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我為青春點(diǎn)贊作文（精選27篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我為青春點(diǎn)贊作文，希望對大家有所幫助。
我為青春點(diǎn)贊作文 1
那年剛剛初一，我們還是什么都不懂，我們稚嫩的臉龐仍就在老師冰冷容顏中煥發(fā)著(zhù)無(wú)與倫比的青春與活力。
我們肆意的在校園內唱歌，吃零食，任意的穿梭在竹林之間。我們會(huì )一起約好晚上去哪玩，會(huì )因為某個(gè)人被打，而懦弱且又善良的跑去告老師。會(huì )在同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)買(mǎi)上同樣的`早餐，會(huì )彼此關(guān)愛(ài)，彼此分享。
也會(huì )不斷的捉弄老師，盡管每次我們事后都會(huì )向老師道歉，但是老師還是會(huì )被氣的臉青一塊紫一塊的，而我們則會(huì )放聲大笑。
在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中，我們度過(guò)了初中的學(xué)習生涯。那天，我們畢業(yè)了，大家都去拍畢業(yè)照，我看到他們沒(méi)有一絲一毫的沉重，我有些憤怒，“難道你們很高興嗎？”
我看到他們仍舊在笑，他們湊到我的耳旁，跟我說(shuō)了原因。我知道，在未來(lái)仍然會(huì )有一群人陪伴著(zhù)我，我們是兄弟，是朋友。我慶幸我成為他們的一份子。
我們跑到運動(dòng)場(chǎng)，拍出來(lái)許多照片，彼此作為紀念。我們跑著(zhù)，唱著(zhù)，笑著(zhù)。我明白，我們終將慢慢長(cháng)大。
友誼不散，為青春點(diǎn)贊！
我為青春點(diǎn)贊作文 2
唱著(zhù)青春的贊歌，帶著(zhù)年輕的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)初賽的洗禮，20位老師成功進(jìn)入了“美麗你我他”中學(xué)部朗誦比賽復賽。報告廳里，各位評委老師落座，各位選手就位，比賽的大幕再一次拉開(kāi)，精彩繼續……
深情是青春。當一群意氣風(fēng)發(fā)的年輕人遇到一群朝氣蓬勃的孩子，便開(kāi)始了一段奇幻的人生旅程。與其說(shuō)是師生，不如說(shuō)是兄弟姐妹，一起揮灑汗水和淚水，一起分享喜悅和感動(dòng)，一起學(xué)會(huì )責任和承擔……“一回憶，就溫暖�！币欢味瓮�，一幅幅剪影，都能觸動(dòng)內心最深處的波瀾。
激情是青春。沒(méi)有什么能夠阻擋年輕的'腳步，在追逐夢(mèng)想的道路上，我們也曾迷茫，也曾彷徨。但是青春說(shuō)：怕什么，年輕，就應該有向前的力量！狂風(fēng)暴雨永遠都吹打不倒我們挺直的脊梁！
成長(cháng)是青春。從幼時(shí)心里小小的一顆萌芽，到如今亭亭玉立盛開(kāi)的花朵；從最初懵懂追逐自己夢(mèng)想，到如今與孩子們一同奔跑在實(shí)現夢(mèng)想的大道上；從忐忑地站在講臺，到從容地穿梭于課堂。我們慶幸在逆境中從未放棄，我們驕傲，因為我們在成長(cháng)路上一直努力。
選擇是青春。因為年輕，所以選擇；因為年輕，所以勇敢。不管從前是怎樣的輕車(chē)熟路，青春告訴我們，永遠都不要停下去等待，永遠都不要停下去休憩，因為，前方有更美的景致。前行與休憩間，我們更愿意接受挑戰，所以我們選擇繼續向前。我們不會(huì )因為要放棄曾經(jīng)而不舍，反而會(huì )因為決定而收獲！
看吧！追夢(mèng)路上，我們一直都享受著(zhù)拼搏的快樂(lè )，體味著(zhù)努力的幸福。因為年輕，我們把握現在；因為年輕，我們不懼未來(lái)。青春是船，夢(mèng)想是帆，一路歡笑與歌唱，我們一起為青春點(diǎn)贊，為夢(mèng)想喝彩！
我為青春點(diǎn)贊作文 3
青春，她悄悄地來(lái)，如清水般拂過(guò)。她沒(méi)有太大的波折，有的是淚水，但更多的還是微笑……
我們的青春就像沙灘上的串串腳印，最終會(huì )被風(fēng)和海浪撫平。青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是最好的時(shí)期嗎？青春的賽道上，跑的最快的人，反之青春越是匆匆而逝。然而你想永遠站在上面更是不可能的`，你不可能一輩子在家人的身邊。時(shí)光的裁判員會(huì )把你趕下去，因為后面還有一群青春男孩，你的青春該止步了。
青春是美好的，但誰(shuí)的青春不迷茫。青春像雨林一樣驚險刺激，送嬌氣的孩子去體驗風(fēng)浪的日子，渡他去成長(cháng)。
青春如歌，我們的一生就像一首歌。青春就正好是他的高潮，無(wú)論這首歌長(cháng)短，他都有他本身的價(jià)值。普通人的身體與否，心理也罷，都是脆弱的，但誰(shuí)又曾告訴你你就是一個(gè)普通人？青春是值得的，生命亦是值得。你會(huì )發(fā)光，你一直都在發(fā)光，因為你就是一道光！只是他們一直戴著(zhù)一副有色眼鏡，不愿承認罷了。青春是最美好的時(shí)光，就趁他還在，去大膽的、放肆的發(fā)揮你的想象力，去創(chuàng )造他，實(shí)現它。在你的世界里，你就是作者，也是故事的主人公。一本書(shū)中如果連主人公都沒(méi)有屬于自己的戲份，那這本書(shū)就沒(méi)有必要發(fā)行。你不去，誰(shuí)會(huì )去；你不去，誰(shuí)還替你去！
有多少人天天念叨著(zhù)"以夢(mèng)為馬，不負韶華"但又有多少人真正的去努力過(guò)。人生就這一次，青春不過(guò)就短短幾年，你真的愿意放棄嗎？不會(huì )后悔嗎？
沒(méi)有任何事可以在世上永存，歷史會(huì )慢慢沖淡一切，未來(lái)會(huì )將它抹殺。就像人們永遠知道有一束光在黑暗中普照大地，但卻沒(méi)有人知道它到底是那一束。"一年之計在于春，一日之計在于晨"青春時(shí)的我們像東方的朝陽(yáng)，散發(fā)無(wú)限輝煌。不好好品味，明日的朝陽(yáng)便已今非昔比。是下一代了，沒(méi)有一個(gè)人可以回去昨天太陽(yáng)也不再是昨日的太陽(yáng)了。
且行且珍惜這份美好的時(shí)光。我們眼前的一切都是過(guò)去，是大腦為我們做的最后挽留。
青春易逝，我們挽留不住過(guò)去，但可以向往未來(lái)。不能在這段時(shí)光留下遺憾。大不了痛痛快快的干一場(chǎng)，沒(méi)人知道原來(lái)你就是蓋世英雄！
我為青春點(diǎn)贊作文 4
手拿幾本書(shū)，在風(fēng)雨中狂跑，跑向希望的終點(diǎn)。偶爾有些小情緒，順著(zhù)操場(chǎng)跑道瘋跑幾圈，又是精神抖擻。青春季節，毛毛細雨，也在所難免。
大聲說(shuō)，青春真好，為青春點(diǎn)贊。
青春是每個(gè)時(shí)代的話(huà)題，是一種令人羨慕的資本。青春是一塊方糖，讓人感到甜蜜。
十六七歲的我們總是喜歡新鮮的事物，聽(tīng)著(zhù)那一首首流行的歌、看著(zhù)那一篇篇動(dòng)人的詞章、吃著(zhù)那一根根五毛錢(qián)的冰棍……這些都會(huì )讓我們品嘗到幾絲絲的幸福。
青春是親情、友情和愛(ài)情。親情在我們心中神圣而不可觸犯，友情在我們心中深摯而珍貴，愛(ài)情在我們心中美好而不可觸碰。我們對未知的世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇，而心河又流溢著(zhù)前路漫漫的愁緒，心中充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜的幻想，幻想中又帶著(zhù)絲絲的澀苦。也許這就是青春，讓人向往，讓人追逐，讓人激動(dòng)，又不時(shí)流露出一方沉穩，活躍中又隱含著(zhù)一滴滴多愁善感……
青春是夢(mèng)想的代號，是一本自傳體的大書(shū)，書(shū)的作者是自己。這書(shū)，我們該怎樣才能寫(xiě)好呢？青年們，寫(xiě)好它，我們用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫(xiě)作，用奮斗的精神潤色，用執著(zhù)的追求前行。
校園就是青春的戰場(chǎng)。在學(xué)習的征途上，我們相互追趕，欣然馳騁，向夢(mèng)想的'彼岸漫溯著(zhù)。
青春是人間的正能量、是愛(ài)的結晶石。在青春路途上，我們不僅僅有感動(dòng)、夢(mèng)想和愛(ài)，更有那些讓人時(shí)刻激動(dòng)的挑戰和考驗。面對青春途中的那些艱難和不測風(fēng)雨，我們要用堅定的信念和剛硬的毅力去迎接、去挑戰，永不言棄，相信命運向上即風(fēng)景的真理。
擁有了青春的正能量，我們才更加自信，充滿(mǎn)活力。攜青春之手，一路暢行，讓自己讓他人為你點(diǎn)贊。
吹起號角，背起行囊，跟著(zhù)夢(mèng)想，向生命更遠處行走。在青春的途中，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，學(xué)會(huì )欣賞，為花兒綻放的容顏鼓掌，為他人點(diǎn)贊，為自己點(diǎn)贊，讓自己在青春中飛揚。
我為青春點(diǎn)贊作文 5
在人的一生中，最美好的年華就是青春。青春，一個(gè)美好的帶名詞。青春猶如廣闊的天空，使我們在青春里盡情的翱游；青春猶如一只威武挺立的蒼鷹，帶領(lǐng)我們飛向人生最高空。
在青春里，我們可以做自己喜歡的事，放手去追尋自己的夢(mèng)想。我們可以當醫生，救死扶傷；我們也可以當科學(xué)家，為祖國施展自己的才能；我們還可以當老師，為學(xué)生傳授知識。
老人會(huì )感嘆時(shí)間的匆忙，孩子不懂得時(shí)間珍貴，而我們不僅擁有豐富的知識也擁有美好的年華。我們可以加快時(shí)代的`腳步，發(fā)明出前所未有的秘密軍事武器，使中國成為軍事大國。我們也可以改變人文文化，將毛筆，京劇等我們所遺失的中國精粹找回來(lái)，讓人們正確意識京劇與毛筆字的奧妙。
青春，可以改變我們的生活，也可以改變我們的觀(guān)點(diǎn)。讓中國文化增光添彩，錦上添花。青春，意味著(zhù)我們步入新的階段。在這里我們會(huì )繼續努力探知前輩們未曾探究的奧秘，也會(huì )發(fā)明發(fā)現優(yōu)質(zhì)物種，使人們的生活質(zhì)量更加高效，便捷。
我們會(huì )青出于藍而勝于藍，會(huì )在遇到困難時(shí)乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。在青春里，我們會(huì )追自己的夢(mèng)想。在追尋夢(mèng)想的道路上，必定會(huì )遇到坎坷。但是我們堅信我們一定會(huì )披荊斬棘，闖出自己五彩的一生。
青春二字，看似普通平凡，卻包含著(zhù)無(wú)窮的能量。我為青春點(diǎn)贊，我為青春喝彩。我堅信，我一定能在青春里點(diǎn)亮人生的火花，在人生中綻放只屬于自己獨特的光輝。加油吧，青春！
我為青春點(diǎn)贊作文 6
青春，人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升，蘊含著(zhù)巨大希望的未知數。青春，不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的戀情，青春是生命的深泉在涌流。為青春點(diǎn)贊！
青春，如一條揮動(dòng)的飄帶，在表演者令人眩目的技藝中展露著(zhù)它嬌美的身段；青春，如一陣呼嘯而過(guò)的龍卷風(fēng)，在天地之間肆無(wú)忌地揮灑激情，又忽然而過(guò)；青春，如一盆沸騰的開(kāi)水，在盆中毫不保留地跳動(dòng)著(zhù)，顯示出其驚人的活力。
青春，氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安，沖動(dòng)代替憂(yōu)郁，如此銳氣，人生何愁不絢麗？生命何愁無(wú)激情？水樣的年華，夢(mèng)樣的人生，蜜樣的青春，無(wú)不給人留下虹樣深思回憶，無(wú)不讓人激情以待。這似水年華，似夢(mèng)人生，似蜜青春，注定由來(lái)演繹，繽紛的青春令人如癡如醉，而這癡醉的青春為誰(shuí)喝彩？
為青春點(diǎn)贊。盡管那條路上鋪滿(mǎn)荊棘，我也要踏出我那強有力的一腳，讓荊棘變成杜鵑，為我鳴唱青春的悲壯頌歌，讓全世界的人都為我感動(dòng)，都知道我的堅強。青春之歌，如此嘹亮！
為青春點(diǎn)贊。我會(huì )用我的希望之燈照亮黑夜，蕩起與我風(fēng)浪搏斗過(guò)的雙槳沖過(guò)暗礁，到達人生碼頭，沖刺人生終點(diǎn)。這一路上留下了我不屈的斗痕。海浪拍岸，聲聲入耳，竟是如此動(dòng)聽(tīng)！
為青春點(diǎn)贊。哪怕大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸，為了明天的輝煌，青春之花的絢麗綻放，我會(huì )義無(wú)反顧，乘風(fēng)破浪，達到柳暗花明的境界，為青春作一個(gè)最響亮的回答！回聲如雷貫耳，直竄心扉，意是如此有力！
讓我們?yōu)榍啻狐c(diǎn)贊！如果把青春看成一束嬌艷的鮮花，沉碎于妖嬈紛雜的顏色，必然令因花瓣的調零留下無(wú)盡的悔恨；如果把青春當作一棵蒼翠的松柏，及時(shí)地扎根于沃土之中，來(lái)日那挺拔的.參天大樹(shù)上，將會(huì )看青春的身影。人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠的青春的，便是偉大的人。
我為青春點(diǎn)贊作文 7
初心未變，卻已不真。一個(gè)想流浪的孩子，一個(gè)懂成熟的大人。走在成長(cháng)中，為青春點(diǎn)贊，為青春的書(shū)點(diǎn)贊。
“書(shū)”這個(gè)詞并不陌生，它可以很簡(jiǎn)單，也可以很復雜。它與生活差別很大，卻又緊密約束�！墩l(shuí)的青春不迷�！�，光聽(tīng)這個(gè)名字我的興趣就來(lái)了。青春——一個(gè)看似平凡實(shí)則深奧的詞匯，它既可以美好又可以失敗。我一向是喜歡青春類(lèi)文學(xué)作品的，于是便耐心讀起了這本書(shū)的原版。
聯(lián)系到中考高考，這肯定是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一段艱辛但快樂(lè )的時(shí)期。除了奮斗還是奮斗，除了拼搏還是拼搏。我們也會(huì )苦惱、迷茫，也會(huì )厭倦、疲憊。不過(guò)我想，往后回憶起這段奮斗的時(shí)光，內心的甜意必會(huì )不自覺(jué)的油然而生。生活中學(xué)習，學(xué)習著(zhù)生活，努力為夢(mèng)想，夢(mèng)想靠努力。唯一不變的，是那顆最真的初心。聯(lián)系到商場(chǎng)職場(chǎng)，這原本是一個(gè)多么平淡卻不可失的事物，勾心斗角、欺騙欺詐什么的也就是這樣，致使現如今早已變成物欲橫流的時(shí)代，越來(lái)越多人的'貪婪和好吃懶做已在漸漸吞噬那顆初心，不過(guò)是為了生活和生命，居然也能做到這種可怕的地步。盡管那顆初心還在，但是，已經(jīng)不真了!心重要還是命重要，這很值得我深思。曾經(jīng)的我們和世界，都是最好的我們和世界，我們登上世界的頂峰不是為了讓世界認識自己，而是讓自己看清世界。就如作者劉同所說(shuō)“我們之所以戰斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們”。畫(huà)龍點(diǎn)睛、震驚四座!
你的心里是不是有這樣兩個(gè)自己。我是個(gè)向往自由的射手，自然受不了來(lái)自各方面的束縛。比如當班長(cháng)，原本我覺(jué)得快樂(lè )的事兒，不知為何居然累得我放棄了它，因為這個(gè)我還真的哭過(guò)幾次。我不是不想當班長(cháng)，而是那種熱情和勇氣已經(jīng)消失了。想讓時(shí)間帶走不悅嗎?可以啊，時(shí)間是治療心靈創(chuàng )傷的大師，卻絕不是解決問(wèn)題的高手。對此我還是很迷茫和無(wú)奈，甚至想過(guò)遠離一切、放蕩余生�？墒且幌氲轿疫�有那么多愛(ài)我和我愛(ài)的人，我舍不得也不敢舍得，我要是去放蕩內心是解放了可是他們該多傷心多擔心啊!內心那個(gè)想流浪的孩子和懂成熟的大人就這樣互相對抗著(zhù)。過(guò)好每一天，快樂(lè )比什么都重要。不去理那難辨的人心，不去管那厭惡的閑言，不去想那不悅的往事……著(zhù)名作家劉同都迷茫過(guò)，我這有啥奇怪的了?再敢問(wèn)誰(shuí)的青春不迷茫了?這樣的迷茫很有意義啊!我相信十年后的我看到這篇文章，也會(huì )贊嘆十年前的這本書(shū)呢……
再說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。我真的不知道夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想是什么，真的就是“迷茫的青春”，但是我相信，只要堅守著(zhù)最真的初心，一切都會(huì )好起來(lái)的。
直到后來(lái)我才知道，真正的累，其實(shí)也是來(lái)自?xún)刃牡臒o(wú)知與迷茫。不能忘也不會(huì )忘的是有這樣一本書(shū)，它不算是華麗的語(yǔ)言，不算是名垂青史的著(zhù)作，但卻讓看過(guò)的每個(gè)人都感觸極深，助我在成長(cháng)的道路上正確地認清是非對錯。我為青春點(diǎn)贊，為青春的書(shū)點(diǎn)贊——《誰(shuí)的青春不迷�！�!
我為青春點(diǎn)贊作文 8
青春是一首歌，記載了屬于我們年少的旋律；青春是東逝的水，帶著(zhù)我們的志向越流越遠；青春是舞動(dòng)的風(fēng)吹去了我們的年少無(wú)知，迎來(lái)了成熟穩重。
水中的魚(yú)兒為何堂點(diǎn)贊，因為荷塘給了它安穩的家。嫩綠的小草為春天點(diǎn)贊，只因春天給了它生存的旺季；美麗的鳥(niǎo)兒為天空點(diǎn)贊，因為天空給了它飛翔的空間。而生活在學(xué)海里的我，為青春點(diǎn)贊，只因青春給了我動(dòng)力。
學(xué)校舉行春季運動(dòng)會(huì )，別的同學(xué)都填了兩個(gè)項目，而我只在選擇欄里填了一個(gè)女子100米，“反正跑的'也不快，報個(gè)簡(jiǎn)單的湊合湊合，”雖然嘴巴上這么說(shuō)，但實(shí)際行動(dòng)來(lái)的更真實(shí)，只要課余時(shí)間，一有空我就會(huì )和同學(xué)一起去比試比試。周末也不例外，夕陽(yáng)西下，繞著(zhù)公園跑上兩圈，腸胃消化的更痛快！
沒(méi)過(guò)多久，運動(dòng)會(huì )就正式開(kāi)幕了。說(shuō)起來(lái)咱們這一屆學(xué)生還享受了貴賓級待遇。就是我們是在塑膠運動(dòng)場(chǎng)舉辦運動(dòng)會(huì )。第一次運動(dòng)會(huì )就在這里開(kāi)始和結束了，到了運動(dòng)場(chǎng)，瞧這氣派，我想玉皇大帝都得來(lái)赴會(huì )吧，幾千人按部就班，排成四列縱隊繞場(chǎng)一圈，然后就在草坪上安營(yíng)扎寨了，怪也就怪這純天然草坪，什么零污染，零添加，到處都是蚊子。天吶！還沒(méi)坐下呢，就被蚊子咬了幾個(gè)包，上輩子和它有什么仇什么怨啊。運動(dòng)會(huì )項目還正在排序填表中，我也看著(zhù)沒(méi)事兒干，就和其他兩個(gè)同學(xué)跑一邊兒涼快去了，個(gè)別項目正在火燒火燎的進(jìn)行著(zhù)，又是初賽，競爭就很激烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血激昂，積極向上，有人當后援或者是寫(xiě)稿子，或是吶喊助威喲，或是看書(shū)，閑聊，每個(gè)人都有事情做。
到我比賽的時(shí)候，同學(xué)們都在為我加油，反而我卻更緊張了，我用心使自己平靜下來(lái)，槍聲響的那一剎那，與我同隊的七個(gè)人，我們幾乎是在同一條水平線(xiàn)上，實(shí)力相當。近了，近了，更近了！我成功了！我充過(guò)了終點(diǎn)，雖然只是初賽，我跨出了一步，這一步并沒(méi)有失算。這只是一個(gè)開(kāi)始，我還要更加努力，也要對自己更有信心，下午進(jìn)行的決賽，然而結果并不理想，我敗了，敗得一塌糊涂，一開(kāi)始我就像是在青春跑道上奔跑，只要通過(guò)了那里，我就可以觸摸到它，雖然這次敗了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次我還可以做得更好。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。青春應該無(wú)怨無(wú)悔，也應珍惜，就這么幾年青春，會(huì )給我們最珍貴的回憶，但是也要我們?yōu)橹冻雠�。擁有青春是幸福的，擁有青春，放飛夢(mèng)想，擁有青春，展望未來(lái)。青春為我們喝彩，我為青春點(diǎn)贊！
我為青春點(diǎn)贊作文 9
我的青春是圍繞著(zhù)上課的鈴聲展開(kāi)的，我有一個(gè)精彩的青春。
你聽(tīng)！“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們一一進(jìn)入教室，然后在各自的座位上坐下，等待著(zhù)即將走上講臺的老師。
課堂上，少年心性的我們還有著(zhù)一絲頑皮，我們認真的聽(tīng)著(zhù)老師講課，每當遇到老師請同學(xué)們回答問(wèn)題的時(shí)候，我們都爭先恐后的舉起手，就算是不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，我們也像是好玩似的'，將自己的手舉的高高的。
還記得有一次，老師點(diǎn)了我的名，我一下子就蒙圈了，因為我舉手不是因為我知道這個(gè)問(wèn)題的答案，而是因為我在與同桌較高下呢。
我的青春也不僅是在教室里，校園的紅色跑道上也載上了我青春的回憶。
那一年的校運會(huì )上，我參加了校園的800米長(cháng)跑。這一場(chǎng)比賽，我用盡了力氣在跑道上沖刺，我的耳邊是同學(xué)們的吶喊加油，我的心里也有一個(gè)聲音一直在鼓勵著(zhù)我，最終我迎向了終點(diǎn)，取得了冠軍，當我跑過(guò)了終點(diǎn)后，我的雙腳一軟，直接栽在了跑道上。雖然很累，但是我心里開(kāi)心，我被班上同學(xué)簇擁著(zhù)，像是勝利女王般我感受了一種無(wú)比的快樂(lè )，勝利后的快樂(lè )，被同學(xué)們認同的快樂(lè )。
我的青春路上，有歡笑，有汗水，同樣也有離別的不舍。
小學(xué)畢業(yè)那一年，班上的同學(xué)聚集在一起，為畢業(yè)做告別。那一天里，班上很多同學(xué)都哭了，因為這注定的分別。我們相互留下各自的電話(huà)號碼，說(shuō)著(zhù)就算畢業(yè)了，以后也要常常玩在一起，我們約定在明年就來(lái)一場(chǎng)聚會(huì )。
告別了小學(xué)，但我的青春迎來(lái)的中學(xué)也帶給了我很多的歡樂(lè )，班上的同學(xué)們由陌生轉變成熟悉，然后又成為了朋友。我們一起學(xué)習，一起打鬧，我的青春色彩正是因為有了他們的存在才變的絢麗迷人。
我為青春點(diǎn)贊作文 10
人的成長(cháng)就像是一次漫長(cháng)的旅行，要面臨的事很多很多，失敗了不要氣餒，要相信自己能行。
我們現在正處于青春期，因為心理上的原因，有些同學(xué)只要一次考不好，就對自己失去了自信心。有人說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！比绻阋婚_(kāi)始連對自己的信心都沒(méi)有，那么你如何開(kāi)始你的漫長(cháng)旅行?如何達成你的夢(mèng)想?古往今來(lái)，許多失敗者，之所以失敗，不是因為自己的無(wú)能，而是因為對自己沒(méi)有自信。
可不是，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷以前，我怕，怕那ABC襲擊我;我厭，厭那一道道難題刁難我;我恨，恨那一個(gè)個(gè)方程我失望了，我懊惱了。后來(lái)，看到了這樣一個(gè)故事：著(zhù)名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現自己的理想，她經(jīng)歷了無(wú)數次的試驗，經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這“一千噸”中，包含了以往無(wú)數次的`試驗和無(wú)數次的失敗，最終提取出了“一千克”鐳，這使我對自己充滿(mǎn)了信心。既然居里夫人能從一千噸的瀝青中提取一千克的鐳，這么困難的事情都能做到，那為什么我這么簡(jiǎn)單的題目都不能做出來(lái)呢?威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要有自信，然而全力以赴假如有這種信念，任何事情十有八都能成功�！睂�，要有自信!抱這樣的信念試一試，果真成功了!
此后，我不管遇到什么困難，都抱著(zhù)這樣的信念試了，什么事情都迎刃而解�，F在，我們作為新一代的中學(xué)生，要像居里夫人那樣，為人民，為祖國，為社會(huì )作出一份貢獻。
一分自信，一分成功;十分自信，十分成功;當你總在問(wèn)自己：我能成功嗎?這時(shí)，你還難以摘下成功的花朵;當你滿(mǎn)懷自信對自己說(shuō)：我能成功!這時(shí)，成功的彼岸離你也不遠了!
我為青春點(diǎn)贊作文 11
青春似海，有洶涌澎湃的激情；
青春似海，有風(fēng)平浪靜的沉穩。
——題記
登臨碣石山，對遲暮老將曹操而言，海是雄心壯志，萬(wàn)里征途；圓寂六和寺，對殺人如麻的魯智深來(lái)說(shuō)，海是生命之終，塵埃落定；于我而言，海是精神寄托，心之所向。
那年暑假，一處罕有人煙的礁石灘上，一個(gè)落魄的初中生蹲坐在一塊平滑的大石頭上，低頭沉思……
一想到考場(chǎng)的失利、親人臉上的失望、同學(xué)們的冷嘲熱諷，他我就越發(fā)感到無(wú)地自容，苦不堪言……畢竟，在此之前，我從未如此狼狽、如此的顏面盡失。
夏日海島的徐徐微風(fēng)地輕觸著(zhù)我的面頰，卻絲毫不能減輕他心中的煩躁。忽地，他抬起了久久低下的頭，望向了遠方。原來(lái)是遠方的'海送來(lái)了一陣涼風(fēng)。
目光所觸，好一片海��！它藍得那么的單純，那么的無(wú)暇，仿佛是天地所調出的最美麗的色彩，一種用只言片語(yǔ)難以說(shuō)出的宜人，動(dòng)人心弦。
我意識到自己糟糕的心緒與這美妙的海是多么的格格不入，因而起身，向海走去，看著(zhù)海面上那種近乎完美的幾何波紋，不禁心生疑問(wèn)：為什么海呈現的總是如此完美的一面呢？不解的我向海中拋了一塊石頭，擊起了一圈白花兒，幾乎瞬間，海面上又恢復了那近乎完美的、規則的波紋。
我似乎明白了：海之所以包羅萬(wàn)象，煥發(fā)生機，是因為它有容乃大，有韌性，遇到挫折很快就能恢復原狀。而我呢，不過(guò)是一場(chǎng)小小的考試，竟自暴自棄，實(shí)在是不如海有韌性��！在感慨中，我逐漸放下了心中的包袱，放平了心態(tài)。
盡管只是一次短暫的觀(guān)海，但那個(gè)不氣餒，有韌性的海的形象，已深深地烙在那個(gè)我的心中，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，點(diǎn)亮了我的青春。
我為青春點(diǎn)贊作文 12
深夜，我眉頭緊鎖，坐在書(shū)桌前。
桌上一片狼藉，擠滿(mǎn)小字的草稿散落得到處都是，一臉苦相的我的目光惡狠狠地瞪著(zhù)桌面上的那道題，手中的鉛筆在圖上反復寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，可寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，紙上滿(mǎn)是狼狽，卻始終捉不到一絲的希望。終于，我這壓抑已久的火山終于爆發(fā)了：我猛地把筆往地上砸去，腳踹了桌子，連帶著(zhù)椅子往后退，發(fā)出刺耳的聲音�！安蛔隽�！真的是，有什么好學(xué)的！”發(fā)泄一通后，我閉上眼睛，不去看煩人的題。
“嗒�！狈浅］p柔的聲音，我下意識睜眼看去，發(fā)現是母親。她將一盤(pán)精心點(diǎn)綴的水果盤(pán)放在了我桌上�！斑@蘋(píng)果可甜了！嘗嘗吧�！彼拼猴L(fēng)沐耳，我的火氣頓時(shí)消了大半，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一片放入嘴里，脆甜可口，瞬間甜到我的心里，我一下了放松了許多�！霸趺戳藛�？有事就說(shuō)出來(lái)，我們一起想辦法�！薄拔��！幌胱隽��！蔽抑噶酥缸郎夏穷}。媽媽笑了：“怎么能放棄呢？你忘了自己常說(shuō)的.話(huà)啦？沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩！不努力不堅持，又怎能收獲一個(gè)明媚動(dòng)人、光耀美好的青春呢？加油！你是最棒的，世上無(wú)難事，只怕有心人！”我仿佛在迷霧中看見(jiàn)了那聳立的燈塔，一股動(dòng)力油然而生。母親的鼓勵，宛如一束強光，照亮了我前方的黑暗。我的目光堅定起來(lái)，又拾起了筆，重新在那題上奮斗。冥思苦想許久，突然靈光一閃——我解出來(lái)了！我再次拿起盤(pán)中的蘋(píng)果獎勵自己，心里仿佛吃了蜜糖一般。
每個(gè)人的青春各不相同，但都有過(guò)彷徨、挫折和痛苦。我的青春更是如此，但，鼓勵，點(diǎn)亮了的青春，使我更有進(jìn)取的信心；我的青春，也因鼓勵而更雀躍樂(lè )觀(guān)。鼓勵，為我點(diǎn)亮前方，驅除黑暗，使我的心更為積極熱烈！
我為青春點(diǎn)贊作文 13
“青春是什么？”許多人正在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我認為，青春對于我們來(lái)說(shuō)就是一只雛鷹到羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹的過(guò)程；是一條小溪流向大洋的過(guò)程；是泥土煉成瓷器的過(guò)程……簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，青春就是我們的`花季，也就是現在。而我的青春由我做主。
有一句話(huà)說(shuō)得好：“天高任鳥(niǎo)飛�！蔽覀兊那啻何覀冏鲋�，我們正值青春期，有那么多自由的空間可以任我們自由地翱翔，如果有一些障礙物，我們可以自由地搏擊，也可以選擇飛越過(guò)去不理他。但是，如果我們遇到了麻煩、挫折，一定要治理傷口后繼續飛翔，因為擁有青春的人不會(huì )懼怕任何困難。
現在，還有許多家長(cháng)為我們操心，為我們洗衣服、做飯、做家務(wù)……遇到這些情況，我們應該讓他們停止這些活，好好休息，讓我們來(lái)代替他們。我們應該知道，家長(cháng)為了我們已經(jīng)做了許多事了�，F在，我們的事應該自己做了，不用大人瞎操心，因為我的青春我做主，我們現在是青少年，不是剛出生的嬰兒，我們已經(jīng)有了自理能力。
我給你們講個(gè)故事。有一個(gè)人，他遇到什么事都嫌懶，這讓他什么事都做不成。到老時(shí)，他一事無(wú)成，而且什么人都不愿搭理他。別人問(wèn)他：“你為什么一事無(wú)成？你沒(méi)有創(chuàng )業(yè)過(guò)嗎？”他回答：“沒(méi)有，我這人向來(lái)很懶，并且那些事太操心�！蹦莻�(gè)提問(wèn)的人若有所思地說(shuō)了一句話(huà)：“怪不得�！比缓缶妥吡�。其實(shí)，在我們現實(shí)生活中，有很多人跟那主人公一樣，不想趁這時(shí)間去拼搏、奮斗。這樣，他們到老就無(wú)所事事、一事無(wú)成。我的青春我做主，我們應該趁著(zhù)這美好的時(shí)光去頑強地拼搏。
青春是美好的，是我們人生中最重要的時(shí)光。我的青春我做主，我們應該使這段時(shí)間充實(shí)、快樂(lè )。
我為青春點(diǎn)贊作文 14
十五歲，是我生命中的花季。是我擺脫童年的最好時(shí)機，是我日常的青春。
十五歲，我的青春開(kāi)始了。
我的青春是一首優(yōu)美的歌謠，一首充滿(mǎn)活力的歌謠；我的青春是一張色彩艷麗的照片。
青春，我在球場(chǎng)上揮灑汗水。
我更喜歡羽毛球。每天早上，我都必須舉起球拍與父親對戰幾輪。沒(méi)有規則，只有不斷的.發(fā)球、擊球、跳躍和出汗。球場(chǎng)上沒(méi)有真正的規則，我們仍然如火如荼地比賽并享受其中。
周末，我拿起球拍，約了幾個(gè)朋友，隨便找了個(gè)場(chǎng)地，開(kāi)始對戰，輸贏(yíng)，發(fā)球和擊球。我的動(dòng)作不算太華麗，但有些卻是屬于我青春的活力。
青春，我在書(shū)店留下足跡。
每個(gè)月去書(shū)店兩次已經(jīng)成為一種習慣。去之前，我會(huì )帶上足夠的錢(qián)，只是因為我喜歡書(shū)，喜歡看書(shū)。我必須買(mǎi)我喜歡的書(shū)。當我走進(jìn)書(shū)店時(shí)，我會(huì )熟悉它。書(shū)店來(lái)了，我熟練地走到我經(jīng)常去的角落看看書(shū)架上有什么新書(shū)：“哈，《讀者》來(lái)了？” “是的，有這個(gè)嗎？” “嗯”這幾乎是書(shū)店里所有必要的對話(huà)第二次了。我幾乎每個(gè)月都會(huì )買(mǎi)幾本雜志，拿著(zhù)我心愛(ài)的雜志，走出書(shū)店。
青春，我在課堂上保持智商。
由于我的懶惰，我的成績(jì)很差。老師和家長(cháng)都說(shuō)我智商夠了，我理解。但是在課堂上，我的思緒又不知道去哪里旅行，所以每次我覺(jué)得自己滑倒了，我就強迫自己回想。每節課大約四十五分鐘，至少我必須保持二十五分鐘。上課。通過(guò)這種方式，您可以收聽(tīng)大部分課程。聽(tīng)課是多么容易��！于是就有了一個(gè)在教室里認真聽(tīng)課的孩子。
青春，多彩，青春，多元。
我的青春每天都在上升。
我為青春點(diǎn)贊作文 15
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得有他自我來(lái)耕種的土地，每個(gè)人亦有那份屬于自我的獨特的青春記憶！——題記
當那些春去秋來(lái)的大雁撲扇著(zhù)翅膀凌空而過(guò)時(shí)，我們已然成長(cháng)，就如同家鄉的小巷石橋，塔影鐘聲，田間小路，深井落花，最終成了一座座拔地而起的摩天大廈。我不是歸人，只是過(guò)客，那些刻骨銘心的成長(cháng)，也最終在空白的瞬間，化成了一聲輕嘆？
關(guān)于童年
我總會(huì )羨慕此刻的孩子們，他們早在媽媽肚子就享受著(zhù)高等教育，他們有著(zhù)高科技的玩具，他們在很小的時(shí)候就有條件學(xué)習鋼琴，盡管他們好像并沒(méi)有想象中的那么歡樂(lè )，但我對他們依然有著(zhù)一盲目的羨慕。
想起小時(shí)候，印象深刻的就是我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)篇“大臉貓與藍皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢(qián)一塊的酒心巧克力，這些東西此刻也有，只是找不回當初的'味道了！
兒時(shí)的父母也會(huì )限制孩子，因為這樣，記憶才永遠也抹不去，越烙越深，直至為之感動(dòng)�？纯创丝痰暮⒆邮裁炊加�，而我們也有屬于自我更完美的東西。純真的年代，不知不覺(jué)的成長(cháng)，我們終會(huì )有衰老的一天，但始終不會(huì )褪色是兒時(shí)完美的回憶，他將支撐著(zhù)我們走過(guò)一生。
關(guān)于夢(mèng)想
小時(shí)候的我，想當教師，因為這樣就能夠在學(xué)生的試卷上打叉，太有成就感了。之后，我想開(kāi)小店買(mǎi)雪糕，哈哈，主要是我自我貪吃，再之后，長(cháng)大了反而沒(méi)什么夢(mèng)想了。記得開(kāi)學(xué)時(shí)，教師問(wèn)過(guò)每個(gè)同學(xué)都有夢(mèng)想吧。提到這話(huà)我第一反應是，誰(shuí)還能沒(méi)夢(mèng)想呀？之后有一細想，我的夢(mèng)想是什么？我只能回答ldonotknow。好像在日復一日生活中，忘卻了自我最初的夢(mèng)想……
我從不擔心青春歲月的流逝，因為我能吃，能睡，愿意思考，這樣青春永遠與我同在！
我為青春點(diǎn)贊作文 16
我們的青春是美麗的，我們的青春是豐富的。不說(shuō)家人的關(guān)愛(ài)，老師的教導；也不說(shuō)同學(xué)間的玩鬧，課本中的收獲，單是青春中的感悟就令我一生受益。而這個(gè)感悟，就是努力的結果。
努力后的成功
青春從畫(huà)板、畫(huà)筆中流逝，轉瞬已六年級。周五的下午，書(shū)包極重，寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動(dòng)，像在為我興奮。早在四年級，我就想學(xué)習素描。但奈何爸爸嚴肅的眼神，我只能自學(xué)。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。
到了，我立好畫(huà)板，拿了鉛筆，細細聽(tīng)著(zhù)老師的講解。從工具到寫(xiě)生，從三大面到五大調子，從握筆到加深，我在近兩年的自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實(shí)踐過(guò)一部分了。
拿起鉛筆，起型，換筆，上調子……雖不算純熟，但也熟練。一個(gè)多小時(shí)后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表?yè)P了我。
青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，獲得了成功。
努力后的“失敗”
青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績(jì)我們已經(jīng)知曉，我不高興的原因，可想而知——沒(méi)有“擠進(jìn)”全班前五。明明已經(jīng)好好復習了呀，考試時(shí)甚至超常發(fā)揮了。為什么？難道是我笨嗎？不可能！哎！我失望地思考著(zhù)。
第二天，我的.書(shū)桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫(xiě)著(zhù)：九兒，沒(méi)關(guān)系啦，我聽(tīng)說(shuō)因為這次試題都是“活”題，批卷老師有的“嚴”，有的“松”，你肯定是運氣不好啊，抽到位嚴厲的老師啦！右下角寫(xiě)了：你家的芊芊�？赐昙垪l，我瞬間破涕為笑。
青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，嗯……未能成功，卻體會(huì )到了蜜一般的友誼。
忽然就想到積累本上的第一句話(huà)：努力，不一定會(huì )成功，但會(huì )得到些不一般的東西！
我為青春點(diǎn)贊作文 17
青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說(shuō)：青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著(zhù)我們用努力去采摘，青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚的`精神去面對多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂(yōu)愁滿(mǎn)肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)面對這初次到來(lái)的青春。
青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人，不要讓別人來(lái)把握我們美好的青春。
有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫(huà)，與生命的長(cháng)河交相輝映更顯得生機勃勃。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著(zhù)一顆憧憬的少年，來(lái)面對這有著(zhù)夢(mèng)想與單純的少年生活。
浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線(xiàn)，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機會(huì )，我們要用所有的熱情換回時(shí)間，讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自己做主，我們要自己把握自己的命運。朋友，難道在青春的奏響去下你不應該用新的打算嗎?
我為青春點(diǎn)贊作文 18
青春期還沒(méi)有過(guò)去，只要夢(mèng)想還在！
總是在回頭看的時(shí)候，我們才發(fā)現背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的時(shí)候感覺(jué)不同。
曾經(jīng)，我們都有過(guò)許許多多的“曾經(jīng)”。
曾經(jīng)，我也想拒絕聯(lián)考。因為自負地認為自己清楚自己的未來(lái)，這些昏暈的制度根本是鉗制著(zhù)夢(mèng)想的枷鎖。
曾經(jīng)，我也被留校察看。除了過(guò)多的曠課之外，當然還有我總是跟學(xué)校老師作對的該死態(tài)度。
曾經(jīng)，我心里也有個(gè)女神。即使她就在身邊跟你說(shuō)著(zhù)話(huà)，但是她依然是太陽(yáng)永遠都追逐不到的月亮。
曾經(jīng)，我也用力咒罵這個(gè)世界。午夜的豆漿店總是出入著(zhù)腦滿(mǎn)腸肥摟著(zhù)成熟馬子的老男人，趁著(zhù)一點(diǎn)醉意才有勇氣無(wú)趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。
仿如戲劇，不過(guò)我在開(kāi)始的時(shí)候，就很清楚，再美好的東西，再美好的事情，總有終結。人生的舞臺，無(wú)可避免地，上演著(zhù)一段段的開(kāi)始與一幕幕的終結。所以，我要變得堅強，快速地振作，迅速地找回該有的自信與堅忍。
但是，可以嗎？
藍天只有在白云的襯托下才顯美好，沒(méi)有了一絲云朵的`藍藍的天，很寂寞，很空虛，甚至，很詭異。人也一樣，有純凈純粹的一面，也有黑暗的一面，就像每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。這樣，我們才是完整的。殘酷的事實(shí)，我不得不面對，然而，陰影并不能阻止我找到人的光輝。
也就是在約30分鐘前，自己感覺(jué)
猶如在黑夜中游走于山林間，累了，輕輕地把眼睛合上，直到意識朦朧。然后疼痛席卷全身，腳下的碎石，路旁的荊棘，偶爾傳來(lái)蟲(chóng)的低鳴，還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時(shí)，清醒了，明白處境，明白要如何解決。
疼痛，有時(shí)候撕心裂肺，有時(shí)若有若無(wú)，但有一樣性質(zhì)不會(huì )改變，它真的能讓人清醒。醒了，該振作，該堅忍。
哪有什么大不了！
我為青春點(diǎn)贊作文 19
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年在我天真燦爛的笑聲中逝去，我們從整天玩過(guò)家家的小朋友成長(cháng)為朝氣蓬勃的青少年。成長(cháng)的道路中，有歡聲笑語(yǔ)也有揮之不去的煩惱。
這個(gè)星期就要去考試了，各科老師布置作業(yè)很多。語(yǔ)文老師布置了一張試卷，和不喜歡寫(xiě)的作文，除非寫(xiě)的是我喜歡的的.題目。上完數學(xué)課就布置了兩張試卷和AB本個(gè)兩課，還叫我們好好復習。這是英語(yǔ)老師也過(guò)來(lái)了，拿出英語(yǔ)報紙寫(xiě)11、12、16頁(yè)，在寫(xiě)一張英語(yǔ)試卷和一篇作文。正在抱怨作業(yè)那么多時(shí)，歷史老師又來(lái)了她發(fā)了一套試卷，還布置了復習第一二三單元明天去默寫(xiě)。終于都走了，正當我們一個(gè)個(gè)背著(zhù)重如泰山的書(shū)包準備回家時(shí)，地理老師氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“等一下，還有一套卷子，好好做�！�
這就是今天的作業(yè)嗎？我差一點(diǎn)就癱倒在地�，F在才發(fā)現，原來(lái)作業(yè)的煩惱已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我的青春了。
唉！又到體育課了�，F在體育課簡(jiǎn)直就是上一節疼幾天的節奏。
老師來(lái)了，氣氛一下變得緊張起來(lái)樂(lè )趣，都不知道今天老師拿什么項目訓練我們？沒(méi)辦法，只好去等待命令。
“大家先跑三圈�！崩蠋熞宦暳钕�，便開(kāi)始跑了起來(lái)。接下來(lái)做準備活動(dòng)。做好了�！昂昧�，今天我們做平板支撐�！崩蠋熃o我們做了個(gè)示范。暈了，腳都開(kāi)始軟了，做20個(gè)呀，做不好還不喊下一個(gè)，直到做好為止“休息一分鐘�！苯酉聛�(lái)做俯臥撐，雙手叉腰半跪，半�！�
一下課，大家都累得氣喘吁吁，手都磨破了。原來(lái)體育課的煩惱也已經(jīng)走進(jìn)我的青春。
雖然許多煩惱也走進(jìn)我的青春，使使我心情煩躁但我也要謝謝這些煩惱，因為它們使我的意志變得更加堅強，所以我要笑著(zhù)面對前走進(jìn)青春的煩惱。
我為青春點(diǎn)贊作文 20
人們常說(shuō)，花美，樹(shù)高，葉茂�？稍诎l(fā)現這些時(shí)，我們都踩在了草地上。
草，細長(cháng)而翠綠，扎根在土里，石縫里，各種你想不到的地方。它很不起眼，但遍地都是，每當我從它身旁走過(guò)，總能聞到青草獨具的香味，要是折下一根，香味就更濃了。
記得在以前的校園里，操場(chǎng)被一條青草帶穿過(guò)，同學(xué)們每天從這上面跑過(guò)。一周的踩踏下來(lái)，草兒穿上了一層泥色的外衣，被壓得東倒西歪，蔫巴巴的。但經(jīng)過(guò)了周末后，那一塊草地又郁郁蔥蔥地長(cháng)起，與之前的似乎不是同一塊草地。草兒，就是這么頑強。
夏天，炎熱的太陽(yáng)撒下來(lái)，誰(shuí)也受不了這灼熱，下一刻，風(fēng)一刮，雨又下了。大雨把人們都淋回了家，留下一片植物，樹(shù)在風(fēng)雨的夾擊下斷了枝條，花兒也夭折了，這一片凄慘的景象中，看向草兒，它們仍在狂風(fēng)暴雨中挺立，絲毫不畏懼，用力地吸收水份。風(fēng)雨過(guò)后，一陣草香沁人心脾，經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗，他們變得更茂盛了。
詩(shī)人也贊草。白居易說(shuō)；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙苄芰一疬^(guò)后，她們沒(méi)有放棄生的希望，他們蓄積能量，等待著(zhù)春雨的到來(lái)，努力地沖破土層，擺脫禁錮。曾鞏道：“一番桃李花開(kāi)盡，惟有青青草色齊�！碧一�、李花雖美，但花開(kāi)過(guò)后只剩下眼前的'春草萋萋，草兒雖樸素，但她生命力頑強。
人和草不也一樣嗎？我們在困境中堅定信念，即使身處暴風(fēng)雨中，要不要有放棄的念頭，我們要能夠從“暴風(fēng)雨”中吸取養分，成為一個(gè)更強大的自己。
綠茵遍野，也不乏有獨特于他人之處，不管在驕陽(yáng)下，還是在暴雨中，都要用自己的奮斗點(diǎn)亮熾熱的青春。
我為青春點(diǎn)贊作文 21
青春，多么誘人的詞語(yǔ)，多么讓人向往。
有人說(shuō)，擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類(lèi)的禮物，一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿(mǎn)活力。她要有對待凡事都要探究清楚的好奇心，也要有像小草一樣可以破土而出的堅定毅力。
我的青春要像夏天一般溫暖，她要有像夏天太陽(yáng)一樣的飽滿(mǎn)的熱情去對待每一件事，也要有像蒼天大樹(shù)一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻精神。我的青春要像秋天一般成熟，她要有像大雁南飛時(shí)的那種強烈的.集體意識，也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。
我的青春要像冬天一般冷靜，她要有像冬眠的熊一般的沉穩的心境，也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩，她要有紅色般的毫不吝惜的對別人表示祝賀，她要有藍色般的像天空一樣廣闊的胸襟，她要有紫色般的神秘特性，也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導和平，我的青春要像喜鵲一般傳送跡象，我的青春要像狗狗一般充滿(mǎn)忠誠。我的青春要像雄鷹一般充滿(mǎn)搏擊長(cháng)空的斗志。我的青春要有江河的壯麗，也不失溪流的細膩；我的青春要有細雨般的朦朧，也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要個(gè)性張揚。張揚卻不囂張，將自己最獨特的一面展示出來(lái)，告訴他人“這就是我”，然后露出會(huì )心的微笑。我的青春要洋溢著(zhù)濃濃的情。
要用一顆感恩的心對待周邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一個(gè)人，讓他們感受到濃濃的愛(ài)�！ぁぁぁぁぁの业那啻何易鲋�。我的世界我主宰
我為青春點(diǎn)贊作文 22
悄悄地，成長(cháng)的腳步無(wú)聲無(wú)息地帶著(zhù)了兒時(shí)的懵懂，那隱藏不了的單純幼稚的心。留下的只有回憶，迎接的又將是一片藍藍而又廣闊的天空。
我曾是一株小草花，每天睜開(kāi)眼睛的那一刻只知道天空好藍好藍，自踏入校園的那一刻起，又知道了那藍天白云的后面還有一個(gè)神秘而又燦爛的地方，青春的彼岸。
漫步校園，這是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的地方，這里培育了一批批時(shí)代的驕子，夢(mèng)幻的寵兒，在這里，我們這些蓬勃的少年看到的又是另一個(gè)世界，一個(gè)充實(shí)身心的世界，這個(gè)世界里風(fēng)也清爽，云也悠閑，花也爛漫，我們的心也蓬勃起來(lái)。驀然間，有一個(gè)叫夢(mèng)想的東西裝在了心中，于是我們這些小草花有了擁抱春天的激情。
在課堂上，我們追求太陽(yáng)的壯麗，在課下，我們尋找星星的閃爍。在青春的時(shí)光里，我們也許會(huì )因為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚，但我們會(huì )把握群星。
學(xué)習中的我們，不再是荒廢時(shí)間的孩子，為了我們心中的夢(mèng)想，我們珍惜每一個(gè)日升日落。
在校園里，我們歡樂(lè )，我們成長(cháng)，我們用屬于我們的'鮮花點(diǎn)綴著(zhù)夢(mèng)想的世界，用我們青春的含量奮斗、拼搏、向上。并不是每一朵花開(kāi)，都是為了收獲成功的果實(shí)，青春之花，綻放在花開(kāi)的過(guò)程中，為了給成功留一份回憶。
校園，只是一個(gè)學(xué)習的地方嗎？不，不是，它也是一個(gè)讓我們放飛希望與夢(mèng)想、收獲的地方。
青春年華里我們學(xué)會(huì )感悟，感悟信念的偉大，感悟磨難中的堅強，感悟超越中的快樂(lè )，感悟尊嚴中的榮辱，感悟友情中的甜蜜。
我們的青春年華是彰顯個(gè)性的時(shí)候，并不是每一片葉子都相同，不同的個(gè)性塑造了一個(gè)又一個(gè)精彩的中學(xué)生。
我的校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，我的青春在飛揚，舞動(dòng)著(zhù)二十一世紀夢(mèng)想的精彩！
我為青春點(diǎn)贊作文 23
青春其實(shí)就是瘋狂的奔跑，然后再華麗的摔倒。我沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有經(jīng)驗，但是我有青春，有自信，這會(huì )讓我走向成功，只要我想做的事情，都不會(huì )太差！
在期中考試前，我并沒(méi)有好好復習，而是經(jīng)常去玩�？荚嚱Y束后，我知道我考砸了。于是我去了一棟在我們那里算是比較高的樓，看著(zhù)天上飄著(zhù)的云，坐在一個(gè)平臺上，我想了好多事。我想：這次考試已經(jīng)沒(méi)機會(huì )考好了。我記得我以前的成績(jì)是那么的優(yōu)異，因為電腦，因為手機，我把我的優(yōu)異成績(jì)給扔了。
可是，我不愿放棄，因為青春是我自己的，我不能因為這樣就放棄青春，虛度光陰。我下定決心，我要好好學(xué)習，不能浪費這重要的改變人生的機會(huì )。正所謂，人生是掌握在自己手中，我絕不能因一次的失敗就輕言放棄！我爬下那個(gè)地方，向家的方向飛奔而去。家總是美好的，想想自己的所作所為，更覺(jué)得自己很對不起自己的父母。
我回到家坐在椅子下，分析今天的.考試做錯的題，再加以分析，然后重新再做一遍。直到晚上，我還在拼命地做著(zhù)習題，再次把錯誤加以分析。就這樣，我不會(huì )的錯題就越來(lái)越少，不懂的知識點(diǎn)也越來(lái)越少。
光陰似箭，日月如梭，日子一天天過(guò)去了，時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝了，正所謂地球不會(huì )因為你的變化而變化，只有你因為地球而變化。我們班主任經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)：“人生掌握在自己手上，不可能讓別人掌握�！逼谀┛荚嚱Y束了，我拿著(zhù)令我十分滿(mǎn)意的成績(jì)單，給我的父母觀(guān)看，覺(jué)得內心十分自豪。我回到期中考時(shí)去過(guò)的那棟樓頂，望著(zhù)福州城的夜景，內心無(wú)比自豪。
看著(zhù)不變的景象，那次和這次的感覺(jué)卻不一樣了，人生就是如此，只要我們不斷努力，我就能成功。青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的無(wú)悔青春吧！
我為青春點(diǎn)贊作文 24
青年時(shí)代如皎潔的繁花，會(huì )燦爛，也會(huì )凋零…...人生青春只有一次，能夠光輝燦爛的機會(huì )也寥寥無(wú)幾。
于是，為了使我的青春之花在為數不多的日子里開(kāi)得燦爛，我一直為之努力著(zhù)。
童年的時(shí)期總是美好而又短暫的，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，青春，這個(gè)我對他一無(wú)所知的朋友匆匆來(lái)到了我的身旁。開(kāi)始時(shí)，因為不適應，也與這位新友發(fā)生了小摩擦。為了與他磨合，也付出了許多代價(jià)。童年的逝去，內心無(wú)知而又純真消失不再,這，不正是青春?jiǎn)?
盡管在以后的時(shí)日里，成長(cháng)之路困難重重，坎坎坷坷，不斷出現絆腳石。而我，心中卻一直堅定著(zhù)一個(gè)方向， 一路上在老師與父母的`指引下勇往直前。如果累了，就放慢腳步，不能因為一次勞累而停滯不前。因為我懂得要在有限的青春之日里謹慎運用每分每秒，這樣才能完成我畢生的夢(mèng)想。但有時(shí)，我也會(huì )很迷茫，常常對青春幻想，想去了解一些我從為涉及過(guò)的知識領(lǐng)域，是父母的出現，給予了我正確的知識與力量，防止我陷入歧途，為我開(kāi)辟青春之路。
青春的我們是最陽(yáng)光燦爛的，在那些關(guān)于青春的日子里，我與人生道路上的朋友一起在歡笑中暢飲未來(lái)，在汗水中享受成功的果實(shí)，在悲歡離合中共同披肩度過(guò)，青春就如同絢麗的彩虹一樣點(diǎn)綴我們人生。然而青春也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，應要我們珍惜對待。青春如此美好而又珍貴……
啊，青春，你是如此的可愛(ài)，有多少文學(xué)豪者贊美你，仰慕你。你如同我人生中的一位過(guò)客，來(lái)之匆匆，去也匆匆，卻給我留下無(wú)數美好記憶。
我作為一名中學(xué)生，為自己的青春代言!
我為青春點(diǎn)贊作文 25
我們是青少年，是一群活力四射，激情飛揚的青少年。我們正處于花樣年華之中，擁有并享受帶給我們的無(wú)限樂(lè )趣。正是有青春旋律的跳動(dòng)，我們才聆聽(tīng)到繽紛的青春；正是有青春腳步的舞動(dòng)，我們才感受到多彩的青春與我們一起，是青春我們才擁有多姿多彩的華麗人生��！
用手中唯一的青春，上演了一處我們自己主演的鬧劇，學(xué)會(huì )做青春的主人，主宰青春。一個(gè)人所有的青春都掌握在自己的手里，一個(gè)人的青春可以燃燒也可能腐蝕，我愿意燃燒起來(lái)，我們的眼睛閃爍著(zhù)無(wú)限光芒，就讓青春在此刻飄散。
校園是散發(fā)青春活力的地方，校園的早晨散發(fā)著(zhù)的是朗朗的的.讀書(shū)聲。而我們此刻也在散發(fā)著(zhù)活力的青春價(jià)值，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。我們在校園里散發(fā)我們此刻的價(jià)值，就是不想虛度青春，讓青春永存。
青春短暫，我們要把握住中學(xué)的青春才能把握未來(lái)，把握青春年華，做青春的主宰者。問(wèn)渠那清如許，為有源頭活水來(lái)，青春不也正是如此嗎？星星使天空絢爛奪目，青春使我生活閃爍，茂盛的禾苗需要水分，青春的生命需要學(xué)習，學(xué)習是青春永不可缺少的一部分，勞動(dòng)是知識的源泉。知識是生活的指南，知識是智慧的火炬，青春是學(xué)習的小插曲。我的青春是充滿(mǎn)價(jià)值的，充滿(mǎn)著(zhù)不一樣的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。讓我們超越自己，實(shí)現自己的價(jià)值，實(shí)現自己的青春。
青春如花，假如不去呵護，不經(jīng)意間就會(huì )凋謝枯萎，青春若云，假如你不去好好珍惜，就會(huì )失去一片藍天，青春似風(fēng)，假如不去眷戀，就會(huì )悄然離開(kāi)；而青春更像大火熊熊燃燒，永不停息。讓青春永存，做青春的支配者吧！
我的校園，我的青春。把握人生由我做主！加油吧！努力吧！
我為青春點(diǎn)贊作文 26
青春是首美麗的旋律，青春是最美的回憶，成長(cháng)中因夢(mèng)而美，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的，要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè )的，可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè )。當我們最無(wú)助、最孤獨時(shí)，朋友總是第一個(gè)伸出援助之手；當我們傷心難過(guò)時(shí)，朋友總是想著(zhù)一切辦法使我們開(kāi)心，即使那是最低級的玩笑，只是希望我們能開(kāi)心罷了；當我們有煩惱時(shí)，朋友總是很認真的傾聽(tīng)，幫你解除煩惱，打開(kāi)快樂(lè )的大門(mén)�；叵胪�，不禁的感嘆，讓我謝謝我所擁有的每一份友誼，也許等我老了，我還是會(huì )常常想起，因為那是我美好回憶的一部分，讓我將它永存。
從小到大，認識了不少的朋友，大家都性格迥異，但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑，便會(huì )認識一個(gè)朋友；有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好，就成為了朋友；或許只要彼此真誠相對，互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任，就可以成為好朋友�，F在的我，很快樂(lè )、很滿(mǎn)足，因為我的.朋友漸漸的多了，也許當他們將自己的喜怒哀樂(lè )告訴我的時(shí)候同時(shí)，我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事，因為我希望自己能為朋友帶來(lái)快樂(lè )，幫他們分擔一些憂(yōu)愁。
人生的道路中，有很多的事是很難預料的，也許會(huì )因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離；也許會(huì )因一個(gè)誤會(huì )從朋友走向了陌生；也許某一天后悔了想和好，卻再也回不到從前。那么為什么不珍惜每份友誼呢？
讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去才去后悔！
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng)，勇敢飛翔！
我為青春點(diǎn)贊作文 27
無(wú)情的歲月，如流水滑過(guò)，留了下來(lái)的是我的青春。
人生路很漫長(cháng)，青春像天空耀眼的陽(yáng)光，陪著(zhù)我一路前進(jìn)，但有時(shí)會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)大雨，把我淋濕。但是我不怕，因為我擁有青春！
青春，是快樂(lè )。記得小學(xué)時(shí)，成天和隔壁家的小伙伴一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧，一起上學(xué)，在路上閑聊；一起在教室中畫(huà)書(shū)本；一起在偌大的操場(chǎng)上玩著(zhù)老鷹抓小雞想到這里，我不禁笑了起來(lái)。那是我的童年，我的快樂(lè )，更是我的`青春，我憶它。
青春，是叛逆。剛上中學(xué)時(shí)，帶著(zhù)一身稚氣的我，并不是很適應這中學(xué)的氣氛。它比小學(xué)嚴肅多了，不能打鬧、嬉戲和追逐。于是，我突然有了厭學(xué)的壞念頭。在旁人各種狂顛的影響下，我成了一名“壞學(xué)生”。上課睡覺(jué)，下課去玩結果，我的學(xué)習成績(jì)一落千丈�；氐郊�，不用多說(shuō)就知道是家人的痛罵。于是，我把所有都試卷撕了，告訴爸媽虛假的成績(jì)。誰(shuí)知道，他們早已經(jīng)打電話(huà)問(wèn)過(guò)班主任了我又跟爸媽吵架了，而且更加“瘋狂”了這是少年的叛逆，但它也是我的青春，為我的青春增添了幾分異樣的色彩，我戀它。
青春，是友誼。在我迷茫的時(shí)候，它像一只溫暖的大手把我拉出這鐘疑惑。我的朋友，在我受傷時(shí)安慰我，在我困難時(shí)幫助我；我的對手，在我飄飄然時(shí)警醒了我。我的朋友或者我的對手都是我的好朋友，這就組成了友誼。我的友誼，我的青春，我愛(ài)它。
青春是快樂(lè )，是叛逆，是友誼，更是未來(lái)。無(wú)論是什么，它們都是我們的青春。青春像一場(chǎng)大雨，即使淋了感冒，我也會(huì )奮不顧身地再淋一次。
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