以青春為話(huà)題作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的以青春為話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
以青春為話(huà)題作文1
15歲，我們把它稱(chēng)之為花季。
抬頭仰望天空，觸摸著(zhù)陽(yáng)光，嘴角洋溢著(zhù)最幸福的微笑。在陽(yáng)光下的草地上奔跑，歡笑，揮灑著(zhù)青春的汗水。大聲喊我愛(ài)你！15歲，勇氣。推開(kāi)窗看天邊正在飛翔的鳥(niǎo)兒，多么自由。大聲呼喊我愛(ài)你！15歲，勇氣。
曾經(jīng)像玫瑰一樣帶著(zhù)刺，但還是那么高貴優(yōu)雅。放心，大膽地把青春走完！
16歲，我們把它稱(chēng)之為雨季。
在雨季里，與閨蜜淋雨，或許這也是一種幸福。在雨季里，望望他的臉龐，或許這也是一種幸福。在雨季里，大聲哭泣，或許這也是一種幸福。
坐在操場(chǎng)的長(cháng)椅上，懷念那些美好時(shí)光。懷念曾經(jīng)的曾經(jīng)我與你們一起惡作劇。懷念以前的以前你們與我一起懷念青春�；蛟S以后的以后我們不在是朋友，或許以后的以后我們不再懷念，或許以后的以后我們不再有純凈的笑容。16歲，懷念。
青春不管是花季還是雨季，在朋友前，閨蜜前展現出的永遠是真實(shí)的自己。戀愛(ài)你們陪我笑，失戀你們陪我哭。為什么？你說(shuō)，傻丫頭，因為我愛(ài)你��！因為你哭了��！有你不需要愛(ài)人！
偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)我愛(ài)上一個(gè)男孩，偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)那天你喝醉了，很可愛(ài)，偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)那天我們大聲歌唱，偷偷地訴說(shuō)給你聽(tīng)那天分別時(shí)你哭的很悲傷啊�！叭绻x世界末日只剩下5個(gè)月，我們們還會(huì )在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會(huì )在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會(huì )在一起瘋。如果離世界末日只剩下5小時(shí)，我們還會(huì )在一起笑。如果離世界末日只剩下5分鐘，我們還會(huì )在一起玩。如果離世界末日只剩下5秒，我們還會(huì )在一起回憶�！�
青春，自己選的路跪著(zhù)走也要把它走完��！青春，不放棄！
致青春！
初二:蘇沐瑤
以青春為話(huà)題作文2
青春是美好的，快樂(lè )的。展望青春，你會(huì )滿(mǎn)懷理想，渴望現實(shí)人生的價(jià)值。因為它充滿(mǎn)活力；因為它如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望，
青春編織著(zhù)快樂(lè )和幸福的吉光片羽，青春如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，青春的時(shí)光在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)。。。。。。
才發(fā)現成長(cháng)中的那些只言片語(yǔ)不僅僅是一些文字的訴說(shuō)，它們閃爍著(zhù)，或明或暗的光芒在我記憶的天空中。風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)爭吵的童年，我像一天小魚(yú)游戈的清澈的湖泊里，我喜歡陽(yáng)光真誠的微笑，喜歡追逐風(fēng)精靈舞動(dòng)的美妙。轉眼間，我們踏上青春的軌道，夜晚，展開(kāi)稿紙，任思維如草原上飛奔的駿馬在記憶的草原上嬉戲，細細想青春代表什么呢？青春代表“我長(cháng)大了”，青春代表希望和快樂(lè )。我對自己說(shuō)不管未來(lái)是怎樣的，我都會(huì )這樣堅定，自強，快樂(lè )的走下去。如今的我還是那樣，喜歡聽(tīng)別人纏纏綿綿的故事，喜歡回憶那令人開(kāi)心的往事�；ㄩ_(kāi)花落，斗轉星移，物事人非，我也會(huì )一直這樣好好的走下去，因為有青春火熱的心在陪伴我。青春的畫(huà)卷，我會(huì )用心填涂著(zhù)那些真真切切的心靈布景。沒(méi)有什么粉飾，沒(méi)有任何修理，因為那是我自己生活里的真諦，那是源于我最初的感動(dòng)。青春是一片云的詩(shī)，這是一只蝴蝶的畫(huà)？我不知道，然而我卻堅信，青春是一首搖搖擺擺的歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，沒(méi)有動(dòng)人心弦的曲調，青春的思緒在飄蕩著(zhù)許多心靈的訴說(shuō)。
只因為要追求，我才成長(cháng)，如果能行遍千山萬(wàn)水，我愿化為一只流浪的燕子，銜一支柳笛，那裊裊笛聲是我流浪的號角，只要心中有伴我的粉紅詩(shī)行，就不怕旅途中的凄涼。為了追求那風(fēng)雨中的承諾，讓我們同青春做伴一起打拼出美好的未來(lái)。讓青春為我們點(diǎn)燃生命里的那一點(diǎn)火紅的星光。
以青春為話(huà)題作文3
關(guān)于青春，我們每個(gè)人心中都有一段不可磨滅的美好記憶。每個(gè)青春里的故事都不相同，青澀、懵懂、甜蜜、溫暖、感傷。每個(gè)人對青春的詮釋都不同。如果我說(shuō)，青春 是有味道的，你相信嗎？
青春是炎炎夏日 籃球場(chǎng)上揮汗如雨的男生們球服上的味道。
青春是湛藍的天空下 陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)草坪上可以聞到的青草香。
青春是那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)心事的日記本被黑色水筆行走過(guò)的味道。
青春是羞澀的少年第一次親吻她嘴唇的甜蜜。
青春是泛黃的白色帆布鞋怎么也刷不掉的消毒水的味道。
青春是慵懶的午后，女孩發(fā)間飄散出來(lái)的清新。
青春是美好而短暫的。 迎風(fēng)飛揚的白裙子。干凈的笑容、清秀的臉龐、淡淡的薄荷味，純純的暗戀、情書(shū)，這些詞語(yǔ)，都有青春的味道。
那個(gè)背著(zhù)吉他在人群中落寞行走的少年，佇立在街頭，他唱著(zhù) “他們已經(jīng)被風(fēng)吹走，散落在天涯 �！� 青春是一首唱著(zhù)唱著(zhù)就老了的歌。青春有寂寞的味道。
《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》，看完這部電影，我的思緒便如潮水般翻涌起來(lái)�；貞浝锬莻�(gè)笑容明朗的他，一成不變的格子襯衫、藍色牛仔褲，他身上淡淡的煙草味，他掌心的溫度，都是我青春記憶中最溫暖的事情。我們要 青春不散場(chǎng)，愛(ài)情不打烊。 青春有愛(ài)情的味道。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂曉，柳聲殘，夕陽(yáng)山外山�！� 分別，流著(zhù)淚笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，要堅強。成長(cháng)，有一種傷痛是在所難免的。有些事情真的是即便發(fā)生也無(wú)力補救的。我們要學(xué)會(huì )的是接受。 青春與眼淚有關(guān)，喜悅的、感動(dòng)的、不舍的、難過(guò)的。青春有眼淚的味道。
青春 是勇敢自信的。青春 是熱血澎湃的。青春 是用來(lái)努力奮斗的。青春只有一次，沒(méi)有彩排，不怕失敗，只有跌倒了不敢再站起來(lái)。在與青春有關(guān)的日子里，如果不做幾件轟轟烈烈的事情，是有愧于青春有愧于生命的。
每個(gè)人的青春都有故事，有自己的專(zhuān)屬味道。我最親愛(ài)的你，你的青春什么味道。
以青春為話(huà)題作文4
所有的萬(wàn)物生靈都在幻想、期待、憧憬，它們最怕有一天自己睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼時(shí)一切的一切都消失了，怕自己的美夢(mèng)變成泡沫，泡沫就承受不起這一切，那么它最后注定的結局就是在不經(jīng)意間消逝，泡沫消逝過(guò)后的寂靜讓人發(fā)慌，在這時(shí)候絕對沒(méi)有人再會(huì )想起曾經(jīng)那句經(jīng)典語(yǔ)句“我喜歡你是寂靜的，仿佛你消失了一樣”，泡沫的短暫總讓人覺(jué)的會(huì )心痛，因為這時(shí)的心是隨著(zhù)泡沫在漂泊，隨后就是在不知不覺(jué)中被迫接受寂寞，經(jīng)過(guò)寂寞的洗禮和折磨，之后用萎縮的心態(tài)又要接受失落的沖刷、吞噬，最后在迷惘中一天天地虛度、沉淪，直到寂靜之后的結束。
這個(gè)世界不僅僅是人渴望青春，“青春”這倆字眼，世界萬(wàn)物都懂，我每次看到殘花落葉它們在風(fēng)中搖曳，讓人誤認為它們是在享受、消遣，其實(shí)不然，建立在生命盡頭的搖曳、消遣那吧叫做享受，在此時(shí)它們對自己以前的青春真是可望而不可及，難道它們不想回到從前留住青春?jiǎn)�？它們豈止想過(guò)，而是整天整夜的想，歲月的流逝加上枝條對它們的不挽留，那么它們就沒(méi)有理由賴(lài)在枝條上，所以它們唯一而且最有效最可行的辦法就是：堅持到最后一刻，直到自己所能承受的極限，再到自己最后無(wú)聲的、默默的離開(kāi)，而枝條只懂得“領(lǐng)異標新二月花�！睕](méi)有絲毫的依戀，一聲不吭，期待著(zhù)它們的離去，仿佛它們最后就應該離開(kāi)，何談挽留呢？
我們曾經(jīng)在用如火的激情對待青春，讓青春盡情地飛揚，在青蔥歲月里我們不必考慮太多的獲得和失去，永遠都保持著(zhù)那種火辣、執著(zhù)、年輕、夠味、善良、純真對待身邊的每個(gè)人和每件事以及美好的生活，只有這樣，當我們與青春歲月不經(jīng)意間擦肩而過(guò)之后回憶起自己的往事，才會(huì )對曾經(jīng)的青春無(wú)怨無(wú)悔。
我的青春我做主！一切回憶只為了最美好的期待。
以青春為話(huà)題作文5
給你我的心作紀念。這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮
有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠
—《青春紀念冊》
“孩子，你真棒�！�
“孩子，不要自卑了�！�
你給了，我最好最好的自己。第一也好，倒數第一也好，擁有一切也好，失去全部也好，親愛(ài)的，你一直一直站在我身邊。親愛(ài)的，你知道你有多重要。
我唯一的，獨一無(wú)二的寶貝。
那個(gè)要出國的你，那個(gè)打排球很帥氣的你，那個(gè)很會(huì )唱歌很大方的你。那個(gè)認真的執著(zhù)的追求完美的你。
寶貝。你之于我。永遠無(wú)可替代。
我的心被晚霞涂上鮮艷的顏色，那里裝不下大大的世界，因為，你在那里。你的份量太重太重。那么多的時(shí)光，堆出七彩的云朵。那么多的眼淚，透射出真正的生活。兩個(gè)人一起分擔的許多，我都還記得。那些個(gè)幸福的日子，只有你。
只有你。
在你面前，我還是個(gè)那么孤單，那么脆弱的孩子�？荚嚥患案竦臅r(shí)候，被什么人責罵的時(shí)候，無(wú)助絕望的時(shí)候，只要有你，我最喜歡的，那個(gè)誰(shuí)，我親愛(ài)的你。已經(jīng)足夠了。
給我什么我都不換的。誰(shuí)來(lái)?yè)屛叶疾唤o的。要殺要剮隨便好了。
年級組里昏暗的中午，水房里微風(fēng)吹過(guò)的清晨。很長(cháng)很長(cháng)的旅程，我們一起走過(guò)�；�，開(kāi)了，又謝了。鳥(niǎo)，來(lái)了，又走了。寶貝，不在一起又怎樣?即使我那么不喜歡沒(méi)有你的時(shí)候，那個(gè)得過(guò)且過(guò)的自己。我沒(méi)有改變，絲毫沒(méi)有。做過(guò)的錯事。說(shuō)過(guò)的傻話(huà)，停留在定格了的昨天。再多苦澀，也被美好一筆勾銷(xiāo)。我想輕輕地告訴你。寶貝。對不起，寶貝，我一直好愛(ài)你。
寶貝，只要你好，一切OK，把我送到尼加拉瓜種小麥都可以。
以前的，那些寫(xiě)給你的酸溜溜的詞句，你要記住。至少，三十年之后，你會(huì )微笑著(zhù)想起，會(huì )在失去的.記憶里打撈起，那么普通庸俗糾結的我。
以青春為話(huà)題作文6
青春，流年似水；
青春，年少輕狂；
青春，模模糊糊。
——題記
在青春的流年中，我們曾如此放蕩不羈，我們曾如此輕狂。我們，總是一群人圍在一起大大咧咧的討論著(zhù)各自感興趣的話(huà)題；總是在下課鈴響后迫不及待的沖出教室，飛向我們向往的地方；總是在體育課上千方百計的逃避跑步；總是一生氣就破口大罵，絲毫不注意形象。這樣的我們，輕狂亦放蕩。
不知從何時(shí)開(kāi)始————我們開(kāi)始學(xué)會(huì )偽裝，對人對事總是帶著(zhù)一層厚厚的面具；我們開(kāi)始有小小的叛逆，對待父母的教導總是顯得漫不經(jīng)心；我們開(kāi)始在心中有小小的悸動(dòng)，對同學(xué)總愛(ài)胡思亂想。我們開(kāi)始漸漸改變，無(wú)形亦有形。
面對那些輕狂的孩子竟會(huì )去嘲笑他們，竟會(huì )傷感�！拔也幌氩幌腴L(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)�！盨。H。E在她們的歌中這樣唱。是的，小小的我們曾那么渴望渴望著(zhù)長(cháng)大，總認為長(cháng)大后就可以為所欲為；但在真正長(cháng)大后我們又那么害怕，害怕長(cháng)大后的分別，害怕突然間要自己撐起整片天空。長(cháng)大后的我們那么脆弱亦那么的患得患失。
悄聲無(wú)息間，我們又在變。我們已經(jīng)不會(huì )將喜怒哀樂(lè )寫(xiě)在臉上；我們已學(xué)會(huì )對每個(gè)人都淡淡的笑；我們已不會(huì )什么事都拜托別人；我們已經(jīng)學(xué)會(huì )同異性保持距離；我們會(huì )悄悄注意別人對自己的看法；會(huì )在每個(gè)深夜悄然清醒，回憶起童年的事情，然后在心里暗暗告訴自己：我已經(jīng)長(cháng)大了，要加油了。然后在第二天盯著(zhù)黑眼圈很早從床上爬起來(lái)；我們會(huì )在看到小孩子后，轉身，落淚。在不知不覺(jué)間，我們變得很安靜，變得很多愁善感。青春的我們，在歷經(jīng)一次次蛻變后終于破繭而出，成了最美的蝴蝶。只是年少的輕狂伴隨著(zhù)青春的蛻變，在不知不覺(jué)中，漸漸模糊了。
以青春為話(huà)題作文7
夕陽(yáng)西下，漫步幽徑，穿過(guò)竹林，來(lái)到臨溪那片清幽的草地，隨意躺著(zhù)，隨意想著(zhù)青春的故事……
隨想一青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。遇到困難，經(jīng)歷挫折，飽受痛苦，只要我們懷著(zhù)“無(wú)論黑夜多么漫長(cháng)，朝陽(yáng)總會(huì )從東方冉冉升起;無(wú)論風(fēng)雨怎樣肆虐，春風(fēng)終會(huì )緩緩吹拂”的信念，我們就能戰勝一切。困難也好，挫折也罷，痛苦依然，他們對于我們來(lái)說(shuō)，并不是壞事，而是一筆無(wú)形的財富，沒(méi)有這些經(jīng)歷的人生，可以說(shuō)是不完美的人生，因為他們能讓我們從中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，有益于我們這些青春年少的青年，正如《孤獨之旅》中說(shuō)的：“長(cháng)大了，堅強了”。青春，讓我們充滿(mǎn)了熱情，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了對未來(lái)的無(wú)限憧憬。
隨想二步入青春，自我獨立，逐漸形成獨特的個(gè)性。我們無(wú)論是在生理上，還是在心里上，都日趨走向成熟，在學(xué)業(yè)上，我們從無(wú)知到有知，從多愁善感到堅強獨立……這一切的一切對于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)不是一個(gè)巨大的挑戰，然而面對它，我們不要慌張，不要激動(dòng)，不要迷惘，要激勵自己，堅持不懈，從而使自己的腳步邁得雄健有力，使自己的信念擲地有聲，使自己錚錚鐵骨勇挑重擔，讓自己的青春煥發(fā)出迷人的光彩。青春，是美麗的也是迷人的。
隨想三展望未來(lái)，滿(mǎn)懷夢(mèng)想，你會(huì )有一種渴望——實(shí)現人生的價(jià)值。那么請你把心中的那個(gè)渴望寫(xiě)在紙上，折成小船，放在水中，讓它載著(zhù)你的渴望漂向遠方�；蛘�，在海邊的山巔，向著(zhù)天空，面對大海，大聲地喊出你的渴望，讓天地為你作證，讓大海為你伴奏，讓心靈得到凈化，讓你的青春隨時(shí)雄赳赳，氣昂昂，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)斗志。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就等于犯罪�！弊屛覀冋湎啻�，揚帆起航，裝點(diǎn)我們美妙的青春吧!!
以青春為話(huà)題作文8
趁繁花還未開(kāi)至萎焉；趁微風(fēng)還未躁動(dòng)；趁世界還不那么擁擠；趁我們還能在同一片天空下呼吸，還能訴說(shuō)著(zhù)很深很深的思念；趁我們的雙手還能緊緊地擁抱彼此。請聽(tīng)青春說(shuō)，請把你的初三及未來(lái)的時(shí)光變成你的玫瑰而非荊棘路。因為，我們正年輕。
——寫(xiě)在前面的話(huà)
追夢(mèng)少年
我們是追夢(mèng)的少年。青春說(shuō)。
20xx年的夏天已經(jīng)走過(guò)。我知道，20xx年的夏天，我們也將載著(zhù)各自的夢(mèng)想離開(kāi)這里，我多么想狠狠踩住每個(gè)假日的裙邊，不讓它溜走�？墒俏覀兏用靼�，為了夢(mèng)我們還要前進(jìn)，我們還有好多的事情要做。每一個(gè)二十四小時(shí)的輪回，背負著(zhù)必將背負的行囊。是的，我們正是不懼黑夜的迷茫和邂逅的挫折，載著(zhù)心中執著(zhù)的夢(mèng)。
瘋狂的青春
青春是一件瘋狂的小事。青春說(shuō)。
不曾瘋狂過(guò)開(kāi)始瘋狂開(kāi)始瘋狂，意猶未盡地繼續瘋狂。它叫青春。
初一的新生穿著(zhù)整齊的校服排著(zhù)整齊的隊伍做著(zhù)整齊的廣播體操。初三的準畢業(yè)生們?yōu)橹?zhù)二十分鐘再復習的時(shí)間而放棄了體育鍛煉的機會(huì )。
然而，有誰(shuí)知道，體操過(guò)后，碩大的操場(chǎng)上只有鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡。
我們離畢業(yè)還有多久？政治課上，同桌不知突然想起了什么，詢(xún)問(wèn)道。
還有93天，嗯，還有93天我們就要進(jìn)行中考了。
小小的青春，小小的歲月，正被無(wú)情的揮霍著(zhù)。今年的6月17日，我們就要在中考路上躑躅而行，帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)淚水，磕磕碰碰后，懂得什么叫做成熟，什么叫堅強，懂得了哲人的“不以物喜，不以己悲�！蔽覀兺砸詾闊o(wú)懈可擊，卻三番五次跌倒在熟悉的平地上。結果就是倒下后茫然的問(wèn)一句：青春，你怎么了？
以青春為話(huà)題作文9
來(lái)到鄭州外國語(yǔ)楓楊學(xué)校，我們首先要參加的是一個(gè)嚴峻的考驗——軍訓。
接下來(lái)的六天時(shí)間里，我們要吃苦、受累，我們將不會(huì )再是家中的掌上明珠，各種考驗都阻攔著(zhù)我們的路。但這里會(huì )有溫柔的老師鼓勵我們，教導我們；這里會(huì )有嚴格的教官教會(huì )我們，關(guān)心我們；這里會(huì )有可愛(ài)的同學(xué)幫助我們，陪伴我們；這里會(huì )有和藹的校領(lǐng)導指引我們，照顧我們……
我永遠會(huì )記得，那個(gè)雨天的上午，我們排著(zhù)隊，不顧惡劣的天氣前進(jìn)，參觀(guān)教官們的學(xué)�！夥跑娦畔⒐こ檀髮W(xué)理學(xué)院。那天早上下著(zhù)大雨，我們有秩序的出校門(mén)，我們在教官們的保護下過(guò)馬路，我們不惜走在會(huì )有大滴雨珠砸到身上的人行道的樹(shù)下……不知不覺(jué)，我們每個(gè)人的全身都濕透了。在我們的眼前，總是可以看到帽子上向下不斷的滴水。我們來(lái)到了解放軍信息工程大學(xué)：參觀(guān)了宿舍，所有的床鋪鋪的都是一模一樣的；參觀(guān)了訓練場(chǎng)，那么多險阻的器材都不斷的磨練著(zhù)教官們的意志；我們還合了影，是在大炮模型前。盡管下著(zhù)雨，但我們卻一直在收獲；盡管因天氣原因教官沒(méi)有展示，但我們卻從參觀(guān)中學(xué)到了很多……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，風(fēng)吹到我們濕透的身體上，誰(shuí)都無(wú)法抗拒這不盡的涼意。我們回到學(xué)校時(shí)：公寓里，空調的暖氣早就為我們備好；餐廳里，所有的茶水米粥都變成了驅走寒冷的姜湯……這次的雨中拉練，雖然我們的參觀(guān)留下了遺憾，但也許所有人都不會(huì )像我們這么幸運，遇上這樣的天氣，經(jīng)歷這樣的磨練，學(xué)到的，更多。
在這六天，我們克服了艱苦的訓練，我們克服了一次次的失敗，我們克服了各種狂暴的天氣，我們克服了深夜里對家迫切的想念……在這里，我們學(xué)會(huì )了自立，我們學(xué)會(huì )了堅強。在以后學(xué)習的日子里，在這片心中向往的哈佛紅，我更會(huì )努力奮斗，勇往直前，為夢(mèng)想，千里行……
以青春為話(huà)題作文10
青春是火，燃燒我們年輕的美好光陰，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……
——題記
青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著(zhù)激情與活力；青春如花，綻放著(zhù)智慧和希望。青春是一個(gè)令人既期待又無(wú)奈的過(guò)程，與青春相伴的日子，夾雜著(zhù)快樂(lè )與幸福，同樣也充滿(mǎn)著(zhù)煩惱與彷徨。
與青春相伴的日子，我們應該擁有夢(mèng)想與激情。青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升，蘊含著(zhù)巨大希望的未知數。青春是一個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)花的季節，在這個(gè)時(shí)期，我們要制訂自己的計劃去實(shí)現夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想的青春，每一天都是充實(shí)的，不管成功與否，至少我們的青春是無(wú)悔的。青春里有夢(mèng)想，才能在明天馳騁風(fēng)云！
與青春相伴的日子，我們應該敢拼敢闖。在青春的路上，前方不會(huì )是郁郁蔥蔥的森林，色彩斑斕的華錦；更多的應該是荒蕪不毛的曠野，荊棘叢生的廢墟。我們不能膽怯，前方的路是坎坷的，但柳暗花明的地方在遠處向我們招手。只有不畏艱險，敢拼敢闖，懷著(zhù)初生牛犢不怕虎的勇氣，才能走過(guò)曠野，踏過(guò)廢墟，走進(jìn)森林，迎接華錦。青春里敢拼敢闖，才能充實(shí)虛幻的明天！
與青春相伴的日子，我們應該永不言敗。我們擁有夢(mèng)想，我們不畏艱險，我們走過(guò)的每一步都可能會(huì )摔倒。我們不能放棄，不能氣餒，我們應該愈敗愈戰，愈戰愈勇。我們要相信，失敗是成功之母，只要持之以恒，就一定會(huì )成功。青春里永不言敗，才能造就明天的輝煌！
初三，青春年華，我們擁有夢(mèng)想與激情，我們敢拼敢闖，我們永不言敗，在與青春相伴的日子，我們絕不彷徨！
青春是一首美麗的詩(shī)，一首動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們真正得把握住那與青春相伴的日子，讓青春之花綻放四季！
以青春為話(huà)題作文11
三年前，從迷糊的春夢(mèng)中醒來(lái)，還揉著(zhù)懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來(lái)，簇擁著(zhù)我們步入一個(gè)花團錦簇的季節
三年，一段足夠用來(lái)回憶的季節。足夠美麗，彌足珍貴。
三年前，從迷糊的春夢(mèng)中醒來(lái)，還揉著(zhù)懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來(lái)，簇擁著(zhù)我們步入一個(gè)花團錦簇的季節：
碧綠，飛揚的歌聲。
大殿前，碧綠的林蔭道，本是學(xué)校里最寧靜的地方，即使是最炎熱的午后，也是靜靜的，只有風(fēng)在呢喃細語(yǔ)，似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現在，這兒卻是整個(gè)校園中最活潑的地方，因為我們的歌，因為我們的青春。色彩明麗的文化衫，休閑緊適的牛仔褲，就是我們，年輕而快樂(lè )�！俺ㄩ_(kāi)心胸，去追尋快樂(lè )的出口，別怕寂寞，因為有我們在背后�！蔽覀兪且粋�(gè)整體，是天之驕子。清朗的歌聲飛揚，撞擊著(zhù)碧綠的葉子，宣告著(zhù)我們的勝利，我們的青春。那是夏天的勝利。
純白，純潔的童心。
圣誕節近了，各班都開(kāi)始裝扮教室。整個(gè)初三哪個(gè)都不如三（7）班活潑。沒(méi)有呆笑的圣誕老人，卻有老汪專(zhuān)制小豬頭在窗上開(kāi)懷地笑。笨拙的涂鴉，開(kāi)心的笑聲，純白的冬日天空下，是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木，但卻蓋不住我們的快樂(lè )�；靵y的雪仗在校園里隨時(shí)開(kāi)打，即使被打中，也只有一串清脆的笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。 copyright dedecms
蔚藍，出水的蛟龍。
是時(shí)候了，作最后的飛翔，蔚藍的水面，忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影，行走于其間的世界，開(kāi)始微微動(dòng)蕩。待到如今，蛟龍出水，投向蔚藍的天，作最后的升華。七班將奔向未來(lái)。
但我不知道，別離和思念，原來(lái)是這么疼痛的事。在分別之后，思念就像一種本能，根本無(wú)法抑制。我好想你們。
同學(xué)們啊，還記得嗎？那些不朽的記憶和說(shuō)好的約定。我會(huì )記得，永遠。
因為。這是我們多彩的季節，也是我們多彩的青春年華！
以青春為話(huà)題作文12
總有一段年華，當歲月輕輕流逝，仍是心底最永恒的美麗。
斜陽(yáng)淺照書(shū)卷香。白瓷杯中的咖啡在我的攪拌下輕輕轉動(dòng)，最后只剩下中心處留下一點(diǎn)白沫：熱氣裊裊上升，香醇的味道讓人深深陶醉，午后的陽(yáng)光，依舊明媚，雖已至深冬，金色的光芒仍有溫暖的感覺(jué)……伸出手，將指尖伸向陽(yáng)光，感受那一絲寒冷在指尖融化。落地窗前早已在初冬到來(lái)時(shí)鋪上了厚厚的地毯，捧一本書(shū)，斜靠于窗前，細細品讀書(shū)中的精神，感受書(shū)上油墨的清香和語(yǔ)言文字的魅力，心中竟無(wú)限滿(mǎn)足。我所崇尚的青春，是斜陽(yáng)淺照下讀書(shū)的滋味。
白天漸漸變短，黑夜慢慢加長(cháng)。樹(shù)葉早已零落，風(fēng)在窗外呼嘯著(zhù)白燈發(fā)出溫暖而又柔和的光芒，是我這小小的屋子無(wú)比溫馨……
執筆做于電腦前，靜靜地坐著(zhù)數學(xué)作業(yè)。突然在一道幾何題上失去了思路。心里一陣煩躁。而后也平靜了下來(lái)，執著(zhù)的分析著(zhù)題干，一遍又一遍的畫(huà)著(zhù)圖，外面的風(fēng)竟也因為我的不厭其煩而變得安靜下來(lái)……我所崇尚的青春，是大風(fēng)呼嘯的冬夜中思考的執著(zhù)。
夜幕中有幾顆寂寥的星星點(diǎn)綴著(zhù)，廚房里傳來(lái)飯菜的香味。爸媽在廚房中忙碌著(zhù)，我靜靜地望著(zhù)這一幕相濡以沫的畫(huà)面，心中無(wú)限溫暖……
吃過(guò)飯，一家人坐在沙發(fā)上看電視，我躺在媽媽的腿上�！捌饋�(lái)，坐好看，我去洗碗�！眿寢屚仆莆业念^，無(wú)奈的說(shuō)。我無(wú)賴(lài)的拉住媽媽的手撒嬌：“我不，不嘛！”
我所崇尚的青春，是有這個(gè)能撒嬌能耍賴(lài)的家。
下課鈴喧鬧了整個(gè)教學(xué)樓，同學(xué)們一下子活躍了起來(lái)，只有我一人在座位上獨自懊悔。唉，遲到了，誤了一整節英語(yǔ)課，這可怎么辦？
朋友仿佛看出了我的懊悔，遞過(guò)本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“你先補一下筆記吧，有不懂的再問(wèn)我！”我抬頭露出一抹了然的笑容。我所崇尚的青春，使者地久天長(cháng)的友誼。
青春，任時(shí)光流逝，也是我生命中不可磨滅的時(shí)光。
以青春為話(huà)題作文13
青春，是花一樣的時(shí)期；事項朝陽(yáng)初升一樣富有朝氣；是想野草一樣生生不息；青春是人生中最美麗的風(fēng)景線(xiàn)；是一生中最真切的回憶。它像一副絢麗的畫(huà)，光彩奪目；猶如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標志著(zhù)成功與未來(lái)記載著(zhù)掌聲與微笑。
青春，我們應該用之拼搏奮斗，實(shí)現自己人生理想�？墒�，現如今，有太多太多的人荒廢青春：學(xué)生熬夜打游戲，第二天在課堂上睡覺(jué)；假期里沉迷在網(wǎng)吧上網(wǎng)，直至假期的最后一周才想起來(lái)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，趕緊補作業(yè)；平時(shí)不好好學(xué)習，直至考試前才挑燈夜戰；這些現象已普遍于現在的青少年之中，并且有越來(lái)越多的人加入到這些行列之中。
青春，本應該是活力的象征，可現如今，青春卻成為了網(wǎng)絡(luò )的代名詞。青春，我們應該好好利用它，我們要用之拼搏、奮斗，用青春這大好時(shí)光來(lái)為我們的偉大理想，而努力、而奮斗。我們應該努力學(xué)習，長(cháng)大后不會(huì )因為自己在青春所虛度的光陰而感到遺憾，不會(huì )為自己所作出的一切而感到懊悔、悔恨；不會(huì )在長(cháng)大時(shí)說(shuō)：如果能回到青春，我一定好好努力學(xué)習，一定不會(huì )在荒廢青春。所以，我們在這光彩奪目的青春里，我們要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習，為自己的理想努力奮斗，做一些有意義、富有生命活力、富有激情的事情。我們要把握好自己的青春！不辜負自己！
青春，我們總以為它很長(cháng)不會(huì )走，可當我們真正遠離青春的時(shí)候，卻發(fā)現青春好短好短，總想的以后再說(shuō)吧、以后在做吧，可是不知不覺(jué)中，青春離我們遠去，我們便懊悔：“如果可以重來(lái)一次，我一定能夠抓緊青春，好好利用它�！彼晕覀儾灰o自己留下遺憾，要從現在開(kāi)始，抓緊青春，把握好青春的每一分每一秒，為了自己的理想而不斷努力而不斷奮斗！
以青春為話(huà)題作文14
青青園中葵，
朝露待日晞。
青春時(shí)期的我們，正如園中之葵，郁郁蔥蔥。以前的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，擁有快樂(lè )童年。朝陽(yáng)初生，葵上的露水被曬干，正如我們洗脫童年的稚氣，邁向新的一段人生。
陽(yáng)春布德澤，
萬(wàn)物生光輝。
春天的陽(yáng)光把希望給了大地，萬(wàn)物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望，運動(dòng)會(huì )，我們忘我拼搏；社會(huì )活動(dòng)，我們積極參與；學(xué)業(yè)，我們勤奮刻苦；生活，我們樂(lè )觀(guān)向上。雖然會(huì )有一些艱難險阻，但是，我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服，成為我們成長(cháng)中的財富。我們有頑強的生命力，煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。
�？智锕澲�，
焜黃華葉衰。
春去秋來(lái)，萬(wàn)物也應枯黃�？埠ε虑锾斓絹�(lái)時(shí)，肅殺的秋風(fēng)會(huì )無(wú)情地吹散它的葉子。莫等閑，白了少年頭，空悲切！每個(gè)人都有青春逝去的一天，難道我們就將美好的青春棄之不用嗎？
百川東到海，
何時(shí)復西歸。
時(shí)間，正如條條河流，無(wú)論大小，終會(huì )匯于大海，一去不返。人的一生應該這樣度過(guò)？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！蔽艺J為，青春也如此，只要不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，能夠無(wú)悔地面對青春，就是有價(jià)值的。
少壯不努力，
老大徒傷悲。
青春須早為，豈能長(cháng)少年。不要使青春白白浪費，不要讓人一生最寶貴的時(shí)節一去不返，不要在事后后悔當初，更不要因此含恨終生。
以青春為話(huà)題作文15
青春，是每個(gè)人必定會(huì )經(jīng)歷的年華，也是一生中最美好的時(shí)光，當我們從學(xué)語(yǔ)到如今走向真正的人生之路，我們歌唱著(zhù)青春，擁抱著(zhù)青在我們正值青春。
青春的旅程說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，踏上青春之路也是我們夢(mèng)寐以求的。
上幼兒園時(shí)總會(huì )想著(zhù)自己上小學(xué)時(shí)是什么樣；上了一年級，又想著(zhù)自己上二年級會(huì )怎么樣……就這樣，我一直想著(zhù)、學(xué)著(zhù)，到了小學(xué)旅途中最后一個(gè)站點(diǎn)。
六年級時(shí)，我便一直對上初中抱有幻想。
我想：上了初中，我也不再算是一個(gè)少年了，我也是青年，會(huì )變得成熟一點(diǎn)。
于是我等待著(zhù)，等待著(zhù)，等待到達小學(xué)的終點(diǎn)，與稚嫩告別；等待著(zhù)走向在中學(xué)的起點(diǎn)，與成熟、與真正的青春見(jiàn)面。
等到了畢業(yè)那天，我與小學(xué)時(shí)的好友一起坐在鋪滿(mǎn)素草的綠茵場(chǎng)上，以其走在紅色的跑道上，互相談?wù)撝?zhù)趣事，一起回憶著(zhù)往事，等到了畢業(yè)典禮那天，我在班上被選為代表，與老師一起走上舞臺，背負著(zhù)全班同學(xué)的不舍與感激，跟老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
當穿上博士服，戴上博士帽的那一刻，我懂得了我將就此開(kāi)啟新的旅途，當帽子被高高拋向天空，迎著(zhù)聚光燈又緩落下的一剎那，我明白了，我真正開(kāi)始擁有了一段美好的青春時(shí)光。
踏入初中校門(mén)，我便有了一個(gè)新的身份，初中生在我的想象中，初中生是充滿(mǎn)活力的，如今，我們將清穿揮灑，迎著(zhù)朝陽(yáng)奔向未來(lái)，正如一首歌中所唱到的：“白云是藍天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”對這句詞我深有感觸，現在，我們正值青春，是精力最旺盛的時(shí)期，是體力最充沛的時(shí)期，“把握好青春，努力向前”便是我的人生信條。
趁青春，把握自己的命運，不去與別人攀比。
做自己，每個(gè)不同的你都會(huì )在青春年代綻放出不一樣的煙火。
如今我們正值青春，不如抓緊這個(gè)機會(huì )，將活力肆意揮灑，活出精彩，活出意義。
時(shí)光會(huì )流逝，但青春不會(huì )消散。
現在，我們正值青春！
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