關(guān)于美好青春作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的美好青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好青春作文 篇1
每個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。請別在一個(gè)需要奮斗的時(shí)候選擇安逸。
——題記
三月的冷風(fēng)嗖嗖地吹著(zhù)，初春的暖陽(yáng)照在身上卻顯得不那么暖和。光禿禿的樹(shù)干佇立在跑道旁邊。
“跟上！”一聲厲吼打破了我感受蕭瑟景物的心情，我示意性小跑了幾步，又停了下來(lái)�；焖~(yú)地走在跑道旁�？粗�(zhù)每個(gè)人都拼盡了全力，你也是——白皙的臉上那一顆顆汗珠閃耀著(zhù)青春。
漸漸的，跑道旁的樹(shù)也不再寡言，悄悄地萌出幾抹新綠，暖陽(yáng)吻在樹(shù)葉上，給予了更多的滋養。
“來(lái)，跟上我！你都混了半個(gè)多月了，不能再這樣了！”你拉住我胖胖的手，努力跑著(zhù)。我先是一驚，然后用力抽出被你緊握的手說(shuō)：“你去跑吧，我不想耽誤你，我這么胖也跑不動(dòng)�！薄安恍�！你要戰勝你自己！你不試試怎么能知道你不行呢？別放棄，即使前方荊棘成林�！闭f(shuō)罷，再次拉著(zhù)我的手，努力奔跑。
四圈過(guò)后，長(cháng)期不跑步的小胖，早已累癱在地。你擰開(kāi)礦泉水遞給我說(shuō)：“你看，你可以的！”我也害羞地撓撓頭說(shuō)：“謝謝你！”
夕陽(yáng)吻著(zhù)我們的臉頰，這一刻才發(fā)覺(jué)，原來(lái)努力才是戰勝自己的奧秘。
就這樣，從開(kāi)始你拉著(zhù)我，到后來(lái)我追著(zhù)你。在困難面前，這次我沒(méi)有退縮而是去努力跟上你的步伐。
磚紅色的跑道在陽(yáng)光的照射下，延伸開(kāi)來(lái)。樹(shù)木也被陽(yáng)光染綠了，我們也被陽(yáng)光滋養著(zhù)。胖胖的我也努力地擺動(dòng)著(zhù)胳膊，一圈兩圈……汗水打濕了我的衣服，臉也受不住陽(yáng)光的洗禮，格外的紅癢。嘴唇上是清晰可見(jiàn)干裂的紋路，可我告訴自己：“要戰勝自己，要努力，絕不放棄，即使前方荊棘成林�！�
令人激動(dòng)不已的時(shí)刻終于來(lái)臨，操場(chǎng)靜得像一潭水，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒輕輕吹拂樹(shù)葉的聲音。刺耳的哨聲撕破了寂靜。我緊張地搓搓手，你朝跑道上的我眨眨眼。我帶著(zhù)自己的夢(mèng)想和你鼓勵的眼神拼命奔跑起來(lái)。
原本是體育渣的我，中體考竟然也取得了不賴(lài)的成績(jì)。傍晚，你和我并肩坐在操場(chǎng)上，吹著(zhù)暖橙色的風(fēng)，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“看吧！你可以的，你的付出沒(méi)有辜負自己！”情之所以，心頭涌起一股熱流，想對你說(shuō)很多，卻只用了“謝謝”代表了所有。
我們都在努力奔跑，也許青春路上會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的不如意，請不要退縮，路還長(cháng)，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，你還在。
美好青春作文 篇2
那時(shí)的美好是一種不會(huì )被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì )像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著(zhù)遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著(zhù)我們不羈的自信。讓我們捧著(zhù)青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。
每個(gè)人都有屬于自己的生活，誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應該怎樣。我們的青春順著(zhù)相似的軌跡劃過(guò)，但又被點(diǎn)滴的美好裝飾成為獨一無(wú)二。
青春的你，或許很快樂(lè )，因為你擁有生命中最燦爛的陽(yáng)光；青春的你，或許很沮喪，因為你的青春不是那么的順暢；青春的你，或許很少灑脫，因為你擁有廣闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開(kāi)花落，流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。
如若快樂(lè )太難，那我祝你如初美好。
你的笑如夏花一樣綻放，你隨著(zhù)春日的腳步，一步一步，鐫刻出屬于你的夢(mèng)想。微風(fēng)浮動(dòng)，湖面蕩起層層漣漪，柳條倒影，是生的希望。中考前你與我同坐在樹(shù)下，藍天與陽(yáng)光將你的面貌襯的更為嬌媚，凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍，我們誰(shuí)笑著(zhù)，約定一起努力備戰中考，是那么美好。你在無(wú)形中闖入我的世界。我于記憶里窺見(jiàn)你初見(jiàn)時(shí)的拘謹，害羞時(shí)你無(wú)處安放的手及微紅的臉，生氣時(shí)緊蹙的眉毛，也見(jiàn)你曾護在我身前嬌小卻堅定的身影，如今好久不見(jiàn)的你，感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。
美好青春作文 篇3
走入花季的時(shí)光，也是青春痘在我臉上橫行霸道的日子。
“啊——”隨著(zhù)一聲撕心裂肺的叫聲，我驚恐地發(fā)現，腦門(mén)上冒出了一顆痘痘！這可不是偶然現象，近期長(cháng)痘痘這樣的“好事”總是撞上我的臉，這第N顆痘痘讓我不禁懷疑起它們的身份：“你們是誰(shuí)？你們肯定不是普通的痘痘！不然怎么會(huì )如此頻繁地光顧我的臉？我得找人鑒定鑒定你們的身份！”于是，我請來(lái)“大師”媽媽?zhuān)瑤兔ψR別痘痘們的真實(shí)身份。經(jīng)過(guò)反復確認，媽媽終于以專(zhuān)家的口吻肯定地說(shuō)：“嗯，你長(cháng)的是青春痘�！盬hat？這就是傳說(shuō)中的大名鼎鼎的青春痘嗎？像是為了回答我心中的疑問(wèn)，痘痘們，啊不，是青春痘們集體發(fā)力，癢得我齜牙咧嘴，剛想抓一抓解癢，媽媽卻急忙阻止了我：“千萬(wàn)別撓！青春痘一撓就破，一破就會(huì )冒出更多痘痘的，更癢！”“��？那怎么辦？”我仿佛看到了自己被癢得擠眉弄眼、一臉怪相卻又毫無(wú)辦法的狼狽樣子，頓時(shí)感到與痘痘抗爭的勝利希望渺茫�！皼](méi)事兒，不用擔心，因為我有‘滅痘神器’”。媽媽說(shuō)著(zhù)拿出所謂的“滅痘神器”——挑痘針�？粗�(zhù)尖尖的針尖，我有些發(fā)怵，但一想到這回痛一下，豆豆便不會(huì )再來(lái)騷擾我，就狠下心，用針尖瞄準目標，把痘痘一個(gè)一個(gè)仔細挑破，再把膿包一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)，這下可好，又痛又癢又脹，惹得我呀呀直叫，好家伙，足足花了我半個(gè)小時(shí)呢！放下挑痘針，看著(zhù)被這個(gè)折騰得通紅的但已經(jīng)無(wú)痘痘痕跡的額頭，我得意地以為贏(yíng)得了這場(chǎng)“抗痘戰爭”的勝利，然而事實(shí)卻是……
“啊——”當幾個(gè)星期后，我又在同樣的地點(diǎn)照鏡子時(shí)，卻和前幾個(gè)禮拜同樣心有余悸地發(fā)現，我的腦門(mén)上長(cháng)出了和上一次一模一樣的青春痘，還是在同一個(gè)部位！瞧把它們得意的，看來(lái)我太小看青春痘了。我無(wú)助而又悲哀地望著(zhù)老媽?zhuān)蠇寘s也無(wú)可奈何地撇撇嘴，表示無(wú)能為力了。難道就這樣被這些小小的青春痘打敗了嗎？我懊惱極了。不行！絕對不行！什么方法都得試試！經(jīng)過(guò)我和媽媽的頭腦風(fēng)暴，我們終于想出了一個(gè)“好主意”：用潤膚露涂抹青春痘“出沒(méi)”的地方，不信它不消失！計劃實(shí)施后，第二天青春痘果然漸漸隱退了，我總算松了口氣，直到……
“哎，吳奕萱，你鼻子旁邊長(cháng)青春痘了耶！”同學(xué)驚奇地提醒我。我趕緊用手一摸，果然，鼓鼓的一個(gè)小點(diǎn)不知何時(shí)在我鼻翼旁悄然安家了。這回我是徹底蔫了，沒(méi)轍了。原先青春痘在額頭上，還能用劉海遮一下，沒(méi)想到它們居然以退為進(jìn)，占據了鼻子旁這塊毫無(wú)遮攔的居中位置，真讓我又苦惱又尷尬。
長(cháng)期的“抗痘斗爭”讓我深知這痘如星星之火可以燎原，我是“消滅”不了的，既有之，則安之，環(huán)顧四周，我的小伙伴們十有八九與“痘”為友，燦爛的笑容從未因痘痘而遜色，爽朗的笑聲從未因痘痘而畏縮，此起彼伏的青春痘，倒是在時(shí)時(shí)提醒我：我在成長(cháng)，青春是多么美好。
久久端詳著(zhù)鏡中的自己，臉上的它們紅紅的，鼓鼓的，伸手觸碰到它們會(huì )有點(diǎn)微痛。但我已經(jīng)不再像剛開(kāi)始那么討厭它們了，因為它們的存在是我成長(cháng)的標識，有痘痘的日子才有青春相伴的美好。
美好青春作文 篇4
青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出理想的渴望；青春是一首歌，律動(dòng)的節拍間跳動(dòng)著(zhù)時(shí)代的音符；青春是一幅畫(huà)，斑斕的色彩中描繪著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想�；蛟S，我們的青春并不閃閃發(fā)光，但就在這樣普普通通的青春里，依然會(huì )有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好。
純真的友誼是時(shí)光送給青春的禮物，真摯而且熱情，它會(huì )在你最美好的時(shí)光里留下自己的印記。當你還在為心事無(wú)處訴說(shuō)而苦惱時(shí)，友情便會(huì )發(fā)揮它最大的作用。女生之間最美好的就是屬于閨蜜的那一份情感，一起逛街，一起出游，一起訴說(shuō)心中的小秘密。短暫的青春，是友誼的溫床，流逝變成永恒。時(shí)光是一只妖，是住在我們心里的美麗的妖。它總是在不經(jīng)意間，將我們生命中那些感動(dòng)的片段寫(xiě)進(jìn)它的手心里，復制進(jìn)那張無(wú)法改寫(xiě)的人生光盤(pán)里，并在塵世的荒漠里日漸豐盈，如一杯濃醇的老酒，一醉，百年。
時(shí)光飛逝，在青蔥的歲月里，我們的一切都只是時(shí)光留下的匆匆腳步，或許是一份錯過(guò)的感覺(jué)，或許是一次珍貴的友誼。但這些都只是回憶，因為真正的生活沒(méi)有彩排，不會(huì )倒帶。
青春是什么？青春就是教室里純真的友情，是籃球場(chǎng)上拼搏的汗水，是一張沒(méi)有署名的小紙條，是我們最美麗的時(shí)光，是心中那份不老的回憶，是我們年少時(shí)最美好的記憶。不能說(shuō)我們的青春是完美的，它普普通通，毫不閃光，但它卻是獨一無(wú)二的，散發(fā)著(zhù)屬于自己的味道……
多少次，年少的我們躺在床上，暗暗希望自己的青春能閃閃發(fā)光；多少次，午夜夢(mèng)回間，我們偷偷做著(zhù)瞬間變成公主騎士的美夢(mèng)，可是現實(shí)總是這么殘酷，我們的青春一點(diǎn)都不優(yōu)雅。相反，它平凡而黯淡，沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有光芒萬(wàn)丈，可就在這樣普普通通的青春里，依然有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好……
美好青春作文 篇5
青春是美好的，是你我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)、正在經(jīng)歷或即將經(jīng)歷的一段錦瑟華年。對于青春，每個(gè)人都有自己的感悟，未曾經(jīng)歷過(guò)的人總是對這樣的一段歲月懷著(zhù)無(wú)限憧憬，此刻正青春的一代人也正飛揚著(zhù)屬于他們的青春。每個(gè)人的青春都不可替代獨一無(wú)二。豐子愷說(shuō)：“孩子的眼光是直線(xiàn)的，不會(huì )轉彎的�！庇骷艺f(shuō)：“為什么人的年齡在延長(cháng)，少男少女的心靈卻在提前硬化�！庇骷腋隊柖≌f(shuō)的：“世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。 ”童真會(huì )隨著(zhù)年齡增長(cháng)而消失，人心變得冷漠，但是失去本真的世界是可怕的。
年少時(shí)，我討厭虛偽的人，如今我自己也說(shuō)著(zhù)虛偽的話(huà)，帶著(zhù)漂亮的面具，把自己藏起來(lái)，像個(gè)旅行箱一樣被貼滿(mǎn)各種各樣的標簽。有時(shí)候看著(zhù)鏡子里的自己都覺(jué)得陌生，不敢相信那些漂亮的謊言是我親口說(shuō)出來(lái)的。我討厭在真心上包裹一層高密度的硬殼，從不袒露心跡，別人休想看穿。如今，自己卻越來(lái)越不坦誠，越來(lái)越不柔軟，那些曾經(jīng)輕易擊中我的東西，對我竟不再起作用�，F實(shí)給了我大劑量的抗生素，讓我對世界產(chǎn)生抗體，對那些單純的感動(dòng)從此免疫。即便這樣能夠最大程度地保護自己、不會(huì )再輕易受傷，但這種橡皮人似的安全感對精彩的人生百害而無(wú)一利。
年少時(shí)，我討厭“不相信”，不相信有人約你晚上單獨見(jiàn)面只是為了聊聊人生、看看星星、懷念懷念從前。不相信一片好心只是好心，而不是利用的前奏�，F在，我卻對身邊的一切高度懷疑，像一個(gè)潛伏在敵人內部的間諜一樣，被迫害妄想癥，懷著(zhù)最大的惡意揣測別人的真心。
我要努力成為我期望中的人，把該做的事都做好做完，等我老了，可以自豪地跟孩子們說(shuō)起老子想當年。我所做的一切都努力，不是為了從一種生活逃到另一種生活，而是為了避免成為自己討厭的那種人。
時(shí)間在走，既然再也回不到過(guò)去，那就好好地奔向未來(lái)。我們都會(huì )改變，變得更好，或者變得更壞。但有一天，回過(guò)頭看來(lái)時(shí)的路，青春正在身后注視著(zhù)我們。請讓她翹起拇指，而不是豎起中指。
美好青春作文 篇6
這天早上起來(lái)，打開(kāi)窗子，發(fā)現外面下雪了。不大，零零落落的飄下來(lái)。伸出手，接到一片雪花，小小的，很薄，不一會(huì )便融化了。
看著(zhù)外面悄悄落下的雪，似乎看到了以前。
還記得小的時(shí)候，每年入冬了，總會(huì )下幾場(chǎng)大雪，在地上積起厚厚的一層。我們這些孩子，便有了新的玩法：堆雪人，打雪仗。有時(shí)運氣好的時(shí)候，也會(huì )吃上家里長(cháng)輩用雪做的糖雪兒。
第一次吃糖雪兒，是媽媽做的。她先是把手洗了洗，擦干之后，拿起一個(gè)小鐵盆，便往外面走去，找那些沒(méi)有被踩過(guò)的，積了厚厚一層雪的地方，用手輕輕拂去上面一層，將中間薄薄一層的挖去，然后重新找另一個(gè)地方。裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆之后，放上糖攪拌一下，糖雪兒便做成了。吃一口，感受著(zhù)雪在口中慢慢的融化，好不愜意。
想著(zhù)便不自覺(jué)的笑出聲，不小心打斷了回憶，在看看外面靜靜落下的雪，這才發(fā)現，似乎，離小時(shí)候已經(jīng)過(guò)了很久，時(shí)間就這樣偷偷的溜走了。有如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆忙了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。
時(shí)間不快也不慢的走著(zhù)，就這樣悄悄的走著(zhù)，待你反應過(guò)來(lái)時(shí)，它已經(jīng)走出了很遠。
感謝時(shí)光善待我所愛(ài)的人，幸好，他們還很年輕，幸好，我們還有來(lái)給自己留一些美好的記憶的機會(huì )。
美好青春作文 篇7
感謝你，多彩的青春！因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不會(huì )退縮；因為有了你，在死亡的盡頭時(shí)，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在坎坷的道路上，我們始終有勝利的曙光；因為有了你，在失敗的深淵里，我們始終有堅強的勇氣。
如果沒(méi)有你，太空、月球不會(huì )有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原就不會(huì )有常年駐守的身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊伍就不會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥無(wú)味。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上千萬(wàn)的思緒，而且還會(huì )留在腦海中不斷循環(huán)，很久都不會(huì )散去。我隨手拿出了以前的畫(huà)冊，一幅幅圖畫(huà)中參透了一絲絲的幼稚，這是多么純潔，多么的天真無(wú)邪。想到這里，不由得從那多彩的美好的童年回到現實(shí)。如今我們的童年早已隨著(zhù)時(shí)間的流逝而煙消云散，取代它的卻是父母的束縛。我們應有遠大的理想和抱負，應有愛(ài)好和興趣，應有自己奮斗的目標，而不是在父母的束縛之下，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗。
父母總喜歡以成績(jì)論英雄，成績(jì)阻礙了我的生活，上網(wǎng)時(shí)間變少，看小說(shuō)時(shí)變少，就連我的零花錢(qián)也要殘忍地剝奪。在此我想對父母說(shuō)：“別把成績(jì)看得太重，成績(jì)并不是判定一個(gè)人是好是壞的標準，每個(gè)人的想法都應該由自己來(lái)決定，況且短暫而美好的青春不應該有成績(jì)左右�！�
在青春期里，總會(huì )有許許多多的困難。我們在其中經(jīng)受磨煉，不斷成長(cháng)。有些人因困難而退縮，有些人會(huì )直視困難，勇往直前，把困難一一解決。
在初二上學(xué)期時(shí)，給我留下了件印象極為深刻的一件事，那就是跑步1000米的體育考試。從小學(xué)到初中，體育成績(jì)差不多都是在及格的邊緣，1000米更是讓我頭痛不已。跑步的過(guò)程中，雖然累得精疲力盡，手腳發(fā)麻，略帶一絲緊張，但是，最終我還是堅持跑完了，并且戰勝了這一困難。
現在我還常�；貞浧疬@件事。因為正是遇了這樣的苦難，我不得不強迫自己前進(jìn)，才讓我達到了從未到過(guò)的高度，讓我懂得了青春充滿(mǎn)了無(wú)限的希望，體會(huì )到了青春期的美好！
前方的路即使再平坦，前方的天即使再寬廣，前方的海即使再浩瀚，終究還是父母和老師的。我的青春應該是屬于我自己的，只有我才可以去操縱它，只有我才有資格去改變它，只有我才能做主！
我的青春我做主！
美好青春作文 篇8
青春，如同被時(shí)光炸開(kāi)的爆米花，輕輕拿起一顆，放在嘴里，甜甜的味道，溫暖了陽(yáng)光下的幾個(gè)少年。
——題記
轉眼間，和你們在一起，已有三年時(shí)間。我一直以為，這些歲月會(huì )是稀松平常，可最后發(fā)現，因為有了一起分享的感覺(jué)，所以有了最美好的時(shí)光�；蛟S將來(lái)，我們會(huì )忘記歲月里這些年的單純歡笑、青春吶喊。但是，我們會(huì )記得，我們因愛(ài)而匯聚，亦如繁花盛開(kāi)。
再也沒(méi)有多么決絕的詞，再也沒(méi)有的事物，在我心中劃出一個(gè)大問(wèn)號，抬頭問(wèn)天，那片廣闊無(wú)垠的蔚藍色告訴我：“出去吧，你會(huì )獲得你想要的答案�！�
背上背包，騎上單車(chē)，開(kāi)始了尋找的旅程。耳機里，放著(zhù)畢業(yè)季那年的歌曲。
“嘀嘀嘀……”電話(huà)鈴聲打斷了那悠揚的歌曲，我接通電話(huà)�！拔�，who啊?快自報家門(mén)!”“呵呵，你猜�！睂Ψ降恼Z(yǔ)言很活潑�！芭�，我知道了，你是我表妹的舅舅的姨媽的鄰居的親外甥的堂姐�！蔽疑囝^繞得比自行車(chē)輪還快�！笆裁囱�，好吧，我還是承認了吧�！苯酉聛�(lái)，回憶占據了我的腦海，至于電話(huà)那頭說(shuō)了什么，我竟然不知道。無(wú)意間，我發(fā)現那個(gè)電話(huà)號碼的前面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字“再見(jiàn)”，呵呵，自從那次再見(jiàn)后，就再也沒(méi)有牽手、擁抱的機會(huì )，那個(gè)女孩，在三年前，跟我那么要好。
漸漸地，在恍惚中，我來(lái)到了公園門(mén)口，又看見(jiàn)那個(gè)穿著(zhù)“黑衣服”的人，以前，他總是在公園門(mén)口，看見(jiàn)我們來(lái)，就笑著(zhù)去爆爆米花，他知道，小孩子最喜歡，而我們這幾個(gè)更是對著(zhù)爆米花流口水的小饞貓……在記憶的指引下，我一個(gè)人，買(mǎi)了一份爆米花，捧回了家。
在家里，我望著(zhù)天花板，又是一天。要不是失足跌進(jìn)回憶的流年，恐怕我也不會(huì )如此迷茫。
“嘿，小饞貓，就知道吃零食!”老媽的聲音幽幽地傳了過(guò)來(lái)。
“好了好了，不吃了……”一邊說(shuō)著(zhù)，一邊丟那最后一顆爆米花進(jìn)嘴里，香氣彌漫了整個(gè)心田。
我或許，漸漸明白。
有些路啊，只能一個(gè)人走。這是我讀書(shū)時(shí)發(fā)現，寫(xiě)在相冊上的。
相片中，一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年，在陽(yáng)光下，蕩著(zhù)雙腿，他們彼此手拉著(zhù)手，那友誼無(wú)可摧毀。
雖然人生是單程旅行，雖然到最后，會(huì )再也沒(méi)有爆米花，沒(méi)有陽(yáng)光，但，我們還是義無(wú)反顧地選擇了它，因為，有段時(shí)光，會(huì )給我們無(wú)可比擬的幸福。
美好青春作文 篇9
美好的青春是什么，是大家一起奮斗追求夢(mèng)想的時(shí)期。青春是一縷陽(yáng)光照耀我們成長(cháng)、是一場(chǎng)大雨沖刷我們心靈。在這美好的青春我們迎來(lái)了運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )上我們激情的表演這青春中國這個(gè)學(xué)校自創(chuàng )的舞蹈，我們在傾盆大雨中揮動(dòng)手臂，絲毫沒(méi)有人受到大雨的阻礙，我們的衣服緊貼在身上，不知道是汗水還是雨水弄濕的，在最后我們奔向操場(chǎng)中央擺成一個(gè)方陣只聽(tīng)“1、2、3”扇子“唰”的一聲擺成了“我愛(ài)中國”。
記憶回到了運動(dòng)會(huì )一周之前，我們學(xué)校接到了一個(gè)安排要表演一個(gè)舞蹈，學(xué)校對我們的信心很大，但我們也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)過(guò)舞蹈。但一句俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有困難能阻擋正值青春期的人”于是我和幾位同學(xué)和體育老師查找了舞蹈的視頻，有時(shí)記不住還拿火柴人替代動(dòng)作記錄下來(lái)，剛開(kāi)始我們開(kāi)了一個(gè)輔導班，老師先把動(dòng)作教給我們，然后我們再交給別人。
音樂(lè )一啟我們跟著(zhù)老師照貓畫(huà)虎地跳了起來(lái)，有些跳舞好的同學(xué)就好像本來(lái)就會(huì )只是跟著(zhù)老師復習一遍，不過(guò)有些同學(xué)就有點(diǎn)手腳不協(xié)調，這其中就包括我，跳舞的時(shí)候我覺(jué)得我自己的四肢都有自己的想法誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的，有的時(shí)候動(dòng)作過(guò)于滑稽逗得全班哄堂大笑，在課下我找來(lái)一個(gè)跳舞好的同學(xué)幫我指導一下，我跟笨拙地模仿著(zhù)她，由于我舞蹈天賦真的不好以至于到每個(gè)細節比如伸手抬手不到位是，她總是停下來(lái)糾正我。我們兩個(gè)總是練到很晚，汗水總是打濕我們衣服，連清理舞蹈教室的保潔阿姨都有點(diǎn)不耐煩了。不夠經(jīng)過(guò)一周努力就連我都變成了領(lǐng)舞的隊員之一。美麗的青春是揮灑汗水的時(shí)期。
個(gè)人舞蹈糾正差不多了，最令人頭疼的就是集體舞，炎熱的太陽(yáng)直射著(zhù)我們，地上的水蒸氣都可以看到，但聽(tīng)到青春中國這熱血的歌聲響起，沒(méi)有一個(gè)人放松自己，每個(gè)人都聽(tīng)著(zhù)熱血的歌聲和老師激情的口號賣(mài)力做動(dòng)作，整齊的就像商量好了一樣，不管練習幾遍，動(dòng)作都保持一致。美麗的青春是充滿(mǎn)熱血的時(shí)期。
回憶結束當聽(tīng)到臺上的掌聲頓時(shí)響起，我們每個(gè)人都喘著(zhù)粗氣，但同時(shí)每個(gè)人也笑得開(kāi)心。美好青春我們潑灑汗水，充滿(mǎn)激情，我們不留遺憾。
美好青春作文 篇10
在我們這個(gè)如發(fā)絲般飛舞的年代，在這個(gè)璀璨的年華，在這個(gè)無(wú)與倫比的季節里，也許我們追求過(guò)亭亭玉立的少女，希望給她一生的幸福，也追求過(guò)刺激的極限運動(dòng)，想在緊張刺激中宣泄自己的情感，也許我們還追過(guò)，夢(mèng)想，渴望完成童年的美好愿望。
青春是生命的主旋律，是我們圣潔的翅膀，曾帶領(lǐng)著(zhù)我們向往自由，追尋著(zhù)那些快樂(lè )，曾經(jīng)的幸�？鞓�(lè )。更是我們在藍天下翱翔，帶領(lǐng)著(zhù)我們找到了我們生命中最重要的伙伴。讓我時(shí)刻惦記著(zhù)的伙伴你們還好嗎原諒我許久的沒(méi)聯(lián)系。
別人的青春我不知道，也許飛揚著(zhù)激情，也許燃燒著(zhù)熱血，也許平淡如水。
我只知道我的青春是我一生中最快樂(lè )的時(shí)光，是我值得付出一切的所有，我曾經(jīng)在紫藤架下感慨，我們的青春是多么的美好，可惜一切的美好就像陽(yáng)光的下的蠟燭，漸漸的被融化，只留下一根沒(méi)了蠟再也點(diǎn)不著(zhù)的芯，就這么頹廢，無(wú)賴(lài)的癱在地上。
青春是我們熱血，揮灑汗水的舞臺，或你、或我、或他，因此相知相識，也許是愛(ài)人，也許是最真摯的朋友，也許是雪中送炭的路人，總之，青春這個(gè)舞臺，來(lái)來(lái)往往很多人，很多人與你擦肩而過(guò)，很多人與你相識。
青春就好像愛(ài)人，你永遠說(shuō)不出喜歡她哪里，而她的優(yōu)點(diǎn)就是能給帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的幸福、快樂(lè )。我想唯一的缺點(diǎn)就是停留的時(shí)間太短，青春真的如同手中的小鳥(niǎo)，也許你曾經(jīng)將它抓在手中對它多好多好但終究是一去不再復還，真的不再回來(lái)，也許你將來(lái)在某處還會(huì )看見(jiàn)，但，那已經(jīng)不是你的了，而是別人手中即將離飛的青春鳥(niǎo)。
我想···青春是無(wú)與倫比的，美妙。至少我的青春，目前我無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容，也只有心中僅有的那些感慨來(lái)概括這些存下這僅有的美好的回憶。
同樣，在我的青春，我哦決不允許自己后悔，我要讓我的青春來(lái)的如天使降臨般讓人陶醉，去的如徐志摩的詩(shī)一般美麗“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。我只希望能好好揮霍我僅存的青春。
這就是我的青春，不致夏天，不致未來(lái)、夢(mèng)想，只致我們的青春，我這無(wú)與倫比的，美輪美奐的，精彩飛揚的青春。
美好青春作文 篇11
青春，是一本倉促完成的書(shū)；青春，是一條無(wú)止盡的不歸路；青春，是在陽(yáng)光雨露的滋潤下度過(guò)的歲月。青春是美好的，好到無(wú)論怎樣珍惜都感覺(jué)荒廢了。
寶石般的天空，把星星襯托的格外神秘，而最神秘，最閃亮的那顆，是我們的青春。青春，像是一段說(shuō)走就走的旅行，偶爾也會(huì )迷失方向，青春，一段懵懂無(wú)知的歲月，只想快點(diǎn)長(cháng)大，早日脫離父母的束縛，在外面的世界遨游�？墒�，我們又是多么害怕長(cháng)大，害怕長(cháng)大后社會(huì )施加給我們的壓力，害怕長(cháng)大后我們要盡的責任和義務(wù)，害怕青春的流逝，害怕中考畢業(yè)后的那場(chǎng)分別。青春轉瞬即逝，即使青春已說(shuō)再見(jiàn)，但至少那顆向往著(zhù)青春的心一直都在。那么，青春到底是什么呢？
青春，像一顆水晶球，明亮，透澈又容易破碎，它是美麗而又脆弱的，但它卻能反映出最真實(shí)的自己。如果人生是一條馬路，那么青春就是一個(gè)十字路口；如果人生是一曲優(yōu)美的樂(lè )章，那么青春就是樂(lè )章的最高潮；如果人生是各種各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的一片天空。
青春，那個(gè)可以隨意放縱的年華，我們年少輕狂，我們懵懂無(wú)知，我們漸漸長(cháng)大，一步一步地走向成熟，我們笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)、玩過(guò)，當青春在回憶里漸漸變得模糊時(shí)，才會(huì )想起那段最美好的時(shí)光。
記得那些年，被車(chē)輪軋過(guò)的人行道，街上搖搖晃晃的身影，終是在路燈下消失了。黑板上老師龍飛鳳舞的筆跡，陽(yáng)光下的操場(chǎng)我們一起奔跑的身影，如今也是空蕩蕩了。曾今的好朋友，都將各奔東西，過(guò)去的形影不離，現在身邊卻只有自己的影子。我們長(cháng)大后，都會(huì )有自己的生活，從前身邊的人都會(huì )離去，難道這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
我現在才十四歲，還沒(méi)有長(cháng)大，還處在可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨，因為我總是把事想得太長(cháng)遠，總覺(jué)得會(huì )失去而不敢擁有，或許不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏太大，要學(xué)著(zhù)不去為未來(lái)過(guò)于擔心，實(shí)際一點(diǎn)度過(guò)我現在的彩虹般的青春。
青春，是因為荒廢了，才讓它變成了一本倉促完成的書(shū)，所以趁現在我們還年輕，來(lái)好好地譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！讓它變成一本打開(kāi)了就再也合不上的書(shū)。
美好青春作文 篇12
那段不了的深情，永生難忘；
那段塵封的記憶，重拾未晚。
——題記
裸露的暮色，似夜半海棠的嫣紅，綻放的薔薇，在蔥蘢的季節里綻成靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。一闕殘詞，與流觴古詩(shī)，破譯出情感的密碼，讓我的青春路充滿(mǎn)美好，因為——有你的陪伴。
陽(yáng)光透出窗欞，在教室里灑下一地斑駁。作為班主任老師的您，放棄了午休的時(shí)間，只為引領(lǐng)捧著(zhù)一卷疑惑的我穿過(guò)山重水復，走進(jìn)柳暗花明。您用紅筆輕輕圈點(diǎn)著(zhù)，講解著(zhù)，那眸光中的炙熱與從容，擊碎了一個(gè)個(gè)困惑與難題。筆筆勾勒間，您似是將這一份愛(ài)與無(wú)私點(diǎn)染進(jìn)我心間。
山川相繆，郁乎蒼蒼。不經(jīng)意間，您用無(wú)私的幫助勾勒美好，溢滿(mǎn)我的青春路。
眼里在一次蒙上霧氣，磕磕絆絆的演講已讓評委臉上的不耐煩越聚越多，我只能保持僵硬的微笑，剛要鞠躬退出比賽，坐在主席臺左側的您看穿了我的想法，黑色的眼瞳里傳達出一種信念：“加油，你可以的！”目光相接之際，我心中不禁凜然一動(dòng)。腦海里靈光乍現，麥克風(fēng)中又傳出我略微低沉的聲音。終于，演講結束，我對著(zhù)您深鞠一躬，從容下臺。但臺下雷鳴般的掌聲提醒我，我成功了。在臺下，眼前再次浮現出您那鼓勵的目光，眼眶不禁濕潤了，內心涌起一股暖流。
錕铻鋒盡，希冀未惘。不經(jīng)意間，您用鼓勵的目光勾勒美好，溢滿(mǎn)我的青春路。
辦公室里，有的老師正愜意地躺在柔軟的轉椅上享受空調吹來(lái)的涼風(fēng)，有的老師正熱火朝天地談?wù)撝?zhù)什么，而您卻默默地堅守在教室的一角。有時(shí)，您在耐心而又細致地批改著(zhù)我們的作業(yè)；有時(shí)，您在成績(jì)稍有退步的同學(xué)身邊留下指導的身影；有時(shí)，您在不安與浮躁的同學(xué)耳邊留下安慰與鼓勵的話(huà)語(yǔ)。任窗外楊樹(shù)的枝葉由嫩綠到油亮，枝頭的花兒開(kāi)了又謝，飛過(guò)的鳥(niǎo)兒唱完了一支又一支歌，您仍靜靜地坐在那里，坐成一尊雕塑，坐成一幅迷人的畫(huà)卷。
長(cháng)歌夢(mèng)續，微乎其茫。不經(jīng)意間，您用堅定的陪伴勾勒美好，溢滿(mǎn)我的青春路。
一川云水，一朵彼岸。經(jīng)年以后，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，唯有師生情不了，如永恒的花朵綻放在歲月的枝頭，芬芳了我的青春路，灼灼其華……
美好青春作文 篇13
俗話(huà)說(shuō)得好，青春是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險，一個(gè)倔強，一個(gè)柔軟，一個(gè)正在成長(cháng)。
青春是隱藏在記憶角落里那個(gè)讓人傻笑，后悔，嘆息的人和事，可觸摸。青春是讓人怒，讓人哭，讓人笑，讓人嘆息的情緒，可感覺(jué)。
那個(gè)上午，是我第一次體會(huì )“它”的到來(lái)，讓我猝不及防。新的一年，我惶然新的學(xué)習任務(wù)，便拿起書(shū)本預習，第一個(gè)知識點(diǎn)我就沒(méi)看明白，于是，我便去問(wèn)姐姐，姐姐給我講解后我仍沒(méi)有明白。弟弟見(jiàn)狀也來(lái)幫我解釋?zhuān)艿苊靼琢�，但我還是不明白。此時(shí)，我感覺(jué)一團火從心里迸發(fā)，燃向身體的各個(gè)部位，這種要爆炸的感覺(jué)促使我要發(fā)泄出來(lái)。
我看向身邊的一切，桌子上放著(zhù)一盒粉筆，我想也沒(méi)想，直接拿在手里，一根一根的把它掰斷，就像把那個(gè)知識點(diǎn)掰碎，碾成粉沫我才會(huì )痛快。但顯然這么做并沒(méi)有什么用。弟弟這時(shí)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，我討厭說(shuō)話(huà)！更討厭喧鬧！我心中的小魔球炸裂了，我把手里的碎粉筆一股腦兒扔在他身上，讓他閉嘴。哎，弟弟總是會(huì )往我槍口上撞，這次也不例外。
“咋滴啦，又惹你了！消消氣�！苯憬阄⑿χ�(zhù)朝我擺手，但此刻，這抹笑，就像一根刺，刺得我四肢百骸都疼起來(lái)。她的話(huà)就像助燃劑，我更瘋狂了。姐姐看出我的不對勁，于是，她停止學(xué)習，陪著(zhù)我發(fā)瘋，弟弟也躲了起來(lái)。但也偶爾露出頭來(lái)做個(gè)動(dòng)作逗我開(kāi)心。爸爸的煙也被我發(fā)瘋撕了，扔到了各處。但他并沒(méi)有怪我，只是說(shuō)了一句，“要不是你是我閨女，我早就揍你了�！蔽倚睦镱濐澋�，不知為什么，心里那團火消失了。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫(huà)，它要靠你一筆一筆去繪制�；镜奈覀�，純潔、快樂(lè )、天真，在學(xué)習、生活、交友中，我們編織著(zhù)自己絢麗多姿的青春，品味著(zhù)青春的.甘甜，體會(huì )著(zhù)人間的真善美。
弟弟的“做作”，姐姐的陪伴，爸爸的寬容，讓我感嘆這世間的美好。正是因為有他們，我才可以無(wú)所顧忌的發(fā)瘋，才可以享受最“繁華”的青春，才可以一起去欣賞世間所有美好的事物。謝謝你們，我的親人。
美好青春作文 篇14
青春，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的詞，有著(zhù)宛若彩虹般的絢爛；青春，是一杯用歲月釀出來(lái)的瓊漿，有酸有甜還有辣，細細品嘗才能體會(huì )其中的滋味。青春，讓我們?yōu)⒚摬涣b，像夏天一樣熱情奔放，像秋天一樣深沉憂(yōu)郁，更給了我們冬天般的冷峻與沉穩。
自古有句話(huà)，叫最美不過(guò)少年時(shí)，的確，有理想的青春，自信的青春，奮斗的青春才最美麗。
有理想的青春是美好的。清代著(zhù)名的民族英雄林則徐，年少時(shí)與老師一起郊游，用山和海做了一副對聯(lián)：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，老師聽(tīng)后大加贊賞，該聯(lián)不僅對仗工整，而且氣勢不凡，更顯示了青春年少的他樹(shù)立的一心報國的遠大志向。正因少年林則徐懷有不凡抱負，林則徐才擁有了后來(lái)的不凡壯舉，才擁有了讓我們?yōu)橹囱龅娜松?/p>
有自信的青春是燦爛的。電影《一個(gè)也不能少》的女主角魏敏芝，一個(gè)十七歲的女孩之所以被大導演張藝謀選中，是因為她的自信。張藝謀到偏僻的農村選演員時(shí)，村里的人都好奇地圍了過(guò)來(lái)，當問(wèn)到你們想不想演電影時(shí)，問(wèn)了好幾遍，村民們都不敢吱聲，好多人只顧和身邊的人議論不止，只有一個(gè)十六七歲的女孩站了出來(lái)說(shuō)：我想演！她長(cháng)得并不漂亮，單眼皮，透出一股山里孩子特有的倔犟和質(zhì)樸，你會(huì )唱歌嗎會(huì )！女孩子大方地回答。那就唱一個(gè)。行！女孩唱得實(shí)在不怎么好聽(tīng)，不但跑調了，而且唱到一半還忘詞了，沒(méi)想到，張藝謀手一指：好，就是你了。年少的魏敏芝因自信演繹了燦爛的青春。
有奮斗的青春是無(wú)悔的。從古至今，有多少的名家大師用奮斗譜寫(xiě)著(zhù)青春之歌，從而走向成功，邁向人生的巔峰。在一個(gè)晴朗的下午，25歲的生物學(xué)家沃森拜訪(fǎng)克里克，在交談中他們表達了共同的志向，那就是研究基因的規律以及破解遺傳密碼。從此，他們日日夜夜地工作，鍥而不舍，盡情釋放青春的活力，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，他們終于提出了DNA雙分子螺旋結構，雙雙獲得諾貝爾獎。為進(jìn)一步研究人類(lèi)生物學(xué)打開(kāi)了大門(mén)，同時(shí)也成就了年輕的沃森�？梢�(jiàn)，支持他們努力前行的，正是青春的熱血和奮斗的精神。
人生最美莫過(guò)于青春，正是她讓我們擁有理想、擁有自信、擁有著(zhù)奮斗與拼搏的勇氣。我很驕傲我正值青春。
美好青春作文 篇15
午后的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，那被踏成暗紅色的塑膠跑道，很寬，又似乎很狹窄。很短，又似乎很長(cháng)�！鞍税倜住乙欢ㄒ佑�！”我咬了咬嘴唇，在心中給自己鼓勵。
“呯！”有些刺耳的發(fā)令槍聲響起，半空中猛然騰升起一股青灰色的煙霧。我愣了一下，身邊的運動(dòng)員的動(dòng)作帶起一陣疾風(fēng)。我這才清醒，向前追去。
“加油！加油！”“快！再快！”跑道邊的加油聲不絕于耳。我邁開(kāi)腿，憋足氣，沖在隊伍的前列。第一圈，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)著(zhù)，仿佛也在為我叫好。唉，看來(lái)其他的運動(dòng)員們也沒(méi)有我想象得那么強大！我有點(diǎn)得意，嘴角揚起一抹志在必得的微笑——前三名，穩了。
第二圈，形勢似乎有點(diǎn)兒變化了。我雙腿有些發(fā)軟，怎么也使不上力氣。呼吸有點(diǎn)亂，氣流從外界猛地鉆入了我的喉嚨，耀武揚威地在里面不聽(tīng)使喚地亂撞。我口干舌燥，扭頭一看：不好，那些被我超越的運動(dòng)員們，正緊緊地吸在我身后，準備超越我呢！“加油！加油！”場(chǎng)外，同學(xué)們的加油聲更加洪亮，他們的聲音中閃爍著(zhù)急切，老師也扯著(zhù)嗓子喊“加油！”我的心中涌現出一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)，是感動(dòng)，還是內疚？
其他的運動(dòng)員一個(gè)個(gè)超越我。我急了，使出渾身力氣拼命向前沖。但是，還是沒(méi)法反超。突然，我的腦海中閃現出體育老師叮囑我們的話(huà)——“不要拼命跑，要留著(zhù)力氣跑第二圈，第三圈�！蔽颐腿惑@醒，速度卻無(wú)可奈何地慢了下來(lái)。前三保不住了……這時(shí)，我突然又冒出一個(gè)念頭：干脆，我不跑了。反正跑了也沒(méi)名次，還丟人現眼，浪費體力。但是一股更強大的力量阻止了我這樣做：名次不重要，我不跟別人比，跟自己比！盡管腿像灌了鉛一樣沉重，盡管并不出色，但是，我還是支撐到了終點(diǎn)。
“第五名！”裁判喊道。長(cháng)跑結束了，同學(xué)們很惋惜，似乎也不忍心責怪我。但是我明白，我要盡力就夠了。美好的青春在于拼搏，在于努力，在于揮灑的汗水。
美好的青春貴在拼搏，生命的黃金時(shí)光不能揮霍。像這次長(cháng)跑比賽一樣，努力拼搏，不留遺憾，積極向上，有所作為。
美好青春作文 篇16
在美好的青春年華，綻放出最耀眼的光芒。
青春，是令每個(gè)人都留戀的黃金時(shí)光。我們生活在美好的和平年代，享受著(zhù)美好的生活，擁有著(zhù)最美好的青春年華，可是在這美好的青春年華里，仍有許多人選擇了安逸享樂(lè )，放棄了努力拼搏的大好時(shí)光，也有人在挫折和困難面前消極蹉跎、一蹶不振。我們應該永遠銘記“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的道理，我們不能因為現在的幸福生活而松懈，而應該時(shí)刻提醒自己，奮力將青春緊緊拽在手中，珍惜時(shí)間，抓住機遇，發(fā)揚“實(shí)干精神”，努力拼搏，爭取成為一名有追求、有抱負的青少年，向著(zhù)自己的人生夢(mèng)想努力前行。
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一首曲子，連續三個(gè)晚上都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，就呵一口熱氣暖暖，后來(lái)，即使曲子被淘汰了，他也沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)上努力，最終，他終于成就了讓世人羨慕和敬仰的輝煌，在歷史的篇章里熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難、失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗，反反復復，在一千多次的失敗后，他的助手問(wèn)：“都已經(jīng)失敗了一千多次，這樣做下去有什么意義呢？”愛(ài)迪生回答，“至少我已經(jīng)知道了有一千多種材料不能做燈絲�！�
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中度過(guò)的，但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
即使前路艱辛，我們也應無(wú)所畏懼，奮勇前行。因為星光雖然微弱，但也能為我們照亮前方的路；即使前路荊棘密布，我們也要奮力前行，因為我們的肩上背負著(zhù)重任；就算前方道路曲折，我們也要勇敢前進(jìn)，因為哪怕是一只小小的蝸牛，也會(huì )頂著(zhù)黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑，爬上高大的葡萄樹(shù)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“乘風(fēng)破浪，揚帆起航”。朋友們，在美好的青春年華里，讓我們努力拼搏吧，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出最絢麗的光彩，綻放出最耀眼的光芒！
美好青春作文 篇17
我們的征途是星辰大海�！}記
時(shí)光慢慢悠悠，卻從不停留。轉眼之間，我已經(jīng)來(lái)到九年級，中考不再是一個(gè)單純的名詞，而成了黑板上倒數的數字。而我期待的多彩青春，才剛剛開(kāi)始。
我的青春，用快樂(lè )定義
學(xué)習是痛苦并快樂(lè )著(zhù)的，我的青春時(shí)光，會(huì )伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光。學(xué)習很苦，也許那間小房里的燈會(huì )越來(lái)越遲熄滅，但每征服一座高峰，我的心中便涌出無(wú)法用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。在學(xué)校的日子，我會(huì )和伙伴共同參加多姿多彩的活動(dòng)，美麗的校園將始終回蕩著(zhù)我明朗的笑聲，以苦作樂(lè )，用快樂(lè )回擊黑暗，我想這是我的青春最好的模樣。
我的青春，用拼搏定義
隨日歷一頁(yè)一頁(yè)撕去，中考也將成為我?jiàn)^斗的第一個(gè)戰場(chǎng)，桌前越堆越高的書(shū)本，書(shū)包里越來(lái)越重的書(shū)與資料，耳邊越來(lái)越多的叮嚀和期盼，都不會(huì )壓垮我。青春時(shí)的我，正值當打之年。青春，不能用來(lái)虛度，在這正敢愛(ài)敢恨敢去拼搏的短暫時(shí)光，我要認真埋進(jìn)書(shū)本，用筆奮斗。
我的青春，不止在課堂之中，也將在綠苗地用汗水揮灑。毛主席說(shuō)：“文明其精神，野蠻其體魄�！蔽也粫�(huì )讓自己在青年時(shí)成為只讀書(shū)的書(shū)呆子，也不會(huì )成為體弱多病的林妹妹，愛(ài)學(xué)愛(ài)動(dòng)的我，才是我青春里最好的姿態(tài)。
我的青春，用夢(mèng)想定義
夢(mèng)想為何物，夢(mèng)想也許是別人的不屑，但必將是你的一切。未來(lái)的我，夢(mèng)想著(zhù)成為一名造福萬(wàn)民的醫生。手執柳葉刀，為病人解除痛苦，用雙手托舉新的生命，傾聽(tīng)破涕為笑的聲音。也許，醫生不會(huì )為別人所理解，但我必將盡已所能，在病人通往鬼門(mén)關(guān)的道路開(kāi)辟一條生路，喚醒即將沉睡的軀體。
為了我的夢(mèng)想，步入雨季的我更應珍惜自己的時(shí)光，星光不負敢趕路人，在我追夢(mèng)的時(shí)光中，青春將是我最好的禮物。懷夢(mèng)前進(jìn)，這才是我的青春最好的動(dòng)作。
人生如逆旅，正值青春的我正展翅欲飛，通向夢(mèng)想，通向成功的路一定崎嶇不平，但每走一步，都比在原地更接近幸福�！皼](méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！蔽蚁嘈�，我的青春必會(huì )絢麗多彩，也必將在黨和國家需要的地方綻放最美的花朵。
這便是我對未來(lái)，對青春的美好幻想。只有這樣，我才會(huì )在自己
老去之后對那個(gè)站在陽(yáng)光下的少年，那個(gè)曾經(jīng)拼搏的自己，道一句：謝謝你，再見(jiàn)。
美好青春作文 篇18
青蔥歲月，轉瞬即逝。每個(gè)人的人生最留戀的，莫過(guò)于那個(gè)驕傲不拘，瘋瘋癲癲的青春。
正處于花季的我們，遭受著(zhù)青春帶來(lái)的痛苦，無(wú)助，彷徨；也享受著(zhù)青春帶來(lái)的美好，不羈，天真。這時(shí)候的我們，總會(huì )在人生的十字路口徘徊，需要我們抉擇的實(shí)在太多了，稍一有差錯，就為自己以后的路埋下了地雷，葬送了自己的明天。我們不得不變得小心翼翼，任憑歲月抹掉自己的傲氣，不給自己的青春留下一個(gè)美好的痕跡。
是的，我們始終向往自由，不受拘束，這種念頭如苔蘚一般，在心底不斷滋長(cháng)著(zhù)，以至于我們迫切的需要陽(yáng)光。大人們的一句指點(diǎn)，鉆到我們的腦海里，立刻就變得惡毒；大人們的一句批評，如刀剮過(guò)我們的心，立刻就變得厭惡；大人們的一句贊美，飄進(jìn)我們的思緒，自認為是當然的�！@是我們叛逆的青春。
青春的驕陽(yáng)一直都在，為的是不讓我們迷失方向；青春的烈焰一直都在，為的是讓我們在黑暗中有一絲安慰；青春的花蕾在自己手上，能否燦爛的綻放，在于自己的付出；青春的樹(shù)苗在自己手上，能否長(cháng)成參天大樹(shù)，在于自己的頑強。
成長(cháng)之路上布滿(mǎn)荊棘，我們常常會(huì )不小心踩到，很痛，很痛，鉆心噬骨般的疼痛，錘擊著(zhù)心底最脆弱，最柔軟的地方。這時(shí)，夢(mèng)魘驅使你投降吧。投降了也就是墮落了。你別無(wú)選擇，只能掙扎著(zhù)爬起來(lái)，繼續往前。意外也常常光臨我們的生活。也許就在某天，明媚的清晨，突然會(huì )下起滂沱大雨。也許就在某天，你滿(mǎn)懷熱血，卻突遭一盆冷水。也許就在某天，擁有的一切被命運洗劫一光，所有的人都離你而去，自己在乎的和在乎自己的也黯然離場(chǎng)。我們誰(shuí)也不知道會(huì )不會(huì )有這么一天，如果有，也不知道是在什么時(shí)候。把一切看得淡然點(diǎn)，對于昨天我們不要留戀，對于今天我們要珍惜，對于明天我們不要懷疑。
最后，我們也許會(huì )變成自己無(wú)法辨識的人。但也只有這時(shí)，才能無(wú)畏地向全世界宣布：我已長(cháng)大。
青春終將逝去，卻遠未逝去，趁現在，請珍惜它。
青春，我們最珍貴的禮物。趁我們還擁有青春，不要浪費了每天的美好晨光，為自己以后的回憶添上艷麗的一抹色彩吧！
美好青春作文 篇19
不是所有人都可以真正的享受青春，但是每個(gè)人都應該讀過(guò)青春。青春是一般太過(guò)于倉促的書(shū)。有時(shí)候，還來(lái)不及細細品讀，那青春就已然成為了往事……我們偶爾的，都會(huì )去贊頌青春的美好。但是，誰(shuí)又會(huì )真正理解，這段唯美而倉促的時(shí)光？……
青春，總是那么富有激情和堅強。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗，也會(huì )有一束叫愛(ài)的火把，會(huì )照亮我們前進(jìn)的道路。
青春中的我們，會(huì )犯下一些錯誤。因為年輕，的是因為無(wú)知。因為青春到處充滿(mǎn)了第一次，總是充滿(mǎn)了甜蜜的危險。我們會(huì )被玫瑰刺傷身體，但是也嗅到了玫瑰的芬芳。
青春，人們總是覺(jué)得太過(guò)于短促。
是的，青春是在是太難保存永久了。我們的年輕的時(shí)候，因為身體上的青春，心理也多多少少沾染了一點(diǎn)；而等我們到了鬢已成霜，時(shí)光逝去時(shí)，做還能保持一顆富有激情和生氣的心臟，才我可歌可泣的偉大。
但是，真正可以做到那樣的人少之又少，而我們，都無(wú)一例外的擁有一段上天恩賜的，不必自己時(shí)十分刻意而去保存的青春——但是，有多少人，在真正釋放青春的光芒呢？
太多人，被眼前的刺激而蒙蔽，失去了一顆青春的心�；蛟S太過(guò)蒼老；或許，過(guò)度夸大青春的能力。
擁有青春的時(shí)候，我們總是會(huì )想：“沒(méi)有關(guān)系，錯就錯了吧！反正日子還是很長(cháng)的！”
會(huì )么？
可以說(shuō)是青春的日子，最多只有二十幾年，當我們已經(jīng)成為了男人女人，而不再是男孩女孩的時(shí)候，你還敢問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還在享受著(zhù)我的青春”嗎？
再也不會(huì )了。
孩子與成人不同。孩子的可塑性強，有一點(diǎn)毛病，很容易就可以改正。但是，當你已經(jīng)成為了成人，再想改變什么，就太難，太難了……
青春，總是會(huì )讓人留下一點(diǎn)遺憾。所以，為了生活的更好，我們必須要學(xué)會(huì )取舍——因為，一舉兩得的事情實(shí)在太少，我們注定要去放棄。
青春，是第一口茶。只有這口，才能體會(huì )到最初的美妙和苦澀。我們贊頌青春，不是為了讓青春被后人所景仰，而是為了度過(guò)青春這本書(shū)的人，在合上后，可以感嘆之后，唏噓不已……
美好青春作文 篇20
致那驕陽(yáng)如火的青春，致那單純而美好的青春，致那痛苦而充實(shí)的青春。
啪的一聲，我合上了電腦，剛剛做完一個(gè)項目，正疲累得很，只想好好休息。我隨手扯過(guò)了書(shū)架上的一本書(shū)，翻了翻，被一個(gè)毫無(wú)營(yíng)養又千古不變的話(huà)題扯住了眼青春。大概走馬觀(guān)花的看了看，果然又是那毫無(wú)新意的狗血雞湯文。唉！這些人就不能寫(xiě)些紀實(shí)的內容嗎？青春來(lái)青春去的，俗套至極，想我當年是啊，當年我忽然意識到，我已不再年少。
當年，我手里無(wú)時(shí)不刻不帶本小資料書(shū)，就連上廁所，排隊吃飯的時(shí)間都埋頭讀著(zhù)。并且一度以為這些生活瑣事都是在浪費時(shí)間，浪費生命。我還被送了個(gè)讀書(shū)狂魔的美譽(yù)呢！記得當時(shí)臨近中考了，我們是一副人小膽大的模樣，整天嘻嘻哈哈。有一天，來(lái)了一個(gè)陌生人在教室門(mén)后安上了中考倒計時(shí)牌�？赡萎敃r(shí)年少輕狂，我心里想著(zhù)：嘿，還是以七字開(kāi)頭，不慌不慌��！依舊毫無(wú)改變。當某一節自習課，我搖著(zhù)頭一看，突然看見(jiàn)那紅艷艷的字已經(jīng)被老師換成六字開(kāi)頭。我陷入了沉思，這，不是昨天安的嗎？怎樣就六字倒數了呢！我驚慌的向四周望了望，大家都埋著(zhù)頭，唯有我，鶴立雞群。自那之后，我便趴下去了。
當年，看了許多青春讀物，一度對當中描述的畫(huà)面產(chǎn)生向往，并以此作為動(dòng)力激勵我向前�？稍桨l(fā)逼近中考，我越發(fā)迷茫，那種生活真的存在嗎？與同學(xué)的差距，家長(cháng)，老師的失望如洪水一般向我涌來(lái)。我再次失去了奮斗的意義�？缮咸鞈z憫我吧！偶然聽(tīng)到一句話(huà)你不能因為不知道去哪，就在地上躺著(zhù)。其實(shí)也算不上多么振奮，但就因為它，我青春上的那層濃霧終于徹底散去。
青春是人生中最美好、最絢爛的時(shí)光，我們應該用汗水來(lái)詮釋。盡管很累、很苦，盡管也曾感到迷茫，盡管我的青春仍有許多遺憾。但那也是我最美好的青春了，比文章里描述的更加絢爛。
所以，我寫(xiě)下了這篇文章，謹以它來(lái)我紀念的青春。我將它夾進(jìn)了書(shū)里，把書(shū)鎖進(jìn)盒子里，想著(zhù)：等我白發(fā)蒼蒼再見(jiàn)這封信時(shí)，一定會(huì )非常浪漫吧！
把信鎖進(jìn)盒子里，但我的青春永不落幕。
美好青春作文 篇21
十六七歲的我們，平平仄仄地書(shū)寫(xiě)青澀的情懷。
我們的十六七歲，歪歪斜斜地點(diǎn)染傳奇的夢(mèng)幻。
單純的。美好的。固執的。溫柔的。
多愁善感的我們。心里全是滅頂的溫柔的哀傷，青春帶著(zhù)一股草腥味，全都是完整的，美好的像童話(huà)。笑容里有不可抑制的想象，倒映著(zhù)風(fēng)箏的向往。外紅在陽(yáng)光下融化，纏上手指變成糖。陽(yáng)光的暖色切在教室的玻璃窗，課桌上，擺著(zhù)我們隨性的涂鴉。
執著(zhù)無(wú)畏的我們。很多念頭在瞬間興起，隨后倉促破滅，像那只未曾長(cháng)大的貓想要跳到更高的地方去時(shí)會(huì )因爪子無(wú)力而摔回地上。地上是柔軟的草�；仡^淡然一笑，繼續做著(zhù)只有自己懂的夢(mèng)，繼續憧憬那個(gè)更高的地方。
彼此依賴(lài)的我們。一起做夢(mèng)，一起游戲，一起感嘆時(shí)光。我們，都擁有孩子式的純真，和必然的感傷。我們，把彼此的生日記在日歷，用紅色彩筆圈閱成特殊待遇。我們，在玻璃上留下名字和綽號，讓它隨著(zhù)霧氣一起蒸發(fā)上藍天。
十六七歲的人，有著(zhù)相似的矛盾。我們沒(méi)有歌頌友情萬(wàn)歲的幼稚，卻在動(dòng)漫是世界幼稚著(zhù)；我們總是嘲笑他人自尋煩惱，卻在某個(gè)安靜的夜自尋煩惱著(zhù)；我們對著(zhù)哭哭啼啼的人投以鄙視，卻在被子里為自己才明白的原因掉淚。
這個(gè)年齡的我們，都是這樣安靜而美好。
單純的，我們每一個(gè)人。
我們?yōu)橹?zhù)每一次的別離嘆息，為著(zhù)每一次的相聚莞爾。內心是光潔而沒(méi)有腳印凌晨四點(diǎn)的雪面。
并不是每一天都那么安靜快樂(lè )。
有過(guò)爭吵，有過(guò)隔閡，有過(guò)悲傷，有過(guò)孤單，在一次次錯過(guò)后繼續錯過(guò)著(zhù)某些細小的感動(dòng)。所有關(guān)于悲傷的隱喻，從回憶里褪成水彩，時(shí)間在上面緩緩流動(dòng)，于是細處的筆調一律模糊，清晰的，就只剩下那些單純和美好。
我們都是這樣，做著(zhù)夢(mèng)，卻還真實(shí)、自我。在哪時(shí)起突然染上異世的色彩，從此華麗顛覆平淡，被人稱(chēng)為潰爛的那一部分突然開(kāi)出驚艷的花，重重地墜落著(zhù)青春的香。
我們像是夢(mèng)中的雛鷹，展翅飛翔，飛向夢(mèng)想的曙光，飛翔命途上的芬芳。在沉淀著(zhù)激情的歲月，在膨脹著(zhù)想象力的時(shí)光，我們在屬于自己的這片海闊天空里，涂鴉著(zhù)純真的堅強！
青春是，八月的星與二月的海，碰撞出的小節拍。
美好青春作文 篇22
點(diǎn)點(diǎn)的汗水，淡淡的裂痕，用浪頭波打的青春，用快樂(lè )撫摸十二歲的青春年華。我的青春，我做主。
——題記
屈指，歲月匆匆地從指尖逝去，童年也隨之消失，當年純真真的我們也成為一段美好的過(guò)去。12歲，即將告別了那種天真無(wú)知，踏上了人生當中的第一個(gè)絢麗的路程——那條路，叫青春。
又是一個(gè)令人厭煩的陰天，烏云的大手蓋住了天空�？耧L(fēng)用力拍打著(zhù)窗戶(hù)，喊著(zhù)要把教學(xué)樓吹翻。偏偏這時(shí)，學(xué)校要求進(jìn)行運動(dòng)會(huì )彩排�！安唤饲椤钡睦罾蠋熕坪醪⒉辉谝饫咸斓哪樕�，還面無(wú)表情地在主席臺上講著(zhù)什么。
人皆盡知，彩個(gè)排至少要站兩節課。兩節課啊，說(shuō)過(guò)得快也快，說(shuō)過(guò)得慢也慢，總之，度秒如年。
“滴答，滴答……”雨珠陸陸續續地往地上跳，幾顆調皮的雨珠在我臉上玩滑滑梯。
耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)間吞沒(méi)，正想請求老師讓我們稍坐一會(huì )兒，卻又看到我們班的李軼歡，他的身材是那么瘦弱矮小，似乎一陣風(fēng)就能把他刮跑，可他還是直直地站著(zhù)，望著(zhù)主席臺，臺中懷著(zhù)十分的敬意，沒(méi)有一絲的怨言。那么，在班里身居高位的我，又有什么資格不咬咬牙堅持下去呢？想到這，我把腰挺得筆直，站得更有精神了。也許這就是大雨下的青春。
十二歲的年華，我們享受快樂(lè )、悲傷、孤獨還有憂(yōu)愁，把微笑獻給他人，把悲傷埋在心底！青春，不需要任何虛假的裝點(diǎn)，因為那樣毫無(wú)意義，只需把最真實(shí)的自己展現出來(lái)，青春權力全都握在我手中！
忽的憶起電視上報道的一個(gè)人，他的體質(zhì)與眾不同，骨頭很微薄，最薄的一處只有三張紙厚，大可說(shuō)是全身無(wú)法動(dòng)彈。但他還是樂(lè )觀(guān)地面對生活，成為《寶貝回家》公益網(wǎng)站的志愿者，幫助更多家庭重歸美好。我想，他是怎能戰勝困難，幫助一百多戶(hù)家庭呢？我或許是因為他不向命運低頭，熱愛(ài)生命、熱愛(ài)青春，不舍讓青春在疾病中飛逝的原因吧！
年輕真好，我們有花一樣的年紀，牛一樣的健壯。追逐成功、夢(mèng)想還有很大的空間。這是因為我們還有青春。也許這時(shí)你會(huì )發(fā)現，青春，是那么美好。
珍惜青春里美好的一點(diǎn)一滴，用悠揚的歌聲唱響這美好的灼熱年華。
美好青春作文 篇23
不知不覺(jué)我們邁入了青春期的大門(mén)，開(kāi)始了人生最美的春天……
最近，無(wú)論是在道法課還是生物課，都有涉及“青春期”這一內容。其實(shí)，青春期對于現在的我們甚至我們的父母來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)很值得關(guān)注的話(huà)題！
一提到青春期，我們的第一印象似乎就是孩子與父母怒目相爭的激烈畫(huà)面。
事實(shí)也的確是這樣。最近，大家都不能出門(mén)，同學(xué)們憋在家上網(wǎng)課，所以戰爭不可避免的頻繁發(fā)生！我媽媽朋友的女兒就很“活躍”，據說(shuō)三句話(huà)說(shuō)不完，母女倆就好似有血海深仇的敵人了，女孩常常把自己關(guān)在房間，禁止父母踏入。她媽媽很著(zhù)急，她女兒學(xué)得怎么樣？網(wǎng)課適應的怎么樣？一概不知！女孩不許她媽媽“多嘴”，所以媽媽的朋友常發(fā)微信來(lái)“訴苦”！我一個(gè)好哥們，比我大一歲，因為他覺(jué)得他爸爸誤會(huì )他，一個(gè)禮拜不和爸爸說(shuō)話(huà)，成了“最熟悉的陌生人”！還有更甚者，和父母大打出手、逃學(xué)、離家出走的。
有人說(shuō)：青春期要瘋狂，才不枉十幾歲的花季雨季。但我認為青春期并非是這樣的。雖然青春期的我們，有道法書(shū)上說(shuō)的矛盾心理，我們也應該知道青春期是短暫的，珍貴的，更可以是美好的。那些對父母的狡辯和爭吵，我們自己要努力去避免，我們要學(xué)會(huì )管理自己的情緒，用正確的態(tài)度渡過(guò)自己的青春期，讓青春期給我們留下美好的回憶。
進(jìn)入青春期意味著(zhù)我們長(cháng)大了，有了自主意識，我們要為自己的行為負責，青春不是粗暴的拳頭而是智慧的力量，青春的力量是我們的朝氣、勇氣和靈氣。青春期的我們渴望自由，我們厭倦了父母每日的嘮叨，可我們要理解父母，他們比我們更有經(jīng)驗，他們對我們的愛(ài)是最無(wú)私的！
“靜以修身”。青春期的我們很容易變得浮躁，讀書(shū)是一種很好的靜心方式。多讀一些健康的書(shū)，陶冶情操培養自己正確的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)。
人生最有詩(shī)情畫(huà)意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，而青年時(shí)代的精華莫過(guò)于青春。青春期是人生中的黃金時(shí)代。我們要通過(guò)更加勤奮努力的學(xué)習來(lái)更好的揮灑我們的青春，等多年以后回想起我們的青春期我們不再留有遺憾，留下的都是美好的回憶。
美好青春作文 篇24
在青春這場(chǎng)浩浩蕩蕩沒(méi)有彩排，沒(méi)有退路的戰役中，正是有了未知的錯誤，我們的青春才被磨礪得更加明媚，更加美好。
——題記
翻開(kāi)一本青春的回憶錄，扉頁(yè)上燃燒著(zhù)久不能息的火焰。仿佛這是人生懵懵懂懂又即將蘇醒的前言。而在青春短暫澎湃的舊日歷里，我們是永不停歇的彗星，在時(shí)空流轉過(guò)后，在青春這場(chǎng)沒(méi)有安靜的旅途中，因為有了錯誤而才美好。
一些事情常常在做過(guò)后而徘徊在悔恨的邊緣，深知無(wú)法挽回去懊惱自責，兀自在無(wú)人的角落里暗暗傷心，久久不能釋?xiě)�。當瘋過(guò)、闖過(guò)、追過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、悔過(guò)、跌倒過(guò)，摔得滿(mǎn)是傷痕時(shí)才幡然醒悟，才會(huì )若有所思的用心靈的手指捻過(guò)這一斑駁的一頁(yè)，迎來(lái)熠熠生輝的新的曙光。
也許錯誤，就是人生為青春下的定義吧！
許是文字太輕，回憶太重，青春承載不動(dòng)我們的款款深情。那錯誤的鋒刃會(huì )將平靜切割的支離破碎，青春的季節也總是那樣風(fēng)起云涌。
我們都曾墜入深淵，而在黑暗的漩渦里得以重見(jiàn)天日之時(shí)，有的人選擇帶著(zhù)仇視的眼光走向未來(lái)；有的人卻是永遠的一蹶不振從此頹廢下去；也有人過(guò)去之后不敢回首一味逃避；還有的人他會(huì )思考，當想通一切后，又會(huì )充滿(mǎn)希望的繼續前行。
我們每個(gè)人都在坐享青春，面對它的劫難，我們很難瀟灑抽身，只能與錯誤斡旋糾纏，而那些將錯就錯深陷錯誤泥淖的人，其結局不言而喻，確乎是那些能夠審視錯誤的人，往往能夠走出牢籠，擺脫困頓。錯誤給了我們太多無(wú)奈與愧疚，但也給了我們太多太多無(wú)價(jià)的成功的密語(yǔ)。至少，經(jīng)驗告訴我們下次不會(huì )再犯同樣的錯誤。
在青春，我所認為的錯誤就是一座山脈里從未開(kāi)發(fā)過(guò)的礦山，而里面永遠都深埋著(zhù)永遠意料不到的寶藏。它從不容忍你不勞而獲，但只要我們用實(shí)際來(lái)付出，用希望鋪滿(mǎn)心靈，那么地平線(xiàn)上永遠都有迎接你的朝陽(yáng)。大概，礦山里可以挖掘出金子，而錯誤中可以收獲到成功。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家劉先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):任何人都要犯錯誤，人從降生的那一天起，便不斷的犯錯誤，只有在不斷的錯誤，不斷的碰釘子的過(guò)程中，才能逐漸懂得事情。所以現在，用笑容平靜的接納錯誤的發(fā)生吧，至少在青春，多犯錯，還不晚。
此刻，在青春的雨季。我想對“錯誤”說(shuō)一聲:謝謝。因為青春因你而美好……
美好青春作文 篇25
青春，是生命中最好看的花朵，而這朵花，會(huì )裝扮著(zhù)我們的人生之路。在我的眼中。青春，是最美的一段時(shí)光…… ——題記
人們常說(shuō)，青春是人生的歌，成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春�！笔前�，青春二字，無(wú)處不露著(zhù)春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們只屬于那開(kāi)遍五彩鮮花的春天！
幼年的七色花
幼年的我，就像一朵七色花，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)著(zhù)七彩般的生活。每天依偎在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，聽(tīng)著(zhù)一首首熟悉的歌謠。那是的我們敬佩英雄，想成為“孫悟空”，一路西天取經(jīng)，降妖除魔；想成為“花木蘭”，替父從軍，不畏艱險，只為一個(gè)“孝”字；想成為那些在我們心目中擁有高大形象的人物。那段童年的快樂(lè )時(shí)光，是只屬于天真的我們的。
兒時(shí)的百合花
兒時(shí)的我，純潔的像一朵百合。在剛入學(xué)的時(shí)候，看著(zhù)那些哥哥姐姐的痛苦，我們害怕成長(cháng)，但是又渴望成長(cháng)。矛盾的心理就像一把雙刃劍，刀刀刺在我內心深處最脆弱的地方，我感覺(jué)到了痛，卻又不能稱(chēng)之為痛，我不想這段美好的日子就這么消失了。我感覺(jué)到彷徨，但轉念一想，幼年是我最純真的年代，這本童話(huà)已經(jīng)結束了，而此時(shí)，我又在闖另一關(guān)，我在長(cháng)大，我在接受磨練，中國有這樣一句古訓：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼�，我渴望并努力著(zhù)，努力成長(cháng)，努力變得成熟，努力去品嘗青春的味道。
少年的玫瑰花
少年的我們正值叛逆期，像一朵朵帶刺的玫瑰，也許，那時(shí)的我對青春、長(cháng)大，愛(ài)與恨的交織，苦與樂(lè )的交融，淚與笑的相融在一起，選擇一個(gè)人長(cháng)大，進(jìn)入青春，變得復雜、叛逆，不想成為別人的翻版，只要一個(gè)獨一無(wú)二的自己。但是，長(cháng)大后，我們丟失的是什么，僅僅是童真嗎？年少時(shí)心中的美好的愿望，夢(mèng)想，就像一個(gè)水晶球，破碎了，就再也無(wú)法完整……
成熟的君子蘭
高中、大學(xué)、畢業(yè)，這一個(gè)個(gè)字眼都將預示著(zhù)青春很快就要離我們遠去。當我們長(cháng)大是，再回頭看看我們的青春，即使很美，但也已經(jīng)成為了旁觀(guān)者。與此同時(shí)，我們學(xué)會(huì )了責任，學(xué)會(huì )了擔當，學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了知識，學(xué)會(huì )了很多很多，那時(shí)，就會(huì )感受到青春帶給我們的益處，以及它的絢麗多彩。
美好青春作文 篇26
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天窗，意味著(zhù)不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再?lài)@流水東去太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父逐日嫦娥奔月，不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇傳說(shuō)……
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標志著(zhù)成長(cháng)與未來(lái)，記載著(zhù)掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫(xiě)照�？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)著(zhù)青春的篇章。
青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結時(shí)，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會(huì )變成甜!
青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著(zhù)青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春�！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì )想起青春歲月所留下的痕跡。
青春如一次漫長(cháng)的旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著(zhù)夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿(mǎn)荊棘的道路等著(zhù)我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著(zhù)美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起。
打開(kāi)青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執著(zhù)的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開(kāi)理想的宮殿;打開(kāi)青春的天窗，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠的心靈感激地微笑、用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
美好青春作文 篇27
魚(yú)兒遇見(jiàn)了水而能夠肆意暢游，指尖遇見(jiàn)琴鍵而躍動(dòng)出華美的樂(lè )章，筆墨遇見(jiàn)了紙而勾勒出迷人的圖畫(huà)。而你們相遇讓我的青春時(shí)光充滿(mǎn)美好。（而我遇見(jiàn)了你們，讓我的青春時(shí)光絢麗美好）
初入中學(xué)的我仍是懵懂少年，未曾想過(guò)今后美好的青春歲月將由我們命運相連的54人開(kāi)啟。
炎炎夏日，太陽(yáng)如此火辣，似是要把一切都烘烤熔化。炙熱的塑膠跑道上飛馳著(zhù)的腳步一刻不停，口號聲響徹云霄氣勢恢宏。開(kāi)學(xué)的軍訓生活火熱朝天，充滿(mǎn)活力和干勁卻又不失勞累疲憊。
那時(shí)我是一個(gè)小胖子，連自己都認為天生與鍛煉無(wú)緣。但每當看見(jiàn)你們躍著(zhù)矯健的步伐挺胸抬頭向前的時(shí)候，我內心深處就有一個(gè)聲音在呼喚：努力跟上去。這時(shí)我便一揮汗，忍著(zhù)大腿肌肉的脹痛，顧不上呼吸的急促緊跟上隊伍�；仡^只有汗水如曲線(xiàn)般蜿蜒連在我的腳下。鍛煉后的休息時(shí)間是大汗淋漓后的釋然。和同學(xué)們暢聊甚歡，看見(jiàn)我在堅持大家投來(lái)稱(chēng)贊和鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比輕松。哨聲響起，我鼓足力氣再往。有你們在身邊對我的勉勵讓我有了堅持的信念和理由，能和你們共同努力成功后體會(huì )那份自豪才是最美好的時(shí)光。
看見(jiàn)紅綠相間的籃球場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，少年們的汗水拭去地上的塵土，讓那紅顯得更加鮮艷。勝敗兵家常事，我們第一次籃球比賽很遺憾輸了。但同學(xué)們掌聲和安慰讓我們知道不能讓大家失望。于是從那以后走廊少去了閑晃的聲影，籃球場(chǎng)上多出了跳躍的身姿。冬晨曉霧將歇之時(shí)，汗水透過(guò)呼出的霧氣墜地摔開(kāi)道道金光。球身一次次擦拭玻璃籃板上的霧氣，使之露出了晶瑩。夕日欲頹之時(shí)，在一片金黃下閃爍的身影已有些疲憊，但從未停歇終于在下一場(chǎng)比賽中以不可擋之勢贏(yíng)得勝利。隨后喜悅和激動(dòng)把剛剛的勞累沖刷的一干二凈。我們一起經(jīng)歷了失敗，但我們不輕易言棄，也不怨天由人，而是一起端正自己重新努力再度崛起。我最美好的那段時(shí)光就是能和你們一起直面困難，共同奮斗創(chuàng )造屬于我們自己的輝煌。
如今我們將要一起走入中考大門(mén)，雖有不舍和遺憾，但我們在這最后的重要關(guān)頭一定可以齊心協(xié)力再創(chuàng )佳績(jì)。
我的青春時(shí)光因為有了你們而充滿(mǎn)活力和熱情。有了你們才有了為目標不懈奮斗而拼搏的精彩，從不會(huì )畏懼困難只有竭盡全力的汗水。體驗共同勉勵和奮斗后的喜悅便是最美好的時(shí)刻。
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