舞動(dòng)青春作文合集15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的舞動(dòng)青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
舞動(dòng)青春作文1
青春是活力的象征，它如初春的小草，夏日的驕陽(yáng)，秋天的菊花，冬雪中的熊熊烈火。
有位哲學(xué)家曾這樣說(shuō)：“我們赤裸裸地來(lái)到人間，總不能赤裸裸地離開(kāi)吧，總該給她留下點(diǎn)什么�！笔前�，人生如夢(mèng)，如過(guò)眼云煙，生死只是轉瞬即逝的事情，而我們現在正是最具活力的，綻放青春光彩的時(shí)候；正是應該不怕一切艱難險阻，勇往直前的時(shí)候；正是應該歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，正是……
我們正處學(xué)生時(shí)段，十年寒窗苦��！可轉念一想，我們又苦了多少呢？比起整日忙碌，面朝黃土背朝天，汗流頰背，骨瘦嶙峋的老爸老媽?zhuān)覀冞@點(diǎn)苦又算得了什么呢？比起那些教育落后的邊遠山區的孩子們，我們是不是又很幸福呢？王國維在《人間詞話(huà)》中認為“古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界”。一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”，二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。意思是說(shuō)“古今有作為的人，首先要看得遠，確定自己明確的目標，其次是要耐得住寂寞，禁得住考驗，不怕困難吃苦，努力拼搏最終就會(huì )成功”�？稍诂F實(shí)生活中，又有幾個(gè)人能真正做到呢？
我有一個(gè)朋友，她美麗大方，學(xué)習也不錯，我們從初中相識，并結為知己，臨畢業(yè)時(shí)，我們發(fā)誓要一同考進(jìn)一中，繼續我們的快樂(lè )。老天果然實(shí)現了她的承諾，09年我們一同邁入一中的大門(mén)，開(kāi)始我們的高中生活�？衫咸焖坪跤址椿诹�，好景不長(cháng)，一天早晨，我的另一個(gè)同學(xué)慌慌張張地來(lái)找我，說(shuō)我的好朋友在宿舍已經(jīng)哭了一晚上，早上起來(lái)還在哭。我急忙跑上五樓，只見(jiàn)她眼睛紅腫，滿(mǎn)面憔悴的樣子，見(jiàn)了我直哭，問(wèn)了原因之后，才知道，她是因為學(xué)習壓力大，班級環(huán)境不熟悉，所以才哭。她說(shuō)忍受不了了。到中午放學(xué)，我再去找她，她就已經(jīng)離開(kāi)了。我三番五次地勸說(shuō)，可她終究還是退了學(xué)。
她的退學(xué)對我的打擊很大，有時(shí)遇到挫折或困難時(shí)，也想像她一樣，轉念一想，這豈不傷了父母的心。父母辛苦了大半輩子，只為了我們好好學(xué)習，將來(lái)不再像她們一樣吃苦受累，不再過(guò)大山里的生活，我決不能讓她們傷心，況且，我已經(jīng)這么大了，應該有吃苦精神，不能被這點(diǎn)挫折嚇倒，從此我便堅信：有志者，事竟成；苦心人，天不負；Ibelieve：Icanfly。
青春，活力的代言者，像穿梭在野外的一列火車(chē)，雖然里面枯燥，但外面卻勃勃生機。我們應該邊探索，邊欣賞路邊的景色，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活和學(xué)習，跟著(zhù)青春跳動(dòng)的節拍，一起舞動(dòng)我們的青春夢(mèng)！
舞動(dòng)青春作文2
在那一刻，我感受到了青春散發(fā)出的熱情、激昂和活力。
操場(chǎng)上，大家井然有序的讓出一片場(chǎng)地。全班同學(xué)充滿(mǎn)期待。
一聲哨響，打頭陣的隊長(cháng)義不容辭的沖進(jìn)飛舞的大繩中，后面的同學(xué)緊隨其后。
大繩就像一片密集的樹(shù)林，沒(méi)有太大的空間，阻隔著(zhù)大家的進(jìn)入。而同學(xué)們也毫不畏懼，似一只只靈猴，在其中來(lái)回穿梭，游刃有余，就如魚(yú)兒從容的在水中嬉戲。
繩起，又落，時(shí)間似乎被無(wú)限放慢，讓畫(huà)面定格在一瞬間。
我看見(jiàn)隊長(cháng)嚴肅的表情，似一尊威武的神像，莊重中又帶有對隊員的期冀，激動(dòng)中又帶有許多沉穩，眉頭緊鎖，身體隨著(zhù)大繩的律動(dòng)不斷起伏，好似一位指揮家，不停地打著(zhù)拍子，指引后來(lái)的同學(xué)前進(jìn)的方向。
緊隨其后的是我們班的游泳健將，他跳起繩來(lái)跟在水中游仰泳一般從容不迫，一臉淡定，可誰(shuí)都能看出來(lái)，他用的心力是游泳的數倍，看似平淡的面容其實(shí)心中老緊張了，可他明白自己不能輸，于是便呈現出一個(gè)散發(fā)著(zhù)熱情，拼搏之心的“泳將”。
之后的同學(xué)都有自己的獨特之處，他們散發(fā)出的努力、熱情以及無(wú)法用詞匯形容的拼搏精神影響著(zhù)我，令我看到一個(gè)滿(mǎn)懷活力的群體。
比賽又隨著(zhù)一聲哨響結束了，但同學(xué)們?yōu)榘嗉壟Φ男膮s是絲毫不減，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，但跳起繩時(shí)散發(fā)出的青春活力才是我們最大的收獲。
舞動(dòng)青春作文3
媽媽已經(jīng)買(mǎi)來(lái)了新校服，和小學(xué)校服一樣單調。
不，應該說(shuō)小學(xué)校服并不那么單調。
在小學(xué)里的一節美術(shù)課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫(huà)在了她的校服內側，然后得意地炫耀給我看，結果被老師抓個(gè)正著(zhù)。
老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫(huà)”，而她卻一點(diǎn)也沒(méi)有悔改之意，直接跑上講臺，向我們一笑，然后拉開(kāi)校服拉鏈。
我看見(jiàn)，校服一側靠下的地方，開(kāi)滿(mǎn)了大朵大朵的山茶花，靠上一點(diǎn)則斜伸過(guò)來(lái)一枝臘梅。另一側被畫(huà)上了許多太陽(yáng)菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著(zhù)清香。
老師在我們的驚嘆之中鐵青著(zhù)臉。
于是，我們的校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時(shí)的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無(wú)奈之余也只得發(fā)過(guò)這股涂鴉的潮流。
我們繼續描畫(huà)我們的夢(mèng)想，在校服上，無(wú)論是衣袖還是衣領(lǐng)，不管是前身還是后背，都播下了我們個(gè)性張揚的希望。
這些圖畫(huà)使始終如一的生活不再單調。在食堂排隊的時(shí)候，可以看見(jiàn)前面一個(gè)人衣領(lǐng)上的四葉草。休息的時(shí)候，可以看見(jiàn)他們衣袖上的蝴蝶和花蔓。放學(xué)時(shí)走在路上，更是一道亮麗的風(fēng)景。
原本單調的校服變得人人愛(ài)穿。原本只有在晨練時(shí)才能不穿的校服到那時(shí)也在身上。跑步時(shí)拉開(kāi)衣服的拉鏈，那青春的圖畫(huà)就隨著(zhù)校服一起飛揚。
是啊，青春隨著(zhù)圖畫(huà)共同飛舞！青春在校服上舞蹈！
我們的青春折射著(zhù)陽(yáng)光，在七彩的天空中飛翔！
思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會(huì )怎樣呢？
舞動(dòng)青春作文4
每每穿行于大街小巷來(lái)往的人群當中，久而久之不免會(huì )有些慵懶和松弛，也許是因為工作忙碌錯過(guò)了盡在身邊的幸福，可是我們每天都這么辛勤耕耘著(zhù)，為什么還會(huì )錯過(guò)僅有的幸福時(shí)光呢？
記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的，“青春如歌每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，青春如詩(shī)每個(gè)人都可以詩(shī)意人生，青春如茶每個(gè)人都能品茶論道……”，其實(shí)我認為只要不要讓青春沉淪，那就是在為自己爭取僅在身邊的幸福。
不知何時(shí)我又想起你，我的朋友，是你讓我明白了生命最好的詮釋方式，用愛(ài)飛翔用心高飛！直到現在我還能想起我們一起離開(kāi)家鄉所承諾的話(huà)語(yǔ)：“誰(shuí)如果在未來(lái)的某一天富有了，要請對方在本市區最豪華的酒店美餐一頓”，沒(méi)人會(huì )知道這兩個(gè)正值青春年華的少年在說(shuō)些什么，但在他們的心中早已確定了彼此的目標，用心經(jīng)營(yíng)我們無(wú)悔的青春讓它隨風(fēng)舞動(dòng)。
有人說(shuō)，青春不是年華，而是一種心境。我說(shuō)，青春不是桃面、花紅、丹唇、柔膝、畢妍、粉黛，而是一種深沉的意志、恢宏的想象、炙熱的'戀情、勃發(fā)的氣勢，更是一種深泉涌動(dòng)的激情。正因為青春如此的多姿嬌艷，所以我們必須用盡所有的氣力舞動(dòng)青春。在外旅居的人們也許都知道，只有不怯懦的青春才算有價(jià)值的青春。正如人的一生會(huì )有無(wú)數個(gè)瞬間，也許生命就是這么的短暫，青春也只是這個(gè)漫漫人生路上一個(gè)精彩的邂逅，你要想如氣貫長(cháng)虹般蓋過(guò)怯懦，進(jìn)而壓倒茍安的畏縮，就必須在年歲有加的時(shí)光里，用心把握生命里的每一分每一秒，方才不會(huì )被理想所棄墜落暮年。
歲月悠悠青春舞動(dòng)，無(wú)意間重提淡黃的記憶，可是面對不斷老去的我們，在年輪的轉動(dòng)中又能做些什么？當歲月衰微我們的肌膚時(shí)，你還能在用以往的方式來(lái)拉長(cháng)青春，也只能是在淡淡花香之后的陣陣余香而已。所以，舞動(dòng)的青春不是意志消沉，更不是延緩衰老的等待，而是熱忱的拋卻煩惱忘卻悲傷的振翅高飛。
如果說(shuō)毫無(wú)目的奔波是青春的殺手，那么頹廢錯落的青春必然會(huì )導致靈魂的衰亡，讓你在憂(yōu)煩和惶恐中，逐漸喪失對青春的自信，最終定會(huì )使你的心靈發(fā)生扭曲，并且產(chǎn)生意氣如灰的失落。要想在正值青年的美好時(shí)光里有所作為，就得有哪怕這頓無(wú)所謂意義的美餐我請的豪情，還要學(xué)會(huì )用心去經(jīng)營(yíng)自己美好的人生。
總之，青春就是這樣的短促，也許就是在你的不知不覺(jué)間偷偷的從你的指間溜走，無(wú)論是年屆花甲的老人，還是二八芳齡的少女，都曾有過(guò)令人難忘的青春記憶。只有心存快樂(lè )的人才懂得在忙碌中，把握生命的脈搏舞動(dòng)青春，讓奇跡不斷在青春的舞臺上。
朋友，那么您準備好了嗎？讓我們一起敞開(kāi)心扉，像孩童般展露你最迷人的微笑，也許你會(huì )因此獲得希望、勇氣和力量，讓青春永駐風(fēng)華長(cháng)存。
舞動(dòng)青春作文5
鷹擊長(cháng)空，感謝天空的召喚；
魚(yú)翔淺底，感謝江河的承托；
秋實(shí)累累，感謝大地的孕育；
花香悠遠，感謝風(fēng)雨的撫愛(ài)。
在青春的隧道里迷茫、悠游，轉眼已來(lái)到高三的十字路口。我心中的好老師，感謝您在這易逝光陰里的諄諄教導。
我心中的好老師，您如微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的云翳；您如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒；您如陽(yáng)光，緩緩解凍我冰封的心窗。在課堂上，您孜孜不倦地在學(xué)生的世界探索，播撒知識的種子；在課下，您一絲不茍地在知識的海洋里控索追求。您奉獻的是無(wú)窮心血，得到的卻是微薄的酬勞。
自從與您相識，便注定無(wú)法抹去對您的記憶。您輕揚的嘴角，您緊鎖的眉頭，您站在講臺上的那高大的身姿，您在燈光下挑燈備課的身影，您看似狠狠打我而揚起的手掌卻在下一秒輕輕停落在我肩頭的溫暖……這一切是那么美好。在這人生的花季，您的教導是我言行的指南，您用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，詮釋著(zhù)人生的真諦，鋪設著(zhù)我進(jìn)步的階梯。
您說(shuō)泰戈爾有一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@句話(huà)使我第一次懂得如何將生死描繪得美妙。而這美妙的來(lái)源是您。也是這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，伴我走過(guò)漫長(cháng)的路。猶記您教我懂得第一個(gè)復雜的字——挖�？赡苣悴恢�，因為您，一個(gè)女孩心中的自信被挖掘出來(lái)。當我疲憊、消極、懈怠、不滿(mǎn)……您的話(huà)語(yǔ)總讓我找到修正人生航向的合理注腳。
我心中的好老師，您給我教誨，讓我想像有了見(jiàn)識，因此營(yíng)造起我一生的起點(diǎn)。我心中的好老師，您亦是我良友，我的參謀。您的教誨使我謹慎，您的指導使我希望滿(mǎn)懷。我心中的好老師，因為您我成長(cháng)；因為您我明智；因為您我快樂(lè )；因為您我遠航；因為您，我知道了什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。所以我感激您，敬佩您，崇拜您。
我的天空，因為您辛勤汗水的注入，所以它變得更加遼闊，變得更加明媚。我想送您鮮花，鮮花卻不能轉達我對您的感激；我想送您贊美，贊美卻不能代表我對您的崇拜；我想送您祝福，祝福卻不能表達我對您的敬佩。我心中的好老師，即使沒(méi)有鮮花和掌聲，沒(méi)有贊美和表?yè)P，沒(méi)有敬佩和推崇，在我心中，您的身姿始終高大，您的音容始終慈愛(ài)，您的目光始終明亮……
服飾依舊，您的生活依然簡(jiǎn)樸；
笑容依舊，您的身影依然忙碌；
聲音依舊，您的話(huà)語(yǔ)始終縈繞在我的耳畔。
往昔依舊，都深深印在我心里，成為最美的記憶。在此，我只想說(shuō)聲謝謝您，我心中的好老師。但愿您的生活揚頭是笑臉，抬步是幸福，每一天都陽(yáng)光燦爛，每一秒都美滿(mǎn)幸福。
老師，我遠航的燈塔，前進(jìn)的動(dòng)力。
舞動(dòng)青春作文6
在舞會(huì )上我感覺(jué)自己真的飛起來(lái)了！云鵬的舞跳得的確好，在他的帶引下，我的腳底下仿佛生了風(fēng)一般輕松自如，靈活暢快。再加上我倆彼此之間的那份默契，第一次躍動(dòng)的舞步把我們當時(shí)那種激動(dòng)興奮的心情宣泄得淋漓盡致，盡善盡美。幸福和快樂(lè )寫(xiě)在我的臉上，同樣一張熱情洋溢的臉和我相對著(zhù)。我那么信任云鵬，幾乎把自己整個(gè)地交給了他，任由他帶著(zhù)我在廣闊天地里盡情地舒展，盡情地飛翔。我一忽兒覺(jué)得自己在地上，一忽兒又好像飛上了云里霧里的空中；我一忽兒覺(jué)得是自己，一忽兒又仿佛成了童話(huà)里和王子跳舞的灰姑娘，一忽兒又成了電影里的茜茜公主和她愛(ài)慕的人雙雙起舞……
“啪！”正當我沉浸在無(wú)比的快樂(lè )和幸福的遐想之中的時(shí)候，一記響亮的耳光重重地打在我的臉上，我頓時(shí)眼冒金星，半邊臉火辣辣地生疼。當我捂著(zhù)半邊臉醒過(guò)神來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)文艷站在我面前，氣勢洶洶地一邊指著(zhù)我的鼻子：“你可真會(huì )裝，搶了別人的東西還要在這美��？”文艷這冷不防的舉動(dòng)當時(shí)把我嚇壞了，以我平時(shí)對她的了解，怎么也不會(huì )想到她會(huì )來(lái)這一手，我望著(zhù)她，委屈的眼淚立時(shí)順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)…….一旁跳舞的人群紛紛停下來(lái)向這邊觀(guān)望。這時(shí)云鵬一把推開(kāi)文艷：“你干什么？我愛(ài)林茵，我愛(ài)她！”他大聲地對著(zhù)文艷也是對著(zhù)周?chē)械娜诉@樣說(shuō)。然后他轉向我，心疼地望著(zhù)我，俯下身來(lái)，深深地吻住了我，很久很久。疼痛，委屈，羞辱，懊惱夾雜著(zhù)其他許多莫名的思緒一齊涌上心頭，我使勁推開(kāi)了云鵬，迅即穿過(guò)人群閃出的一條道，向著(zhù)外面跑了出去�！傲忠�！”我聽(tīng)見(jiàn)云鵬在我后面一邊喊著(zhù)我的名字一邊追了出來(lái)。
當時(shí)的我難受極了，這就是愛(ài)需要付出的代價(jià)嗎?跑出了人群，我不由自主地來(lái)到了和云鵬第一次會(huì )面的地方，站在了那里，呆呆地望著(zhù)那些靜默的樹(shù)。這時(shí)云鵬也追到了這里，他在不遠的地方停住了腳步，默默地望著(zhù)我，然后走到我面前，用雙臂緊緊地擁住了我。我的眼睛又一次濕潤了，愛(ài)一個(gè)人好難，我在心里想�！拔覀冏鲥e了什么嗎？”我輕聲地問(wèn)�！皼](méi)有，是文艷不該這樣對你，她不該這樣過(guò)分！”云鵬安慰著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒，他問(wèn)我：“你后悔嗎？”我搖了搖頭：“一點(diǎn)兒也不！你呢？”云鵬沒(méi)有回答，卻俯下頭來(lái)又一次深深地吻著(zhù)我。這一次我不再掙扎。
后來(lái)一直到畢業(yè)，我都沒(méi)再去參加過(guò)舞會(huì )，云鵬為了我也淡出了那種場(chǎng)合。大家都知道了我們的關(guān)系，我也知道我沒(méi)法回頭了，爽性和云鵬牽手風(fēng)雨同舟義無(wú)反顧地走下去。我不再是矜持的我，云鵬也為我改變了許多，我們都覺(jué)得為愛(ài)犧牲某些東西其實(shí)是值得的。李梅和劉健成了快樂(lè )的一對兒，真為她和他感到高興，他們還總不忘了我從中的幫忙呢。文艷后來(lái)談了一個(gè)高我們一屆的朋友，彼此很投緣，時(shí)間讓我們彼此都淡忘了曾經(jīng)的不快。
借用《青春萬(wàn)歲》中的一句結束：過(guò)去的永遠過(guò)去，我在生活中快樂(lè )地向前……
舞動(dòng)青春作文7
在多少青春星夜，孤寂黑夜散發(fā)微弱星光，用筆尖舞動(dòng)青春，獨自書(shū)寫(xiě)我那略顯青澀的年華。
只是一個(gè)普通的女孩，正舞動(dòng)手中的筆，去醞釀她所憧憬的未來(lái)。在她手中，可以?huà)昝搨鹘y的禁錮，去開(kāi)辟一個(gè)她想要的世界。夢(mèng)在稿紙上綻放；靈魂在筆尖上附駐。對未來(lái)，她正拼命地想，瘋狂地寫(xiě)。這是她自己的方式，她希望可以有一個(gè)不平凡的未來(lái)，那是她的夢(mèng)想。
她有自己的世界，在那個(gè)世界，任何事都坎坎坷坷，但她卻愛(ài)上了這個(gè)并不一帆風(fēng)順的世界。她說(shuō)，這才是完美。她想要的完美，不是平平坦坦已被鋪好的路。路，可以自己去鋪，那樣，她可以放開(kāi)地安排自己的世界。她不愿生活在被別人計劃好一切的世界，她愿意去冒著(zhù)莫大風(fēng)險創(chuàng )建自己的世界。那個(gè)陽(yáng)光清純、極富青春個(gè)性的世界。那是她自己的世界，她永遠都是那個(gè)活潑而又天真得犯傻的夏紫涵，攜手她的明星哥哥，帶著(zhù)和她一樣背負著(zhù)青春夢(mèng)想的朋友們。除了他們任何人都闖不進(jìn)來(lái)，也干涉不了的世界。她希望她的未來(lái)，她的青春世界就是這樣。即使流了無(wú)數次淚，跌倒了無(wú)數次，但還是會(huì )努力的，永遠都是那個(gè)愛(ài)笑的夏紫涵。不論怎樣，還有朋友，還有哥哥，還有她自己的世界。足夠了。
她輕握青春的絢麗彩帶，用自己的方式，自己去編舞，演繹那段青春。彩帶飄過(guò)，灑下一串串正在旋轉的青春夢(mèng)，用自己的方式舞動(dòng)青春。笑對青春飄帶，寫(xiě)下“菲舞青春”，寓意青春正悄悄舞動(dòng)綻放。吮吸青春花露，對雨化露的思戀。舞動(dòng)青春，旋轉青春夢(mèng)。
或許，她還會(huì )回眸看看她的杰作。
繼續讓筆尖跳動(dòng)，被臺燈拉長(cháng)的影子不斷閃爍，永遠看不夠的筆和紙張的45°角。書(shū)寫(xiě)青春夢(mèng)，舞動(dòng)青春旋律。
舞動(dòng)青春作文8
青春是一個(gè)多么充滿(mǎn)誘惑的詞兒，當我們真正擁有它時(shí)，心情卻別有一番滋味，有些激動(dòng)和好奇，也有一絲害怕，害怕以后的路不知怎樣走，但時(shí)間久了我們不再害怕了。
青春，是美麗的風(fēng)景線(xiàn)。有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了才會(huì )后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，到老時(shí)回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的人，是否能給我們帶來(lái)一絲感慨呢？
青春，是一次漫長(cháng)的旅行，旅途遙遠，道路坎坷。我們背著(zhù)夢(mèng)的行囊，踏上了旅途的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們如此輕狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿(mǎn)荊棘，也許是一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大道。甩甩頭，大步向前邁去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。
青春，是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑。時(shí)鐘滴答而過(guò)，青春也是無(wú)聲無(wú)息間悄然流逝。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著(zhù)青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放慢是萬(wàn)年的洰票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春�！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。
青春不會(huì )太長(cháng)，如曇花一現是短暫的，可誰(shuí)說(shuō)它不美呢？
青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍愛(ài)生命，有什么比生命更重要呢？
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷帶走。但我們不必擔心，因為我們還年輕，我們正處在一生中最美好的時(shí)光，未來(lái)掌握在我們手中，明天的太陽(yáng)會(huì )為我們而升起。
舞動(dòng)青春作文9
有人說(shuō)，青春是一顆流星，絢爛卻很短暫；有人說(shuō)青春是一幅書(shū)畫(huà)，濃郁卻很虛假；有人說(shuō)青春是一夢(mèng)醒來(lái)已成一場(chǎng)空。
——題記
每個(gè)人在心中都有對青春的詮釋?zhuān)覅s認為青春猶如那一杯龍井茶，濃郁清香回味無(wú)窮。
青春·絢麗多彩
紅動(dòng)青春，是的，青春！哪怕我被絆倒一萬(wàn)次，我也要在激情和力量中，第一萬(wàn)零一次爬起；黃動(dòng)青春，是的，青春！我可以不在意任何人的流言蜚語(yǔ)，大搖大擺的穿著(zhù)個(gè)性張揚的服裝穿梭在人海中；綠動(dòng)青春，是的，青春！我們是棵夕勢待發(fā)的種子，活力無(wú)限，生機勃勃！只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我照樣能夠玩轉地球。
青春的色彩是五彩紛呈的！
青春·放任心情
我們是新時(shí)代的90后，是新時(shí)代的寵兒。青春的激情在我們身上如焰火般熱烈的開(kāi)放，我們沒(méi)有老人的心如止水，沒(méi)有大人的處心積慮，沒(méi)有兒童的天真浪漫。我們可以有李白“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的豪情，我們可以有“世界是你的也是我的”激情，我們可以有李清照“物似人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的哀愁，我們也可以有林黛玉“口疵禽香對月吟”的凄涼。
青春，心情是放任激情的。
舞動(dòng)青春展現活力，放飛激情超越夢(mèng)想，我們是90后，是青春的代表，是朝陽(yáng)的那一縷最耀眼的光芒！品味青春的瓊漿，用滿(mǎn)心的希望及守候舞動(dòng)青春，讓我們的青春動(dòng)起來(lái)！
——后記
舞動(dòng)青春作文10
如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個(gè)舞臺，我要用“剛強”這根指揮棒，舞動(dòng)青春的節奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個(gè)完善的句號！
青春是什么？豈非只是構成壞性格或是壞習慣的時(shí)代嗎？恐怕這是個(gè)謬論。青春是我們從稚氣的孩童時(shí)代步進(jìn)成年時(shí)代的一個(gè)功渡期，更是我們人生的一大轉折點(diǎn)。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話(huà)說(shuō)的惡：誰(shuí)英勇的接收青春之火的的浸禮誰(shuí)就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會(huì )碰到各種各樣的艱巨險阻，有的人會(huì )因而一敗涂地，這種人就是時(shí)期的淘汰者。也有的己會(huì )摔倒但他們還會(huì )再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗，克服之后一定會(huì )帶來(lái)勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍地、高瞻遙矚的雄鷹；咱們不做路邊隨風(fēng)搖晃的小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會(huì )有播種。
青春是人畢生中最可貴的時(shí)期，而理想恰是這名貴的中心�！皞ゴ蟮睦硐氤煽�(jì)巨大的人，”想必每集體皆聽(tīng)過(guò)，但真正懂得這句話(huà)的人恐怕不多少個(gè)。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦?shí)幾乎比登天還難！這是盡大多數人的“獨特口聲”。說(shuō)賴(lài)聽(tīng)是心聲，不佳聽(tīng)那就是借心，既然已經(jīng)建立理想了，為什么不往盡力名現呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。
莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短久的夢(mèng)，該你醒來(lái)時(shí)，它早未消散無(wú)蹤�！奔偃缜啻簩�(shí)的是一場(chǎng)夢(mèng)，這么我就是整場(chǎng)夢(mèng)的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢(mèng)的舞臺上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個(gè)舞臺回我所有我要舞動(dòng)青春，抬飛幻想！
舞動(dòng)青春作文11
大幕徐徐拉開(kāi)，所有的燈光都聚集在一點(diǎn)上——一只靈動(dòng)的孔雀。
用她的手臂、腰肢、肩頸、眼神。幾乎身體的每一部分，來(lái)充分詮釋她對舞的熱愛(ài)，對美的追求。
音樂(lè )徐徐響起，她那潔白的手臂漸漸伸展開(kāi)來(lái)，如一條小蛇在空中游動(dòng)，不！比小蛇的身軀還要纖細；似一截白綾在空中揮舞，不！比白綾的質(zhì)地還要柔軟。那舞動(dòng)的手臂仿佛不是她的，但若不是她的，這天地間還有哪一種東西能匹配上她這只高貴的孔雀呢？
細看來(lái)，似乎并不難發(fā)現，在她纖細的手指上，每根手指都各有一段長(cháng)達四五厘米的潔白如玉的指甲。這指甲仿佛有靈性，當他舞動(dòng)起來(lái)，每根指甲都在微顫，從左手傳到右手，十指相通。似蓮花的花開(kāi)瓣顫，心心相印，連為一體；似微風(fēng)拂過(guò)牽動(dòng)的陣陣漣漪，溫和婉轉，風(fēng)靜即平。修長(cháng)而不失靈巧，低調但不乏奢華，高貴且不含妖艷。
而那一身別致的“羽毛”更是將這只美麗的孔雀，襯托的更加嬌美高貴。
當她的旋舞開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)震驚，四面無(wú)不掌聲迭起。她纖細的腰肢帶動(dòng)著(zhù)裝有水滴般的舞裙輕盈的疾轉起來(lái)，似一陣龍卷風(fēng)，不過(guò)，其中不僅毫無(wú)一絲凜冽，反倒增添了幾分輕和柔美。使人們一看到她精妙的舞姿，心也跟著(zhù)旋轉起來(lái)，跳躍起來(lái)，狂舞起來(lái)。隨著(zhù)舞姿的此起彼伏，觀(guān)眾的表情也隨之不斷變化，一會(huì )兒雙目圓整，一會(huì )兒眉頭緊皺，一會(huì )兒口如盆張。
這只孔雀在舞臺上施展自己的渾身解數，時(shí)而開(kāi)屏，時(shí)而疾走，時(shí)而旋轉不停。盡情通過(guò)這躍動(dòng)的舞姿，展現出對舞蹈的獨特理解，揮灑出充滿(mǎn)青春活力的美！
舞動(dòng)青春作文12
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話(huà)：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì )選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì )這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機會(huì )，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！泵總�(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！痹S許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華的崛起而讀書(shū)；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng )造了良好的條件，而作為新世紀中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，前有師長(cháng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國的歷史新篇章！
讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚我們的青春吧！
舞動(dòng)青春作文13
青春多么美好的字眼，多么璀璨的年華。
——題記
青春應該是充滿(mǎn)活力的，樂(lè )觀(guān)向上的。
青春承載著(zhù)我們最美的夢(mèng)和最甜美的笑聲。
青春是人一生中最美好的時(shí)光，她短暫的讓人心疼。所以我們更應該在我們精力最充沛的時(shí)候做很多有意義的事。
青春之努力學(xué)習篇
處在青春的美好時(shí)光里的我們不得不面對的就是學(xué)習�，F在的我們面臨著(zhù)升學(xué)的壓力，它決定著(zhù)我們的未來(lái)，我們?yōu)橹恍钙床�，不�?huì )給自己留很多娛樂(lè )的時(shí)間，我們始終在學(xué)習，在奮斗。我們要不讓父母、老師、自己失望，我們要對自己負責。
青春之孝敬父母篇
我們處在青春期，可能會(huì )有逆反心理。在有些時(shí)候可能會(huì )因為父母的要求嚴格而厭煩，會(huì )跟父母發(fā)生頂撞，但是你要懂得父母是愛(ài)你的。他們可能并不完全了解你，但是他們卻給了你完整的愛(ài)，他們想讓你擁有一個(gè)美好的未來(lái)，成為比他們更優(yōu)秀的人�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在”，不要等到失去才知道珍惜。
青春之珍惜友誼篇
現在的我們充滿(mǎn)活力，蓬勃向上，所以也有很多朋友，在茫茫人海中的相遇就是緣分，成為朋友更是彼此的福分。我們要珍惜朝夕相處得到的寶貴情誼，用心對待身邊的每個(gè)人。馬上就要分別啦，請帶著(zhù)彼此的祝福上路。
青春之我要旅行篇
我想去一個(gè)古鎮，體會(huì )小橋流水人家的韻味，那有石板橋，有依水而居的灰墻白瓦，還有那些水做的古典女子，一顰一笑，含蓄優(yōu)雅。
我想去西藏，去看藍藍的天空，綠綠的草原，仰望那巔峰的圣潔，任憑自己熱淚盈眶。
青春是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì )綻放出光芒。青春就在你手中，只要你把握好，青春便可還你一場(chǎng)盛世繁榮。
舞動(dòng)青春，舞動(dòng)生命的活力。
舞動(dòng)青春作文14
太陽(yáng)下山了，明天還是一樣的來(lái)，花兒謝了，明年還是一樣的開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)去了，永遠不回來(lái)�！}記
春江水暖鴨先知
“嘎，嘎，嘎……”不遠處的小河里傳來(lái)鴨子的叫聲，幾只鴨子在水面上悠閑的游來(lái)游去。我跑過(guò)去，走到小河邊，發(fā)現水更清了，更深了，更藍了，小魚(yú)小蝦在水里快活的游來(lái)游去，水底的細沙、碎石子清澈可見(jiàn)，讓我不由得想起大文豪吳均的“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水輕輕的蕩漾，泛起微波。
細看小草破土出
“加油，加油……”我聽(tīng)到了幾根小草在給另一只小草加油，我忙蹲下身來(lái)�？矗核箘诺陌研∧X袋探出來(lái)。
小草出來(lái)了，露出來(lái)了，終于從地下出來(lái)了，它好奇的眨著(zhù)小眼睛，好奇的望著(zhù)這一切，再看看自己身上，嫩嫩的，綠綠的，它又看了看小伙伴，和它一樣，它抬起頭來(lái)，看著(zhù)柳樹(shù)姐姐的長(cháng)發(fā)上多了裝飾——柳樹(shù)發(fā)芽了，綠綠的真好看。
近聽(tīng)百花春爭靚
“我，我，我……”我老遠就聽(tīng)到百花在爭論，我趕緊走過(guò)去瞧瞧。
聽(tīng)：
迎春花驕傲地說(shuō)：“人們都叫我迎春花，因為這里是我最早發(fā)現了春，應該數我最漂亮�！�
杜鵑花不滿(mǎn)地說(shuō)：“錯、錯了，這里我最漂亮……”
不等杜鵑花說(shuō)完，桃花迫不及待地說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，看看，我這身姿，我這臉蛋，我這氣質(zhì)，我最漂亮�！�
“我，我，我……”
我聽(tīng)了它們的爭論，不由得笑了起來(lái)。
一年之計在于春
我坐在樹(shù)下，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，突然想起《舞動(dòng)青春》這首歌，心想，萬(wàn)物不也是正在舞動(dòng)青春?jiǎn)�？！一年之計在于春，我們也應該像萬(wàn)物一樣：行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習起來(lái)，勤奮起來(lái)，一起舞動(dòng)青春！
舞動(dòng)青春作文15
小時(shí)候我很喜歡舞蹈，從四歲開(kāi)始我就學(xué)習舞蹈，我把舞蹈當做生活的一部分，我喜歡學(xué)舞蹈是因為，我想做一名出色的演員，讓所有人都為我喝彩。
但我發(fā)現學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦，不過(guò)我還是堅持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著(zhù)，但我仍然堅信，只要努力就沒(méi)有做不到的事，我仍舊堅持，我一次次的流淚，但我始終沒(méi)有放棄，雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅持住了，我放棄不顯得我很沒(méi)耐力，很脆弱嗎？所以我要堅持，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，面對一切，盡管會(huì )疼，會(huì )流淚。
還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說(shuō)： “今天我們壓腿，”聽(tīng)了這個(gè)消息我臉色發(fā)青，青的嚇人，我是第一個(gè)被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個(gè)男老師，他一上來(lái)就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號啕大哭，趴著(zhù)不起來(lái)，心里極為的難過(guò)，但我還是克服了疼痛，重新站了起來(lái)。
爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認真干好每一件事，于是我就認真的練習，盡管我半途而廢過(guò)，但這也讓我吸取了教訓，就因為我的認真，和對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，是我在韓國青年交流會(huì )上榮獲銅獎，我要永遠以樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度來(lái)學(xué)習，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。
我要舞出自己，讓自己的人生充滿(mǎn)活力，永遠綻放我的精彩人生，我要繼續認真的面對生活，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接未來(lái)。
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