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高二議論文:青春
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中,許多人都有過(guò)寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對論文都不陌生吧,通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢?下面是小編整理的高二議論文:青春,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高二議論文:青春1
我們背對著(zhù)彼此走得很遠,在青春之旅的路上,有多少次的分離……
小時(shí)候的朋友總是會(huì )這樣,以后我們倆就是好朋友啦。有一個(gè)這樣的“儀式”兩個(gè)小手指勾在了一起,用稚嫩的聲音說(shuō):“拉鉤上
吊,一百年不許變,我們永遠都是好朋友好姐妹!”那時(shí)我們的心似乎緊緊靠在一起。只是我們誰(shuí)都無(wú)法預料時(shí)間的變化。我們都長(cháng)大
了,有了各自要走的路,F在也幾乎沒(méi)有了任何聯(lián)系,更不知道更多她們的現狀,忘了彼此的臉。想通了這些也就不再那樣苛責那種沒(méi)有永遠的友情了。
遠了,遠了,我曾經(jīng)的朋友們。不知道你們有沒(méi)有想念我,反正我真的很想念你們……
人生的路上,會(huì )期遇很多的人,交心的人成了朋友,不能交心的也因一些物質(zhì)利益或者處世之道的關(guān)系成了朋友。你是我的`朋友嗎?
我的心知道。我是你的朋友嗎?你的心知道。
青春的旅程中遭遇的情節太多,遇到的人也太多,能記住的畢竟不及忘記的多。所以只要能夠相互記得,只要我的記憶里有個(gè)你,你的記憶里有個(gè)我,那么我們應該就是朋友
高二議論文:青春2
好煩啦!本來(lái)就不怎么美的臉一夜之間忽然多出一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn),原來(lái)我以為是那可惡的蚊子叮的,過(guò)幾天就會(huì )好的?墒嵌歼^(guò)去了兩個(gè)星期耶,那紅點(diǎn)點(diǎn)依舊在我臉上不肯離去。摳一摳,好痛!
被同學(xué)笑了兩個(gè)星期,回家和爸爸媽媽說(shuō)著(zhù)心里的.氣憤,結果老爸蹦出一句:“那肯定是青春痘!卑?青春痘?我都不知道該說(shuō)什么了。青春痘就青春痘,可它長(cháng)哪里不好,偏偏要長(cháng)在我臉上呢?現在我最怕見(jiàn)同學(xué)了,因為只要她們一見(jiàn)到我,就會(huì )招呼我過(guò)去,就免不了有幾個(gè)人大驚小怪地叫起來(lái):“哇,你臉上有個(gè)紅痘痘呢,好……”我知道她要說(shuō)什么了!昂谩蟆!”這句話(huà)一說(shuō),其他人都捧腹大笑,我臉上紅一陣,白一陣的,尷尬死了嘛。
可惡的痘痘,你到底是何方妖怪,非得在我臉上安營(yíng)扎寨?待我請來(lái)齊天大圣,一定把你們給滅掉,哈哈哈……
如果青春沒(méi)有痘那該多好!
高二議論文:青春3
落葉飛飛,舞著(zhù)自己的旋律,在這清涼的季節隨風(fēng)而飄,劃著(zhù)憂(yōu)傷的弧線(xiàn),如蝶般的飄落著(zhù)秋的寂寥!}記
轉眼間,到了秋季,多希望,日子慢些……可歲月與我們注定了是花開(kāi)流水兩無(wú)情,它被秋風(fēng)吹走,只給我們留下一些淡淡的懷念。
走在這無(wú)邊的'歲月里,風(fēng)伴隨著(zhù)微微的花香,不時(shí)的吹起我的秀發(fā),帶著(zhù)落寞的味道,不知不覺(jué)中,花開(kāi)花落幾春秋?
那樣的青春年華,似沙漏般,彈指間,留在昨天?酀c喜悅,都不再去回憶,靜靜地珍藏在心中,淡淡得向往事露出一個(gè)笑臉,讓過(guò)去埋在時(shí)光里。
曬著(zhù)陽(yáng)光,伸出疲憊的雙手,想抓住逝如流水的年華,可時(shí)間,總這樣兜兜轉轉,靜靜地流淌,雖然有開(kāi)始,卻沒(méi)有終結?煽v使時(shí)光流逝,那些關(guān)於某些永遠應被銘記的片段它帶不走。青春或許只是一場(chǎng)盛大的煙火,易碎而又容易凋落,即使有東西帶不走可也留不住它。
曾經(jīng)的曾經(jīng),露出笑臉,只是不想讓你擔心難過(guò),但其實(shí),我沒(méi)有你想象中那么堅強。曾經(jīng)的曾經(jīng),少年的我,在無(wú)數的詩(shī)詞中,在無(wú)數的落紅中學(xué)會(huì )了寂寞。曾經(jīng)的曾經(jīng),在美妙的自然間,群鳥(niǎo)花香為伴,清風(fēng)釀泉為食,天為被,地為床,何等自在灑脫?曾經(jīng)最美的年華,但也只是曾經(jīng)。
或許,比天空更深邃的,不是泉潭,而是我望穿秋水的眼眸。在這悠悠的秋季,再也想不出花開(kāi)的絢麗,再也揣摩不透生命的瀾漪……
高二議論文:青春4
青春如歌,我們邊走邊唱。 ——題記
年輕的我們活力四射,臉上總洋溢著(zhù)幸福的微笑;年輕的我們有大山般堅定的信念,我們走起路來(lái)步伐總是那么堅定;年輕的我們激情飛揚,像揚子江里掀起的大浪;年輕的我們總想讓山聳得更高,浪掀得更大;年輕的我們用浪的手彈山的弦,讓太陽(yáng)與月亮的旋律,在青春的時(shí)代里回蕩------
年輕的我們也會(huì )孤獨,我們的孤獨里隱藏著(zhù)快樂(lè ),我們的孤獨不是孤寂,也不是孤僻,是心底最底層的一份空白。
年輕的我們走路時(shí)也會(huì )絆倒。但我們跌倒后會(huì )勇敢地站起來(lái),撣撣身上的灰塵,帶上一份沉著(zhù)與堅韌繼續前行。年輕的我們失敗之后,也會(huì )懂得以經(jīng)驗制止流血。
因為年輕,所以我們無(wú)畏;因為無(wú)畏,所以我們勇往直前。青春的歌聲伴著(zhù)整齊的腳步,沐浴著(zhù)晨曦,我們將飛向更廣闊的天空。
清晨的露珠,夜晚的'流螢,青春閃爍在流動(dòng)的記憶中。春天的青蔥,秋天的紅楓,青春的記憶凝固在晶瑩的淚花中……
青春如歌,讓我們和著(zhù)青春的眼淚與歡笑,邊走邊唱……
高二議論文:青春5
我不知道是什么?但我知道象征是奮斗,象征瘋狂,象征叛逆,也就是這些組成了所謂。
我們每個(gè)人都有自己的目標、夢(mèng)想,但目標和夢(mèng)想不是站在哪里想就可以實(shí)現的,要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現。知識是你前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有知識你無(wú)法向著(zhù)你得目標夢(mèng)想邁進(jìn)。每個(gè)人的天賦基本上是差不多的,天賦不恒代表什么,但每個(gè)人都要有一定的天賦,這樣學(xué)習才有一定的基礎。當你得天賦弱余別人時(shí),你就只有靠努力去彌補了。別人做十遍,我就做一百遍,別人做一百遍,我就做一千遍。這就是努力的過(guò)程。
“你們知道嗎?大明星又出專(zhuān)輯了!薄鞍!又出了,快給我看”耳邊時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)這些之內的話(huà),有時(shí)自己身邊追星的'朋友也會(huì )拉我去看打明星微博,MV,聽(tīng)他的最新流行歌曲。和那個(gè)朋友在一起在電腦面前看大明星所唱的MV,她也會(huì )不由自主的動(dòng)起來(lái),起跳來(lái),起唱來(lái),看她那無(wú)法自拔的樣子的,我自己也不好去打擾她,就任由她。
“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢?這些都和誰(shuí)學(xué)的啊!”“我沒(méi)有錯,這本應該是我學(xué)的!痹谖覀兤陂g常常被父母在耳邊嘮叨,而我們卻沒(méi)有理會(huì )他們的,認為他們什么都不懂。任由他們罵,我們就是不理會(huì )。這就是叛逆。
在將來(lái)的你不要為你所做的事,而后悔,因為本就是這樣。
高二議論文:青春6
青春的味道是甜咸交錯的。我們以夢(mèng)為馬,在自己的舞臺上馳騁征戰。一步一步的成功添加了一筆筆輝煌的色彩,抹下不可磨滅的痕跡。但也不乏有失落與灰敗,多少個(gè)偷偷哭泣的時(shí)刻,我們在角落暗自撫平自己的傷口,轉身站起來(lái)拍拍手,將自己的希望重新點(diǎn)亮。青春是我們用揮灑出的汗水和淚水筑成的.墻基,日后為我們堅守心里最是柔軟的一塊。
青春的模樣是迷霧朦朧的。它變幻多端,總是在意想不到的地方轉折,扭身展露給你一個(gè)不一樣的姿態(tài)。因為青春懂你。我們也許曾經(jīng)發(fā)誓不撞破南墻不回頭,也許曾經(jīng)執著(zhù)追求在水一方,也許選擇孤身赴宴在所不惜……這些變幻的云彩,無(wú)一不是寶貴的珍藏品。尋找屬于自己的世界,是青春給予我們的邀請。所以我們一次次,朝著(zhù)未知的方向探索,一次次想要看清青春的面貌。
青春教會(huì )我們,無(wú)論何時(shí)何地,都應該全力以赴。同時(shí)我們也明白,無(wú)關(guān)年齡無(wú)關(guān)閱歷,都應該是青春進(jìn)行時(shí)。
把青春當作我們生命不能承受之輕,必然會(huì )懂得,最好的青春,無(wú)異于當下。
時(shí)至今日,我們不悔不怨,以手指向遠方,那一片天,是我們的青春。
高二議論文:青春7
有人問(wèn)我,青春是什么?
我想了想說(shuō)到,青春就是我們在這奮斗的路上不斷瘋狂的奔跑,然后再華麗麗的跌倒。雖然滿(mǎn)身泥濘,雖然滿(mǎn)身傷痕,雖然想過(guò)放棄,雖然想過(guò)逃避,但是,我們還是堅持下來(lái)了。
初三,初中階段的最后一年,馬上就要迎來(lái)中考。我記得,那一年是在瘋狂與痛苦中度過(guò)。
不記得是哪一天了,只記得那天早上開(kāi)始所有的老師都變了,變得不再溫和的與我們打鬧,變得冷酷無(wú)情,變得只知道讓我們學(xué)習,學(xué)習,在學(xué)習。
那段時(shí)間每天沉浸在書(shū)海里,每天瘋狂的演繹著(zhù)頭懸梁錐刺股的戲碼。那段時(shí)間,身邊充斥著(zhù)老師的訓導和家長(cháng)的叮囑。那段時(shí)間睡不好安穩覺(jué),只因為在夢(mèng)中都會(huì )夢(mèng)到老師那嚴肅的.面孔和家長(cháng)那緊張叮囑的寄托。
那段時(shí)間我們就像是一臺臺機器,腦中被輸滿(mǎn)了學(xué)習的編碼。那段時(shí)間我們很痛苦,或許我們還太年輕,或許我們還承受不住這么大的壓力。
終于中考來(lái)臨了。
終于中考結束了。
終于我們堅持過(guò)來(lái)了,終于老師放心了,家長(cháng)滿(mǎn)意了。終于我們可以睡個(gè)安穩覺(jué)了。終于的終于我在青春的這條路上又走遠了一步了。
高二議論文:青春8
青春是人生旅途上的一處風(fēng)景。
他是幽靜森林中的幾點(diǎn)螢火,他是滄桑石橋邊的幾只青鳥(niǎo),他是活潑小路上的幾次跳躍。青春,短暫而精彩。
青春,似新生的蝴蝶,新鮮每一處事物,展動(dòng)美麗的翅膀。青春,又似一首深林中不為人知的'歌謠,清脆悅耳,但只有演奏只清楚他的音律。青春,更似一盞明燈,充足明亮,好像散不盡他熱情的光,在最后的一秒時(shí),燈光也能深沉明亮的適從。
青春永遠是短暫而精彩的,他悄悄地降臨,又悄悄的離去。突然驚醒,你會(huì )發(fā)現他小小腳印。青春引你去探每一個(gè)生命,每一處風(fēng)景,每一刻精彩。永遠有讓你探索不完的樂(lè )趣。你就像一個(gè)水庫,一座礦山,一片藍天,總有發(fā)揮不完的活力。青春會(huì )教你如何欣賞美麗,如何看待各種人,各種事,也會(huì )教你感受自然的樂(lè )趣,青春好像會(huì )魔法,改變著(zhù)成長(cháng)的少年們。青春讓人倍感舒暢,美好。青春是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的隱士,悄悄藏到你身邊,今天出去踏踏青,明天出去吹吹簫。你不知道他會(huì )引領(lǐng)你到哪,也不知道他會(huì )給你怎樣的驚喜,他來(lái)去匆匆,總是悄悄地。
揚起青春的帆,開(kāi)啟一段獨一無(wú)二的人生旅途吧!陪著(zhù)青春一起,在笑聲中跑過(guò)!
高二議論文:青春9
還記得嗎?曾經(jīng)喜歡在枯寂的教室里搗鼓的我們第一次這么沉下心,靜靜的聽(tīng)我們的青春輕輕的哼唱那最美的歌謠。抬頭已經(jīng)沒(méi)有那朗朗讀書(shū)聲,白色的'墻壁涂鴉著(zhù)一個(gè)又一個(gè)大大的夢(mèng)想,那想講又不能在課堂上講的話(huà)全都悄悄的寫(xiě)在了那煞白的墻壁上。
曾經(jīng)的大掃除似乎是最配合的日子,吵吵鬧鬧踏著(zhù)水甩著(zhù)抹布,綻放了的笑顏。老師嬉笑,我們吵鬧,似乎世界上所有的煩惱都不屬于我們。
那個(gè)時(shí)候似乎每個(gè)男生都很調皮,最?lèi)?ài)做的事情除了放學(xué)約好去打游戲、一起上籃球場(chǎng)打籃球、一起偷偷摸摸的抄學(xué)霸的作業(yè)莫過(guò)于就是就女生的扎頭發(fā)的皮筋了,似乎每揪下一根皮筋就迫不及待的和好友炫耀。
女生最?lèi)?ài)的就是談?wù)撟沸呛桶素砸恍┌嗉壚锇l(fā)生的瑣事,似乎每一個(gè)女生都是情報處的間諜。
現在回憶起這些都像做了一個(gè)甜蜜的蜜糖夢(mèng)。
我們逝去的青春還會(huì )回來(lái)嗎?那時(shí)候的我們就生活在父母老師呵護的羽翼下,青春終將會(huì )永遠逝去,愿美好的回憶永存于心,那是我們存在的最美的童真。
高二議論文:青春10
青春是一個(gè)多么絢爛的字眼,如此引人深思,如此刻骨銘心,如此狂妄不羈,如此意氣風(fēng)發(fā),如此勃勃生機,像窗外挺拔清秀的翠竹,雖稚嫩到天真爛漫,但骨子里仍有一股錚錚的傲氣,永不低頭。
每個(gè)人的青春都是五彩斑斕的,少年的我們,像無(wú)邊無(wú)際的田野里的.玉米一樣欣欣向榮,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,爆發(fā)了,釋放了的一股生機勃勃的生命力。
叛逆,放縱,是青春的輔佐。世人并非完美,誰(shuí)也不是上帝派來(lái)拯救人間的純潔天使,豪情壯志的熱血、敢作敢當的激情,是如今的社會(huì )大多數人罕有的。
我們會(huì )執迷不悟的固執,迷上某個(gè)風(fēng)華正茂的明星,魂牽夢(mèng)繞。會(huì )因為一點(diǎn)小分歧,與父母爭執不休,劍拔弩張。會(huì )擁有極重的自尊心,因為他人的一顰一笑,而暗自思緒萬(wàn)千。但也會(huì )熱血沸騰,迎難直上,擊碎困難的磐石,向夢(mèng)想發(fā)起沖擊。
綠茵場(chǎng)上運籌帷幄的馳騁,籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的強勢,我們是時(shí)間的少年,朝氣蓬勃的青春總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而悄然消逝,到那時(shí),我們才幡然醒悟,但美好的金色年華,青春的話(huà)劇已降下帷幕,因此,要把握現在,珍惜青春,活出精彩。
高二議論文:青春11
青春?青春是什么?青春是陽(yáng)光,青春是奮斗,青春是拼搏,青春是激情,青春是翱翔。
是雄鷹,就要搏擊長(cháng)空;是帆船,就要乘風(fēng)破浪;是青春,就要拼搏向上。不拼搏的人生不精彩。沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的美麗,只有拼出來(lái)的輝煌。
青春,猶如初升的太陽(yáng),照亮著(zhù)我們的前程,引領(lǐng)著(zhù)我們的方向,指引著(zhù)我們走向夢(mèng)想的國度。
我們正值青春年華,這是上天的饋贈,這是時(shí)代賦予我們最美好的禮物,我們不可抗拒。命運的恩澤,我們又豈能隨意丟棄?青春長(cháng)著(zhù)風(fēng)的摸樣,長(cháng)著(zhù)鵬鳥(niǎo)的翅膀,長(cháng)著(zhù)飛翔的心,長(cháng)著(zhù)拼搏的激情。我們該去奮斗了,我們該去拼搏了。此時(shí)不拼,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?
我們都是青春的孩子,我們都是陽(yáng)光的禮物,我們都是希望的火炬,我們歐式星星之火。星星之火,星星之火又如何,星星之火一樣可以燎原。
或許不是每個(gè)人都是雄鷹,但我們一樣可以選擇做只麻雀,而飛過(guò)的樹(shù)梢就是我們的.夢(mèng)想。也許會(huì )有人笑我們太傻太低俗,但那又如何?因為我們知道,不是每個(gè)人都可以到達的地方,而的地方也不是每個(gè)人的夢(mèng)想。因此,我們該選擇適合自己的高度,然后朝著(zhù)這個(gè)高度飛,我們才能飛得高,我們才能飛得遠。
比我差的人還沒(méi)放棄,比我好多人仍在努力,我就更沒(méi)資格說(shuō):“我無(wú)能為力!鼻啻,夢(mèng)的翅膀,就帶我飛吧!讓我去翱翔!
高二議論文:青春12
青春是每個(gè)人都必經(jīng)的到路……正是因為有了青春的道路,我們的生活才會(huì )豐富多彩!
我們的青春是五顏六色的,開(kāi)滿(mǎn)了盛開(kāi)的.花朵……帶滿(mǎn)了歡笑與憂(yōu)愁,是開(kāi)心的也是傷心的,因為在這青春階段里,難免會(huì )遇到困難的,但是只要你堅持,最終會(huì )取得勝利的,加油。!
大家肯定會(huì )遇到困難的,而我也有遇到過(guò)困難(學(xué)習上的困難)……那是發(fā)生在我12歲那次,我高高興興的去上學(xué),我來(lái)到學(xué)校之后,我就讀早讀了,但是我沒(méi)有想到老師會(huì )要讓我們考試……我們在第一節課就考試了,我滿(mǎn)頭大汗的看著(zhù)試卷,我很害怕,考不好要被媽媽罵……下課了,我的試卷交上去了,唉……第二天,老師發(fā)試卷了,我才考了59分,我那時(shí)就想哭……回到家以后我就把試卷給媽媽看。媽媽很生氣,我站在那里都哭了……頓時(shí)我就認為我是世界最倒霉的人了……所以,我們要打起精神來(lái),永往直前......
高二議論文:青春13
走入青春的大門(mén),好像是一夜之間的事,然后我們沉浸在青春的喜悅中,而不知歲月的蹉跎。如今,青春正離我們遠去,我們已不是當初那懵懂年少?吹侥切┵澝狼啻旱奈恼,有對青春的贊美,有對青春的感慨,有希望青春永駐的愿望……
青春是寫(xiě)不盡的,像是大海的浪潮;青春是唱不完的,像是止不住的音符;青春是詠不完的,像是激情澎湃的詩(shī)……心靈深處對青春的渴望一直未曾得到,驀然回首,發(fā)現青春正在漸漸流逝,如流水般抓不牢、握不盡。有時(shí)未能馬上感覺(jué)到,但又突然覺(jué)醒,原來(lái)青春就在我們身邊。
青春就像春天一樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆。春天就像一個(gè)旅者,漂泊四方,撒下青春的種子,傳播青春的訊息,喚醒冬眠的動(dòng)物,踏破河床的厚冰。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的青春,世界上沒(méi)有比青春更美好的了,沒(méi)有比青春更珍貴的了。青春就像黃金,你想做什么就可以做什么!彼哉f(shuō),我們更應該珍惜成長(cháng)中的'青春。
青春的語(yǔ)言用心靈抒寫(xiě),青春的激情用行動(dòng)證明,青春的色彩用活力裝飾,青春是一個(gè)說(shuō)不完道不盡的話(huà)題。青春是人生中最寶貴的財富,充滿(mǎn)了夢(mèng)想、激情和活力。
朋友們,切莫空悲切,白了少年頭,珍惜你正在擁有的青春吧!讓我們一起迎接青春的輝煌吧!
“神馬才似青春,快樂(lè )的女生沒(méi)皺紋……!
高二議論文:青春14
飛揚的青春,舞蹈在黑白雙色的琴鍵上。含蓄的青春,躲藏在柔嫩嬌艷的花苞里。短暫的青春,倘徉在波濤洶涌的江流中。
——題記
青春是飛揚的。在它破繭沖出束縛后,就在生命廣袤的原野上奔馳。它載著(zhù)我們尋找激情,奔向太陽(yáng)初生的那個(gè)方向。它又幻化成跳躍不停的音符,為我們編寫(xiě)生命的贊歌。我愛(ài)青春,帶給我激情的青春。
青春是含蓄的。收斂了霸氣與張揚,酣睡在時(shí)間的懷抱里。那一刻生命是靜止的,分不清是白晝還是黑夜。只有爸媽關(guān)切的問(wèn)侯,它拽著(zhù)我恢復青春的活力,不再為長(cháng)大而苦惱。就像褪去顏色的花朵還是逃避不了外界的壓力,只能躲藏在深處,等待一切都回復平靜。我愛(ài)青春,帶給我感情的青春。
青春是短暫的。在人生的長(cháng)河中,駕船而行的'我們只擁有短暫的四季,然后又要進(jìn)入下一個(gè)世界,短暫的青春是我們值得回味的幸福。閉上雙眼,細細感受時(shí)間的流逝。抓住短暫的青春,讓我們潛入它的靈魂,把它駕奴。我愛(ài)青春,帶給我緊迫感的青春。
十三四五歲的我們正在享用青春,它就像一杯苦丁茶。初次難以下咽。慢慢地,當我們別無(wú)選擇,喝慣了它的話(huà),苦澀里深藏的精彩縈繞在心頭,成了久久揮散不去的滋味。這時(shí)你才會(huì )發(fā)現,青春多么美好。
珍惜青春,為心靈的悸動(dòng)找一個(gè)歸宿。
高二議論文:青春15
不知不覺(jué)中,我們已踏入了青春的軌道。
我們的青春已沉淀在改革春風(fēng)吹綠祖國大江南北的歷史轉型期,而我們的青春如噴薄欲出的朝陽(yáng)綻放在新世紀的滿(mǎn)天彩霞中。歲月如歌,青春似畫(huà)。每一張笑面都是一個(gè)跳躍的音符,每一串腳印都是生命畫(huà)卷上永不裉色的一點(diǎn)。古有“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”的知足而樂(lè ),今有“俱懷逸興壯思飛,敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的,青春是活力無(wú)限的。
同學(xué)們,青春的倩影凝成了一道亮麗的風(fēng)景,昂揚的精神面貌更預示了美好的明天。這里,碧空如洗,陽(yáng)光明媚;這里物華天寶,人杰地靈。今天我們人濟濟一堂,共話(huà)青春,讓所有走過(guò)青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”,再一次激發(fā)青春的熱情;愿正處于“青春韶華”的莘莘學(xué)子唱出心中青春的頌歌,放飛彩色的夢(mèng)想。把青春放飛,讓個(gè)性張揚,用美好的憧憬挽留青春的`腳步,用年輕的朝氣去實(shí)現青春不悔的誓言。
讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。
這篇文章,作者通過(guò)清新優(yōu)美的語(yǔ)句,向我們展示了青春的活力,說(shuō)明了青春是一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)期。文章敘述通順流利,運用了很多比喻的修辭手法,更是為文章增色不少,是篇不錯的文章。
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