美好青春作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的美好青春作文，希望能夠幫助到大家。
美好青春作文1
生命，是一泓清泉，能讓身處絕境的人擁有希望；生命，是一抹暖陽(yáng)，能讓饑寒交迫的人感受到溫暖。生命，能造就奇跡，能讓青春燦爛輝煌。
劉翔，是中國體育界風(fēng)云一時(shí)的人物，他在雅典奧運會(huì )上以12。96秒的成績(jì)平了世界紀錄，開(kāi)始了他光輝的人生。為什么他會(huì )那么厲害？比其他國家的運動(dòng)員都厲害。為什么會(huì )有這樣的奇跡？為什么他在腳上已經(jīng)有傷的情況下堅持跑完了全程？因為他愛(ài)運動(dòng)。為什么他愛(ài)運動(dòng)？因為他愛(ài)熱血青春。為什他熱愛(ài)運動(dòng)青春？因為他深深?lèi)?ài)著(zhù)生命。
生命不只是人所展現出來(lái)的一種形態(tài)，生命還是一種力量！能讓越王勾踐臥薪嘗膽，能讓史學(xué)大家司馬遷忍辱負重，能讓貝多芬發(fā)出不甘的吶喊“我要扼住命運的咽喉”。生命，讓青春燦爛輝煌。
我在路上走著(zhù)，看到一棵小樹(shù)苗，它在風(fēng)雨中生長(cháng)著(zhù)，狂風(fēng)暴雨擊打著(zhù)它搖搖晃晃的身軀，我想它可能活不長(cháng)了，遺憾地走了。有一天，我再次來(lái)到了這里，發(fā)現樹(shù)苗長(cháng)高了一點(diǎn)。我心里很奇怪，他為什么沒(méi)死？看著(zhù)它干瘦的身軀，我想它大概只能這樣了。結果過(guò)了幾天，我特意去看它，發(fā)現它又長(cháng)大了一點(diǎn)。留心觀(guān)察下，我發(fā)現它不管在什么境地下都飽滿(mǎn)地生長(cháng)著(zhù)。日子一天天過(guò)去，過(guò)了一年我再去看它，發(fā)現它已長(cháng)成那片小區中最茂密的綠蔭。這，就是生命的力量。
生命讓青春偉大，讓青春燦爛輝煌。生命是一顆太陽(yáng)，讓人們有力量，信心，若是人把生命放棄，生命也會(huì )將你的健康、希望、光明取走。生命是如此寶貴、美好，讓我們以生命的力量讓青春變得更燦爛輝煌。
美好青春作文2
不經(jīng)意間，我的目光落到了一片仙人掌上，雖被遺棄很久，卻仍長(cháng)出了一個(gè)小仙人掌。它堅韌不拔，不放棄一絲生的希望；它堅持不懈，在磨難中頑強生長(cháng)；它堅定不移，驅使著(zhù)奇跡的出現……
小小的仙人掌都懂得勇于拼搏，在艱苦的環(huán)境中得以生存，我又怎不能如它一般，在困苦中奮斗，收獲成功？
剛走上青春之路的我，就如同那片被冷漠的仙人掌一般，無(wú)奈、孤獨、不知所措。不熟悉的環(huán)境，不認識的同學(xué)，不一樣的老師……這里的一切，我都倍感陌生。腦海中時(shí)時(shí)浮現出童年時(shí)的歡樂(lè )。不禁回首，希望回到過(guò)去，那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，我知道，這個(gè)愿望只能永久的埋在心中，努力拼搏，才是當下最好的選擇！
漸漸地去適應環(huán)境，與老師、同學(xué)朝夕相處，我發(fā)現，“青春”這個(gè)世界也充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，仿佛又回到了我夢(mèng)想的那個(gè)地方。這里，有六十四位同學(xué)與我并肩作戰，繼續向著(zhù)青春之路邁進(jìn)，探索其中的美好。但，一次突如其來(lái)的月考，將我原以為美好的青春之路變得那樣艱難，它使我改變了對青春之路的認識，更讓我明白了我應該時(shí)時(shí)保持警惕，時(shí)刻準備“戰斗”！
經(jīng)歷過(guò)多次的挑戰，我已毫不畏懼，正如那經(jīng)歷磨難的小仙人掌一般，我體驗到的不是辛酸，更多的，是喜悅與慶幸。青春之路所“設置”的障礙已不再是威脅，而是促使我成長(cháng)的良方。一個(gè)人的生活總不可能一帆風(fēng)順，如果是這樣，世界上所有的人將永遠體會(huì )不到“成功”是一種什么樣的感覺(jué)。我慶幸，能夠踏上這青春之路，更感謝，能有青春之路上的這些“障礙”。是它們，使我的生活變得豐富多彩，是它們，讓我感受到青春生活的美好！
青春的旅途，是一種美好的體驗。也許剛踏入的那一刻我們會(huì )感到孤獨，但不要畏懼，勇往直前，或許會(huì )經(jīng)歷一些磨難。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，它們雖然艱苦，卻會(huì )讓我們感觸萬(wàn)千，收獲成功的喜悅……
跟著(zhù)青春的步伐，踏著(zhù)屬于自己的節奏，用心享受這美好的旅程，用心感悟這激揚而短暫的美好！
美好青春作文3
淺陽(yáng)清風(fēng)與故人烈酒剛剛好，所以更希望歲月靜好來(lái)人安好。
年少輕狂怎抵來(lái)日方長(cháng)，就像青春荒唐，卻沒(méi)人選擇投降。
曾記得你們對我說(shuō)：“嘿，讓我在你的青春里猖獗吧，如果一生不行，那就在你最好的年紀最美的青春里�！�
那時(shí)的我大大咧咧，“好啊，需要我給你通行證嗎？”
整個(gè)教室都回蕩著(zhù)歡快的笑聲，回蕩在那場(chǎng)青春中，現在的我在想，這樣的青春，真好。
那個(gè)時(shí)候的我們，隨時(shí)光飄蕩，或放縱，或狂傲，或不羈，或啷當。在時(shí)光里伴它成長(cháng)，經(jīng)歷自己的故事，有片頭曲也有片尾曲，有制作者，也有導演者，而作為主角的我，理應來(lái)之安之，不慌不忙，哪怕會(huì )有一堵牢穩的圍墻阻擋。
但我要學(xué)會(huì )的不是僅僅的知道，而是摧毀這堵圍墻，攔截了許多人道路的罪魁禍首，我相信，這并不是終點(diǎn)卻是起點(diǎn)。
青春是不耐久藏的東西。而它，是什么呢？一朵等待盛放而艷壓群芳的花？一場(chǎng)巨大而繁華的眾人期待的電影？
應該更像是要蛻變成蝶脫離了殼的蛹，那是最美的一個(gè)階段。
那次磐涅重生的樣子是青春里唯一值得唯一需要去達成的目的。網(wǎng)上許多人都說(shuō)，青春一生只一次，希望你們都能好好對待。是的，那樣花季純真的年紀，那樣期待堅定的時(shí)光，安好而轟烈，是值得所有人認真且無(wú)悔的度過(guò)。
我相信，沒(méi)人希望會(huì )辜負了青春，更沒(méi)人希望會(huì )在青春里選擇頹廢。所以，都在盡最大的努力奮力，而我，會(huì )努力并且堅持，不論結局是好是壞。
青春應該是受挫折狼狽后一樣爬起來(lái)，不懼怕前方的荊棘，更需要等待那段蛻變的過(guò)程，不驕不躁不慌不忙。
有人說(shuō)：“如果說(shuō)人的整個(gè)階段里，最美的那一段，一定是一場(chǎng)懵懂青澀的青春�！�
美好青春作文4
輕輕鋪展蔚藍的天空當做畫(huà)布，盡情揮動(dòng)青春的畫(huà)筆，記憶中斑斕的青春歲月，便鋪天蓋地涌現在眼前。哦，青春，這幅永不褪色的油畫(huà)。摘一片綠葉夾進(jìn)年少的日記本，于是，青春便被染上一道明媚的綠色。聽(tīng)！“永不言敗，勇往直前！”這是我們的口號。是的，因為年輕，我們無(wú)所畏懼。
哪怕羽翼還未豐滿(mǎn)，翅膀也依舊稚嫩，我們毫不退縮，成功的未來(lái)靠自己闖蕩！哪怕前進(jìn)的道路是大雨傾盆，風(fēng)雪載途，我們始終堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。青春的詞典中沒(méi)有“退縮”！
暖風(fēng)微拂的夕陽(yáng)下，與友人并肩而坐，敞開(kāi)心扉，談天說(shuō)地。教師節那天，為老師送上親手編織的工藝品，往昔對老師的不解和埋怨，此時(shí)都化作感激的淚光，映襯著(zhù)老師耳鬢銀白的發(fā)絲。用心記下母親的生日，無(wú)需做什么，只要懷著(zhù)一顆感恩的心，向她道聲“生日快樂(lè )”，這已是一位母親最大的幸福。在溝通中我們學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )感恩，心中蕩漾著(zhù)陣陣溫情。
掬一捧湛藍的海水灑進(jìn)清涼的許愿池，一縷淡藍的情愫便融進(jìn)五彩的`青春畫(huà)作。多愁善感的我們習慣將秘密鎖進(jìn)一個(gè)厚厚的記事本，淡淡的憂(yōu)郁繚繞不散。窗外秋葉飄揚，衰草連天，心中那抹愁緒也隨之無(wú)邊無(wú)際地滋長(cháng)起來(lái)。
試著(zhù)伸出舌尖，感受雪花的滋味，潔白的雪花成為一道最為別致的青春色彩�；蛟S正如大人們所說(shuō)的“無(wú)知”吧！以為折一千顆幸運星就可以實(shí)現夢(mèng)寐以求的愿望；即將考試卻渴望著(zhù)得到《哈利波特》中的一根魔杖或一瓶幸運藥水；會(huì )被一個(gè)童話(huà)故事、一部電影感動(dòng)得涕淚齊下，不能自己；雨天，約幾個(gè)好友，幾個(gè)人嘻嘻哈哈追追打打，享受那份雨天獨有的愜意與舒爽，屬于青春的快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
哦，這青春的畫(huà)作，是如此繽紛，如此美好。盡情享受這似水的青春年華吧！放飛夢(mèng)想，放飛希望……
美好青春作文5
青春是一道明媚的風(fēng)景線(xiàn)，伴著(zhù)成長(cháng)的腳步，留下了難以割舍的回憶。多想用手去阻擋那時(shí)間的流逝，卻發(fā)現它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日歷，卻發(fā)現早已不再完整。
時(shí)間飛逝，七年級的生活結束了。當我走在寧靜的校園里，卻發(fā)現這里承載著(zhù)我太多的愛(ài)，太多的歡笑和淚水�；厥走^(guò)去，原來(lái)我并不貧窮。
七年級六班的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我在這個(gè)家一般的氛圍中收獲了沉甸甸的愛(ài)，這是我最珍貴的財富。還記得我生病時(shí)你們急切的眼神，還記得我哭泣時(shí)你們熱情的擁抱，還記得我沒(méi)吃早飯你們送來(lái)熱騰騰的包子，還記得期末分班時(shí)我們依依不舍的相擁而泣。我不是一個(gè)冷血的人，在你們對我付出的時(shí)候，我心存感激。雖然現在我們已經(jīng)分開(kāi)了，但那深深的情誼卻埋藏在我的心底，永遠無(wú)法忘卻。曾經(jīng)的過(guò)往，讓人銘記心底，曾經(jīng)的友情，讓人刻骨銘心。
七年級六班的同學(xué)們，謝謝你們，在那個(gè)充滿(mǎn)競爭的班級里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，收獲過(guò)，所有我們有了太多的不舍，是你們在我失敗的時(shí)候安慰我，為我重新點(diǎn)燃希望之火；是你們在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我，讓我明白了自己存在的價(jià)值�；厥走^(guò)去，我們相信分歧阻隔不了我們的友誼，誤解阻擋不了我們的關(guān)懷。
回首過(guò)去，原來(lái)我有那么多的不舍，原來(lái)我們并不貧窮。我們阻擋不了時(shí)間的飛逝，卻能夠真切感受到它的經(jīng)過(guò)。雖無(wú)法阻止青春的消逝，但屬于我們的青春的紀念冊，我會(huì )永遠珍藏。
從前，我們一同歡笑；現在，我們一同成長(cháng)。謝謝你們讓我在這花一般的季節里，擁有了一段美好的記憶。
美好青春作文6
杜甫曾說(shuō)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”青春是人生中最美好的字眼，是的，奮斗的青春才會(huì )讓歲月多一份美好。
在中國詩(shī)詞大會(huì )上溫婉高挑的武亦姝，一個(gè)零零后女孩將對古詩(shī)詞的熱愛(ài)，熔鑄在生命里，視李白，杜甫，白居易為三大偶像的她過(guò)五關(guān)斬六將，榮獲詩(shī)詞大會(huì )總冠軍。其詩(shī)詞的儲備量和學(xué)霸風(fēng)范深深令人折服，在平日里她對電視播放的她的節目視而不見(jiàn)。只是專(zhuān)注研究古詩(shī)詞，為學(xué)業(yè)和古詩(shī)詞的目標，腳踏實(shí)地地奮斗著(zhù)。這樣的青春一定會(huì )在她的人生歲月中留下美好的一頁(yè)。就像武亦姝在復旦附屬中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的演講中所說(shuō)“我的新學(xué)期從春天開(kāi)始，春天里的每一個(gè)步伐都至關(guān)重要，它通往盛夏的季節，通往溫暖的人性，詩(shī)意的年華”的確如此，在歲月的扉頁(yè)上，讓青春留下最美的那一頁(yè)，奮斗著(zhù)，一路成長(cháng)！
古今中外多少年輕人不是因為青春的奮斗才鑄就了輝煌的成就，成就了美好的人生。清華大學(xué)的顏寧放棄讀研的機會(huì )，留在國內和團隊一起進(jìn)行模蛋的研究，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗，花費數年的時(shí)間，和團隊攻克研究課題。華裔女孩姜吉容，堅持參加西北地區農村改革，無(wú)論西北地區環(huán)境多么惡劣，她不喊苦，不喊累，先后探訪(fǎng)數百個(gè)村子，如今仍在投入的工作。
在青春年華中，他們置身為國家和人民奮斗著(zhù)，他們的青春歲月無(wú)比美好。
而有的年輕人生活在過(guò)于優(yōu)裕的環(huán)境中，不奮斗，最終毀了自己的一生。著(zhù)名的武打演員成龍自己始終為夢(mèng)想奮斗，功成名就。而他的兒子不虛心向父親學(xué)習反而勾搭上吸毒團伙，誤入歧途，被判刑多年，如果他憑自己的唱歌天賦在青春中奮斗一回，那么在如今的娛樂(lè )圈，說(shuō)不定比他父親還要成功。
詩(shī)人郭小川曾說(shuō)“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鉆石，才是最美的青春，最美的歲月”，我們也應在各自的領(lǐng)域，為青春奮斗，詮釋著(zhù)亙古不變的真諦，奮斗的青春才會(huì )讓歲月多一份美好！
美好青春作文7
每個(gè)人的一生都會(huì )對所經(jīng)歷的或所看到的事情或事物有著(zhù)深刻的印象，就比如像在色彩平凡的世界中突然出現了一下與眾不同的事物。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)一段讓我難以忘記的時(shí)光，那時(shí)我正在上二年級。在一個(gè)早讀中，我突然聽(tīng)到了一句'鴿子翔'，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)男同學(xué)在叫一個(gè)女同學(xué)的外號，而那個(gè)女同學(xué)正在追著(zhù)那個(gè)男同學(xué)打。
我看著(zhù)覺(jué)得挺有意思的，然后玩也跟著(zhù)叫了一句，結果那個(gè)女同學(xué)放棄了追那個(gè)男同學(xué)，反而來(lái)追著(zhù)我打。我急忙下位，然后和她圍著(zhù)教室跑，最后跑到了操場(chǎng)的花池轉了幾圈，就在這時(shí)上課鈴響了起來(lái)，我們兩個(gè)跑進(jìn)了教室，我繞過(guò)她跑向了我的座位，我坐在座位上，向著(zhù)那個(gè)女同學(xué)的座位瞅了一眼，結果看到她正怒氣沖沖的看著(zhù)我，我瞬間有了一種不祥的預感。
下課了，那個(gè)女同學(xué)趁我不注意的時(shí)候來(lái)到我的位子旁打了我一下，我頓時(shí)不樂(lè )意了，我趁她轉身的時(shí)候，又叫了一句她的外號，然后她又開(kāi)始追著(zhù)我打了起來(lái)，不過(guò)她這次叫了一群幫手，我還沒(méi)跑多久，就被抓住了，然后她們每人打了我幾下。
從那以后，我每天上學(xué)在學(xué)校見(jiàn)到她們的時(shí)候就會(huì )叫她們的外號，然后她們就會(huì )追著(zhù)我打，就這樣形成了一個(gè)循環(huán)——我叫她們外號，她們追打我。一直到了小學(xué)畢業(yè)，我們都開(kāi)始了初中生活，但我們卻沒(méi)在同一所中學(xué)。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時(shí)候再去回憶。
雖然現在我覺(jué)得我那時(shí)那樣做是不對的，但是那段時(shí)光卻讓感到了快樂(lè )和美好。
美好青春作文8
近日，雨中偶遇一初中同學(xué)美，甚是喜悅。熟識之人偶遇，估計十之八九就是拿出手機互留電話(huà)，并添加微信。我們也不例外，互加了微信后，芳又隨即把我拖進(jìn)了同學(xué)微信群。迫不及待地瀏覽著(zhù)昔日同學(xué)的信息：明，那個(gè)長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉的小女孩，一笑起來(lái)露出兩酒窩的女孩，記憶是如此的深刻。芳，兩人走動(dòng)得最多，但近幾年似乎聯(lián)絡(luò )得很少，有時(shí)在朋友圈里看到她家帥帥的到處天南海北飛的兒子，甚是羨慕。雪，一個(gè)笑起來(lái)總瞇著(zhù)眼的女孩，上學(xué)時(shí)很是投緣，但也逐漸疏遠。菊，算起來(lái)還沾親帶故，印象中身材苗條，做事也是風(fēng)風(fēng)火火。萍，上學(xué)時(shí)就覺(jué)得她活潑熱情，善于交際，朋友圈里經(jīng)常曬培訓、講學(xué)、喝茶、郊游的照片，是一個(gè)很有生活品味的人，贊一個(gè)……有些因為是同級不同班，即使看了微信頭像和名字，也無(wú)法一一對應，實(shí)在抱歉。
看著(zhù)微信群里同學(xué)們的聊天記錄，記憶的閘門(mén)也隨之打開(kāi)，我的思緒回到了初三那一年。那一年，我十五歲。
因中學(xué)合并，初三時(shí)，我們一批在新建村就讀的學(xué)生被安排到了步云中學(xué)就讀。那時(shí)的我，是惶恐多于驚喜的。鄉下讀書(shū)的娃突然有一天到鎮上求學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)校，陌生的老師同學(xué)，我的心情是惶恐不安的。相信和我有一樣經(jīng)歷的人也會(huì )有相同的感受吧！
一起的同學(xué)被安排到了不同的班級，甲、乙、丙，我進(jìn)了丙班。這個(gè)班成績(jì)好的學(xué)生有很多，如紅、強、淑等，依稀記得還有一個(gè)體育特長(cháng)生。但估計自己是外來(lái)客，也有強烈的自卑心在作怪，平時(shí)玩在一起的還是那幾個(gè)一起新建村轉過(guò)來(lái)的同學(xué)，大概大家彼此都惺惺相惜吧。
美好青春作文9
青春像戴上了面紗，時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱，如同彩虹般的繽紛，如同糖豆般的甜蜜，如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。
當青春猶如花朵含苞待放時(shí)，我們從萌懂的少年走來(lái)；當青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí)，我們正直青春奮發(fā)中；當青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí)，我們在青春里歡快地翱翔。青春是對知識充滿(mǎn)希望和憧憬的年華，多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望，多少美麗的夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來(lái)，用勇氣構筑未來(lái)的藍圖。我們用盡全力揮灑著(zhù)我們青春的汗水，莫要浪費青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠，陽(yáng)光一出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤；不要如同東流的溪水，一去不復返，而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。
為了不浪費青春我們要勇于拼搏，俗話(huà)說(shuō)的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏！拼搏！有拼才會(huì )讓我們的青春展現不同時(shí)代的我們有不同的活力。
兒時(shí)我們聽(tīng)說(shuō)著(zhù)大海的故事長(cháng)大，一浪接著(zhù)一浪，一波接著(zhù)一波，一次又一次的浪花拍打著(zhù)兩岸的礁石，精衛填海的故事也人盡皆知，精衛與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平，這些年年月月，永不停歇的故事，告訴我們在自己最青春的年代就要不怕失敗，永不退縮�，F在有的人可能會(huì )埋怨，就算我們在怎么拼搏也比不上別人，別人有聰明的頭腦，萬(wàn)貫的家財，權傾天下權利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆，無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。
請珍惜我們獨一無(wú)二的青春，讓我們的青春更加的美好。
美好青春作文10
每顆星星都有各自的方向，每顆星星都有自己獨特的光芒，就像彼此，誰(shuí)也不曾辜負彼此的青春�！}記
青春是一粒種子，有了它，悲涼的山崖，也能開(kāi)滿(mǎn)百合，青春是一顆火石，有了它，漆黑的夜晚，也能迸出火花！青春是一株梅花，有了它，死寂的冬天，也能充滿(mǎn)生機，青春是……青春是拼搏，擁有青春的我們敢于挑戰重重困難，開(kāi)拓一片自由的天地擁有一片屬于自己的天空；青春是自由，擁有青春的我們，想唱可以唱到天荒地老，要哭就要哭得悲悲壯壯！青春是一條不悔的路，在這條路上我們飽嘗人生的酸甜苦辣，體味人生的渲麗多彩，領(lǐng)悟人生的真諦。青春是我們人生中最真切的回憶，短暫而美好；標志著(zhù)成長(cháng)與未來(lái)，記載著(zhù)掌聲與歡笑！讓我們抓住青春，留念青春吧！
英國的史蒂文森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗�！蔽乙灿羞@么想過(guò)，在青春階段會(huì )有許多難關(guān)等你去跨越，有許多絆腳石等你去踢碎，有許多迷題等你去解開(kāi)……困難重重，挫折連連正露出邪惡的笑意，陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)。當“青春”這班車(chē)到了車(chē)站時(shí)，你上車(chē)前也應該做好面對挫折的準備，只有做好了充分的準備，才能無(wú)畏地面對挫折。
把握時(shí)間，就是把握青春。充分地利用時(shí)間，青春也不會(huì )浪費。想要在青春階段建立成就，必須把握好在青春階段的每一件小事。
在青春的日記里，不該有浪費。不要總以為以后的日子還長(cháng)著(zhù)呢！請記住時(shí)間一天天在流逝。我們也在一天天長(cháng)大，過(guò)去的日子 就是過(guò)去了。那么，何不把握現在呢？今天的我們正值青春，正是那“桃之夭夭，灼灼其華”，今天的我們還有大好的時(shí)光，要學(xué)習，這時(shí)候再好不過(guò)，青春的我們還有著(zhù)蓬勃的朝氣與充沛的精力，把握青春，趁現在，好好學(xué)習，也還不晚，一生曾獲35個(gè)博士學(xué)位的胡適，早年也都曾有過(guò)一段放浪不羈的生活，可是當他浪子回頭，奮發(fā)圖強后，還是考取了子庚賠款獎學(xué)金留學(xué)，成就了那個(gè)為我們所知的胡適，不是嗎？趁著(zhù)青春，努力學(xué)習，別讓自己“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。青春不像紫菀草那樣越被人踐踏長(cháng)的越快，青春越是浪費，越容易消失。
夢(mèng)想和目標的實(shí)現，需要一步步地去努力，而這都是在青春階段開(kāi)始的。在青春階段，把火柴擦亮，等到夢(mèng)想和目標實(shí)現后，再把煙花點(diǎn)燃。 美麗青春象征智慧、象征力量；意味著(zhù)奮斗，意味著(zhù)進(jìn)取。青春有跋涉的腳印，青春有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的發(fā)源地，青春是快樂(lè )的起跑線(xiàn)。擁有青春就扔有未來(lái)的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。
青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而愛(ài)阻撓。炫青春的活力；甜，青春的滋味；美；青春的本質(zhì)；汗，青春的營(yíng)養物質(zhì)，青春因汗水的9浸泡而顯豐盈飽滿(mǎn)！讓我們青春，保持青春吧！ 青春意氣風(fēng)發(fā)，青春生機盎然，青春通往直前，青春是一個(gè)美麗的時(shí)代，讓我們?yōu)榍啻汉炔�，讓我們一起為青春譜曲，讓我們一起高唱《青春萬(wàn)歲》。
美好青春作文11
青春如夢(mèng)，有美好的未來(lái)；青春如歌，有輕快的音符；青春如畫(huà)，有燦爛的色彩……青春，在浩如煙海的詞句中那般美好�？墒�，青春真的一定美好么？為迎接青春，我已經(jīng)經(jīng)歷了一次，痛徹心扉。
小學(xué)六年級，畢業(yè)升學(xué)考試即將來(lái)臨。在一日比一日緊張的學(xué)習任務(wù)中，我和她的友誼也越來(lái)越深。我們已經(jīng)把對方當成了自己生命長(cháng)河中最重要的人。不管時(shí)間有多么緊張，我們總是默契地抽出時(shí)間，一起散步減輕學(xué)習壓力。當時(shí)我們已經(jīng)全身心投入到學(xué)習中，完全沒(méi)有料到畢業(yè)考試后，有一個(gè)更大的磨難在等著(zhù)我們。
時(shí)間一天天流逝，畢業(yè)考試到底還是到來(lái)了。那天考完試，我們一起大哭了一場(chǎng)，五味雜陳，是考完試對答案發(fā)現不對的悲傷？還是對這么長(cháng)時(shí)間沉重的學(xué)習壓力的宣泄？我們也說(shuō)不清楚。
吃畢業(yè)餐的那一天，我們忽然想起：這可能是我們在一起最后的時(shí)間了，以后，要分開(kāi)了。我不由得心頭一緊，熱淚盈眶。要離別了，本來(lái)說(shuō)好要笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，卻是再也無(wú)力忍住眼淚，那一刻，眼淚若決堤之水。最后，還是再見(jiàn)了�；氐郊�，憋悶的心情再一次使淚水奪眶而出。那是平生第一次哭得那樣撕心裂肺，痛徹心扉�？蘖撕镁�，眼睛都腫了，我仍在抽泣。窗外這時(shí)下起了小雨，淅淅瀝瀝的。望著(zhù)天，雨好咸，是否有淚水在里邊？
之后的整個(gè)暑假，我都沒(méi)能開(kāi)心起來(lái)。宛若一塊石頭壓在心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)學(xué)了，身邊再也不見(jiàn)你的身影。心，好像跌入深淵。開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)兩個(gè)多月，雖然跟自己說(shuō)不要在隨便哭，但是每次想起你的時(shí)候，還是不由得紅了眼眶。
青春，開(kāi)始了！每天都有很多煩惱。父母以前說(shuō)我的心理承受能力差，考差了一點(diǎn)就哭�，F在，自己第一次月考全級才九十六名，好不容易忍住了眼淚，用一句“考砸了”來(lái)隱藏自己所有的情緒。青春，還真是矛盾��！
“青春的未來(lái)一片美好”。真的么？
我不由得有開(kāi)始糾結：青春，真的美好么？
美好青春作文12
今天是一個(gè)幸福，安定的和平年代，可這幸福是誰(shuí)給我們的呢？是那些無(wú)私無(wú)畏，視死如歸的革命先烈！他們在血與火的斗爭中，用鮮血和生命鑄就了可貴的革命精神，這種精神是先輩們留給我們取之不盡，用之不竭的精神財富。
今天，我們要紀念先人，慎終追遠；緬懷先烈，展望未來(lái)；繼承先輩們的革命精神，共創(chuàng )幸福美好的未來(lái)。
追溯歷史的足跡，回想過(guò)去，多少革命英雄為保衛祖國而奉獻了自己的生命。他們寧死不屈，他們無(wú)私無(wú)畏，他們信念堅定，撫摸過(guò)去蒼涼的歷史，感受悲壯與不屈的激情，我們要學(xué)會(huì )堅強。
堅強的品質(zhì)是成功的第一法寶。當你面對挫折和失意時(shí)，應該堅忍不拔，為歲月增添動(dòng)人的色彩，讓生命展示出一幅不朽的圖畫(huà)。
學(xué)會(huì )了堅強，也就能抵抗各種誘惑，也就意味著(zhù)能夠淡泊名利，而生命之河也正因平淡如水，才會(huì )長(cháng)流不息。
是啊，生命好比一次旅行，不必在乎目的地，也不必在乎通往目的地的途中是快行還是慢步，更不能被路邊的鮮花誘惑而止步不前，這次旅行中，只需堅持不懈地向前走。
繼承先輩們革命精神，除了要堅強，青春的我們更應珍惜青春，“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀円盐涨啻哼@段黃金時(shí)期，奮發(fā)圖強，“為中華之崛起而讀書(shū)”。
我們把握青春，就應勤奮刻苦，祖國的明天掌握在我們手中，我們要承擔責任，努力掌握文化知識 ，我們深信知識能改變命運。
長(cháng)城在我們心中矗立，黃河在我們胸中奔涌，偉大的中華民族將在我們這一代復興，我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望。歷史的下一篇章將在我們手中書(shū)寫(xiě)，中國必將崛起于世界東方！代代相傳的革命精神，靠我們來(lái)繼承，靠我們來(lái)弘揚。
青史長(cháng)存，革命先烈的精神將永垂不朽！
建設祖國明天的重擔在我們肩上，我們任重道遠。
把握青春，刻苦讀書(shū)，用我們堅強的意志，承擔歷史責任，共創(chuàng )美好的未來(lái)，這就是先輩對我們的期望。
美好青春作文13
我高一啦！就是剛跨過(guò)“人生第一道坎”的那60%。畢業(yè)了的我們笑的比任何時(shí)候都要燦爛，但比任何時(shí)候都要難過(guò)。不舍，折一條柳枝，也留不住曾經(jīng)的歲月。
誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失��！那么他一定也沒(méi)有享受過(guò)成功！文理偏科的我，讓數學(xué)老師無(wú)比討厭，有時(shí)候，她在班里叫我們訂正，她老喜歡到我這來(lái)，伴隨著(zhù)一頓批評，和她在我試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我將那一股子怨氣藏在了心里，讓我越發(fā)討厭這門(mén)學(xué)科。她一回頭我就拿出了放在抽屜里的英語(yǔ)試卷，將數學(xué)深深地埋在了那“垃圾桶”般的書(shū)包里。當然，她總會(huì )殺我個(gè)片甲不留，一把搶過(guò)我手中的試卷，問(wèn)我“考幾分啊，這么喜歡文科。當我把那令我驕傲的成績(jì)報給她聽(tīng)時(shí)，她那橫著(zhù)的眉毛理直氣壯，竟還不退讓地說(shuō)”文理偏科有什么用，還不照樣總分沒(méi)人家高！”她那耿直的脾氣從不會(huì )因為任何事情退讓。青春期的我逆反的當然厲害，但我從來(lái)沒(méi)有當面反抗過(guò)她，這是對老師的尊重，也是我人格教養的體現�，F在想想，我怎能有如此強大的力量，這不就是青春?jiǎn)帷?/p>
初中的我們開(kāi)始了青春期，無(wú)論從生理還是心理，都逐漸變得成熟。但很奇怪，和別人相反，在還未步入青春期時(shí)，我是那么的勇敢，直率，但逐漸變得軟弱，這也許是和逐漸懂得了人情世故，做事之前會(huì )考慮后果有關(guān)。電影里那些個(gè)性強的男生，總能在危難時(shí)站出來(lái)，化解危機，但自己卻付出了代價(jià)。這樣的男生都會(huì )博得女孩子的喜歡，也許這也是我理想中的模樣。
漸漸的，我從一個(gè)瀟灑男生，變成了一個(gè)落魄未成年。但我也擁有青春，我也會(huì )經(jīng)歷每個(gè)人都要經(jīng)歷的。早春也隨著(zhù)日出的腳步來(lái)到了我的身邊。
美好青春作文14
青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出理想的渴望；青春是一首歌，律動(dòng)的節拍間跳動(dòng)著(zhù)時(shí)代的音符；青春是一幅畫(huà)，斑斕的色彩中描繪著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想�；蛟S，我們的青春并不閃閃發(fā)光，但就在這樣普普通通的青春里，依然會(huì )有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好。
純真的友誼是時(shí)光送給青春的禮物，真摯而且熱情，它會(huì )在你最美好的時(shí)光里留下自己的印記。當你還在為心事無(wú)處訴說(shuō)而苦惱時(shí)，友情便會(huì )發(fā)揮它最大的作用。女生之間最美好的就是屬于閨蜜的那一份情感，一起逛街，一起出游，一起訴說(shuō)心中的小秘密。短暫的青春，是友誼的溫床，流逝變成永恒。時(shí)光是一只妖，是住在我們心里的美麗的妖。它總是在不經(jīng)意間，將我們生命中那些感動(dòng)的片段寫(xiě)進(jìn)它的手心里，復制進(jìn)那張無(wú)法改寫(xiě)的人生光盤(pán)里，并在塵世的荒漠里日漸豐盈，如一杯濃醇的老酒，一醉，百年。
時(shí)光飛逝，在青蔥的歲月里，我們的一切都只是時(shí)光留下的匆匆腳步，或許是一份錯過(guò)的感覺(jué)，或許是一次珍貴的友誼。但這些都只是回憶，因為真正的生活沒(méi)有彩排，不會(huì )倒帶。
青春是什么？青春就是教室里純真的友情，是籃球場(chǎng)上拼搏的汗水，是一張沒(méi)有署名的小紙條，是我們最美麗的時(shí)光，是心中那份不老的回憶，是我們年少時(shí)最美好的記憶。不能說(shuō)我們的青春是完美的，它普普通通，毫不閃光，但它卻是獨一無(wú)二的，散發(fā)著(zhù)屬于自己的味道……
多少次，年少的我們躺在床上，暗暗希望自己的青春能閃閃發(fā)光；多少次，午夜夢(mèng)回間，我們偷偷做著(zhù)瞬間變成公主騎士的美夢(mèng)，可是現實(shí)總是這么殘酷，我們的青春一點(diǎn)都不優(yōu)雅。相反，它平凡而黯淡，沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有光芒萬(wàn)丈，可就在這樣普普通通的青春里，依然有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好……
美好青春作文15
青春，對于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。正處于這個(gè)階段的我，卻是迷茫的。因為我對未來(lái)的青春一籌莫展。直到有一天……
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)……”伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲新的一天又到來(lái)了，但昨天卻一去不復返。
想到這，我不禁嘆一口氣，感嘆時(shí)光易逝。而我這一舉動(dòng)卻讓同桌注意到了。
她湊了過(guò)來(lái)，并沒(méi)有像往日一般激動(dòng)，而是有些試探的問(wèn)道：“你……你怎么了？”
“唉，我只是不知道正處青春的我應該做什么呀�！蔽野欀�(zhù)眉回答道。
“噗，我來(lái)告訴你吧�！彼牧艘幌挛业募绨蛘f(shuō)，“你只要努力學(xué)習，考一個(gè)好高中就ok啦！”
“這些話(huà)我都知道，我是說(shuō)我不知道以后我應該做什么，應該定什么目標甚至我都不知道我過(guò)的每一天對于我自己來(lái)說(shuō)又有什么意義。我感覺(jué)我的青春真是糟糕透了�！蔽姨ь^望向窗外，說(shuō)道。
她有些激動(dòng)地抓住我的肩膀，說(shuō)：“你在瞎說(shuō)什么呢！你有我這么好的朋友，有那么多對你的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至的親人，還有許許多多的同學(xué)老師，你的青春怎么就糟糕了？再說(shuō)你離青春結束還遠，你怎么就敢斷定你的青春一定無(wú)意義？即使歲月如梭，即使對青春是迷茫的，但只要努力，這些都會(huì )改變��！反正不管怎樣，你要記住，我們這些你的好朋友，你的親人，以及你的老師，對你的感情都不會(huì )改變！”
我愣住了，腦海中一直回蕩著(zhù)她剛剛所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )，我豁然開(kāi)朗，咧嘴笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，讓我明白了�！本o接著(zhù)我抱著(zhù)了她，說(shuō)到：“我的青春有你真好�！�
那一天，我終于明白了：盡管我對未來(lái)的青春一籌莫展，但是，我現在正處于的青春卻是多么的美好！所以，我應該把握當下，珍惜眼前事物，從行動(dòng)上珍惜這美好青春，而不是因為時(shí)光易逝而久久哀嘆、悲愁。我認為，這反而是浪費青春的時(shí)間吧。
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