青春隨想作文（通用31篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的青春隨想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　青春隨想作文 1

　　少年時(shí)代，是人生中最難忘的詩(shī)章。在成長(cháng)中，有和煦陽(yáng)光，也有風(fēng)霜月雪。

　　我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀(guān)。每個(gè)人渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧！

　　青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來(lái)說(shuō)也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。

　　在走向青春的我們也會(huì )遇上很多困難，比如：學(xué)習壓力驟然加大，成成績(jì)差距開(kāi)始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對這些問(wèn)題呢？正如李大釗和李政道先生所說(shuō)的：“青春之字典，無(wú)‘困難’之字，青春之口頭無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史”。青少年時(shí)代，是人的大腦細胞這種‘零件’效果最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習，遇到問(wèn)題，不論什么名家講解的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢問(wèn)前任沒(méi)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題�！�

　　如果拿植物來(lái)打比方，植物有它的.萌芽期，成長(cháng)期到結果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習方法的萌芽期，初中就是學(xué)習方法期，高中就是學(xué)習方法的結果期。初中這個(gè)階段如果沒(méi)有學(xué)好，那就更不要說(shuō)結果了。

　　青春如花，青春如夢(mèng)，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢(mèng)幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧！

　　青春隨想作文 2

　　有哪朵花不想欲先開(kāi)放？有哪棵樹(shù)不想事先結果？但，有哪朵欲先開(kāi)放的花開(kāi)放得更加美麗？開(kāi)放得堅強？又有哪棵事先結果的樹(shù)結出了甜美的果實(shí)？

　　青春的青少年們，正像欲先開(kāi)放的鮮花，正像事先結果的樹(shù)木，早早就開(kāi)花，結果，但，花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，果實(shí)，卻是永遠那么苦澀，那么渺小。

　　青少年們，正像剛從溫室里捧出的鮮花，未見(jiàn)過(guò)嬌氣的太陽(yáng)公公，未見(jiàn)過(guò)比自己開(kāi)放得更精彩的花朵，更未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，就算是曾經(jīng)開(kāi)放得多么燦爛，多么美麗，也就只可以說(shuō)"好景不長(cháng)存"了。他們也正像行駛到太平洋中的小舟，面對浩浩蕩蕩的海面，像失去了方向，失去了目標，從此陷入失望，從此感到絕望！

　　青春中的青少年們，不知青春的可貴，不知青春機會(huì )之難得，他們認為，青春像兒時(shí)，可以盡情地玩，他們不明確青春之任務(wù)，他們認為，青春沒(méi)有任務(wù)，他們只會(huì )消磨時(shí)間，浪費青春，他們并沒(méi)有樹(shù)立青春之目標，他們把這些都老遠化了，他們認為，只有長(cháng)大后，自己的目標才會(huì )明確，只有長(cháng)大了，才懂得去奮斗。他們不懂得，長(cháng)大了，是什么意思。不懂得，現在也正是長(cháng)大了。

　　青春是美麗的，青春是神秘的.，青春又是寶貴的。青春是天堂，青春是地獄，青春也是一種命運，它的命運全掌握大你的手中……

　　青春隨想作文 3

　　還記得那年夏天，我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢(mèng)想的小教室里，講臺上那個(gè)美女老師正念著(zhù)我的優(yōu)秀作文，是了，那個(gè)人是我們語(yǔ)文老師，曾夸我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的姐姐。

　　最后我沒(méi)有考上理想的學(xué)校，甚至于我離開(kāi)了學(xué)校，做一個(gè)流浪的打工者，我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文，讓那位姐姐露出那樣的笑臉，我開(kāi)始同情、可憐我自己，最初那個(gè)優(yōu)秀的我，現在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……

　　經(jīng)歷過(guò)可怕的職場(chǎng)生涯，社會(huì )這道題真的很難做，它淘汰了太多急功利切的人；身邊的所謂朋友都很可怕，你不知道那一張張畫(huà)著(zhù)笑臉的面具下，是怎樣猙獰的面孔；父母在擔心害怕著(zhù)你會(huì )落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱；你在奮力抵抗父母的同時(shí)，還要小心翼翼過(guò)著(zhù)滿(mǎn)是危機的每一天。真的'很累！

　　馬上二十歲了，工作丟了，叛逆還沒(méi)有一技之長(cháng)，我很彷徨自己的未來(lái)是怎樣的，還是，沒(méi)有未來(lái)？親愛(ài)的，你的青春已經(jīng)快荒廢了，看著(zhù)留下青春痘印的臉，你難道不著(zhù)急嗎？我很著(zhù)急��！可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。

　　困惑沒(méi)有出路的時(shí)候向前邁一步吧，總是前進(jìn)著(zhù)的，是的，我想我也該邁出自己的那一步，我想象著(zhù)美好的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光與花香，相信總不會(huì )一直迷茫的，也許走著(zhù)走著(zhù)，出路就看的見(jiàn)了，努力向前才是最重要的。那么你，是不是也該邁出第一步呢？

　　青春隨想作文 4

　　青春如花似火，燦爛熱烈，它是我們人生交響樂(lè )的序曲。即使有困難，有痛苦，但對我們來(lái)說(shuō)，卻是有益的經(jīng)歷，是我們人生中的一筆財富。

　　起初的我稚嫩無(wú)知，打從記事開(kāi)始，生活中的喜怒哀樂(lè )就已經(jīng)印入我的腦袋里了。如今的我懂得了許多做人的道理，有自己的想法，還有很多不可思議的幻想。我知道自己的心智正慢慢走向成熟，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，更加清楚地知道自己的責任和擔當。步入青春盛放的年華，就應好好地享受青春！

　　蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！边@句話(huà)我是感觸萬(wàn)分的。的'確，青春短暫，珍惜青春似乎是年長(cháng)者經(jīng)常對年輕人說(shuō)的話(huà)。青春讓我們充滿(mǎn)熱情、充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)希望！青春易逝，所作以我們要珍惜青春，不要庸碌頹廢，不要讓自己的青春留下遺憾……

　　青春，在我的眼中，是特別的，是難忘的！青春要有追求，青春要努力向上！青春是挖掘夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的最美好時(shí)光！正值青春年華的我們，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，集自身的力量，勇于振作奮發(fā)，清醒地認識和對待現實(shí)與未來(lái)，用我們青春的汗水去釀造出一份甜蜜的生活。讓我們年輕的心永遠充滿(mǎn)著(zhù)春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅忍……

　　一棵樹(shù)，從小小的樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，處于青春年華的我們在尋找人生真諦的道路上，同樣會(huì )遭到風(fēng)雨的洗禮，所以更應好好把握人生，讓我們的生活因青春而精彩，讓我們的青春無(wú)悔！

　　青春隨想作文 5

　　我們初三了，一群在花雨季節奔走的有些迷茫的孩子。在這種季節里，什么樣的風(fēng)都有，我們異想天開(kāi)地做各式各樣的夢(mèng)。

　　當然，我們現在也做著(zhù)一個(gè)同樣的夢(mèng)。需付出努力的等價(jià)交換的夢(mèng)，企圖有天變?yōu)楝F實(shí)。這個(gè)夢(mèng)，預言了我們的未來(lái)。

　　青澀的`年代，每個(gè)人對幸福的定義有所不同，但我相信，無(wú)論是誰(shuí)都曾對這個(gè)幸福的字眼向往過(guò)。

　　有人依舊是乖乖地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，乖乖地考著(zhù)試，乖乖地扶正往下掉的眼鏡，乖乖地接受大人的安排，乖乖地，乖乖的。

　　于是――大人的臉上盡是笑意，他們很幸福；

　　――老師臉也泛光，他們也幸福；

　　――而那些乖乖的孩子，也乖乖地認為這是幸福。于是他們也為自己的付出笑了。我想，他們也幸福。

　　此時(shí)正是上課時(shí)段，老師正在講臺上扯著(zhù)嗓子滔滔不決地傳授知識，我正握著(zhù)筆桿子滔滔不決地寫(xiě)下我隨時(shí)隨地的心情史。偶爾也寫(xiě)回憶錄，我曾幻想在未來(lái)寫(xiě)本《我的一輩子》呵。我喜歡安安靜靜地寫(xiě)自己隨心所欲的東西，畫(huà)自己一直想學(xué)的漫畫(huà)。但時(shí)機總是在上課，我自己也不知道這習慣是從什么時(shí)候開(kāi)始的。因為上課沒(méi)人會(huì )打擾我，我便開(kāi)始安安靜靜地做自己的事情了。一下課，我卻又四處耍去了。

　　能安安靜靜地享受自己的時(shí)刻，這對于我來(lái)說(shuō)，便是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡的幸福了。

　　青春隨想作文 6

　　灌好墨水，翻開(kāi)本子，大筆一揮，寫(xiě)上“青春”兩字。青春，是我們一生中最美好的時(shí)光，是真正的花樣年華。

　　坐在教室里，翻開(kāi)書(shū)本，一股墨香迎面而來(lái)。這就是青春的味道嗎？青春，是人生的起點(diǎn)，在青春時(shí)期翻開(kāi)一卷好書(shū)，讓我們增長(cháng)知識。世界上最美妙的時(shí)光就是在書(shū)中。

　　躺在草地上，閉上眼睛，享受著(zhù)陽(yáng)光照在身上那種慵懶的感覺(jué)。這就是青春的感覺(jué)嗎？身下嫩綠的草地有些扎人，但只有這樣才能真真切切的感受陽(yáng)光的.溫暖。青春，是一場(chǎng)冒險，想要獲得美妙的享受，就必須做出一點(diǎn)犧牲。

　　窗外，天一點(diǎn)一點(diǎn)變成墨黑色，大小星星相映其中。這就是青春的規矩嗎？大家都是一顆顆星星，你照著(zhù)我，我照著(zhù)你。如果你因為不愿照著(zhù)別人而不發(fā)光，別人的光芒永遠不會(huì )落在你身上。你從此就是一顆默默無(wú)聞的小星星。

　　青春到底是什么呢？我想，青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)到處散落著(zhù)粉色泡泡的夢(mèng)；青春就是一棵樹(shù)，一棵高大挺拔、支撐起繁花嫩葉的樹(shù)；青春是一棵草，與眾多同伴在一起，把自身的綠色貢獻給人間！

　　青春隨想作文 7

　　青春對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都曾擁有過(guò)，可又有多少人真正享受過(guò)青春的美好呢？隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們的青春也正在慢慢離我們遠去。身為正處在青春期的我們，應該怎樣做才能使我們青春無(wú)悔呢？

　　現在，我們都處在青春期，都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的.花朵，鮮艷而充滿(mǎn)活力。青春期是一個(gè)人從童年起到成年期的過(guò)渡時(shí)期，是人生中的黃金時(shí)期，這一時(shí)期，我們的心理和身體上發(fā)生了很大變化。有時(shí)，對于老師和父母的勸說(shuō)，我們不但不聽(tīng)，還與他們發(fā)生沖突，這就是青春期常見(jiàn)的心理問(wèn)題——“逆反心理”。

　　青春期還有一個(gè)嚴重的問(wèn)題——大人們口中的“早戀”，說(shuō)起這個(gè)問(wèn)題，也不算嚴重。到了青春期，男生女生們在心理上都有了新的萌芽，為尋找心理上的安慰，對異性充滿(mǎn)著(zhù)好奇，在異性面前努力表現自己，其實(shí)這都是正常的。時(shí)間一長(cháng)，就會(huì )發(fā)現這只是一種心態(tài)問(wèn)題。但是這件事在父母眼中卻是一件很?chē)乐氐氖�，也許他們是關(guān)心我們，害怕我們都把時(shí)間浪費在這上面。其實(shí)只要心態(tài)證，也沒(méi)有什么事可奈何得了我們。

　　青春代表著(zhù)活力，青春代表著(zhù)美好，青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無(wú)悔。

　　青春隨想作文 8

　　青春的腳步，總是那么讓人捉摸不定。

　　——題記

　　遠方的大雁繼續向南飛行，一片枯黃的葉子落到了我的肩上。漸漸的'，幾片雪花代替了落葉。不久后，重獲生命的大地又蘇醒了過(guò)來(lái)，漸漸的恢復了生機，大雁又飛回來(lái)了。

　　不知何時(shí)起，大家喜歡坐在一起聽(tīng)一名同學(xué)輕輕哼唱歌曲，抬頭望望天空，望望白云，望望飛遠的鳥(niǎo)兒，大家變得好穩重，環(huán)境突然好安靜。

　　遠方的鳥(niǎo)兒帶來(lái)了春的消息，卻也帶來(lái)了那一場(chǎng)雪。

　　那天，雪下得好大，她也要走了。美麗的時(shí)光總是那么短暫，相處了五年，因為父母的工作關(guān)系她必須要轉學(xué)。

　　“你能不能不走？”

　　“我爸媽不愿意讓我獨自待在這兒�！�

　　風(fēng)刮起了雪，發(fā)出呼呼的響聲。

　　“給�！�

　　她從書(shū)包里拿出一個(gè)本子，好精致的筆記本，青綠色的封面，一個(gè)系著(zhù)粉色蝴蝶結的可愛(ài)熊寶貝在沖著(zhù)你笑。

　　可我一點(diǎn)也不高興，我的眼角有些濕潤，我想哭。

　　她慢慢轉過(guò)身，一頭黑色的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚，消失在了白色風(fēng)雪中。

　　這件事是我人生中的一件大事，自從這件事后，青春的生活與腳步就那么難以捉摸，難以讓人猜出下一步將會(huì )邁向哪兒。

　　青春隨想作文 9

　　青春，多么美好的名詞，有人說(shuō)如果人是一本書(shū)，那么擁有青春的日子，便是這本書(shū)中最最美麗的彩頁(yè)，這美好的青春我們應該怎樣的度過(guò)呢?這是我們每個(gè)青少年必須經(jīng)歷過(guò)的，不是嗎?

　　我有那么無(wú)比絢爛的青春，于是有了生機盎然的世界，青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著(zhù)我的一閃而過(guò)，我們只有把握青春，創(chuàng )造青春。

　　它猶如朝陽(yáng)躍出海面，瑰麗壯美;猶如雨后的春筍破土而出，生機盎然;猶如晨汐中的雨露，華麗脫俗……這就是青春。

　　青春是壯麗的，張海迪的一生是在病魔斗爭中度過(guò)的，雖然截肢癱瘓使她失去了自信，長(cháng)期的.病痛使她蒙上了一層灰色，但她從沒(méi)消沉，經(jīng)過(guò)了刻苦頑強的奮斗，她克服了常人都難以想象的困難，在茫茫的學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是戰斗之美。

　　李大釗曾說(shuō)過(guò)：青春之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。他說(shuō)出了我們青春的含義，在青春里我們是快樂(lè )的，腦海里沒(méi)有困難只有勇于戰勝困難。

　　青春的我們雖然還是涉世不深，還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，但我們都懷著(zhù)一顆懵懂少年心，認真對待生命的每一天，難道，還不算一種美嗎?

　　面對生活中的種種，我們要積極樂(lè )觀(guān)，勇往直前，讓我們盡情地感嘆：青春真美!

　　青春隨想作文 10

　　青春，是被風(fēng)吹起的蒲公英。滿(mǎn)載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和希望，飛翔在藍天之上。無(wú)論風(fēng)吹雨打，也掩飾不了堅強�；蛟S沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽，但卻是放飛的夢(mèng)想。

　　青春，是永不停息的大海。海面的平靜掩蓋不了深處的激流涌動(dòng)。無(wú)論晴天還是陰天，無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論歲月如何流逝，它永遠保持活力，永遠澎湃，生生不息。

　　青春，是曾經(jīng)揮灑過(guò)的汗水。多少個(gè)日日夜夜坐在窗前凝思苦讀。十年寒窗，十年醞釀�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，努力化成了汗水，汗水凝結著(zhù)希望。

　　青春，是灑在心靈的陽(yáng)光。還記得嗎？那些因失敗而流出的淚水，那些友誼而燦爛的微笑。一起走過(guò)的路，一起經(jīng)歷過(guò)的事點(diǎn)點(diǎn)溫馨，像照進(jìn)心靈的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)，享受著(zhù)。

　　青春，是永不褪色的油畫(huà)。最美的色彩都在這里綻放。勤奮的金黃，青色的朝氣，紅色的熱情，紫色的浪漫，粉色的天真，藍色的暢想不論歲月黯淡了多少人，多少事。它，依舊是那么鮮艷。

　　青春，是水晶球中的花。人生中的美麗在這里萌芽。無(wú)論滄海桑田，它依然那么純凈，那么純潔。

　　青春，是一首唱不完的'歌。那些看得到或看不到的感動(dòng)，都化作美妙的音符，構成永恒的旋律。

　　青春，就像是心中的月亮。在記憶的天空上，無(wú)論繁星怎樣璀璨，它都永遠最大，最亮，最美好。

　　我知道，再美的語(yǔ)言也襯托不了你的美好。

　　啊，青春！

　　唉，青春。

　　青春隨想作文 11

　　青春的我們，愛(ài)上了做夢(mèng)。迎著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光，送去晚霞依依不舍的片片黃昏。我們一群活潑在廣闊大地上的花朵；早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，勤勤懇懇為我們的美好的理想打拼。

　　我懷有一個(gè)理想：完善自我，是自己成為一個(gè)知識淵博、有道德修養的人。我理想在每一方面每一科都有所成就，在我有生之年，不斷吸其精華，使我為截止是本身的`營(yíng)養成分創(chuàng )造出新的造福人類(lèi)的成果。

　　這個(gè)理想，源于我無(wú)知的現在，我未開(kāi)發(fā)的能力資源。在我意境中，它很美，人之所以進(jìn)步，源于對美的不懈追求。

　　追求美，是因為我不夠美，現在的我，不美。但我的存在，無(wú)疑是最美的美，美中的美。所以，我本身存在就是一個(gè)美麗，然而，從另一方面，我們精神里，我還是未開(kāi)發(fā)的機器。

　　現在，我美，但是一種凄苦美，實(shí)際上，可能以后也一直將是凄苦美；因為人的蛻變微乎其微，也可能是出人意料的，所以，我要努力。

　　這就是我的理想——青春的隨想。

　　青春隨想作文 12

　　許多時(shí)候，我并不喜歡這個(gè)叫青春的東西，或者說(shuō)，我更喜歡童年，那個(gè)夢(mèng)一般的世界，充滿(mǎn)了無(wú)數秘密。

　　有時(shí)，太多的思緒涌上心頭，但卻又不知從何談起�！盎〒u下了影子，影子又搖下了花�！蓖�了是哪個(gè)作家說(shuō)的了，但是一直銘心刻骨�；蛟S在贊許童年或者青春吧，短暫又美麗的瞬間，成為了永恒。

　　童年時(shí)期做過(guò)許多可笑的傻事，有過(guò)那么多有趣的事情，現在覺(jué)得當時(shí)是多么的'可笑，但是再想想，為了那么單純的夢(mèng)想，就是再蠢幾次也無(wú)所謂。我是個(gè)有夢(mèng)想的人。在這個(gè)階段里，我擁有了我的夢(mèng)想。我懂得夢(mèng)想實(shí)現的艱辛和漫長(cháng)，因此我欣賞那些有夢(mèng)想的人，只有有夢(mèng)想，人人都了不起。無(wú)論這條路上有多少的不平坦，你都要去追逐，幫你實(shí)現這一切的，只有你自己！青春正飛揚的你，何不讓自己擁有一個(gè)夢(mèng)想呢？

　　美麗的青春不存在失敗，何不給自己一個(gè)美好一點(diǎn)的青春呢？一切都值得！

　　青春復還，可能嗎？

　　青春隨想作文 13

　　無(wú)法逆轉時(shí)空，無(wú)力挽回歲月，無(wú)心瘋狂的放縱，無(wú)能到一無(wú)所有，無(wú)奈就這樣無(wú)法無(wú)天

　　錯過(guò)了太多的美好，遺失了太多的回憶。丟棄了珍惜，留下了悔恨。生命就這樣在不知不覺(jué)中流逝，總想寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)記念我灑脫的年華，但每提起筆去譜寫(xiě)青春，又總會(huì )情不自禁觸動(dòng)心靈那壇愛(ài)的'死水

　　浮生偷閑的度日，虛無(wú)飄渺的生存，時(shí)間鎖住命運的喉嚨令我無(wú)法喘息，就這樣，我放任自己隨時(shí)光走進(jìn)了歷史迷戀上了灑脫，就注定要不加節制的瘋狂，喜歡上了自由，必須得毫無(wú)保留的兌換。我如饑似渴的追尋換回微不足道的成就，向往高貴舉世矚目的地位，奢求燦爛難以逾越的輝煌，看清事實(shí)背后的事實(shí)，酒后有意識的失態(tài)，不知道又有幾個(gè)人能真正讀得懂

　　歲月索取生命的精華漸漸掏空人的思緒，命運又在擺弄它神圣的權力收斂起生存的氣息。一生遠在天涯又近在咫尺。奏響愛(ài)的樂(lè )章，清吟感恩的詩(shī)篇，追隨時(shí)代的腳步，永遠又有多遠

　　青春隨想作文 14

　　現在，我們都處在青春期，都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵，鮮艷而充滿(mǎn)活力。青春期是一個(gè)人從童年起到成年期的過(guò)渡時(shí)期，是人生中的黃金時(shí)期，這一時(shí)期，我們的心理和身體上發(fā)生了很大變化。有時(shí)，對于老師和父母的勸說(shuō)，我們不但不聽(tīng)，還與他們發(fā)生沖突，這就是青春期常見(jiàn)的'心理問(wèn)題——“逆反心理”。

　　青春期還有一個(gè)嚴重的問(wèn)題——大人們口中的“早戀”，說(shuō)起這個(gè)問(wèn)題，也不算嚴重。到了青春期，男生女生們在心理上都有了新的萌芽，為尋找心理上的安慰，對異性充滿(mǎn)著(zhù)好奇，在異性面前努力表現自己，其實(shí)這都是正常的。時(shí)間一長(cháng)，就會(huì )發(fā)現這只是一種心態(tài)問(wèn)題。但是這件事在父母眼中卻是一件很?chē)乐氐氖�，也許他們是關(guān)心我們，害怕我們都把時(shí)間浪費在這上面。其實(shí)只要心態(tài)證，也沒(méi)有什么事可奈何得了我們。

　　青春代表著(zhù)活力，青春代表著(zhù)美好，青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無(wú)悔。

　　青春隨想作文 15

　　與青春一起走過(guò)的日子充滿(mǎn)驚喜與快樂(lè )，但也有數不清的煩惱與憂(yōu)愁。

　　——題記

　　青春是一條曲折而悠長(cháng)的山間小路，每走一步都會(huì )有那么多驚奇，但也總會(huì )有挫折不期而遇。讓我們一起把握好自己，向那困難曲折宣戰，戰勝他們，坐最棒的自己！

　　因為青春，我們可以在煩惱時(shí)大哭，然后就像沒(méi)事人似的，對著(zhù)天空傻笑；因為青春，我們可以在失敗后嘆氣，說(shuō)著(zhù)失敗是成功之母；因為青春，我們可以隨時(shí)隨地的大聲喊出我們的夢(mèng)想，并說(shuō)著(zhù)我的“青春我做主”！

　　青春是一首不老的'歌，每個(gè)人都曾經(jīng)唱過(guò)；青春是一朵美麗的花朵，每個(gè)人都曾經(jīng)綻放過(guò)！

　　就算有那么一天，時(shí)光會(huì )帶走我們的青春。但至少我們現在擁有并時(shí)刻努力著(zhù)，我想有那么一天，我會(huì )坐在成功的交椅上，回想我的青春瑣事！

　　與青春一起走過(guò)的日子，我進(jìn)取，我勇敢，我快樂(lè )，我相信我一定會(huì )成功！

　　青春隨想作文 16

　　想哭。想笑，想鬧或許每個(gè)人的青春都是這樣過(guò)來(lái)

　　我不會(huì )用華麗的語(yǔ)言述說(shuō)青春的酸甜苦辣，只能用貧乏的文字來(lái)記敘。

　　或許在某一段時(shí)間中，我們總是習慣傷害離我們最近的人，當然這只是因為我們的能力只局限于傷害我們身邊的人。

　　然而那個(gè)人總是離你最近——他們，也許會(huì )讓你們覺(jué)得啰嗦，厭煩甚至是一是我起話(huà)來(lái)就會(huì )吵架，可每當自己有什么困難、心事，第一個(gè)便會(huì )想到他們

　　當光線(xiàn)被阻隔在頂部弧度優(yōu)美的窗外，只在潔白的瓷地板上灑下一溜狹長(cháng)的暖色。青春是奢侈的，在每個(gè)深深的夜里，他們輕輕地將你擁入懷中，撫慰你清澈且幼弱的心靈，在你留戀在浮沉誘惑中他們用幸福筑起你滿(mǎn)的`快要溢出的青春，他們給了我們振翅飛翔的青春

　　謹記，愛(ài)護他們，他們是給予我們幸福的父母

　　青春隨想作文 17

　　青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡；用堅定的足音將她羽化為現實(shí)的的輝煌，青春是僅屬于你一次的.花香，讓你在幸福的時(shí)候，要更加珍惜，苦難的時(shí)候，要更加堅韌，悉心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芳香。

　　青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執著(zhù)地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處世為人；青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽地去創(chuàng )造。

　　青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。

　　青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。

　　請珍惜人生最寶貴的青春，去實(shí)現你遠大的理想。

　　青春隨想作文 18

　　人類(lèi)在不知不覺(jué)進(jìn)化中發(fā)明了青春這個(gè)詞語(yǔ)，你只要有年輕的心態(tài)，無(wú)論多大，都可以說(shuō)是青春。

　　二零一六年秋我開(kāi)始了初三緊張而又學(xué)習的生涯，或許還有些懵懵懂懂，或許還有些不知所措，毫無(wú)準備的我已經(jīng)開(kāi)始了緊張的.學(xué)習。隨之而來(lái)的就是被這緊張快節奏的學(xué)習壓垮了，我也很想放棄，但在這時(shí)候我會(huì )告訴自己，“我到底想要什么？”答案是一個(gè)光明有前途的未來(lái)。一想到這我又開(kāi)始我緊張的學(xué)習生活。

　　其實(shí)青春就是這樣，在你還能走的動(dòng)，看得動(dòng)，寫(xiě)的動(dòng)的時(shí)候，就應該盡情揮灑青春，珍惜大好時(shí)光。人的一生就是這樣，你不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，或許是成功或許是失敗，但是不管是成功還是失敗，你都預測不到！

　　最后我想說(shuō)一句，你有用任何金錢(qián)都買(mǎi)不到的青春，你難道不是世界上最富有的人嗎？珍惜這大好時(shí)光吧！

　　青春隨想作文 19

　　青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過(guò)程，就像流星劃過(guò)蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，噼開(kāi)了童年的稚嫩，新展現出來(lái)的，是青春的成熟。

　　可是，這短短的一閃，要交給誰(shuí)來(lái)做主呢?自己。

　　青春就如同命運一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著(zhù)它奔跑，沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了，最值得回憶的'恐怕就是那些帶著(zhù)夢(mèng)的經(jīng)歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最后會(huì )變成最可愛(ài)的營(yíng)養。

　　青春一閃也如同曇花一現，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂(lè )嗬嗬的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。

　　青春隨想作文 20

　　讀青春，如觀(guān)一簾飛瀑，在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì )，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，走回來(lái)染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。

　　青春是最美好的金色年華，人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，我看不然。童年不諳時(shí)世，心無(wú)雜念，應是純潔透明的，而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮爛漫，陽(yáng)光燦爛，這才是最美好是金色年華，

　　人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢，最年輕，你能寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸的教誨，免于沉溺世故

　　多么壯麗的人生，多么美好的'青春！

　　青春是最富有創(chuàng )造力的人生時(shí)段。

　　誠然，青春也不可能十全十美，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)挫折有何懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志

　　跨世紀的青年，熱愛(ài)青春，努力奮斗吧！

　　青春隨想作文 21

　　走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感慨的花季。就在我虔誠地許了三個(gè)愿、而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的14枝蠟燭時(shí)，從心底油然升起一份喜悅，卻也伴著(zhù)一絲淡淡的惆悵。人生的14塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來(lái)。驀然回首，昨天走過(guò)的13個(gè)春、夏、秋、冬，那些不規則的腳印牽出我幾縷眷戀的'情絲。不禁對眼前陌生且需要獨行的路生出幾分膽怯。

　　然而人不能永遠倚慕昨天，我要自信而勇敢地開(kāi)始新的旅行。憑著(zhù)那份執著(zhù)，那顆年輕而凝重的心，我灑脫地揮揮手，開(kāi)始了堅定的第一步……

　　當風(fēng)雪無(wú)情地向我襲來(lái)，令我束手無(wú)策時(shí)，我后悔過(guò);當密林中的荊棘劃破衣衫、肌膚時(shí)，我抱怨過(guò);望著(zhù)無(wú)限漫長(cháng)而又坎坷崎嶇的道路，我想過(guò)退卻;常為沮喪而無(wú)奈的成績(jì)，低吟著(zhù)“今天不回家”;徘徊在屋門(mén)口，聆聽(tīng)著(zhù)父母焦急等待我的踱步聲，面對那扇熟悉的門(mén)，卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。我希望在內心深處祈求得到一丁點(diǎn)兒的安慰，然而屬于我的卻只有寂寞、呵斥與嘲諷。干涸的心上那一道道暴裂的傷痕正在無(wú)言地敘述著(zhù)傷感和苦楚。被那一個(gè)個(gè)的駭人的關(guān)卡，撞得頭破血流，遍體鱗傷，卻只能含笑地爬起來(lái)，自勉一句：“我還行!”

　　經(jīng)歷了這些磕碰，感到疲倦時(shí)，我靜坐著(zhù)、思忖著(zhù)：是否沒(méi)有面對現實(shí)的信心，是否沒(méi)有堅強的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意識到：黎明將要來(lái)了。困難正像黎明前的黑暗，我體味到了人生的真諦：14歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來(lái)主宰，要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。

　　我背起空空的行囊，抬起頭，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤誠與莊嚴，點(diǎn)亮生命的火炬，劃去本不該屬于青春生命中的失落、焦灼、惘然與氣餒。等到勝利女神垂青的那一天，用燦爛譬一頂最美最美的桂冠。

　　青春隨想作文 22

　　青春，這個(gè)詞語(yǔ)有點(diǎn)熟悉，有點(diǎn)陌生。在我的眼中，青春是一個(gè)永遠不知道累，不知道失敗的年齡。日子如行云流水般的過(guò)去，在空閑的時(shí)間坐在體育場(chǎng)的草坪上，看著(zhù)眼前的幾個(gè)小孩子盡情的嬉戲，像蝶兒一樣盤(pán)旋于青草花間，突然間，發(fā)現自己正在以一種正常的速度邁向我的十六歲，也在度過(guò)我的青春。

　　青春，有很多夢(mèng)想，如同天空中的泡泡一樣美麗繁多，但應知道，泡泡如果多了，就會(huì )互相擁擠，最終全部破滅，不復存在。所以我要樹(shù)立一個(gè)遠大而又可實(shí)現的夢(mèng)想，去奮斗。正如馬克思所說(shuō)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存發(fā)展，全部包含在這兩個(gè)字之中：奮斗！”

　　青春，有時(shí)會(huì )讓我感到些許惆悵迷惘。關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)，能否實(shí)現？在路的前方，有一些我無(wú)法預知的東西等著(zhù)我，我想止步不前，甚至放棄，但“如果你不知道往哪走，那么此處就是你的葬身之地”，我開(kāi)始堅定不移地走下去。我依然會(huì )在成長(cháng)的路上碰到荊棘，遇到挫折，但我已有勇氣去面對一些事情的不完美或者遺憾。

　　青春，是我們人生中最美好的'時(shí)光，不應是一個(gè)憂(yōu)傷迷茫的季節。面對寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對誘惑，敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認識和對待現實(shí)與未來(lái)，用微笑去融化憂(yōu)怨，用灑脫去搏擊艱險，釀造出一份甜蜜的生活。面對失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過(guò)且過(guò)，要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。

　　青春，是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。青春，需要辛勤耕耘；青春，應該執著(zhù)奮斗。我們相信只有付出才有收獲。當日子緊張而充實(shí)地過(guò)去，當我們的腰板不再挺拔，當我們的華發(fā)不再亮澤，當我們的步伐不再矯健，驀然回首，我們會(huì )因為曾經(jīng)拼搏而無(wú)憾，我們會(huì )因為曾經(jīng)擁有而無(wú)悔。

　　“生活如同海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”，所以，讓我們揚起青春的帆，到中流擊水，浪遏飛舟。

　　青春隨想作文 23

　　《青春隨想》 隨想中的青春，如花般短暫，卻獻出了自己的美麗、芬芳；如歌般充滿(mǎn)活力；如書(shū)般寫(xiě)滿(mǎn)了精彩的青春。

　　青春如花，

　　青春就像花一樣，雖然生命短暫，但它也為這個(gè)世界染上了一幅幅彩畫(huà)。就像人的青春�；ǘ渚`放出的是美麗的風(fēng)景線(xiàn)，這正是綻放出青春最精彩的過(guò)程�；ǘ渖�發(fā)出的芬芳是沁人心脾的香薰，這也正是青春精彩過(guò)程中的感慨，讓人回味無(wú)窮。但是花也會(huì )有凋零的`一天，如果我們不去呵護它。在來(lái)不及美麗時(shí)就會(huì )凋謝枯萎。因此，在人的一生中，如果不珍惜自己精彩的青春，匆匆而過(guò)。那么將毫無(wú)意義。

　　青春如花，我們不僅要綻放，而且要懂得去呵護它。

　　青春如歌 青春就像歌一樣 ，充滿(mǎn)著(zhù)活力和激情。就像人的青春。在舞臺上，一首首歌的激情和活力引來(lái)臺下人群的激烈的掌聲與歡呼。青春就應該像歌一樣，人們才能更有力的綻放出精彩的青春。但并不是有些歌意味著(zhù)青春，就是因為這些歌沒(méi)有正確的表達出來(lái)，也就是唱歌的時(shí)候沒(méi)有帶心。如果歌中沒(méi)有帶心，那青春就會(huì )不經(jīng)意間轉瞬即逝，無(wú)情地飄無(wú)影蹤。因此，在人的一生中，在青春中帶了心，才能綻放出它的精彩。

　　青春如歌，我們不僅要充滿(mǎn)活力和激情，而且要帶有一顆心。

　　青春如書(shū) 青春就像一本厚重的書(shū)，書(shū)里寫(xiě)滿(mǎn)了青春。寫(xiě)滿(mǎn)了自己青春中的精彩過(guò)程�？偪偟囊呀�(jīng)填滿(mǎn)了許多快樂(lè )青春，每一頁(yè)都是那么精彩。當然有一些小坎坷，但是因為這些小坎坷，所以最后是最好的快樂(lè )。但不能在書(shū)里突然停止了前行，那么就意味著(zhù)這本書(shū)的故事暫停了，青春也暫停了。因此前面的種種都是白做了，心里會(huì )突然傷心。因此我們不能讓書(shū)的頁(yè)碼停下前行的腳步。就算有太多的坎坷，那也是精彩青春的過(guò)程。

　　生命是一條河，一條長(cháng)河。雖然有時(shí)會(huì )有些干涸或洪水，但游過(guò)長(cháng)河的時(shí)光是我隨想中的青春。

　　青春隨想作文 24

　　輕輕如春風(fēng)，綿綿似細雨，柔柔如皎月，暖暖似朝陽(yáng)，青春在不知不覺(jué)之間融進(jìn)我們的生命，注入我們的身體，潛入我們的生活。

　　沒(méi)有翅膀，卻可以翱翔九天；沒(méi)有魚(yú)鱗，卻可以潛入海底；沒(méi)有蓓蕾，卻可以五彩繽紛；沒(méi)有春風(fēng)，卻充滿(mǎn)勃勃生機——這就是青春，一個(gè)激情四溢的時(shí)代，一個(gè)夢(mèng)想燦爛的時(shí)期，一段光芒四射的歲月，一個(gè)愛(ài)憎分明的階段，一次烈火燃燒的旅程，一生精彩綻放的日子。

　　一半在天堂，一半在人間；一半是浪漫，一半是現實(shí)。友誼如四季常青的松樹(shù)，踏實(shí)堅強；愛(ài)情似夜空朗照的.星月，燦爛輝煌。追求的腳步輕松愉快，奮斗的豪情平地萬(wàn)丈。

　　哭時(shí)，肝腸寸斷；笑時(shí)，得意張揚。失落時(shí)，徘徊惆悵；擁有時(shí)，毫不珍惜。仿佛一切都天長(cháng)地久，仿佛一切都在手中。青春時(shí)期是不迷信權威的，敢向世界上的一切人一切事挑戰；青春時(shí)期是不相信命運的，以為命運就掌握在自己手里，可以愛(ài)，可以不愛(ài)，可以恨，也可以不恨。

　　青春時(shí)期很茁壯，青春時(shí)期很脆弱。茁壯時(shí)可以吸取一切養分，可以長(cháng)成參天大樹(shù)；脆弱時(shí)一陣風(fēng)都可以將它吹倒，導致它枯萎凋零。

　　生活是大海，追求如登山。航程有險灘急流，路途有千難萬(wàn)險。

　　幸與不幸，在于心態(tài)。當你覺(jué)得衣服不夠美麗的時(shí)候，還有許多人衣不蔽體；當你抱怨大樹(shù)不夠高大的時(shí)候，也許別人仍然如小草一樣在土壤里掙扎；當你已經(jīng)在山腰徘徊惆悵的時(shí)候，也許有的人還在山谷里或者泥坑中。

　　青春愛(ài)美，但不必虛榮。虛榮是要付出沉重的代價(jià)的，只有腳踏實(shí)地，才是真的攀登。

　　一味的追求金錢(qián)而喪失人性，是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散發(fā)真誠的光輝。

　　青春如火，青春似火。光陰似箭，日月如梭。過(guò)去了的，我們不必太在意；今日擁有的，我們必須珍惜；正在走來(lái)的，我們必須努力。

　　青春給我們希望，青春使我們充滿(mǎn)活力，青春讓我們飽含熱情，青春使我們魅力無(wú)窮！讓我們在青春的歲月里，盡情歌唱，自由徜徉吧！

　　青春隨想作文 25

　　青春是美妙的，它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。

　　青春歲月，我們心懷夢(mèng)想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現人生的價(jià)值。這對我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機會(huì )，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高的時(shí)代，必須要好好學(xué)習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。

　　青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝的日子，一去不復返。那過(guò)去的日子，是單純的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里，我們會(huì )整天糾結于我們是從哪里來(lái)為什么天會(huì )黑等一系列充滿(mǎn)童趣的問(wèn)題�？墒悄切┤兆右巡粡痛嬖�。我們會(huì )為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì )所以停滯不前。

　　我們要奔跑，帶著(zhù)無(wú)窮盡的力量，帶著(zhù)火紅的信念一路向前！

　　青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍的海岸，對著(zhù)天空，對著(zhù)岸大聲吼出我們的夢(mèng)想！

　　青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴�；ㄩ_(kāi)花落，朋友陪我們一起成長(cháng)。我們帶著(zhù)淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著(zhù)我們的`咽喉；朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應當好好珍惜。山海能夠阻隔彼此，卻阻隔不我的思念；距離能夠拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間能夠淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。

　　和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿(mǎn)油的車(chē)，揮舞著(zhù)地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠越好！

　　山高水長(cháng)，有我們與你一路丈量，情誼綿長(cháng)！

　　似錦夢(mèng)想，有我們與你同心暢想，活力蕩漾！

　　鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！

　　趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧！

　　青春隨想作文 26

　　塵埃隨風(fēng)輕揚，落葉伴風(fēng)曼舞。我一人站在這里，驀然回首，一切依舊，耳畔依稀回想起那句：隨緣不變，情深緣淺。

　　時(shí)間碾過(guò)一個(gè)又一個(gè)齒輪，帶走也留下了許多。我們一群人遇見(jiàn)在最盛大的時(shí)光里，已花一般的姿態(tài)開(kāi)盡繁華，卻無(wú)奈終將情深緣淺，惋嘆隨緣。

　　我們都曾有過(guò)風(fēng)雨不撼的堅守，肆無(wú)忌憚的奔跑。窗外暮色已濃，我望著(zhù)一片黑蒙蒙發(fā)呆，回憶的片段涌上腦海。

　　我們一起看打籃球的男孩兒，分享同一個(gè)耳機，聽(tīng)著(zhù)青澀的情歌，幻想生命中那個(gè)小小少年；一起為了考試流汗流淚；串通好完成一個(gè)惡作��；偷偷地傳閱答案；在老師沒(méi)來(lái)上課時(shí)扯著(zhù)嗓子展開(kāi)廝殺；一起飛奔在跑道上；一起分享秘密。太多悲歡交融。

　　聚在一起的我們有著(zhù)最明媚的笑容，最簡(jiǎn)單的眼淚，最純粹的心靈。我們鄭重其事地做著(zhù)幼稚的游戲，又鄭重其事地討論難題。不論在哪里，我們都聚焦著(zhù)別人的目光。人生最美好的事，莫過(guò)于三五成群，談笑風(fēng)生。

　　有時(shí)我們把自己的故事講給周?chē)�人�?tīng)，自己甚至不知道笑點(diǎn)在哪兒。但在那個(gè)時(shí)候，有一群人，確實(shí)捧腹大笑了。嗯，那樣子，很蠢。后來(lái)，自己都覺(jué)得自己是矯情的，但只有這樣我們才得以擁有最熱烈盈眶的青春，攜手走過(guò)這段奮不顧身的日子。

　　是的，這段奮不顧身的日子叫青春。

　　懵懵懂懂的年紀，稚氣已過(guò)，成熟未滿(mǎn)。一群半熟少年們。面對“喜歡”這生疏熟悉的`字眼，有的人一往情深，有的人兩情相悅，有的人猶豫膽怯。而面對貫穿整個(gè)青春的友誼，我們都不約而同地深深地依賴(lài)著(zhù)。畢竟，讓青春永垂不朽的是真摯的友誼，在單薄的年紀，給予我們最好的力量。

　　初二，慢慢滲透進(jìn)了生活。每每想起畢業(yè)，心中都會(huì )一顫。我是多么嫌棄又依賴(lài)著(zhù)你們。好奇畢業(yè)那天的場(chǎng)景，卻又害怕它真的到來(lái)。不知屆時(shí)我是笑著(zhù)揮手，瀟灑仰頭，還是依依不舍，涕淚交織。

　　惟愿若干年后再相見(jiàn)，你的眼角沒(méi)有滄桑，我的笑容依舊明亮。

　　青春隨想作文 27

　　如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，青春就是書(shū)中最絢爛的彩頁(yè)；如果說(shuō)，人生是一部舞臺劇，青春就是劇中最精彩的瞬間；如果說(shuō)，人生是一首詩(shī)，青春就是詩(shī)中最活力的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，擁有青春便擁有沿途最不凡的風(fēng)光！

　　十五歲的我，迎來(lái)了完美而又短暫的青春……

　　十五歲的我，已不再是父母羽翼下的雛鳥(niǎo)，而是學(xué)會(huì )了自立和自強；十五歲的我，已不再為丟失了心愛(ài)的洋娃娃哭泣，而是學(xué)會(huì )了摒棄和堅強；十五歲的我，已不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是學(xué)會(huì )了多思和善感……

　　十五歲了，我必須承載父母的某些期望�？赡苓@并不簡(jiǎn)便，但我無(wú)法擺脫，更不能擺脫——這是我應當的。不可否認，我曾對此存在著(zhù)一些反叛的念頭，但我清醒地意識到這些期望是如此合理而又必不可少，我同樣清醒地感覺(jué)到父母的用心良苦。當然，我最終清醒地打消了這些念頭。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去承擔如何去感受。

　　十五歲了，我正被“愁”字緊緊圍繞�！吧倌瓴蛔R愁滋味”的年代已不復存在，現如今則是“少年更識愁滋味”。這些“愁”，是時(shí)代賦予的，是社會(huì )施與的，是父母寄予的，更是始于自我。不要說(shuō)我傻，自我認為這也是必要的。正因為如此，我會(huì )在愁的旋渦里自尋樂(lè )趣。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去看待如何去消愁。

　　十五歲了，我在感受歡樂(lè )的同時(shí)也飽嘗失敗帶來(lái)的艱辛。此刻的社會(huì )環(huán)境，尤其是昆承，競爭無(wú)處不在�？荚�、成績(jì)、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準而又如此殘酷的'戰場(chǎng)上，有幾個(gè)是常勝將軍我清楚的明白這一點(diǎn)。于是，雖然有跌到，有失敗，有眼淚，有悔恨，但我不怕！爬起來(lái)了的我變得更加勇敢。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去應對如何去爭取。

　　十六歲是花季，十七歲是雨季，那么十五歲就是最燦爛的陽(yáng)光季。

　　珍惜我的十五歲，珍惜我的陽(yáng)光季，珍惜我燦爛的青春時(shí)光！

　　青春隨想作文 28

　　青春是令人向往的，對于青春我很好奇，也很期待。我想，只要遵循“尊重”這個(gè)原則，就能夠很和諧的度過(guò)這段美好的青春時(shí)光。

　　珍惜時(shí)間，珍惜青春。青春是熱情的、洋溢的、令人沸騰的。青春給予我們熱情、給予我們朝氣、給予我們力量、給予我們歡樂(lè )、給予我們智慧。我們要大膽的去創(chuàng )造、去追求、去實(shí)現自己的夢(mèng)想。也要能夠承受在青春路上遇到的挫折、失敗。

　　青春是智慧的.。在青春時(shí)光里，我們有足夠的時(shí)間能夠看到各種類(lèi)型的書(shū)，遨游在書(shū)的海洋里，學(xué)習課外書(shū)本上的知識，學(xué)習不同的知識，開(kāi)拓視野；在課堂上，認真聽(tīng)課，可以學(xué)習到很多課本上的知識，在課本上能夠學(xué)習到很多有趣的知識，在考試的時(shí)候能夠取得一個(gè)好的成績(jì)，當自己取得一個(gè)很好的知識的時(shí)候，心里面會(huì )非常的滿(mǎn)足；在課外學(xué)習時(shí)間，能夠學(xué)習到書(shū)本之外的知識，增加實(shí)踐經(jīng)驗。不論是在學(xué)校，還是在家里，都能夠學(xué)習到不同的知識。

　　青春是熱情的，在青春時(shí)光，我們揮灑汗水，投入熱情，在一天天中增加實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)習到不同的知識，認識到不同的人。在青春里揮灑熱情，揮灑熱血，有了這些，我們就有了戰勝困難的勇氣，讓我們有了對未來(lái)的向往，能夠很好的接納生活中的喜怒哀樂(lè )。

　　青春要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要想辦法實(shí)現它，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要投入熱血，投入真情，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，體驗走往成功的路。當然，并不是有了夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )遇到挫折、失敗，只有經(jīng)歷這些，夢(mèng)想才不會(huì )只是空想。不要讓自己的夢(mèng)想只是空想喝幻想。

　　當青春時(shí)光逝去，我們會(huì )把這段時(shí)間銘記在心里，成為我們心中無(wú)法忘卻的一段記憶。記住每天為夢(mèng)想付出的汗水，同樣，有付出就有回報。當收獲到成功的果實(shí)，自豪感會(huì )油然而生。

　　青春隨想作文 29

　　當你的一只腳邁進(jìn)青春的大門(mén)時(shí)，接下來(lái)你會(huì )做什么？

　　我只能告訴你，邁出另一只腳。

　　我在青春的路上走了許久，猛地回頭，卻突然發(fā)現，曾經(jīng)的一切都變得模糊。我迷茫了，前進(jìn)還是后退？

　　好奇心驅使我向前走去，沿途的風(fēng)景是那么動(dòng)人，思緒又不禁飛向我的腦海。

　　以前，我總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天寫(xiě)完作業(yè)總會(huì )跑去玩，直到玩得滿(mǎn)頭大汗才肯回家。擦一擦汗，鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。想想，多么好！

　　現在，每天要做許多作業(yè)，每天必須認真地對待一切，每天還需擔心下次考試的結果，考不完的試，擔不完的心。我想說(shuō)：“煩人的青春不是理想的青春”。

　　有夢(mèng)才會(huì )飛翔，才會(huì )長(cháng)出翅膀，沒(méi)有夢(mèng)的青春也不是青春。人常說(shuō)：“夢(mèng)由心生”。擁有非凡的`夢(mèng)才會(huì )擁有非凡的青春。別跟我說(shuō)：“神馬都是浮云�！蔽衣�(tīng)膩了。浮云雖說(shuō)是飄著(zhù)的，但未必就抓不到。沒(méi)有試過(guò)，怎會(huì )知道抓不到？即使抓到了一縷殘云，那也沒(méi)關(guān)系，畢竟你抓到了。誰(shuí)說(shuō)殘云不會(huì )變成一整片云！

　　時(shí)間總是流逝的很快，眨眼間，它又多走了一點(diǎn)，伸手想阻止它，可它卻一笑而過(guò)，從指縫中溜走了，然后回頭朝你一笑：“嘿，你又浪費掉我了�！鄙挡焕瓏\的我站在原地，絲毫不知在這個(gè)過(guò)程中我又把時(shí)間虛度了。

　　天會(huì )不會(huì )塌我們不知道，地會(huì )不會(huì )陷我們也不知道，可我們知道，青春在慢慢離我們而去，當它真的離我們很遠時(shí)，再伸手，再追趕，就真的找不回來(lái)了。因為沒(méi)有人可以把時(shí)間倒轉，讓你重溫青春。

　　珍惜時(shí)間，把握青春，走過(guò)的，不該讓它沒(méi)有光彩，沒(méi)有亮點(diǎn)，一個(gè)黯淡的青春不是好青春！

　　青春的路上是黑暗的，需要你自己去摸索；

　　青春的路上是煩人的，需要你自己去改變；

　　青春是有夢(mèng)的，需要你插上翅膀，勇敢地載著(zhù)夢(mèng)想向前飛；

　　青春是飛逝的，需要你好好把握，努力地騎著(zhù)快馬追趕它。

　　放飛吧，青春！

　　青春隨想作文 30

　　如果你想裝進(jìn)一杯水，你就必須倒掉已有的水；如果你想得到帶刺的玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇，如果你想擁有一份新的體會(huì )，你就必須多一份心靈的創(chuàng )傷。其實(shí)，生活也是如此，我們的生命也因為一次次的體會(huì )，一份份不同的心靈傷感而顯得無(wú)比的精彩。記得我剛剛進(jìn)入初三，就背負著(zhù)一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導，我總是心有余悸；但為了自己的前途，我必須努力拼搏。實(shí)現生命價(jià)值的'途徑有許多種，這也許就是其中一種吧！

　　人生之路就這樣走著(zhù)，有風(fēng)的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無(wú)奈。生活中，誘惑無(wú)處不在，無(wú)孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫柔蝕骨的一輪秋波，是別人口中一句慫恿的話(huà)語(yǔ)，是自己內心深處的一個(gè)癡狂的念頭，面對世上的種種誘惑，我坦然拒絕了它們，我繞開(kāi)了這些初中生的生命禁區，活出了一個(gè)高貴不俗的自我。我即將升入高中學(xué)習，記得初一升學(xué)考試前一天，一位堂姐對我說(shuō)：“初中生活不應該是死氣沉沉的蒸籠，而應該是向前奔馳的列車(chē)。我們肩上有無(wú)法卸下的責任，因為這責任，我們倍感壓力；因為壓力，才有競爭；因為競爭，才有了這初中的緊張；因為緊張，我們的生活才更有熱情�！甭�(tīng)完這段話(huà)，我仿佛全身充滿(mǎn)了活力，隨時(shí)準備著(zhù)以最好的姿態(tài)跨進(jìn)初中。

　　我不是一個(gè)建筑師，但我將會(huì )為自己設計一個(gè)美好的未來(lái)；我不是一個(gè)思想家，但我會(huì )為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課；我不是一個(gè)畫(huà)家，但我會(huì )用勤奮和堅強為自己的人生涂上濃墨重彩。我相信在自己未來(lái)的高中生活中，迎接我們更多的是荊棘和狂風(fēng)惡浪，但我不害怕；因為沒(méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹，沒(méi)有跌打就沒(méi)有雄鷹，沒(méi)有人會(huì )輕易二舉地就能獲得成功。生命之花，因為不平凡，所以更美麗，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開(kāi)得更加燦爛。

　　青春隨想作文 31

　　如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，青春就是書(shū)中最絢爛的彩頁(yè)；如果說(shuō)，人生是一部舞臺劇，青春就是劇中最精彩的瞬間；如果說(shuō)，人生是一首詩(shī)，青春就是詩(shī)中最激情的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，擁有青春便擁有沿途最不凡的風(fēng)光！

　　十五歲的我，迎來(lái)了美好而又短暫的青春……

　　十五歲的我，已不再是父母羽翼下的雛鳥(niǎo)，而是學(xué)會(huì )了自立和自強；十五歲的我，已不再為丟失了心愛(ài)的洋娃娃哭泣，而是學(xué)會(huì )了摒棄和堅強；十五歲的我，已不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是學(xué)會(huì )了多思和善感……

　　十五歲了，我必須承載父母的某些期望�？赡苓@并不輕松，但我無(wú)法擺脫，更不能擺脫——這是我應該的。不可否認，我曾對此存在著(zhù)一些反叛的念頭，但我清醒地意識到這些期望是如此合理而又必不可少，我同樣清醒地感覺(jué)到父母的用心良苦。當然，我最后清醒地打消了這些念頭。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去承擔如何去感受。

　　十五歲了，我正被“愁”字緊緊圍繞�！吧倌瓴蛔R愁滋味”的年代已不復存在，現如今則是“少年更識愁滋味”。這些“愁”，是時(shí)代賦予的，是社會(huì )施與的，是父母寄予的，更是始于自我。不要說(shuō)我傻，自我認為這也是必要的.。正因為如此，我會(huì )在愁的旋渦里自尋樂(lè )趣。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去看待如何去消愁。

　　十五歲了，我在感受快樂(lè )的同時(shí)也飽嘗失敗帶來(lái)的艱辛�，F在的社會(huì )環(huán)境，尤其是昆承，競爭無(wú)處不在�？荚�、成績(jì)、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準而又如此殘酷的戰場(chǎng)上，有幾個(gè)是常勝將軍？我清楚的明白這一點(diǎn)。于是，雖然有跌到，有失敗，有眼淚，有悔恨，但我不怕！爬起來(lái)了的我變得更加勇敢。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去面對如何去爭取。

　　十六歲是花季，十七歲是雨季，那么十五歲就是最燦爛的陽(yáng)光季。

　　珍惜我的十五歲，珍惜我的陽(yáng)光季，珍惜我燦爛的青春時(shí)光！

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