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青春的門(mén)檻作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的青春的門(mén)檻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的門(mén)檻作文 篇1
我還年輕！”這是自己對自己的一種幾近于全面的諒解。然而歲月匆匆，一個(gè)那樣的日子終于來(lái)臨腳尖觸到了門(mén)檻，青春的門(mén)檻！
抬頭一看，門(mén)檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。
邁出那門(mén)檻，責任和義務(wù)將沉重壓到肩頭，我們不得不用我們瘦小的肩膀去承擔一切。社會(huì )人際關(guān)系如此錯綜復雜，而自己卻不能回避；沒(méi)有人輕易對你諒解寬怒；連自己也不能不對自己的一言一行細加審評。世界不是一幅畫(huà)而是一張復雜深奧的考卷；生活也不是一首歌而是一篇難以答好的考卷；理想必須明切實(shí)地作出選擇；學(xué)業(yè)是一趟已經(jīng)開(kāi)來(lái)不抓緊時(shí)間努力登上去便要要迅即開(kāi)走的列車(chē)
��！青春的門(mén)檻。
那青春的門(mén)檻，那是無(wú)可回避的。也有人那樣一種人，他年齡早已超過(guò)青春期，但心理結構為人處包水平仍停留在門(mén)檻外。這種人常常因不能適應社會(huì )、生活、他人而被視作孤兒。永遠保持青春的活力是非常美好的，永遠保持青春的心理結構和為人處世水平，特別是超越青春仍建立不起堅實(shí)的信仰、理想、道德觀(guān)，那就不稱(chēng)其為美好，甚至要墮入丑陋和丑惡了！
你必須邁過(guò)那青春的門(mén)檻！
當你腳尖觸到青春的門(mén)檻時(shí)，你必須勇敢地失去青春！只有丟失青春，才能換取成熟。只有任仲春的勁風(fēng)吹落花瓣，才能在驕陽(yáng)中結出你的青色的幼果。
要怎樣方可邁出青春的門(mén)檻？
要義無(wú)反顧。青春誠美好，但青春必凋零。邁過(guò)去！敢于用你不夠堅實(shí)的.肩膀，承擔社會(huì )壓下來(lái)的責任和義務(wù)；敢于面對復雜多變的社會(huì )生活；敢于接受微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破評的話(huà)語(yǔ)；敢于在世里里經(jīng)受痛徹肺腑的考驗；敢于樹(shù)立宏大的理想目標；敢于以堅韌的毅力和奮發(fā)的進(jìn)取開(kāi)創(chuàng )出時(shí)代
要歡欣鼓舞。青春誠美好，但青春的門(mén)檻那邊更奇妙�；▋郝淞�，會(huì )有果實(shí)。最初的果實(shí)確實(shí)是苦澀的，甚至是丑陋的。然而果實(shí)比花更有價(jià)值，隨著(zhù)新的歲月中的奮斗果實(shí)將逐漸碩大，逐漸飽滿(mǎn)，逐漸光彩照人，逐漸果香四溢青春如花，點(diǎn)綴得這個(gè)世界繽紛似錦；青春后的生命果實(shí)，使這個(gè)世界變得滋養
邁過(guò)青春的門(mén)檻，在失落的痛苦之后；邁過(guò)青春的門(mén)檻，在別人的指點(diǎn)之后；邁過(guò)青春的門(mén)檻，放飛自己的夢(mèng)想之后。
只有邁過(guò)了青春的門(mén)檻你才擁有資本，只有擁有了資本你才可以談未來(lái)，沒(méi)資本，拿什么談未來(lái)？
青春的門(mén)檻作文 篇2
青春是什么？我站在青春的門(mén)檻前問(wèn)我自己。
青春是“功夫至深鐵棒成針”的磨煉，還是“臥冰取魚(yú)孝敬父母、程門(mén)立雪尊敬老師”般的成長(cháng)？我不知道。但我從我那已大學(xué)畢業(yè)的哥哥的眼神當中，仿佛看到了許多，許多。那是不同于稚嫩的我的，經(jīng)歷了一番青春的眼神。
艷陽(yáng)高照，那是高中開(kāi)學(xué)的第一天，我拎起書(shū)包就這樣跨進(jìn)了高中的校門(mén)。我以為青春就在那匆忙的一剎那到來(lái)了，可當我看見(jiàn)老師那不安的神情，聽(tīng)到家長(cháng)如往的指責，我感覺(jué)自己還在青春門(mén)前徘徊、迷茫�！皼](méi)那么簡(jiǎn)單，小孩�！蔽倚闹械囊粋�(gè)聲音說(shuō)著(zhù)。某年同樣的一天，我那大學(xué)畢業(yè)的哥哥也是如我一樣急匆匆地跑進(jìn)了校門(mén)，他在一本一本的課本上寫(xiě)下了自己的名字，一筆一劃地。為了不受電子產(chǎn)品的干擾，他父母選擇租了一套簡(jiǎn)陋的小房子，這一關(guān)就是三年。
這是青春?jiǎn)�？我感到更迷茫了。他搖搖頭：“青春，十年寒窗苦讀，這還不夠�！蔽阴谥�(zhù)腳，從書(shū)架上翻下了一沓沓他寫(xiě)過(guò)的`作業(yè)、卷子，圈點(diǎn)勾畫(huà)，異常明顯。他記得有一次考試，他走著(zhù)走著(zhù)外面突然下起了大雨。豆大的雨點(diǎn)打在地上“啪嗒”作響。哥哥沒(méi)有帶傘，他把書(shū)包頂在頭上，踏著(zhù)雨點(diǎn)奔向考場(chǎng)。匆忙的道路上，一個(gè)頂著(zhù)大雨奔向自己目標的學(xué)生，這是青春馳過(guò)顯目的痕跡。
“苦嗎？累嗎？不慌嗎？”我問(wèn)他。但我知道，他不喊苦累，也從不慌張，他比任何人都冷靜。青春是屬于付出的，是付出時(shí)的快樂(lè )。
我做了一個(gè)金色的夢(mèng)。夢(mèng)中天很藍，微風(fēng)拂過(guò)，我看見(jiàn)一群初中生站在草坪上仰望著(zhù)天空。他們在幻想著(zhù)青春。初中的我曾在心底下刻了一個(gè)印記：“長(cháng)大后，我要成為一個(gè)對得起自己夢(mèng)想的人�！痹谶@青春的幻想中，我明白了，每個(gè)人都會(huì )在青春中追逐自己的夢(mèng)想，時(shí)間是青春的見(jiàn)證。
青春的門(mén)檻作文 篇3
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我一步一步地長(cháng)大，走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。你正在慢慢成長(cháng)，慢慢轉變，轉變成一個(gè)更年輕，說(shuō)話(huà)幼稚的純真，一步一步地成長(cháng)，走進(jìn)學(xué)校大門(mén)。你正在慢慢成長(cháng)，慢慢變成一個(gè)更聰明、更成熟的男孩和女孩�，F在站在高中門(mén)前，想想你自己。
你可以容忍你不好，你可以容忍你不漂亮，但你不能容忍你失去信心和勇氣。你可能只是一棵普通的草，沒(méi)有紅花和強壯的樹(shù)枝，但這就是你，也只能是你。你應該記住，并不是所有的光環(huán)都屬于你自己。有時(shí)候，看不起它也是自我的閃光。我們應該用自己的雙手創(chuàng )造自己的美。
在這條光明而危險的人生道路上，我們應該高舉自信的旗幟，把握年輕人的動(dòng)力：走吧！進(jìn)去吧！也許我們的`翅膀還沒(méi)有滿(mǎn)，也許我們還有很多疑問(wèn)和猶豫，但這又有什么關(guān)系呢？他像懸崖上的小鷹一樣，懷著(zhù)高飛的雄心壯志和做事情、勇敢的勇氣，勇敢地跨入了青春的門(mén)檻。
走路時(shí)，你很容易被大自然的奇跡所感動(dòng)，為一件小事而哭泣。有時(shí)候，你的熱情像火，有時(shí)候，你的心像水一樣平靜。青春是一種奇怪的東西，就像一根纏結在一起的線(xiàn)，讓你困惑，就像一塊活化石，如此深邃。
然而，你會(huì )逐漸發(fā)現成長(cháng)也是一種煩惱。也許我們會(huì )討厭成年人的奉承、圓滑和老練的面孔、學(xué)生之間的“公開(kāi)和秘密的斗爭”和比較，一切都不盡如人意。因為我們只是想堅持自己，我們是否想失去我們的純真來(lái)適應今天的社會(huì )？不，即使你堅持自己，你的心也會(huì )變得渾濁。幾乎沒(méi)有人能做到走出泥濘，清潔漣漪，不帶惡魔但是這些有什么重要性呢？成長(cháng)是生活的必需品。既然我們不能回到過(guò)去，我們應該展望未來(lái)，帶走我們的青春。
起航！不要猶豫，不要害怕，站在青春的門(mén)檻前，想象未來(lái)，準備勇敢地跨入青春的門(mén)檻，向著(zhù)自己的目標努力，勇敢地邁向未來(lái)！
我相信，無(wú)論是暴風(fēng)雨還是閃電，我們都應該勇敢地跨入青春的門(mén)檻！
青春的門(mén)檻作文 篇4
“走過(guò)了人來(lái)人往，不喜歡也得欣賞……”耳邊不斷地回響起這歌。有人說(shuō)“只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂得青春的痛”，那么我的青春注定是平凡無(wú)奇的了吧！
后來(lái)，我才發(fā)現，原來(lái)自己曾經(jīng)的自以為是，叛逆對抗老師，其實(shí)也是一種青春，每個(gè)人都是有青春的，只不過(guò)是有的人踏進(jìn)了青春的那道門(mén)，而有的人卻一直都站在青春的`門(mén)檻邊上，進(jìn)也不是，不進(jìn)也不是，就那樣一直耗著(zhù)，拿著(zhù)自己年輕的資本賭著(zhù)未知的未來(lái)。有時(shí)候我在想青春到底是什么，是掙脫繩索飛向遠方的風(fēng)箏，亦或是水里自由游動(dòng)的魚(yú)，這比喻拙劣而又無(wú)奈，卻透露出了自由，難道不是嗎？
站在青春的門(mén)檻，唱著(zhù)流年里悲傷的歌。年少的自己被那凄美絕倫的愛(ài)情故事所折服，期盼著(zhù)有一天自己的王子能夠向我走來(lái)，可是青春都已經(jīng)消失不見(jiàn)，那期盼的王子卻毫無(wú)蹤跡。后來(lái)，我連青春的尾巴都沒(méi)有抓住，雖然曾經(jīng)站在門(mén)口，卻一直沒(méi)有進(jìn)去，因為怕，也因為無(wú)奈。
有人說(shuō)：“青春就像是斑斕的霞衣”，也有人說(shuō)：“青春就像是一杯香醇的美酒”，醉了流年，溫暖了心弦�，F如今的我，獨坐這空曠的寢室，失了最初的動(dòng)力，卻只能這樣一直遙遙無(wú)期地等待著(zhù)一種叫做機遇的東西，然后駐足停留。
青春的歌再一次響起，青春的門(mén)再一次打開(kāi)，而我已不再年輕，只能胡亂地抻著(zhù)脖子張望。
青春的門(mén)檻作文 篇5
十三歲的我，告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，邁進(jìn)花樣年華的青春季。一晃十三年過(guò)去，當初那個(gè)只會(huì )坐在地上哭的小孩已然成長(cháng)為朝氣蓬勃的中學(xué)生。時(shí)間如流水般匆匆逝去，似乎沒(méi)留下一絲一毫的痕跡。我已學(xué)會(huì )感悟，懂得珍惜。
站在青春門(mén)前的我已明白：青春要有理想。理想是人生的指向標，具有催人奮進(jìn)、勇往直前的不可阻擋的巨大能量。從小樹(shù)立遠大理想對實(shí)現人生價(jià)值有著(zhù)重要意義。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生在十二歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路；周恩來(lái)少年立志“為中華之崛起而讀書(shū)”……依然站在青春門(mén)前的你的理想是什么呢？不管我們的理想是大是小，是遠是近，只有擁有了理想，生命才更有意義，更有價(jià)值。
站在青春門(mén)前的我已懂得：青春要懂得珍惜。青春像一幅畫(huà)卷，每一筆都要靠自己去細細描繪。你既可以把它畫(huà)得巧奪天工，也可以把它畫(huà)得亂七八糟；你既可以令它蘊含著(zhù)一個(gè)豐富的故事，也可以讓它蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的.哲理。但是，我要說(shuō)：“要想讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，就要爭分奪秒地抓住今天，莫讓時(shí)間付諸東流�！�
站在青春門(mén)前的我也知曉：青春好比蓋樓房打起的地基，有了穩固的地基，才能蓋起高樓大廈。所以，我們需要在課堂上汲取知識，為將來(lái)的路奠定堅實(shí)基礎。知識是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，擁有了一定的知識才能坦然地說(shuō)：我沒(méi)讓青春虛度！
同學(xué)們，把握好自己的青春腳步吧。讓我們用一份燦爛陽(yáng)光、一份激情活力、一份幸福和希望為青春喝彩！
青春的門(mén)檻作文 篇6
我們邁著(zhù)輕邁的步伐進(jìn)入這個(gè)時(shí)期，懷著(zhù)對這個(gè)朦朧的世界。你是充滿(mǎn)著(zhù)好奇心，想要嘗試又有一絲懼怕。你輕輕無(wú)聲地正邁向這門(mén)檻。這是屬于你的世界，不要害怕。綻放出自己的光彩，絢麗這個(gè)世界。
年幼的我們走在羊腸小道中，追趕蝴蝶。用手拂一拂湖水，手指激起的點(diǎn)蕩漾成一圈圈。時(shí)光流逝，景物無(wú)變化，但你已從小孩子變成了少年�？粗�(zhù)自己，沉穩了不少，擁有著(zhù)最純真無(wú)邪的心，懷著(zhù)少男少女那顆初戀的心，慢慢的走過(guò)青春。
成長(cháng)的路上總布滿(mǎn)了荊棘，它有可能會(huì )刺傷你，你會(huì )用你的堅強抵抗它嗎?這就需要足夠的勇氣和堅定的意志。假如你有一天站在山頂上，你會(huì )發(fā)現你走過(guò)的路不是直的。我們要學(xué)幼鷹戰勝天空，去學(xué)游魚(yú)征服海洋。雖然你會(huì )受傷，但正是這些傷疤才能證明你成長(cháng)的足跡。我們才能大步地邁過(guò)這個(gè)檻。
也許處于青春期的我們是叛逆的，無(wú)法控制住自己的感情。我們也有了更多的朋友。這些都是我們必須經(jīng)歷的。但我們不能因為這樣而成為我們犯錯的借口。任由自己淘氣一點(diǎn)，馬虎一點(diǎn)，糊涂一點(diǎn)，所以我們必須邁過(guò)那門(mén)檻。既然我們已經(jīng)觸及，就不能猶豫。要勇敢的失去青春。失去青春并不可怕。只有這樣，才能變的成熟。只有像荷花一樣讓風(fēng)無(wú)情的吹落花朵，才能在盛夏中結出甘甜的蓮蓬。我們長(cháng)大了。要用我們那還不夠堅實(shí)雄厚的肩膀，承擔我們的'責任和義務(wù)，面對復雜的人情世故，面對你還不夠了解的社會(huì )。還要敢于在感情中經(jīng)受痛徹心扉的考驗。還要敢于樹(shù)立目標并為之奮斗。
對，幼稚的我們生活在大魚(yú)缸中，永遠觸碰不到外面的世界，我們也要嘗試著(zhù)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”跳出魚(yú)缸。沖破束縛，邁著(zhù)大步，丟掉青春。這些已經(jīng)不再屬于我們了，我們又何必念念不忘呢?面向前方，展現煥然一新的自己。不再叛逆，不再逃避。青春給自己帶來(lái)的蛻變，才是最重要的。
帶著(zhù)你的勇氣和你的自信，輕輕地邁過(guò)青春的門(mén)檻。在你面前的是一片藍天，那層層的云朵會(huì )陪著(zhù)你，微笑著(zhù)走向前方。
青春的門(mén)檻作文 篇7
記得前些許日子，“高中是怎樣的”還是我們口中一個(gè)津津樂(lè )道的話(huà)題。我們不斷去探索，去通過(guò)他人的描繪來(lái)想象。而如今，我們坐在教室里，躺在宿舍中，站在球場(chǎng)上，一切都告訴我們，我們已經(jīng)邁入青春的門(mén)檻。
9:30下晚自習后，去往宿舍的路上是我的最?lèi)?ài)。九月的晚風(fēng)是涼爽的，吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出嘩啦的摩擦聲，伴隨著(zhù)蟲(chóng)叫聲和同學(xué)們的議論聲，夜便充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)不會(huì )灼傷人的熱度。
到了宿舍，一切都是那么的美好。我不禁想起剛搬到宿舍的情形。拖著(zhù)一大堆東西爬到四樓，再走到最西邊，疲憊充滿(mǎn)全身。走進(jìn)宿舍，對著(zhù)三位未來(lái)的舍友簡(jiǎn)單地打了聲招呼，便自顧自地去鋪床去了。宿舍里舍友們在交談著(zhù)，我默默地聽(tīng)著(zhù)，“格格不入”，或許是我那時(shí)最好地寫(xiě)照。突然，一句話(huà)打破了我的靜默。一位穿著(zhù)灰色上衣，牛仔褲的十分瘦的舍友問(wèn)道：“新來(lái)的舍友你是哪個(gè)班的？”我愣了一下，平淡的回答：“7班�！蔽业�'性格有點(diǎn)慢熱，氣氛有點(diǎn)尷尬。另一位穿黑衣黑褲的舍友接了一句“歡迎來(lái)到這個(gè)宿舍”局促感就在這你一言我一語(yǔ)中被打破，我真正融入了新宿舍，而且十分慶幸第一天的那些只言片語(yǔ)。
時(shí)間匆匆而過(guò)，生活中的細小之處也是十分精彩。
早晨起來(lái)，“誰(shuí)拿了我的洗衣粉？”“我拿的�！�，中午則是“要不要吃蘋(píng)果？”……，晚上熄燈睡覺(jué)時(shí)是“晚安，各位�！庇幸幝傻脑�(huà)語(yǔ)組成了溫馨的宿舍，磨合了舍友間的摩擦，每一天的起始都是溫暖沁人心脾。
今天，我即將踏上去往宿舍的旅程，即將邁入宿舍，我可以肯定的說(shuō)，我邁入了青春的門(mén)檻。雖然不是熱情似火，但平淡如水中自有一份海納百川的包容與溫暖。
輕輕的晚風(fēng)吹過(guò)，我邁入了青春的門(mén)檻。
青春的門(mén)檻作文 篇8
一個(gè)人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認為自己已長(cháng)大成人，學(xué)習大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣(mài)傻，大叫著(zhù)自己永遠十二歲，在課本上畫(huà)下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會(huì )尖叫著(zhù)光腳趟過(guò)小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽(tīng)不懂他人的教誨，拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話(huà)，會(huì )因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑，會(huì )記住那微不足道的.碎片，會(huì )在傾盆大雨時(shí)不打傘，和朋友們大叫著(zhù)沖過(guò)水坑，哪怕身上會(huì )淋滿(mǎn)青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的存在。天真無(wú)邪的少年，聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫(xiě)在心里。會(huì )因一點(diǎn)微小的機會(huì )而改變心情，會(huì )因毫無(wú)根據的緋聞而面紅耳赤，會(huì )對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情，稱(chēng)自己為天涯孤獨，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會(huì )模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個(gè)諾言。
也請繼續相信。
至少每一個(gè)人都有過(guò)短暫又漫長(cháng)的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)愉快又悲傷的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)別致而又平凡的青春。
青春就是飛機云的弧線(xiàn)，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲(chóng)。
至少我們可以從中體會(huì )到人生的獨一無(wú)二。
青春的門(mén)檻作文 篇9
今天去書(shū)店，不經(jīng)意的一回頭看見(jiàn)了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書(shū)的封面上，仔細一看：饒雪漫《沙漏�！非啻禾弁聪盗�。青春，疼痛，兩個(gè)看似毫不相干的詞，然而在每個(gè)少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說(shuō)著(zhù)花樣年華，七彩青春，但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著(zhù)怎樣的壓力在這個(gè)競爭慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執的尋找自己的夢(mèng)，但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力，追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住，夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書(shū)山上攀登。不過(guò)，這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng)，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機，逃離到一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。在陽(yáng)光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的`煩惱。沒(méi)有考試，沒(méi)有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問(wèn)問(wèn)自己：有多久沒(méi)出去走走了？有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了？有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了？
時(shí)光荏苒，年華流轉，我們在成長(cháng)的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著(zhù)夢(mèng)想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠了。
青春的門(mén)檻作文 篇10
與父母之間的爭吵，身為青春叛逆的我當然也不例外。
為了舒緩學(xué)習帶來(lái)的壓力，在一個(gè)星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲，媽媽走過(guò)來(lái)看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說(shuō)：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習去，＂伸出手便拿走了我的手機，而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來(lái)：＂學(xué)習！學(xué)習！整天學(xué)習！我在你心里是不是連學(xué)習都不如�。寢屻蹲×�，她可能也沒(méi)想到平日里乖巧的女兒會(huì )用這樣的語(yǔ)氣對她說(shuō)話(huà)，媽媽隨即反應過(guò)來(lái)，指著(zhù)我說(shuō)道：＂好��！我把你養那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你�。�
看到這樣的媽媽?zhuān)倚睦锘饸飧�，狠狠地摔了一下門(mén)就出去了。
走在繁華的街道，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，突然，我的心不知道被什么觸動(dòng)，是一個(gè)婦女，帶著(zhù)一個(gè)青春期的少女，她們倆牽著(zhù)手，漫步走在街頭，突然，狂風(fēng)大起，晰晰瀝瀝的.下起雨來(lái)，那個(gè)婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個(gè)人撐著(zhù)，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味著(zhù)她將要在暴雨風(fēng)雨中度過(guò)一個(gè)完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走，我心里無(wú)比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒(méi)有她忽略了自己在后面淋著(zhù)雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會(huì )變成怎樣，會(huì )變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現在的我和母親，如果當時(shí)我和她解釋好，自己就不會(huì )淋成落湯雞了吧，內心忍不住懺悔走著(zhù)走著(zhù)不知怎么就走到了在門(mén)口。
天晴了，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斕的照到我身上，我看到了在門(mén)口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動(dòng)。
青春的門(mén)檻作文 篇11
我提起我稚嫩的筆，一股砰然心動(dòng)的感覺(jué)已悄悄溢出胸口，蕩滌著(zhù)我的思緒……
----題記
青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節就像初升的太陽(yáng)，永遠閃耀著(zhù)活力的光芒，散發(fā)著(zhù)青春的氣息，只要有她存在，一切就會(huì )一片生機勃勃。
青春是潔白的。像那潔凈的`美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著(zhù)傲然于世的清白。當有污穢思想玷污她時(shí)，她寧為玉碎，不為瓦全，她帶著(zhù)無(wú)暇離去。
青春是芬芳的。像那“凌寒獨自開(kāi)”的梅花，獨立枝頭，它用自己那微弱的顏色裝扮著(zhù)這個(gè)世界。雖然只是那么一丁點(diǎn)的紅，卻盡顯生命的力量，與風(fēng)雪作斗爭的力量，只留香氣滿(mǎn)乾坤。
青春是無(wú)私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，沒(méi)有月亮的皎潔，卻在寒冷的夜里給行人一點(diǎn)光芒�；蚴锹�(lián)起自己的同伴，化作一顆顆流星，送你一個(gè)心愿，將愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
青春是勇敢的。像那山間的瀑布，呼嘯奔騰，即使來(lái)到懸崖邊，即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑她的癡傻，也義無(wú)反顧。因為她深知，瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那，所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。
青春是火熱的。像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命彌留之際，變成一支火炬，照亮了別人，為那些向往光明的人給予了最深情的報答。
無(wú)悔的青春，完美的答卷，請把握好她。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去自己曾認真把握，這是我們對生命的一種交待。
將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著(zhù)希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng )造青春之輝煌。
青春的門(mén)檻作文 篇12
沒(méi)有來(lái)得及和童年揮手再見(jiàn)，我們，一群少年，就被那無(wú)影無(wú)蹤，永無(wú)停止的時(shí)間列車(chē)推向了青春。
青春，你是萬(wàn)物之本。你是奇跡誕生的基石，是生命輝煌的動(dòng)力與源泉�；▋簽槭裁慈绱嗣利�，是因為它擁有青春，一個(gè)美麗的青春；科學(xué)家為什么才華橫溢，是因為他有青春，一個(gè)才華橫溢的青春。這，不比黃金更貴嗎？青春，你勇往直前。一道題，可能困住我們，但為什么我們能克服它呢？因為青春的我們勇往直前。也許，夜是陰森恐怖，令人膽顫心驚但我們敢走夜路，為什么？因為我們勇往直前。風(fēng)雨來(lái)電是變化無(wú)常的，但我們?yōu)槭裁炊寄軄?lái)到學(xué)校？因為我們勇往直前。這，不比錢(qián)財更重要嗎？青春，你絢麗多彩。為什么我們在青春總成功？因為我們付出了汗水與堅持，汗水與堅持就占領(lǐng)了成功的半壁江山；為什么我們能在青春立下目標？因為我們知道，青春是美好的，強大的，同樣也是短暫的；為什么我們在青春天天向上？因為我們付出了，不是有人這樣說(shuō)嗎：有別人沒(méi)有的付出，才會(huì )有別人，沒(méi)有的收獲。難道這不是真理嗎？青春，難道不比玩耍嬉戲更充實(shí)嗎？
課堂上：語(yǔ)文老師說(shuō)：“青春是絕妙的詩(shī)�！睌祵W(xué)老師說(shuō)：“青春是萬(wàn)能公式�！钡乩砝蠋熣f(shuō)：“青春是滔滔的江�！泵佬g(shù)老師說(shuō)：“青春是繽紛的'畫(huà)�！睔v史老師說(shuō)：“青春是繁榮盛世�！币魳�(lè )老師說(shuō)：“青春是鏗鏘有力，耐人尋味的交響樂(lè )�！倍覄t要說(shuō)：“青春是美麗的，發(fā)光發(fā)熱而充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻，是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結的故事�！币苍S，我并不知道怎樣去感恩青春，但我明白的是：青春是人生的黃金時(shí)刻，把握它，擁有它，利用它，人生的燈火將倍放光芒。
從現在開(kāi)始，珍惜青春，努力奮斗，也許不會(huì )晚。感恩青春，感恩人生的黃金季節！
青春的門(mén)檻作文 篇13
青春的年華，有可愛(ài)，亦有自信。
——題記
青春是人生的朝陽(yáng)。它蓬勃而向上，它溫暖又陽(yáng)光，它可愛(ài)且自信，閃爍著(zhù)五彩光芒。
春日融融，花香縷縷。窗外，鳥(niǎo)兒在嫩枝上討論著(zhù)春景春色，啁啾聲聲，不絕于耳；室內，考生們在試卷上展示著(zhù)學(xué)識能力，筆尖沙沙，凝神專(zhuān)注�！岸×懔恪笨荚嚱Y束，一位女生率先跑出了教學(xué)樓，高高的馬尾伴著(zhù)跳躍的步伐，左右搖擺。她眉毛上揚，笑意在唇邊綻放，眼神中洋溢出自信和欣喜。等待已久的家長(cháng)們也被感染，微笑著(zhù)，贊嘆著(zhù)……“我能行！我真棒！”可愛(ài)又自信的青春，在春日中綻放。
夏日炎炎，綠蔭片片。一陣涼風(fēng)飄進(jìn)了潔白的病房。一位少年正大聲地朗讀著(zhù)，他在備戰高考�！爸ㄑ健睅讉�(gè)腦袋從門(mén)縫中探了出來(lái)。他的同學(xué)們來(lái)探望他了�！斑�，你要的學(xué)習資料！”少年的臉上綻放著(zhù)笑容，緊緊地握住同學(xué)的手：“謝謝我的好同學(xué)！”“嘿，柳艷兵，你說(shuō)你和易政勇面對持刀歹徒的`時(shí)候為啥不害怕呢？”他不好意思地撓撓頭，咧咧嘴，繼而堅定地說(shuō)：“因為我的青春寫(xiě)著(zhù)勇敢和自信！”爽朗的笑聲在病房上空回蕩，可愛(ài)而自信的青春，在夏日中拔節成長(cháng)。
冬日嚴嚴，白雪皚皚。封閉的方艙，“滴滴”的儀器。疫情席卷九州大地�！班健币徊渴謾C響了。一位十七八歲的小護士踏著(zhù)小碎步趕去�！拔�？”“媽媽?zhuān)以卺t院工作呢！”她鼓起腮幫子，擺個(gè)pose：“我們醫生可厲害了，馬上就能贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭了，媽媽?zhuān)覀円黄鸺佑桶�！”熱烈的掌聲從四周響起，可�?ài)而自信的青春，在冬日中迸發(fā)信心與力量！
青春歲月，我們應不負時(shí)代，不負韶華，不辱使命。以可愛(ài)為羽翼，以自信為動(dòng)力，為中華之騰飛助力！
青春的門(mén)檻作文 篇14
我們在月季花開(kāi)放的夏末相識，你擁我們入懷，你駐入我們心中�；厥讜r(shí)節，驀然發(fā)現，這一年，我們在那條林蔭小路上，不知不覺(jué)中陪著(zhù)你看過(guò)了夏季滿(mǎn)園的青翠，賞過(guò)了通向操場(chǎng)的路上，那一排排高大樹(shù)木淡紅色的果實(shí)把遠方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風(fēng)景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發(fā)出松脆溫柔的聲音。玉樹(shù)瓊枝的季節，我們又伴你陶醉于那一片梅紅，沉迷于那一縷芬芳。而現在，青青楊柳又長(cháng)出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛(ài)。
我的青春寄居在你的身邊，有快樂(lè )，也有艱辛。
當我們選擇這里的那一刻，便清楚的知道我們要開(kāi)始了一個(gè)人的生活。喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來(lái)的飯菜……我們開(kāi)始學(xué)會(huì )照管自己的生活，打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路，從很不適應到逐漸適應，再到最后的習慣并且全身心的投入。曾經(jīng)在漆黑的夜晚，想念爸媽?zhuān)肽钭约簻剀暗男〖�，然后在清晨，擦干眼角的濕潤，揚起年輕的.嘴角，開(kāi)始又一天這樣厚重的生活。我們沒(méi)有發(fā)現自己的蛻變，但父母看到了，他們?yōu)槲覀兊莫毩⒍吲d。于是，我們也為自己的化蝶喝彩。
這是我們在寶中邁出的第一步，然后我們繼續前進(jìn)，走向自強。
這條路上，不止一次的跌倒，曾經(jīng)的驕傲與自信，被風(fēng)雨打落，深埋在心里。但每天抬頭看見(jiàn)眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑，我便會(huì )以加倍的速度學(xué)習，以加倍的努力學(xué)習，以加倍的勤奮學(xué)習。無(wú)論怎樣的阻礙，我都能跨過(guò)去。
“如果有一天我們湮沒(méi)在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒(méi)有努力活得豐盛�！笔臍q的時(shí)候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內，我讀懂了它。
寶中的一切，已深深地扎根我心。
青春的門(mén)檻作文 篇15
那些單純的季節，那些美好的季節，那些關(guān)于我們的季節，那些有你的季節，那個(gè)全身心屬于我的季節，與我畫(huà)上了句號，劃上了一條時(shí)間的長(cháng)河。
小時(shí)候，我們不明白什么是離別，什么是傷感，但時(shí)間告訴了我們，我們這座學(xué)校，送走了一批批芊芊學(xué)子，難得一見(jiàn)的傷感就在我們學(xué)長(cháng)們身上蔓延著(zhù)，我知道我們也一定會(huì )走到他們現在的今天，但我可惜的不是這座學(xué)校，我可惜的是我們的青春在時(shí)間的折磨下，一點(diǎn)點(diǎn)的遠離我們，我可惜那些日積月累的友誼在這時(shí)間的劃分下而疏離，雖說(shuō)我還沒(méi)有真正地體會(huì )到這種感受，但是依稀可以想象的到。
寶貝，你的.關(guān)心讓我很暖心，你的光芒讓我很塌心，你的光照亮了我的道路，但是，你又走得拿沒(méi)徹底，然后暖心變成了灰心，變成了傷心，最后變成了死心，你怎么可以這么狠，那個(gè)只屬于我的你呢，哪去了，對我關(guān)懷備至的你哪去了，會(huì )叫我笨蛋，傻瓜的你哪去了，你留給我的只有那么一段折磨人的過(guò)去，好，我接受你的離去，突然我發(fā)現，我的身邊不剩下誰(shuí)了，這一路走來(lái)散了多少人，呵呵，，我無(wú)所謂了，看開(kāi)了，看淡了，一切也許就結束了。
誰(shuí)的青春不殘忍？你的？還是我的？人生要有兩個(gè)轟轟烈烈，一個(gè)是轟轟烈烈的事業(yè)，一個(gè)是轟轟烈烈的愛(ài)情，兩個(gè)我一個(gè)也沒(méi)有做到，但我知道，這一切遲早會(huì )有的，好朋友就在身邊，喜歡的人就在自己的視線(xiàn)里，輔助你的人就在你的正前方，寶貝，你的笑容如此甜美，但我只能將它留在視線(xiàn)里，不要讓十年后的自己厭惡現在的自己，不要讓過(guò)去來(lái)頹廢現在，不要讓自己的前途看不到光。
一花一世界，一葉一枯萎，一曲一聲嘆，一生為一人！
青春的門(mén)檻作文 篇16
趁我們還年輕，去珍惜哪些風(fēng)華正茂的日子。
——題記
伏在窗前，我靜靜地看著(zhù)眼前的繁景。下班回家的人們和散步的人們混然一體，卻也終究漸行漸遠，只留下繁華喧鬧后的寂寥。
這時(shí)候我也常常會(huì )想，人的一生是不是也如這一道道風(fēng)景，短暫而美妙？日出日落雖然短暫，卻多么美妙，可又有多少人在意,只不過(guò)在匆匆忙忙中輕瞄了一眼。眼前的這些又何不為一道風(fēng)景，如此短暫的'風(fēng)景，好比曇花一現，轉瞬即逝。
又一日，我獨自漫步在回家的路上，黃昏那如柚子般暗橘色的光搖曳在地上。路仿佛沒(méi)有盡頭，昏昏沉沉，它隨著(zhù)迷霧的籠罩，
隨著(zhù)溫度的降低猶如凝成的血。忽然想起小時(shí)候我問(wèn)母親：“為什么金子那么昂貴？”母親總是含笑回答：“因為它稀少�！蔽乙矔�(huì )問(wèn)姐姐：“為什么牽�；ê苌倌芸吹剿_(kāi)放？”姐姐也會(huì )笑嘻嘻的回答：“因為她開(kāi)放的時(shí)間短，當第一縷陽(yáng)光照耀在大地上時(shí)她就開(kāi)放，幾小時(shí)后便會(huì )重新合攏�！�
因為小，我總是百思不得其解現在想想，人生也何不如此，可為什么那么多人不去珍惜呢？不是說(shuō)物以稀為貴嗎？可短暫的人生為什么那么無(wú)人在意呢？——我想不明白，想不明白……
當我們漸漸老去，不再年輕，誰(shuí)又能自豪地挺起胸膛，大聲地說(shuō)出自己年輕時(shí)所做的一切呢？！或許沒(méi)有幾個(gè)人吧！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！彼�，請珍惜人生，去做那些有意義的事情，去自由的飛翔在廣闊的天空！
至少趁我們還年輕……
青春的門(mén)檻作文 篇17
青春充滿(mǎn)活力與生機；青春充滿(mǎn)朝氣與蓬勃；青春充滿(mǎn)期待與夢(mèng)想。這就是青春，火一般的青春，仔細閱讀便會(huì )發(fā)現。
閱讀青春，我品味到了苦澀。青春，就是要將自我埋沒(méi)在書(shū)本中，遨游在知識的海洋里，那是一個(gè)夏日，立刻就要期末考試了，悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁，各科都還沒(méi)有復習好，渾身上下又千萬(wàn)個(gè)細胞都在焦急的痛喊：“怎樣辦？怎樣辦？”“唉！無(wú)奈，只能堅持到底，也許這就是青春路上的苦澀�！�
閱讀青春，我品味到了痛苦。我們此刻都屬于少年，這是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的年齡，這是個(gè)充滿(mǎn)活力的年齡，但同時(shí)，這也是個(gè)充滿(mǎn)叛逆的年齡。在這個(gè)年齡里我們會(huì )從一個(gè)懵懂的孩子長(cháng)成少年，但并不會(huì )長(cháng)成大人，還記得每一次和父母頂撞嗎？還記得每一次和父母爭吵嗎？還記得每一次對他們的抱怨嗎？也許真的不應當，也許真的不懂事，也許這才是真正地痛苦。
閱讀青春，我品味到了歡樂(lè )。還記得悲痛時(shí)朋友給你的安慰嗎？還記得失敗時(shí)教師對你的教導嗎？還記得犯錯誤時(shí)父母對你的批評嗎？這些都是青春期里完美的回憶，是一種說(shuō)不出的歡樂(lè )，感激一路上有你們的陪伴，讓我的青春更加多彩。
我們年輕，我們充滿(mǎn)陽(yáng)光，但我們無(wú)須唱：“平平淡淡才是真�！背錆M(mǎn)活力的.青春應當是一束火焰，轟轟烈烈，這樣才能閱讀到青春的內涵。
我們擁有完美的青春，是祖國的未來(lái)期望，在前進(jìn)的道路上，有掌聲，有鮮花，有荊棘，有坎坷，但只要還有信念，便能閱讀青春的真諦。
閱讀青春，我品味到了很多。
青春的門(mén)檻作文 篇18
在我看來(lái)，人類(lèi)最大的缺陷就是不懂得珍惜。為了追求難以企及的不真實(shí)，太多擁有卻不珍惜的東西被忽略了。青春是我們最珍惜的東西，但是因為他們的出生，很少有人珍惜。直到消失在星空中，他才驀然回首，悔恨交加。
“有錢(qián)的人不一定什么都有，有時(shí)間的人可能什么都有�！比绻啻翰欢谜湎�，一旦失去就來(lái)不及后悔，嘆息，后悔。一個(gè)接一個(gè)，人生只有幾十年，你可以選擇夢(mèng)想人生，浪費人生；也可以選擇努力，贏(yíng)得無(wú)限財富。所有的命運都圍繞著(zhù)你，但沒(méi)有人能真正控制它。如果你懂得利用他，他會(huì )讓你擁有一切美好；如果你只想要一瞬間的快感，也會(huì )讓你面對黑暗的未來(lái)，讓你遭受無(wú)盡的遺憾。只有真正懂得珍惜時(shí)間的人，才能讓生命之花綻放到極致。
人們總是袖手旁觀(guān)水邊的青年，想著(zhù)如何過(guò)河。也許水里的魚(yú)會(huì )擾亂你的思緒。也許在這樣的干擾下，你會(huì )放棄原來(lái)的真誠和純潔，走向“完美的`宮殿”，因為洶涌的內心總是充滿(mǎn)幻想。但是你有沒(méi)有想過(guò)，青春的水是很急的，不允許我們過(guò)分追求完美，因為它總是以不完美的結局結束�！皠e等了，白了少年頭，空虛難過(guò)！”對每個(gè)人都一樣。青春只發(fā)生一次。沒(méi)有人能永遠保持青春。他匆匆而過(guò)，但它能決定我們未來(lái)的成功與否，所以我們要抓住每一分鐘，向著(zhù)自己的目標和夢(mèng)想前進(jìn)。當你有青春相伴的時(shí)候，你要為自己美好的人生寫(xiě)下無(wú)數個(gè)完美的感嘆號，讓自己化為塵土的時(shí)候不留遺憾。
面對無(wú)數虛度青春的人，我只能失望地閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)幾十年后的悲壯呼喚，卻無(wú)能為力。面對那些剛剛釋放出完美純真的少女，我會(huì )無(wú)比熱情地說(shuō)：“珍惜你擁有的青春，因為青春的笑容還是很矜持的�！�
青春的門(mén)檻作文 篇19
青春是謊言又是罪惡，謳歌青春的人們總是在欺騙自己和同伴，永遠以肯定的態(tài)度面對周?chē)沫h(huán)境，在他們的青春二字面前，無(wú)論怎樣的一般認識，或是社會(huì )準則都能扭曲給你看，對他們而言，無(wú)論是謊言，秘密，罪行還是失敗，都只是青春的調味料而已。如果失敗也能稱(chēng)為是青春的象征的話(huà)，那么交友失敗的人，也能說(shuō)是盡享青春也不為過(guò)了吧。但是他們卻不會(huì )這樣認為。這全是他們利己而為罷了。
所謂青春就是一個(gè)人過(guò)來(lái)的時(shí)光，也許有人會(huì )想，大家一起成功，有一個(gè)共同屬于自己的美好青春，事實(shí)是大家一起成功，一起幸福什么的，不過(guò)是種理想。有人幸福，就必定有人被拋棄；有人光鮮就必須有人滿(mǎn)身泥濘。從小一個(gè)人走過(guò)來(lái)的我看透了交際中的丑惡和扭曲，在這一段段被稱(chēng)為“青春”的過(guò)程中，所謂的朋友間互相取笑，互相埋怨，青春也因此增添了光彩，那光真是刺眼�？凑l(shuí)臉色，討誰(shuí)歡心，保持聯(lián)絡(luò )，迎合話(huà)題，不得不做那么多才能維系友情，那種東西根本就不是友情，如果那么繁瑣的東西才能被稱(chēng)為青春的話(huà)，我根本不需要�？窟@種無(wú)聊的交流而裝作很快樂(lè )的行為根本就是自我滿(mǎn)足，那根本就是欺瞞，是應該被唾棄的罪惡。在這其中你的歷史會(huì )被他人隨便共有，變成方便交流的`素材，然后快樂(lè )地使用著(zhù)。
就是這樣，大老師才成為了我的人生導師，“我寧愿孤零零地被撒手不管，以往的孤獨環(huán)境還讓我內心自在的多"，他就是我的縮影，一步一步地昭示著(zhù)我的人生，也許這條路我選的不對，盡管扭曲幼稚失敗，但只要堅持下去就是正義。如果只是被人否定就要改變的話(huà)，那種東西既不是夢(mèng)想也不是自我。
那么，說(shuō)明結論吧，享受青春的傻瓜們。爆炸吧！
青春的門(mén)檻作文 篇20
我個(gè)人把青春分為三類(lèi)。一類(lèi)是消耗青春。即校園里為了學(xué)習而不顧一切之人。二類(lèi)是揮霍青春，即那些為了一切而不顧學(xué)習之人。這兩者形成明顯反差。而介于兩者間的不失自我，而又前途無(wú)量的佼佼者，則少之又少，暫定為珍惜青春吧！
我自認為屬“消耗青春型�！币驗槲业纳镉刑嗟穆曇�，為了父母，為了明天……歸根到底還是為了自己，我選擇“奮斗”。剩下的日子便注定是教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。在這種“選擇”下，我走下了青春的舞臺。其實(shí)，我是一個(gè)喜歡舞臺的人，喜歡那燈光的五彩斑斕。喜歡萬(wàn)千人注視著(zhù)我——這個(gè)舞臺的主角�？擅鎸ι�，我只能埋頭趕路。有時(shí)偶爾抬起頭來(lái)。目光便被那個(gè)舞臺吸引。時(shí)常想，那個(gè)舞臺也許更適合我，她會(huì )讓我展現自我，展現我骨子里叛逆的色彩。
但今天，我愧對我的青春，我只能說(shuō)青春是一道明媚的憂(yōu)傷。除此之外，我不能抱怨什么。我已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì )接受。高考本來(lái)就是壓在青春之上的賭注。面對這個(gè)賭局，我無(wú)語(yǔ)，我別無(wú)選擇。
當我看著(zhù)那些“揮霍青春”的人，看著(zhù)他們在青春的舞臺上活得瀟灑，活出自我，心中便十分羨慕。因為他們做的是我所想的卻不能做的。但我卻不知道，他們用單薄的青春在現實(shí)的夾縫下抗爭，是否感到疲憊，亦或空虛�？蓳碛星啻�，便是人生最寶貴的.財富。人生的活法有很多種。
在未尾的時(shí)候，我只想說(shuō)，讓我們珍惜青春吧！不管擁有自我有多么不容易，但有時(shí)也許只需改變一點(diǎn)點(diǎn)，一切就會(huì )好起來(lái)。只要在現實(shí)中漸漸找回我想要的，我的青春就會(huì )變得更加精彩。
泰戈爾說(shuō)：“讓我點(diǎn)亮我的燈吧！而永遠不要爭論它能不能驅散黑暗�！庇谑�，在以后的日子，我便努力讓我的青春綻放光彩。
青春的門(mén)檻作文 篇21
青春就像一場(chǎng)五彩繽紛的煙花。當它盛開(kāi)時(shí)，也是它消失的時(shí)刻。它像流星一樣短暫，但也會(huì )讓人永遠記住，慢慢體會(huì )。
時(shí)間一去不復返，過(guò)了就沒(méi)把握好。錯過(guò)了就錯過(guò)了。無(wú)論如何揮馬鞭都無(wú)法控制它回去。這樣的歲月能讓人發(fā)問(wèn)，問(wèn)心無(wú)愧嗎？
"沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能隨隨便便成功。"只有經(jīng)歷了磨難，才會(huì )慢慢回憶起過(guò)去做過(guò)的事。當時(shí)一切都來(lái)不及，改了也無(wú)濟于事。然而，事實(shí)就是事實(shí)。當過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現在我們眼前，一切都成了過(guò)去。如果你想挽回，我勸你不要，因為聰明人只會(huì )向前跑，不會(huì )向后跑。
我們是在愛(ài)的心情中長(cháng)大的，怎么才能不被感染？塵世總是在誘惑我們的心，戲弄我們內心的好奇！
我們是在父母的保護下長(cháng)大的，除了依賴(lài)，我們對這一切都厭倦了。
外面五彩繽紛的世界不斷吸引著(zhù)我們的目光，我們對異性的好感也有一定的想法。父母要幫我們亮起紅燈，父母的言行在我們看來(lái)是那么的精煉。我們的思維是隨著(zhù)社會(huì )前進(jìn)的，這正好掀起了社會(huì )的發(fā)展，也正好讓我們轉了一個(gè)彎。
在我們的字典里，只有時(shí)尚這個(gè)詞。父母似乎對我們的一切都不知疲倦。父母的善意比蚊子的`嗡嗡聲更讓人惱火。
此時(shí)此刻，我們有我們的原則和思想。他們的固執只會(huì )讓我們叛逆的心更加強大，更加放縱。也許這就是我們青春期的樣子。
在生活和學(xué)習中，我們因為環(huán)境因素改變太多，青春像流沙一樣在指縫間流淌，是不是太浪費生命了？
夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋！
青春的光束會(huì )有熄滅的時(shí)刻，要在最亮的時(shí)候努力奮斗。
青春的門(mén)檻作文 篇22
夕陽(yáng)，無(wú)限美好，只近黃昏。這是老年人的通病。而“無(wú)限好青春”有哪些弊端？我想了很久，但我永遠不會(huì )結婚。青春擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；奔放的青春�？�，這些才是青春的真實(shí)寫(xiě)照。
一年的計劃在春天，一天的計劃在早上。而我們是“春天”，“早晨”，是無(wú)限美好的青春。每個(gè)人都有青春。只是我們對待青春的方式不同而已。有的人“年輕力壯不努力，老板傷心”；有些人“一旦爬到山頂，就會(huì )看到，其他的山都顯得矮矮的�！�。前者浪費時(shí)間，視時(shí)間如糞土，后者努力創(chuàng )造自己理想的未來(lái)。所以他們有不同的結果。前者是“白衣少年的頭顱，空空而悲涼”，后者是“破浪”而“揚帆直上，架起我渾濁的風(fēng)帆，在知識的海洋中架起那深深的、深邃的`大海的橋梁”，駛向勝利的彼岸。前者只流下眼淚和無(wú)盡的遺憾；后者總是心安理得，最終變得不多見(jiàn)，坐洋車(chē)，住洋房，吃洋菜，賺洋錢(qián)。你看，好好對待青春，青春會(huì )報答你的。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲越多。生活中即便如此。但是如果你在青春里付出，你會(huì )得到更多。它給你的不僅僅是物質(zhì)上的享受，還有精神上的愉悅。
年輕時(shí)付出，精神上會(huì )收獲更多。年輕時(shí)好好學(xué)習，他給你知識，給你高尚的品德，給你人生感悟，讓你高人一等。所以，聰明人珍惜青春；傻子浪費青春；講道理的人用青春；迷失的人浪費青春。
所以，青春是美好的，偉大的。青年是世界上最偉大的慈善家。抓住青春，讓青春的花朵在你的生命中綻放得更加嬌艷燦爛。
青春的門(mén)檻作文 篇23
行走在人生起起伏伏的波動(dòng)里，采一束微風(fēng)拂面如詩(shī)；靜坐在生活跌跌撞撞的疲憊里，掬一杯清涼沁入心底。站在青春的門(mén)檻上，我歡喜，我焦慮，我激動(dòng)，我淡然……
倏忽而過(guò)的青春歲月，木棉樹(shù)下，我們成長(cháng)。
有人說(shuō)，青春是一把雙刃劍。它給你帶來(lái)歡樂(lè )亦給你帶來(lái)痛苦。小時(shí)候總是托著(zhù)腮幫子無(wú)盡地幻想青春的美好，長(cháng)大后卻發(fā)現“青春”這個(gè)字眼永遠有它不為人知的那一面。我們在“青春”這個(gè)神圣名詞的庇佑下，從孩童長(cháng)成一個(gè)個(gè)富有活力的少年。青春，給了我們太多卻也讓我們失去了太多�？蔁o(wú)論如何，我們在那條倏忽而過(guò)的青春歲月中成長(cháng)起來(lái)。無(wú)論好的壞的`，那些在青春中成長(cháng)的歲月都將成為我們一生中最難忘的片段�！驹谇啻旱拈T(mén)檻上，我們成長(cháng)著(zhù)。
年歲劃過(guò)指間，在一張張紙上鐫刻下無(wú)悔的誓言。
誰(shuí)的青春不曾有過(guò)夢(mèng)想？誰(shuí)的青春又不曾破滅過(guò)夢(mèng)想？夢(mèng)想一詞，成就了太多人，也挫敗了太多人。每時(shí)每刻總有人在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著(zhù)。曾經(jīng)在郭敬明的小說(shuō)中看到過(guò)這樣一句話(huà)，讓我記憶猶新。它說(shuō)：“我們總是在大大的絕望中小小的努力著(zhù)�！睘榱藢�(shí)現夢(mèng)想，我們何嘗不是呢？永遠也數不清的失望和絕望，可我們永遠心存希望地小小努力著(zhù)。是青春賦予我們如此寶貴的品格，是青春，教會(huì )了我們永不言悔�！驹谇啻旱拈T(mén)檻上，我們磨練著(zhù)。
靜謐的時(shí)空無(wú)涯，我們在腦海中留下最為精致的智慧交響曲。
“我們的青春��！都淹沒(méi)在作業(yè)中了�！睍r(shí)常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)。青春實(shí)質(zhì)上是殘酷的。作為一名高中生，我們的青春也許就是等價(jià)于作業(yè)…可書(shū)本、作業(yè)實(shí)際上又給了我們另一個(gè)“青春”。遨游在書(shū)海，使身心疲憊的你得到精神慰藉，使原本沒(méi)有閱歷的你富有知識�！驹谇啻旱拈T(mén)檻上，我們開(kāi)拓著(zhù)。
手牽手，奔向朝陽(yáng)，奔向青春的下一站天堂。
讓我們感恩青春，創(chuàng )造如此富有活力的我們；讓我們感謝青春，彈奏如此扣人心弦的青春樂(lè )章；讓我們感謝青春，拍攝如此完美的青春畫(huà)面。青春��！對你的感謝怎能一字半句就說(shuō)得清？不管我們曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，不管青春的誓言又是否履行。青春，在我們的腦海中，總不會(huì )變質(zhì)�！驹谇啻旱拈T(mén)檻上，我們微笑著(zhù)。
謝謝你，青春。謝謝你給我們的一切。
青春的門(mén)檻作文 篇24
抽穗拔節的痛楚與快樂(lè )，羽化成蝶的美麗與憂(yōu)傷，在記憶的山谷里，勿忘我在靜靜地開(kāi)放。
隨著(zhù)一聲嘹亮的哭聲你來(lái)到了人間，到蹣跚前行，到跨入校門(mén)，你在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，面對成長(cháng)，你想到了什么？
你可以不夠漂亮，但你應該有足夠的自信，你也許不是一顆時(shí)恒星，也成不了太陽(yáng)，但你仍可以是一顆流星，劃過(guò)空氣的候襲一身火焰，哪怕最終熄滅，那也會(huì )在天宇間留下一道耀眼的光亮。在成長(cháng)的道路上，你要記住一句話(huà)：“發(fā)光不是太陽(yáng)的專(zhuān)利，當第二天的太陽(yáng)光照到你的臉上時(shí)，你同樣也可以散發(fā)出光芒！
成長(cháng)的道路上總是很艱辛，布滿(mǎn)了荊棘，這就需要你有足夠
的勇氣，你應該像雛鷹那樣，雖然沒(méi)有豐滿(mǎn)的羽翼，雖然沒(méi)有老鷹那在高空中任意飛翔的本領(lǐng)，但卻有搏擊長(cháng)空的志向和勇氣！
慢慢長(cháng)大的你總是那么容易感動(dòng)，回為了一篇文章而變的憂(yōu)郁，會(huì )為了一部感人的電視劇而潸然淚下，年輕的你有是那么富有想象力，在讀了席慕蓉《一棵開(kāi)花的樹(shù)》后就對梔子樹(shù)有了別樣的感情，聞著(zhù)梔子花那醉人的'香氣，你會(huì )小聲地念出那些凄美的詩(shī)句：“陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花／朵朵都是我前世的盼望……／而當你最終無(wú)視地走過(guò)／在你身后落了一地的／朋友啊，那不是花瓣／是我凋零的心�！迸紶栆矔�(huì )有一顆冰涼的淚滴劃過(guò)臉龐。；；
慢慢長(cháng)大的你卻拒絕長(cháng)大，拒絕成熟，因為你討厭大人的圓滑，討厭大人之間的勾心斗角，然而你可以保持住你那顆善良純潔的心方法很簡(jiǎn)，單，就是每天都用夏天一樣的微笑去面對每一個(gè)人，當別人也同樣回報你時(shí)，你是否感受到幸福？雖然幸福愛(ài)跟人躲貓貓，可你夏天一樣的微笑卻把它抓得很牢。原來(lái)得到幸福是如此的簡(jiǎn)單：僅僅需要一個(gè)微笑而已！年輕的你是向往自由的，然而卻發(fā)現自己并不自由，于是你發(fā)自?xún)刃牡睾暗剑骸皢韬�！吾之意不在學(xué)習，在乎山水只間也！”然后開(kāi)始拼命嫉妒歐陽(yáng)修，同時(shí)又有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想：一定要改革中國的教育制度，把應試教育徹底改成素質(zhì)教育。
帶著(zhù)你的自信，你的勇敢，輕輕地邁進(jìn)青春的門(mén)檻，在你面前的是一汪碧藍的湖水，一顆小石子激起層層漣漪，同時(shí)也映照出你夏日般的微笑。
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