關(guān)于青春作文精選15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于青春作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于青春作文1
魚(yú)說(shuō)：沒(méi)有人看見(jiàn)我的淚，因為我在水中。水說(shuō)：我能看見(jiàn)你的淚，因為你在我心中。
走在青春似漫長(cháng)卻又及其短暫的道路上，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)叛逆和無(wú)知的過(guò)去？幸好青春路上，我有幸福包容著(zhù)。還記得那個(gè)夏日，火辣辣的太陽(yáng)把大地都曬得滾燙起來(lái)，知了賴(lài)在樹(shù)上有一搭沒(méi)一搭地唱著(zhù)它們才能聽(tīng)懂的歌，想必知了都在嘲笑我吧！我剛舉起的手又被被迫放下，多沒(méi)有面子呀，剛被趕出來(lái)又死皮賴(lài)臉的敲門(mén)回去？四樓阿姨見(jiàn)到我，就向我打招呼：“怎么不進(jìn)去？沒(méi)有鑰匙嗎？”我的臉一下子就燒得通紅，該接什么話(huà)呢？說(shuō)我是惹媽媽生氣被趕出來(lái)的？幸好她不再多問(wèn)，就踩著(zhù)恨天高，下了樓。望著(zhù)她遠去的背影，我又悔又恨，道歉不就可以了？干嘛自作自受？就這樣，在樓下座椅上接受了太陽(yáng)公公滿(mǎn)滿(mǎn)一下午的“熱情款待”，我“感激”得滿(mǎn)頭大汗，渾身不舒服。約下午五點(diǎn)鐘，我突然感到背后有一陣微微的涼，如春風(fēng)，如春雨，輕輕柔柔的，我的汗珠馬上逃跑了。不等我回頭，妹妹的鬼臉就湊了上來(lái)，她手中還拿有一個(gè)冰淇淋，她笑著(zhù)給我遞上冰淇淋，說(shuō)：“給！媽媽特意買(mǎi)的！”我一回頭媽媽慈愛(ài)的臉就進(jìn)入了我的眼簾，她手上還有那把神奇的扇，原來(lái)媽媽在為我扇風(fēng)！后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來(lái)，就這樣，我還沒(méi)來(lái)得及顧慮面子問(wèn)題就在媽媽面前哭出聲來(lái)，媽媽慈愛(ài)地望著(zhù)我，繼續為我像扇風(fēng)。
走在青春孤獨卻又充滿(mǎn)美好的道路上，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)無(wú)助和迷茫？幸好，青春路上，我有友誼在伴隨。又是一個(gè)夏日，因停電而過(guò)于悶熱的教室使我頭昏腦脹，我伏在課桌上，但肚子上的疼痛還是沒(méi)有減輕。腹中的異物一下子涌了上來(lái)，到喉，到口，我一下子沒(méi)有了主張，側著(zhù)身子，隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來(lái)。我還在忍受著(zhù)肚中的疼痛，卻聽(tīng)到了一聲“惡心死了”，我聽(tīng)了頓時(shí)難過(guò)萬(wàn)分：“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過(guò)來(lái)，幫我擦了擦嘴巴，輕聲說(shuō)：“你別生氣，他也是無(wú)意的。你好些了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好友簡(jiǎn)單而又體貼暖心的幾句話(huà)使我感動(dòng)不已。她見(jiàn)我的點(diǎn)了頭，便無(wú)聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地，她打掃干凈后又陪我坐在椅子上，和我一起看書(shū)。
人生不是漫漫，青春也會(huì )一眨眼就消失，所以，青春，且行且珍惜。
關(guān)于青春作文2
人生如夢(mèng)，最精彩的時(shí)刻卻總是最短的。
正如我們的初中生活，一晃就過(guò)去了。三年前，我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后，我們正在為自己的人生打算著(zhù)。誰(shuí)也沒(méi)想到，曾經(jīng)由于自己的狂妄自大、虛度年華，迎來(lái)的確實(shí)自己對以后人生的種種選擇。當我們真真正正面臨選擇時(shí)，誰(shuí)也不敢再笑了，只知道一味的——沉默！
揮別無(wú)畏的童年，和著(zhù)青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
關(guān)于青春作文3
每個(gè)人都有屬于自己的青春，請讓我們一起致青春吧------瀾冰
當記憶依然停留在那年操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子花瓣里，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望著(zhù)后單薄而明亮的時(shí)光。
夢(mèng)中依然是穿著(zhù)藍色連衣裙的女孩與穿著(zhù)白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹(shù)下，初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話(huà)中徐徐走出的天使，時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠生活在這干凈透明的夢(mèng)境中，然而時(shí)光的腳步卻不會(huì )為任何人停留。終有一天，這些將會(huì )變成此生難以企及的回憶。
抬起頭，仰望那片湛藍的蒼穹，是不是蓄滿(mǎn)的淚水便會(huì )落下？是不是對過(guò)去的留念，對現實(shí)的無(wú)奈，以及對未來(lái)的恐懼便會(huì )隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，雖不會(huì )侵略心靈，卻依然會(huì )讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂(yōu)傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(cháng)。
慘黃的燈光投向大樹(shù)寂寞的身影，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地被孤獨吞啄。不知不覺(jué)地用左手握緊右手，以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷，卻依舊只是心有余而力不足。成長(cháng)的日子連著(zhù)皮，帶著(zhù)肉。那陣陣失落浸入骨子里，一次次，痛到極致，寒到結冰。我不禁感嘆了一句：越長(cháng)大，越孤單；越長(cháng)大，越不安。
讀著(zhù)三毛流浪記，前方層巒疊嶂相隔了我的遠方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少風(fēng)沙肆意飛舞，掩蓋了往日的輝煌，化成了一段滄桑。我踮起腳尖，幻想著(zhù)伸手去觸摸那片大地的灼熱，以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽(yáng)光的傳遞過(guò)來(lái)的溫暖和勇氣，任風(fēng)沙吹打在臉上，覺(jué)察自己真實(shí)的存在。張開(kāi)雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿(mǎn)驚喜與葵麗的遠方……
或許在很多年之后，閱遍人間的滄桑，歷盡世態(tài)炎涼，我們都已忘了那青春歲月中若隱若現的憂(yōu)傷，和時(shí)有時(shí)無(wú)的寂寞。茶非花盡的暮春時(shí)分，手捧這些記載了年少的單純時(shí)光的泛黃紙張，禁不住淚流滿(mǎn)面……
致我們終失去的青澀與漕懂；
致我們終將逝去的單純與美好；
致我們會(huì )心的笑及突然溢出的淚；
致我們人群中單薄誒無(wú)奈的身影；
致我們寫(xiě)下的這些華麗的篇章；
致我們終將逝去的青春。
關(guān)于青春作文4
它像首詩(shī)，字里行間透著(zhù)青澀與歡樂(lè )；它像團火，燃盡了年少的無(wú)知與稚嫩；它像朵花，欲向世界展現獨舞的風(fēng)姿，它雖短暫，但卻是人生最好的時(shí)光。
坐在教室，靜靜的看著(zhù)上下翻飛的白襯衫與同樣潔白的試卷交織在一起，陽(yáng)光切割的窗欞下的文字幻想斑駁又溫暖，周?chē)哪切┠贻p的面孔，此刻奮筆疾書(shū)的樣子仿佛在說(shuō)要趕快做！趕快做，就是不讓時(shí)間白白地流去啊。忙碌與悠閑，汗水與笑臉重合，這才是青春。
作為青春的代言人，我們正擁有著(zhù)青春，擁有著(zhù)這最好的時(shí)光。擁有并不代表著(zhù)永恒，泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)，你在哭泣，那么你也會(huì )錯過(guò)月亮，星星�；蛟S你還沉浸在虛擬世界中在網(wǎng)吧，游戲廳里恣意釋放，全身心投入那一堆數據中，無(wú)意于書(shū)本，此時(shí)的你大概是快樂(lè )的吧，可你曾想過(guò)嗎？你的青春正一點(diǎn)一點(diǎn)消磨而你卻無(wú)所事事。青春是美麗的，可光陰似箭，日月如梭，青春也是短暫的。青春需要珍惜，莫要到了最后才后悔不已，感嘆著(zhù)；少壯不努力，老大徒傷悲，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
可這些又有什么用呢？難道你還想就這么渾渾噩噩下去嗎？
不！青春只有一次，美麗的年華我們錯不起，在這美好的時(shí)光里，我們要無(wú)愧于心，要讓青春無(wú)悔！
朋友啊，你可還記得那些火紅色的青春？我們的先烈在他們最美好的年華，為了祖國，以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗，用鮮血點(diǎn)綴了他們獨一無(wú)二的青春。他們后悔過(guò)嗎？不，他們因擁有這火紅色的青春而驕傲，他們無(wú)悔！而我們，只是在幸福時(shí)代接過(guò)這一代的任務(wù)，貢獻自己的綿薄之力罷了，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？讓我們好好的把握住青春，學(xué)那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放，學(xué)那直擊長(cháng)空的雄鷹去博擊八方的風(fēng)雨，只有如此才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
關(guān)于青春作文5
十七歲，一個(gè)迷茫又明媚的年齡，總在迷茫中彷徨，孤單中成長(cháng)，我想，我的夢(mèng)也許是喝醉了酒，正如我的愛(ài)情，活在了曖昧之中。那天如果不下雨，或許我還是想對生活中水深火熱之后我愛(ài)的那個(gè)孩子說(shuō)：聾子聽(tīng)見(jiàn)啞巴說(shuō)瞎子看見(jiàn)了愛(ài)情。
那天我喝了很多酒，不知道喝了多少，喝的天昏地暗，我躲在衛生間里吐的撕心裂肺，我想，或許吐完了，夢(mèng)醒了，我該繼續生活了，忘了那個(gè)長(cháng)不大的讓人無(wú)奈的孩子吧。
樓下的大媽總是會(huì )因為錢(qián)的多少和別人去爭吵，而我總因為愛(ài)情和自己去爭吵，幾千字的話(huà)打動(dòng)不了聽(tīng)者的心，我前世應該是個(gè)戲子，演的多美滿(mǎn)自己卻在哭。也許是哭泣了很多次右眼的淚水已經(jīng)干涸，在心酸難受想哭的時(shí)候永遠都是左眼擠出來(lái)幾滴不爭氣的淚水，我哭了太多次，裝的太堅強。
我記得一句話(huà)，你永遠也叫不醒一個(gè)裝睡的人。
我叫不醒，我費盡全力想把他從噩夢(mèng)中喚醒，他不想醒，我能有什么用，我為了抓住他周?chē)臇|西不讓他里的更遠指甲也許會(huì )斷裂，會(huì )流血，我哪怕用沒(méi)有指甲的手緊緊抓住怕他被夢(mèng)魘吸走。但我看見(jiàn)他微微顫抖的睫毛的一刻，我知道我錯了，我知道我輸了，他不想醒，我覺(jué)得我會(huì )毅然決然的走掉不留一絲遺憾，但是我沒(méi)有想到心隨著(zhù)指甲斷裂流淌下的血，一滴一滴砸在地面，摔成了粉碎，我抬起頭，絕望的中還有一絲希望的看著(zhù)他，看了好久，他的睫毛還在微微顫抖，我知道，我該走了，我呆的太久了。
我是個(gè)愛(ài)情里的失敗者，是個(gè)loser，每一次愛(ài)情都會(huì )讓我肝膽俱裂，疼的撕心裂肺，我說(shuō)過(guò)，我不想再去愛(ài)任何人，也許，從我爬起來(lái)離開(kāi)他，看著(zhù)滿(mǎn)地的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡和摔碎的心臟還有輕輕顫抖著(zhù)的睫毛，我就會(huì )發(fā)誓，我也不愛(ài)上任何一個(gè)人了，后來(lái)我發(fā)現我錯了，錯的離譜錯的荒唐，喝醉了酒的夢(mèng)是不清醒的……
關(guān)于青春作文6
不求結果的花蕾依然待苞綻放�！}記
暗戀是默默埋藏在心中的情愫，暗戀是青春最為純潔的花蕾，暗戀是校園中最純潔的白日夢(mèng)，暗戀是陽(yáng)光下依然彌漫的云霧，暗戀到底是?
然而，“暗戀”這倆個(gè)字眼總扣人心弦，宛如春雨滋潤了芊芊細草，同時(shí)也滋潤了心田。但，心中只有美美的幻想，卻不曾夢(mèng)想過(guò)會(huì )有甜美的結果!
初中的生活，誰(shuí)不曾有過(guò)自己的最純潔、最甜美、最朦朧的一段暗戀時(shí)光?那時(shí)的男孩最甘，猶如天空中那最燦爛的陽(yáng)光;那時(shí)的女孩最甜，宛如天空中那最潔白的云朵……
或許，那只是一次最不經(jīng)意的擦肩而過(guò)，只是一個(gè)最甜美的回眸，只是一句最溫馨的話(huà)語(yǔ)，它卻總能溫暖你心田。
一雙眼睛遠遠眺望，腳步卻不由自主地緩緩走近;那籃球場(chǎng)上最帥氣的三步上籃;那讀書(shū)長(cháng)廊里最動(dòng)聽(tīng)的翻書(shū)聲，唯有一人能牽動(dòng)你怦怦直跳的心……望著(zhù)望著(zhù)，害羞的臉頰不由得發(fā)燙并綻放出最純真的微笑，且久久迷戀于此。
“她”可能是引人目睹的�；�，“他”可能是隔壁班文質(zhì)彬彬的、有著(zhù)最為樸素的氣質(zhì)那個(gè)男孩，“她”可能是文靜又純潔卻又帶著(zhù)莽撞的孩子氣的女孩，“他”可能是你最為“憎恨”的冤家。你永遠幻想著(zhù)童話(huà)般的世界，愿自己成為他的灰姑娘，她的白馬王子。
在朦朧的暗戀中，“你從刀鋒清冽到柔軟而無(wú)邪，從漆黑冬夜到溫柔而皎潔，在無(wú)聲無(wú)息的世界，你寂靜的宣泄……”
暗戀不等于戀愛(ài)，它和戀愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。它只是最純潔的白日夢(mèng)，青少年能有這樣的白日夢(mèng)，是她(他)在校園里索取到最爛漫的思想。它是孤獨寂寞的校園生活中最皎潔最無(wú)邪的一道風(fēng)景線(xiàn)。
暗戀一個(gè)人，心中充滿(mǎn)甜蜜，卻又帶有絲絲憂(yōu)郁。觸動(dòng)不了別人的心，卻讓自己得到溫馨。它是不求結果的花蕾，卻散發(fā)著(zhù)芬芳迷人的馨香。
關(guān)于青春作文7
青春是一個(gè)奮斗的年紀，是一個(gè)揮灑汗水的年紀，是放飛夢(mèng)想、為以后人生奠基礎的年紀。
人們常說(shuō)青春像早晨初升的太陽(yáng)，它的前途還一片未知，而我說(shuō)青春是那個(gè)回不去的夏天，是曬不完的太陽(yáng)和聽(tīng)不完的蟬鳴，是繞不完的操場(chǎng)，是流不完的汗水，刷不完的試卷，寫(xiě)不完的作業(yè)，背不完的文言詩(shī)詞，是為了中考拼搏，是晚自習的奮筆疾書(shū)，是隨筆本上的絮說(shuō)心語(yǔ)，是照片留不住的時(shí)光，是到八十歲依然留戀回憶的東西。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春的時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它已消散的，無(wú)影無(wú)蹤�！�
是的，也許我們現在正值青春還體會(huì )不到這種感覺(jué)，可當我們真正地長(cháng)大時(shí)會(huì )漸漸發(fā)現青春就是當年的兄弟情誼，是與相處幾年同學(xué)分別時(shí)的不舍，是大家一起在宿舍偷打著(zhù)手電筒學(xué)習到深夜。
記得父親常常和我提起他的大學(xué)生涯，作為班長(cháng)的他帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習、一起鍛煉，到了周末放假期間，他會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們一起去森林公園唱歌、一起野營(yíng)……每每聊到這些，父親的嘴角是上揚的，我能感覺(jué)到他青春時(shí)候的快樂(lè )。他的青春是充滿(mǎn)活力和激情的。
青春永遠阻擋不了時(shí)光的前行，而時(shí)光也永遠掩蓋不了青春的肆無(wú)忌憚。
我們會(huì )常說(shuō)青春是挽不回的水，轉眼消失在指間，青春就是不計后果的付出輕而易舉地辜負，默默無(wú)語(yǔ)的受傷，后知后覺(jué)的長(cháng)大。不是所有的付出立馬就會(huì )有回報，當一次一次的努力換不來(lái)好的成績(jì)時(shí)，那種內心的煎熬告訴自己放棄，理智的聲音說(shuō)放棄了現在就放棄了之后所有選擇的權利，于是擦干眼淚選擇再戰，即使頭破血流也要在努力的泥潭里掙扎，尋找新的出口。
記得我的書(shū)法老師經(jīng)常對我說(shuō):“要善待自己�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)并沒(méi)有怎么想明白，但隨著(zhù)自己年齡的增長(cháng)，對這五個(gè)字含義理解也越來(lái)越深刻�，F在自己的所作所為是為將來(lái)的自己鋪路，但懂得這個(gè)道理的人許多，真正能付諸于行動(dòng)的卻沒(méi)有幾個(gè)。
青春時(shí)期，我們擁有自己獨立的判斷力和智慧，用在了學(xué)習上，終生受益。
愿你在這場(chǎng)跌跌撞撞的旅行中體味其中的美好，青春恰自來(lái)！
關(guān)于青春作文8
教室那臺風(fēng)琴叮咚叮咚的響著(zhù)，微風(fēng)輕輕吹吹動(dòng)了我們的發(fā)梢，即將畢業(yè)的我們，眼神中閃爍著(zhù)自信的光芒。
三年的風(fēng)雨，走來(lái)真的不容易。不知多少次流著(zhù)淚說(shuō)，還不如放棄�？墒菫槭裁醋詈蠖及研叛鰮砣霊牙�?我坐在窗口邊，翻著(zhù)納蘭容若的《人生若只如初見(jiàn)》，心卻定不下來(lái)，是啊!“人生若只如初，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”驀然回首往事，我曾向來(lái)都是只字不提，而如今我卻更想傾吐一下，那些年我們一起瘋過(guò)的春夏秋。
依稀記得剛進(jìn)初中遇見(jiàn)你時(shí)，你的眼神相親星辰一般透露著(zhù)單純與稚嫩。真的好美，你眨著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我像個(gè)娃娃一樣。對著(zhù)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的我，臉頰上還有青澀的“味道”，我鼓起勇氣嘟著(zhù)小嘴來(lái)到你的面前，艱難的說(shuō)：“我……我們……們能不能交個(gè)朋友?”說(shuō)完臉頰邊也浮上了淡淡的紅暈。我像你緩緩的伸出手，早已和她們打成一片的你，長(cháng)長(cháng)的馬尾一甩，轉過(guò)頭，微笑的看著(zhù)我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，目不轉睛的盯著(zhù)我，然而取而代之的并不手，而是一個(gè)溫暖的擁抱。你在我的耳夾說(shuō)了句：“要自信!”這句話(huà)至今依然縈繞在我的耳畔旁。久久未能散去。
時(shí)隔多年，歲月的磨練使我們逐漸成長(cháng)起來(lái)，夜眸中早已沒(méi)有了當初的稚嫩。但雖如此。但依然未能將我們曾經(jīng)的回憶所泯滅�？炫R近畢業(yè)了，你在學(xué)期的末端，送了我兩個(gè)盒子，這兩個(gè)盒子是個(gè)開(kāi)學(xué)時(shí)你和我一起買(mǎi)的。你那時(shí)曾和我說(shuō)：“一個(gè)盒子用來(lái)寫(xiě)你對我的不好，另一個(gè)盒子寫(xiě)我對你的好�！比缃�，打開(kāi)盒子，只要你寫(xiě)我對你的好的盒子里留有一張紙條，另一個(gè)盒子里空空如也。而那張紙條上寫(xiě)著(zhù)“我只記得你對我的好，只有空余的心去，記得我對你的不好�！�
事已至此，無(wú)待饒舌，那些天那些事如同波濤洶涌的海浪，在我心中掀起一個(gè)又一個(gè)。
愿年少輕狂，勝者為王……
關(guān)于青春作文9
時(shí)間很瘦，指縫很寬，時(shí)間便輕易地從指縫處溜走，我迎來(lái)了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了，我感受到了生命的朝氣蓬勃，經(jīng)歷了心情的起伏不定，體驗到了成功的激動(dòng)不已。啊，青春是如此的美妙!
天空滴落下被烤得發(fā)焦的蟬鳴�？諝饫锏姆肿铀坪踉谑軣崤蛎�，好熱，我能堅持住嗎?
二百米跑步比賽臨近，我一遍遍練習著(zhù)卻始終沒(méi)有進(jìn)步�？斓浇K點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)奮力沖向終點(diǎn)，計時(shí)員報出的成績(jì)比沒(méi)訓練時(shí)的差。我口舌干燥，無(wú)力地撐著(zhù)雙腿。汗水跌落在跑道上，開(kāi)出了一朵朵熱烈的花。此時(shí)我的所有希望都被烈日炙烤得煙消云散了。也許我真的沒(méi)希望了，放棄吧!
回家的路上，我經(jīng)過(guò)一間老房子，在房子的外墻上，有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅強的小蝸牛給吸引住了，止住了沉重的步伐，滿(mǎn)懷好奇地看著(zhù)它們。它們用柔軟細小的身軀，背負著(zhù)一個(gè)大大的行囊，慢慢地，慢慢地向上攀沿�？蓻](méi)爬多遠就掉在地上，但是它們并不氣餒，重新出發(fā)。爬了沒(méi)多遠，又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重復著(zhù)爬、跌、爬、跌……這些堅強的蝸牛似乎在告訴我，跌倒不要緊，重要的是重新站起來(lái)，成功的到達目的地。
第二天早上，我再次踏上了跑道，初升的太陽(yáng)把金子般的光芒照射我，再一次點(diǎn)燃了我心中的希望。汗水串成珍珠，裝點(diǎn)我青春的回憶。一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，必勝的`信念從未離去。我告訴自己，不能放棄，要像蝸牛那樣堅強。
火紅的太陽(yáng)冉冉上升，吊在頭發(fā)上的汗珠在陽(yáng)光照射下顯得異常靈動(dòng)。我感受到了青春的動(dòng)力和活力，再苦再累又如何!
通過(guò)我的不懈努力，在跑步比賽上，我取得了好成績(jì)，激動(dòng)的心情久久不能平復。
啊，青春!在青春里拼搏，在青春里奮斗，在青春的路上，即使跌倒，只要勇敢地站起來(lái)，就會(huì )有所收獲的!
關(guān)于青春作文10
升入初中，意味著(zhù)我們告別童年，走向青春，也意味著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大了，說(shuō)起長(cháng)大，讓我想起從小到大一直陪伴我的摯友——書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“ 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是古人對讀書(shū)的觀(guān)點(diǎn)，現在也沒(méi)什么改變。書(shū)，沒(méi)有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，她一直是魅力四射的精神食糧！她使我單調孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)的朋友伴我成長(cháng)。在書(shū)中，我可以和一百單八將一起行俠仗義，扶貧濟困；也可以和老漁夫圣地亞哥一起出海遠洋，戰勝困難；可以和大觀(guān)園中的才子佳人吟詩(shī)作對；還可以乘鸚鵡螺號一起暢游奇麗的深海世界……書(shū)就是我最好的娛樂(lè )工具！
書(shū)帶給我的不僅僅是快樂(lè )，還有豐富的知識。俗話(huà)說(shuō)：“用衣著(zhù)打扮自己不如用知識武裝自己”。在書(shū)中，一個(gè)個(gè)端端正正的漢字，在我眼里，他們一個(gè)個(gè)手拉著(zhù)手，蹦蹦跳跳的來(lái)告訴我所不知道的小秘密：為什么生銹了的鐵釘放進(jìn)醋里，銹跡會(huì )掉落；秋天來(lái)了，樹(shù)葉為什么會(huì )變紅；磁鐵為什們會(huì )吸住鐵罐等等。我的知識也就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)了。正是因為我沐浴著(zhù)書(shū)香，所以我的學(xué)習也變得快樂(lè )而有趣。同時(shí)，我也深刻地明白了讀書(shū)的含義。不過(guò)現在我所知曉的只是一些皮毛而已，想要更深入地去探索發(fā)現、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng )造，那還得借助于書(shū)這把的知識鑰匙去開(kāi)啟更為廣泛的智慧之門(mén)。
沐浴書(shū)香，還能陶冶我們的情操，在浩如煙海的國學(xué)經(jīng)典中，我慢慢體會(huì )到了“怒發(fā)沖冠，憑闌處”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國情懷，體會(huì )到了“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞行”，“種豆南山下，草盛豆苗稀”的對自由的向往。從“飛流直下三千尺，遙是銀河落九天”中體會(huì )到了大自然的美麗等，同時(shí)我還體會(huì )到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩當涌泉相報”，“己所不欲，勿施于人”等中華民族傳統美德。書(shū)，仿佛讓人到了另一個(gè)境界，讀完后，細細思考，感覺(jué)人生的觀(guān)點(diǎn)都改變了，書(shū)就是這么神奇。
我們現在正處于青春時(shí)期，就更要這種心里的寬慰，書(shū)就是最好的開(kāi)導者，讓我們讀起來(lái)吧！不要枉費了這美好的青春時(shí)光，讓青春在書(shū)籍的沐浴中，換發(fā)光彩！
關(guān)于青春作文11
難道不是嗎？在某年某月某日你忽然醒悟，發(fā)現過(guò)去的自己是那么的幼稚，整天除了快樂(lè )，什么也不想。在我現在看來(lái)，無(wú)憂(yōu)的生活對我來(lái)說(shuō)不是向往，而是可憐。也許這就叫成熟，準確地說(shuō)是情感的成熟。
可我愿永遠停留在現在，真的不想長(cháng)大！原因在于青春的我們擁有非凡的活力，對感情的認識是那么的純潔，恰到好處。那種對一切美好事物的癡狂與向往，甚至，一縷陽(yáng)光、一泓清泉都能引你駐足靜觀(guān)，沉思良久。單獨一人處在自然美的境地中，會(huì )由喜轉向憂(yōu)，為什么我最好的朋友不能陪我一起欣賞？繼而潸然。無(wú)論這一切是否過(guò)分與偏激，畢竟是純真美好的！
是成熟了，正猶青蘋(píng)果上泛起淡淡的紅，青澀中柔入了甜蜜的成分�？墒�，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我們正一步步走向莫測的社會(huì )，也許少有陽(yáng)光多為陰晦，我不是故意逃避，幾年后我也會(huì )走向社會(huì )，不能永遠生活在父母的襁褓中，我只是擔心我的心靈將會(huì )被浸染還是蕩滌……
確認過(guò)眼神，我遇上對的人。友情的真摯與可貴在我心中地位日趨重要。朋友是那么的好幫助你，關(guān)心你，牽掛你……讓你在情感低落時(shí)不會(huì )走向深淵，空虛寂寞時(shí)給你慰藉和力量。眼神的確認不是一見(jiàn)鐘情而是經(jīng)歷時(shí)間考驗的見(jiàn)證，是用無(wú)數“傷痛”“任性”“誤解”的情感奠定出來(lái)的甜美。正如浪漫不是可以的追求而是內心情感態(tài)度的彰顯。在感性和理性交織的生活中我們不能過(guò)分偏激，要掌握分寸恰到好處。
跋山涉水，風(fēng)雨兼程。曾幾何時(shí)終極幻想“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”之境；曾幾何時(shí)，望眼欲穿“花沾雨露映楊柳，星襯明月照軒閣”之景；曾幾何時(shí)，長(cháng)久嗟嘆“良辰美景奈何天，賞心樂(lè )事誰(shuí)家院”之情。青春猶如跳動(dòng)的火苗，時(shí)代的主角！奮斗，固有傷感與失望，但風(fēng)雨兼程亦有陽(yáng)光相伴，相信朋友，相信伙伴，內心為美所充斥，就算沒(méi)有崢嶸歲月，我們也共享一片藍天。
青春在當代，騎上那輛自己最?lèi)?ài)的自行車(chē)和朋友兜風(fēng)去，歌聲，歡笑，我們就是城市的聚焦。猶豫什么，矜持什么，來(lái)啊。青春本來(lái)就是與湖光山水偕名的！
偶有細雨沾濕衣裳，怕什么，咱有好心情，青春作擔保。
青春，盡情體驗，不要落下“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”的悔恨！
青春在當代，全世界都洋溢著(zhù)我們爽朗的笑聲、快樂(lè )的歌唱！
關(guān)于青春作文12
青春是一本倉促的書(shū)，記敘著(zhù)太多年少時(shí)的往事，那些被賦予青春之名的小詩(shī)。
不似繁花似錦，不似秀麗堂皇，只是一首首樸素的詩(shī)，織成了這一篇最秀麗的少年往事，這一篇被命名為青春的詩(shī)。
樹(shù)影婆娑，星星點(diǎn)點(diǎn)，映出斑斑斕斕的痕跡，從中透出的，正是那年少時(shí)最樸素的歲月，組成的那繁花似錦的錦瑟年華。
正是這最青澀的年紀，也正是這多愁善感的時(shí)光，才能繪成這樣一幅如花似錦的畫(huà)卷，這樣一幅被命名為青春的畫(huà)卷。
青春是詩(shī)，青春是畫(huà)，青春是多愁善感的少年時(shí)……
有風(fēng)華正茂如畫(huà)，有錦瑟年華是詩(shī)，有多愁善感是少年時(shí)，卻也是為賦新詞強說(shuō)愁的青蔥歲月，如此少年時(shí)少年事，不正是青春?
年少時(shí)的時(shí)光總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不過(guò)一晃眼的功夫，歲月就不知不覺(jué)的溜了過(guò)去，未來(lái)得及發(fā)覺(jué)，就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，正是應證了那句“韶華不為少年留”啊!
少年時(shí)的時(shí)光是歲月的恩賜，所以少年的時(shí)光總是豐裕的，我們都在大方的揮霍著(zhù)，不知不覺(jué)就溜走的差不多了，所以總應該珍惜一下的，為了不辜負這段歲月的恩賜，善待這段時(shí)光吧，等到將來(lái)，回憶起這段歲月，不會(huì )是幾聲嘆息，而是慶幸當初有了這么一段美好的時(shí)光，還沒(méi)有在這懵懂無(wú)知的年紀里，辜負了這段大好時(shí)光。
如此少年時(shí)，如此少年事，把青春二字，演繹的盡致淋漓。
年少無(wú)知，把年少時(shí)的歲月，用了太多的語(yǔ)言渲染成詩(shī)，又匯編成書(shū)，藏在歲月的小角落里，待得將來(lái)偶然想起，取出這泛黃的書(shū)冊，翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)，曾經(jīng)竟覺(jué)得得意的語(yǔ)言渲染，竟顯的如此多余。刪去那些多余的語(yǔ)言，一時(shí)間，驚艷了時(shí)光，驚艷了垂暮的自己，原來(lái)，曾經(jīng)少年時(shí)，曾經(jīng)少年事，在不經(jīng)意間，就已然成詩(shī)。原來(lái)，這就是青春，這就是我們的曾經(jīng)。
青春，本就是一首詩(shī)。
關(guān)于青春作文13
青春如人生中最燦爛的一朵花，短暫而美麗，青春的到來(lái)，讓我有了小小的叛逆。想停下腳步，靜靜地品味它的芬芳;想匆匆而過(guò)，逃避那叛逆的罪惡感
——前言
金色的月光從窗外輕瀉進(jìn)我的房間里，靜悄悄的，人們都進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中，唯有我一人，躺在床上，翻來(lái)覆去，無(wú)法入眠，一整天的感受都在腦海中若隱若現，思緒萬(wàn)千。
許多人都說(shuō)，青春是人生之花，是生命中最美好的一段時(shí)間�？墒菫槭裁丛谶@一天天的生活中，青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺(jué)得自己變得有些小小的判逆了呢?是因為我的?F懂么?是因為我處在夢(mèng)中，夢(mèng)未醒，花未凋，怎能方悉一切呢?
校園中，是我飽讀詩(shī)書(shū)的地方，也是我面對挑戰，勇往直前的地方，更是我不能且不敢以心對心的地方。
都說(shuō)女生圈里是非多，我想保護自己，不想卷入任何一場(chǎng)紛爭，可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點(diǎn)。不想解釋太多，害怕越解釋造成的誤會(huì )可能會(huì )更多。我甚至學(xué)會(huì )了叛逆，任何一件事情都和她們針?shù)h相對，盡管她們人多勢重，我這個(gè)小幫派總不向她們認輸，我們漸漸從背后的小意論變成面對面的爭吵，甚至于課堂上，我們也開(kāi)始放肆起來(lái)，老師也從中了解了我們之間的紛爭，幾次深刻的談話(huà)，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，老師也只能無(wú)言。
在這短暫的三年中想廣交益友，可是卻害怕得不到朋友的真心，難道每個(gè)人都必須虛偽才可以交得到外表真心，實(shí)際假意的朋友么?我不需要。
虛假的友誼，總讓我反感，我開(kāi)始叛逆那份虛假的友誼了。
家，是一個(gè)安全的避風(fēng)港，溫暖，塌實(shí)�？墒�，當我進(jìn)入青春后，日記被偷看，父母不承認，讓我覺(jué)得很危險，就像是我的身邊充滿(mǎn)著(zhù)高壓電，每天都想著(zhù)逃避，每一天都讓我感到不安!于是，我學(xué)會(huì )了叛逆，每一件事，只要父母插手，我都會(huì )逆其而行，每一次交談，我爭論不休，就算是強詞奪理，我也不肯低頭認輸，父母生氣了，我也意思到自己錯了，但我也不肯向他們認錯，道歉。這是叛逆么?我有時(shí)總沉溺在一片迷茫中……
如果青春如夢(mèng)，那么叛逆呢?
如果叛逆如夢(mèng)，那么青春呢?
夢(mèng)醒剎那，方悉一切。
關(guān)于青春作文14
突如其來(lái)的大雨，洗滌著(zhù)空氣中的塵埃，每一滴都驚天動(dòng)地，足以泛起圈圈漣漪。
雨的青春應是從天空到大地的那一段長(cháng)度吧?下落的過(guò)程中，一切都可盡收眼底，可美好總是稍縱即逝，燦爛的生命后，等待它們的是什么?是融入大地，消失在泥土中;是落在葉上，蒸發(fā)在空氣中;是滴在屋檐上，陷入青瓦里。沒(méi)有童話(huà)般美好的結局，生命終究是完結了。
那花兒在磅礴的大雨中孤芳自賞，悄然地綻放在這個(gè)雨季。
花的青春應是花開(kāi)到花落的過(guò)程吧?花開(kāi)時(shí)，美艷留住了人們的目光，香氣留住了蜜蜂�？苫浜竽�?沒(méi)有人會(huì )留意它，很少有人為它寫(xiě)下贊美的詩(shī)篇�；浜�，它只留下凄美的身影。
它們的青春短暫，可為何還義無(wú)反顧?
我忽然想起了我們，想起了我們義無(wú)反顧的青春。
青春的我們，多少次奔跑在無(wú)邊無(wú)際的路上，即使荊棘密布，雜草叢生，即使在沿途中被磨去了棱角，褪去了狂妄，大汗淋漓，滿(mǎn)身創(chuàng )傷，也未曾停止過(guò)前行的腳步。
青春的我們，多少次站在人生的岔路口，只因一不小心便迷失了方向。即使迷茫，即使彷徨，一路的風(fēng)塵仆仆，一路的磕磕絆絆，也未曾放棄最初的夢(mèng)想。
青春的我們，多少次因卷面上鮮紅刺目的分數而丟棄希望，又在多少次經(jīng)歷感悟中重新拾起希望，即使失敗，即使傷痛，也永不氣餒。
可是，青春之后，我們還剩下什么?剩下為自己曾經(jīng)的年少輕狂而嘆息?剩下為自己曾經(jīng)的桀驁不馴而后悔?
不!雨的青春雖稍縱即逝，可它融入大地，可獲重生�；ǖ那啻弘m短暫，可它卻孕育著(zhù)果實(shí)，孕育著(zhù)整個(gè)秋天。我們的青春盡管面對書(shū)本，與考試相伴，以學(xué)校為“牢”，可我們的明天是光明的。
生命短暫，青春亦是。只愿在白發(fā)蒼老之際，回憶起我們的青春，能笑著(zhù)說(shuō)：“我從未后悔�！�
關(guān)于青春作文15
“李甜，快來(lái)快來(lái)，這邊�！薄鞍パ�，你慢點(diǎn)呀�！薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn)嘛�！�
初二那年，我認識了她，我們認識的時(shí)間并不長(cháng)，但卻好像一見(jiàn)如故，從此便難舍難分，難以割舍。我們成天膩在一起，上課下課，餐廳宿舍，暢談古今，大有相見(jiàn)恨晚之意。她愛(ài)倚著(zhù)我的肩膀，暢想我們的未來(lái)，“長(cháng)大了，我要讓你陪我去看海�！薄昂煤煤谩薄拔疫�要你陪我出國去旅游”“行，都聽(tīng)你的�！薄拔疫�要我還要，我還要我們老了之后你陪我去山林住著(zhù)呢！”“你也不怕累死我！”我們每天幾乎就是這樣度過(guò)的，甜蜜而又溫馨。雖然我們兩個(gè)都是女生，但也都會(huì )吃彼此的醋，也許，真正的友誼就是這樣吧。
記得有一次呢，上歷史課，老師提問(wèn)，正好趕上她倒霉了，而且，她還沒(méi)背過(guò)，老師一時(shí)生氣，就罰她去外面站著(zhù)背，我呢，知道她愛(ài)哭，如果讓她自己去樓道內罰站，不得哭個(gè)稀里嘩啦呀，所以這時(shí)，我勇敢的舉起了我的手，有點(diǎn)犯傻的喊道：“老師，我也沒(méi)背過(guò)，我也想出去背�！崩蠋�，外加全班同學(xué)看著(zhù)我這個(gè)好學(xué)生，對我行了半分鐘的注目禮后，老師緩緩的說(shuō)道：“好吧，那你也出去吧�！本瓦@樣，我成功的來(lái)到了外面，我摟著(zhù)她的肩道：“別怕，不管在哪兒，我陪你�！蹦且还澱n她的智商好像不在服務(wù)區，不到100個(gè)字的問(wèn)題，她背了一節課都沒(méi)背好，臨下課時(shí)，老師把我倆叫進(jìn)去，這時(shí)她對我說(shuō)：“xx，我害怕�！蔽艺f(shuō)，別怕，有我在。（是不是感覺(jué)我像她男朋友，但事實(shí)證明，我就是個(gè)女的）進(jìn)去后，我先背了一遍，然后輪到她了，我的天呀，她居然還沒(méi)背過(guò)，我又以我三寸不爛之舌說(shuō)了一堆謊言，我說(shuō)她在外面背的多么多么的好，只是因為緊張什么什么的，我把我這輩子能說(shuō)的謊全編上了，終于迎來(lái)老師一句：“行了，回去吧，我相信你�！�
我們倆呢，現在還是整天膩，我們一定要做到，時(shí)光不老，我們不散，有了她，我的青春增添了許多不一樣的色彩，慧慧，青春有你，真好。
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