我的青春我的夢(mèng)作文（通用55篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的青春我的夢(mèng)作文，希望對大家有所幫助。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇1
青春是活力的代名詞
青春是實(shí)現夢(mèng)想的舞臺
在這諾大的青春世界
我們擁有著(zhù)自己的夢(mèng)想
夢(mèng)想點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活
如天上的顆顆繁星
用夢(mèng)想擁抱青春
讓夢(mèng)想起航
——題記
現在的孩子，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)，誰(shuí)不做夢(mèng)，夢(mèng)想完全占據了我們的時(shí)間，但有的是美夢(mèng)，有的只是做夢(mèng)，做得好無(wú)意義的夢(mèng)，做的空虛無(wú)味的夢(mèng)，那是因為，他們不懂什么是夢(mèng)想，說(shuō)我們九零后的是幻想型，不錯，我們愛(ài)幻想，我們愛(ài)做夢(mèng)。但我們完全不懂夢(mèng)，不理解他。
夢(mèng)并不只是空虛的幻想，也要用實(shí)際行動(dòng)去完成�，F在大多數家庭，都以獨生子女為先，‘寵，疼，慣’幾乎變成了，家長(cháng)疼惜孩子的首要代名詞，所以也就養成了，孩子們，愛(ài)做夢(mèng)愛(ài)幻想的局面，讓他們完全迷失了自我方向感，讓他們的夢(mèng)，僅僅停留在，做夢(mèng)。永遠不知道自己的夢(mèng)想自己的夢(mèng)想是什么，我們這沒(méi)過(guò)六歲就到花季雨季的少男少女，不曾想過(guò)，在這青春的時(shí)節，多播撒下夢(mèng)想的種子，等到花季，我等待著(zhù)它結果，等到雨季，我們等待著(zhù)它被雨水滋潤，這豈不快哉，妙哉。
我們這么大，也不僅僅有夢(mèng)，也有自己崇拜的對象，用崇拜，是不過(guò)分的，我們的青春時(shí)代，怎么可能沒(méi)有自己喜歡的人。但大多數，都是明星歌星，這也不為過(guò)，我想，跟我媽這么大的，叔叔阿姨們，也有自己喜歡的，歌星明星吧，例如“草蜢，劉德華，黎明，羅大佑，濮存昕……”，也許會(huì )理解我們的心情。但是，可能跟現在的明星，出道太快，紅得太早，年齡太小，換得太快，有很大的關(guān)系，不時(shí)的勾起了我們的夢(mèng)，也不時(shí)的，增添了我們，喜新厭舊的性格。這又能怪誰(shuí)呢？
我長(cháng)這么大，僅僅只有，一個(gè)明星，可以讓我敬佩不已。你們可以說(shuō)我，不開(kāi)竅，可以說(shuō)我，太out，十三四歲，誰(shuí)沒(méi)有那么，兩、三哥喜歡的明星，這也許是底線(xiàn)了。
我崇拜的那個(gè)明星，他有多重身份，與他認識的人，都會(huì )親切的喊上一聲“小志”。在歌壇，他是‘亞洲小旋風(fēng)’，在繹壇，他是‘戲劇小天王’，在體壇，他是‘夢(mèng)想實(shí)現家’，在商界，他是‘成功亞裔商人’。他在別人的眼中，是多面手，而在我的眼中，他是一個(gè)，為夢(mèng)想而戰的普通人，他從小有卓越的夢(mèng)想，長(cháng)大后要去實(shí)踐他，這才不枉費，兒時(shí)的夢(mèng)。他為夢(mèng)想而努力，就算遇到再多的磨難，也從未放棄，他的精神，讓我完全沒(méi)有不崇拜的理由，這就是偶像的意義。
他常說(shuō)一句話(huà)‘人因夢(mèng)想而偉大’，沒(méi)錯，擁有夢(mèng)想的人，是偉大的，因為他懂得去實(shí)踐理想，遇到困難，知難而上，遇到風(fēng)吹雨打，也從不退縮。我們現在風(fēng)華正茂，何不打算打算，自己的夢(mèng)想，長(cháng)大后，去實(shí)踐夢(mèng)想，讓我們用青春擁抱夢(mèng)想，讓我們成為一個(gè)別人眼中羨慕的‘夢(mèng)想實(shí)現家。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇2
夢(mèng)想是海，讓青春起航;夢(mèng)想是歌，讓青春蹁躚;夢(mèng)想是天空，讓青春飛揚
我們的青春，有夢(mèng)想，有憧憬，有追尋，有選擇，有精彩，有黯淡，有關(guān)愛(ài)，有感動(dòng)，有迷茫，有活力，有較量，有快樂(lè )，亦有悲傷失望
我們的青春，需要我們展翅翱翔。運動(dòng)會(huì )，就是我們翱翔的天空、炫舞的舞臺。我們班，在上屆運動(dòng)會(huì )問(wèn)鼎冠軍后，再次續寫(xiě)了輝煌!還在不久前，我們憧憬于今年的發(fā)揮會(huì )不會(huì )同去年一樣，震驚全場(chǎng)。沒(méi)想到，我們，真的做到了。問(wèn)鼎冠軍，誰(shuí)與爭鋒!是我們震天的口號;比賽勝利后按耐不住的激動(dòng)使我們抱在了一起;場(chǎng)上健兒的汗水與淚水的交融揮灑是我們心中的感動(dòng)當我們興高采烈的幻想著(zhù)明年是否還會(huì )再續輝煌時(shí)，悲哀的發(fā)現，我們，已經(jīng)初三了。悲哀的發(fā)現，青春，也有傷。青春中的傷與樂(lè )似翹翹板上的兩個(gè)小孩，在不停地一上一下交替。傷與樂(lè )是青春旋律中不可缺少的音符。因為夢(mèng)想，青春的音符在我們的天空飛揚。
我們的青春，需要我們互相較量�；蛟S應該說(shuō)初三大大小小的考試讓我們麻木。每個(gè)人都發(fā)了瘋似的在乎成績(jì)，把周?chē)拿總�(gè)人都當作是自己的對手，只為自己夢(mèng)想中的高中，只為和好朋友的再次相聚。大家的暗暗較量后，成績(jì)公布的時(shí)候，我看到的是有人的欣喜若狂，有人的黯然落淚，有人的莞爾一笑，有人的茫然失落盡管，這只是一次月考，但是，大家卻這么用心較量是青春考試中的必答題。因為夢(mèng)想，青春的考卷在我們筆下書(shū)寫(xiě)。
我們的青春，需要我們自己把握。人生是由許許多多的岔路口組成的，每走幾步就會(huì )有岔路口讓你選擇。沒(méi)有人會(huì )伴你到永遠。父母，不能，只能將我們帶到成熟的路口;朋友，不能，只能將我們帶到獨立的路口;老師，不能，只能將我們帶到畢業(yè)的路口。唯一能伴隨我走到最后的，只有我自己。把握自己的人生是青春路口的選擇，因為夢(mèng)想，青春的路在我們腳下延伸。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇3
青春，是一個(gè)人一生中最恣意的時(shí)光，也是一個(gè)人精力最旺盛的階段。歌德說(shuō)過(guò)：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代�！鼻嗄甑膶氋F時(shí)光經(jīng)不起隨意揮霍，只有帶著(zhù)恒心與堅持，用毅力日復一日地去打磨它，它才會(huì )在人生最美的階段綻放出最耀眼的光輝。
青春有夢(mèng)，首先要織夢(mèng)�！吧倌甑膲�(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望�！睂�(shí)現夢(mèng)想的前提就是要擁有夢(mèng)想。正確、遠大的夢(mèng)想是茫茫大海上引航的燈塔，是我們心底永不熄滅的那抹光。在它的照耀下，我們才會(huì )找到前進(jìn)的方向，朝著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想的彼岸邁出踏實(shí)的第一步。
青春有夢(mèng)，還需要追夢(mèng)。有了矗立在對岸的指向標，我們要做的就是一步一個(gè)腳印，堅定地向目標前行。這個(gè)過(guò)程并不總是愉快的，也絕不可能是輕松的。在前往夢(mèng)想的旅途中，會(huì )有密布的荊棘，也會(huì )有泥濘的沼澤。但當你用堅持與毅力將它們粉碎，你就會(huì )發(fā)現，陰雨過(guò)后的藍天分外晴朗，困難過(guò)后的喜悅也彌足珍貴。當然，有人選擇迎難而上，就有人選擇知難而退�？墒窍胂氚�，在波濤起伏的大海上航行的船一旦收起了風(fēng)帆，又有誰(shuí)能保證它不在下一秒被洶涌的海浪吞沒(méi)呢？
青春有夢(mèng)，也不能忘初心。當你疲憊時(shí)，當你迷茫時(shí)請隨時(shí)轉過(guò)頭看看——你進(jìn)步的旗幟插滿(mǎn)了走過(guò)的小路，你成就的花朵開(kāi)滿(mǎn)了穿過(guò)的叢林。你的胸膛——請你把它高高挺起吧——里面跳動(dòng)著(zhù)的，是一顆鮮活的、屬于青春的心臟。
有人將青春的孩子比作一張白紙，但我覺(jué)得，青春期的我們就像一棵棵樹(shù)苗——幼小但生機勃勃的樹(shù)苗。白紙是死的，但樹(shù)苗不同，它們有著(zhù)自己的生命，它們的血管里流動(dòng)著(zhù)新鮮的樹(shù)汁。雨露的滋潤給予它們生機，陽(yáng)光的照耀催發(fā)它們成長(cháng)，風(fēng)兒的錘煉促使它們堅強。它們把自己的根在泥土里扎得深深的，不斷汲取著(zhù)養分，不斷舒展著(zhù)身軀，終于在萬(wàn)物復蘇的春天伸展開(kāi)碧綠的樹(shù)冠——那是青春汗水的見(jiàn)證，青春努力的銘刻。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇4
時(shí)光在不經(jīng)意間彈逝，如潺潺細流般蕩去，不留一絲讓我留念的痕跡。在我尋覓的時(shí)候，我是在無(wú)知的尋覓時(shí)光，還是在遺棄青春？
當我們還年輕，我們肆意地揮霍著(zhù)我們認為還很足裕的時(shí)間，只是不知道，其實(shí)，到最后，我們已經(jīng)失去比時(shí)間還珍貴的青春了。
青春，因為它的逝去而珍貴，可殊不知，那只是我們抓不住青春的尾巴而打的誑語(yǔ)罷。
關(guān)于青春，關(guān)于我們。從小到大，我們都揮灑著(zhù)時(shí)光，消耗著(zhù)青春。從蹣跚學(xué)步，到咿呀學(xué)語(yǔ)；從懵懂無(wú)知，到博覽群書(shū)；從天真爛漫，到成熟可掬。我們最終還是會(huì )敗在時(shí)間里，最后變成一堆白骨，然后慢慢消失在世界上。
關(guān)于青春，關(guān)于我們。這時(shí)候的我們，就青春著(zhù)，可是多少年以后，我們失去那易逝的青春以后，我們會(huì )后悔，后悔曾經(jīng)的青春沒(méi)有好好珍藏，后悔流逝的時(shí)間沒(méi)有好好珍惜，后悔有好多事沒(méi)有來(lái)得及做。
關(guān)于青春，關(guān)于我們�；蛟S我們懂得珍惜，可并沒(méi)有意識到最需要我們珍惜的卻被我們扔在了某年某月的時(shí)間里，沒(méi)有通往那條路的小徑。人生這條路，走著(zhù)走著(zhù)，錯過(guò)風(fēng)景，錯過(guò)抉擇，錯過(guò)回時(shí)的路。
即使那樣荒涼的過(guò)去了數年，荒涼地逝了時(shí)光。我們也會(huì )回首過(guò)往的匆匆路，那些被遺落的光陰和流年，感嘆曾經(jīng)走過(guò)的磕磕絆絆，惋惜仍存在腦海里那獨特而又珍貴的青春。
在青春的世界里，石頭要變成珍，沙粒要變成金，歲月轉變流年。青春的魅力，應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠綴滿(mǎn)森林，感嘆變成實(shí)踐，這就是青春的快樂(lè )，青春的本分！不擁有未免太可惜了，它的珍貴只有真正擁有過(guò)的人才懂。那何謂真正擁有？無(wú)非就是在青春中體驗到歡樂(lè )、感動(dòng)、痛苦、淚水、愛(ài)與被愛(ài)、沖動(dòng)與無(wú)悔，有過(guò)轟轟烈烈和細細流水一般。
在青春之路上，我們唱著(zhù)青春之歌，心情會(huì )是怎樣的舒暢灑脫，也是需要我們去領(lǐng)悟的。我們會(huì )在不知不覺(jué)中走入青春之河，沐浴青春給予我們的快樂(lè )與無(wú)束。我們需要回眸，再次回眸青春的神氣，幾乎每一個(gè)瞬間皆有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一刻都有生命的奔息，無(wú)論我們選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
青春是一種姿態(tài)，更是一種財富；青春是概念，更是一種風(fēng)度。有人說(shuō)過(guò)：“往事應該是美麗的，尤其是我們對過(guò)去的日子懷有深深地眷戀并沉醉其中時(shí)，塵封的往昔，哪怕是小小一粒塵飛進(jìn)眼窩中勾出淚滴，也會(huì )是晶瑩碧潤，婉轉可愛(ài)了�！钡拇_，青春就是值得我們眷戀的東西，說(shuō)不清道不明青春是怎樣的，就是一個(gè)身子很短，但卻拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)尾巴，讓人懷念，想要捕追卻又易逝的東西。
青春，短暫，會(huì )從我們手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生在前方不遠處等你�！�
我的青春我的夢(mèng)作文 篇5
青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現在便用青春種下我的夢(mèng)。
夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬，但我們不可以?xún)H是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì )為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。
小時(shí)候，我喜歡抬頭望著(zhù)天空，只是為了尋找那一架架飛機的身影，它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我癡迷。聽(tīng)父母說(shuō)里面能夠坐幾百上千人呢!那時(shí)我便想這是比機器貓的百寶袋還要更了不起的“寶物”，而且還那么“小”，所以小時(shí)候夢(mèng)就是要自己設計并擁有一架飛機，讓它載上我和我的家人在天空翱翔。
再大一點(diǎn)，嘴饞的我便想要當一名廚師，我的廚師夢(mèng)又把小時(shí)候想要擁有一架飛機的夢(mèng)擠在一邊了。當時(shí)，我覺(jué)得廚師是一種多么平凡而又偉大的職業(yè)啊，廚師很普遍，可卻又是肩負著(zhù)人類(lèi)的生存大業(yè)，俗話(huà)說(shuō):民以食為天!所以廚師永遠不用擔心失業(yè)受餓，我便也就著(zhù)手跟父母學(xué)著(zhù)煮飯做菜了，直接導致了我被油濺得體無(wú)完膚……不過(guò)做兩個(gè)小菜還是不成問(wèn)題的，親也跟我說(shuō)做事就得認真，要全心全意的去做，我知道這是對的，所以我努力做到最好。讓人吃完后開(kāi)心，這才是廚師的責任，讓人們在食物中感到社會(huì )充滿(mǎn)幸福充滿(mǎn)愛(ài)!
后來(lái)，我接觸到了音樂(lè )。從貝多芬的命運交響曲到激情四射的搖滾，它的每一個(gè)音符都吸引著(zhù)我，我陶醉在歌手的濃濃情感中無(wú)法自拔，音樂(lè )能夠傳達更遠的牽掛，抒發(fā)百分之百的情懷，能夠把我們說(shuō)不出的話(huà)，道不出的情濃縮成五線(xiàn)譜上短短的勾畫(huà)，它散發(fā)著(zhù)迷人的氣息，我情不自禁的接受了的“惑”，可我的年紀已不適合那些要從小熏陶的樂(lè )器手，因為我喜歡直接的抒情，以我開(kāi)始學(xué)習各種唱歌的技巧和各種表達的方法，一次我沒(méi)有向以前一樣拋棄我的夢(mèng)我把它牢牢鎖在我的心里，可是我發(fā)現了另一個(gè)缺陷，我先天不足的就是我嗓子不太好，一但放開(kāi)喉嚨便經(jīng)常受到別人的嘲笑，看到別人驚訝的眼神，我感受到別人否定我的執著(zhù)。
可我并不否認我先天不如人，所以我要努力，要走在他們前面，我相信有一天，當我展開(kāi)歌喉時(shí)，他們用另一種贊賞的眼光欣賞我，向他們證明我實(shí)現了自己的夢(mèng)。
遐想的時(shí)間過(guò)了，我又得拿起書(shū)包向新的學(xué)校邁進(jìn)，在這陌生的學(xué)校,什么都發(fā)生了改變，不變的是我的信念，而且這次我并不是孤單一人，我不再害怕別人的恥笑，因為我有了自己的理想，有了追求的方向。我將圍繞它，充分展示自我，讓它在學(xué)習之余豐富我的生活，讓歌聲伴隨我長(cháng)大。
青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現在便用青春種下我的夢(mèng)。我要更加努力，我沒(méi)有似天籟的嗓子,只求做一名實(shí)力派歌手，我想終于會(huì )有那么一天，我會(huì )收獲夢(mèng)的季節。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇6
青春是個(gè)耐人尋味的詞匯，青春是道人生亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，青春的路上，我們有太多的夢(mèng)想。
就像朝陽(yáng)剛盛開(kāi)的花朵，我們還未長(cháng)大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經(jīng)褪下稚氣，這個(gè)迷茫的年齡里，我有夢(mèng)想。
青春里，我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子，對于煩惱，青春期的我更愿意把心事寫(xiě)在屬于自己的日記里。有時(shí)面對父母的責罵，甚至會(huì )想離開(kāi)這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強的少年眼中，教育是死板�？墒敲慨斂匆�(jiàn)母親廚房里忙碌的身影，父親在外奔波勞累而鬢邊長(cháng)出的絲絲銀發(fā)，我的心里會(huì )波瀾起伏甚至內疚。青春告訴我，做錯事必須低下頭承認，這不是失去自尊，即使多嚴厲的父母背后也是藏著(zhù)一顆大愛(ài)的心。所以，學(xué)會(huì )感恩是我的夢(mèng)。
青春里，我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活，當個(gè)所謂的“宅女”，但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游，我喜歡領(lǐng)略碧海藍天的魅力和風(fēng)的氣息，在多彩的自然里感受青春；我喜歡音樂(lè )，我喜歡八九十年代古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲，在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以，美的情趣是我的夢(mèng)。
青春里，我有情誼�；叵肫饎倓偺と胫袑W(xué)的時(shí)候，陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措�？墒菨u漸地，在時(shí)間的調味劑下我結交了許多知心朋友，歡聲笑語(yǔ)充溢著(zhù)整間教室。在學(xué)習上，我們有時(shí)是敵人，一起在光榮榜上競爭不分高下，有時(shí)是伙伴，常湊在一起為一道數學(xué)題而寫(xiě)滿(mǎn)草稿紙，更多的是知己，一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以，知心朋友是我的夢(mèng)。
青春里，我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里，夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰，若想要摘，必須小心謹慎且付出努力。我有對夢(mèng)想的激情，我會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡，永不止步。
青春，夢(mèng)想在路上。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇7
沒(méi)有人因為曇花的稍縱即逝而忽略它的美麗，沒(méi)有人因為星星的距離而放棄追求它的光芒，我們的青春，我們的夢(mèng)想亦是如此。
——題記
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”當熟悉的旋律又一次在耳邊回蕩，我輕輕地拿起筆，譜寫(xiě)我的青春，我的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，青春是火紅色的，它象征著(zhù)青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)；有人說(shuō)，青春是翠綠色的，它象征著(zhù)新生命，滿(mǎn)懷著(zhù)希望，代表著(zhù)未來(lái)；有人說(shuō)，青春是雪白色的，它象征著(zhù)青年人純潔的心靈，無(wú)私的品質(zhì)……要我說(shuō)，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著(zhù)色，而夢(mèng)想就是你的調色盤(pán)，你想要什么顏色就有什么顏色。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每個(gè)人也一樣有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青春。不知不覺(jué)間，人生的列車(chē)早已離開(kāi)了“童年站”，來(lái)到了“青春站”，青春如歌般陶冶性情，如舞般精彩絕倫。青春是花，美麗而容易凋零；青春是風(fēng)，清揚而往來(lái)匆匆；青春是自由，敢愛(ài)也敢恨。
曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的《致青春》中，有一句話(huà)引我深思：“青春，就是用來(lái)懷念的�！比祟�(lèi)就是這樣一種奇怪的生物，直到失去了，才會(huì )珍惜。但是如果你沒(méi)有一個(gè)熱情似火的青春，等到你老時(shí)，拿什么懷念？如今的我們，是青春飛揚的，追夢(mèng)才是我們最應該做的，要永遠懷著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的勇氣，在青春的道路上留下一首血與淚的史詩(shī)。
青春是單調的，是無(wú)色的，就似我所說(shuō)的“青春就是一張白紙”。夢(mèng)想如花，點(diǎn)綴青春的畫(huà)卷；夢(mèng)想如歌，歌唱青春的魅力；夢(mèng)想如舞，舞動(dòng)青春的傳奇。離開(kāi)了夢(mèng)想，我們的青春一無(wú)所有……
夢(mèng)想究竟是什么？
它不是夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結果，更不是光有機遇就能成功。而是要不斷揮動(dòng)自己的翅膀努力的向著(zhù)夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn)，不斷的超越自己！
我不畏懼去追求，因為我不畏懼失敗，我的青春字典里從來(lái)就沒(méi)有“失敗”這個(gè)詞。是夢(mèng)想引導了我前進(jìn)的方向，所以我不輕易徘徊在十字路口，我的青春沒(méi)有對與錯，只有選擇，選擇前進(jìn)或是退縮。選錯了我不氣餒，也不退縮，只會(huì )繼續前進(jìn)，因為這是我的選擇，是我發(fā)自?xún)刃牡�，沒(méi)有人可以改變我決心。我用我的青春，用我的奮斗去開(kāi)辟一個(gè)屬于我的天地，去實(shí)現我的青春之夢(mèng)！
與陶淵明一同欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )時(shí)有，直掛云帆濟滄�！钡拿篮迷竿�;同蘇東坡相守那“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的永恒情誼……這就是我的夢(mèng)，雖不偉大，但也不渺小，只要與文人墨客做伴，就不悔我的奮斗，我的青春！
青春和夢(mèng)想的故事還在續寫(xiě)，夢(mèng)想令我們的青春激情澎湃，請不要放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠，不要錯過(guò)任何一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，青春的一切由我們掌控，不要讓我們的青春留下遺憾，我們要做的，就是讓青春無(wú)悔！
夢(mèng)想，在青春路上！
我的青春我的夢(mèng)作文 篇8
大學(xué)四年，正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，這個(gè)年齡段的我們，該有一番作為。作為大學(xué)生要勇于吃苦，留點(diǎn)汗，受點(diǎn)罪，將來(lái)的生活才能更美。有一句話(huà)說(shuō)得好：“今天的學(xué)習質(zhì)量，決定你明天的生活質(zhì)量”。
“丈夫志，當景盛，恥疏閑”這是宋代詩(shī)人蘇舜欽的一句詩(shī)，男子漢大丈夫，要想立志做出一番事業(yè)，當在正值青春時(shí)努力，閑散享受是可恥的。真正的大丈夫就該為夢(mèng)想我而努力，為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想而吃得苦中苦。不要說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，害怕失敗、懶于嘗試的人才沒(méi)有夢(mèng)想，與其說(shuō)是沒(méi)有夢(mèng)想，不如說(shuō)他慫，只有慫包才不敢確立夢(mèng)想，不敢為之而拼搏。夢(mèng)想是潛藏在心底的種子，它一定會(huì )為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(cháng)，伸出地面來(lái);夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標，指明前進(jìn)的路。
當代作家七堇年的一本書(shū)名也能起到警示我們的作用“被窩是青春的墳墓”。整日里待在宿舍里，躺在床上是不會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的，無(wú)異于慢性自殺，說(shuō)狠點(diǎn)就是提前在適應墳墓生活。我們大學(xué)生不應做這種事，趁著(zhù)大好時(shí)光，做點(diǎn)有意義的事才不枉大學(xué)四年的好時(shí)光。努力學(xué)習為了更好的學(xué)府考研也好，參加社會(huì )實(shí)踐提升自身能力也罷，都不失為一種好的方式，這種有夢(mèng)想有目標的生活才是充實(shí)的，才是年輕人該效仿的。
在青春里，我們受過(guò)磨練，經(jīng)歷過(guò)考驗，但我們怎能退縮?想想古人，哪一個(gè)不是“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢，發(fā)憤之所為作也。還有蒲松齡屢次應試不第，而作《聊齋志異》，曹雪芹悲慘孤獨，窮困潦倒，“而作字字看出皆是血的”《紅樓夢(mèng)》……真是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”也許，上帝就是這樣“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能�！�。這真是“自古英雄多磨難，從來(lái)紈夸少偉男�！币驗椤澳昱c時(shí)馳，意與日去”，所以我們一定要知道“怠慢則不能勵精”，一定要“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”。這正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”!
青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換�，F在青春付出多少，將來(lái)你的夢(mèng)想就能收獲多少，亦或者是更多。不敢付出的人是怯懦的，是浪費青春的無(wú)恥之人。
正值青春的我們不怕輸不起，就怕不敢賭。請為了自己可以展現才華，請為了今后可以擁有幸福的家，請為了祖國今后的繁榮昌盛，押上你現在的汗水和淚水賭一把，時(shí)間會(huì )給你答案，努力的人終有回報。
我以青春孕育我的夢(mèng)，每日以汗水澆灌之，以雙手修剪之，以淚水養育之;莫問(wèn)我苦不苦，累不累，請問(wèn)我值不值。值!世間最美好的事就是享受著(zhù)通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，那時(shí)無(wú)比美味可口的。
你還在等什么?“丈夫志，當景盛，恥疏閑”，放手去干吧!
我的青春我的夢(mèng)作文 篇9
去年的七月，烈日炎炎，我踏上了六安這片土地。一夢(mèng)三四年的大學(xué)時(shí)光告一段落，實(shí)習生涯在愉快的向我招手。
那時(shí)的這片土地，荒煙蔓草，隔絕了市區的繁華。夏日的高溫持續籠罩在活動(dòng)板房?jì)�，竟連空調的抵擋不住，水泥地面，每天都能掃出半斗灰塵，只是，這里的夜空會(huì )布滿(mǎn)星星，它們愉快的簇擁在一起，調皮的眨著(zhù)眼睛，而我無(wú)處訴說(shuō)。對家人一直都用這邊一切都好來(lái)總結，大學(xué)里的好友都散落在各個(gè)小資的城市，要么衣香鬢影的交際，要么孜孜不倦的加班。
很多個(gè)夜晚，我都在想，或者說(shuō)我一直都想不明白。
我知道我們都一樣，都特小女生，都期待美好的生活。浪漫的城市，朝九晚五的工作，朋友閨蜜一起狂歡。我們可以在周末約好一起去看最新款的衣服，去附近的公園游玩打發(fā)時(shí)光，去聽(tīng)向往已久的巨星演唱會(huì )。
在我們最向往漂亮包裝生活的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，中鐵四局。初次相見(jiàn)，也是被你閃耀的光環(huán)所吸引，優(yōu)質(zhì)國企，世界500強骨干單位，許多個(gè)地標性工程。真正的走近你之后，看到的是你的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的汗水，任勞任怨的辛勞。
開(kāi)頭的不適應并沒(méi)有打斷我前進(jìn)的步伐，浮華的背后，我再一次對中鐵的重新理解。帶我的師傅是四局的老員工，跟四局一起經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨。她用她的沉穩來(lái)冷卻我的浮躁，靜下心來(lái)，你才能看清這個(gè)幾十年大企業(yè)的脈絡(luò )，她前進(jìn)的腳步�？臻e的時(shí)候，喜歡去施工現場(chǎng)，一張張黝黑的臉，一個(gè)個(gè)揮汗如雨的背影�？粗�(zhù)建筑物如同雨后的春筍，在這片荒草地上一點(diǎn)點(diǎn)冒出來(lái)。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇10
人因為一顆心而活著(zhù)，心因為有方向而執著(zhù)，方向又因為有我飛翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng )造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛(ài)情的前提，因為有我，才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾，因為
有我，才有無(wú)數偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！蹦鞘遣懿俚膲�(mèng);“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蹦鞘窃�(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蹦鞘撬未�(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳!
我是音樂(lè )家的創(chuàng )作源泉，因為有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè )神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩(shī)人的靈感，因為有我，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè )者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我很有愛(ài)心。今年春節，我和媽媽在樓道里發(fā)現了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺(jué)得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復了健康，和我成了形影不離的朋友。
一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。
我無(wú)法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男�，因為在他們的生命里早已沒(méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè )。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì )失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現他們不該拋棄夢(mèng)。
有夢(mèng)，不一定會(huì )成功，但會(huì )讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè )與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì )是一位失敗者，平凡者。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想如路，指引了前進(jìn)的方向，夢(mèng)想如燈，照亮了人生的前程，夢(mèng)想如酒，品出了人生的香醇。
記得有一次，那是在一個(gè)下雪的冬天，媽媽從早上一直睡到吃午飯，家里人叫她，她說(shuō)頭暈，不想吃，當時(shí)我心里疑惑，頭暈？不會(huì )是發(fā)燒了吧。說(shuō)著(zhù)走到床沿，伸手放在媽媽頭上，再摸摸自己的頭，正常��！沒(méi)發(fā)燒，那怎么會(huì )暈呢？于是問(wèn)站在身旁一言不發(fā)的父親，父親搖了搖頭輕輕的說(shuō)：“你媽媽呀！你去學(xué)校她就是這樣的，但是你回來(lái)她就好了�！眹@了口氣，“她在你回來(lái)的時(shí)候，看她的樣子，比現在好多了吧，那是她裝出來(lái)的，不想讓你擔心，怕你上課不認真�！�
看著(zhù)靜靜的躺在床上的母親，不禁眼睛一熱，在心里感嘆：這是我的媽媽?zhuān)夷菬o(wú)所不能的媽媽?zhuān)烤乖谖也恢赖臅r(shí)候，受了多少苦��！我卻總是喊著(zhù)她要這要那，我真不懂事！
轉身，匆忙走到衛生間，抹了一把臉，看著(zhù)鏡子里的自己，苦笑的搖搖頭，真想放聲大哭，可誰(shuí)讓我正是青春期呢！要強，努力的微微一笑，走出衛生間到媽媽的臥室里，看見(jiàn)父親，可能去吃飯了吧。朝媽媽喊了一聲：“媽?zhuān)燥埩��！北蛔永锏膵寢寫(xiě)艘宦暎骸澳闳コ园�，媽不想吃！”但我還是堅持的說(shuō)：“媽?zhuān)憧傉f(shuō)人是鐵，飯是鋼，你多少吃一點(diǎn)吧！”媽媽輕輕的說(shuō)：“你先去吃吧，我再躺會(huì )兒�！睋u了搖頭，走出臥室，忽然想起一個(gè)問(wèn)題，快步走向廚房，問(wèn)父親：“媽去看病了嗎？”父親悶悶的應：“去了，醫生說(shuō)你媽媽沒(méi)病，就是那次說(shuō)去福州玩的時(shí)候其實(shí)是去看病，我們這里的醫生說(shuō)沒(méi)事，那次到福州，醫生也說(shuō)沒(méi)病，但是我讓醫生開(kāi)了止痛藥，吃第一次，你媽媽不暈了，但多吃幾次就不管用了，我想說(shuō)，你有時(shí)候遷就她一點(diǎn)，不要跟她吵，你也知道頭暈很痛苦，所以體諒體諒她！”說(shuō)完放下碗筷，倒了杯開(kāi)水說(shuō)：“我去看看她�！�
想起自己頭暈的時(shí)候，不禁有些后怕，頭暈多么難受��！這會(huì )兒才真正體會(huì )到媽媽的痛苦，淚水不經(jīng)意間滑落�？吭趬�，腦海里浮現的都是母親那慈祥溫暖的笑容，浮現出了她對我的好，和我對她的吶喊。自嘲一笑，原來(lái)我一直都這么不懂事。
夢(mèng)想，這一航行的路線(xiàn)，指引了我的人生方向。
我的夢(mèng)想是當一位醫生，讓我的媽媽好起來(lái)，不再受病魔的折磨，讓她開(kāi)開(kāi)心心。也為所有承受著(zhù)病痛折磨的人開(kāi)心快樂(lè )。
現在，我會(huì )為我的夢(mèng)想之路鋪上基石，讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)。我會(huì )努力去學(xué)習，去幫助需要我的人，讓所有的同學(xué)們知道感恩，報效祖國，引領(lǐng)他們走向成功之路，為祖國做貢獻，也讓這美好的品德融入在以后人們的生活里。
夢(mèng)想如刀，殺過(guò)一切困難，夢(mèng)想，讓狂風(fēng)暴雨中迷途的帆船找到了港灣。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇12
當朝陽(yáng)的曙光突破黎明，晨曦鋪滿(mǎn)天際時(shí)，我知道，全新的一天開(kāi)始了，我也明白:今天，又是奮斗的一天。
---題記
14歲·吐露新芽
早晨我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，依依不舍地告別了甜甜的美夢(mèng)，背起鼓鼓的書(shū)包出了門(mén)，大步流星地在街上走著(zhù)。這是一個(gè)嚴冬的早晨，天邊才剛剛泛白，街上都是和我差不多大的孩子們。寒風(fēng)凜冽，可看到我們這些學(xué)生的背影，是那么堅定，那么朝氣蓬勃，這分明是奮斗的身影呀!
望望手表，時(shí)間在一分一秒地流逝。于是我加快了腳步，在上課鈴聲響起之前，準時(shí)進(jìn)了教室。不知是什么總是促使我按時(shí)到校并嚴格完成任務(wù)呢?也許是我明白，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我不再是個(gè)孩子了，我得努力，得拼搏啦!
上課時(shí)，同學(xué)們總是聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講解或是忙著(zhù)做筆記，探究問(wèn)題。老實(shí)說(shuō)，我們有一點(diǎn)累，有一點(diǎn)疲倦，但我們誰(shuí)不認真學(xué)習呢?老師和父母時(shí)時(shí)刻刻告誡我們得努力學(xué)習，我們總是說(shuō)嘮叨，可是我們誰(shuí)不聽(tīng)呢?這是因為我們大了，我們長(cháng)成大孩子啦。
課后，同學(xué)們總是會(huì )聚在一起，或是討論疑難的問(wèn)題，或是談天論地。記得，我們喜歡談?wù)摰脑?huà)題是各自的理想。小Q說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一個(gè)和貝克漢姆一樣的世界級球星，阿呆則說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一名和班主任一樣的人民教師，小豐更是說(shuō)他要成為和莎士比亞一樣的大文豪。我們心中有各自的夢(mèng)想，我們心里裝滿(mǎn)了那些五彩斑斕，絢麗多彩的夢(mèng)呢!
14歲，在我初三的那年，我恍然有一種想要實(shí)現夢(mèng)想的沖動(dòng)。也許就在那年，我才悄悄地吐露新芽。我想，我帶著(zhù)希望出發(fā)，也必將帶著(zhù)微笑成長(cháng)。
15歲·含苞待放
在經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后，我很順利地完成自己心中小小的夢(mèng)想--成為一名合格的高中學(xué)生。
有人總會(huì )問(wèn)我:“你現在上初幾啦?”我總會(huì )很驕傲很自豪地說(shuō):“我上高一啦!”
我的青春我的夢(mèng)作文 篇13
聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：青春是道明媚的憂(yōu)傷。開(kāi)始我不懂：青春的憂(yōu)傷在哪里呢？遍地都是快樂(lè )。后來(lái)，心境不同了，理解也不同了。在十幾歲的天空里，憂(yōu)傷的事情太多了：沉重的課業(yè)負擔，與父母之間的代溝，還有那朦朧的青果……但我們眼里，幸好還有快樂(lè )：每天嬉笑著(zhù)打鬧，每天風(fēng)吹樹(shù)的聲音，每天思緒飛揚的回答……都是快樂(lè )。我們不能改變什么，但我們可以選擇接受或是不接受，快樂(lè )或是不快樂(lè )，因為我們年輕，因為我們有青春，因為我們有時(shí)間問(wèn)問(wèn)自己：我想要一個(gè)什么樣的人生？
青春是我們引以為傲的資本，有了青春，才有了激情與夢(mèng)想，有了我們耀眼的未來(lái)。
青春是我們吟唱已久的歌曲，歡樂(lè )的時(shí)光是它美妙的樂(lè )譜，乏味的應試教育又是它沉重的樂(lè )章，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫(xiě)著(zhù)它的光輝與夢(mèng)想，因為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在乏味的應試教育中苦苦掙扎，但苦中求樂(lè )又是我們生存的唯一理由。
朋友，請珍惜青春吧！我們就像含苞欲放的花兒，要將自己的最真最美，毫無(wú)保留大大方方地展示在人們面前，讓自己情不自禁的表現自我、砥礪自我、超越自我。但要記�。呵啻翰皇强仗�，不是頹廢，青春有理想，有力量，有目標，當然，也有挫折。青春中如果沒(méi)有挫折，我們就不會(huì )真正的成長(cháng)。
如果你在珍惜青春的話(huà)，就請好好珍惜；如果你還在迷茫中的話(huà)，就請趕快醒來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己：我就這樣墮落下去了？我的人生呢？
看吧，每天都有幾個(gè)是好朋友或者是親戚的男孩子在胡同里放鞭炮；聽(tīng)吧，每天家門(mén)外頭都沒(méi)完沒(méi)了地響著(zhù)，什么二踢腳啊、竄天猴啊……各種各樣的鞭炮聲，隨著(zhù)幾個(gè)男孩的笑聲響了起來(lái)。我不知道別人聽(tīng)到這種奇妙而又特別的“樂(lè )曲”是什么感受，但我知道每當我聽(tīng)到這聲音的時(shí)候心情都特別舒暢。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇14
現在進(jìn)入大學(xué)轉眼快要一年了，學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)，認識我們班的三十個(gè)人，熟悉這個(gè)大學(xué)，已經(jīng)快要一年了，原來(lái)竟過(guò)得如此快。
終于想要靜下心來(lái)理一下自己的心緒，想一下自己未來(lái)的方向。還記得當年高三的時(shí)候被語(yǔ)文老師要求寫(xiě)一篇作文，好像是關(guān)于人生的第一�？圩�。還記得在五四青年節期間視察北京大學(xué)時(shí)強調，“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì )的價(jià)值取向，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀(guān)養成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e了，剩余的扣子都會(huì )扣錯，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好�！毕嘈抛叩酱髮W(xué)的這一階段，我們每個(gè)人都是根正苗紅的祖國大好青年。
不到黃河心不死。高中三年，我的大學(xué)夢(mèng)始終沒(méi)變。即使到了現在，我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)一年，我也存在著(zhù)一絲幻想。人就是這樣的，不到黃河心不死。三年前，三年里是這樣，三年后依然是這樣，那個(gè)夢(mèng)遙遠的我都不敢說(shuō)出口，害怕被嘲笑。內心卻始終堅持著(zhù)，日復一日的，終日幻想著(zhù)，我終有一天會(huì )進(jìn)入那所大學(xué)。沒(méi)錯，就是這樣的信念。20XX，在新年賀詞中說(shuō)到，新的一年，大家擼起袖子加油干，就該是這樣的，為了自己的夢(mèng)想去狂奔。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇15
在很多人的眼中，青春僅僅一個(gè)認真學(xué)習的金子階段，僅有努力學(xué)習青春才會(huì )無(wú)悔，殊不知，青春也是有自身的夢(mèng)。
有過(guò)痛楚，有過(guò)迷失，有過(guò)挫敗，或許你曾舍棄，但自身的挑選，我不后悔，我的青春，我無(wú)悔。
青春，這些嬌嫩的夢(mèng)想慢慢完善，在兒時(shí)，一切都很有可能很好笑，很脫離實(shí)際，在長(cháng)大以后，兒時(shí)的夢(mèng)想被青春悄悄沒(méi)了包。
我們的夢(mèng)想愈來(lái)愈具體，大家的想象愈來(lái)愈實(shí)際，完善也像大家悄悄地挨近。
很有可能，你的夢(mèng)想與實(shí)際發(fā)生了矛盾，無(wú)須多想，堅持不懈自身，即便你失敗，由于自身堅信，無(wú)須后悔莫及，最少你勤奮過(guò)，我的夢(mèng)想，相信。
青春的夢(mèng)是害羞的，苦味的，稚嫩的，人生路上僅有青春最幸福。
青春道上，總有一個(gè)夢(mèng)，這一夢(mèng)想隨著(zhù)大家向前。
青春年少的夢(mèng)像一朵云朵，童真幸�？鞓�(lè )；青春年少的夢(mèng)像一杯檸檬水，酸酸的味濃；青春年少的夢(mèng)像一座指路明燈，讓迷惘的大伙兒有著(zhù)方向。
或許我手比腳笨，但我愿不斷探索，努力全部的青春不留遺憾。
青春年少的道上一些懵懵懂懂，但本身選擇的路，我很幸運，青春年少的夢(mèng)，自身作主。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇16
時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，我們因他而歡笑，因他而落魄悲傷！光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了今日，回想剛入學(xué)的畫(huà)面，仿佛就在昨天，然后一個(gè)不留意，今天的陽(yáng)光也溜走了。
當我學(xué)會(huì )寫(xiě)第一個(gè)拼音時(shí)，我還記得我寫(xiě)的樣子，歪歪扭扭確實(shí)進(jìn)入嶄新的大門(mén)。
我還記得我的第一個(gè)老師，她帶我走進(jìn)學(xué)習的殿堂，讓我在知識的海洋中盡情遨游，我對她大概是無(wú)限感激吧！
從那時(shí)我有了第一個(gè)朋友，他使我不再孤獨不在惆悵；在我落魄時(shí)給予我鼓勵；在我驕傲是為我提出建議。他是我人生的一個(gè)老師，一個(gè)知音，一個(gè)關(guān)心過(guò)我的人。知音難覓，古人誠我不欺！
后來(lái)我遇到了我的第一個(gè)競爭對手，他不止一次為我所記恨，我恨他，知音他多走我的榮譽(yù)，我的第一！可后來(lái)我想通了––人生有一個(gè)競爭對手是何其幸運––如果沒(méi)有他，我恐怕已經(jīng)驕傲，墮落，頹廢了吧！
時(shí)間不知不覺(jué)悄然消失，小學(xué)時(shí)光即將結束，啊，這是我的青春呀！馬上我就會(huì )飛向更廣闊的天空，我會(huì )忘了他們吧？不，他們將與我一起飛翔，飛到我心里……
我的青春我的夢(mèng)作文 篇17
第二天，涼微看見(jiàn)媽媽在抽泣，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阍趺戳�？”媽媽不得不把真相告訴她，說(shuō)她有一個(gè)哥哥，因為小時(shí)候家里很沒(méi)錢(qián)，所以就給了鄰居家的老王，哥哥、涼微還不懂事，現在，老王已經(jīng)搬家了，不知去向，媽媽才知道可惜！
涼微一直在想，到底誰(shuí)是我的哥哥？一上午一點(diǎn)課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下午張涵看見(jiàn)涼微憂(yōu)心忡忡，就發(fā)現她有什么心事，就問(wèn)清了事情的原因。張涵說(shuō)愿意幫她找到她失蹤的哥哥。
晚上回家，涼微聽(tīng)說(shuō)媽媽有點(diǎn)消息了，說(shuō)老王還在這個(gè)城市，而哥哥還在上學(xué)，很有可能和涼微是一個(gè)學(xué)校的，而哥哥的左手背上有一塊紅色的疤痕。第二天早上她把這件事告訴了張涵，張涵可是班長(cháng)啊，別的班的認識的人很多，唯獨不知道左手背上有紅疤痕的人！
上午上課時(shí)，張涵偶然看見(jiàn)毛凌的左手背上有一塊紅色的疤痕�！岸�？”張涵疑惑不解，“怎么 能是他呢？這件事還不確定，先不要告訴涼微��！”
涼微因找不到哥哥而發(fā)愁，每天都在失眠，她決定要調查一下，找到自己的哥哥。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇18
青春是什么？當我被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我陷入了沉思。
青春的我們年少氣盛，正是創(chuàng )造價(jià)值的時(shí)候，但青春是有限的，需要我們用著(zhù)有效的時(shí)間創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，于是我們便要在這時(shí)立下自己的夢(mèng)想，這一夢(mèng)想便被我們自己賦予了無(wú)限的價(jià)值。
青春是我們一生中最重要的一個(gè)階段，有的人因他在往后日子里飛黃騰達，有的人因他在往后的日子里遺憾終生，而造成這兩種，截然不同的生活狀態(tài)，最本質(zhì)的原因在于有沒(méi)有把握好青春，把握好人生。
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為了夢(mèng)想而奮斗�！鼻啻悍路鹗菫閴�(mèng)而量身打造的，他要求著(zhù)你要學(xué)為夢(mèng)而拼搏，卻總有人不思進(jìn)取，總認為時(shí)間還多�！岸冗^(guò)了青春，我們還有大半輩子�！贝_實(shí)如此，但你要付出更多心血，甚至你仍然達不到你曾經(jīng)所立下夢(mèng)想的位置，至此才開(kāi)始后悔，可一切都晚了，因為世界上沒(méi)有后悔藥。
誰(shuí)少年時(shí)沒(méi)有鴻鵠之志？長(cháng)大后卻說(shuō)著(zhù)平凡可貴，他們并不是忘記了本心，而是被生活磨盡了棱角，但在那些為夢(mèng)想所拼之人鋒芒畢露，任憑生活如何對待他們？他們的銳氣依舊不減，青春像一把刀，有的人會(huì )好好的利用它，讓周把刀越來(lái)越鋒利，不管以后的生活再怎樣，苦他依然能夠應對，有的人會(huì )把它放起來(lái)，使她越來(lái)越粗糙，從而失去所有的能力，以后的日子出現一絲困難就會(huì )被絆倒，九連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。
就像黑曼巴科比一樣，他凌晨三點(diǎn)起來(lái)投三萬(wàn)個(gè)兩分球，一萬(wàn)個(gè)三分球，他在湖人所做的貢獻是多么的偉大。還有黑人博爾特，他訓練的強度可以使它練到吐。我們還有什么理由不努力？
在這里送給大家一句話(huà)：“在青春追夢(mèng)這條路上，你可以走的很慢，但絕不能后退或放棄，青春就是得拼搏，雖然前路很坎坷，但別忘記，我們都曾有夢(mèng)！”
我的青春我的夢(mèng)作文 篇19
青春，是我們必須要度過(guò)的一個(gè)時(shí)代，在青春中，我們會(huì )嘗到人生的多種滋味，我們這個(gè)時(shí)代，正是努力去追尋夢(mèng)想的時(shí)候。青春向陽(yáng)光一樣讓人內心溫暖，同時(shí)也向一杯咖啡一樣苦苦的，夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō)是心底的一個(gè)目標。我們需要用理念去度過(guò)美好的青春。
進(jìn)入初三了，這是我們在母校的最后一年，我們都為了自己理想的高中在努力拼搏，我們的學(xué)習壓力很大，在遇到挫折的時(shí)候，想著(zhù)，要去拼搏，決不能放棄，相信自己，用心靈的翅膀一定能實(shí)現那個(gè)用青春點(diǎn)綴的的夢(mèng)想。
青春，要用拼搏去充實(shí)每一天，那樣，當我們回首，也會(huì )欣慰。因為我們的青春承載了太多的記憶，太多的努力，現在，用汗水去成就夢(mèng)想，挫折，我會(huì )以它作為吉利的話(huà)語(yǔ)，用心去過(guò)好每一天。
青春，挫折，讓我學(xué)會(huì )堅強，用一顆平靜的心去看待每個(gè)事物，為了自己青春中的夢(mèng)想，去努力拼搏!
我的青春我的夢(mèng)作文 篇20
今天是大年初一，昨天聯(lián)歡晚會(huì )令我興奮不已，我喜歡的明星韓庚一開(kāi)幕臺帶著(zhù)懷有夢(mèng)想擁有青春的人們又唱又跳。
《青春舞臺》耳邊響起這首熟悉的歌聲，是的青春就如同舞臺一般，你有可能是主角也可能是配角，但是這個(gè)舞臺少了誰(shuí)都無(wú)法呈現出他的光彩。我們90后擁有自己的夢(mèng)想擁有自己的追求，可能在家長(cháng)眼中我們的夢(mèng)想和追求是墮落。今天中午打開(kāi)電視我看到了愛(ài)吉他的男孩們。簋街男孩，香山男孩，中關(guān)村男孩、西單女等太多太多擁有夢(mèng)想的人就在我們身邊，他們雖然活得艱苦，但是他們有著(zhù)自己的信念，他們的生活由他們自己主宰。這令我佩服萬(wàn)分。記得在六年級時(shí)，我總是一個(gè)人畫(huà)著(zhù)滑板，從簋街經(jīng)過(guò)去東圖看書(shū)。那是的我遇見(jiàn)了簋街男孩。他們這的很令人佩服。朋告訴我：夢(mèng)想不分貴賤高低，成功還是失敗只在于你抉擇是堅持還是放棄那一剎那間。那時(shí)我小不明白。朋說(shuō)：長(cháng)大了你就明白了。上了初中后我覺(jué)得自己長(cháng)大了
，有了責任感，有了自己的夢(mèng)想。今天在電視上看到了朋，他成功了，他的夢(mèng)想打開(kāi)了。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，在日落天邊，邁著(zhù)大步向前，我就站在你的眼前!耳邊響起我最?lèi)?ài)的音樂(lè )。歌詞恰當的表達出我們這一代的心聲。
青春掌握在我們自己手中，夢(mèng)想在我們心中慢慢萌發(fā)。沒(méi)有青春夢(mèng)想如何實(shí)現?沒(méi)有夢(mèng)想青春如何多姿多彩?是的青春和夢(mèng)想是同行的，讓我們走過(guò)青春的同時(shí)實(shí)現夢(mèng)想，讓我們抓住夢(mèng)想的同時(shí)走好青春。
青春等著(zhù)我們小跑而過(guò)，夢(mèng)想等著(zhù)我們努力實(shí)現。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇21
“花開(kāi)半夏，青春最盛。切勿等到日暮風(fēng)吹，葉落離枝，方知后悔�！�
——題記
十四五歲的年齡，恰是春意正濃的時(shí)候。這個(gè)迷茫的年齡里，我有夢(mèng)想。于是，在繁重的學(xué)習生涯中，我依舊不忘于“百忙之中”一丁一點(diǎn)地擠出時(shí)間，埋頭于浩瀚的書(shū)海之中，將喜歡的文字摘錄于筆記本中，那種小欣喜，就在字里行間，滿(mǎn)意地緩緩溢出。
自己對文字的喜愛(ài)，是毋庸置疑的。從小時(shí)候起，別的小孩喜歡玩沙子，吹泡泡時(shí)，我就賴(lài)著(zhù)坐在爺爺腿上，靠在爺爺懷里，聽(tīng)爺爺用醇厚而沙啞的聲音讀報紙，那時(shí)，覺(jué)得那些聲音無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，比鈴鐺還要吸引。在開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親一個(gè)字一個(gè)字地教我發(fā)音：“爸爸……媽媽……”平平仄仄的聲調，雖羸弱但從未停止的稚嫩學(xué)子之音……語(yǔ)言、文字充斥在每個(gè)角落，無(wú)處不在，讓我異常著(zhù)迷。后來(lái)，我上了小學(xué)，最?lèi)?ài)上的便是作文課，喜歡聽(tīng)老師不斷傳授的寫(xiě)作技巧，喜歡看著(zhù)優(yōu)美流暢的語(yǔ)句自筆下輾轉流出。那一瞬間，詩(shī)一樣美好的夢(mèng)便開(kāi)始烙印心底。
自那時(shí)起，熠熠生輝的文豪墨客便成了我的偶像。魯迅、冰心、莫言、畢淑敏……這些大文豪們，他們的才華讓我羨慕不已。文字對于他們來(lái)說(shuō)。是皎潔的月光，亦或許是燦爛的星辰……他們是枝頭鳥(niǎo)，是蒼鷹，展翅高飛于湛藍的天空中，無(wú)論是月光還是星辰都依附于羽翼，讓我望塵不及。而我，手中的筆就是我的羽翼，終有一天，待我羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，我也可以展翅翱翔于蒼穹中。
至此，一顆名叫“夢(mèng)想”的種子在我心里悄然深種：我要成為一名小作家。我將會(huì )更加努力學(xué)習，與時(shí)間賽跑，以青春為證。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，仔仔細細地鋪好追夢(mèng)道路上的鵝卵石。無(wú)論是給予我諄諄教導、給予我前進(jìn)動(dòng)力的良師慈母，還是倨于靜隅無(wú)謂名姓而給予助力鼓掌的路人，對于我而言，都是明燈于無(wú)邊黑暗，暖陽(yáng)之臘月寒雪，讓我受益良多。
時(shí)光懵懂如指間之沙，一瀉千里，但卻不能輕易屈服。青春只有一次，學(xué)業(yè)和夢(mèng)想都需要堅持，不能畏首畏尾，甚至背離初衷，如果我們不努力捉住那游動(dòng)著(zhù)的雙槳，那我們或許一生只能在庸庸碌碌中度過(guò)。
總有一天，我們要走到白露為霜，雪落霜鬢的歲月。我希望那時(shí)我還能想起，我有過(guò)美好的青春，有過(guò)美妙的幻想，并為這夢(mèng)想而竭盡所能，無(wú)怨無(wú)悔……
而那顆種子，長(cháng)成了美麗的海棠花，黑色枝丫割裂西風(fēng)，細蕊香傳千里，那個(gè)地方，從此草長(cháng)鶯飛，歲月靜好。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我將揚起夢(mèng)想的航帆，開(kāi)始遠航。同學(xué)們，為明天奮斗吧，用自己的青春年華去報效祖國。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇22
青春是一場(chǎng)旅行，是我們夢(mèng)的伊始 。
處于青春期的我們，性格逐漸地叛逆，只吃軟而不吃硬。沖動(dòng)，任性，是青春特有的一種性質(zhì)。因為年少，我們瘋，我們狂。我們像一頭精力旺盛的獅子，不會(huì )怕，不會(huì )累；我們像一只楚楚可憐的兔子，會(huì )受傷，會(huì )流淚；我們又像一只高傲的老虎，會(huì )驕傲，但不服輸。
青春，是一個(gè)筑夢(mèng)的“黃金時(shí)代”。在青春中，我們會(huì )遐想，遐想著(zhù)未來(lái)的生活，更應該說(shuō)是憧憬。在懵懵懂懂之中，我們慢慢清楚了自己的未來(lái)掌握在自己手中，慢慢懂得了為未來(lái)打下基礎，一步一步向著(zhù)遐想中的未來(lái)努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。我們每天穿著(zhù)白色的校服，那是青春的象征；我們每天在教室里書(shū)聲瑯瑯，那是青春的歌；我們每天在書(shū)海中揮灑汗水，那是青春筑夢(mèng)的開(kāi)端。
筑夢(mèng)的開(kāi)端便是尋夢(mèng)。尋夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，我們就像是一只糊涂蟲(chóng)，在這世界毫無(wú)方向跌跌撞撞，四處碰壁。正是由于自己傷痕累累，我們才能探索到遠方的那一抹陽(yáng)光，一抹等待已久的陽(yáng)光，一抹夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光。
青春，早已逝去了一大半。對于現在的我們來(lái)說(shuō)，青春到底是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清那到底是什么。是歌？是詩(shī)？不，它是人生中的一個(gè)家，一個(gè)笑過(guò)，哭過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)的家。
青春正好，我們正在路上。在逐夢(mèng)的過(guò)程中漸漸成長(cháng)。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇23
收起童年稚嫩的夢(mèng)，帶著(zhù)對青春的向往，未知的惆悵，我們開(kāi)始飛翔，直至羽翼豐滿(mǎn)…
―題記
青春是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，它意味著(zhù)我們將童年遠去，將邁向成熟的彼岸，青春是美麗的花季，如詩(shī)，令人向往，我們應當好好珍惜。
青春的夢(mèng)是多種多樣的，我們應該為夢(mèng)而奮斗，開(kāi)拓出屬于自己的一片天，堅守青春之夢(mèng)不放棄，堅定這個(gè)信念，努力一定會(huì )成功
時(shí)間帶走了紅顏，消去了恩仇，在時(shí)間面前，還有什么是永恒的?對，青春之夢(mèng)，歲月離去，夢(mèng)不會(huì )碎。
青春是握在手里的細沙，不知不覺(jué)已然漏去。
青春是閃過(guò)天空的流星，雖美卻稍縱即逝。
青春是幸福留下的香氣，想要珍惜卻已離去。
珍惜青春，把握青春之夢(mèng)。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇24
清晨，當第一縷陽(yáng)光灑在我的窗前，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。起身，走到鏡子旁坐下，仔細端詳鏡子中的我。
而我看到的是一個(gè)臉上爬滿(mǎn)皺紋的老人，面無(wú)表情，直勾勾的盯著(zhù)我看，我很害怕，抬起手模我的臉。有一瞬間，我看到了自己的手，同樣爬滿(mǎn)皺紋，不敢相信，原本光滑的皮膚已變的像枯柴那么粗糙。我看到鏡子里的老人哭了，然后就感到一絲冰涼落在手背上，我無(wú)法相信那個(gè)衰老的人是我，我還那么年輕，青春呢?難道她真的離我而去?
聽(tīng)著(zhù)指針嘀嗒走過(guò)，我開(kāi)始回想以前，搜索關(guān)于我的.青春。我想到了學(xué)校的老師，想到了和我玩耍的同學(xué)，想到了一起談心的朋友�？晌蚁氩黄鸨緫柦�(jīng)風(fēng)霜的中年，想不起我為什么這么蒼老。
突然覺(jué)得我真的太老了，老的連過(guò)去都能忘記，可是，我的青春呢?似乎還未來(lái)得及為她上色。時(shí)間就這么從指縫中溜走，終是誰(shuí)使弦斷?花落肩頭，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
看著(zhù)鏡中的自己，眼淚止不住往下流，像是要將這個(gè)枯竭生命的最后一滴水抽盡。。。感覺(jué)臉龐冰涼，努力睜開(kāi)眼，一縷刺眼的陽(yáng)光扯開(kāi)了黑暗，才發(fā)現，剛才一切都是夢(mèng)，伸手摸臉，全是流過(guò)的淚，慌忙拿起鏡子，鏡中的我，不再那么衰老，光滑的皮膚泛著(zhù)青春的光，我開(kāi)心的笑了。
終于明白，我的幸福就是我所擁有的青春，雖然我終究會(huì )老，但至少在我老了之后，可以清楚的知道我曾經(jīng)那么真切的擁有青春，那將多么幸福。于是
我的青春還在，夢(mèng)已起航!
我的青春我的夢(mèng)作文 篇25
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒。小時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想著(zhù)當一名畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆來(lái)描繪這個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái)，我又迷戀上了唱歌，夢(mèng)想著(zhù)成為一名歌手，用歌聲給更多的人帶去歡樂(lè )。今天作為中學(xué)生的我，依然愛(ài)做夢(mèng)，但我知道，我的個(gè)體之夢(mèng)，只是“中國夢(mèng)”星空中的一顆小星星，它必須流動(dòng)著(zhù)中國夢(mèng)的元素。這無(wú)數顆小星星匯集起來(lái)，才能構建強盛、和諧、美麗的中國之夢(mèng)。
在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著(zhù)一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著(zhù)：“我這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現我一事無(wú)成，我終于意識到：如果起初我先改變我，接著(zhù)我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家。再接下來(lái)，誰(shuí)又能知道？也許，我連整個(gè)世界都能改變！”賢人的道理，總是存在驚人的巧合。在我國四書(shū)之一的《大學(xué)》也有一段類(lèi)似的話(huà)：“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心�！薄扒Ю镏惺加谧阆��！币屒啻簾o(wú)悔，追逐中國夢(mèng)，必須腳踏實(shí)地，從小事做起，從自身做起！
夢(mèng)想的大廈，無(wú)論多么美侖美奐，它的根基一定是努力與付出，必須通過(guò)我們每天的行動(dòng)來(lái)實(shí)現。我愿做校園文明的傳播者，從愛(ài)護校園環(huán)境做起；從尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、使用文明禮貌用語(yǔ)做起；從節約每一滴水、每一粒米做起；從積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，爭做同學(xué)們的表率做起。
我愿做一名美麗的志愿者，走上街頭義賣(mài)報紙，協(xié)助交警維持交通；走進(jìn)公園，撿拾垃圾，擦除小廣告；走入社區給老人送去溫暖，給孩子帶來(lái)快樂(lè )。我要做一個(gè)傳遞“愛(ài)”的小水滴流入江河，匯入大海，讓眾多的小愛(ài)匯成大愛(ài)。
我要把勤奮學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯！學(xué)習“鑿壁偷光”的刻苦品質(zhì)，學(xué)習“聞雞起舞”的勤奮態(tài)度，學(xué)習從海綿里擠水的高效精神，學(xué)習“頭懸梁椎刺骨”的頑強意志，用我的青春與行動(dòng)，托起我的人生夢(mèng)想，祖國的強國之夢(mèng)。
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用我的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng)，我要揚起理想的風(fēng)帆，放飛青春夢(mèng)想。因為，我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！
我的青春我的夢(mèng)作文 篇26
沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋。
——題記
十六歲的我們，處于生命中的花季。
我們的青春用自信編織。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要你自信，別人也會(huì )相信你�！蔽覀冋幱谶@個(gè)時(shí)期，自信，永遠有用不完的活力，從不畏懼失敗，面對生活，總是肩并肩大步向前。我們的青春，自信大膽是我們的本色。-
我們的青春，快樂(lè )才是招牌。雖說(shuō)人生不如意事十之八九，煩惱困難會(huì )阻礙你前進(jìn)的道路，但我們會(huì )低頭嗎？不會(huì )，我們不服輸，我們是快樂(lè )的。像春天的小草，蓬勃而努力的生長(cháng)，像秋天的云，悠悠地游，我們快樂(lè )著(zhù)。
我們的理想，用汗水編織�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！鼻啻旱奈覀円灿泻陚サ睦硐�。我們懂得拼搏，懂得進(jìn)取，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實(shí)現理想的階梯�！蔽覀儾⒎侵皇枪赂咦园�，藐視一切的，我們也會(huì )用實(shí)力來(lái)證明我們的能力。
青春的我們也懂得時(shí)光的流逝�！傲魉畮ё吡斯怅幍墓适�，改變了一個(gè)人——�！碧�(yáng)每天都是新的，時(shí)間每天都在悄無(wú)聲息的流逝著(zhù)。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“青春是美好的，揮霍青春就是犯罪�！币淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。青春的時(shí)光比金子還珍貴，我們爭分奪秒。
這就是我們的青春，我們的夢(mèng)。我們是快樂(lè )的，我們是拼搏的，我們是懂得珍惜的。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇27
一天，與幾個(gè)同學(xué)在在校園暢抒夢(mèng)想時(shí)，我不由自主脫口而出：“長(cháng)大后，當一名光榮的人民教師”。因為，教師平凡而又神圣。
夢(mèng)想，她就像一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春夢(mèng)、中國夢(mèng)的力量。
夢(mèng)想，在心坎萌動(dòng)，同時(shí)又在平時(shí)的學(xué)習生活中，在挑戰我，考驗我對夢(mèng)想的忠貞堅定與否。語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門(mén)功課的成績(jì)，忽上忽下，連自已也感到不滿(mǎn)意，過(guò)不硬，有時(shí)甚至喪氣�！耙w就要飛起來(lái)”，夢(mèng)想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我?jiàn)^起，給我希望。在平日里只要一有時(shí)間，就去攻這兩門(mén)課，讀呀、背呀、默呀、寫(xiě)呀的，堅持不懈，像夢(mèng)想給我毅力似的，表現出一個(gè)新的自我，恰似夢(mèng)想的光芒!
夢(mèng)想就像人生座標，使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的動(dòng)力。平時(shí)只有學(xué)好本領(lǐng)，掌握知識，明天才能搏擊長(cháng)空、直掛云帆，才能將夢(mèng)想成為現實(shí)�！叭龝�(huì )”計劃，不論暑期寒假，還是在平時(shí)，我經(jīng)常當作一面鏡子去對照。夢(mèng)想，她就像一種使命，讓我自覺(jué)地養成了堅強不屈、嚴以律己的品性。
“好兒女志在四方!”夢(mèng)想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過(guò)高山，越過(guò)大海，到邊疆去，到西部去，到祖國最需要的地方去，忠誠責守，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，為促進(jìn)民族大團結、大發(fā)展，而努力奮斗�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報效祖國。
夢(mèng)想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時(shí)候，在西部任教的我，要迎接他們來(lái)西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車(chē)上，一路欣賞祖國大好河山，一路品賞鄉俗民情，和當地藏族同胞，一起給父母、老師獻上潔白的哈達，到拉薩布達拉宮圣地經(jīng)轉朝拜，虔誠祝愿祖國繁榮昌盛，民族團結和睦。今天，我怎不為青春夢(mèng)、中國夢(mèng)發(fā)奮、竊喜!
可愛(ài)的百年孝友中學(xué)，你選擇了我，我選擇了你;有多少莘莘學(xué)子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓，世代相傳;孝友，你是我實(shí)現夢(mèng)想的搖籃，我會(huì )牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀!
美哉，青春夢(mèng)，人生有你更精彩;偉哉，中國夢(mèng)，神州有你更輝煌。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇28
世界的精彩，在于精彩的人生。精彩的人生，在于追夢(mèng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；追夢(mèng)的點(diǎn)滴，在于我們一步一步的腳印與說(shuō)揮灑的每一滴汗水。
“我相信夢(mèng)想就是最好的信仰指引我們向前不會(huì )彷徨擁有夢(mèng)想的人一定勢不可擋come with me make all dream scometrue擁有夢(mèng)想就有可能每個(gè)人都天下無(wú)雙�！毙⌒〉奈衣L(cháng)大，在匆匆流逝的時(shí)光里在心底種下了一個(gè)種子。靜靜的等待它的成長(cháng)，讓它能開(kāi)花結果。那種子有個(gè)名字叫夢(mèng)想。在成長(cháng)的途中，在追夢(mèng)，奔跑的圖中望著(zhù)那湛藍的天空，給出一個(gè)明媚的笑容，遂想起心中的夢(mèng)。
“你的火焰照耀著(zhù)每一個(gè)被夢(mèng)觸摸從此不再平凡的生命你的光芒照亮著(zhù)每一顆喜悅的心像天空一樣晴朗”前方是不知存在多少磨難，不知是否有指路的明燈？我都不知，只是想為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧前行的路的艱難，只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。因為有夢(mèng)的孩紙注定不頻繁
“最初的夢(mèng)想緊握在手，最想要去的地方怎么能在半路就返航、最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達”前方的再艱難又如何我們前行，即使是布滿(mǎn)荊棘又怎樣，倔強的我們怎會(huì )允許自己半路放棄呢哪怕傷痕累累，我也要繼續前行。
“每一次揚起風(fēng)帆去遠航難免會(huì )有阻擋只要小小夢(mèng)想在鼓掌未來(lái)就有希望”有夢(mèng)的地方就要希望，有希望的地方就有愛(ài)。這么多次的跌倒，痛嗎？痛，但我們會(huì )漸漸習慣。從而如鳳凰一樣，浴火重生，得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷汗水的揮灑，必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！
青春，真正人生路的起點(diǎn)，夢(mèng)想起航的地方。奔跑吧，孩子！美好未來(lái)就掌握在自己的手中。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇29
時(shí)間像沙漏般，一點(diǎn)一滴的流失。時(shí)間像是個(gè)頑皮的孩子，夜深了，卻還不回家。時(shí)間讓我一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，毫不留情的吸取我的青春。
成長(cháng)過(guò)程中，我學(xué)習到了做人處事的道理，也學(xué)習到了要珍惜生命中的每一天，我嘗到了人生中的酸甜苦辣，讓我更加地珍惜身邊的一切。
最近我發(fā)覺(jué)我長(cháng)大了以前媽媽總是牽著(zhù)我的手去上學(xué)，而且以前看到校長(cháng)我還何他說(shuō)爺爺好！那個(gè)時(shí)候媽媽帶我還會(huì )有一點(diǎn)尷尬，但是現在我參加了很多的活動(dòng)，所以媽媽還說(shuō)沒(méi)有白生我呢！
小時(shí)候，在好玩又有趣的幼兒園里，有美麗又溫柔的老師， 可愛(ài)又頑皮的學(xué)生，還有好玩的玩具，讓我每天快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
升上小學(xué)候，有嚴格的老師，乖巧的學(xué)生，還有許多新鮮事等著(zhù)我，這個(gè)新環(huán)境讓我充滿(mǎn)期待。
同時(shí)，我也交到了許多新朋友，得到許多知識，我也發(fā)覺(jué)到，只要努力讀書(shū)，專(zhuān)心上課，就會(huì )覺(jué)得一點(diǎn)都不難，當然，我每天也過(guò)得很快樂(lè )。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇30
“青春在哪里?”剛伸出腦袋的小草，快樂(lè )得朝我直點(diǎn)頭。我撫摸著(zhù)它，詢(xún)問(wèn)它，它卻搖搖頭：“青春是嫩嫩的綠綠的，吸收大地的營(yíng)養，抵御風(fēng)沙的侵襲，快快成長(cháng)�！�
“青春在哪里?”可愛(ài)的小燕子唱著(zhù)歌，朝我翩翩起舞。我匆忙問(wèn)它，它飛得更高了：“青春是自由飛翔的，活活潑潑的，開(kāi)開(kāi)心心的�！�
“青春在哪里?”小溪緩緩流過(guò)，映出我的臉龐。捧起一捧水，我又問(wèn)它，它依舊流淌：“青春是清澈的心靈，純潔無(wú)瑕，奔流到海不復回�！�
“青春在哪里?”陽(yáng)光和煦，萬(wàn)物滋潤。我抬頭，大聲問(wèn)，太陽(yáng)公公張開(kāi)笑臉：“青春擁有萬(wàn)丈光芒，放出溫暖、燦爛，即使有烏云，也遮不住的�！�
“青春在哪里?”一位英俊少年朝我走來(lái)，我仍然問(wèn)他。他自信地說(shuō)：“青春就在你那閃光的明眸里�！卑�，我驚訝，我醒悟：原來(lái)如此!
我的青春我的夢(mèng)作文 篇31
時(shí)間去匆匆，轉眼間我們已經(jīng)是初二的學(xué)生。小時(shí)候總是想快點(diǎn)長(cháng)大，可是等長(cháng)大之后卻總想著(zhù)做回小孩子。每當長(cháng)大一點(diǎn)，我們的心里就少了一份孩童時(shí)的純真。到了青春的時(shí)期，我們的翅膀硬了，向往擺脫拘束，飛往更高的天空，尋找屬于自己的夢(mèng)想......
昨天晚上，再翻東西是以外發(fā)現了一張小時(shí)候的照片，那時(shí)的我大概才四、五年級。我抱著(zhù)媽媽?zhuān)?zhù)兩挑麻花辨，胖嘟嘟的臉，又大又紅的嘴巴�？雌饋�(lái)傻乎乎的。比起現在來(lái)，已經(jīng)是打不一樣了呢！在看看小時(shí)候的作業(yè)，現在開(kāi)來(lái)是難看的要命啊，真不知道當時(shí)是怎么得到三顆星的。
我以前小時(shí)侯夢(mèng)想當一名女警察，心想當個(gè)人民警察，多威風(fēng)呀！現在可不這么想了，現在啊，我想當一名女教師�？梢怨芄苄『⒆�，一定有意思，但可能也很辛苦，因為最怕遇上那種很調皮搗蛋的孩子。
現在的青春我們自己做主，應該擺脫拘束，飛往更高的天空，尋找屬于自己的夢(mèng)想......
我的青春我的夢(mèng)作文 篇32
青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別�？晌蚁嘈�，青春依舊還在繼續。
高中，對我來(lái)說(shuō)，重要的不是學(xué)到多少知識而是讓自己的心智變成熟，讓自己不再彷徨，明是非，知善惡。
高一，最開(kāi)心的一年，因為一句話(huà)玩笑話(huà)當了班長(cháng)，完善了自己很多，體驗了不一樣的生活。
高二，改變自己的一年，感受了不一樣的成長(cháng)，談了一場(chǎng)平淡卻不平凡的戀愛(ài)，感受了白駒過(guò)隙，開(kāi)始珍惜自己的青春，感受了無(wú)法言語(yǔ)的重要。有那么一個(gè)人，她讓你有了不同的信仰，讓你一直想追尋她，她是那么神秘而美麗，她的個(gè)性讓你捉摸不透，愛(ài)憎分明，雖然高貴冷艷讓人覺(jué)得高高在上，不食人間煙火煙火，雖然她把我拉黑，痛罵我，但我依舊為她所迷，她對我來(lái)說(shuō)就像信仰，冥冥中影響著(zhù)我。
高三，被譽(yù)為人生轉折的一年，從步入高三的時(shí)候我就在蛻變，年少輕狂，口無(wú)遮攔，這就是我。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇33
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最為奪目的一種；如果說(shuō)人生是浩蕩的星空，那么青春就是最亮的那一顆；如果說(shuō)人生是一座山峰，那么青春一定就是巔峰。
人人都有青春，每一份青春都在演繹著(zhù)屬于他們的故事。青春是令人向往的，它讓人不再稚嫩；青春是無(wú)悔的，它有著(zhù)人生最精彩絕倫的篇章；青春是美麗的各種各樣的酸甜苦辣咸都會(huì )奔跑著(zhù)去挑戰它的味蕾。而美好，就在其中。
我們正行走在青春的大道上，向著(zhù)明天的朝陽(yáng)，奔跑至自己最后的底線(xiàn)。在這條路上，有太多的旁觀(guān)者，也有太多的誘惑�？墒�，心中的太陽(yáng)永遠都不會(huì )落下，因為自己還未到極點(diǎn)。
期待著(zhù)日薄東方，期待著(zhù)那一縷跳動(dòng)的紅，期待著(zhù)那一輪充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的，充滿(mǎn)著(zhù)希望的太陽(yáng)。
這才是青春的目標。
我堅信：青春是美麗的。
不僅僅是因為它是無(wú)悔的，更是因為它的目標是如此有氣勢，是如此宏偉。
看，在遠方；看，在未來(lái)，看那美麗的青春夢(mèng)。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇34
我的青春夢(mèng)想
一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請揚起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記
天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?
我聞著(zhù)沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的的我。傾聽(tīng)快樂(lè )的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細流奏起美妙心曲，觀(guān)蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇35
眼間，初二上學(xué)期，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，夏淇零，已和班里的大部分同學(xué)混得很熟了，而他第一個(gè)認識的，卻是“四大美女”之一的“夏淺”那是開(kāi)學(xué)的第二天。
他剛坐著(zhù)“寶馬”車(chē)，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，一眼就看見(jiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)活力的女生正和一群女生說(shuō)笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那烏黑的長(cháng)發(fā)都被盤(pán)在腦后，中間卻抽出一縷，飄落下來(lái)，走起路來(lái)，那一縷頭發(fā)就像一眼黑色的小瀑布，在腦后飄逸，盤(pán)著(zhù)的頭發(fā)上卡著(zhù)許多淡紫色，花瓣形狀的鉆石發(fā)卡，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出耀眼的光芒。身上穿著(zhù)一套淡紫和深紫色相間的套裝，苗條的身姿，更襯出它的美、她的與眾不同，腳上則穿著(zhù)一雙雪白的慢跑鞋，讓她看上去更加顯得朝氣蓬勃。
他簡(jiǎn)直被眼前這個(gè)美麗的女生完全得迷住了，女生似乎發(fā)現了什么，忽然過(guò)身，對著(zhù)車(chē)里的男生嫣然一笑，這時(shí)，夏淇零才反應過(guò)來(lái)，連忙背好書(shū)包，下了車(chē)，若有所思的走進(jìn)了校園……
我的青春我的夢(mèng)作文 篇36
時(shí)代的責任賦予青年，時(shí)代的榮光屬于青年，時(shí)代的夢(mèng)想更是以青年人的付出來(lái)命名�！扒锛覈蠢洹�，青春的熱血流淌著(zhù)敢為人先的勇氣，涌動(dòng)著(zhù)一往無(wú)前的執著(zhù)，承載著(zhù)人民和國家舍我其誰(shuí)的使命和責任，熔鑄成夢(mèng)想，為民族的擔當與奮斗將成為青春最美底色。青年有夢(mèng)，則國有夢(mèng)。
青年人需要以最激昂的斗志，承擔偉大的使命——實(shí)現中華民族偉大復興！“英雄人物，還看今朝”。堅定信念，令青春的腳步鏗鏘執著(zhù)。風(fēng)氣云涌的時(shí)代變遷不僅帶來(lái)前所未有的機遇，也伴隨著(zhù)前所未有的挑戰。思想多元、觀(guān)念多樣的沖擊下，逐名追利的誘惑增多，生活壓力，現實(shí)理想的落差，有人逆風(fēng)而上，也有人在這樣的環(huán)境下一蹶不振，忘卻最初的夢(mèng)想，個(gè)人之夢(mèng)不能及，民族之夢(mèng)更渺茫。如何在更廣闊的天地間書(shū)寫(xiě)精彩人生？如何在民族復興之夢(mèng)中發(fā)揮才干？未有青年多壯志，鍛造堅定的信念，民族才有力量，國家才有希望。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇37
不懈奮斗，讓青春的色彩五彩斑斕�！扒啻旱墓廨x，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的發(fā)展生存，都包含在奮斗這兩字中！”無(wú)論是在平凡崗位上默默奉獻，還是在大時(shí)代的潮流下奮起直追，奮斗永遠是青春最鮮艷的色彩，始終推動(dòng)著(zhù)歷史的車(chē)輪向前發(fā)展，變?yōu)闀r(shí)代的力量。把知識儲備于勇于創(chuàng )新集合起來(lái)，在繼承中突破常規；將自我理想和社會(huì )發(fā)展、人民需要、國家未來(lái)相結合，到最需要我們的地方去，積極響應基層工作建設的號召，做到在基層，更要再基層，將個(gè)人價(jià)值化，變?yōu)槊褡灏l(fā)展、祖國發(fā)展最美底色！“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”是青年人青春的之夢(mèng)的寫(xiě)照，更是民族之夢(mèng)的呼喚。
只要青年為理想揮灑汗水、只有青年為夢(mèng)想愈挫愈勇、只有青年能直面暗流涌動(dòng)的時(shí)代，終將成就燦爛民族之夢(mèng)，終將收獲無(wú)悔青春，在融入民族偉大復興夢(mèng)想中綻放永不褪色的青春之光！
我的青春我的夢(mèng)作文 篇38
青春，勇敢的青春，無(wú)畏的青春，珍貴的青春，失去的無(wú)法挽回的青春，都是那么美好。我要珍惜青春，記錄青春，爭取青春，在最美好的時(shí)光里做最無(wú)所畏懼的事，做最真實(shí)的自己，為自己而不是為別人而活。哪怕很短，也應該很精彩！
青春是多么不同，一生一次！不要因為一些人或事而浪費青春，后悔也來(lái)不及。不要違背自己的意愿做自己。
你有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有青春的人有多無(wú)聊，從出生到老有多可怕？感謝每一個(gè)愿意走過(guò)我一生的路人。我對你們每個(gè)人都充滿(mǎn)了感激和感激。我們可能沒(méi)有交流過(guò)，但我們可能擦肩而過(guò)。對我有貢獻的人，我認識你，聯(lián)系你。謝謝你和我在一起，我的青春感謝你的陪伴！
在我看來(lái)，青春的真諦只是：“勇敢、自由、獨一無(wú)二”。換句話(huà)說(shuō)，做自己，與眾不同！所以我熱愛(ài)我的青春生活！
我的青春我的夢(mèng)作文 篇39
我有一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的爸爸，今年39歲。他對我說(shuō)過(guò)：“運動(dòng)會(huì )使人看起來(lái)年輕，使人不太會(huì )生病�！泵慨斔吹讲脩玫暮⒆颖桓改缸o送著(zhù)來(lái)到醫院，就回對我說(shuō)：“你看，那些生病的孩子里肯定有一些是不愛(ài)運動(dòng)的�！�
一次，我和爸爸在打乒乓球，爸爸一會(huì )兒給我正手球，一會(huì )兒給我反手球。弄得我氣喘吁吁。我央求爸爸讓我休息一會(huì )兒，可他不讓?zhuān)�給我加大難度，說(shuō)：“打乒乓球可以保護視力，鍛煉反應力和體格�！睕](méi)辦法，我只能打。后來(lái)，我困得連眼皮都睜不開(kāi)了。爸爸可不困，自顧自和墻壁打了起來(lái)。
還有一次，我和爸爸在踢足球，踢著(zhù)踢著(zhù)，由于我沒(méi)接住，足球飛了出去，我可不想去撿。爸爸自己去撿，他越跑越快，越跑越有勁。不一會(huì )兒，球就撿回來(lái)了，爸爸還說(shuō)：“這球太慢了，不過(guò)癮！”
這就是我的青春老爸。正因為他喜歡運動(dòng)，所以變得青春。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇40
一個(gè)人的人生就僅僅只有短短的一瞬間，作為一名學(xué)生的角色，任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習的優(yōu)秀，展現自己的才華，在學(xué)習中做出一番功績(jì)，否則，對我來(lái)說(shuō)學(xué)習毫無(wú)意義，不如不學(xué)。
學(xué)習的生涯猶如登山，斗折蛇行，蜿蜒盤(pán)旋，每一個(gè)學(xué)習中的困難就是一個(gè)坎，即將接近跨入高中的沖刺，是一個(gè)巨大少有的坎，雖然困難，但腳下走一小步也有新高度；學(xué)習的生涯又如流水，大小波瀾，此起彼伏，這個(gè)巨浪又將成為沖入高中要挑戰的BOSS，駕上汗水組成的帆板，若成功的滑過(guò)，將出現非常絢爛的動(dòng)作。
然而，許許多多的問(wèn)題，埋藏在潛意識中的缺點(diǎn)，并未我所發(fā)現和改正。不盡快改正，他們的作祟就有可能釀成我無(wú)盡的淚水和傷心。
我的Q日記二度開(kāi)張，我的青春也要2度熱血，努力的升級將是我初三的最大目標和改進(jìn)�。ù蠹襾�(lái)采我空間啊啊啊。
這么真誠老師，這樣團結的同學(xué)，加上我的努力，我的身體不由自主的熱血沸騰，我控制不了的青春火山即將爆發(fā)�。�！
我的青春我的夢(mèng)作文 篇41
不知道何時(shí)“清華”傳入我的耳畔，振動(dòng)了我的耳膜；不知何時(shí)，“清華”驚動(dòng)了我的記憶庫，不再離去。
對于清華，我有著(zhù)說(shuō)不出的情愫。只知道，她是我青春的全部。
小時(shí)候，清華是龍門(mén)，越過(guò)了它，我便能成龍成仙，生活幻化仙境。小學(xué)時(shí)，清華是黑夜的燈塔，散發(fā)著(zhù)瑩瑩的光，溫柔安寧。初中時(shí)，清華是平臺，踏上了它，就會(huì )升華自己�，F在，清華是天邊地平線(xiàn)，可望卻不可及。
清華，靜佇在古老的北京城，散發(fā)著(zhù)神秘的香。你不做任何廣告，卻已家喻戶(hù)曉；你沒(méi)有花團錦簇，卻分外妖嬈。你是我們國家高等教育的標尺，你的學(xué)術(shù)成就與文化魅力，深深吸引著(zhù)一代代青年學(xué)子。
九月，你的大禮堂又將迎來(lái)一批意氣風(fēng)發(fā)的少年，真恨其中沒(méi)有自己的身影。你的清幽，你的書(shū)香，你的深厚，你的古老，你的一切，都深深吸引著(zhù)我，如癡如醉。
清華，我會(huì )來(lái)的！會(huì )來(lái)的！
我的青春我的夢(mèng)作文 篇42
一個(gè)人的童年總是最快樂(lè )、最難忘的。
小時(shí)候，我常和一些小朋友在竹林里玩耍。那時(shí)，天真的我們總愛(ài)選一株春筍作為自己的化身。有時(shí)，小春筍經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，小筍芽就會(huì )拼命地長(cháng)。這時(shí)，山谷中總會(huì )回蕩著(zhù)那活潑的呼叫聲：“我長(cháng)高啦！我長(cháng)高啦！”平時(shí)，我們一見(jiàn)面就會(huì )跑去林子里看一看“自己”長(cháng)高了沒(méi)，還互相比賽呢！漸漸地，我們都長(cháng)大了，不再與春筍比高了，而是相互比成績(jì)，比誰(shuí)做的好事多，比誰(shuí)受的表?yè)P多，最后，還會(huì )說(shuō)，比賽勝利的小伙伴的化身——春筍，就會(huì )長(cháng)得特別快，特別高�，F在想起，還偷偷地笑呢！
一批春筍長(cháng)大了，成了一片竹林，撐起了一片天，同時(shí)，又有一批新的竹筍破土而出，繼續著(zhù)我們的游戲，繼續著(zhù)我們的天真。等到春筍成長(cháng)為高大的竹子時(shí)，也就是新一代優(yōu)秀少年成長(cháng)之口。
讓我們一起祝愿能好好學(xué)習，繼續上一代未完成的事業(yè)。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇43
在我家的閣樓上有一個(gè)專(zhuān)門(mén)屬于我的書(shū)房。書(shū)房中有兩個(gè)梯 形書(shū)架，每個(gè)書(shū)架都有七格，每格都擺放著(zhù)已經(jīng)歸好類(lèi)的書(shū)：它們 分別是受益之書(shū)、科幻小說(shuō)、歷史故事、書(shū)法、科技圖書(shū)、課本 等。
在“受益之書(shū)”中，有我最喜歡的作文選、唐詩(shī)、宋詞、典 故、寓言等，他們每天都在默默無(wú)聞地幫助我，使我的作文水平大 大的提高了。
我最喜歡科技圖書(shū)了，因為在那些書(shū)里面，有許多課本上沒(méi) 有的知識。比如《中國兒童百科全書(shū)》，它共有地球家園、文化生 活、科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)社會(huì )四本書(shū)，里面有我們想知道的各種知識。 它們像一座知識寶庫，伴隨我成長(cháng)。
我的書(shū)真多，我喜歡讀書(shū)，記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)：學(xué)問(wèn)是光 明，無(wú)知識黑暗，讀書(shū)時(shí)進(jìn)入光明的最好通道。我真高興自己能擁 有一個(gè)有著(zhù)大量書(shū)籍的書(shū)架。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇44
一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請揚起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記
天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?
我聞著(zhù)沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè )的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細流奏起美妙心曲，觀(guān)蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇45
人類(lèi)在不知不覺(jué)進(jìn)化中發(fā)明了青春這個(gè)詞語(yǔ)，你只要有年輕的心態(tài)，無(wú)論多大，都可以說(shuō)是青春。
二零一六年秋我開(kāi)始了初三緊張而又學(xué)習的生涯，或許還有些懵懵懂懂，或許還有些不知所措，毫無(wú)準備的我已經(jīng)開(kāi)始了緊張的學(xué)習。隨之而來(lái)的就是被這緊張快節奏的學(xué)習壓垮了，我也很想放棄，但在這時(shí)候我會(huì )告訴自己，“我到底想要什么？”答案是一個(gè)光明有前途的未來(lái)。一想到這我又開(kāi)始我緊張的學(xué)習生活。
其實(shí)青春就是這樣，在你還能走的動(dòng)，看得動(dòng)，寫(xiě)的動(dòng)的時(shí)候，就應該盡情揮灑青春，珍惜大好時(shí)光。人的一生就是這樣，你不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，或許是成功或許是失敗，但是不管是成功還是失敗，你都預測不到！
最后我想說(shuō)一句，你有用任何金錢(qián)都買(mǎi)不到的青春，你難道不是世界上最富有的人嗎？珍惜這大好時(shí)光吧！
我的青春我的夢(mèng)作文 篇46
當我還在渾渾噩噩的青春中度過(guò)時(shí)，我忽然領(lǐng)悟到了原來(lái)我們的青春已消失殆盡。
我并不怨上天是否給了我好或不好的生活，我知道一切掌握在自己的手中，我不喜歡被安排的生活，喜歡干嘛就干嘛，但我知道，這是不可能的，我沒(méi)有那樣的資本，更不多那樣的勇氣，我只能在這個(gè)有限的空間里，臨摹我自己喜歡的東西，每當對著(zhù)陽(yáng)光伸出自己的雙手看著(zhù)影子，我總希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)吧再快點(diǎn)吧，我要快快長(cháng)大做我自己喜歡干的事，可是當我真的長(cháng)大時(shí)，我有期盼時(shí)間能過(guò)得慢點(diǎn)吧再慢點(diǎn)，我還有許多的事沒(méi)干。
不管我愿意不愿意，我還是一路跌跌撞撞到了現在，我企盼光陰的留戀，又愛(ài)慕光陰的未來(lái)，我矛盾的過(guò)完了我四分之一的人生，我相信我會(huì )用坦然面對我所剩下的光陰，我愿致我已逝去的青春，并且說(shuō)聲對不起，我要對我所剩的青春，說(shuō)聲你好。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇47
昨天的，那些花兒般的點(diǎn)點(diǎn)笑影，在陽(yáng)光里跌進(jìn)了時(shí)光的漣漪……
當童年遠去，青春來(lái)臨之際，我一點(diǎn)一點(diǎn)走向你，青春。我已經(jīng)離開(kāi)了童年的懷抱，但在童年之后，有你迎接我�？墒�，青春，你知道嗎？童年已將我嬌慣得任性、天真，我好害怕走向你。
可當時(shí)間流逝，我不得不走向你，但我漸漸發(fā)現，你并不可怕，我依然可以把純真藏在心里。在你的懷里，我依然有湛藍的天空、翠綠的草地，你也有你的魅力。在你的懷里，我也可以快樂(lè )地成長(cháng)，我可以擁有少女的情懷，看云舒云卷，花開(kāi)花落�；蛟S，我將會(huì )走進(jìn)寂寞的雨季，但我相信，雨后的天會(huì )更藍，草會(huì )更青，花會(huì )更艷。這一切，都是你繼童年之后給我的寶貴的禮物！
青春，當樹(shù)葉綠了又黃黃了又綠時(shí)，我已聽(tīng)到你輕聲的呼喚。我無(wú)法抗拒你的到來(lái)，但我會(huì )改變自己，把童真的自己埋在心里，從此走向成熟。
青春，你看見(jiàn)了嗎？我臉上帶著(zhù)欣喜的笑容，心中藏著(zhù)成長(cháng)的甜蜜，正一步步走向我們的約定。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇48
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生。名字叫XX，名字雖不咋樣，但很有用意。我有很多愛(ài)好，有電腦、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等。小生雖才不出眾貌不驚人。但也有特點(diǎn)，想了解嗎？一起來(lái)吧！"童鞋們。
我的缺點(diǎn)很多，三天三夜都說(shuō)不完，有倔強，寫(xiě)字亂。甚至逃課和捕些作業(yè)。這些只是一點(diǎn)，哎。不過(guò)！看看題目，我微微一笑，其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)，我畫(huà)的畫(huà)碎步栩栩如生，但也也與實(shí)物相差無(wú)幾。捏到橡皮泥雖不鮮活逼真，但也活靈活現。寫(xiě)起作文來(lái)文筆獨特，哈哈我的優(yōu)點(diǎn)寒真不少。
有一次，我被同學(xué)稱(chēng)為豆芽菜，可第一次運動(dòng)會(huì )我就拿了第一。只聽(tīng)裁判一聲令下，我一個(gè)箭步飛奔而去，對手見(jiàn)了，嚇的魂飛魄散，不到3分鐘我已跑了200來(lái)米，我最后一舉得冠，老師高興的合不攏嘴。
我是不是因愛(ài)為自己喝彩？
我的青春我的夢(mèng)作文 篇49
我總會(huì )羨慕現在的孩子們，他們早在媽媽肚子就享受著(zhù)高等教育，他們有著(zhù)高科技的玩具，他們在很小的時(shí)候就有條件學(xué)習鋼琴，盡管他們好像并沒(méi)有想象中的那么快樂(lè )，但我對他們依然有著(zhù)一盲目的羨慕。
想起小時(shí)候，印象深刻的就是我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)篇“大臉貓與藍皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢(qián)一塊的酒心巧克力，這些東西現在也有，只是找不回當初的味道了！
兒時(shí)的父母也會(huì )限制孩子，因為這樣，記憶才永遠也抹不去，越烙越深，直至為之感動(dòng)�？纯船F在的孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代，不知不覺(jué)的成長(cháng)，我們終會(huì )有衰老的一天，但始終不會(huì )褪色是兒時(shí)美好的回憶，他將支撐著(zhù)我們走過(guò)一生。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇50
從來(lái)沒(méi)有哪篇作文如此令我文思如涌，筆走飛龍，因為這都是最真實(shí)的，我想寫(xiě)的與正在經(jīng)歷的東西，像拍著(zhù)胸口說(shuō)話(huà)，嘴頭對著(zhù)心頭。但是，我自以為比誰(shuí)都了解青春，或許，也許，最不了解青春的就是我們呢？可能要等自己變成一個(gè)半老徐娘后寫(xiě)出的東西才能更讓人們信服�？偸且詾樽约罕日l(shuí)都懂，但有時(shí)候可能最不懂的就是我們了。
那么，要為我們的青春唱一支什么歌呢？R&B？藍調？不是很有把握。對了！那就自便吧！吹個(gè)口哨，打幾個(gè)響指，哼它個(gè)不知名的自編小調，總之青春就是屬于我們的，要它那么多束縛干什么，想哼什么哼什么，想唱什么唱什么，世界需要我們來(lái)編織！
后記：我們渴望著(zhù)成熟，而一旦成熟后卻必定想回過(guò)頭來(lái)把青春扯回，恢復在我們心中倉促的形狀。然而，我并不認為青春有什么不好，成長(cháng)與成熟，那些令人感到好奇而又惴惴不安的未來(lái)，我從心里覺(jué)得他們是明亮的。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇51
王俊凱啊，你是那么的美好，像從畫(huà)中走出來(lái)的少年，只是因為在人群中多看了你一眼就讓我立馬淪陷，并不是因為我是個(gè)顏控，只是因為一見(jiàn)鐘情。
喜歡你鉆石一樣清澈透亮的心，喜歡你天生完美歌喉強大氣場(chǎng)舞臺王者，喜歡你裝乖耍帥換不停風(fēng)格。王俊凱是夏天的香草冰激凌，冬天的麥香味奶茶，跟這個(gè)世界上所有美好的事物一樣，是最精致最獨一無(wú)二的存在，值得所有人用心珍惜所有的愛(ài)。
說(shuō)好的十年之約怎么會(huì )變?感謝時(shí)光，讓我在最美好的年紀遇到了最美好的你，我用十年青春換你十年夢(mèng)想，加油，未來(lái)路還長(cháng)，少年請繼續披荊斬棘。
陪伴是最長(cháng)情的告白，我要追著(zhù)你跑完我的整個(gè)青春，就算將來(lái)我老了，跑不動(dòng)了，你的名字也永遠會(huì )刻在我的心里，王俊凱三個(gè)字永遠是我心底最柔軟的地方。
下輩子別這么耀眼做個(gè)普通人就好了，舞臺上永遠光芒無(wú)線(xiàn)的你，舞臺下卻付出了太多的汗水，不希望你太累，連休息的時(shí)間都很少。 我會(huì )一直陪伴你直到�？菔癄�。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇52
青奧會(huì )即將要在南京拉開(kāi)帷幕了。青奧會(huì )是我們青年的舞臺，他是最能展現青少年朝氣蓬勃的舞臺�！盎ㄩ_(kāi)在懸崖，驅散擋住光的陰霾，榮耀的舞臺，見(jiàn)證我驕傲地未來(lái)”我們，祖國的花朵、將來(lái)社會(huì )的接班人，只有生長(cháng)在懸崖邊的花朵、生長(cháng)在陰霾里的花朵才會(huì )是最艷麗的。
世界上只有我們是最有朝氣的，只有我們才是最勇敢的，我們走到哪里就會(huì )有陽(yáng)光�，F代社會(huì )就好似向日葵，我們就是現代社會(huì )所要尋找的一束陽(yáng)光。
青奧會(huì )就是一個(gè)可以讓我們散發(fā)光亮的平臺。無(wú)論尊卑貴賤，無(wú)論貧窮富有，只要你有陽(yáng)剛之美就能閃閃發(fā)光。
年輕就是我們的籌碼，現在我們要好好把握這筆籌碼。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”我們所流的汗水都不是白流的�？�！青奧會(huì )已經(jīng)向我們走來(lái)，他正等著(zhù)看我們過(guò)五關(guān)斬六將呢！
風(fēng)華正茂的花兒們，開(kāi)放吧！
我的青春我的夢(mèng)作文 篇53
那年夏天我們在這里相遇，彼此納那么的懵懂，滿(mǎn)臉彰顯著(zhù)稚嫩。我們在這里開(kāi)心的成長(cháng)著(zhù)。我們祈禱著(zhù)明年的天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)笑臉。
歡樂(lè )、淚水、痛苦。同學(xué)、朋友的幫助讓我忘記了眼淚有多咸，你們一出現就是晴天。又是幻想著(zhù)我們去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變，但我們從不改變?yōu)槟阌赂业淖约�，給你我的心作念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮，因為有你們陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。
風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊，給你我的心作紀念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠，給我你的心作紀念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊。
三月以后以后我們踏上了各自的旅途，雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事但仍記得校園里的約定，還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界，就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?/p>
我的青春我的夢(mèng)作文 篇54
河馬同學(xué)是我的藍顏知己，很會(huì )讓女孩子，一副斯文的眼鏡對他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)逗，因為他是運動(dòng)型活力男生嘛！他的數學(xué)和物理好好，就是英語(yǔ)差了，大概男孩子都是理科比較好把。他喜歡黃色，噢，我喜歡的顏色跟他不一樣，我愛(ài)金黃色，閃亮亮的。某天，荷馬馬同學(xué)長(cháng)青春痘了，每每我對他的痘痘發(fā)表長(cháng)篇大論：
“荷馬馬，你又長(cháng)痘子啦？不過(guò)不用愁眉苦臉啊，這其實(shí)很正常的，同時(shí)還可以證明某某祛痘產(chǎn)品有米有效果。如果沒(méi)有效果，你還可以告開(kāi)發(fā)商，然后你就會(huì )有一大筆精神損失費啦，可以買(mǎi)好多好吃的……
給我吃”荷馬馬一臉無(wú)奈的樣子讓我的心肝尖兒都酸了，我想說(shuō)，你為什么不對我大吼一聲：“我有青春痘我怕誰(shuí)�！边@才是男子漢的氣概��！
好了好啦，不說(shuō)了，再說(shuō)你就要拿豆腐撞死了。其實(shí)呢，長(cháng)痘痘不可怕最重要的是心態(tài)。
我的青春我的夢(mèng)作文 篇55
天空藍得純凈透明，江水幽幽蕩起漣漪�？占诺拇蟮厣�，羌管悠悠吹響，曉風(fēng)拂過(guò)，留下一串串的腳印和漸漸消失遠方的紅色背包，那是青春的我在追逐祖國的山河風(fēng)光。
久久地停留在這里吧。聽(tīng)大海渾厚的呼吸，淹沒(méi)成長(cháng)的創(chuàng )傷；看渺小的白帆搏擊著(zhù)風(fēng)浪，洗刷昨天的絕望；等大海分娩下希望的紅日，驅走黑夜的凄涼。
久久地停留在這里吧。聽(tīng)駝鈴在飛揚的風(fēng)沙中回蕩，回憶童年的時(shí)光；看跳躍的篝火把黑夜點(diǎn)亮，照耀兒時(shí)的夢(mèng)想；品味一碗馬奶酒的醇香，感悟歲月的滄桑。
久久地停留在這里吧。聽(tīng)拂曉的鳥(niǎo)鳴在山澗流淌，重溫心中的堅強；看長(cháng)流的細水在林中流淌，喚醒思念中的故鄉；觀(guān)山頂瀑布一瀉千里的雄壯，振起飛翔的翅膀。
湛藍的天空下，青春的我，徒步遠航，用心靈記錄沿途的風(fēng)光。我將一直堅定地走，走在廣闊的祖國大地上，留下一串長(cháng)長(cháng)的腳印，漸行漸遠。青春的我，走在祖國堅實(shí)寬厚的土地上，追逐著(zhù)祖國的山河風(fēng)光。
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