高二青春議論文800字（通用40篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是議論文，議論文的語(yǔ)言必須準確、鮮明、嚴密、有針對性。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的高二青春議論文，歡迎閱讀與收藏。
高二青春議論文 篇1
在青春的盛宴上，我們又哭又笑。我們別無(wú)選擇，只能流浪，我們一直充滿(mǎn)激情。沒(méi)有人能準確地定義青春的年齡，更不用說(shuō)劃分奮斗的旅程了。青春情調構成了我們的青春交響曲和格律詩(shī)，這是心靈與靈魂的交響曲，是靈魂與靈魂的格律詩(shī)。在那動(dòng)人的旋律和魅力中，我們努力工作，成熟成長(cháng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們將擁有生命的另一半，我們自己的家和我們深?lèi)?ài)的兒子。也許，我覺(jué)得青春已經(jīng)不在那里了，但青春的音樂(lè )會(huì )在奮斗中走得更遠，充滿(mǎn)決心和信心。
斗爭不是盲目的戰爭。
“如果發(fā)生了什么事，事情就一定會(huì )發(fā)生，船就會(huì )沉下去，秦朝十二朝末就會(huì )來(lái)到楚國；如果你努力工作，你就不會(huì )辜負你的命運，你就會(huì )享受你的勇氣，三千岳家就會(huì )吞掉吳國�！泵慨斘冶贿@句華麗的話(huà)感染時(shí)，我的血液總是沸騰著(zhù)。但生活中真正的智者是有激情的人，但不能被浮華和激情所迷失，并始終知道自己的目標。在奮斗和奮斗的時(shí)代，我們保持清醒，總是讓我們實(shí)現自己的標準，設定自己的人生方向。每個(gè)人都有自己的目標，但是人生不會(huì )像考題那么簡(jiǎn)單，人生的道路上總會(huì )有一個(gè)岔路口。青春是一場(chǎng)戰斗，充滿(mǎn)了熱血，只有當我們瞄準正確的方向，我們才能更穩穩地步入五彩繽紛的成功殿堂。
奮斗不是叫喊。
青春是奮斗的吶喊。光陰荏苒，光陰似箭。普通人會(huì )哭出來(lái)，看著(zhù)藍天。青春的轉折表明，我們需要豐富我們奮斗的生活。如果你從心底佩服和尊重那些有毅力、有頑強斗爭精神和永不放棄的態(tài)度的勇敢的人，那么我們也堅信：吶喊、猶豫之后的喧嘩，我們需要用頑強的斗爭來(lái)瓦解。號角將伴隨著(zhù)行動(dòng)，在青春的征途上，變得堅強、獨立，更勇敢地面對生活和工作。無(wú)論如何，我一生中所遇到的一切都將是青春奮斗的財富，而你我將更加珍惜它。
奮斗永無(wú)止境。
青春象征著(zhù)你我都還年輕，那么你我該如何把這難得的青春。如果我們在青春中找到自己的堅持，追求自己的夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，真正的總結，我認為這才是青春的真諦——奮斗。奮斗是為了一個(gè)目標而克服各種困難的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了困難。
高二青春議論文 篇2
一棵古樹(shù)頑強生長(cháng)，根部布滿(mǎn)地下，肢臂卻伸向遠方。
青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了，年少的心不再被安寧地撥動(dòng)下去，它開(kāi)始律定希望，開(kāi)始向往，向往那無(wú)限的遠方，向往那夢(mèng)想的天堂。
如果沒(méi)有一腔熱血，誰(shuí)能聽(tīng)到來(lái)自遠方的呼喚；如果沒(méi)有一的顆飄泊的心，誰(shuí)能響應青春的號召；如果沒(méi)有詩(shī)情韻味，誰(shuí)能背起一身行囊，勇敢地追逐夢(mèng)想。
去遠方，并非意于當一個(gè)矯情的文藝青年，更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷，而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人，走走停停。不去想會(huì )在哪一站駐足，更不是揮霍時(shí)光，而是將腦海置為一張白紙，用風(fēng)景肆意地勾勒美好，用遠方指引我逐夢(mèng)的方向。
也許你會(huì )認為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著(zhù)，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠行，了卻對未知的無(wú)限憧憬，執行手心靈一個(gè)平息的句號，讓它去體驗，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累經(jīng)驗。
想像，遙遠的異鄉，我坐在列車(chē)內向窗外眺望，細柳帶來(lái)了多少不為人知的青情搖曳，樹(shù)影婆娑，冷風(fēng)陣陣，襲卷來(lái)而，把我的思緒托起。在的夕陽(yáng)的余輝下，我依稀翻出自己的夢(mèng)想，回憶著(zhù)當年的信誓旦旦，欣賞著(zhù)陌生的遠方，陶醉，叫嚷……
遠去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營(yíng)帳，再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢，永遠不在乎會(huì )在哪個(gè)十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨自一人拋之腦后，華麗地奔跑，廣泛地接納，將情感充溢遠方，就能找到我想要的答案。只擔心青春與我作別時(shí)，我僅僅捧著(zhù)心頭無(wú)止的遺憾。
遠方，能給機會(huì )獨立而對。年少，正是需要這種經(jīng)驗填補內心空白。不愿學(xué)古人流離塞上，也不去做詩(shī)人出口成章，只想把旅行的收獲寄于內心，總結成經(jīng)驗為我的夢(mèng)想架橋。
一個(gè)人，一個(gè)異鄉，到處游蕩，沒(méi)有地。
夢(mèng)中，隱約觸到往日對遠方的景仰，隨即，我把夢(mèng)想化為一張車(chē)票，登上列車(chē)，駛向遠方，追逐遠盡的夢(mèng)想。
年輕的我，時(shí)常告誡自己，夢(mèng)想依然在遠方招手，而我，永遠在路上。
高二青春議論文 篇3
那些青春，已悄然老去；那些夢(mèng)想，你可曾記得？
青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒(méi)在哪里�；蛟S是因為年輕，所以享有青春�；蛟S是因為年輕，才會(huì )對所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現實(shí)是多么美好，真想一下子融入現實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠，模糊了我們的實(shí)現，忘記了前路的方向。
青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷�；蛟S是因為成熟，所以知道殘酷�；蛟S是因為成熟，才會(huì )慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現自己已偏離了軌道，和現實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。
夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開(kāi)它，獨自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中，夢(mèng)想也隨著(zhù)我們長(cháng)大了，越長(cháng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì )變慢。這個(gè)季節，很快就會(huì )離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護著(zhù)那些遙不可及的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現實(shí)越走越近。而在殘酷的現實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無(wú)意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現，自己也變得很現實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過(guò)往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后，我們看見(jiàn)的不是陽(yáng)光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒(méi)有一絲色彩。
繁花過(guò)后，青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想，隨著(zhù)一陣微風(fēng)而遠行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著(zhù)一些破碎的痕跡。常說(shuō)：我們有資本，因為我們還年輕�？墒乔啻航�(jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而不見(jiàn)。有一天，我們終將會(huì )慢慢老去。生活中，我們不應該是感傷的。憂(yōu)傷和快樂(lè )事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒(méi)有多少實(shí)際意義。奮斗，為時(shí)不晚，因為心中有夢(mèng)�？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì )燃燒，越燒越旺。
讓我們接受過(guò)去，接受自己，帶上夢(mèng)想，悄悄地開(kāi)始一段自己的旅程……
高二青春議論文 篇4
青春，一本倉促的書(shū)；青春，一條走了就不能回頭的路；青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
因為青春是易逝的，所以，我們不應該浪費青春，應該珍惜我們有限的時(shí)光，我們要在有限的時(shí)光里做好一件對的事，就如學(xué)習。著(zhù)名詩(shī)人郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人世間，比青春再寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也是易逝的。最寶貴的東西卻不慎為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它消逝。誰(shuí)能保持得永遠青春，便是偉大的人”，從這句話(huà)中可以得知詩(shī)人是希望天下的人可以珍惜青春，不再浪費青春！
成龍，大家對他非常的熟悉，我們在很多的電影里面都看過(guò)他，他現在之所以那么紅，是因為他在以前經(jīng)歷了許許多多的挫折，但他還是以堅強的意志克服了眾多困難。我一直以來(lái)都相信一句話(huà)，雖然這句話(huà)不是某一個(gè)作家所說(shuō)，但我依然你把它當成我的座右銘，這句話(huà)是：“青春時(shí)期種下的因，老年時(shí)期收獲的果”，成龍，他現在的成就取決于青春時(shí)期的努力！
談到海倫凱勒，還是有很多人知道她的，只知道他從小就失去聽(tīng)力，視力還有無(wú)法說(shuō)話(huà)。起先，她無(wú)法接受這樣，但是在之后，她通過(guò)莎莉文小姐的幫忙并且自己的努力，最終學(xué)會(huì )了認字，最后，他克服了重重困難，成為了一個(gè)作家，完成了一系列的著(zhù)作。他通過(guò)了青春時(shí)期的磨練以及引路人的幫助，最終才有如此巨大的成就。
但是在這個(gè)社會(huì )里，還是有不少人浪費青春。有的人，迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，一整天的時(shí)間就有一半的時(shí)間是花在網(wǎng)絡(luò )游戲上，這樣不只浪費青春還傷害身體；有的人，雖然表面上是在讀書(shū)，可實(shí)際上在學(xué)校里面時(shí)常趴在桌子上睡覺(jué)，這兩種人在將來(lái)也只能是某工廠(chǎng)里面的員工罷了，只有少許的一些人，他們收到上天的眷顧，可以賺到比較多錢(qián)，同時(shí)我們也明白，命運之神是不可能時(shí)常眷顧我們的，所以我們唯一的方法就是讀書(shū)，只有努力學(xué)習！
如果我們真的在我們最重要的時(shí)期選擇安逸，等到我們將來(lái)年老的時(shí)候必定會(huì )后悔，后悔我們當初為什么不好好學(xué)習，然而，青春也只有一次，不可能再多�？吹竭@里，我真心的希望，不要再有那么傻的人了，我們不應該在青春時(shí)期做一下老年時(shí)期才會(huì )做的事，而且祖國也需要我們，需要我們這一代的人繼續讓祖國更加強大，我們是祖國的資本，是家里的未來(lái)！
高二青春議論文 篇5
青春，是一場(chǎng)尋夢(mèng)的過(guò)程，就像生活一樣五彩斑斕。多姿多彩。繽紛奪目。生活中我有許多喜歡的顏色，有的顏色讓我變得清醒，有的顏色讓我懂得珍惜，有的顏色讓我?jiàn)^力拼搏，有的……
我喜歡那些白種帶一些紅的顏色，讓我變的清醒。那一次，是我最刻骨銘心的一次，我連續堅持了四個(gè)月的挑燈夜戰。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的坐在了考場(chǎng)里，經(jīng)過(guò)長(cháng)達兩天的奮筆疾書(shū)的奮斗，終于，考完了初三的第一次大考，我盼望著(zhù)看到我四個(gè)月努力的成績(jì)，當卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，我簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛，不但平時(shí)的水平?jīng)]有發(fā)揮出來(lái)，而且成績(jì)倒退了好幾名。原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻掉入了絕望的山谷。突然，一張白紙飄到我的眼前，隱約看到上面用紅筆寫(xiě)的字，我想那人一定想要引起我的注意，才用紅筆寫(xiě)的。上面寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我思考了很久，明白了她的良苦用心，舉得失敗一次算不了什么，奮起直追，戰勝失敗，這才是我青春的顏色。
我喜歡那些黃中帶一些紅的顏色，讓我?jiàn)^力拼搏。今年，是我們在初中最后一次參加運動(dòng)會(huì )了，我們想要在運動(dòng)會(huì )上通過(guò)自己的努力畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，我們首先參加的項目是集體跳大繩，開(kāi)始聲音一響，由于太緊張，我們剛開(kāi)始跳的就失去了節奏，大家心中很著(zhù)急，為了讓大家穩定住情緒，我大聲的喊出跳過(guò)的數量，大家漸漸的進(jìn)入了狀態(tài)，一分半的時(shí)光不舍得流去，我已經(jīng)大汗淋漓，沒(méi)有半分的力氣，但是為了班級的榮譽(yù)和大家這些天來(lái)的努力，“拼了”是我腦子里蹦出的唯一想法，最后時(shí)間到了，我們焦急的等待著(zhù)比賽結果，一張黃色的獎狀上面寫(xiě)著(zhù)“第一名”。我們萬(wàn)分高興的把衣服都拋向了空中。這才是我青春的顏色。
我喜歡那些綠中帶一些藍的顏色，讓我懂得珍惜。我和同學(xué)穿著(zhù)藍色校服漫步在校園的樹(shù)林中，回憶起我們以前走過(guò)的初三生活，想起以前的往事，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們喜極而泣，有的讓我們感慨萬(wàn)千。在樹(shù)林中享受青草的芳香，享受樹(shù)林的綠蔭，享受泥土的味道。最后，我們互相鼓勵，一起邁向成功的遠方。這才是我青春的顏色。
青春的顏色，讓我流連忘返，讓我魂牽夢(mèng)縈，讓我記憶猶新。那些刻骨銘心的顏色讓我把它收藏在青春的那一頁(yè)，細細的品味吧！青春萬(wàn)歲！
高二青春議論文 篇6
“青年循蹈于此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè )其無(wú)涯之生�！�
過(guò)去我一直以為，青春僅僅是一個(gè)階段，一個(gè)可以肆無(wú)忌憚婉玩耍的階段。我們在這個(gè)階段盛開(kāi)理想，綻放活力，每日在課堂上遨游于知識，每日在陽(yáng)光下奔跑于操場(chǎng)。大一些的孩子可能有一段隱秘的感情，一切美好都發(fā)生在青春。
但自從我拜讀了李大釗先生的《青春》，我的認知已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
20世紀初，我國陷入水深火熱之境地，多少生命在侵略者的刀刃之下，多少英雄冤亡在不公平的審判下。在這樣的黑暗中，李大釗先生將革命的春風(fēng)帶了進(jìn)來(lái)。發(fā)動(dòng)新文化運動(dòng)，點(diǎn)燃中國青年的愛(ài)國救國之心，學(xué)生們自發(fā)地走上街道游行，深夜在圖書(shū)室不知疲倦地尋找適合中國國情的革命道路，不再像清政府一樣做帝國的走狗，而是憑借自身，喚起大眾的良知，想讓這個(gè)國家重新煥發(fā)青春之神采。這便是青春之一——自強不息。
新文化運動(dòng)是一場(chǎng)新舊思想之間的激烈碰撞，多少�；庶h頑固派執筆對這場(chǎng)運動(dòng)大批特批：數典忘祖，崇洋媚外，帝國之走狗等辛辣話(huà)語(yǔ)舉目皆是。外有帝國壓迫政府，強制干涉內政，不斷用權向這群革命者，向這群學(xué)生施壓，但這場(chǎng)運送依然成功了，為什么？因為他們堅信光明，毫不動(dòng)搖，堅定地走在救亡圖存之道路上。這便是青春之二——永不放棄的信仰與堅定不移的精神力量。
亂世動(dòng)蕩，無(wú)數人流離失所，食不果腹，生活都成困難�？删褪窃谶@樣的險惡下，無(wú)數學(xué)子名士舍棄小家，投身于救國事業(yè)。陳延年為此一生未婚，各地學(xué)生為此徹夜電燈，李大釗先生用工資救濟百姓，無(wú)怨無(wú)悔。這些偉大的人們啊，五一不是放下了小家的。為國家之青春，他們獻出了自己的青春；為國家之振興，他們付出了自己的一切！這便是青春之三——舍我之私欲，投身于大業(yè)。
我明白，青春不再只是叛逆期的代表，而是一種永恒的青春精神，這種精神將萬(wàn)古流芳，永垂不朽�，F代青年也該在這國際動(dòng)蕩風(fēng)云之中雄雄崛起，一展自己的宏圖壯志，為民族之振興奉獻自己的青春！
高二青春議論文 篇7
在某一個(gè)季節，我感嘆過(guò)它不會(huì )有陽(yáng)光暴曬，只有溫情無(wú)限；在某一個(gè)季節，我慶幸它不會(huì )有梧桐落葉，傷感情懷，只有新的喜悅；在某一個(gè)季節，我擁抱過(guò)它，因為它沒(méi)有呼嘯北風(fēng)，寒冰雪地，只有愛(ài)的綺麗之景；在某一個(gè)季節，我看到它，青嫩的草坪，觸到它，和煦的微風(fēng)。那個(gè)季節，有一個(gè)簡(jiǎn)單的名字——春。 窗外的小草探出頭來(lái)，很輕，很柔，聽(tīng)不到聲音，卻又能感受到它的清新。微風(fēng)吹過(guò)，門(mén)前走廊的風(fēng)鈴傳出清脆的悅聲，像是在嬉戲，又像是在跳著(zhù)最裊娜清麗的舞步，風(fēng)也來(lái)的不知不覺(jué)，來(lái)的恰當。操場(chǎng)上的藍朵似乎要點(diǎn)綴整個(gè)季節，很放肆，很霸道地填滿(mǎn)了那一片空曠，潔雅安靜，，又如輕紗一般柔滑。日光打下來(lái)，很愜意。有時(shí)候，我帶著(zhù)另一番意境去探望操場(chǎng)上久違的空地，捕捉新春的足跡，任何遐想，蕩然無(wú)存，只剩下無(wú)限感慨！ 古往今來(lái)，寫(xiě)春的文章大多都會(huì )提到柳，而柳的清姿也靜靜地展現。柳樹(shù)發(fā)了嫩芽，青色的，不及夏日時(shí)的墨綠之深，卻也另一番輕巧旖旎。柳，是一個(gè)特點(diǎn)，在這個(gè)季節凸顯高貴，垂柳之姿更是繞人心扉。我熱愛(ài)著(zhù)它，它熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)季節。就這樣，微風(fēng)和煦，枝葉輕舞，婀娜多姿，才更使得春光彩溢人。 聽(tīng)得古人言，“晚風(fēng)扶柳輕垂畔，又言新春除舊聯(lián)�！辈庞X(jué)時(shí)光流轉，無(wú)法停留的那一串挽留的嘆息聲�！皬澭匾咽谴箺U落，青草浮出霜滿(mǎn)顏�！庇质且患拘麓�，可是，時(shí)不待人，古人常言：傷春悲秋�！爸星锛压澅端加H”“落葉孤舟魂”自是可以讀出秋的
悲涼，凄寂。春趕走了冬的嚴寒，卻也是又一年的開(kāi)始，告誡人們又年長(cháng)一歲。時(shí)光無(wú)法逆流，春有喜悅，也有傷感，世上無(wú)完美之物，其中道理，輕易便也讀出。所以，我珍惜春的每一寸光陰，每一個(gè)足跡，每一處紅花綠草，以填補內心的空虛與縹緲之懷傷。
躺在空曠的土地，撫過(guò)小草的新嫩，感悟人生的膽怯、欣喜、傷感、哀怨，所有的所有，回味無(wú)窮。
春，趕走了冬的嚴寒，也送走了一年的回憶。小草，小花這些都是春的景，也都是春的味道，春的演繹。
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復蘇，春，也就是這般景象。
高二青春議論文 篇8
正值青春年華的我們，在學(xué)習和處理事情時(shí)，的忌諱就是彷徨，它往往會(huì )讓我們失去方向，眼前一片黑暗。就在剛剛我讀了一篇英語(yǔ)文章，其中提及了成功人士所需要的五種品質(zhì)，而我們最需要的就是自信與樂(lè )觀(guān)。
懷著(zhù)一顆自信心去做事，即使不如意，也要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。整個(gè)初中，有兩次大考，生地會(huì )考與中考，初中前一年就這樣被我廢掉了。到了初二下學(xué)期，我才意識到必須搞學(xué)習了，可又不知所措，我開(kāi)始慌了�？烧沁@時(shí)，網(wǎng)上的論文與老師的談話(huà)激勵了我，讓我重拾自信，也是因為這些，我懂得了現在的競爭真的非常激烈，就像過(guò)春運時(shí)北京的地鐵站一樣，還沒(méi)來(lái)得及出來(lái)，就又被擠回去了。但如果你很成功或是小有名氣，人們說(shuō)不定會(huì )讓道，也不至于在進(jìn)出過(guò)程中產(chǎn)生太大摩擦。
至于那時(shí)候怎么學(xué)習的也記不太清了，但這種心態(tài)卻扎根在我心上。
很多人缺乏自信，為什么呢?大概是因為一次挫折而屈服，那可能是流言蜚語(yǔ)，我認為這時(shí)候應該樹(shù)立好自己正確的三觀(guān)。父母罵你的內容可能與你的觀(guān)點(diǎn)不同，但請記住，三觀(guān)不同互相尊重，采納你認為正確的觀(guān)點(diǎn)并實(shí)踐，或進(jìn)行自我反省。在挫折面前，當你在自暴自棄時(shí)，別人在總結、反省。如果你愿意做一只任人踐踏的螻蟻，那請繼續，沒(méi)有人會(huì )為你的停留而等待。如果不甘心，那就去想想每個(gè)成功人士背后的故事。
也正是有了這些，我也沒(méi)有放棄我的初三學(xué)業(yè)。在初三上學(xué)期時(shí)，我的學(xué)習一塌糊涂，成績(jì)一直靠后，考試一次又一次地退步，一次又一次地挨批，讓我一次又一次的對中考感到膽怯。
在上學(xué)期時(shí)，因為犯了某些事而被改為了走讀并且在家上晚自習，在家有手機，簡(jiǎn)直不想學(xué)習，導致作業(yè)拖欠，上課也趕不上進(jìn)度。本以為上課只要跟著(zhù)老師來(lái)就行了，可是發(fā)現根本聽(tīng)不懂，講題的時(shí)候剛開(kāi)始看題，還沒(méi)看完，老師就開(kāi)始講了，所以考試一退，再退，三退。這些退步猶如響雷般的巴掌打在我臉上，使得我不禁回憶起初二下學(xué)期的努力，想到以后的路該怎么走，我的心也就慢慢地收了回來(lái)，一心想在中考這個(gè)舞臺上再創(chuàng )輝煌。
只愿，六月的風(fēng)，永遠吹向春天。
高二青春議論文 篇9
你來(lái)得如此迅速，但也注定你將去得匆忙。你在我的生命中諸多的歡樂(lè )，但也注定你將無(wú)情地在我心上刻下深深的傷痕。你為我折來(lái)一朵幸福的玫瑰，但也將注定你會(huì )忘了為我剃去枝上的讓人刺痛的花刺……別她為什么，因為她叫——青春!
青春在我們還未完全清醒時(shí)，就早在生命的點(diǎn)名簿上簽到。這也許會(huì )讓自己感到幸運，感謝幸福的女神為你降臨，你甚至會(huì )為此而喪失了純潔的天真，長(cháng)辭那以往的無(wú)邪。然而當你仍在沉醉青春這一中美酒，卻發(fā)現杯中已不存第二口之物。此時(shí)你或許會(huì )埋怨美酒太少，但或許也在自責自己的第一口太過(guò)貪圖……
曾有人說(shuō)“青春的付出與收入是不等的，她永遠都是人生商場(chǎng)上的贏(yíng)家”。我信奉這句話(huà)。青春在未破曉前的黎明為你帶來(lái)太多的禮物。但你沉迷拆開(kāi)禮物盒，迫不及待地想玩弄里面的禮品。于是顧不得整理殘余的廢物，使其積多以至堵塞了你的房門(mén)�？纱藭r(shí)你忽然發(fā)現禮品中暗藏著(zhù)一把鋒利無(wú)比的彎刀，你被割破皮流血了，卻發(fā)現里面竟無(wú)一條繃帶來(lái)包住流血的傷口。你想到房外去求助，可你，你出得去嗎?你只能一滴一滴數著(zhù)流下的血滴。也許地你此時(shí)會(huì )憎恨青春的陰險，但也許會(huì )在墻角數落自己的不小心……
青春是一個(gè)百花爭艷的花園。其里，開(kāi)得最艷美的是玫瑰。你慶幸自己花園里的全是玫瑰，并且一朵比一朵美麗。你冒著(zhù)被刺傷的危險，大肆地去采掠。但當你再次走出花園時(shí)，卻發(fā)現臉上，手上，腳上到處迸出比玫瑰更紅艷的血珠。甚至還發(fā)現有刺還扎在肉里，直至心里。此時(shí)你可能在說(shuō)以后再也不碰玫瑰，但也有可能在告誡自己下次要做好一切心理準備…………
青春永遠都是如此讓人去猜不透，摸不著(zhù)，出乎天人的意料之外，讓人防不勝防。但難道我們就臣服于青春的膝下。在青春面前只有埋怨，只有自責嗎?答案是的——不!青春總是在你不經(jīng)意下傷害你。你的脆弱只是加強她的攻擊力。你不必去畏懼那所謂的傷痛。因為有了青春的傷痛，我們才會(huì )更強壯，更懂事，不必去惋惜曾有過(guò)的愁苦傷憂(yōu)，也不必與征服青春的愿望告別。我們要做的只有在青春的面前繼續前進(jìn)!
高二青春議論文 篇10
每個(gè)人的青春都曾經(jīng)迷茫過(guò)，如果沒(méi)有航標，就有可能墮落，能夠找到自己青春的正確航標，是人生中一大幸事。
初中時(shí)，我迷上了看球賽，特別是NBA，學(xué)習之余，我花了許多時(shí)間觀(guān)看球賽，琢磨球技，有時(shí)還背著(zhù)父母通宵觀(guān)看，樂(lè )此不疲，現在想來(lái)，這非但沒(méi)有耽誤我的學(xué)習，反而讓我學(xué)會(huì )了許多課堂上學(xué)不到的知識，給我帶來(lái)戰勝困難的勇氣，讓我受益匪淺。因為我在NBA賽事中找到了自己的信仰，遇到了我的偶像——科比。
“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？“科比的這句經(jīng)典名言一直都是我的座右銘。
我喜歡他的不僅是他那精湛的球技，發(fā)揮得淋漓盡致的控場(chǎng)能力，矯健如飛的身姿。更注重的是他的這句名言給予我莫大的啟發(fā)，支持我度過(guò)中考那段艱難的時(shí)期，感謝科比教會(huì )我勤奮努力，克服惰性。
2013年一場(chǎng)比賽，科比不幸摔裂了矯健。腿部輕微骨折，按理來(lái)說(shuō)，應該就醫手術(shù)，竟想不到，他忍著(zhù)劇痛，冒著(zhù)冷汗，臨危上陣，依然掀起了激動(dòng)人心的賽事高潮，讓觀(guān)眾直呼來(lái)勁，這驚人的毅力，英雄的形象讓我著(zhù)迷。當我的學(xué)習進(jìn)程中面臨瓶頸，成績(jì)如同蕩秋千，批評與懷疑壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，老師的教訓，父母的呵斥，同學(xué)的嘲笑使我想投降，想逃避，可是每當我看到我的房間里科比的海報，聯(lián)想他每一場(chǎng)球賽的激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我就開(kāi)始端正自己的態(tài)度，忍著(zhù)寂寞與煩惱開(kāi)始學(xué)習。感謝科比教會(huì )了我在砥礪中負重前行，不甘心落后。
誰(shuí)又能想到2020年一次意外事故，天堂帶走了科比，這突如其來(lái)的打擊，每位球迷都不能接受這事實(shí)，一顆巨星隕落，他的離去足夠使籃球王朝一度衰落�？票染瓦@么走了，拋下我們這些球迷淚眼迷離。
一個(gè)人肉體消失了，但是他的精神永存，這個(gè)人就永遠活著(zhù)，成為不朽。我對他的崇拜永不會(huì )消失，科比傳奇的一生，給人類(lèi)留下寶貴的精神財富，那就是曼巴精神。感謝科比教會(huì )了我更珍惜眼前，把握當下機會(huì )，我的青春還需行萬(wàn)里路，愿科比作為我的航標繼續助我解除迷茫，找到屬于自己的青春方向。
高二青春議論文 篇11
人們常把青春年華比作九、十點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，陽(yáng)剛而富有朝氣。人們常常對青春抱有幻想，因為那是人生中最美好、最值得回憶的時(shí)光。作為正值青春年華的我們不能浪費這段時(shí)光，因為我們可以在年少之時(shí)，去追逐夢(mèng)想，去鋪設美好未來(lái)的人生道路。那么，我們該如何度過(guò)這段青春之路，使今后無(wú)怨無(wú)悔呢？我個(gè)人覺(jué)得，青春應當有所作為。
首先，我們應對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限希望。希望是步入青春的第一步，也是美好青春的象征。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“中國少年前途似海，來(lái)日方長(cháng)�！币粋�(gè)人要對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心，心中要滿(mǎn)懷希望，這就好比心中要有光，而這些光將化作巨大能量成為我們前行的動(dòng)力。因為有了希望，所以才對未來(lái)充滿(mǎn)想象；因為有了希望，才能讓青春充滿(mǎn)朝氣；因為有了希望，才能讓青春彰顯意義和價(jià)值。猶如剛初生的小草，因為有了希望，想要成為一棵參天大樹(shù)，于是不斷努力，不斷生長(cháng)，幾十年后，終成參天大樹(shù)，助人納涼，供人休憩。
其次，我們應在青春之時(shí)努力奮斗。夢(mèng)想與行動(dòng)，相輔相成。沒(méi)有夢(mèng)想，只知道行動(dòng)，人就會(huì )像無(wú)頭的蒼蠅，成天不知所措，漸漸就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有行動(dòng)，只知道幻想，將成為水中花鏡中月，終究一事無(wú)成。陶行知爺爺告訴我們：“行是知之始，知是行之成。知行是統一的，不可分割�！毙袆�(dòng)與夢(mèng)想只有緊密結合起來(lái)，才能成為一架完整的“動(dòng)力機”，才能共創(chuàng )我們美好的未來(lái)。
最后，我們的奮斗要有目標和計劃。樹(shù)立遠大的目標，才有可能抵達成功的彼岸。當然，遠大的目標也需切實(shí)可行的計劃。計劃可以是長(cháng)遠的，也可以是短暫的。擁有計劃，才會(huì )讓自己的生活井然有序，才不會(huì )覺(jué)得虛度青春年華。有了計劃，可以使你一步一個(gè)腳印，一步步朝著(zhù)目標和夢(mèng)想前進(jìn)。擁有計劃的人思路清晰，不至于在青春的路途上迷失方向。即便這個(gè)時(shí)候我們犯了錯誤，也不要慌亂，因為我們還有機會(huì )改正，知錯就改，也是有計劃的一種良好表現。
總而言之，我們要珍惜青春時(shí)光，利用這段美好歲月，做到心中有希望，知行合一為之奮斗，奮斗之中明晰目標和計劃，這才是青春應有的模樣，也是日后最值得回憶和驕傲的資本。
高二青春議論文 篇12
青春是什么？我曾拜讀一些名家的文章，卻不太懂，我也誦讀過(guò)一些文人的詩(shī)句，還是有些朦朧，因為我剛涉入青春的邊緣，還未有那種體驗它的神奇和微妙，我才開(kāi)始感受。
清晨，我站在高山上，靜待著(zhù)噴薄而升的日出，要欣賞嶄新的一天的晨曦。太陽(yáng)露臉了，磨盤(pán)一樣，好紅啊，好亮��！我真想飛過(guò)去把它擁抱在懷里，那就是我的青春。剎那間，它放射出了刺眼的光芒，我才發(fā)現要飛到那里卻是多么遙遠，要擁抱它絕對是不可能。瞧！它不正是象征青春的光芒？不正象征青春的理想？
我站在海岸邊，望著(zhù)汪洋大海，湛藍的海水，總是潮起潮落，洶涌澎湃。波濤拍擊的那種氣勢，使我心潮激蕩，我多想化作一只海燕，用翅膀去掠一掠浪尖，感受其無(wú)窮無(wú)盡的力量。這就是青春，就是青春的瘋狂。
人們把青春比作花季雨季�；ê陀晔潜舜司鞈俚呐笥�，是春天降生的雙胞胎，雨是花的伴侶。而我卻發(fā)現：在花和雨這異類(lèi)的相融之中，有時(shí)也會(huì )發(fā)生碰撞，你看，雨大了，不是把花給摧折了嗎？
我說(shuō)，青春僅僅是一部交響樂(lè )的序曲，要展示時(shí)代的恢宏，須有一個(gè)寵大的樂(lè )團的協(xié)奏。所以，青春只有融在團體里，才能奏得響，響得美，響得激越，催人奮進(jìn)。
如果把人生比作是一部巨著(zhù)，那么青春就僅是一章緒論，開(kāi)創(chuàng )人生的路，在這里啟程，緒論給青春拉開(kāi)帷幕，向你展示青春的風(fēng)采，假如你沒(méi)有讀懂它，就不可能對整部書(shū)心領(lǐng)神會(huì )。你能如視珍寶地去珍惜它么？能有決心去詮釋它么？你有意志把整部書(shū)貫通起來(lái)，去理解它，演繹它么？那么，請你把這本書(shū)擁在懷里，領(lǐng)略它的一頁(yè)又一頁(yè)的內容，去尋找青春的真諦。
既然青春是陽(yáng)光，就要讓它的熾烈感應出你心中的熱量；既然青春是海潮，就要激蕩出你理想的狂瀾；既然青春是花季雨季，你就要好好地珍惜，使花季雨季和諧相隨，不能過(guò)早地發(fā)生碰撞；既然青春是交響樂(lè )章的組成部分，就要奏出時(shí)代的強音；既然青春是一部巨著(zhù)的緒論，就要認真地讀懂人，在字里行間篩出純凈的黃金。
說(shuō)了那么多，我要濃縮青春——青春就是奮斗。
高二青春議論文 篇13
“我有一個(gè)夢(mèng)想，就是……”這一種句式在過(guò)去的某段時(shí)間內格外的流行。是的，我們每個(gè)人都應該有自己的理想，理想是一對打火石，只有不懈努力才能擦出成功的火花。
我是聞著(zhù)顏料的味道長(cháng)大的。母親曾是一名僅靠賣(mài)畫(huà)為生的畫(huà)家。顏料的味道你聞過(guò)嗎?是刺鼻而又苦澀的，常伴著(zhù)門(mén)外桂花的香味飄入窗中，雖然不好聞，卻是在告訴我，家到了�；蛟S正是因為這樣，才令我格外眷戀它的味道，并不可遏制的愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，它所描繪的就是我童年的全部記憶。我的理想，就是當一名畫(huà)家。
沒(méi)有理想的人生是乏味的，沒(méi)有理想的人是空虛的。我想，所謂的理想就是人們苦苦思索的人生的意義。我喜歡畫(huà)，所以相當畫(huà)家，并不因為它的就業(yè)前途等客觀(guān)因素，相反，它的前途可能一點(diǎn)也不好，但我還是喜歡它，并且不可動(dòng)搖。這樣單純而堅定的東西，才能稱(chēng)為理想，才值得為之奮斗。
每幅畫(huà)都有著(zhù)自己獨一無(wú)二的靈魂，而畫(huà)家，只是將它描繪的中介者，而想描繪出來(lái)并不容易，也許一個(gè)畫(huà)家窮其一生也完成不了畫(huà)所給予他的任務(wù)。
現在，畫(huà)也給了我任務(wù)，我需盡己所能，去奮斗終生，有了理想，就是有了方向，它宛如一顆散發(fā)著(zhù)瑩瑩之光的明星，是星河中最璀璨的存在，指引我等向前。是我的動(dòng)力之源。當我在一張張黑白無(wú)聲的素描稿中穿梭，所有絢麗多彩的顏色只是徒勞，全都黯然失色。這種枯燥乏味的黑白調卻是我的日常調子，這是黎明前的黑暗，是不得不每日奮力完成的基礎!
現在的我正值青春年華，有什么理由不去為自己的理想，去發(fā)奮學(xué)習，去放手一搏?青春是盛開(kāi)在我們人生中最嬌艷的花朵，需用血汗澆灌，用辛勤呵護。只會(huì )空想的人永遠不懂得起身披荊斬棘，為成功開(kāi)路。青春是一項寶貴的財富，因為我們年輕，可以大膽選擇自己的人生之路，為實(shí)現理想去燃盡自己的最后一絲熱情甚至生命!這樣努力奮斗的青春，才能無(wú)悔。
年少有夢(mèng)，青春無(wú)悔。我只希望能夠發(fā)奮學(xué)習，帶著(zhù)一身非凡的畫(huà)技：在綠野山林間，在黃沙海岸邊，在任何我想畫(huà)的地方，沏一壺美茶，悠悠閑閑地拿起畫(huà)筆，繪盡人世間的風(fēng)華美景，人情真意。筆鋒停頓間會(huì )想起我早已逝去的青春，帶著(zhù)一筆哀傷和悼念，卻無(wú)悔意。
高二青春議論文 篇14
如果人生是一場(chǎng)旅行，青春就是旅途中最美的行囊。它裝著(zhù)知識與拼搏，伴隨著(zhù)我們不斷前行。
——題記
青春是人生中最美好的時(shí)光。課上，同學(xué)們認真聽(tīng)課，偶爾幾個(gè)人迎著(zhù)陽(yáng)光，呼呼大睡，卻也被老師揪著(zhù)耳朵提起，這時(shí)候，同學(xué)們便不約而同地笑;考場(chǎng)上，那些奮筆疾書(shū)的身影，皺眉思考的表情，還有那提前約好的暗號……同學(xué)們洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑臉，因為一點(diǎn)小事就樂(lè )得哈哈大笑。那時(shí)的笑容簡(jiǎn)單而純粹，是烙在每個(gè)人心上最美好的回憶。
青春卻還是一段痛苦難熬的時(shí)光。每位同學(xué)都為學(xué)業(yè)而奮斗，凌晨三點(diǎn)半，樓房上只有幾戶(hù)人家的燈還亮著(zhù)，房?jì)葘W(xué)習的身影忽明忽暗。上學(xué)路上，他們手中舉著(zhù)書(shū)，步伐緩慢，目光緊緊地看著(zhù)書(shū)。跑操時(shí)，他們把提前寫(xiě)好的紙條塞進(jìn)衣袖中，一邊跑，一邊念念有詞。青春路上，要翻過(guò)一座又一座大山，才能見(jiàn)到村落;要邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)泥坑，才能走出沼澤;要不斷從摔倒的地方爬起來(lái)，才能走向成功。吃得苦中苦，方為人上人，只有不斷打磨自己，承受挫折與痛苦，才會(huì )讓自己變得更光亮。
沒(méi)有一位少年想要被拘束在一個(gè)小城市中，只能通過(guò)抖音，電影，去觀(guān)望別人的生活。我們會(huì )走出去，順境也好，逆境也罷。青春，本就是一場(chǎng)與種種困難做無(wú)休無(wú)盡的斗爭的過(guò)程，一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭。你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行!但在青春的路上，我們能夠做的，只是把手握緊，厚積薄發(fā)!只有付出，付出時(shí)間，賭上尊嚴，拿出全部力量。當別人打游戲時(shí)你在學(xué)習，當別人睡懶覺(jué)時(shí)你在學(xué)習。你含著(zhù)淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑。沒(méi)有人，在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人!盡管生活，它會(huì )剝奪你的所愛(ài)，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下遍體鱗傷。但你，怎能倒下!青春里受過(guò)的傷，都將成為自己的勛章，都是你送給未來(lái)的自己最好的禮物。
總有一天，我會(huì )站在金色的舞臺上，聚光燈打向我，攝像機對準我，所有人的目光都注視著(zhù)我，我能站在臺上侃侃而談，我要告訴他們，我的青春沒(méi)有浪費。
青春是五月的花海，燦爛無(wú)比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽(yáng)，激情四射。每個(gè)人的夢(mèng)想都很美，很遠大，但只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，這，才是青春路上該有的姿態(tài)!
高二青春議論文 篇15
青春是一道明媚的憂(yōu)傷。青春歲月的天空，一片明媚；承載著(zhù)我所有的快樂(lè )，還有那莫名的憂(yōu)傷…… ——題記
青春的季節，正是播種的季節。你是否也在像千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)子一樣，在學(xué)習的那片沃土上辛勤耕耘？也許你很苦，很累，但苦和累又何嘗不是一種甜呢。記得魏巍曾說(shuō)過(guò)：“青春是美麗的，一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出絢麗的火花；可以因虛度而懊悔，也可以用結結實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌壯麗的成年�！鼻啻�，這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的季節，珍惜它，把握它，讓它在我們的詩(shī)行中綻放出奪目的光采！
青春的季節,正是張揚個(gè)性,彰顯自我的季節。青春的我們就如同早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣十足。青春里，有我們冒雨前行的腳步；青春里，有我們放聲高歌的旋律；青春里，有我們奮筆疾書(shū)的身影；青春里，有我們稀奇古怪的創(chuàng )意�？梢哉f(shuō)，青春是一種可以讓人炫耀的資本，就如同一首激情澎湃的詩(shī)。我們年輕，就不必對他人發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的無(wú)限感慨。憑借著(zhù)青春的朝氣，我們可以在自己的那片天地上自由馳騁，用思想和行動(dòng)描繪宏偉藍圖。我們可以談時(shí)尚，聊八卦，侃時(shí)事新聞。亦可以默默無(wú)聞，在自己的那片沃土上辛勤耕耘，在他人驚羨的詩(shī)文中收獲成功。
青春的季節，正是遭遇歷煉的季節。青春時(shí)節，我們心懷夢(mèng)想，卻總是因為這樣或那樣的原因使我們的夢(mèng)想遭受破滅。人的一生不會(huì )一帆風(fēng)順，青春，便是人生中的第一道坎兒。郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷！”說(shuō)得恰到好處呢。誰(shuí)的青春不是在淡淡的憂(yōu)愁中度過(guò)的？但那憂(yōu)愁卻總是淡淡的，和著(zhù)一縷明媚的春光。相信風(fēng)雨過(guò)后，如詩(shī)的彩虹定會(huì )橫貫長(cháng)空。
青春的季節，正是放飛理想的季節。年少輕狂，誰(shuí)的青春沒(méi)有遠大的抱負呢。憑著(zhù)一種初生牛犢不怕虎的精神,哪怕在別人眼里是異想天開(kāi)，也要展翅翱翔，乘著(zhù)詩(shī)的浪漫，朝著(zhù)詩(shī)一般的夢(mèng)想。開(kāi)始一番別人不能做的闖蕩。
其實(shí)，青春本就是一首詩(shī)，一首人生中最純最美的詩(shī)，一首寫(xiě)不盡讀不完的長(cháng)詩(shī)。詩(shī)中記載了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，就讓我們用行動(dòng)來(lái)為這首詩(shī)潤色，用成功將這首詩(shī)煉就！
高二青春議論文 篇16
拂去歲月的塵霧，打開(kāi)歷史的啟示錄，便會(huì )看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛(ài)國信仰牢牢把握住今天，不辱祖國使命，有氣節的人，才會(huì )在歷史的長(cháng)河中獲得永生的機遇,化為永存的浪花。 ——題記
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶就告訴我許多中華歷史上的名人,奶奶總是說(shuō)：“乖孫子，林則徐是民族的英雄啊!”那時(shí)的我還似懂非懂，但是，當我參觀(guān)過(guò)林則徐紀念館后，才真正的明白了奶奶的話(huà)的意思。
林公的確是一位心系蒼生的好官員，林公的全身像上，不管是眼神，還是皺緊的眉頭，都散發(fā)出一種憂(yōu)國憂(yōu)民的情思。在林公一生奔波勞累，為國為民的時(shí)候，他也感到艱難，只不過(guò)不是身體累，累的是精神，因為他知道當時(shí)的清朝早已千瘡百孔了，上至官吏，下至百姓，都深深的粘上了鴉片癮，開(kāi)始慢性自殺。他想拯救大清的腐敗，為中華民族除去禍患。然而卻像一句耳熟能詳的諺語(yǔ)所說(shuō)的一樣，“一個(gè)巴掌拍不響”!他被昏庸的皇帝流放到邊疆，始終不能實(shí)現他的心愿。
在這時(shí)，我開(kāi)始思考：是什么讓林公半生操勞為民呢?最后，我得出了結論，是愛(ài)國!而林公那一顆愛(ài)國的心，哪一種愛(ài)國的精神，不正是我們所需要學(xué)習的嗎?
在1949年10月1日中華人民共和國成立的時(shí)候，我們可以看到，毛主席這新時(shí)代的脊梁，在這一塊貧瘠的土地上，支撐著(zhù)整個(gè)華夏民族的血與肉。鄧小平爺爺那飽經(jīng)滄桑的雙瞳之中，閃動(dòng)著(zhù)國富民強的堅定決心，這種為民族和百姓帶來(lái)溫暖的情操。
就從我們身邊的小事說(shuō)起吧!在一次雨天，我和爸爸撐著(zhù)傘走在路上，忽然，爸爸彎下腰，拾起了一枚一角錢(qián)的硬幣，硬幣上沾滿(mǎn)了淤泥。爸爸卻認真地擦了起來(lái)，最后還覺(jué)得不干凈，還用水龍頭洗了一下。我不屑地說(shuō)：“只是一角錢(qián)而已，干嘛要撿起來(lái)呀，而且還那么臟，真是奇怪!”可是爸爸時(shí)卻一臉嚴肅的說(shuō)道：“一角錢(qián)這個(gè)數目雖然微乎其微，重量也很輕。但上面的國徽卻是中華民族的標志，就變得很重很重。我們時(shí)刻都要記得愛(ài)祖國，尊重祖國，要把祖國裝到心里�！甭�(tīng)了爸爸的這一番教導，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思。
啊!祖國母親，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米一樣;啊!祖國，我離不開(kāi)你，就像花兒離不開(kāi)土地。我深?lèi)?ài)我的祖國!
高二青春議論文 篇17
青春是字母“H”，它就是通向夢(mèng)想的階梯;青春是數字“0”，我們的一切都在起跑線(xiàn)上開(kāi)始;青春是漢字“火”，充滿(mǎn)了熱情和希望，我們的青春就像是快跑的運動(dòng)員，腳步似箭……
我愛(ài)青春，春天。青春的味道是甜的，因為有了追逐，才倍感可口。在麥浪似地田野上追逐放飛的夢(mèng)想，播種下希望的種子，等候著(zhù)收獲青春的喜悅。我在追逐著(zhù)青春的腳步中成長(cháng)著(zhù)，在鋪滿(mǎn)青色生機的道路上一路采擷陽(yáng)光。即使被荊棘扎的傷痕累累，也絕不停下追逐的腳步!
我愛(ài)青春，夏天。青春的性格是火爆的，好像是隨時(shí)都會(huì )爆炸，以至于別人都不敢越雷池半步。但是，我繼續追逐著(zhù)，與她并肩而行，縱然被炸的粉身碎骨，我也決不退縮。在夏天，播下的種子茂盛的生長(cháng)著(zhù)，夢(mèng)想的旅程仍舊在遙遠的方向，青春正在路上。
我愛(ài)青春，在秋天的日子里，青春是香甜的果實(shí)，是收獲的激動(dòng)，青春化作溫順的羔羊，眺望著(zhù)遠方的夢(mèng)想，我們在追逐的道路上灑下晶瑩的汗珠，在陽(yáng)光的折射下反射出七色的光芒，青春就是這么多彩。
我愛(ài)青春，在飽含著(zhù)一顆澎湃心，在熱情如火的情感沖擊下，我在追逐著(zhù)，青春到了冬天。冬天的青春嚴肅而冷靜，似乎成熟穩重了好多。對，青春長(cháng)大了!伴隨著(zhù)一路的艱辛，我們也長(cháng)大了，青春是在詮釋著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)!
追組青春，讓我們豁然開(kāi)朗，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。殊不知，在光彩的幕布下，傷口的疼痛，小草的青春，在破土而出的那一刻綻放陽(yáng)光，一路追逐。小草毫無(wú)怨言，大雁的青春是高遠的，大雁為了追逐它，不畏風(fēng)雨的強烈，因為如此，青春深深的吸引著(zhù)我們。
如果把追逐青春的夢(mèng)想寫(xiě)作一個(gè)化學(xué)方程式，那么：腳步+堅持=成功。青春是我們的催化劑，因為有它，道路不再艱辛，因為有它，我愿意忍受風(fēng)吹雨打，縱然放棄生命，追逐青春的腳步，也絕不停止。
青春的性格令人費解，請寬恕他她，因為她并不是有意，青春的腳步鏗鏘有力，勇敢的追隨它，青春是寬容，是博愛(ài)，是偉大的精神力量，難道我們不應該請追逐它嗎?
青春如火，火如青春。不要因為畏懼而退縮，努力的駕馭她，她并不是頑固不化。今天的追逐，將是明天的歡樂(lè )，生命的真諦就在于青春……
高二青春議論文 篇18
有人說(shuō)，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人說(shuō)，青春是件花衣裳，光怪陸離；還有人說(shuō)，青春不過(guò)是個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)已成一場(chǎng)空。
我說(shuō)，不是的，不是這樣的！
青春是顆蓄勢待發(fā)的種子，活力無(wú)限，生機勃勃。輕輕將它埋進(jìn)歲月的沃土，傾心照顧，在闊的原野，就能長(cháng)成一棵翠綠壯健的大樹(shù)；在奔流的江河，就能匯成一片歡騰跳躍的浪花；在巍峨的峰巔，就能開(kāi)成一朵戰霜傲寒的雪蓮。
青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。細心呵護，就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力；細心呵護，就能有拼搏的基石和激流奮進(jìn)的勇氣！
青春是枚瑩潤碧翠的橄欖，澀中帶甜，回味綿長(cháng)。矗立在人生的岸邊，回望凝成的樹(shù)林，雖然每一片金黃的落葉都寫(xiě)滿(mǎn)成長(cháng)的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉淀的悲傷，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的美麗？沒(méi)有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的憂(yōu)傷？沒(méi)有慘痛的挫折，怎能收獲成功的希望？
青春是明澈的清泉，溫柔的水波浸潤人生的歷程；青春是和煦的春風(fēng)，柔柔的深情撫慰心靈的傷痛；青春是激越的戰歌，剛勁的音符撥動(dòng)年輕的心弦。
青春是多彩的畫(huà)筆，在歲月的宣紙上描畫(huà)矯健的身影；青春是明亮的燈塔，在知識的海洋里引航理想的征帆；青春是前進(jìn)的腳步，在人生的廣場(chǎng)中跳出輕盈的舞姿。
青春是飄揚的旗幟，獵獵的風(fēng)采召喚勇敢的心靈；青春是燃燒的火炬，熊熊的火焰點(diǎn)燃生活的激越；青春是抒情的詩(shī)篇，雋永的詩(shī)行回蕩明朗的旋律。
青春是開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無(wú)為的嘆息；青春是創(chuàng )造未來(lái)的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看別人奔跑的背影；一樣的朝氣蓬勃，不能安于現狀而獨行。人生有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？
只要熱愛(ài)生活，就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，只要奏響自己生命的號角，學(xué)習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀就能乘著(zhù)奮斗的羽翼，去摘取漫天的繁星；學(xué)習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著(zhù)磨礪的階梯，去追趕明天的太陽(yáng)。
摒棄消極和迷茫，讓我攜起手來(lái)，跨進(jìn)青春的大堂，拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿(mǎn)心的希望去虔誠守候，我們的青春必將無(wú)悔、必將輝煌！
高二青春議論文 篇19
青春是一首優(yōu)美的小詩(shī);青春，是一段美麗的過(guò)往，那難忘的青春，那難忘的青春時(shí)光。
青春期的女孩子心里都住著(zhù)一個(gè)壞女孩，她狂妄不羈，梳著(zhù)短發(fā)，戴著(zhù)帽子，背著(zhù)斜挎包，站在校門(mén)口打著(zhù)口哨，別人都老大老大的叫，打架很厲害，像是姐大，很酷，讓人羨慕。
我的青春也是如此，我當夠了乖乖女，我不要受別人主宰，我要自由。憑什么你能當姐大，我就不能，于是，一瞬間，變了味，當我第一次戴上美瞳時(shí)，我心里只想著(zhù)，我要變壞，我要強，我要我在被欺負時(shí)有很多人幫我報仇，于是我在第一次忍著(zhù)疼痛，戴上了美瞳，我還記得當時(shí)，是紅色的，隨后我又把頭發(fā)染成了綠色，終于那天有一個(gè)人找我搭訕“你好，妹妹，交個(gè)朋友吧?”他把手放在我肩上，摟著(zhù)我，我很反感，躲了躲她又緊了緊，“我，我叫如墨�！�
“我叫宇。走吧，我們一起去玩吧�！�
于是我跟著(zhù)他們那一幫人一起進(jìn)了酒吧，我記得很清楚，叫零星，那天晚上宇一直幫我擋酒，我才沒(méi)喝，他好像是老大，所以，被他摟在懷里的我也沒(méi)有人敢碰，因為宇，他們都叫我妹妹，我一直叫他哥哥，就這么我認識了很多男生，他們大多數都是混子，于是，校園里沒(méi)有人敢碰我，可是，為什么沒(méi)有絲毫快感，我厭倦了這種生活，就連我的朋友都離我遠去，那晚我和那些人說(shuō)我以后都不會(huì )在和他們一起玩了，我不想再每天頂著(zhù)煙熏妝穿梭了，我不想看到男人貪婪的眼光，我受夠了，可是那些人卻絲毫不放手，還在挑逗著(zhù)我，有一個(gè)人往前走著(zhù)，我漸漸往后退，已經(jīng)快退到墻角了，本能的抱住頭，這時(shí)，突然看見(jiàn)宇出現了，他帶著(zhù)他的朋友對那些人說(shuō)“她是我妹妹，你們放開(kāi)她�！�
也許，是因為宇很厲害，那些人竟然真的放了我，我撲倒宇懷里。我哭著(zhù)說(shuō)宇，謝謝你，他說(shuō)。如果現在的生活厭倦了，那就趁早遠離吧，回到那個(gè)最初的自己.一周后，我還是那個(gè)普普通通默默無(wú)聞的小女生，但是，我是快樂(lè )的，我想，失去了才懂得珍惜，我失去了，所以更珍惜現在的生活，即使它很枯燥，無(wú)謂，但是，與那些擔驚受怕的日子相比，它是幸福的，謝謝宇，謝謝那段青春的過(guò)往。
高二青春議論文 篇20
青春，是許多人心中最美的，最懷念的記憶；生活，則是許多人心中苦澀而又難言的經(jīng)歷。有多少人，在生活面前，放棄了對于青春的堅持；又有多少人，在生活面前，偏執地相信青春萬(wàn)歲。
從出生到踏入社會(huì )前的時(shí)間，大多數人的大部分精力都用在與知識博弈上，無(wú)暇顧及生活的瑣事。所以，青春當道的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有的煩惱，也只是考試失利、沒(méi)有得到喜歡的衣服等無(wú)關(guān)疼癢的小問(wèn)題。因為煩惱少，受到的打擊小，得到的失望少，所以我們總是斗志昂揚，積極向上，帶著(zhù)一股沖勁和韌勁，還有些許多執拗。正是有了這一點(diǎn)的執拗，這一點(diǎn)的不服輸，青春才有了意義。
青春的信仰就如王朔所說(shuō)，“什么也瞧不見(jiàn)，還在那瞧，瞪著(zhù)白內障，這叫信仰”，這也是我們身上可貴而又可愛(ài)的閃光之處。青春讓人熱血沸騰，正值青春的年少大多血氣方剛，肆意瀟灑，不會(huì )顧忌那么多，想到就會(huì )努力做到，不輕易留下遺憾，懂得去爭取想要的東西。當然，我們并不是一貫地目標明確，頭腦清醒，也會(huì )有迷茫的時(shí)候，也會(huì )感到不知所措，也會(huì )多愁善感，可是青春不就是這樣的嗎？不必苛求青春是完美的，正是這些不完美才讓它更具魅力。
漸漸地，我們長(cháng)大了，我們開(kāi)始和以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的生活相遇了。我們發(fā)現生活與青春的不同之處太多太多，多到讓自己無(wú)所適從，多到不知所措，多到想要繼續躲在青春的懷抱里，任性地不愿長(cháng)大。然而，這并沒(méi)有什么用，生活還是將我們包圍了，我們開(kāi)始適應，開(kāi)始改變，開(kāi)始成長(cháng)。明白了生活中有許多煩惱和許多令人頭疼的事，自己疲憊不堪；懂得了“生活充滿(mǎn)勞績(jì)，但仍要詩(shī)意地棲居”；明白了美麗的堅持有時(shí)只是徒勞，只會(huì )耗費心力，卻毫無(wú)回報；懂得了“所有失去的，會(huì )以另一種方式歸來(lái)”，不是所有喜歡的東西都要占有它，得到它；懂得了“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠。
如果一朵花很美，那么我會(huì )不由自主地想到：‘要活下去！’”的涵意。生活就是如此，適應它，并不是變得世故，變得圓滑。而是保持心中的棱角，但與這世界相遇時(shí)，收起棱角，與這世界、與這生活握手言和，在生活中，懷著(zhù)青春的心，成長(cháng)成自己所期待的樣子。
所以，我們懷揣著(zhù)青春賦予的滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量與生活握手言和，去努力地活出自己的人生。
高二青春議論文 篇21
最近熱播劇《北京青年》，一上映就收到許多人的追捧。
那種大膽追求重走青春的勇氣，確實(shí)令很多人羨慕與向往。
換句話(huà)說(shuō)就是電視上的那些人做了我們很多人想做而沒(méi)有做的事情，更或者說(shuō)就是許多人連想都不敢想的事情，所以我們崇拜著(zhù)、羨慕著(zhù)與向往著(zhù)。
我們每天被生活的繁瑣困擾著(zhù)，周而復始，重復重復接著(zhù)重復，這就是我們的生活。我們也想有所改變，我們也想活的精彩，我們也想生活充滿(mǎn)著(zhù)刺激與新鮮。
但是我們卻在自己方方正正的圈子里生活，從不越雷池一步，這是什么原因，是因為社會(huì )的無(wú)奈還是由于自己的背叛，背叛原來(lái)的自己，這個(gè)中原因只有我們自己有發(fā)言權。
隨著(zhù)年齡的漸長(cháng)，我們越對單純的快樂(lè )向往著(zhù)，看見(jiàn)小孩們無(wú)邪的笑，我們會(huì )跟著(zhù)開(kāi)心并且是發(fā)自?xún)刃牡�。而這卻是成長(cháng)的代價(jià)，越來(lái)越不單純，但是成長(cháng)是每個(gè)人必不可缺的路，我們必須走著(zhù)。
我們必須得成長(cháng)，就好像好多事情不是我們主動(dòng)接受，而是被動(dòng)承受，被動(dòng)的承受著(zhù)我們看不慣的一切，然后告訴自己習慣，習慣，再習慣。
好多人抱怨生活怎樣怎樣的不如意，卻不做任何改變，是因為他習慣，習慣那樣不如意的生活，習慣在自己的套子里面不出來(lái)，而這習慣卻也是被動(dòng)的，所以他不甘心，但是卻習慣著(zhù)。
青春，對于我們而言，就是瀟瀟灑灑的生活，沒(méi)有責任。
記得有句話(huà)說(shuō)的很好，青春就是一場(chǎng)就是無(wú)論做什么都后悔的生活。你選擇了A的一切，就不會(huì )有B的生活，而A的不如意你卻會(huì )憧憬在B的里面實(shí)現，所以我們后悔著(zhù)，抱怨著(zhù)；卻不愿意想B的不如意，這就是我們的心態(tài)。實(shí)現不了的總是最美好的。就像戀人，得不到總是最美好的，難道不是嗎？我們后悔遺憾是因為我們活在自己假象的世界里面而不愿意面的現實(shí)，因為現實(shí)就是這樣，而我們能做的是什么呢，那就是熱愛(ài)自己的生活，如果實(shí)在不喜歡，要么改變、要么閉口不言。這就是生活，這就是青春。
我覺(jué)得青春就是成長(cháng)的過(guò)程。我們每個(gè)人都經(jīng)歷著(zhù)，過(guò)程不相同，結果卻是一樣的，那就是長(cháng)大。
高二青春議論文 篇22
有人說(shuō)過(guò)，青春是一道明媚的傷，這道傷，一旦觸碰到，就會(huì )曼延開(kāi)來(lái)。青春，會(huì )讓乖孩子變得叛逆，會(huì )讓堅強的孩子變得脆弱�！}記
青春它充滿(mǎn)了活力；青春它充滿(mǎn)了陽(yáng)光；青春它充滿(mǎn)了自信；青春它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。青春是一個(gè)反抗的時(shí)期。當不滿(mǎn)的情緒悄悄襲來(lái)，在我們還沒(méi)有任何準備時(shí)，就突然打我們“一棒”，我們就會(huì )出現一些傾向的反應。像大發(fā)雷霆啦、悲喜交加啦、興致勃勃啦、苦悶煩惱啦、焦急不安……這，正是青春所擁有的活力與苦辣。
雖然青春是充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但青春的背后也是一個(gè)負重的時(shí)期。漫天的作業(yè)，壓得喘不過(guò)氣來(lái)；異性的興趣，異性的交往，就讓這不值得一提的小事變成了小小的緋聞，讓人無(wú)可奈何。而且，我們還必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀(guān)念和行為模式的同時(shí)，還要逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì )規范的思想觀(guān)念和行為模式。這讓我們產(chǎn)生了小小的壓力和一定的負擔。
青春的方向太多太多，讓我們無(wú)法抉擇。也許，在青春的路口會(huì )出現兩條路，如果一條平庸之路，一條偉大之路你會(huì )選那一條路？要是是兩條普普通通的路那你又會(huì )選你一條路？所以對于青春的選擇，我們必須是慎重加慎重。就像弗羅斯特的《未選擇的路》的道理一樣的，人生的道路千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的.一條，一旦選擇了決無(wú)重走之機，所以必須慎重，不要隨波逐流，而要經(jīng)過(guò)自己慎重的思考作出獨立自主的選擇。
我們的青春其實(shí)是蛻變的一個(gè)過(guò)程。驀然回首，我們走過(guò)的歷程太多太多，是青春讓我們長(cháng)大了，難道不是這樣嗎？其實(shí)，現實(shí)與童話(huà)是能夠相互結合的，只要我們肯做，肯努力，就可以。而我們，根本不用一味地逃避，不用。我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心再加上一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以。
青春，并沒(méi)有讓誰(shuí)叛逆過(guò)。只是，有了自己的想法而已，是有了與老師家長(cháng)不同的想法而已。只要我們能夠正確對待，就不叫叛逆。青春，并沒(méi)有讓誰(shuí)脆弱，只是讓我們在失敗后變得更加堅強，這，應該叫做蛻變。青春，并沒(méi)有讓誰(shuí)變得多愁善感，只是讓我們對每一件事都有了更深的看法而已，這，就叫做長(cháng)大。
高二青春議論文 篇23
當你在哀嘆學(xué)習時(shí)間已經(jīng)占據你此刻的人生，帶走你的青春絲毫沒(méi)有留給你半點(diǎn)玩樂(lè )空隙的時(shí)候，你為何不像蘋(píng)果樹(shù)般有追求的舍棄當下一些表面的浮華?
青春是美好的，如怒放的蘋(píng)果花。在外人眼中是多么值得驕傲的事啊。這就代表?yè)碛辛藫]霍的資本，炫耀的本錢(qián)嗎?其實(shí)不然，若你沒(méi)有如蘋(píng)果樹(shù)般有追求，那你又將如何去面對你青春過(guò)后那一段時(shí)光?
在這充滿(mǎn)誘惑的社會(huì )上，并不是所有的人都能一輩子風(fēng)光。那些看起來(lái)光鮮照人，遙不可及的人物，他們的背后又深藏了多少辛酸和淚水是不為人知的。他們都是一棵棵滿(mǎn)枝碩果的蘋(píng)果樹(shù)，在外人眼里最好的那段可揮霍可炫耀的時(shí)光里舍棄了點(diǎn)綴青春的蘋(píng)果花才換來(lái)了今天的成就。
若王羲之沒(méi)有在別人玩樂(lè )時(shí)間里苦練書(shū)法，怎會(huì )有“墨池”這一說(shuō)?他的書(shū)法藝術(shù)又怎能達到了超逸絕倫的高峰，擁有“書(shū)圣”的雅稱(chēng);若愛(ài)迪生沒(méi)有用時(shí)間、精力在發(fā)明電燈試驗的那一千五百多次，電燈也就沒(méi)那么快應用到千家萬(wàn)戶(hù)中，是他給黑暗帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的光明。只因為他們有追求，明確的知道他想要的是什么，所以他們舍棄了那些我們自以為擁有的揮霍資本。殊不知我們揮霍的不是青春，而是用往后的人生在賭。
沒(méi)有追求，曾經(jīng)在洗車(chē)行工作的周潤發(fā)便不會(huì )從當時(shí)被顧客罵稱(chēng)是個(gè)一輩子買(mǎi)不成勞斯萊斯的洗車(chē)小伙變成如今擁有六輛勞斯萊斯并且家喻戶(hù)曉的人物;沒(méi)有追求，李安導演可能還是別人眼中被的“小白臉”;沒(méi)有追求，馬云便不會(huì )像突然炸開(kāi)鍋般在世人口中蔓延。
沒(méi)有追求的人生只能是碌碌無(wú)為。不要怪你的生活每天都像回放般重復，那只是因為你昨天不努力，今天還不努力，那么你的明天當然只能是這般乏味。有追求的人生活永遠不缺少新奇的事物，因為他們每天都在為所追求的目標作努力。
你想要安逸多姿多彩的青春，你便也錯失了你的未來(lái)。誰(shuí)都不愿一事無(wú)成，現在不流下汗水，那么未來(lái)你只能流淚水。我只愿像蘋(píng)果樹(shù)般有追求，把眼光放在未來(lái)。青春是美好的，但沒(méi)有追求的青春便如同一盤(pán)散沙，風(fēng)一吹便就散落于無(wú)形中。
高二青春議論文 篇24
90年后的驕傲讓自己冷漠，我們傲氣十足地穿行于喧鬧的街市，仿佛四周空氣凝固，與外界格格不入，花朵在肆虐地開(kāi)放，向人們宣示著(zhù)它們優(yōu)美的姿態(tài)，也似孤芳自賞。
青春是孤獨的。因為孤獨，以至于孤傲；因為孤傲，以至于不屑；因為不屑，以至于花開(kāi)的寂寞。在這花期繁茂的時(shí)刻，有著(zhù)自信，驕傲，但也不乏一絲小小的自卑和難耐的孤單。
自信與自卑這兩種相斥又相吸的矛盾，在青年人的心中發(fā)酵，有著(zhù)難言的痛苦，也有著(zhù)深處幽林的獨僻�？粗�(zhù)紅燈綠酒的社會(huì )，他們有著(zhù)排斥，又有著(zhù)向往。青春是矛盾積累的季節。正如花兒開(kāi)放時(shí)的顧忌與期盼。
花兒任憑蜂兒的圍繞，庸懶地沐浴在清晨的陽(yáng)光里，享受著(zhù)生命的贊禮�？苫▋河肋h也不能留住那花心的蝶兒，美麗的蝴蝶是花兒美麗芬芳的見(jiàn)證人，蝶兒仰慕著(zhù)花兒，花兒也樂(lè )于讓蝶兒傾慕，滿(mǎn)心喜歡�？勺罱K，蝴蝶還是會(huì )飛去，就像那不入世的年輕戀人�？菔癄�的誓言一般，美麗而虛幻。不知何時(shí)，就會(huì )離你而去，讓你人也憔悴，心也在痛，花兒也開(kāi)始凋零。
青春也會(huì )這樣吧！在偏執，驕傲中逝去。若花兒不受蝶兒的誘惑，努力地舒展自己的身軀，能夠在那萬(wàn)紫千紅的美好季節展示自己的美，融入到那春的季節，在花期的時(shí)刻，播撒著(zhù)自己的花籽，讓明年開(kāi)得更加燦爛。那么，花兒也不會(huì )絕望地枯死在樹(shù)梢，而是在花期離去之際，快樂(lè )，安靜地休息，等待著(zhù)明年的蘇醒，等待著(zhù)那全力釋放自己熱情的季節。沒(méi)有灰心，沒(méi)有失望，沒(méi)有痛苦。
有的只是安詳，滿(mǎn)足和對生活的期盼與熱忱。
青春也會(huì )如花一樣堅強起來(lái)吧！畢竟是由我們自己掌握，而且我們更具有優(yōu)越性，如花，它有著(zhù)凋謝的季節，而青春是永不凋零的，等待它的，只是生命的升華，只是又一次綻放的開(kāi)始，而且沒(méi)有停息。
后記：90年后的青春正如蓓蕾的開(kāi)放，90年后的我們，有著(zhù)疑惑與希冀，喜歡接觸又害怕傷害，這正是青春的困惑時(shí)期。
90年后的我們，不可能永遠都停留在花期動(dòng)蕩前煩悶，陰郁的一面，青春的到來(lái)會(huì )推開(kāi)我們的疑惑，吹干我們潮濕的心際，在與陽(yáng)光接觸的一剎那，花兒瞬間開(kāi)放，絢爛無(wú)比……
高二青春議論文 篇25
懵懂的少年已經(jīng)消逝，天真無(wú)邪的我們早已定格在過(guò)去，青春悄然到來(lái)。
青春伊始，我滿(mǎn)懷激情，對凡事都感到好奇，而現實(shí)卻總是殘酷的。七年級的課程相對較簡(jiǎn)單，但對我來(lái)說(shuō)并不輕松。翻開(kāi)歷史書(shū)，映入我眼簾的無(wú)非就是大事年表，那么多朝代，還有那么多需要硬記的年份，對于我這種對數字不敏感的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“腳板上釘釘——寸步難行”��！
歷史課上，老師生動(dòng)地講課，而我就如同聽(tīng)天書(shū)，左耳進(jìn)右耳出。就這樣，一節課渾渾噩噩地過(guò)去了。課下，翻開(kāi)課本，想用筆記來(lái)喚醒我的記憶，但是毫無(wú)作用，腦子里依然是一團漿糊。除了歷史這門(mén)學(xué)科，生物也學(xué)得不太好。生物需要死記硬背的東西也不少，而且還要熟悉地掌握圖，我心里不由地一顫，崩潰��！
困難重重，步履艱難，每次考試成績(jì)也都慘不忍睹，排名永遠都在年級20之后，都不知道挨了多少次罵。多少次我都想放棄，但是我明白：有時(shí)候，堅持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。于是，我花了更多的時(shí)間在這兩門(mén)學(xué)科上，雖然最終的結果算不上完美，但經(jīng)歷挫折后依然挺立的樣子也是值得贊許的。
三毛說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！闭且驗橛辛藟�(mèng)想，所以我不畏困難，重整旗鼓。
九年級，每天早上天蒙蒙亮就爬出溫暖的被窩，晚上到深夜才又回到床上。在校園里，我也一直秉持著(zhù)我的信念，去辦公室向老師請教的次數也大有增加，學(xué)習熱情日漸高漲。寒假，正是用來(lái)逆襲的大好時(shí)光，我也制定了縝密的計劃表，嚴格按照它來(lái)執行，每天我都將自己的學(xué)習時(shí)間安排的有理有序，寫(xiě)作業(yè)、復習、再寫(xiě)作業(yè)、再復習……如此循環(huán)，習慣之后，也不覺(jué)得那么枯燥無(wú)味了。
我堅信：時(shí)間不會(huì )辜負我的努力，夢(mèng)想也不會(huì )遺忘我的付出。
在這青春的旋律中，我用堅持歌唱，歌唱著(zhù)那并不完美卻韻味無(wú)窮的年華！
高二青春議論文 篇26
高中入學(xué)，因為一個(gè)固執的決定，改變了一切。
那時(shí)，面對陌生的校園，一向膽小懦弱的我竟然寧愿選擇去挑戰嘗試新鮮的事物，而不愿甘于平庸。不過(guò)，結果令我絕望：參加演講比賽，稿子出不來(lái)，普通話(huà)不標準;競選學(xué)生會(huì )，卻對此一無(wú)所知，緊張不敢上臺;擔任社團負責人，反而被質(zhì)疑水平，得不到信服。
不過(guò)，我依舊不愿對現實(shí)妥協(xié)，堅持在眾人嘲笑聲中，無(wú)畏向前。于是，為了準備比賽在鏡子前拼命修改練習;為了成功競選，分析各種資料案例;為了證明水平，到企業(yè)公司拉贊助。即使我也會(huì )吞吐猶豫，緊張不安，但我始終沒(méi)有放棄。而我的付出，最終也都有了回報。
有了成功經(jīng)歷，我更加我行我素。所以，弱不禁風(fēng)的我報了運動(dòng)會(huì )長(cháng)跑;害怕上臺，便選擇既當主持又自編自導自演出現在學(xué)校
舞臺上;平時(shí)慵懶，卻考前熬夜來(lái)挽救糟糕的成績(jì)。最后，我失敗了。
此時(shí)，我突然變得害怕一切，意志消沉，逃避，妥協(xié)，茫然，失去了人生的方向。
直到有一天，翻開(kāi)過(guò)去的日記，我才猛然醒悟：我的面前沒(méi)有海，潮起潮落因為心。因為不妥協(xié)，青春的我總是有一股不服輸的沖勁，明知可能會(huì )失敗，還是反抗現實(shí)的安排;就算改變不了什么，還是要出盡風(fēng)頭證明自己;即使似乎是浪費時(shí)間，還是屢敗屢戰，持續嘗試。
但，雖然我固執卻不茫然。倘若沒(méi)有這些，我的生活也許僅僅一部劇情反復老套的肥皂劇。我不會(huì )珍惜18歲的現在，也不會(huì )拋掉煩惱坦然處世，更不會(huì )有無(wú)數次在寂寞孤獨中對人生的感悟與思索。
榮耀后歸于平淡，痛苦后經(jīng)歷蛻變。以前年少輕狂幻想改變世界，到頭來(lái)還是時(shí)間改變了我們�？蓪τ谀且淮未喂虉痰臎Q定與嘗試，我并不后悔，它們就像是火箭騰空前的倒計時(shí)，為我注入信心動(dòng)力，讓我的18歲，因不妥協(xié)而追求卓越完美，也因不迷茫而豐富多彩。
如果說(shuō)，青春注定有挫折相伴，我們更加不應該妥協(xié)茫然，而是要勇敢的享受每一次挑戰嘗試帶來(lái)的成長(cháng)與教訓。無(wú)畏向前，勇敢成長(cháng)。
高二青春議論文 篇27
青春 雨滴輕輕敲打著(zhù)窗臺，悠揚的旋律縈繞在耳邊�；仡櫼酝�，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀！ 人的一生能有幾個(gè)青春？
誰(shuí)都能理解“青春一去不復返”這句話(huà)的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標，然后朝著(zhù)這個(gè)目標不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅持不懈地努力，實(shí)現心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春。 回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母？現在的我們，對于生活中遇到的事情和學(xué)習中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝，走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感；一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次落淚，淚水過(guò)后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì )永保青春，永遠不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠可以幸福、快樂(lè )。我獨自望著(zhù)變幻的夜空感受著(zhù)歲月的存在與逝去。 年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的辛酸，但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗。有成功就會(huì )有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著(zhù)永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰！ 青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起！
高二青春議論文 篇28
走過(guò)泥濘身后是一串串小腳印
在我們這個(gè)年紀，就是該奮斗，該拼搏的年紀。青春，只有一次。莫到了滿(mǎn)頭白發(fā)，再來(lái)后悔為何當初不愿揮灑見(jiàn)證努力的汗水。
去年年底，父母幫我報名了一場(chǎng)大規模的鋼琴比賽。老師為我選了一首難度偏中上的曲目——《小星星變奏曲》。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地接下了這個(gè)任務(wù)。心想，不就一比賽嗎，我閉著(zhù)眼也能拿第一。
“每天至少練五個(gè)小時(shí)!不然你怎么和那些精英比較!”媽媽的這番話(huà)如同一盆冷水，把我那熱情似火的心潑了一盆冷水，清晨，連啟明星都躲在溫暖的云被子里睡覺(jué)，我卻坐在那冰冷的鋼琴凳上一遍又一遍地練習;中午，他們在手機上聊得熱火朝天，我卻對著(zhù)那單調的黑白鍵敲打出失去光彩的音符;深夜，剛完成堆積如山的我早已疲憊不堪，恨不得馬上鉆入溫暖的被窩進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉�；孟牒苊篮�，可我終究被殘酷的現實(shí)帶回了那“囚禁”我的鋼琴前。
我認為我已經(jīng)足夠努力了，可換來(lái)的只有鋼琴老師一句“你這幅態(tài)度還想去拿獎，做白日夢(mèng)去吧�！蔽艺痼@，我不甘，我委屈，為什么?為什么我的努力只能獲得一句差評?我悔恨的眼淚如同泥石流般洶涌而出，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)�！澳阒皇窃跒榱搜葑喽葑�!這種演奏是沒(méi)有靈魂的，你必須將自己的真情實(shí)感與汗水揮灑出來(lái)，這才叫做真正的演奏!”老師望著(zhù)我，輕輕說(shuō)了一句：“瑜，揮灑出屬于你的青春汗水吧�！蔽矣仔〉男撵`受到了極大的震撼，顧不上擦去臉龐的淚痕，再次開(kāi)始了練習。
比賽的日子終究來(lái)臨了。我耳邊一直回蕩著(zhù)老師的話(huà)：“用真情實(shí)感與汗水來(lái)演奏�！毙卸Y，坐下。望著(zhù)眼前的鋼琴，我深吸一口氣，開(kāi)始了演奏。激昂的樂(lè )曲，讓我找到了屬于我的青春樂(lè )曲，我陶醉其中，無(wú)法自拔。
果然，我不負眾望，捧著(zhù)沉甸甸的獎杯走到了老師面前�！斑@是我用汗水換來(lái)的成就�！彪S后，微笑在兩人的臉上蕩漾……
嘿，少年，揮灑出屬于你青春，汗水吧!讓汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)你的青春吧!
走過(guò)泥濘，身后是一串串小腳印，前途是一片光明。
高二青春議論文 篇29
少小雖非投筆吏，論功還欲請長(cháng)纓�！}記
21世紀的中國是禮儀之邦，是文明大國，是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的國家�！吧倌陱妱t國強，少年智則國智。"正值青春年華的少年啊，在這無(wú)限的未來(lái)中創(chuàng )造無(wú)限的可能吧。
無(wú)奮斗，不青春
當我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入到大學(xué)，就意味著(zhù)未來(lái)開(kāi)啟了新的征程。大學(xué)意味著(zhù)奮斗，創(chuàng )造無(wú)限的可能。26歲的浙江大學(xué)光電學(xué)院博士生吳迪，人如其名，年輕的他為嫦娥四號中繼星打造鏡頭在月球背面拍攝地月合影�！扒�，取之于藍，而青于藍冰，水為之而寒于水�！鄙鐣�(huì )培育出眾多的人才，是要推動(dòng)國家更加的繁榮富強，所謂“長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強�！比绻敃r(shí)的吳迪，沒(méi)有學(xué)習，沒(méi)有奮斗，那么就不會(huì )有地月合影，不會(huì )有此成就。所以我們要堅信，奮斗才是王道。
有得失，才青春
汶川地震中南京大學(xué)法學(xué)院研究生劉敏失去了她的右腿他失去希望了嗎？她郁郁寡歡了嗎？沒(méi)有，她反而對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，她認為青春應該珍惜每一天，永遠活得有動(dòng)力�！叭丝偸窃谝贿吺ヒ贿叧砷L(cháng)�！斑@句話(huà)在網(wǎng)上上傳了很久的確青春亦是如此在失去后更加的珍惜時(shí)光。
值年少，正青春
也許我們體會(huì )不到“曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒“的情感。琵琶女13學(xué)得琵琶成，它不僅擁有美麗的容貌，還有高超的技藝，這樣美好的女子，如何讓人不愛(ài)？在她年少之時(shí)，她刻苦鉆研技藝，才有了“名屬教坊第一部”的卓越成績(jì)，就像是22歲的阿斯哈爾努爾太響應國家的號召，為國家做出貢獻，自愿參軍。在最寶貴的年華中，守衛在祖國的邊界上。青春無(wú)論你是準，無(wú)論你多大，都有一個(gè)你值得奮斗的理由。
時(shí)光飛逝，青春不再，但回憶會(huì )始終留在腦每中，所以我們更應把握當下，在自己最好的年華，終不負，不留遺憾。
高二青春議論文 篇30
有一次，我在翻看古詩(shī)書(shū)的時(shí)候，看著(zhù)了這樣一首詩(shī)：明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。這首詩(shī)成了我的座右銘。因為我對它有了深刻的了解。
記得，那是一個(gè)寒假，作業(yè)比較少，我考得也比較好。媽媽要求我每天寫(xiě)3個(gè)小時(shí)作業(yè)，練1個(gè)小時(shí)琴，看2小時(shí)書(shū)，剩下的時(shí)間由我自己計劃。這下，可把我高興壞了。
第一天，我坐在桌前，心想：不如先辦版報吧，辦版報還要查資料，這樣就可以邊寫(xiě)邊玩了。我打開(kāi)電腦，可是，我已經(jīng)被游戲所誘惑，忘記了辦版報、寫(xiě)作業(yè)。我在心里對自己說(shuō)：“算了，明天再寫(xiě)吧，反正暑假還有40天呢！”就這樣，今天我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。只顧著(zhù)玩游戲了�！�
第二天，我心想：今天一定要寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)了數學(xué)作業(yè)本，拿出草稿紙開(kāi)始做題。我一邊做題，一邊在草稿紙上驗算。很快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我心想：明天再寫(xiě)吧，今天我先看會(huì )電視。
就這樣，我老想著(zhù)明天寫(xiě)作業(yè)。暑假過(guò)去20天了，我還有很多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。
有一天，媽媽突然要檢查我的作業(yè)。我猶豫著(zhù)：交還是不交。如果交，媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆的；如果不交，媽媽一定會(huì )懷疑的。在經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭后，還是決定給媽媽交上去。我顫抖地將作業(yè)遞給媽媽?zhuān)徊怀鑫宜�，媽媽大發(fā)雷霆：“你這是怎么回事，20天過(guò)去了，作業(yè)怎么只寫(xiě)了這么一點(diǎn)點(diǎn)。以后寫(xiě)不完作業(yè)不許玩電腦、看電視�！�
沒(méi)辦法，只能這樣了，誰(shuí)讓我總是想著(zhù)明天呢！在接下來(lái)的20天里，我每天都在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。結果因為急急忙忙寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)，沒(méi)有質(zhì)量，被老師批評了一頓。
明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。通過(guò)這件事，我對這句話(huà)的理解更深了：明天以后還有明天，明天數也數不清。如果你一生中什么事都等到明天再做，那什么也做不好。
高二青春議論文 篇31
花開(kāi)不是為了花落，而是為了開(kāi)得更燦爛；努力不是為了成功，而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾，讓人生變得更有意義。
初三的我獨自一人，在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊，看著(zhù)花兒在夏日里的芬芳，看著(zhù)蜜蜂在花叢中的勤勞，看著(zhù)蝴蝶在微風(fēng)中的多情，三年來(lái)的種種不禁出現在眼前……
三年前，一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)人都不認識，在校園了孤獨的徘徊，失望的寂寞包圍了我，孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現在不在埋怨。為了不在孤單，我頑強的展現自己，絲毫不在乎會(huì )失去，在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。
青春是短暫的。初三了，我們也總該有所追求，但是，我還是在追求的同時(shí)，我放棄一些東西，他們稱(chēng)之為"友誼"。也許，我的生活正是因為缺少了"友誼"才會(huì )變得暗淡。我知道，我沒(méi)有友誼，僅僅只是我對友誼的要求過(guò)高，我不會(huì )象他們那樣，把整天玩在一起的人叫做朋友，把與這種之間的感情叫做"友誼"。只有能夠真正待己如待家人，沒(méi)有任何的隱瞞的人，與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因為這樣，我的初三生活里，才沒(méi)有出現"朋友"和"友誼"之類(lèi)的詞，我的青春字典里才完全沒(méi)有這類(lèi)字眼。
也許正是因為有了屬于自己的思想、有了屬于自己的情感的生活才有成長(cháng)的吧！對與友誼這方面，我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了，我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢？不是嗎？擁有能如何，失去又能這樣，到最后還不是一樣，什么都沒(méi)有。
也許，努力不一定回成功，但是，放棄應該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(cháng)階段；如果說(shuō)努力只是為了成功，那么，放棄有是為了什么呢？
高二青春議論文 篇32
晨光下，一抹紅悄然扎根于我心，愈燒愈烈，愈燃愈勇。沒(méi)錯，是火！是那搖曳動(dòng)人，振奮人心的青春之火！
看！那火突然如捕食的雄獅般，高高躍起，充滿(mǎn)了王者風(fēng)范！火勢猛烈，灼熱了我的心頭。閉上眼睛，順著(zhù)心的方向遠遠望去。一年前的考場(chǎng)。穿著(zhù)一身鮮紅似火的衣服的我，正奮筆疾書(shū)。沒(méi)有四處張望，也沒(méi)有沉浸于幻想。只是將眼神都緊緊地集中在面前的試卷上，仿佛要將四年來(lái)付出的努力與汗水，全部交待于試卷之上；仿佛將試卷視為了自己全部的目標與期望……
鏡頭飛速地閃過(guò)，坐在電腦前的我，看著(zhù)屏幕中的數字，身體微微一晃，眼中也閃過(guò)一絲瞬間的迷茫，和淡淡的失落。那本激烈燃燒的火，硬是被生生的壓下一大截。就好像那上一秒鐘，還沉浸在將要展翅高飛的喜悅中，下一秒鐘，卻發(fā)現，因翅膀不夠堅硬而只能飛過(guò)小土坡的雛鷹�；�，愈燃愈低，愈來(lái)愈平靜，平靜中，散發(fā)出些許的無(wú)奈，或許還有微微的恐惶……
但，平靜過(guò)后，卻總是新一輪的活力。聽(tīng)著(zhù)耳邊烈火燃燒的噼叭聲。那火，青春之火，不知何時(shí)，又高高燃起。在那悅耳的噼叭聲中，我又看到了坐在高中教室的我，那眼中充滿(mǎn)了無(wú)法掩蓋的興奮之情的我！信心與勇氣，在這里重新燃起！雛鷹，正在為天空而努力，因為，它已經(jīng)看到了，有一天展翅高飛的自己！又一聲劇烈的噼叭聲柔弱了我的回憶……
遠遠望去，火勢忽高忽低。我知道，青春之路走得并不容易，也許充滿(mǎn)了歡笑與喜悅，也許布滿(mǎn)了數不盡的坎坷與磨難。人，無(wú)十全十美；物，無(wú)完美無(wú)瑕；事，無(wú)一帆風(fēng)順。一路走來(lái)，無(wú)法料想，到底有多少暴風(fēng)雨打算熄滅那熊熊火焰；也無(wú)法預知，到底有多少困難在考驗著(zhù)青春之火的毅力。但，我知道，人在，火在，青春在！
哪怕燃盡萬(wàn)事艱“薪”，也要將這唯一一份青春之火，燃到極致，燃到無(wú)怨無(wú)悔！
青春如火，似火青春！要相信，晨光之下，我們的似火青春將會(huì )愈發(fā)動(dòng)人！
高二青春議論文 篇33
時(shí)間是最公平的，它給每個(gè)人24小時(shí)。時(shí)間也是最不公平的，因為他給每個(gè)人只有24小時(shí)。我曾想在洶涌的時(shí)間洪流之中抓住一些轉瞬即逝的光陰，卻都因拖延在指尖流走，所以從現在起，把握青春，拒絕拖延。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！闭绗F在拖延癥已成為很多學(xué)生黨，上班族的通病，“間接性踟躕滿(mǎn)志，持續性混吃等死”，這句網(wǎng)友的總結語(yǔ)言，看似有些夸張，實(shí)則一針見(jiàn)血，反映了最真實(shí)的情況。青春氣貫長(cháng)虹，勇敢蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒安逸，不用再為昨日而懊悔，只需把握青春，拒絕拖延。
“朝看水東流，暮看日西墜”。達芬奇是最多被作為拖延癥患者所提及的偉人，他的繪畫(huà)技藝自然是不用說(shuō)，但由于過(guò)于追求完美，不斷有新的靈感到來(lái)，再加上有嚴重的拖延癥，眾所周知的《蒙娜麗莎》畫(huà)了四年，《最后的晚餐》畫(huà)了三年，并且嚴重影響了和客戶(hù)的關(guān)系。最后他的傳世之作不過(guò)20幅，這也成為了這位天才畫(huà)家的遺憾，試想，如果達芬奇沒(méi)有拖延癥的話(huà)，或許世界又會(huì )多出幾幅傳世佳作。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！痹诹挚蠒r(shí)代，有一位著(zhù)名的將領(lǐng)麥克萊，他曾是西點(diǎn)軍校的優(yōu)等生，由于系統調整使他的名聲大噪后被提為北方軍總司令。直到1862年的安提坦關(guān)鍵戰役中，他再度躊躇不決，最終在以?xún)杀队跀耻姷那闆r下，錯失全殲南方軍隊的機會(huì )，戰爭又延續了三年才結束。這一切摧毀了軍政界對麥克萊的信任，他最終被解除軍職，正是因為他的拖延才錯失了最佳戰績(jì)，斷送了軍隊，也斷送了自己的未來(lái)，嚴謹和一絲不茍，有時(shí)是無(wú)法應對風(fēng)云突變的戰局的。
現在我們青春正好，有大把的年華，卻不該虛度。做到慎獨，克己，要用自己的勇敢堅忍不斷的前行，書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)集。后時(shí)不獲已安得如青春？在通往青春的路上，充滿(mǎn)誘惑，危險，但依舊要把握青春，拒絕拖延。
高二青春議論文 篇34
飽滿(mǎn)的青春，愛(ài)情必不可少，只有愛(ài)情，重心為愛(ài)情，青春必不飽滿(mǎn)，青春如此短暫，青春的飽滿(mǎn)與人生的飽滿(mǎn)緊密相連，那青春的飽滿(mǎn)也必得用人生的飽滿(mǎn)，未來(lái)的光明來(lái)衡量。這就要求我們青春的眼光必須長(cháng)遠，再長(cháng)遠。
自然法則，早熟的代價(jià)是早衰，奠基人生的年齡過(guò)早的規劃愛(ài)情有太多風(fēng)險，前路漫漫，世途多艱，時(shí)間是無(wú)情的雕刀，距離最善于吞噬心跳，時(shí)空的別名是永恒，和它們持久戰爭，青春的我們能有多少勝算？愛(ài)的越深傷得越深，稚嫩的生命熱衷于超載情感，我們的整個(gè)未來(lái)可怎么辦？青春的感性別忘了青春的理性統領(lǐng)，真愛(ài)，就要更謹慎地對彼此的未來(lái)，負起責任。
王小波對李銀河說(shuō)無(wú)論我這個(gè)人多么平庸，我都覺(jué)得我對你的愛(ài)很美。請注意這里不應被我們忽略?xún)蓚�(gè)信息，一是愛(ài)很美，二是我們何其平庸，我們都是普通人，沒(méi)有最快的劍，所以不是西門(mén)吹雪，再相思也相思不出黯然銷(xiāo)魂掌，所以不是楊過(guò)，我們更不可能將自己剪切成沒(méi)有過(guò)去不必慮及未來(lái)的青春文學(xué)主人公。我們的擁有太普通，太平常，一支筆用來(lái)書(shū)寫(xiě)，一顆心靈，用來(lái)感知，一個(gè)頭腦用來(lái)思考，但如果我們想要淬煉生命，這些就已足夠。我們不能不食人間煙火，但我們可以心向高渺，我們的腳離不開(kāi)泥土，但這并不影響我們仰望星空。世界豐富，多少事物值得我們探索，等著(zhù)我們探索，對于人類(lèi)，這個(gè)多彩的世界才是永遠的情人，當然因為還有更偉大的利益與前景牽引，我們走的再孤單也不會(huì )覺(jué)得自己是一個(gè)人，獻身于這樣的戰斗會(huì )比觸摸愛(ài)情，更容易讓我們貼近生命的飽滿(mǎn)和真正的青春，而在這樣的迷戀與執著(zhù)地行進(jìn)中，我們一定可以收獲更成功的事業(yè)，更高尚的生活，也會(huì )有不同于青澀兒女的更穩定更熾烈的愛(ài)情等在前方。
未來(lái)美好，值得我們少游戲幾年，多積攢若干年。
高二青春議論文 篇35
泡跑糖粉末的天氣滿(mǎn)是西瓜味，我留在十字路口久佇。抉擇。只為找到幸福。幸福，卻是路邊慢悠悠盛開(kāi)的零碎小花。青春的昔日，我已路過(guò)。
不曾想過(guò)，在我千辛萬(wàn)苦尋找幸福時(shí)，也已路過(guò)。即使撞了個(gè)滿(mǎn)懷也不曾在意。擦肩而過(guò)。香橙天使無(wú)聊地揮著(zhù)仙杖，傻傻的我哼著(zhù)歌卻撞上了它，只能說(shuō)它夠衰。無(wú)法，只好帶回家療傷。此后，我就抱著(zhù)收獲而來(lái)大大的幸福，騎著(zhù)單車(chē)晃在路上。路上，張望著(zhù)，希望能再撞上下一個(gè)天使。
夕陽(yáng)的光像從麥芽糖一點(diǎn)點(diǎn)抽出來(lái)，暖暖的。夕陽(yáng)的余輝灑落在我身上，盡力地把我的影子拉長(cháng)，拉長(cháng)。我騎著(zhù)單車(chē)一個(gè)人沿著(zhù)江邊回家。獨享一人的美麗，似乎，把影子忘了。江面閃爍著(zhù)磷光，波光閃閃，原來(lái)星星也放假了，跑到水里偷懶。卻無(wú)法掩蓋身上的光芒。盡情享受著(zhù)，一人的孤獨。錯落的葉影，左右移動(dòng)。
至于時(shí)間，就叫給時(shí)間去操心了。
回到家，免不了一場(chǎng)訓斥。
"怎么這么晚，想急死人啊""飯菜都涼了，你知不知道我們有多擔心。"我低下頭，乖乖保證下次不會(huì )了，心里卻盤(pán)算下次要去哪里。
飯桌上的勿忘我不忘散發(fā)清香，脈脈。愜意�？諝庵兴坪跤辛艘环N叫幸福的東西。卻無(wú)從知道，只記得母親在看我吃飯時(shí)眼里閃著(zhù)的光。一點(diǎn)點(diǎn)絢亮屋外的夜。
吱吱悠悠的幸福從我指間溜走了，卻怎么也抹不去，懸在記憶的半空。只留殘香。昔日的青春，我路過(guò)幸福。亦也錯過(guò)。
當是錯過(guò)了幸福，才知道幸福的顏色是紫藍色的，味道是勿忘我的相位，感覺(jué)是昏黃燈下的暖意，聲音是父母的"訓斥"卻不失溫暖。
卻欲，一切都太遲了。太執著(zhù)于追求幸福，卻對幸福視而不見(jiàn)。人們又是怎樣？奢望太大，總想得到幸福。又把幸�？刺珡碗s，其實(shí)幸福無(wú)非簡(jiǎn)單，亦，很簡(jiǎn)單的，是幸福。簡(jiǎn)單到每個(gè)人都路過(guò)幸福。
青春的幸福，我無(wú)法尋回；
青春的幸福，簡(jiǎn)單到復雜；
青春的幸福，其實(shí)我也路過(guò)；
青春的幸福，甜到憂(yōu)傷。
高二青春議論文 篇36
青春與長(cháng)相在電視臺一段街頭采訪(fǎng)中，一位男生表示：“長(cháng)得好看才有青春，像我們這種人就只有大學(xué)了�！�
悲呼！什么時(shí)候青春由長(cháng)相來(lái)決定了呢？
誠然，誰(shuí)都想長(cháng)得好看，不想長(cháng)得“有特色”。然而，除了身體發(fā)膚受之父母，不可改變外，更重要的是內在美，一個(gè)人的性格、才品更應該值得考量。何況，青春不止是愛(ài)情，它存在于生活的方方面面。
我們生活在一個(gè)快速多變的社會(huì )，不提速就會(huì )被甩下�，F實(shí)逼迫著(zhù)我們對未來(lái)充滿(mǎn)期待的眼神中總是閃爍著(zhù)焦慮與無(wú)奈。雖然以貌取人古已有之，但是，一個(gè)社會(huì )對你的最終評價(jià)，還是看你的實(shí)力。西晉的左思奇丑無(wú)比，但他照樣能做到“洛陽(yáng)紙貴”。被司馬遷比之為管仲的晏子同樣相貌丑陋，但他卻是聞名天下的思想家、外交家，歷任三朝，是齊國能夠在春秋時(shí)期稱(chēng)雄天下的曠世奇才。
“青年者，國家之魂�！蔽磥�(lái)要靠青年去創(chuàng )造，歷史要靠青年去書(shū)寫(xiě)。躺在前輩創(chuàng )造的功勞簿上，貪圖安逸，不思進(jìn)取，生命的花朵終將枯萎；面對社會(huì )上一些不良現象，只知憤世嫉俗，喪失信心和斗志，青春的顏色必將黯淡；面對困難，甚至僅僅是長(cháng)得不好看，就只知憂(yōu)郁、退縮、畏懼，必將失去青春的風(fēng)采。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)道：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！泵匀说牟屎绯鲎源笥甑南炊Y，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。如今，在這本該風(fēng)華正茂、揮斥方遒的年齡，我們應該好好地把握青春，用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構筑理想的大廈。我堅信，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓、氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
青春是才干，是能力，是智慧，是勇氣，是朝氣蓬勃，是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是希望，是未來(lái)……但，青春絕對不是由長(cháng)相決定的。
高二青春議論文 篇37
青春是美好的！青春就像一場(chǎng)美麗的煙火，當它美麗綻放時(shí)，也是它將要消逝的一刻。像流星一樣的短暫，但是它的美麗會(huì )給人永久的回憶，慢慢的體會(huì )……
時(shí)光荏苒，我們告別了游戲的童年，正處花季雨季的我們，有過(guò)歡樂(lè )和憂(yōu)傷，也有過(guò)放棄與拼搏。我們從懵懵懂懂逐漸走向青春，可是青春到底是什么？
有人曾說(shuō)，青春是一年的春天，她孕育著(zhù)，需要陽(yáng)光、雨露和微風(fēng)的撫慰，等待夏的枝繁葉茂，秋的碩果累累，需要更多的汲取養料開(kāi)發(fā)自己。而我卻認為青春是一幅畫(huà)的底色，它應該有著(zhù)屬于自己與眾不同的精彩，再加上我們精心得描繪，顯現出那別具一格的神采。但同時(shí)，它也是一本書(shū)中最絢麗的一頁(yè)，需要我們用心書(shū)寫(xiě)，因為青春只有一次。
青春是戲的開(kāi)頭，是含苞怒放的花蕊，是雨過(guò)天晴的彩虹，是……青春需要我們奮力地拼搏，請珍惜這短暫的時(shí)光，激情飛揚地把它演繹成心中最永恒的回憶！
關(guān)于“青春”這個(gè)話(huà)題，有人在想，也有人在問(wèn)。青春沒(méi)有規則，人人都有自己多姿多彩的青春。有人將有，有人曾有，而我們卻正擁有！
青春，它可以允許我們暢談自己的理想，可以允許我們放聲大笑和嚎啕大哭……青春，不必在乎扯著(zhù)破鑼嗓子去吼溫柔的歌，也不必介意捧著(zhù)言情小說(shuō)去做一回“晴格格”……
青春，它有百般滋味在心頭。有時(shí)甘之如飴，有時(shí)芳香馥郁，有時(shí)甜，有時(shí)咸，有時(shí)也會(huì )有辣。當然，青春也是免不了苦的，它就像五味摻雜的調料瓶。
青春，沒(méi)有固定色彩�？梢哉f(shuō)它鮮紅似火，生機勃勃，璀璨輝煌，天真爛漫，坦蕩磊落……為什么要這樣說(shuō)呢？那是因為它是火紅的，碧綠的，金黃的，雪白的，蔚藍的……總之，青春猶如一幅色彩絢麗的藝術(shù)畫(huà)卷！
高爾基曾說(shuō)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有什么再比青春更美好的了，沒(méi)有什么再比青春更珍貴了！青春就像是黃金，你想做什么，就能成為什么�！钡拇_，青春就是如此，青春不在于你能做出多少驚天動(dòng)地的大事，它有時(shí)也是平凡的。青春隨心，它也美好！
高二青春議論文 篇38
青春，不是用來(lái)?yè)]霍的，而是用來(lái)珍惜的。為此，我們應為我們的青春做點(diǎn)有意義的事，做點(diǎn)值得回憶的事，那么，我們的青春便不會(huì )虛度。同樣，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有青春，奮斗是我們的資本，自信是我們的動(dòng)力，理想是我們的目標，所以，讓我們鼓起勇氣向前進(jìn)。前進(jìn)道路上的我，曾失敗過(guò)，后悔過(guò)，悲傷過(guò)�，F在我要站起來(lái)，挺起胸膛，抬起頭，大聲說(shuō)：“我要奮斗�！�
曾經(jīng)的我，從來(lái)不會(huì )思考一道題該怎樣做，都是一抄而過(guò)。也不會(huì )太看重學(xué)習，好像學(xué)習對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么用。沒(méi)有目標，也沒(méi)有理想，那時(shí)的我，也想過(guò)努力，可是由于本性的貪玩，就沒(méi)有太認真的對待過(guò)學(xué)習。就這樣我在學(xué)�；爝^(guò)了三年。三年來(lái)，我什么也沒(méi)學(xué)到，只剩下一句又一句的空話(huà)。年復一年，日復一日，就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了。
在那時(shí)候，家人也對我進(jìn)行了勸說(shuō)：“學(xué)習不好，是自身問(wèn)題，如果不想被人看不起，那你就要懂得努力！”我想到了別人對我的嘲諷，對我的譏笑，心中燃燒起了奮斗的烈火。
而正好此時(shí)，學(xué)校給了我機會(huì )，把我從失落中拉了出來(lái)，老師曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人出生就是天才，都是通過(guò)后天的努力來(lái)取得成功�！蔽议_(kāi)始自信起來(lái)，不再是以前的三分鐘熱度，而是用三分鐘，三個(gè)小時(shí)甚至更多時(shí)間來(lái)努力。時(shí)間只會(huì )流逝，它不會(huì )停止，只會(huì )默默前進(jìn)。所以，我要利用好下課的時(shí)間，背語(yǔ)文，寫(xiě)數學(xué)，記英語(yǔ)。雖然語(yǔ)文課文背不下來(lái)，但我知道該多讀多看；數學(xué)題做不來(lái)，我也知道該多練；英語(yǔ)成績(jì)不好，也知道該多記。我是笨鳥(niǎo)，所以懂得要先飛！我不會(huì )忘記最初的夢(mèng)想，要上大學(xué)，就算沒(méi)成功，我也無(wú)怨無(wú)悔。
人的一生中，最開(kāi)心、快樂(lè )的時(shí)光是青春！青春的蛻變是艱難的，但未來(lái)一定是非常美好的。因為，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，努力了，奮斗了！就一定會(huì )看見(jiàn)最美的彩虹。
高二青春議論文 篇39
人生漫漫，搖曳多姿，每個(gè)人都會(huì )在自己的青春時(shí)期遇到一生中最精彩的風(fēng)景。青春的價(jià)值在于創(chuàng )造自己的精彩。每個(gè)人的精彩也不盡相同，有些人認為最精彩的是青春的坎坷，也有人認為最精彩的是青春的奮斗……
青春的價(jià)值在于歷經(jīng)坎坷卻從不退縮。
青春的坎坷如蘇軾經(jīng)歷“烏臺詩(shī)案”，多次貶謫，不受重用，但他從未放棄創(chuàng )作，最后成為一代豪杰;亦如宋濂年少清貧，即使“天大寒”，“足膚皸裂”，仍不改初心，終成明朝開(kāi)國文臣之首。每個(gè)人的青春中，或多或少都會(huì )遇到一些坎坷。真正使人生變得精彩的不是那些坎坷，而是在遇到坎坷時(shí)能夠有“一蓑煙雨任平生”的氣度，能夠有對“圣賢之道”的信仰，能夠在這些坎坷中堅持下來(lái)。
沒(méi)有不退縮的精神，即便熬過(guò)種種磨難也未必能看到青春的精彩。今日青春少年，唯有直面艱險，堅定信念，方能迎來(lái)屬于自己人生的精彩。
青春的價(jià)值在于為自己的夢(mèng)想和家國天下而奮斗。
“把自己的夢(mèng)和祖國的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起，將奮斗的平臺放在祖國偉大事業(yè)上�！边@不僅是對廣大青年的希冀，更是當代青年自我激勵的源源動(dòng)力。民國時(shí)期出生身封建家族的楊苡看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)積極投入到救亡運動(dòng)中而自己卻被家庭束縛，在受到巴金先生的鼓舞后積極投身于翻譯事業(yè)，最終以《呼嘯山莊》一書(shū)聞名于世，推動(dòng)了中國翻譯文學(xué)的發(fā)展。中國雜交水稻之父袁隆平年輕時(shí)，偶然發(fā)現一顆變異種子，在當時(shí)嚴重饑荒的社會(huì )背景下，他立志用農業(yè)技術(shù)擊敗饑餓，并通過(guò)自己的奮斗最終實(shí)現了他的“禾下乘涼夢(mèng)”。
沒(méi)有為夢(mèng)想而付出的奮斗，即便將自己的青春之旅描繪的再奇妙，也比不上他人的奮斗青春。
當奮斗與國家連在一起時(shí)，就會(huì )變得意義非凡，珍貴無(wú)比。今日青春少年，將夢(mèng)想與國家相連，譜寫(xiě)精彩人生。
高二青春議論文 篇40
漂泊人生難免會(huì )遇到一些風(fēng)浪，面對一些莫名的波折，開(kāi)心也好，不開(kāi)心也好，我們都學(xué)會(huì )了流著(zhù)淚從容面對。
很多事情，自己習慣性的選擇了隱忍或者回避，生怕因為一些卑微的小事，得罪了身邊的人，傷害了一顆無(wú)辜的心。
從草池堰到九眼橋，由春至冬，在茫茫人海中與許多人擦肩而過(guò)，緣分兩個(gè)字詮釋了曾經(jīng)的落寞和孤獨，有過(guò)無(wú)聲的扼腕嘆息，有過(guò)黯然的遺憾無(wú)助，還有過(guò)被朋友誤解的獨自郁悶。
巫昌友曾說(shuō)過(guò)，青春是不堪百度的，父母的白發(fā)，落花的凋零，生活的迷茫，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的洗禮，才發(fā)現若大的一個(gè)世界，竟然沒(méi)有一個(gè)可以?xún)A訴衷腸的人。
看花開(kāi)花謝，嘆人來(lái)人往，春去春回，風(fēng)云無(wú)端，一個(gè)人的世界里積累了太多峰回路轉的故事，柳暗花明也好，風(fēng)景舊曾諳也好，回過(guò)頭時(shí)竟然發(fā)現朋友離自己越來(lái)越遠，越來(lái)越難以琢磨。
哼著(zhù)青春不堪百度的歌謠，細數著(zhù)絳溪河中的倒影，物是人非，惶恐間才發(fā)現我們已經(jīng)缺少了熟悉的聽(tīng)眾，既使有機會(huì )免強傾訴了，又會(huì )有幾個(gè)人耐著(zhù)性子聽(tīng)下去呢？
抽一支煙，吐一串寂寞的煙圈，暈開(kāi)的煙霧繚繞里，有著(zhù)太多的百味雜陳，一直以來(lái)，我們都在掩飾著(zhù)固有的自我，不敢嬉笑，也不敢怒罵，為了尋找到能填飽肚皮的一日三餐，不停的奔波著(zhù)，不停的行進(jìn)著(zhù)。
痛了，累了，苦了，脆弱了，都會(huì )用笑容把自己裝扮得很堅強，不帶一絲憂(yōu)傷。
有些時(shí)候會(huì )為一些別人看起來(lái)很小的事大發(fā)雷霆，想忍卻又總是忍不住，想不吵又逼得自己很難受。
吵了，痛快了，馬上又會(huì )成為首先后悔的那一個(gè)人，很多事，自己是對的，卻總覺(jué)得自己做錯了什么，生怕郁悶了身邊的每一個(gè)人。
我用數枝在沙灘上刻畫(huà)青春，歲月佝僂了我的容貌，前方?jīng)]有可以停留的村莊，注定我要風(fēng)雨兼程。
青春就是一場(chǎng)遠行。
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