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青春夾在書(shū)頁(yè)里作文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的青春夾在書(shū)頁(yè)里作文（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 1
有時(shí)候，總愛(ài)在樹(shù)下散步，無(wú)聊時(shí)，喜歡拾起一些枯葉將它們夾在書(shū)頁(yè)里。有些是剛從樹(shù)上落下來(lái)的，有些卻早已泛黃。也許，當這些葉子還是碧綠，鮮艷之時(shí)，它們都曾為自己的夢(mèng)想而努力拼搏過(guò)。只是有些的早已實(shí)現，而有些卻早已隨風(fēng)消逝罷了。
那時(shí)的你，想要做一位作家。是不是一整天都埋在書(shū)頁(yè)里，從中尋找自己的足跡。將一些優(yōu)美的語(yǔ)句記錄在一本小冊子里，沒(méi)事隨便拿出來(lái)看看。希望自己也能寫(xiě)出如此文句。
那時(shí)的你，想要做一位工程師。是不是一整天都拿著(zhù)畫(huà)筆，對著(zhù)畫(huà)板描述自己想象中的房子。你總是拿著(zhù)計算機，算著(zhù)一些大大小小的加減乘除，和一些奇怪的方程式。
那時(shí)的你，想要做一位科學(xué)家。是不是總愛(ài)在放大鏡前，挪動(dòng)自己頑皮的眼睛。喜歡撿一些莫名其妙的東西，到處向人詢(xún)問(wèn)它們的來(lái)歷。有時(shí)還會(huì )拿兩種不同的`物質(zhì)，查找它們的特征與屬性。
那時(shí)的你，想要做一顆星星。是不是一到夜里，就對著(zhù)天空不停地眨著(zhù)眼睛。
那時(shí)的你我，都懷著(zhù)對生活的夢(mèng)。每一個(gè)人，都有一個(gè)不同的夢(mèng)。每一個(gè)人，都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
青春之時(shí)，就是誕生夢(mèng)的季節。不要到最后才猛然想起：人已老去，夢(mèng)想已成泡影。所以，讓我們將青春夾在書(shū)頁(yè)之中，用夢(mèng)想來(lái)儲存。待老去后再拿出來(lái)看時(shí)，你就會(huì )發(fā)現：雖然青春已過(guò)，但卻早已被夢(mèng)想點(diǎn)綴地完美無(wú)瑕。
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 2
青春是一條河流，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠向前流淌；青春是一本書(shū)，內涵豐富卻不能從頭讀過(guò)；青春是一首詩(shī)，憧憬未來(lái)卻總有淡淡的憂(yōu)傷……青春歲月里的我們，充滿(mǎn)活力且個(gè)性張揚，但也逃不過(guò)不同情緒撕扯著(zhù)的叛逆。
小學(xué)開(kāi)始，我便是大人口中別人家的小孩，為學(xué)習奔波而樂(lè )此不疲。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我拿著(zhù)越來(lái)越糟糕的試卷回家，內心毫無(wú)波瀾地聽(tīng)著(zhù)父母的教訓和嘮叨，還有隱藏在話(huà)語(yǔ)中的'無(wú)奈。我仿佛在一個(gè)漩渦中，想掙扎著(zhù)回到從前，但保持著(zhù)“你們只知道成績(jì)”的不滿(mǎn)與倔強。就在這個(gè)時(shí)候，我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港，開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )，無(wú)法自拔�？荚嚳荚懔�，對于我而言似乎沒(méi)什么可難過(guò)的了，一如既往地拿起手機，毫無(wú)顧慮地刷抖音。我開(kāi)始打著(zhù)查學(xué)習資料的旗號，在網(wǎng)絡(luò )上搜索無(wú)營(yíng)養的小說(shuō)、漫畫(huà)。當你凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò )的深淵將我卷入又自責又無(wú)法擺脫的魔咒里，任自我沉淪。
這種謊言終究被父母發(fā)現了，父母訓斥時(shí)候氣憤、震驚、無(wú)奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒(méi)有悔過(guò)的決心與勇氣。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是拉著(zhù)我去了她工作的工廠(chǎng)，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實(shí)已經(jīng)動(dòng)搖了，我始終想不清楚。
又是一個(gè)清晨，“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”我哼著(zhù)幼時(shí)的歌謠踏上去往學(xué)校的道路�；蛟S，彎路只有自己走了，才能感受內心從容的可貴，這就是成長(cháng)的力量吧！
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 3
我們應該都不陌生青春，因為它里面摻雜著(zhù)太多�！芭涯�、騷動(dòng)、不懂事”，拋棄這些貶義詞。青春是美好的，無(wú)悔的，動(dòng)人的，傷感的。
就在前幾天的一個(gè)星期五，我聽(tīng)到妹妹說(shuō)了那么一句話(huà)：“今天不好明天會(huì )更好�！蔽毅读艘幌�，問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“因為今天是星期五，明天放假�！蔽蚁肓讼�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在她的認知里就是這樣，而在我，和你們的'認知，就不一樣了吧。后來(lái)我理解了，可能這就是青春吧，至少可以向著(zhù)那句話(huà)看見(jiàn)明天。
能形容青春的真的很多，很多人喜歡聽(tīng)歌。我因為《那些年》喜歡上胡夏，因為《致青春》喜歡上王菲，因為《后來(lái)》喜歡上劉若英，因為《童話(huà)》喜歡上光良，因為青春喜歡上世界。
青是成長(cháng)，春是受傷，或許青春就像是在一個(gè)很大的轉盤(pán)里撒下一大把鋼珠，然后不停地轉，不停地轉，不停地轉……
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 4
年輕是我們唯一有權力編織夢(mèng)想的時(shí)光�！}記十五六歲正是和父母斗智斗勇的最佳年華，可我還是十二三歲的小女孩時(shí)，媽媽和我之間卻有了一層隔閡。只因為本不該發(fā)生卻發(fā)生了的一件事，媽媽變得越來(lái)越敏感，尤其是我的電話(huà)鈴聲響起，媽媽總會(huì )問(wèn)，干什么的，男的女的。
我只好將手機調為無(wú)聲狀態(tài)。當同學(xué)相約去游玩時(shí)，媽媽也總是要問(wèn)和誰(shuí)一起去，去哪里，男的女的.。于是我又盡量與同學(xué)少出去玩。以前媽媽從不會(huì )問(wèn)，與男同學(xué)也好，與女同學(xué)也好，只要我開(kāi)心就行，那時(shí)我便有許多話(huà)和媽媽講；可現在，媽媽總是要問(wèn)是男的女的，于是我就不再和媽媽談心。到底時(shí)我變了，還是媽媽變了，一份純潔的友誼一定要斷嗎？女兒就這么不能相信嗎？女兒就這么靠不住嗎？女兒就這么不懂事嗎？不！不是的，女兒人緣好，性格好才會(huì )有那么多的朋友，人際關(guān)系好才會(huì )認識那么多人�？擅慨斘艺f(shuō)這些的時(shí)候，您總說(shuō)：“是不是翅膀硬了？
是不是可以不要我們自己可以獨立了……”不是的！不是這樣的，我只想有自己的自由！青春，無(wú)人不嘗，無(wú)人不知；青春，一種體會(huì )，一種場(chǎng)景；青春，是一種真實(shí)，是一種殘缺，更是一種完美；青春，是一種階段，而不是一種結果；青春，是一種成長(cháng)的經(jīng)歷、成熟的過(guò)程。我要用純潔編織青春的夢(mèng)。
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 5
昔日的懵懂，已漸漸被成熟所取代，當往昔不再讓我們留念，當前途已不再溟濛一片，不經(jīng)意間，如花似火的青春便悄然而至。青春如花，綻放于光彩熠熠的年代，誰(shuí)又敢說(shuō)青春不是美麗的？
當萬(wàn)物復蘇時(shí)，青春的腳步便如期而至，她走向我們，帶來(lái)了蓬勃朝氣，他告訴我們什么叫生機，什么叫活力，什么叫絢麗……那是花的嬌媚，青春的絢麗！青春似火，帶給我們烈火般的剛強。前方的路雖然坎坷，但我們依然選擇堅強，我們相信前方就是康莊大道；前方的`路雖然遙遠，但我們依然選擇堅持，我們相信路是自己走出來(lái)的。我們有水一樣的柔情，也有火一般的剛烈，明媚天空下，我們會(huì )吟詩(shī)作對；狂風(fēng)暴雨下，我們會(huì )笑臉相對。那是火的剛烈，青春的剛強！青春如花似火。燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)驗，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。
我們長(cháng)大了，我們堅強了，青春讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望。我們正走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們嘗到了人生的酸甜苦辣，我們渴望青春，憧憬未來(lái)，讓我們?yōu)榻k麗如花的青春加油，為剛烈如火的青春鼓勁，讓我們高歌：青春無(wú)悔！青春當如花似火，傲視群雄顯霸氣！青春當如花似火，笑對挫折排萬(wàn)難！青春當如花似火，勇攀高峰凌云志！青春，當如花似火走過(guò)！
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 6
“你的書(shū)架上是否缺著(zhù)一部關(guān)于青春的幾何代數。比如夢(mèng)想的形狀，角度；比如快樂(lè )被歲月整除，怎樣收拾，感傷的余數？”哼唱著(zhù)歌，我不禁陷入了深思......
青春年上的我們，對未來(lái)無(wú)限向往，但對于未來(lái)的能見(jiàn)度也會(huì )感覺(jué)到十分無(wú)助，當我們想看清楚時(shí)，它卻越來(lái)越模糊。
我的青春誰(shuí)做主?到底是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題就連生活也在思考......“的青春我做主”對，或好或壞或無(wú)奈，都應該是我們自己做主。鳥(niǎo)兒無(wú)論飛的多高，它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說(shuō)可憐天下父母心，但愛(ài)不是對青春的束縛。藏在溫室里的話(huà)中，雖然能安然溫暖的成長(cháng)，但它們總不能看到更高更遠的事物。
我想將青春種入土壤深處，種入歲月深處，在和煦的陽(yáng)光中鮮亮成生動(dòng)的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著(zhù)日子的意味深長(cháng)。長(cháng)長(cháng)的幸福緊纏這木柱蔓延開(kāi)去，一枚快樂(lè )的葉子就是一個(gè)熱切的向往。跳躍向上，抓住溫柔的金黃，編制翠綠翠綠的篇章......
那青春就藏鉆園子里，那是我踩滿(mǎn)童年腳印的園子。我在園子里種下成長(cháng)的`種子，期待它發(fā)芽。園子里的青春，播入泥土，想象奇跡的喜悅，于是又在驕傲中等待。有時(shí)我會(huì )想象我無(wú)法尋找枝葉的蹤跡，青春的足跡，時(shí)光匆匆，我要為我的青春做主。
“我的青春誰(shuí)做主，必經(jīng)坎坷。我的青春誰(shuí)做主，得或舍，我的青春誰(shuí)做主，慢慢解說(shuō)�！�
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 7
許多人都問(wèn)過(guò)：青春是什么？
或許它是清晨時(shí)分天色微亮時(shí)，你甩上書(shū)包匆匆出門(mén)時(shí)，手指上殘留的面包香氣；是你趁講臺上老師不注意時(shí)偷偷墜入的短暫夢(mèng)境；是你用攢下的零花錢(qián)到路邊小攤買(mǎi)的漫畫(huà)小說(shuō)；是操場(chǎng)上陽(yáng)光下心情釋放后的大汗淋漓。
或許這是青春。它有時(shí)散漫，有時(shí)朝氣蓬勃。
或許這也是青春。它善感，令你一部電影看到中途突然落淚，一個(gè)人物的逝去令你無(wú)法釋壞；它冷漠，冷漠到你可以對父母的殷殷囑咐脫口而出“要你管”，對師長(cháng)的勸誡警告報以叛逆反抗。
它自私，從不愿考慮身邊的家人對自己的關(guān)愛(ài)與包容，不愿考慮自己應當如何回應與報答；它無(wú)私，讓你經(jīng)過(guò)路邊一乞丐時(shí)會(huì )忍不住給他自己僅有的幾塊零花錢(qián)，在公交車(chē)上看到老人會(huì )主動(dòng)起身讓座。
它傲慢，使你以為但凡你一聲令下，所求之物必會(huì )有人拱手相讓唾手可得，使你以為你的喜怒哀樂(lè )就應該是所有人的全世界；它自卑，要你把不及格的試卷向內折起藏進(jìn)抽屜，要你在大家笑鬧時(shí)自己一個(gè)人躲在一邊。這或許都是青春。它散漫無(wú)狀又熱烈蓬勃，它善感又冷漠，它自私又無(wú)私，它傲慢又自卑。所以它最好也最壞，就像一把刀子，刀刃鋒利，刀光如雪，觸之必見(jiàn)血，傷人也傷己，最鋒利敏感不過(guò)。然而越鋒利敏感的刀也越易折。當這把刀與生活那厚重敦實(shí)的刀對砍時(shí)，刀刃發(fā)卷，不復從前。
你開(kāi)始發(fā)現父母鬢間隱約又不容忽視的白發(fā)，眼角藏不住的細紋攀爬而上，身板不像過(guò)去一般挺直有力，于是你知道你不會(huì )永遠被庇護。當你明白你的喜怒哀懼永不會(huì )是世界的`中心，天還很高地還很厚，世界永遠有遠方，你知道你的渺小無(wú)力。當你明白世界上沒(méi)有唾手可得，只有等價(jià)交換，若想得到必先付出，你開(kāi)始收起散漫。
于是你漸漸成長(cháng)，在生活潛移默化卻無(wú)處可躲的細雨無(wú)聲中，在生活鋪天蓋地又勢不可當的狂風(fēng)暴雨中。
青春的那把刀最終卷刃。它不再散漫也不再熱烈，不再善感也不再冷漠，不自私也不無(wú)私，不傲慢也不自卑。它不好也不壞。
成長(cháng)大概如此。鋒利被平和取代，敏感被豁達取代，極端矛盾的東西被澆融了又重新鑄煉在一起，成了一個(gè)全新的自我。
這個(gè)時(shí)候，那個(gè)最好的和最壞的青春已經(jīng)死去。
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 8
總以為青春是浪漫的古典時(shí)代，王子公主騎士，只要努力就會(huì )有自己的舞臺，直到挨了揍吃了虧才明白這個(gè)世間根本沒(méi)有弱者的浪漫的，就算是王子，沒(méi)有屠龍刀也只是讓人剁的白菜！
總以為我的內心已經(jīng)趨于平淡，名名利利是是非非再也不會(huì )影響我半點(diǎn)，我是一個(gè)冷漠的人，最好的朋友的.離開(kāi)我可以的麻木的不知道說(shuō)：再見(jiàn)！總以為習慣了冷漠懂得了寂寞，生命最初的激情已經(jīng)熄滅，再也不想登上競技的舞臺！窗外的明月拂過(guò)的清風(fēng)，用不同的方式訴說(shuō)著(zhù)屬于自己的浪漫，如同塞外的白云，天高云淡，不需要掌聲不需要舞臺，更不需要沒(méi)有意義的戰斗來(lái)維護或者爭取從未有過(guò)的東西。名名利利，終究只是一場(chǎng)豪華壯闊的塵埃！
卻不知道，其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有放下，所謂的平淡只是自己欺騙自己的理由，就像一艘在海上漂泊的航船，累了給自己找個(gè)沒(méi)有風(fēng)浪的港灣。卻東西，朋友夢(mèng)想以及對青春的諾言！
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 9
人生有一首詩(shī)，當我們擁有它的時(shí)候，往往沒(méi)有讀懂它；而當我們能讀懂它時(shí)，它卻早已漸漸消失。這首詩(shī)的名字就叫“青春”。
而我的青春是五彩繽紛的`，有鮮艷的紅色、粉色、藍色，也有灰色和黑色。
我在班里成績(jì)一直都是這樣。是學(xué)霸吧，談不上；是學(xué)渣吧，也不至于，反正一直都是中上等。
我努力過(guò)，也拼過(guò)命，可成績(jì)就是提不上。發(fā)獎狀時(shí)沒(méi)有我的，父母知道了就會(huì )說(shuō)我，我也像被火燒一樣著(zhù)急，而又能怎樣呢？也只不過(guò)是無(wú)能為力。
有時(shí)候感覺(jué)他們不理解，我也會(huì )偷偷的哭。父母的不信任，成績(jì)提不上，人緣關(guān)系搞不好，讓我悶悶不樂(lè )，可等到第二天醒來(lái)，我就為自己加油：“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負有心人�！敝灰鸵欢艹晒�。這就是我灰暗的青春。
我躺在自家院里曬太陽(yáng)時(shí)，會(huì )閉上眼睛想，太陽(yáng)每天都在為我升起，時(shí)間也在陪我一起成長(cháng)，雖說(shuō)小狗只有短短幾年的生命，但它們仍然很開(kāi)心，我又有什么理由不去努力呢？沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)的不成功。
后來(lái)，當我站在領(lǐng)獎臺，手里拿著(zhù)獎杯和獎牌時(shí)，那些鏡頭和燈光照向我，我頓時(shí)覺(jué)得所有的努力都是值得的。哪有什么一夜成名，只不過(guò)是百煉成鋼。這就是彩色的青春。
青春真的很短，理應好好把握。努力吧，少年，千萬(wàn)別用年輕時(shí)的懶惰和放縱換來(lái)一生的后悔和自卑，你現在的努力藏著(zhù)你十年后的樣子。
加油吧，少年，愿你明日的夢(mèng)想，能在今日起航：前程似錦，前途無(wú)量！
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 10
隨著(zhù)時(shí)間的悄然流逝，我們不得不接受這將要分離的事實(shí)，直到現在才發(fā)現，有太多的話(huà)還來(lái)不及說(shuō)。
雖然我們相處的時(shí)間不算太長(cháng)，但總是有那么一點(diǎn)不舍。即使不是心中最深的那份感情，卻也有那一絲的羈絆。
我不知道這份感情是冥冥中早已注定，還是只是個(gè)偶然，但畢竟我們聚在了一起。
青春，是多么令人難忘，卻也值得回味。在你回憶這段時(shí)光的同時(shí)是否還會(huì )記得那段不深不淺的感情？
或許我們只是彼此生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客。走過(guò)了就把那份感情拋在腦后，忘了那些事和那些人。
我們說(shuō)好了要在離別前狂歡一晚，讓大家沒(méi)有遺憾。只是我不知道到時(shí)是否真的能夠如此灑脫，如此不羈�；蛟S我們的青春就真的像個(gè)墳墓一樣，把所有都掩埋了。
忘不了一起呼喊以慰藉心中的不快，忘不了一起說(shuō)笑為增加生活樂(lè )趣的時(shí)光，忘不了離別時(shí)大家一起擁抱，笑著(zhù)哭泣，笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)面。忘不了太多太多的事，然而這一切都已經(jīng)成為過(guò)去。
我看著(zhù)沿途不斷往后退去的風(fēng)景，我開(kāi)始為人生的短暫而悲傷。曾經(jīng)走過(guò)的歲月，充滿(mǎn)迷茫和遺忘，就象一個(gè)杯子，它在與大地接觸發(fā)出悅耳的聲音后，接著(zhù)就會(huì )看到一地的碎片，那些碎片，我們耗費整個(gè)青春也撿不完。
曾經(jīng)，我們會(huì )為了一個(gè)小小的問(wèn)題爭論得面紅耳赤，甚至還會(huì )翻臉，而如今才發(fā)現，那些問(wèn)題竟變得如此可笑和幼稚。就是因為我們曾經(jīng)年輕過(guò)，曾經(jīng)的那些夢(mèng)屬于我們，所以我們放縱自己，等到自己長(cháng)大了才發(fā)現那些夢(mèng)的可笑。無(wú)論快樂(lè )地，憂(yōu)傷地，煩惱地，那都是屬于我們的。天使折翼的幸福離我們太過(guò)遙遠，童話(huà)故事卻顯得如此的不真實(shí)。
曾經(jīng)，我一直不知道分別是一個(gè)什么概念，現在終于明白，當那個(gè)時(shí)刻來(lái)臨時(shí)不要去挽留什么，因為那樣會(huì )使自己的心更痛。在那個(gè)時(shí)候便撒下再見(jiàn)的種子，它會(huì )萌芽，然后長(cháng)成參天大樹(shù)，而這棵樹(shù)的阻擋誰(shuí)也無(wú)法超越，從此彼此之間便
會(huì )越走越遠，直至生活再沒(méi)有任何交集。坦然地去面對，不必再去追究誰(shuí)是誰(shuí)命中的.過(guò)客，也不必再去問(wèn)誰(shuí)把誰(shuí)真的當真。曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去，孤單是如此地不可告人，站在人生的十字路口我們茫然了，那些悉悉愫愫的聲音是我們的引路人還是我們走在成長(cháng)路上的絆腳石？
青春有太多的感情，太多的羈絆了�；蛟S在某一天我們把那份感情遺忘在霓虹燈下，在浮華中埋葬了那些人，那些事。
被青春遺忘的感情，就像被塵埃遺忘的我和你。
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 11
青春就像是一場(chǎng)盛大的戲，我們分別飾演著(zhù)不同的角色，帶著(zhù)不同的假面。我們或許會(huì )有不同的開(kāi)頭，但最終都免不了一個(gè)悲劇的結尾。
青春，多么美麗，多么清純。你究竟承載了多少人的夢(mèng)想，又在轉身之后把那些玻璃球摔得粉碎。我們本以為自己如驕陽(yáng)般似火，到頭來(lái)，只能相顧一笑，對彼無(wú)言。畢竟，留目即剎那，轉身即天涯。我們如果把兒時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)比作紙飛機，那青春就是焚燒那些紙飛機的火爐。
小時(shí)候，不管干什么總是沒(méi)有煩惱，隨著(zhù)年齡的一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，很多時(shí)候總是在不經(jīng)意間感到一絲絲的悲傷。這悲傷從何而來(lái)，對不起，我不知道�；蛟S，我應該離開(kāi)這里，四處走走，以此來(lái)好好樹(shù)立下我的世界觀(guān)，但，這可能嗎。我早已是被囚禁在牢籠里的鳥(niǎo)兒，在這個(gè)世界上生活了十六年，到現在回頭看看，真的發(fā)現自己真的很好笑。走過(guò)兒時(shí)老房的庭院，仍然能隱約看見(jiàn)我7歲那年用小刀在紅磚墻上刻的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。它們早已被滿(mǎn)墻的常青藤?lài)绹赖恼谏w下去。就像我的那顆心，什么希望，什么夢(mèng)想，都已經(jīng)被歲月磨平了，就算是還有幸存，也早已被常青藤般的愁緒纏了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。
我小時(shí)候最想干的.事就是環(huán)游世界，我最想去的地方是歐洲。我想去看那阿爾卑斯山，開(kāi)著(zhù)租來(lái)的邁巴赫對街上的美女打響指，吃那最好吃的東西，跟自己的另一半在滑雪場(chǎng)的最高端看月亮，吃著(zhù)從中國帶來(lái)的烙餅卷上大蔥在加上點(diǎn)紅酒……我有一個(gè)善解人意的老爸，當我把我的想法告訴的我爸爸的時(shí)候，他總說(shuō)“去干吧，兒子。你老爹永遠在你身后陪你�！迸c此相反的是我的媽媽?zhuān)偸呛鼙Ｊ�，當我把我的�?mèng)想告訴她的時(shí)候，她總是用嘲諷的口氣對我說(shuō)：“就你，先把你學(xué)習成績(jì)搞上去再說(shuō)吧！”我的童年在老爸的激勵和老媽的打擊下過(guò)的還算快樂(lè )。當我12歲那年，我終于和小學(xué)說(shuō)了拜拜，更是和自己的童年說(shuō)了拜拜。我懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望步入了中學(xué)，我以為自己前途一片光明，剛一考試，就是命運的當頭一棒，我不知道我到底需要做什么，但我能肯定我不需要做什么。
回家后，雖然家人都沒(méi)說(shuō)什么，但從此以后我便陷入了深深的痛苦之中，我不知道前面還有什么在等待著(zhù)我，我變得膽小、懦弱。我把自己包裝起來(lái)，我把自己扮演成了一個(gè)小丑，這點(diǎn)連當時(shí)的我都不知道。反正，一切都像劇本上寫(xiě)的一樣在按部就班的發(fā)生。直到現在，我仍沒(méi)有摘下我的假面。
青春，在我的眼里就是冰冷而又可笑的笑話(huà)。我從未感受過(guò)青春的激情，感受過(guò)的，只有它的凄涼和無(wú)奈。其實(shí)，我很討厭那些在我們這個(gè)年級就大談特談世界觀(guān)的人，他們，基本都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他們自己的國家，換一句話(huà)說(shuō)，就是他們連世界都沒(méi)有觀(guān)過(guò)，哪來(lái)的世界觀(guān)呢？
這一屆世界杯已經(jīng)過(guò)去，到下一屆，我們都已經(jīng)上大學(xué)了，我一直以為時(shí)間過(guò)得很慢，直到現在，我才明白大人們嘴里常說(shuō)的“似水流年”這四個(gè)字的意思，留給我的時(shí)間已不多，我也曾經(jīng)想過(guò)抬頭微笑仰望45°角的蒼空，但是，對不起，我做不到�；蛟S，有一天，我會(huì )實(shí)現年少時(shí)的夢(mèng)想，但那，也肯定是后話(huà)了。有些事，想著(zhù)想著(zhù)就忘了，走著(zhù)走著(zhù)就丟了，以后想起來(lái)，我肯定會(huì )說(shuō)：沒(méi)什么大不了的。
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 12
有燦爛的陽(yáng)光，沒(méi)有風(fēng)的溫度。
于是，一切變得微妙了，那些空氣中釋放的夏天，肌膚在快活的呼吸，翅膀覆蓋了掌心的溫度。
她從她身邊走過(guò)，于是T恤衫上開(kāi)出了絢麗的花朵。
她在他背影后靜默，于是夕陽(yáng)染紅了整片天空。
他們都是仰望蒼穹的孩子，清澈的憂(yōu)傷，歲月中，落寞的成熟。
她與她，在夏日獨立的行走，踏過(guò)茫茫的地平線(xiàn)，走過(guò)蔓回曲折的小道，越走越慢，拉過(guò)的雙手牽走了澄明的靈魂，于是間隙中有了溫暖的低語(yǔ)。
她與他，在狂風(fēng)中奔跑，吹亂了柔順的發(fā)絲，跑過(guò)了大霧喧囂后城市的每一個(gè)角落，剩下破碎冰涼的回憶，于是她留下整片天空的疼痛與孤獨，埋葬了一切屬于他的夢(mèng)。
認識在親近的夏天。細密的汗珠，濕潤的手心，清晰的眼仁。天使純凈的羽毛，安寧。舒適。貼近心靈的肌膚在陽(yáng)光下輕盈的跳動(dòng)。白皙的手臂優(yōu)雅的交織弧形。她與她，笑容在風(fēng)中閑談。恬靜美麗的時(shí)光，在青春流淌的溪水里，翻騰躍起，卻遺留了整個(gè)黃昏的顏色，深化夏日的`溫度。
色彩在加深，那些動(dòng)人的旋律卻沒(méi)有誰(shuí)再歌唱，那些激情的火把卻沒(méi)有再被點(diǎn)燃�？墒鞘澜缛耘f不變，只是淡然。于是，時(shí)間承載了他們的過(guò)往，也承載了他們的繼續。
只是，再動(dòng)人的旋律已成為經(jīng)典，再猛烈的激情已經(jīng)褪盡，再美好的東西也會(huì )被遺忘。于是他們站在夢(mèng)口的起點(diǎn)，溫柔的叮囑，細心的呵護，四季變得越來(lái)越沉默。
在某個(gè)時(shí)段，他們成了離軌的候鳥(niǎo)，看著(zhù)日落后關(guān)上的沉重的門(mén)，感受著(zhù)夜里黑暗的恐懼，身邊已經(jīng)沒(méi)有了他和她。
可是，城市卻未曾老去，只是經(jīng)歷的夏日透著(zhù)氤氳的迷霧，澄明的靈魂在空氣中低喘透氣。留下寂寞吞噬肉體，于是翅膀覆蓋了所有的蒼穹，在風(fēng)中桀驁的嘲笑。
多年前，他與她，躲在陰影下，看著(zhù)所有閃動(dòng)光芒的年華，心在六月輕輕的浮動(dòng)�？鋸埩艘磺形⒚畹那楦�。呼吸變得厚重而游移，被聚光燈放大的細節，在世界中被清晰的翻閱。
他眉骨微微抖動(dòng)，風(fēng)恣意的游走。簡(jiǎn)單的句子，平穩的語(yǔ)調，內心涌起的音符構成了黃昏的樂(lè )章。他們走著(zhù)，然后奔跑。時(shí)光在金色的大道上蔓延，涌出的青春安靜了道上浮華的事物。
夏日，時(shí)光，停止…，然后一切都寂靜了，只是，心情的淪落，而沒(méi)有人記得。
世界空白，然后豐富，最后卻純凈得沒(méi)有一絲色彩。
站在夢(mèng)口的起點(diǎn)，仍舊是道路，再恢復的安詳卻不能留下過(guò)去的時(shí)光與青春。
荒茫的草原，輪回的四季，又一個(gè)夏日，誰(shuí)記得
當年的歌，當年的人。
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 13
因為年輕，有人還叫我們娃兒，盡管我們有點(diǎn)嫩�？墒俏覀儾⒉粙�，因為年輕，我們會(huì )有自己的性格，盡管沒(méi)有了童真�？墒俏覀儾粫�(huì )畫(huà)上世故的臉譜；因為年輕，我們不斷受挫。人都是在一邊受傷一邊成長(cháng)的。光陰如梭，匆忙之間，會(huì ) 發(fā)現。青春其實(shí)是一本很好的書(shū)。它的內容是青春的奮斗和奮斗的`青春。
磕磕拌拌，怎么也讀不出的味道。悟不出的奧秘。青春是有資本去奮斗的，青春是奮斗的本錢(qián)。那就去奮斗吧，是我們賦予青春以?xún)群蜕剩?/p>
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 14
青春，美好又短暫。它就像雨后天空中的彩虹，短短的浮現，又化為一片光暈消失了。青春，我們在成長(cháng)。都說(shuō)我們是祖國未來(lái)的花朵，年少之時(shí)，奮力讀書(shū)�？v然知識是人成長(cháng)不可缺少的，可是，我還有好多夢(mèng)想想去完成。放下手中緊握的筆，放下手中輕捧的書(shū)，到操場(chǎng)上，到我希望中的那片田野，趁著(zhù)青春還在，我想狂奔。也許我會(huì )華麗地跌倒，可是我還是像趁著(zhù)青春還在，去狂奔！狂奔！我想呼吸新鮮的.空氣。我想和同學(xué)們玩耍。我想擁抱藍天。這就是青春。
也許在家長(cháng)眼中，一份好工作才是生活的證明。也許在老師眼里，一個(gè)好成績(jì)才是學(xué)生的證明。也許在別人眼里，他們認為的那些才是青春的證明�？墒�，有時(shí)候，夢(mèng)想和現實(shí)差別太多。你想得再完美，做不到，皆是一場(chǎng)空。我想追，追隨我的心，在青春未流逝之前，狂奔。
青春夾在書(shū)頁(yè)里作文 15
車(chē)輪碾過(guò)的青春，樓下那棵不知名的老樹(shù)，一起在河堤上漫步時(shí)蕩漾的笑臉和我因年少輕狂讓你受過(guò)的傷，此刻浮現在我的眼前，一遍一遍，時(shí)間在變，時(shí)間在變，原來(lái)消逝的不僅是一個(gè)個(gè)的春天，你年少的容顏
那一年，是我們畢業(yè)的一年，待離別時(shí)我們都不曾有過(guò)傷感，因為那每一張笑臉都經(jīng)不住淚水的'考驗。我們就這樣分開(kāi)，竟然忘記了傷感和留戀。
我一個(gè)獨自前往兒時(shí)歡樂(lè )的河堤，老樹(shù)因為拆遷而被人鋸了去，在這河堤上，曾經(jīng)有個(gè)小女孩對我說(shuō)，你往東，我往西，永遠都不會(huì )再見(jiàn)。我笑著(zhù)答應她，地球是圓的我總能找到你。
而今我回來(lái)了，我騎著(zhù)單車(chē)追尋我們的腳印，來(lái)回在我們的笑語(yǔ)之間，車(chē)輪和腳印一次次吻合著(zhù)，卻不見(jiàn)你的蹤影，我試著(zhù)打共車(chē)，沒(méi)有目的地，我就來(lái)回的坐著(zhù)，為什么沒(méi)有你？為什么？走在路上，我會(huì )張望，可是沒(méi)有你的影子，也沒(méi)有你的聲音在我的世界回響，難道畢業(yè)了，人就會(huì )消失。難道過(guò)去的過(guò)去只是一場(chǎng)夢(mèng)？tell me!
我翻開(kāi)我們的同學(xué)錄，一遍又一遍看著(zhù)你給我的祝福，你要我永遠幸福，我就看了一遍又一遍，直到眼睛酸澀的再也睜不開(kāi)，我希望能從這淡淡墨香里，聞到你的痕跡。天若有情天亦老！哈哈！蒼天��！
我試著(zhù)在河堤上呼喚你的名字，哪怕我知道你還活著(zhù)，我就能了無(wú)牽掛，就能安心睡去，我的聲音穿過(guò)了時(shí)光的階梯，在時(shí)間的齒輪里穿梭。我想起你說(shuō)要在北邊尋找南國，我就順著(zhù)這條路往北走，我想走向那一片紅日，我想走向南國。但是，我不能。在那面青灰色的墻下面，我妥協(xié)了，我錘打著(zhù)那面墻，一直到我的手變的生疼，地球一直在旋轉，我卻沒(méi)有。變的不是別人，而是我。
我望著(zhù)北尋找南國，尋找夕陽(yáng)映紅的你若隱若現的笑臉，尋找光陰許下的諾言。
單車(chē)下的青春和單車(chē)上的我一起消失在那面青灰色的墻。
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