恍恍惚惚的青春時(shí)節作文
春秋時(shí)節，只在晃眼之間，便過(guò)去十幾載，懵懵懂懂之間，也已步入生命中最叛逆的一個(gè)轉折時(shí)期。我曾經(jīng)對所謂的叛逆不屑一顧，認為那只是一種所謂的說(shuō)法，可是到了如今我不得不承認孩子都難逃叛逆期啊，但我唯一不解的是，家長(cháng)不也是從孩子走過(guò)來(lái)的嗎，他們也有著(zhù)叛逆期的閱歷，怎么會(huì )不懂我們的心思呢，老師說(shuō)過(guò)，如果我們現在不好好讀書(shū)，今后怎么去教育我們的子孫呢，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，我們自己的父母對我們是否有這個(gè)想法呢，曾經(jīng)的他們的老師是否也這樣教過(guò)他們呢？也許我這樣說(shuō)是一種不夠理解父母的表現，但在迷茫的青春期，這才是我最真實(shí)的想法，敢于傾訴，我很驕傲，也很自豪，希望大家也可以競相的說(shuō)出自己的`意愿哦。
趣味說(shuō)
學(xué)期中的一段閑暇，睡覺(jué)妄想肆無(wú)忌憚，可奈何瀟湘之地酷暑難耐，便總有心緒不寧，今日徒有陰沉，也便昂然興致。
我也是一個(gè)趣味主義者，從何而說(shuō)？閑暇之時(shí)已有多日，偶覺(jué)煩悶無(wú)聊，起先歸罪于周遭惡劣所致，思鄉念親，后發(fā)現患于我本心追求趣味不止，如我凡人者總有追求閑適之心，可身在其中時(shí)，又耐不住這清閑， 便要追求趣味。
何為趣味？
處處藏趣，趣味本就是一種愉悅之情， 有無(wú)趣味，全然在你心，果真非要找一外在標準，就如梁?jiǎn)⒊壬�，始為趣，終為趣。
之人始為求得之樂(lè )，最終卻落得貪得無(wú)厭，衣不蔽體，不可謂真趣味；勞作之人有未來(lái)之憧憬之趣，終有收獲之日之開(kāi)顏，可謂真趣味。
為趣兒趣的才是真趣味，讀書(shū)之人，若以學(xué)識為將來(lái)之功利所謀，便不能真正獲得學(xué)習本身所帶來(lái)的快樂(lè )， 孩童為趣味而游戲，有真性情，真趣味，無(wú)所牟利，才可謂真趣味。
一直潛伏于表面，趣味也是膚淺的，不易長(cháng)久的，但凡學(xué)問(wèn)、勞作、游戲都因由淺入深，由易而難，才能持久并體會(huì )其中的奧妙。
一旦品嘗了趣味的所在，私藏趣味，乃小人之趣，難上大雅之堂，與友人分享之趣，所談，乃人際之趣，社會(huì )之趣，大趣味，成熟之趣。
趣味處處留跡，怨生活無(wú)趣者，無(wú)非功利之心過(guò)甚，非以趣為趣，自然便是自討無(wú)趣了。
這趣味的修養的意境，非一日之功，且待我等凡人日后推敲琢磨吧。
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