎坷出現，面對坎坷，我們會(huì )感到無(wú)助。這是，父母和老師會(huì )成為我們的“心靈導師”，撫慰我們的心靈，把我們引上光明大道，那里陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在困難與挫折面前，堅持與努力是成功的秘訣。
青春是美好的。青春是人生成長(cháng)中最具色彩的時(shí)光，有對人生的體會(huì )，也有對愛(ài)情的憧憬。在校園里，會(huì )偷偷的情不自禁的注視著(zhù)充滿(mǎn)好感的人�？此囊慌e一動(dòng)都像是在欣賞畫(huà)作一般。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦澀的暗戀的，都不算是有過(guò)青春。
青春是充滿(mǎn)希望的。風(fēng)華正茂的我們，應是活潑的陽(yáng)光的，積極樂(lè )觀(guān)的，我們要珍惜青春，堅信不折不撓的努力會(huì )為我們帶來(lái)豐碩的果實(shí)。
以青春為話(huà)題的作文六年級作文600字精選五篇4
青春從來(lái)都是一種刻骨的傷，但終有時(shí)間治愈它。
——題記
年輕的我們正值青春，我們擁有著(zhù)小孩子夢(mèng)想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力，可也有著(zhù)他們無(wú)法預料的憂(yōu)傷。
歡樂(lè )作曲
十六、七歲的我們，沒(méi)有肩膀上的重擔，沒(méi)有為錢(qián)而奔波的苦惱。我們快樂(lè )地上學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)欲地休息，我們享受著(zhù)心安理得的生活。
我們會(huì )三五成群地在懶散的午后，與伙伴一起散步、談心；也會(huì )安靜地在自己的小空間里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，描繪著(zhù)屬于自己的未來(lái)。那未來(lái)里有我們的小童話(huà)，而我們則是童話(huà)里的主角。
憂(yōu)傷填詞
年少輕狂的我們，有時(shí)也有一種無(wú)形的壓力。它們看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻住在心中最柔軟的部分，一觸就痛。
教室的課桌上堆滿(mǎn)了書(shū)籍，高考像一只無(wú)形的手壓在我們頭上，一本本空的書(shū)填滿(mǎn)文字。累了趴下，醒了再戰，每天還要略帶享受地過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，用微笑來(lái)戰勝疲勞。所有的情緒積壓在心，偶爾爆發(fā)一下，再調整好心情，扎入題海。
青春淺唱
青春來(lái)得讓人措手不及，我們只能慢慢適應，等待青春滑過(guò)�？墒钦嬲^(guò)，誰(shuí)又不會(huì )留戀呢？我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶，揮之不去。
我們在憂(yōu)傷的日子里，讀出歡樂(lè )的韻律。每個(gè)人為自己的理想而奮斗，不想老去。因為時(shí)間容不得你揮霍，揮霍過(guò)后必將是懺悔。
為了在美好的青春里不留下遺憾，我們默默在心間許下愿望：讓我們在有限的日子里，活出無(wú)限的精彩。
也許我們正懊惱如此焦灼的日子，但靜下心來(lái)你會(huì )發(fā)現，青春是我們最值得驕傲的日子。
我想不停地唱這首青春之歌。
哪怕會(huì )有悲傷，但是總有陽(yáng)光。
以青春為話(huà)題的作文六年級作文600字精選五篇5
突然有一天我發(fā)現我長(cháng)大了，我真的長(cháng)大了每當我堅持不住的時(shí)候，我會(huì )對自己說(shuō)：你曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，而你現在有什么資格爬下？從昨天走到今天都是一場(chǎng)夢(mèng)，每天都是現場(chǎng)直播而你便是導演，你的人生就是一部電影，精彩否都是靠你自己演繹。突然有一天我發(fā)現我長(cháng)大了，我真的長(cháng)大了以前不愛(ài)干的事現在都在干，我為了生活為了未來(lái)為了金錢(qián)為了讓以后的家庭有一個(gè)好的環(huán)境，我抹殺了我這輩子認為最重要的尊嚴，我抹殺了我認為最重要的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。
現在的社會(huì )有許許多多的不公平，我們無(wú)法改變只好試著(zhù)去適應，因為我們只是一個(gè)普通人，無(wú)情的歲月匆匆的流逝，留下的只有無(wú)盡苦痛的回憶，無(wú)論我們流過(guò)多少淚，無(wú)論我們失敗多少次，現實(shí)生活中的我們還是這樣狼狽不堪。
以前的我們看誰(shuí)不順眼總是叫著(zhù)一幫子兄弟去打他一頓，可現在呢？受到再大的委屈，也只有忍也只有自己扛著(zhù)。一個(gè)人帶著(zhù)自己的好朋友一起為了理想而奮斗著(zhù)，慢慢的從一個(gè)稚嫩的少年變成了一個(gè)老練的男人。我總是喜歡說(shuō)流星的美，轉瞬即逝，人生就像流星一樣照亮我們短暫的旅途，是平靜還是狂風(fēng)暴雨都由我們自己決定。
漸漸地我少了一份沖動(dòng)多了一份婉轉，少了一份稚嫩多了一份成熟，少了一份大意多了一份仔細。
有時(shí)候自己會(huì )莫名其妙的發(fā)心情不好獨自一個(gè)人發(fā)呆，發(fā)現自己現在的朋友都不了解自己，面對現在的朋友不想說(shuō)一句話(huà)有時(shí)候突然想逃避這種生活，因為有時(shí)候想哭也哭不出來(lái)，還好有你們的陪伴數年你們一直在，支持我的理想支持我做任何事就算是做錯了你們也是笑一笑說(shuō)沒(méi)事再來(lái)就行了，我們鬧過(guò)矛盾吵過(guò)架幾分鐘我們又安然無(wú)恙謝謝你們的陪伴有你們挺好。
再見(jiàn)青春這一刻我們長(cháng)大了，我們將為了將來(lái)做打拼，可能會(huì )失敗但是我們不會(huì )向命運妥協(xié)，我們要把命運蹂躪在腳下。
【以青春為話(huà)題的作文六年級作文600字精選五篇】相關(guān)文章：
以青春為話(huà)題的作文【薦】12-23
以青春為話(huà)題的作文【熱】12-15
【薦】以青春為話(huà)題的作文12-15
以青春為話(huà)題的作文【推薦】11-29
以青春為話(huà)題的作文素材06-23
以青春為話(huà)題的作文：青春的形狀10-30
以青春為話(huà)題的作文-精選5篇12-22
關(guān)于以青春為話(huà)題的高中作文-青春12-22
高二以青春為話(huà)題作文01-17