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青春不再優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-08 21:56:39 偲穎 青春 我要投稿
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青春不再優(yōu)秀作文(通用25篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的青春不再優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春不再優(yōu)秀作文(通用25篇)

  青春不再優(yōu)秀作文 1

  花開(kāi)花落,如白駒過(guò)隙;日月光華,似旦復旦兮。成長(cháng)的沙灘上永遠都綴有顆顆珍珠,回首望他是多么閃亮。

  走過(guò)往昔,那段孩提。

  蹣跚學(xué)步的自由,牙牙學(xué)語(yǔ)的暢快,使的孩提時(shí)光那么天真無(wú)邪。那時(shí)的你我總不清楚大人的世界是什么樣子,從幼兒班的老師哪兒知道,自然是個(gè)很奇妙的東西,大概大人們都在探究那個(gè)吧!

  也曾在大雨漂泊后,吆喝上村里那幾個(gè)可愛(ài)的小伙伴,一起在胡同的水坑邊嬉戲,盡管全身濕透,大人們站在一旁呵斥,還是樂(lè )此不疲。那時(shí)的天真,難以言表。

  走過(guò)往昔,那段歡愉

  “小小少年,沒(méi)有煩惱,但愿永遠這樣好……”歡快的旋律伴隨我走進(jìn)小學(xué)的大門(mén),全新的一個(gè)世界展現在我們面前,稚嫩的你我才知道世界是那么大,才知道在地球的另一側居住著(zhù)一些不說(shuō)漢語(yǔ)的人……

  那是游戲的天堂,天性愛(ài)玩的.小孩子沒(méi)有功夫對自己的將來(lái)考慮。只期望在一進(jìn)校門(mén)的那一刻,那群死黨拽著(zhù)你一同加入他們做游戲;只期望在冬天與伙伴鬧矛盾的時(shí)候能互相賣(mài)一塊烤紅薯,捧著(zhù)熱哄哄的紅薯飛迸向學(xué)校。那時(shí)的歡愉,記憶猶新。

  走過(guò)往昔,走過(guò)荊棘。

  歌詞中的小小少年,已經(jīng)不再沒(méi)有煩惱,而是背著(zhù)沉重的書(shū)包。一進(jìn)初中就面臨著(zhù)升學(xué)的壓力。功課、作業(yè)、考試壓得我喘不過(guò)氣,一次次的失望,一次次的沮喪接踵而至。偶爾間,寫(xiě)到記事本上這么句話(huà):“一星隕落遮不住滿(mǎn)天的星辰,一花凋謝荒蕪不了整個(gè)花園,堅持揮灑美麗!”于是又開(kāi)始了奮筆疾書(shū)。

  青春、叛逆構成主旋律。兒時(shí)的玩伴競相離去,只留下相見(jiàn)時(shí),永不見(jiàn)QQ上的那個(gè)頭像再朝你閃爍,你變得沉默,易傷感?汕啻壕褪切枰`放活力。于是,沙包變成籃球。腳底的花板變成變速車(chē)。喜歡一個(gè)人的獨處,覺(jué)得那是自由。那時(shí)的沉默,變得抑郁。

  走過(guò)往昔,憶過(guò)崢嶸,身后的點(diǎn)滴珍珠走勢那么耀眼奪目,就是這顆顆珍珠點(diǎn)亮我夢(mèng)寐中的路。

  天空不留鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)……

  青春不再優(yōu)秀作文 2

  也許走過(guò)的路實(shí)在太艱辛,也許本不該有過(guò)多的情緣,也許擁有的只是曇花一現。曾經(jīng)纏纏綿綿、聊聊我我,但擁有的緣分已漸漸遠去,遠得連說(shuō)句“再見(jiàn)”都沒(méi)有,也許情愫的天空再沒(méi)有絢麗的晴空。

  春天漸漸離我們遠去,方知生命的季節也悄悄遠遁,烈日之下,很難再記起春天的日子里是如何萌發(fā)希望的新綠。人生哪!就像感受春天,在歲月的征程里不可能沒(méi)有一種惆悵的遺憾與煩憂(yōu)的苦惱。那種哀腸的寥落源于何處?我曾孤獨地佇立在黑空下,久久沒(méi)有一個(gè)完美的答案。時(shí)光是永遠行進(jìn)著(zhù),記憶的腳步同樣也沒(méi)有停頓。

  用真誠的心去真真正正地回想過(guò)去的日子,就會(huì )品嘗到一種淡淡澀澀的滋味,心中不能不有所感觸與深思。驀然回首,發(fā)現丟失的已經(jīng)太多了,漫漫征程中,我背負行囊與渴望艱辛而行,走過(guò)幾十春秋,卻仍然是行囊空空,足跡曲曲。

  懷念過(guò)去是痛苦的,沉醉于痛苦其實(shí)也是一種解脫。面對現實(shí),我無(wú)法確定明天的`行蹤如何漂泊,人生的驛站很多,走過(guò)一段征程,心中便有一番感悟或一點(diǎn)收獲。青春的日子已經(jīng)離我而去,再不是做夢(mèng)的季節,夢(mèng)只是夜的寵兒,在心中只會(huì )留下串串遺憾。我在想,自己是不是有勇氣去承擔肩負那個(gè)屬于自己的空間,崇尚一個(gè)實(shí)實(shí)在在的平常人。

  青春不再優(yōu)秀作文 3

  背起行囊,遠走他方。背起的是責任,是向往,是未來(lái)。放下了離別的情愁,單曲的相思,親人的掛念,在家人們一束束殷切盼望的目光下,踏上旅程。

  風(fēng)馳電掣的列車(chē)搭載的不僅僅是乘車(chē)的人,更是他們奔赴遠方堅定的信心,是去挑戰困難的勇氣,是在迷茫青春中尋找光明的執著(zhù)。

  我在彷徨,卻又在彷徨中起航;我在迷茫,卻也在無(wú)盡的海洋中尋找人生的方向;我在猶豫,在猶豫不定中做著(zhù)艱難的'決定。

  可能十年后的自己也會(huì )像他們一樣,在新年的煙火未散、團圓的氣息未退之時(shí),踏上挑戰生活的征程?赡軙(huì )像那些所謂的白領(lǐng)一樣平平淡淡的了結此生。但是你真的甘于平凡嗎?

  生長(cháng)在陰暗角落的如米粒大小的青苔,卻也像牡丹那樣競相開(kāi)放;扎根在險絕峭壁上的青松,即使彎曲,卻也“一枝獨秀”;而你,為什么要選擇放棄,選擇迷茫當借口,去掩飾外表的懦弱,去壓制深處的野心?

  青春易逝,人生易老。別總拿“誰(shuí)的青春不迷!碑斃碛,去拒絕本應屬于你的未來(lái),去推卸你肩上應有的責任,去放下你本應追逐的夢(mèng)想。

  時(shí)光如梭,青絲變白發(fā),或許只是瞬間,而你為什么不去珍惜屬于你的青春歲月?讓我們放下彷徨,走出迷茫,不再猶豫,去迎接,去實(shí)現,去完成,我們青春應有的未來(lái)、理想和挑戰,去享受我們那充滿(mǎn)激情活力的青春。

  青春不再優(yōu)秀作文 4

  用自己的青春,把剩下的愛(ài)用盡。

  ——題記

  相遇

  從第一次見(jiàn)到你那雙溫柔的眼睛時(shí),就對你有一種莫名的好感,不是喜歡,只是單純的有好感。你說(shuō)話(huà)的聲音很好聽(tīng),“這位同學(xué),你沒(méi)事吧?”我們的相遇既是以一場(chǎng)撞見(jiàn)而認識,我很尷尬,匆匆抬起頭,潦草的看了你一眼,當看到你的眼睛時(shí),我驚訝了,世上還有這么好看的眼睛,他的眼睛許些藍光,平靜如水,風(fēng)平浪靜,似乎從里面看到了一譚湖水!皼](méi)事沒(méi)事!蔽颐[手。他對我溫柔的笑了笑,松了口氣。

  相處

  真正認識的時(shí)候,是與你做同桌時(shí)。你不大愛(ài)說(shuō)話(huà),喜歡安靜,很冷漠,我遇到熟人就愛(ài)說(shuō)話(huà),面對于你這座“冰山”,況且不熟,于是我很少對你說(shuō)話(huà),倒是喜歡和上下左右的人說(shuō)話(huà),你也沒(méi)理我,你做你的,我說(shuō)我說(shuō)的,日子過(guò)得很平靜。直到有一天,你開(kāi)口了:“你,你叫喬夏?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里也有點(diǎn)驚訝他從未知道我的名字,而且他是和我做同桌以來(lái),第一次跟我說(shuō)話(huà),“名字不錯!彼目洫劦,跟他做了這么久,我也始終不知道他的名字,他這一問(wèn)起,使我對他有了一些好奇心,“冷易!彼坪醪碌搅宋业男乃,冷易,怪不得那么冷漠,連名字也是那么的冷。跟他相處的'這段時(shí)間,是處于“冷”的。

  相信

  現在發(fā)現你是個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,原來(lái)你不太喜歡跟陌生人說(shuō)話(huà),這我能理解,我也是這樣。只不過(guò)這種死黨的關(guān)系,總是被誤為談戀愛(ài),甚至遭到一些人的嫉妒,我并非喜歡他,只是把他當成哥哥,很多人卻說(shuō)我在騙他們,也只有你相信我了。也不知怎的,有人編出了一套謊言,說(shuō)你在背后說(shuō)我壞話(huà),還說(shuō)我很啰嗦,跟我玩沒(méi)意思,有想換座位的意思,我驚訝了,只是不敢相信你會(huì )說(shuō)這樣的話(huà),不可能,我找到你時(shí),你正在看書(shū),我一臉氣憤,你安然無(wú)恙,我說(shuō)出這件事,你似乎有點(diǎn)驚訝,忙說(shuō)沒(méi)有,我早就料到了,于是我翻給他看,他一臉茫然,我把他的手機重重地放在桌上,直接跑走了。我不再相信他了。

  你無(wú)論給我多少解釋?zhuān)乙膊辉傩湃,真假,我也不想糾纏,累了,不想替你背黑鍋,也不想連累你,跟著(zhù)我,會(huì )讓你更累。

  青春的我們,年少輕狂,不再去深?lèi)?ài)一個(gè)人,也并非是愛(ài)。

  ——后記

  青春不再優(yōu)秀作文 5

  我還記得,晚自習課上自己在草稿紙上的狂草,我們不是乖孩子,我們都是偉大的孩子。我覺(jué)得好有氣勢。真的,那種時(shí)候總有點(diǎn)“指點(diǎn)江山”的氣爽。

  3年的時(shí)光,在那個(gè)悶熱的午后就飛逝而去。落落寫(xiě)過(guò)一部很好看的小說(shuō),年華是無(wú)效信。恩,是的。當所有關(guān)于初中3年的光陰逝去。所有關(guān)于3年青春的美好回憶都沉淀在過(guò)往的機車(chē)下,誰(shuí)又是誰(shuí)?當自己走在街上,不會(huì )有人認得那個(gè)當年在7中風(fēng)升水起的自己。于是開(kāi)始落單,一個(gè)人。

  年華的'長(cháng)廊太過(guò)冗長(cháng),每一小步都會(huì )邁得好艱辛。當我第一次進(jìn)入那所學(xué)校時(shí)。我告訴自己,要好好過(guò),要精彩。我一直想當個(gè)偉大的孩子。我曾不屑地給第2名做你不行的手勢,曾經(jīng)與一些不是良民的兄弟在城市的最暗處沉淪。我奢望自己能夠這樣,即使像一個(gè)壞孩子一樣沉淪也能考很好的成績(jì),給所有人看。

  沉淪。最歇斯底里的沉淪。曠課,喝酒,去WB……我以為飛揚跋扈是完美青春的一種宣泄,一種態(tài)度。然而。人要囂張總會(huì )受傷。燈火輝煌的背后,卻是怎樣一副墮落的樣子。當那些分數開(kāi)始搖擺,開(kāi)始跌落。一切都那么突然,像個(gè)小孩子,在森林里迷了路。

  初3。

  初3的空氣讓我有閃耀,我還是點(diǎn)缺氧。當昔日的光輝不再原來(lái)的我。像只單翼的蜻蜓,搖曳在這本來(lái)就不是很藍的天空,況且有飛鳥(niǎo),還有風(fēng)。我在操場(chǎng)的角落邂逅一支孤單的鳶尾,我輕聲告訴它,我們一起堅持,好么?然后,然后的日子我真的不知道自己是怎么過(guò)的。我轉身,但不愿回眸。我怕初3太多的往事會(huì )將我的記憶再次濕潤,害怕。我怕日子在彈指間就過(guò)去好多天,我怕老師眼睛里異樣的神情,我怕與好友的關(guān)系像紙一樣易破……

  年華的旋渦好洶涌。我們一直都在堅強,即使在落榜的時(shí)候還高唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,然后獨自一個(gè)人在這個(gè)城市的角落里一個(gè)人掉眼淚。以前我不會(huì )哭泣,但現在我時(shí)常淚流滿(mǎn)面。只是,別人看不見(jiàn)。將那些很瀟灑的事情忘記,將那些關(guān)于女孩的事放到中考以后,現在我要好好學(xué),好好學(xué)。跟自己墮落的初一,初二告別。我的青春不再留白。做個(gè)乖學(xué)生。

  中考。等待。成績(jì)公布。不是很理想,但還是有驚無(wú)險的搭上實(shí)驗班的末班車(chē)。一切都還是那么安靜。不起波瀾。當一切都沉寂,我在想自己的3年過(guò)得后悔么?我不后悔。友情,成績(jì),囂張,欲望,還有夢(mèng)想,我都曾擁有過(guò)。

  青春不再優(yōu)秀作文 6

  忘了曾經(jīng)的我有多么美好,悲傷過(guò)后依舊微笑

  ——題記

  年華不經(jīng)意間在回眸飛逝,往事如風(fēng),只留下了一聲聲嘆惋,歲月蹉跎的似水流年,微風(fēng)輕輕吹紅了面頰,點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如精彩電影一般,讓人激動(dòng)不已,懷揣著(zhù)一顆悸動(dòng)的心一步步走入,一幕幕分離又猶如電影散場(chǎng)一般,讓人不經(jīng)嘆惋,最終只留下了遺憾。當北國的雪覆蓋了頭發(fā),遮住了朦朧的雙眼,只在空氣中留下了一圈圈白色的輪廓;或許當我們再度回首的瞬間,會(huì )不驚感嘆:原來(lái)青春那般美好。

  時(shí)間走得太快,想要什么就得痛快。天空的陽(yáng)光總是格外耀眼,為我們的心田撒上了一片金色的陽(yáng)光,追向光的方向,尋找我們的一片天堂。往昔的朦朧歲月一去不復返,時(shí)間從來(lái)不會(huì )給予我們時(shí)間去惋惜。且行且惜,當初的美好回憶已經(jīng)在時(shí)間中逝去,為詩(shī)意的生活鋪上了一片潔白。

  風(fēng)吹過(guò)的地方,散落著(zhù)我們無(wú)盡的念想,當初的心態(tài)已全然飛逝,留下的是一點(diǎn)點(diǎn)的褪變。時(shí)間在增長(cháng),我們在成長(cháng),漸漸地明白了什么是年華,什么是青春,享受花開(kāi)花落的時(shí)光,毫無(wú)眷戀地擦肩而過(guò),感受我們的甜蜜記憶。青春在飛逝,記憶在成長(cháng),心態(tài)在褪變,只有友誼一直都在,撥開(kāi)米色的陽(yáng)光,尋找被我們遺失的云海,讓我們一起再看看最美的殘陽(yáng)。

  還記得的那些年,沒(méi)有繁華的似水流年,誰(shuí)都渴望在寂靜中梵唱;還記得的那些年,曾在最初的美好留念中,誰(shuí)都不再想過(guò)還會(huì )在分離;還記得的那些年,我們一起哭過(guò)的星空閃爍,誰(shuí)都留念過(guò)不再想傷悲,當我們飛逝的曾經(jīng),像是落雪在飄零,不論這夜多平靜,一去不返的青春,我們飛逝的曾經(jīng),就是現在,并沒(méi)有看錯,遺失的過(guò)去,就此別過(guò)。

  指尖在躍動(dòng),心怦怦跳個(gè)不停,回首間閃過(guò),眼淚劃過(guò)臉頰,仍記得,我們一起唱的歌,一起談的'未來(lái),重來(lái)這天多變換,一去不返的千秋。我們忘記的曾經(jīng),不要留念,并沒(méi)有錯過(guò),路過(guò)的風(fēng)景,甜蜜微笑;蛟S時(shí)間會(huì )流逝,相信記憶會(huì )是永恒,黑夜中的星星一直在躍動(dòng),流星劃過(guò)一道美麗的弧度,曾經(jīng)的歡笑在那小小的房間中,記憶猶新,我們躺過(guò)的被窩,何時(shí)眼淚的凈化,不論星空多閃爍,一去不返的年華,我們走過(guò)的青春。那時(shí)間的笑容,是綻放當初最美的容顏。

  希望就這樣,可以一直走下去的友誼,是天空一瞬間的絢爛!

  或許青春不再清純,依舊存留的溫暖,是友誼的心悸!

  ——后記

  青春不再優(yōu)秀作文 7

  青春,是肆意妄為的,那種姿態(tài),高傲,不可一世。有一個(gè)小孩子問(wèn)我,青春是什么?我說(shuō),青春就是你這樣,天真,單純。是啊,青春的開(kāi)始,是天真單純的,是不沾任何污穢的,只有這樣開(kāi)始,才會(huì )有之后如此的痛的經(jīng)歷。青春,可以說(shuō)是一個(gè)人最有力的籌碼。把青春當賭注,讓自己或贏(yíng)或輸,將自己推入絕壁當中,運氣好就絕處逢生,運氣差就掉入谷底,九死一生。

  青春,是一個(gè)人一生當中最美的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候,沒(méi)有什么可以阻擋自己,想愛(ài)就愛(ài),想哭就哭,活的瀟瀟灑灑,極盡灑脫自然。青春,是你命里的一段路程,有上坡有下坡,有陡坡有斜坡。就像網(wǎng)絡(luò )上流行的那句話(huà)一樣,自己選擇的`路,就算跪著(zhù)也要走完。那這上坡下坡,陡坡斜坡,也是選了就是要跪著(zhù)也要走完。青春,叛逆期的典型標志,夾雜在成熟與不成熟之間,難以捉摸,又一猜便知。

  在青年人里,青春就是揮霍,就是瀟灑,就是吃好喝好玩好,把自己照顧好。在走上社會(huì )的人眼里,青春就像一部老電影,回放著(zhù),覺(jué)得厭惡了,就隨手一扔,開(kāi)始為自己的將來(lái)奮斗。在老一輩人的眼里,青春就是活力,讓自己動(dòng)起來(lái),讓自己活的更加有動(dòng)力。

  青春,對每一個(gè)人都有不同意義的定理。談青春,現在的年齡顯得為之過(guò)早。說(shuō)青春,畢竟自己經(jīng)歷過(guò),而那只是作為一個(gè)話(huà)題。寫(xiě)青春,再好的文字有時(shí)候也難以敘述自己那般美好的青春。張小嫻曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們放下尊嚴,放下個(gè)性,放下固執,都是因為放不下一個(gè)人。有時(shí)候,我們放不下的并不是人,而是自己的青春。

  青春不再優(yōu)秀作文 8

  時(shí)間過(guò)的太快,轉眼間,我們已經(jīng)青春不在!

  在那些迷茫的日子里,逐漸忘卻了四季的輪回,那些風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,已留不到今天作為紀念。我們都沉浸在時(shí)光流逝中,那些漸行漸遠的年輪,那些刻骨銘心的故事,都不知不覺(jué)在我們憔悴的臉上留下了淺淺歲月的傷痕。青春擋不住歲月的車(chē)輪,而漸漸的消逝。當我們在歲月里徘徊,回味那些難以割舍的青春,那些時(shí)過(guò)境遷的故事,那些物是人非的回憶,一切已成為過(guò)去。過(guò)去已經(jīng)遠去,未來(lái)遙不可及。

  我不知道,是誰(shuí)讓回憶變得如此纏綿,那些塵封的往事,黯然在歲月的輪回之間。我不知道,是誰(shuí)可以伴著(zhù)淚水笑談從前,那些難以割舍的情緣,溶釋在平淡的生活之間。我也不知道,是誰(shuí)讓那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人,曾經(jīng)交過(guò)的兄弟,那一張張天真無(wú)邪的笑臉都在不經(jīng)意間變成了熟悉而又陌生的滄桑容顏。

  如果年華真的似流水,為何褪不盡,時(shí)光演繹下的滄桑;如果人生真的清如夢(mèng),為何醒不來(lái),舊時(shí)夕照下的煙塵……

  面對即將逝去的青春,或喜或悲,心中總有種難以釋?xiě)训母锌,青春將要逝去的時(shí)候才發(fā)現我們的青春已不在。盲目的苦苦追尋卻發(fā)現原來(lái)一直在身邊,還是以那一個(gè)不變的姿勢在等待,而最后總是在熱淚盈眶的時(shí)候,才會(huì )發(fā)現那已經(jīng)逝去的青春、那個(gè)憂(yōu)傷、肆意飛揚的年代!

  曾幾何時(shí)很多我們以為一輩子都不會(huì )忘記的事情,亦如感情里曾經(jīng)對愛(ài)的山盟海誓,就在我們念念不忘的'日子里,被我們遺忘了。生活中的不開(kāi)心,不愉快也都一樣隨著(zhù)時(shí)間漸漸淡忘、漸漸遺忘,也許錯過(guò)了的東西,我們真的該遺忘、該放棄了。向前看,還有一片明亮的天,明天的陽(yáng)光依然燦爛。

  青春的腳步依然不停不息,我們依然在駐足遠望,不知未來(lái)在何方,為心中那份依舊迷茫的夢(mèng)想還在苦苦的堅持!我們還在依然堅強的追尋夢(mèng)想。

  然而逝去的光陰終究無(wú)法挽回,我們的青春已不在,失望也好,滿(mǎn)意也罷,唯有在記憶中一遍遍地重復,以此來(lái)告慰自己的心,祭奠我們逝去或即將逝去的青春。

  青春不再優(yōu)秀作文 9

  青春是一場(chǎng)不返程的旅行,我們在路途中走走停停。而誰(shuí)虛度了年華,青春也就將褪色......那就放肆奔跑吧!

  青春正是長(cháng)長(cháng)的風(fēng)。來(lái)自無(wú)垠,去向無(wú)蹤。我們氧化成風(fēng)跑過(guò)了春夏秋冬,暮色已經(jīng)模糊起來(lái),堆滿(mǎn)了晚霞的天空,也逐漸平淡下。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)放學(xué),我們并排走著(zhù),有說(shuō)有笑,笑語(yǔ)隨風(fēng)遠去,操場(chǎng)上人語(yǔ)已經(jīng)漸漸散去,我們在操場(chǎng)上奔跑著(zhù),惘想跑出時(shí)間,跑出青春!

  初一的時(shí)候,我們早已約定,每天下午放學(xué)都去跑步,只為了最后的中考,我們漸漸愛(ài)上了跑步過(guò)后不羈的汗水,一滴滴流到跑道上,印證著(zhù)我們的青春。

  風(fēng)打在我們的臉上,吹起舞動(dòng)的頭發(fā),我們一圈一圈的奔跑,即使氣喘吁吁,呼哧帶氣仍在往前跑!澳悴......累嗎?”我費力的開(kāi)口。她也斜著(zhù)“累......也不能停!都初三了!要體......考誒!”她上氣不接下氣!笆前,我們都初三了,時(shí)間......過(guò)得好快哦!前年夏天火辣辣的`太陽(yáng)還歷歷在目”我一口氣說(shuō)完,有點(diǎn)喘不上氣,她突然激動(dòng)起來(lái),“對啊,這就是青春!這是屬于我們的青春!”我將目光投向天空,再望向腳下時(shí),眼中一片朦朧,剛才將夜未夜的景象早已不在......

  “你呀,好好珍惜我吧,中考過(guò)后你就不能和我再這樣一起跑步了”我們停下來(lái)走了會(huì )兒,我看著(zhù)她,她得意地笑,“哈哈,我想打你怎么辦?”話(huà)落,我追著(zhù)她跑,她轉過(guò)頭來(lái)對我壞笑,做了個(gè)可惡的鬼臉,“真想一起跑過(guò)所有的春夏秋冬!”我低聲說(shuō),被風(fēng)淹沒(méi),吹走。

  樹(shù)上的葉子一片一片的落下,我們馳騁在操場(chǎng)上,去吧,哦青春的飛奔,叫天風(fēng)挽你坦蕩的漫游,像鳥(niǎo)的歌唱,云的流畔,樹(shù)的搖曳,她還在奔跑,直跑到晚霞愈濃時(shí),融化在光的暖照中......青春雖不再來(lái),但我們仍然可以選擇開(kāi)啟一段新的征程。

  青春!

  這是屬于我們的青春!這是不返程的青春!這是屬于我們回不來(lái)的青春!它從我們的腳下逃走,它在肆意的張揚......

  青春不再優(yōu)秀作文 10

  拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

  沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到,青春正在消逝,但是任何人都會(huì )感覺(jué)到——青春已經(jīng)消逝。人生有多長(cháng)?青春又有多長(cháng)?也許短暫的像夕陽(yáng)下的一抹紅霞,卻依舊美好;也許廣闊的似與藍天交映的汪洋大海,仍前途無(wú)量。但不管青春是什么樣子,都會(huì )是人生中最絢麗的模樣。

  人之青春,本應為理想而銜石填海,本應為追求而揮霍汗水,本應是記憶中最珍貴的一段神話(huà),不是嗎?

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”那迷途的小小少年,每當你趴在課桌上無(wú)所事事,你是否想過(guò)他人背后汗與血的付出?每當你目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕,你是否體會(huì )過(guò)他人深夜研讀的艱苦?直至你只能眼睜睜看著(zhù)他人獲得榮譽(yù)和表彰,你卻抱怨上天的不公:“為什么對他們就如此的偏心眷顧?為什么我總是那個(gè)被上帝遺忘的人!笔堑臎](méi)錯!上帝的確偏心,因為她只光臨努力的“幸運兒”,而從不多看頹廢的“你”一眼?伤n予每個(gè)人的時(shí)間是公平等量的,不會(huì )因為誰(shuí)而多分一點(diǎn)或者少分一點(diǎn),如果你消磨時(shí)間,直至荒廢,你的任由它消逝,它便會(huì )用“一無(wú)所獲”的事實(shí)來(lái)報復你。反之,珍惜時(shí)間的人會(huì )得到它“滿(mǎn)載而歸”的回報。

  發(fā)令槍響起!當你邁出起點(diǎn),躍向長(cháng)跑之旅的那一刻,便開(kāi)始了一場(chǎng)勇往直前沒(méi)有返程的`青春旅途,開(kāi)始了一場(chǎng)日夜兼程與時(shí)間賽跑的激烈比賽。用自身的信念把“時(shí)間”二字刻入骨髓,與時(shí)間肩并肩賽跑,甚至趕超時(shí)間。一次又一次的堅持支撐著(zhù)你到達終點(diǎn)的時(shí)刻,當你回首過(guò)往,你是否看見(jiàn)路途上那些紛繁凌亂的腳?盡管深淺不一,但卻是青春的真實(shí)蹤跡!

  青春,好似人生中一本五味雜陳,耐人尋味的著(zhù)作,卻因我們讀的太匆忙,也許就在不經(jīng)意間,青春的書(shū)籍悄然合上。

  青春不再優(yōu)秀作文 11

  白云悠閑地在天空中散步,對世間萬(wàn)物都好奇的我在天地間閑逛,這走走,那看看。

  走著(zhù)走著(zhù),我看到了一片碧綠,走進(jìn)一看,原來(lái)是一片草原!我貪婪地呼吸著(zhù)新鮮的空氣,看著(zhù)遠方那吃草的牛兒,真覺(jué)得自己在人間仙境!一陣風(fēng)吹回了我的思緒,我知道這并不是我要找的目的地。

  走過(guò)這一碧萬(wàn)頃的草原,我正疑惑著(zhù),接下來(lái)的是什么呢?就聽(tīng)水聲如雷貫耳,我小跑著(zhù),看見(jiàn)一條波濤洶涌的大河,翻滾著(zhù)土黃色的浪花,我四處尋找著(zhù)過(guò)河的道路,只看見(jiàn)一根小木頭搭成的橋,我小心翼翼的踏上橋,不敢松懈分毫,看著(zhù)即將打過(guò)橋面的'浪花,我的心提到了嗓子眼,好怕怕啊,一步,兩步………我慢慢的蹣跚著(zhù)走著(zhù),還有最后一步,終于要過(guò)去了,我的小心臟也終于落回原地了,長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,不敢稍做停留,接著(zhù)開(kāi)始了我的旅程。

  我想:雨后總該晴天了吧!可并非如此,我抬頭望去,只見(jiàn)一座直插云天的山峰,聳立在我的面前,我驚嘆著(zhù)山峰的巍峨,同時(shí),一絲憂(yōu)愁也爬上了我的眉梢,我該如何過(guò)去呢!我心里打著(zhù)鼓:該不該后退呢?可是,轉念一想,我又能退往何處呢!鼓起勇氣,一步一步的前進(jìn)著(zhù),終于,我看到了勝利的曙光,一個(gè)“閃著(zhù)金光”的莊園在向我招手。

  我推開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)一片綠油油的牧場(chǎng),牧場(chǎng)后面是一個(gè)大花園,還有一棟大房子,房門(mén)上掛這一個(gè)大牌子:歡迎你。我想:這總該是我的目的地了吧!我進(jìn)了屋,一杯牛奶擺在桌子上,我喝了牛奶,然后睡了一覺(jué),醒來(lái)后,在莊園里逛了一逛,除了些許牛羊什么也沒(méi)有。

  我好奇的走進(jìn)了大花園,花園里五彩繽紛,我在花海里跳著(zhù),跑著(zhù),在這一片花海里,天地萬(wàn)物都好像失去了顏色,一朵小花不經(jīng)意間劃過(guò)我的手,出了一點(diǎn)血我也沒(méi)有在意,可是慢慢的我的腦袋越來(lái)越沉。

  我只覺(jué)得做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里一個(gè)慈祥的老人對我說(shuō):“孩子,你這一路有苦有樂(lè ),有酸有甜,可是只有你自己知道這一路是怎樣的!

  當我再次醒來(lái)的時(shí)候,哪里還有什么老人,那里有什么花海,只有手上的一絲鮮血告訴我這不是夢(mèng),這是讓人回味無(wú)窮的青春,這是一次不一樣的旅行,讓我不再迷茫,勇敢走過(guò)。

  青春不再優(yōu)秀作文 12

  青春,你在哪里?

  人們都說(shuō)青春美好,可又什么是青春呢?人生的大道有無(wú)數的未知,可又有什么是屬于青春的奇妙呢?

  二月,是春的身影。

  年后的歡樂(lè )化作一縷幽香,氤氳在空氣中,隱藏在嫩芽中,沉淀在人們的心中,跌入這無(wú)盡的心的深淵里。同學(xué)們含著(zhù)對假期的留戀與不舍邁進(jìn)了校園,同樣我也不例外。我愈發(fā)的對青春失去了信心,別人口中青春的美好究竟是什么?只是整日面對略顯單調的學(xué)校和成堆的作業(yè)嗎……生活似乎沒(méi)了方向,腳下的“路”也變的迷茫。

  轉眼間一半的初中生活已匆匆流過(guò),中考這個(gè)惡魔正悄悄的向我們伸出那魔掌,老師已找過(guò)不止數次的談過(guò)話(huà),家長(cháng)的嘮叨,老師得批評,同學(xué)的`嘲諷,使我認真的從心底里譴謫自己,“大好青春時(shí)光放任自流,又怎能實(shí)現自己的人生價(jià)值呢?先在不搏更待何時(shí),現在的我應把所有的精力放在學(xué)習上”。難道所謂得青春只是這樣?

  不,我不要,我要堅持自己的想法,我要追尋自己想要的青春。

  迎著(zhù)落地窗前斑駁的花影,手捧勃朗特得《簡(jiǎn)愛(ài)》去體會(huì )簡(jiǎn)愛(ài)那孤寂而又美麗的愛(ài),或像施耐庵同感受水泊梁山聚義的豪情,或靜下來(lái)聽(tīng)一首小曲,這是才是我向往的青春,可這樣的生活卻只能在夢(mèng)中出現了,如血的殘陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)應在我的身上映在我的心里,又是一個(gè)寂寥的冬日,唯有不同的是那殘缺的月弧正拼盡全力地閃著(zhù),閃著(zhù),不禁使我想起對影成三人的詩(shī)句,想來(lái)也真是可笑,古人都說(shuō)“月有陰晴圓缺”,視月為孤獨的象征,可又有誰(shuí)看到月的“努力”?千億年的時(shí)光可以使一切消磨,可它卻沖刷不去月那種默默無(wú)聞的那鐘意志,它雖沒(méi)有太陽(yáng)的光輝,也沒(méi)有人們得贊嘆,可它從沒(méi)有放棄,即使做一粒不知名地塵埃飄蕩在空中,因為它堅信付出終有回報,終有一天它會(huì )發(fā)出如雪般的光輝。人有亦不是如此呢?人們總是過(guò)分的追求外表的光鮮亮麗但卻從不反思自己是否有過(guò)真正的努力,青春路,又意艱辛路,要人們的不斷付出,在付出中找到自己,收獲友誼,飽覽風(fēng)景,這才是那份屬于青春的奇妙!

  終于迎來(lái)了考試。戰場(chǎng)沒(méi)有硝煙,只有沉著(zhù)冷靜;沒(méi)有金戈鐵馬,只有揮劍擊云;沒(méi)有生死攸關(guān),只有胸有成竹。

  結束了考試,我長(cháng)舒一口氣,抬起頭。

  看,萬(wàn)物在如雪的月光下照耀著(zhù),春意恣意,青春正好。

  青春不再優(yōu)秀作文 13

  有人說(shuō):青春不瘋狂就不叫做青春,相當與白活一場(chǎng);但也有人說(shuō):青春不努力不奮斗,等于失去了生命的價(jià)值;而我卻說(shuō):青春讓我很迷茫,尋不到一點(diǎn)未來(lái)前進(jìn)的方向,這條路讓我該怎么走,我心里在不斷反復思索……

  涼風(fēng)習習,月色皎皎的晚上,我趴在教室的窗戶(hù)上,看著(zhù)再也熟悉不過(guò)的場(chǎng)景,想著(zhù)自己在這里拼搏不過(guò)一個(gè)月就結束了初中三年的時(shí)光,覺(jué)得自己未來(lái)的路好迷茫,看見(jiàn)同學(xué)們在下面嬉笑追逐,仿佛這是昨天的自己,回憶著(zhù)初中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,在這段日子里我哭過(guò)、笑過(guò)、傷過(guò),經(jīng)歷了朋友的離去,父母的失望,老師的嘆息……這一切的一切讓我一步步成長(cháng),讓我明白了成長(cháng)不是那么簡(jiǎn)單,青春這條路不是那么容易,這條路我必須走下去,因為青春只有一次,只有這一次揮灑汗水的機會(huì ),只有這一次勇敢追夢(mèng)的勇氣,只有這一次不留下遺憾的人生。

  青春這條路我一直迷茫該如何走,有一個(gè)詩(shī)人這樣寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):“黃色的林子里有兩條路,很遺憾我無(wú)法同時(shí)選擇兩者;身在路途的我久久站立;對著(zhù)其中一條極目遠望;直到它蜿蜒拐進(jìn)遠處的樹(shù)叢。我選擇了另外一條,天經(jīng)地義,也許更為誘人,因為它充滿(mǎn)荊棘,需要開(kāi)拓……”詩(shī)人羅伯特也在迷茫這該怎么選,他最終選擇了那條充滿(mǎn)荊棘的路,一直往前開(kāi)拓著(zhù)。青春這條路也有兩個(gè)選擇:一條是眼前的安逸,前面是鮮花彌漫著(zhù);另一條前面是挫折和困難,是充滿(mǎn)荊棘和泥沼。我選擇了那條荊棘的路,只有那樣我才能完成自己的夢(mèng)想,這條路我不再迷茫,也不在后悔,這條路我要一直走下去。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!边@句話(huà)告訴我們:21世紀的青少年肩負著(zhù)建設祖國和復興中國的.歷史責任,古有項羽之大志,今有少年之理想。讓我們在青春路上不迷茫,不徘徊,不頹廢,為自己青春路上的夢(mèng)努力奮斗,做祖國之棟梁和人才,正所謂:“少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄與地球,則國雄與地球!痹诓辉倜悦5那啻郝飞显叫性竭h,展翅高飛。

  青春路上我們不迷茫,一起披荊斬棘,勇往直前,做一名勇敢的開(kāi)拓者、追夢(mèng)者,為自己的夢(mèng)想而奮斗,終有一天我們會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。

  不迷茫的青春路上,有你有我,不孤單不畏懼,找尋自己人生的航標,全力以赴,全速前進(jìn)。

  青春不再優(yōu)秀作文 14

  “時(shí)髦的服飾,俊美的妝容,靚麗的秀發(fā),奪目的雙眼,這就是青春的美麗?”處于青春期的我不停地追問(wèn)著(zhù)自己。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音:“不只是這些,青春的路上隱藏著(zhù)許多美好的東西,等著(zhù)你去發(fā)現!”

  于是,我開(kāi)始了尋找不再讓我迷茫的青春路。

  我飛翔藍天,遇見(jiàn)了一只雄鷹,我悄聲問(wèn)它:“瀟灑的雄鷹啊,請告訴我青春是什么,好嗎?”雄鷹扇動(dòng)起它那強有力的翅膀,回答到:“隨我來(lái)”于是,我跟隨著(zhù)雄鷹來(lái)到一片烏云的前面,烏云里閃電在咆哮著(zhù),響雷炸裂著(zhù)。雄鷹說(shuō):“有膽量和我一起穿過(guò)這片“死亡之云”嗎?”我毫不猶豫的回答:“敢”我隨雄鷹進(jìn)入這片“死亡之云”,雄鷹在烏云之中翻滾地躲開(kāi)閃電,即便被擊中,也絕不停下,直到?jīng)_破這片烏云,重新看到陽(yáng)光,當陽(yáng)光照在他的傷口上時(shí),我能看到他的笑容。

  我爬上高山,山頂豎立著(zhù)一顆青松,它是如此的筆直,仿佛要去捅破天空,絲毫不向高峻的懸崖低頭,我悄聲問(wèn)它:“挺拔的青松,請告訴我青春是什么,好嗎?”青松收起了挺直的腰,回答到:“陪伴我”于是,我便就此住下。春天來(lái)了,我看著(zhù)青松煥發(fā)除昔日的綠色,神采煥發(fā);夏天來(lái)了,陽(yáng)光打在青松的身上,折射的光芒,光彩靚麗;秋天來(lái)了;青松也逐漸老去但仍舊,光彩耀人;冬天來(lái)了,老青松的樹(shù)梢上落滿(mǎn)了積雪卻顯得格外,堅韌挺拔;日復一日,年復一年。老青松從未死去,反而年年“重生”。

  在爺爺奶奶那一輩里,他們的腦袋里只有如何種地,怎么種好自己的地,等到秋天能有好收成,他們每天辛苦勞作,太陽(yáng)還沒(méi)睡醒時(shí),他們就早早去了地里開(kāi)始辛苦的勞作,這一天下來(lái),她們的`衣衫不知濕透過(guò)多少次,可他們從來(lái)不抱怨,他們把種的菜拿到城市去賣(mài),掙了錢(qián)供自己的孩子去上學(xué),希望能讓自己的孩子以后生活的好,所以學(xué)習是唯一的出路,我們還有什么理由不去好好學(xué)習呢?

  我睜開(kāi)眼,腦海中回放著(zhù),瀟灑的雄鷹,挺拔的青松,我找到了我要走的青春路,不迷茫的青春路,在這條路上,我學(xué)會(huì )了雄鷹的勇敢與執著(zhù),遇到問(wèn)題要勇于去尋求答案;在這條路上,我學(xué)會(huì )了青松的堅持不懈,永不放棄,重復做著(zhù)同樣的事情,那就是學(xué)習,這是我們的責任和義務(wù);回到日常生活中,在課上我開(kāi)始變得認真聽(tīng)課,加倍用功,做好課上的筆記,課下復習鞏固,俗話(huà)說(shuō)得好,學(xué)習是唯一的出路,只有好好學(xué)習,才能有個(gè)精彩的未來(lái)!才能走出我的青春路!

  青春不再優(yōu)秀作文 15

  如果你要選擇前方,那就不要再留戀過(guò)去的溫暖,帶著(zhù)你的倔強與驕傲,就像向日葵迎著(zhù)太陽(yáng),你也要向著(zhù)遠方。

  青春是段跌跌撞撞的旅程,追夢(mèng)路上,有鮮花和掌聲,也有冷眼和嘲笑。懦弱風(fēng)人只會(huì )徘徊在原地,只有真正勇敢的人才會(huì )所向披靡,不留遺憾!

  剛上七年級的時(shí)候,語(yǔ)文老師總是對我們說(shuō)“寫(xiě)作是一種享受”!他是個(gè)十分幽默風(fēng)趣的人,在他的引導下,我漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作,我享受著(zhù)每一次與文字的碰撞,每次用文字滋潤著(zhù)心靈!

  “要競選文學(xué)社社長(cháng)了哦!”太好了,終于有機會(huì )大顯身手了,哈哈!剛入初中的我,被這突如其來(lái)的`機會(huì )高興壞了,卻還不知道競爭的激烈。競選活動(dòng)開(kāi)得十分隆重,面對寬大的會(huì )議室,臺下座無(wú)虛席,老師和同學(xué)們全神貫注的眼神,第一次登臺的我緊張得全身發(fā)抖。我嘗試著(zhù)讓自己大方一點(diǎn),不要緊張,可臺下一張張嚴肅又認真的臉,讓我越來(lái)越緊張以至于聲音越來(lái)越小,最后連普通話(huà)都破音了!

  我怨恨自己,把這么好的機會(huì )浪費了!“不要太在意結果,努力過(guò)就沒(méi)有遺憾!”忽然想起班主任經(jīng)常對我們說(shuō)的話(huà)。是的,努力過(guò)就對得起自己,努力過(guò)就沒(méi)有遺憾!

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,三年的初中生活已接近尾聲了,這些場(chǎng)景,仿佛還發(fā)生在昨天。三年以來(lái),我遭遇過(guò)很多失敗,我克服了許多困難,正因為這些,我才漸漸成長(cháng)!眼看中考馬上就要來(lái)了,我們應當拼盡全力,才會(huì )不留遺憾,為三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

  “失敗后郁郁寡歡,那是懦夫的表現”以后的路還很長(cháng),我們會(huì )經(jīng)歷許多失敗,要堅信失敗不是命運,成功不是偶然,付出所有的青春不留遺憾!

  不再遺憾,人生本該是一場(chǎng)無(wú)悔的旅程,懷揣夢(mèng)想,去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春!

  青春不再優(yōu)秀作文 16

  剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持!}記

  我喜愛(ài)清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜愛(ài)平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(cháng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

  定立于青春水邊,沉思著(zhù)如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì )放下原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿(mǎn)幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美。過(guò)于追求完美,總是以不完美收場(chǎng)。

  喜愛(ài)大霧彌漫的天氣,因為它呈現給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

  籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿(mǎn)驚奇,然而,朋友,你是否明白,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀(guān)賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

  喜愛(ài)溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我帶來(lái)的是期望與寧靜。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最?lèi)?ài),因為它象征的'是青春的火熱熾情。

  躺在青春中春天的懷抱,因為“春天是期望的象征”,你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結果便由“死于安樂(lè )”來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的,多情的夏天給它注人新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。

  漫步于青春中的四季,不要對春天的景致流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!

  后記——珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持。

  青春不再優(yōu)秀作文 17

  年華悄悄轉動(dòng),我看見(jiàn)時(shí)光在流動(dòng),暮然回首,數也數不清的青蔥歲月,向前奔去,將我留在原地。

  ——題記

  16歲,正值青春最狂放的時(shí)候,不知何時(shí)開(kāi)始我被一種叫做憂(yōu)傷的東西籠罩著(zhù),卻不知為何憂(yōu)傷。

  習慣了,在朋友面前假裝微笑;習慣了,靜靜的聽(tīng)輕音樂(lè )默默流淚;習慣了,一個(gè)人孤獨的坐著(zhù),看窗外迷途的飛鳥(niǎo),我開(kāi)始失去了孩子的快樂(lè ),我告訴自己不要哭,只是眼淚早已落下。

  曾經(jīng),我在稻田里肆意奔跑,晚風(fēng)輕柔的打在身上,暖暖的;曾經(jīng)那個(gè),我在院子里盡情游戲,知了提醒著(zhù)夏日的青蔥;曾經(jīng),我在河岸邊隨手摘下一片蘆葦葉,奏響青春的樂(lè )曲;只是,如今,我只能任寒風(fēng)吹在臉上,卻失去了奔跑的能力;如今,已經(jīng)不再去院子里,關(guān)上門(mén)留下自己一個(gè)人,安靜……;如今,早已忘了那條河邊還有蘆葦,早已忘了如何吹響蘆葦葉;如今,太多太多禁錮了我的腳步,我已不再是一個(gè)孩子,很多事要我去做,我告訴自己不要過(guò)這種循規蹈矩的生活,但是早已習慣了這種方式。

  時(shí)間如沙漏般流走,那些童年的快樂(lè )被吞噬。融化的'冰激淋雖然很甜,卻少了那份晶瑩,流星劃破天際雖然很美但轉瞬即逝。

  不再是孩子,一個(gè)人,走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌;一個(gè)人走了那么久,眼睛紅了卻沒(méi)發(fā)現,仰望是為了不讓眼淚流下,卻還是苦澀,看見(jiàn)天空是灰色的……

  如果我還是孩子,就可以留在時(shí)光的原地,坐在草地上,仰望星空,聽(tīng)那些永不老去的故事,只是,輾轉青春,孩子不再……

  青春不再優(yōu)秀作文 18

  清代張潮《幽夢(mèng)影》有言:“竹以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己!碑斆鎸θ松,面對這片未來(lái),我不經(jīng)想到,我們該以什么為知己?正如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝T葛孔明的“受任于敗軍之際,奉命于危難之間!蔽奶煜榈摹叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!敝軜(shù)人的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!本拖裨诋厴I(yè)最后一節,老師欣慰地說(shuō):“你們再看看書(shū),我在看看你們!本褪且环N奉獻,有時(shí)候,它不經(jīng)意的付出,就會(huì )影響你的一生,更影響世界。我們因以奉獻為知己。

  奉獻就是為自己作奉獻。心懷王霸之大略,蓄英雄之壯圖,志吞六合,氣蓋萬(wàn)夫?v布衣無(wú)慮,忍饑挨餓,然志異不同于凡人。他不顧眾人譏笑,匍伏胯下,忍辱負重,正是那能屈能伸之質(zhì),引相國深薦得策拜登壇之榮。暗度陳倉,助漢亡楚,威風(fēng)凜凜,國士無(wú)雙,幾人能及?倘若韓信不會(huì )為自己做貢獻,就代表他將會(huì )一直會(huì )埋沒(méi)于世間,一生毫無(wú)成就,毫無(wú)意義。由此可見(jiàn),我們該為自己做貢獻,在人生道路上留下痕跡,不就是一件好事嗎?

  奉獻就是為人民作貢獻,陽(yáng)春三月,四川涼山,突發(fā)大火,火光燭天,舉國動(dòng)蕩。消防官兵,遵守警令,臨危不懼,毅然決然,舍己為人,不避湯火。三十位英雄,英勇?tīng)奚,舉國動(dòng)蕩。試問(wèn),這火災的背后,僅僅是一件小事。但他們愿為我們買(mǎi)單,甚至是犧牲,不就是貢獻嗎?貢獻雖小,小到幫忙。貢獻也大,大到犧牲?梢(jiàn),我們每人為人民做一丁點(diǎn)貢獻,這社會(huì )不就充滿(mǎn)愛(ài)嗎?

  奉獻就是為國家作奉獻。我們在行走人生大陸,為了自身自己的目標,默默奉獻給自己,而在我們行走的背后,總有人在漆黑的夜晚守護我們。當我們垂髫稚子時(shí),默默陪伴我們的`是父母。當我們意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,陪伴我們的是良師益友。當我們白發(fā)青衫的時(shí)候,陪伴我們的是妻子兒女?稍,這條道路是誰(shuí)鋪的?是國家,是中國。是國家給了我庇護所,是國家給了我充足的條件,是國家給了我平坦而舒適的陽(yáng)光大道。

  白日莫空過(guò),青春不再來(lái)。從北雁南飛,我們知道了季節的更替,從青絲到白發(fā),我們知道了時(shí)間的流逝。然而大多數人對時(shí)間和青春的認識還是一種混沌狀態(tài),待到弱冠不在,他們才會(huì )明白那衣帶漸已緩,歲月忽已晚的含義。由此可見(jiàn),唯有奉獻,方能展望未來(lái),不負此生。

  青春不再優(yōu)秀作文 19

  也許,有很多人懷疑吧,青春到底是什么?有人說(shuō),它是一首嘹亮的歌,它是一杯茶香縈繞的的茶,它是一葉汪洋大海的中的扁舟,我卻認為,青春是一條充滿(mǎn)荊棘的路,但終點(diǎn)卻開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。

  年少時(shí)的夢(mèng)在上海黃浦江邊上飄蕩,也曾幻想過(guò)可以來(lái)到這美麗的地方。青春的路就是現實(shí)與夢(mèng)想之間的距離,可每個(gè)人都清楚,想順利的走完這一路,顯然是不可能的。

  我們都有一個(gè)刻骨銘心的青春,誰(shuí)又不曾迷茫過(guò)?誰(shuí)又不曾摔倒了在黑暗中期盼著(zhù)有人攙扶?誰(shuí)又不曾半途而廢,荒度青春?我們共同追求的美好仿佛在那一瞬間全部消失如同泡沫一般,一觸就破。許多學(xué)生說(shuō):“為什么努力沒(méi)有用?”可我們又是否想過(guò),努力是不是真的無(wú)用?

  輕言放棄的是弱者,自己做自己的燈塔,摔倒也不怕疼,這,才是一個(gè)正在青春路上的少年該有的風(fēng)采!

  人生中,總有一段路讓我們覺(jué)得很累,我們站在十字路口徘徊,想一個(gè)迷路的孩子,無(wú)助而又彷徨。這時(shí)候,就會(huì )有人停止了徘徊,可是,別人也在受累。

  六點(diǎn)之前起床很困難,背單詞很困難,靜下心來(lái)很困難,可總有人起的比我們早,一天背好多單詞。這些比自己強大的人都在拼命,我們有什么理由停下腳步,不努力到最后怎么會(huì )知道結果如何呢?努力,并不是為了感動(dòng)誰(shuí),給誰(shuí)看,而是要讓自己去選擇生活。所謂壓力,其實(shí)是自身能力不足;所謂困難,其實(shí)是自己本事不夠。

  青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)打游戲,又或是來(lái)談情說(shuō)愛(ài)的。短短三年,一場(chǎng)考試,考散了一群人?匆(jiàn)聚會(huì )的同學(xué)們,有的月薪早已過(guò)萬(wàn),看到這些,你的難堪,全部是因為你不努力的過(guò)去。

  你不一定要上什么北大、清華,你不一定要在高中拼命讀書(shū),你可以有喜歡的人、喜歡的事,青春可以付出在那張考卷上,但青春不完全是那張考卷。努力,并不是說(shuō)把自己的.目標設得太過(guò)于高,只要有朋友、有理想、有明天,這個(gè)青春就無(wú)悔。所以,不要覺(jué)得努力太過(guò)于累,你想過(guò)父母的感受嗎?想過(guò)自己的未來(lái)嗎?想過(guò)自己究竟認真付出了嗎?總是給自己找各種理由,讓自己去放松、好受。其實(shí)真正付出的人,早已比你跑的遠。

  是否還記得,在一大堆題面前面露尷尬的自己;是否還記得,被罰寫(xiě)熬了一整夜的自己;是否還記得,上課分神被罰站的自己……明明已經(jīng)努力了這么久,因為一次考試或其他原因而喪失信心,一蹶不振,從此便和別人有了怎么追也追不上的距離。

  請好好珍惜現在,不要把一切拖到明天,該做的事情一定要做,誰(shuí)的青春不迷茫?我們都在這條路上奔跑?傆幸粋(gè)人在遠方眺望著(zhù)我們,期待我們可以跑到終點(diǎn)。青春路固然難走,對所有的幼稚道聲“再見(jiàn)”,更加努力的向未來(lái)跑去。

  走在這條路上,愿明天會(huì )更好,時(shí)光如梭,已要告別不停拼搏的校園,把自己的一生精力譜寫(xiě)在那張考試卷上。迷茫過(guò),哭泣過(guò),放棄過(guò),振作起來(lái)吧,詠唱青春的歌,走向前去,走向前去……

  青春不再優(yōu)秀作文 20

  說(shuō)起青春,我第一時(shí)間想到的居然是火影忍者里面的邁特凱,他說(shuō)過(guò):“所謂青春就是沖破所有的障礙,只要擁有熱血和努力,就沒(méi)有什么不可能的!彼F極一生都在詮釋青春的真正意義。

  而我卻是一個(gè)生性懶散的人,追著(zhù)最熱血的番卻睡著(zhù)最長(cháng)的覺(jué),每天學(xué)校和家兩點(diǎn)一線(xiàn),生活無(wú)波無(wú)瀾,一馬平川。人們都說(shuō):“人應該有樸實(shí)的生活和遙遠的夢(mèng)想,即使明日,天寒地凍,路遠馬亡!弊笥也贿^(guò)人間走一遭,說(shuō)真的哪有人人如書(shū)里寫(xiě)的那般上天入地無(wú)所不能,更多更多的人則一輩子都在為柴米油鹽醬醋茶奔波。

  于我來(lái)講,我的生活可以普通,但絕不能平庸,我也有夢(mèng)想,想去更遠更遠的遠方,所以我愿意放開(kāi)枯燥的文言文咬文嚼字,在數學(xué)的海洋里苦苦掙扎。生活告訴我:你憑什么不努力,卻什么都想要。

  老師在課上親力親為地背誦出了《岳陽(yáng)樓記》,他同樣滔滔不絕的告訴我們說(shuō)現在是一個(gè)怎樣美好的花樣年華。在陳著(zhù)的詩(shī)里寫(xiě)著(zhù)“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!彪m然還會(huì )走到老師那個(gè)年紀,但類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)怎會(huì )聽(tīng)得少,做不到感同身受,卻深以為然。

  再看盛唐,奉詔入京的李白非但沒(méi)有受到重用,甚至被權臣讒毀排擠,而后變相攆出了長(cháng)安。當時(shí)郁郁不得志的他寫(xiě)下了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡那Ч琶。無(wú)論是顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早”還是杜秋娘的“勸君惜取少年時(shí)”從古至今,努力奮斗積極向上都是人們應當做到的理想境界。

  體育課上的`800米計時(shí)跑確實(shí)難熬,大家嘴上都說(shuō)著(zhù)等會(huì )兒一起跑慢點(diǎn),事實(shí)上沒(méi)有人甘心落后,只有奮力一搏,方能跟上大家的步伐,你慢了別人會(huì )跑上來(lái),這無(wú)可厚非。即便是雙腿跑到極限,每次呼吸整個(gè)胸膛撕裂般的痛,精神崩潰,我仍在心里默念:一定要跑到終點(diǎn)。成績(jì)怎樣與我來(lái)說(shuō)問(wèn)題不大,只要我能不停下來(lái)走而跑完全程,也就盡力而無(wú)憾了。

  我想啊,或許我對終點(diǎn)的那份執,便潦草的將它算作是青春吧,滿(mǎn)腔的孤勇與熱血,無(wú)限可能,無(wú)限活力這些交織在一起,奏出的激昂美妙的樂(lè )章,亦如那春天里欣欣向榮的小草。人生短短幾十載,不掀起風(fēng)浪,不有所作為的青春又何其浪費呢。這個(gè)獨一無(wú)二的年紀不該被辜負。

  世人常道:一寸光陰,一寸金寸金,難買(mǎi)寸光陰。老師也可以說(shuō):“我曾經(jīng)也是從學(xué)生那個(gè)時(shí)代過(guò)來(lái)的!睍r(shí)光給他們的生活增添了煙火味兒,歲月磨平了他們的棱角。一會(huì )兒小學(xué)6年便匆匆而逝了,再一睜眼初中三年即將進(jìn)入倒計時(shí)。有兩種論調:人生很短,不要去嘗試錯的事情;但還有一句話(huà)是:人生很短,經(jīng)不起來(lái)回的猶豫。

  “天資聰穎的人并非皆幸福,能夠為自己所信任之人去努力拼搏的人,才是最幸福的!

  青春不再來(lái),愿你我皆可以放手一搏,運籌帷幄,保持那一份熱愛(ài),奔赴下一場(chǎng)山海。

  青春不再優(yōu)秀作文 21

  良久沒(méi)提伏筆寫(xiě)這些東東了,這些日子,仍舊是這樣的安靜如水。實(shí)不曉得這樣的日子還要連續多久,但至多當初我仿佛開(kāi)端滿(mǎn)意了但不是由于幸福而知足!}記

  我老是愛(ài)好這樣彷徨在河的二端,變幻無(wú)窮的心境讓我初末找不到準確的方向。陽(yáng)光還是那么浪漫,潑撒了一地的啼聲。低頭讓清風(fēng)輕拂功臉頰,感觸著(zhù)這平和的撫摩。吸呼著(zhù)從樹(shù)葉上披發(fā)沒(méi)的絲絲幽香,剎那間使己蘇醒了不少。

  升進(jìn)始中以去,轉瞬間一個(gè)學(xué)期將要從前,而迎交我的將是更大的挑釁取艱苦,但是,終日糊里糊涂的我卻還沒(méi)有找到通返勝利的正

  確方向。正處在青春期的我們本來(lái)是一群無(wú)牽無(wú)掛的純摯少年,但是隨著(zhù)年紀的增加,跟著(zhù)周?chē)娜撕铜h(huán)境的變更,是我們也逐步走向了成熟。

  良多巨人皆說(shuō),朋誼是這個(gè)世界上最美妙的貨色了,確實(shí),領(lǐng)有一份誠摯的友情是一件十分美惡的事,然而爾卻望透了敵誼的虛偽。

  每該看著(zhù)操場(chǎng)上父同窗們三三兩兩的說(shuō)說(shuō)笑笑,我有時(shí)在想,興許我們還可以歸到從前,但是,我并不設想中的那么釋然,也沒(méi)有本人預感中那樣灑脫?傉J為能夠盲目標去瞅所有,過(guò)著(zhù)繁忙而又鎮靜的生涯,不往刻意的尋求什么,粉飾什么,猜想什么,但在呼吸的夾縫中讀懂了大家,事名上,沒(méi)那么瀟灑。我不想故息灑脫,只想活得實(shí)在,就像自由自在的風(fēng),在時(shí)間面輕巧的游走。

  總是在不經(jīng)意間回想著(zhù)某集體,某些事,底本當記得卻還未曾忘卻。于是,我學(xué)會(huì )了釋然,促的,走過(guò)了一個(gè)有一個(gè)日晝夜夜,就這樣勇敢的浪費青春,F在的我,一搞不清出什么鳴干疼愛(ài),之前的那種被友誼所損害的疼未經(jīng)被麻醉了,已被心里的'光明腐化,我已經(jīng)感到不出那種辛酸跟苦楚。我不明白是從什么時(shí)候啟始低沉,反正,我從頭至尾都在笑,在笑中感覺(jué)痛,果替這樣假裝從彼真的很難過(guò),就像在傷口上撒鹽,血肉含混的那一刻,嘴角又咸咸的滋味。

  我逼真的領(lǐng)會(huì )過(guò)這種痛,但當傷口佳過(guò)之后,又是以去的平靜,總是要賴(lài)的,應初為什么要那樣折磨自人呢?想著(zhù)想著(zhù),不僅有笑出聲來(lái)。笑自己太笨拙。于是,我緩緩的揩明自己的眼睛,開(kāi)始當真的端詳這個(gè)世界?倳(huì )拿自己和四周比擬隨和的我作比較,更清楚的考慮著(zhù)。

  那些人,那些事,在此時(shí)此刻都與我無(wú)關(guān),我在乎的是我的青春,我想要把我的青春變得更有意義,而不是揮霍在這些沒(méi)有意思的事上面。兒怎么樣才干是青春變得更有意義呢,我想這是一個(gè)我值得思考的答題。曾經(jīng)香甜的日子里,在回憶的繪點(diǎn)里,已釀成芳香。我告別了懵懂,告別了迷茫,我學(xué)會(huì )了用大腦來(lái)念考我的生活,固然這種思考是浮淺的,但這證實(shí)了,我盼望用理智和成熟離別年少的懵懂。

  來(lái)吧,別再傷春感秋,始終向前看,青春里,縱然有太多的不斷定,縱然時(shí)常蒙到擊擊,但我們不用因而一敗涂地,因為有更主要的東西值得我們去在乎。

  青春不再優(yōu)秀作文 22

  既然我們在春天,就不要去做秋天的事,澀果畢竟不是我們想要的結果。

  一次的錯誤不代表就會(huì )步步錯;一顆種子埋在地下也不見(jiàn)得就會(huì )開(kāi)花結果。

  花開(kāi)花落,世間萬(wàn)物之常理,終究不會(huì )變作是花落花開(kāi)。

  成功的背后,是有心酸;但成功以后,你就會(huì )發(fā)現你期望已久的至真至純的永恒幸福。

  大千世界,蕓蕓眾生。不可能會(huì )沒(méi)有我們掉進(jìn)去的虛偽陷阱?墒,迷途的我們,何苦去為了那僅僅只是那表面的美,何苦去為了圖一時(shí)之樂(lè )就栽在哪里出不來(lái)了呢?

  現代的社會(huì )是走進(jìn)科學(xué)的.社會(huì ),人一定要聰明才會(huì )有出頭之日,并要非常聰明,見(jiàn)多識廣才能鶴立雞群。

  看著(zhù)那路上各式各樣的豪華轎車(chē),心中或一般的激情便被釋放;望著(zhù)那書(shū)上或是電視上出現的奇異世界,沒(méi)有多少人不會(huì )感起興趣,那也無(wú)異。

  神奇的新世界“網(wǎng)絡(luò )”也在于人們不折不扣的打交道,更想使自己成為真正的網(wǎng)絡(luò )天才級人物?晌覀儺吘惯小,自控能力還很差,所以在我們步步逼近網(wǎng)絡(luò )的同時(shí),殊不知他正在無(wú)情的吞噬著(zhù)我們的靈魂。

  充滿(mǎn)魅力的金錢(qián),對我們來(lái)說(shuō),也是一大戰力,F在的人們,總是迷在了錢(qián)的誘惑下,何況是我們呢?我們人類(lèi)是錢(qián)魔所擇出的錢(qián)奴,但是我們依舊是心甘情愿!

  金錢(qián)和電腦早已被美國列入了三大財富之中,苦了我們?yōu)樗鼈兤此榔椿睿?/p>

  既然,我們渴望的事物是那么的多,為什么不利用自己的青春去拼搏、去打斗呢?

  既然,那些事是不可抗拒的誘惑,為什么不利用我們青春的戰績(jì)去擁有它們、駕馭它們、征服它們呢?

  因為青春只有一次,所以我們更要好好的珍惜它,不能肆意的揮霍。要好好的珍惜,不是用來(lái)享受浪費,而是努力拼搏。

  所有的果都是曾經(jīng)的花,但所有的花不一定會(huì )成為將來(lái)的果。為了將來(lái)的果,為了更甜的果,我們有必要用我們的青春之歌去努力。更有必要用我們現在零碎的努力去拼湊完美的結局。

  讓我們的青春放射出奪目的光彩吧!

  因為青春不再來(lái)!

  青春不再優(yōu)秀作文 23

  我不曾想過(guò),她也是有過(guò)無(wú)限風(fēng)光的。

  她說(shuō)她曾有過(guò)怎樣一頭油亮的黑發(fā),最喜歡把它扎成兩條大辮子,水蛇一樣搖曳身姿。她說(shuō)她曾有過(guò)怎樣姣好的面容,芙蓉如面柳如眉,明眸皓齒,顧盼生輝。她說(shuō)她曾有怎樣靈巧的雙手,編的草辮又結實(shí)又好看……

  她總是帶著(zhù)自豪的神情說(shuō)起這些,一臉的沉醉,而我卻是將信將疑。于是微笑地打住她:“得了,得了,你說(shuō)過(guò)多少次了!彼行┎粣偟氐芍(zhù)我:“小丫頭你還不信?當初我可是比你生得好看多呢!”

  我暗暗想如果她的話(huà)是真的,那歲月這把殺豬刀就太狠了。我望著(zhù)她稀疏的白發(fā),凹陷的的眼窩,松松垮垮的`臉上上爬滿(mǎn)了皺紋,枯瘦的雙手上布滿(mǎn)了青筋。她邁著(zhù)顫巍巍的小碎步挪向房間,戴上老花鏡悠閑地看著(zhù)報紙,偶爾艱難地從椅子上支起身來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。她的確已經(jīng)老了。

  “將萎的枯木又,又逢春……”她又開(kāi)始唱潮劇,沙啞的聲音像一曲二胡曲,訴說(shuō)著(zhù)對人生的無(wú)奈與陶醉。

  “誒——丫頭,這收音機怎么不唱了?”

  我急忙跑出去,看她戴著(zhù)老花鏡仔細地端詳眼前的收音機。我按下播放鍵,那咿咿呀呀的戲曲聲又響起!扒,你又不小心按到了吧!薄皼](méi)有啊,我一直聽(tīng)來(lái)著(zhù)!彼洁鞄拙,又繼續動(dòng)情地唱起來(lái)。

  溫柔的霞光在她臉上徜徉,滿(mǎn)臉皺紋漸漸舒展開(kāi)來(lái),宛若花淀。她那張刻滿(mǎn)歲月痕跡的臉,竟也燦爛地發(fā)亮起來(lái)。盡管時(shí)間奪去了她的青春,毀了她的容顏,甚至使她再不能利索地活動(dòng),她卻依舊有一顆不老的心。

  我終于知道她為什么一刻也不停地忙碌了?磻、養花、讀書(shū)、看報,她不愿在安寂中默默地老去。盡管頭發(fā)稀疏零落再也不能挽成發(fā)髻,她卻堅持每天仔細地梳頭,用黑色的發(fā)夾認真別好。

  她懷著(zhù)一份如花的心情,優(yōu)雅地與命運抗爭。歲月滄桑凋零了她的容顏,而不屈與優(yōu)雅卻使她永葆青春。我看到了青春的不朽。

  淡雅的紫色碎花衣裳,黑色的長(cháng)褲,澄碧的瑪瑙手鐲,閃著(zhù)光的素銀耳環(huán)……夕照中那素樸的衣飾也被鍍上了溫暖的光輝,與夕陽(yáng)相映成畫(huà)。這該是我見(jiàn)過(guò)最好的圖景了。

  青春不再優(yōu)秀作文 24

  擁有青春,才能放眼發(fā)展的世界;珍惜青春,才能擁有美好的未來(lái)。就像我國著(zhù)名教育家魏書(shū)生的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)說(shuō)的:“青春一經(jīng)典當,即永不再贖!边@句話(huà)簡(jiǎn)單明了地告訴了我們青春的重要性。青春就是我們現在的金色年華,很多東西典當后都可以在得到,可以贖回來(lái),而我們的青春已經(jīng)逝去,將永遠不可能再回來(lái)。我們應該學(xué)會(huì )珍惜青春,青春對于我們來(lái)說(shuō)失去了就不會(huì )再擁有,沒(méi)有了青春一切都會(huì )失去光彩。

  我們的青春要有夢(mèng)想。我們要堅定自己的`夢(mèng)想,記得時(shí)時(shí)為它鋪路,作為還不成熟的我們,能夠完成自己的夢(mèng)想,唯一的路就是學(xué)習,我們的一生時(shí)時(shí)刻刻都需要學(xué)習,只有學(xué)習才能夠為完成自己的夢(mèng)想,實(shí)現自己的夢(mèng)想而打下堅實(shí)的基礎。當然,勤奮也是實(shí)現夢(mèng)想的必要條件,或許最后我們沒(méi)有實(shí)現自己的理想,但要知道過(guò)程比結果更重要,我們依然可以收獲許多。

  我們的青春需要友誼。天地間唯有真情最高尚珍貴,人生得一知己,非常難得,一定要珍惜保存。十八世紀末,德國最著(zhù)名的兩位詩(shī)人歌德和席勒,雖家境不同,經(jīng)歷不同,卻保持著(zhù)真誠的友誼。席勒的友誼和勤奮影響了歌德一生,使歌德從富貴享樂(lè )中驚起,又拿起筆寫(xiě)作,包括《浮士德》在內的許多名作問(wèn)世,所以我們的青春離不開(kāi)友誼。

  我們的青春就是我們的生命。生命的沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,流盡了卻不能像沙漏一樣翻轉過(guò)來(lái),重新來(lái)過(guò)。我們的青春,我們的生命終將失去,所以我們要倍加珍惜我們寶貴的生命,珍惜我們寶貴的青春,一旦失去了青春,將永遠不會(huì )再擁有。擁有青春就是擁有現在,擁有未來(lái),珍惜我們這寶貴的青春,我們的青春終將逝去,終將不會(huì )再擁有。

  滿(mǎn)懷希望,擁抱青春,你的生命之花將會(huì )無(wú)比絢爛,你的人生價(jià)值將會(huì )無(wú)限彰顯。所以我們要永遠的記住“青春一經(jīng)典當,即永不再贖”!

  青春不再優(yōu)秀作文 25

  樹(shù)葉被暖濕的風(fēng)帶到了涓涓河流,一直流向遠方,仿佛不會(huì )再回頭。我靜靜地站在靜謐的河邊,成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)一不撩撥我的心弦。在那一次青春的雨季里,我不再迷惘,而是沖破清晨的迷霧,飛向燦爛的朝陽(yáng)……

  在我十三歲的時(shí)候,曾有一件事使我痛徹心扉,坐立難安,承受著(zhù)良心的譴責。但也因它,我得以褪去稚嫩,與“誠信”攜手成長(cháng)!

  下午放學(xué)時(shí),我像往常一樣留在教室里做作業(yè)。隨著(zhù)同學(xué)們的陸續離開(kāi),教室里漸漸安靜下來(lái)。我目光散亂地望著(zhù)天花板上的蜘蛛網(wǎng),在盤(pán)算著(zhù)怎樣才能求得爸爸買(mǎi)一臺MP4給我。MP4一直是我夢(mèng)寐以求的東西,但是爸爸覺(jué)得那是種奢侈,說(shuō)什么也不同意。而我自己……哪來(lái)那么多的錢(qián)呢?我煩悶地搖了搖頭。

  這時(shí),我的目光突然注意到同桌的抽屜里隱隱約約露出百元大鈔的一角,我的心不由得狂跳起來(lái),那是錢(qián)!我眼睛發(fā)亮,裝作滿(mǎn)不在乎的樣子掃視四周,其他的同學(xué)都在埋頭學(xué)習,誰(shuí)也沒(méi)注意我剛才的舉動(dòng)。我在心里盤(pán)算著(zhù):怎么辦,如果把這錢(qián)拿了的話(huà),我就能得到自己一直想要的東西了,但是,同桌的家里挺艱難的,如果錢(qián)丟了,他這個(gè)月的生活費就沒(méi)著(zhù)落了。我內心苦苦地掙扎,突然,腦海中閃過(guò)一句話(huà):人不為己,天誅地滅。最后,我硬下心腸,拔出兩張百元大鈔,迅速藏進(jìn)書(shū)包,強壓心中的慌張,神情自若地走出教室。

  一夜無(wú)眠。

  第二天,我聽(tīng)說(shuō)同桌因不見(jiàn)了200元而在教室里嚎啕大哭,我十分不安,那哭聲仿佛重錘把我自私的靈魂不斷敲打,我腦中嗡嗡作響,腦海中不斷閃現同桌昨日的笑臉,不斷閃現他熱心地教我解題時(shí)的場(chǎng)景,不斷閃現他的'家人冒著(zhù)烈日在田里苦苦耕作的情景……

  我終于抵受不住良心的譴責,我要掙脫金錢(qián)的誘惑,把善良的天使從惡魔手中解救出來(lái)……

  下課的時(shí)候,我膽怯地拿出200元遞到同桌的手中。同桌驚訝地望著(zhù)我,但是,他的眼神很快從驚訝轉為諒解,他拍拍我的肩膀,輕聲地說(shuō):“可否改為:我知道你也有你的難處,在人生的十字路口總免不了彷徨猶豫,但心中的善念總會(huì )幫助你找到你的方向。讓我們像往常一樣吧!”淚水,慢慢地從心里涌出來(lái),模糊了我的眼眶……

  成長(cháng)的歲月,少不了曲折坎坷,犯錯亦在所難免。但只要你心懷誠信,你最終能沖破迷惘,走向幸福的彼岸,得到成長(cháng)。

  在青春的雨季里,因為誠信,我不再迷惘。

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