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勤奮作文

時(shí)間:2025-05-23 08:07:10 勤奮 我要投稿

【經(jīng)典】勤奮作文

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的勤奮作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【經(jīng)典】勤奮作文

勤奮作文 篇1

  威海是個(gè)美麗富饒的海濱城市,位于山東的最東南部,那里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。威海人以講文明、懂禮貌為榮。

  威海人不僅整潔干凈,而且知禮儀。記得小時(shí)候,我從剛懂事起,奶奶就經(jīng)常教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀律、有道德的好孩子。奶奶還給我講了很多講文明、助人為樂(lè )的小故事,我很受教育也很受啟發(fā)。每當在電視上看到貧困山區的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué),吃不飽,穿不暖的時(shí)候,我總是要把我的零花錢(qián)積攢起來(lái)準備捐獻給他們,做到我力所能及的幫助。有一次我們學(xué)校的一位同學(xué)因家中起火受到傷害,我毫不猶豫地為他捐助了我50元的零花錢(qián)和我最珍惜的.奶奶給我買(mǎi)的《小學(xué)生字典》和筆、本子等。還有一次,我和奶奶坐公交車(chē)時(shí)遇到了一位阿姨抱著(zhù)孩子,沒(méi)有座位,在車(chē)上晃來(lái)晃去站不穩,這時(shí)我想起了要做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,我立刻站起來(lái)把我的座位讓給了這位阿姨。這位阿姨高興地對我說(shuō):“謝謝小朋友!”我聽(tīng)了非常高興,我又做了一件我應該做的事。

  作為小學(xué)生,低頭看一看:你的周?chē)欣鴨?你的桌箱干凈嗎?樓梯口、墻上有灰塵嗎?見(jiàn)到老師、見(jiàn)到同學(xué),見(jiàn)到長(cháng)輩你打招呼了嗎?等等……親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的朋友們,見(jiàn)到這一切你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?你能不心動(dòng)嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),讓文明禮儀在行動(dòng)中體現“開(kāi)花結果”。

  社會(huì )在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,人民的生活水平在不斷提高,做一個(gè)現代的社會(huì )公民,我們必須講文明懂禮貌,同學(xué)們,親人們,朋友們,大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!為了祖國的繁榮昌盛,我們要講文明樹(shù)新風(fēng),做一個(gè)講文明有道德的威海人!

勤奮作文 篇2

  每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好,但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同,你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來(lái),因為勤能補拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?

  勤奮,這看似簡(jiǎn)單的兩字,做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂(lè )多好!可是這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái),而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著(zhù),充滿(mǎn)著(zhù)乏味。這兩種生活,我們會(huì )選擇哪一種呢?不用想也知道。

  只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒(méi)有勤奮,這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)!那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?

  一份耕耘,一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出,拿來(lái)美好的.回報呢?就說(shuō)學(xué)習吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒(méi)有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語(yǔ)》中講到:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蹦阌植蝗プ,怎么能學(xué)好呢?

  大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧!一個(gè)神童不勤奮學(xué)習,也會(huì )變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學(xué)習,這樣做只會(huì )使自己退步,而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開(kāi)不出美麗的花朵的,只會(huì )因為時(shí)間的流逝,而漸漸枯萎。

  朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng )造美好的明天,去建造美好的未來(lái)吧!如果說(shuō)生活是一片藍天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!

勤奮作文 篇3

  在我的心目中,給我留下印象深刻的是我的哥哥。他的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。

  他在讀初二,他童年時(shí)期都是那么艱苦地讀書(shū)。每天有時(shí)間就讀書(shū),他讀書(shū)真是廢寢忘食他看到書(shū),如獲至寶,兩本厚書(shū)他一天就能讀完。就因為他這樣所以他每次考試的成績(jì)都在90分以上,他在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然他成績(jì)很好但他從不為自己取得的成就感到自滿(mǎn),感到驕傲。

  有一天,我在家里做作業(yè),做久了有點(diǎn)累,我就想找一個(gè)人玩一玩。對!可以去找哥哥玩啊。于是我走到哥哥的'家,見(jiàn)他正在看一本書(shū),我說(shuō):“哥哥,今天是星期六,不要那么認真了,要是都象你這樣,就沒(méi)有星期六和星期天了,快跟我出去玩吧!备绺邕吙磿(shū)邊對我說(shuō):“不行,書(shū)是知識的源泉們要牢記這句話(huà)—如果你少看一頁(yè)書(shū),你就會(huì )少學(xué)一點(diǎn)知識!

  我有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習,這么勤奮好學(xué)的一個(gè)哥哥,我突然發(fā)現,當他的妹妹,的確跟哥哥有些差距,覺(jué)得很羞愧,如果我再不向哥哥好好學(xué)習的話(huà),那我以后真地跟哥哥成了鮮明的對比,所以我要多學(xué)習課外知識,我已經(jīng)在以哥哥為目標前進(jìn)著(zhù),哥哥,我永遠敬佩你!

勤奮作文 篇4

  成功是每一個(gè)人都希望的,不管是學(xué)業(yè)還是事業(yè)。成功能給人們帶來(lái)喜悅。

  怎么才能成功呢?偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是靠99%的勤奮和1%的靈感!要想取得成功就必須勤奮勤奮。如果不勤奮,是不可能獲得成功的。

  在愛(ài)迪生發(fā)明耐用電燈泡之前,他曾做過(guò)千多次實(shí)驗,但仍沒(méi)有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說(shuō):“算了吧!找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實(shí)驗了,找不到,就不要白費力了,干點(diǎn)別的什么吧!”他卻說(shuō):“我一定要找到一種能耐住高溫的材料,一定要把他找出來(lái)!惫Ψ虿回撚行娜,他終于發(fā)明了耐用電燈泡,使全世界人民得到幸福,被譽(yù)為20世紀最偉大的發(fā)明之一。

  我們需要學(xué)習他這種精神的,如果他不是堅持不懈地勤奮,是不可能發(fā)明耐用電燈泡的,可見(jiàn)成功是需要條件的,只要達到了成功所要求的條件,成功就容易了。

  抓住機遇也是成功的條件之一。舉例來(lái)說(shuō)吧!世界首富比爾蓋茨讀大學(xué)時(shí),敏銳地認識到計算機這門(mén)新興的產(chǎn)業(yè)蘊藏的巨大的商機,他從哈佛大學(xué)退學(xué)了,與自己的朋友開(kāi)了一家名叫微軟的電腦公司,當時(shí)他的親朋好友都反對他的做法,但比爾蓋茨說(shuō),時(shí)間將證明,我這樣做是對的,F在,計算機在各行各業(yè)中的.廣泛應用,給人們的工作和生活帶來(lái)了巨大的變化,微軟成為了世界上最大的軟件商之一!

  成功的條件還有很多,比如說(shuō)自己的科學(xué)文化素質(zhì)!沒(méi)有好的基礎知識,縱然刻苦勤奮和有天賜良機,還是不能取得成功的!還有離開(kāi)了別人的幫助,要走上成功的道路,也是異常艱難的!

  要想取得成功,需要勤奮和機遇!

勤奮作文 篇5

  北京奧運會(huì )給世界帶來(lái)了很多驚喜,我們向全世界展示了中國的新形象。中國的很多運動(dòng)健兒為舉辦奧運會(huì )的權利而奮斗,最終我們做到了。如今我們也成功贏(yíng)得了舉辦冬季奧運會(huì )的權利。我們的`堅持幫助我們創(chuàng )造了很多奇跡。

  北京目前成為全球唯一一座既舉辦過(guò)夏季奧運會(huì )、又將舉辦冬奧會(huì )的城市,我們?yōu)榇烁械阶院。但?shí)現的這條路卻是那么艱難。早在1990年,我們就開(kāi)始了競爭投票,但是世界并不了解我們國家,裁判們覺(jué)得中國還遠遠未達到資格。因此我們遭到了一次又一次的拒絕。多虧了堅持不懈的努力,我們贏(yíng)得了選票,實(shí)現了愿望。兩天以前,我們也贏(yíng)得了另外一場(chǎng)投票,那就是舉辦冬季奧運會(huì )。這兩次贏(yíng)得舉辦權是如此鼓舞人心的消息,我們一直在創(chuàng )造奇跡。

  堅持不懈的努力會(huì )帶來(lái)好運,我相信我們能創(chuàng )造更多的奇跡。

勤奮作文 篇6

  童第周說(shuō):“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!蔽乙采钌畹捏w會(huì )到了勤奮的含義。

  有一次我語(yǔ)文小測驗,成績(jì)不是很理想,雖然老師沒(méi)有說(shuō)我什么,但是我自己卻覺(jué)得非常慚愧,麻麻魚(yú)不是很高興,看到老師在答卷上的評分,真的很不應該,其實(shí)那些測試題我都會(huì ),都怪我粗心,所以我下定決心,下次考試要好好復習,爭取把會(huì )的全不能答錯,里。

  每一次語(yǔ)文作業(yè),我都認認真真自己做,不會(huì )的題問(wèn)家長(cháng),認認真真的聽(tīng)家長(cháng)的講解,深深的記在心為了我的語(yǔ)文水平有所提高,媽媽還特的給我買(mǎi)了很多圖書(shū),有《小學(xué)生作文大全》、《安徒生童話(huà)》、《昆蟲(chóng)記》和《故事大王》和一些唐詩(shī)之類(lèi)的圖書(shū),我最近還要讀《云里國歷險記》這本書(shū),媽媽告訴了我很都讀書(shū)的好處。對我的漁翁水平的提高有很大的幫助,所以我一定會(huì )認真的讀,而且語(yǔ)文課的'時(shí)候認真地聽(tīng)到老師講解課文中句子的含義,詞語(yǔ)表達,把該要求背誦的課文細心的背誦,并把老師要求聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)的詞語(yǔ)或詩(shī)句認真完成,如果有所的地方認真改錯,并都是在家長(cháng)的監督下完成著(zhù)一些。

  果然在下一次的語(yǔ)文測驗中,我的語(yǔ)文成績(jì)真的提高了,我真的很感謝媽媽對我學(xué)習上的幫助,我真的懂得了勤奮對我的好處,以后不光是語(yǔ)文,還有英語(yǔ)和數學(xué)等等,我都要認真勤奮的學(xué)習。

勤奮作文 篇7

  勤勞和堅持本應被祝福,

  可與其用勤于補拙,

  還不如揚長(cháng)避短,

  順天賦而為。

  ——國館君按

  有一則寓言。

  一只啄木鳥(niǎo)見(jiàn)到一群鸕鶿俯沖下水,然后噙魚(yú)而出,表情甚是自得。

  啄木鳥(niǎo)心有不甘:“我的嘴強如直鑿,不懼硬木,難道還不如這些家伙?”

  于是乎,啄木鳥(niǎo)揮起翅膀,俯身向下,向水中的魚(yú)群猛沖而去,不料,河水直灌而來(lái),耳鳴目眩,差點(diǎn)暈死過(guò)去。

  然而,啄木鳥(niǎo)并不甘心,它一次又一次撲向水面……

  結果可想而知。

  用勤勞去彌補自己難以勝任的地方,最后落得個(gè)南轅北轍,自取其辱。

  用勤補拙,揮霍了大把的青春

  我們的教育對全面發(fā)展有一種幾乎變態(tài)的偏執,原本不擅長(cháng)的領(lǐng)域,卻要花費大量的精力去彌補:明明學(xué)的中醫,卻要努力背單詞;本來(lái)和編程扯不上半點(diǎn)關(guān)系,卻在拼命考等級;本可以多讀幾本書(shū),多走幾里路,卻被不斷的證書(shū)考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  甚至歇斯底里、頭破血流、打破沙鍋到底、最后卻是越“勤”越“拙”,越“拙”越“勤”,不撞南墻心不死,徒然耗費了青春。

  與其說(shuō)是勤勞,不如說(shuō)是盲目。

  盲目的勤勞,成了一種生活的常態(tài)

  王小波回憶大躍進(jìn)時(shí),在山東老家的村里,人們竟將所有的`驢子殺掉,完全用人力代替驢子干活,推一種獨輪車(chē)運糞上山,每個(gè)人都元氣大傷,叫苦不迭。

  中國的農民自古就有一股老牛犁田的倔強和勤勞,可耕種了幾千年,也沒(méi)能擺脫半饑半飽最后落后挨打的局面。

  待英國將殖民地的觸角延伸到世界各個(gè)角落,成為日不落帝國的時(shí)候,中國依然是一個(gè)自給自足的農耕國家,數億炎黃子孫還在面朝黃土背朝天地苦苦掙扎。直到瀕于淪亡,飽受屈辱。

  所以,即便你很努力很勤勞,如果把努力用錯了地方,最后依然是落魄江湖、滿(mǎn)臉灰塵;不是你努力不夠,而是用錯了地方。

  與其勤于補拙,不如揚長(cháng)避短

  在1944年的時(shí)候,他卻做了一個(gè)影響其一生的抉擇,棄武從文,拜入熊十力的門(mén)下,在熊先生的開(kāi)導下,重拾對中國傳統文化的信心,潛心治學(xué),終成一代大師。

  背爛了英語(yǔ)字典,摸透了考試真題,可真要用時(shí)卻金口難開(kāi),滿(mǎn)臉尷尬,不是你努力不夠,而是缺乏語(yǔ)言天賦。但又能怎樣呢?也許你照樣能成為優(yōu)秀的企業(yè)家、工程師、作家、導演……

  人生有多種可能,怨天尤人,于事無(wú)補;就看你能否攥緊某種稍縱即逝的天賦和靈感,然后順勢而為,不畏沿途風(fēng)惡浪險,也不憚?dòng)诶溲哿餮,沉重的軀體,總能迎來(lái)柳暗花明。

勤奮作文 篇8

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽覀冎挥星趭^,才能在書(shū)山學(xué)海中遨游,令自己取得成功。

  只有勤奮時(shí)常陪伴你左右,你才會(huì )在學(xué)海中暢行無(wú)阻,達成目標。我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷,在經(jīng)過(guò)永不改變的勤奮與努力之后,終于編成了《史記》,這部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!币虼丝梢钥闯,不論是在何種困難的情況下,何種艱苦的環(huán)境中,只要你始終如一的保持勤奮,你終將獲得成功。不僅僅司馬遷,我國三國時(shí)期的偉大政治家諸葛孔明也是。他在兒時(shí)上學(xué)時(shí),經(jīng)常深夜苦讀書(shū)籍,并頻繁的向老師提問(wèn)、思考,最終憑借勤奮成為一代軍事史上的著(zhù)名人物。我們在學(xué)習生活中,只有勤奮學(xué)習,勤奮思考,總有一天可以通過(guò)勤奮而功成名就。

  不僅如此,我們只生活中只有勤奮思考,勤奮實(shí)踐,才能將所讀所得到的知識應用起來(lái)。培根曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)補天然之不足,而經(jīng)驗又不讀書(shū)之不足!蔽覀冎挥性谏钪星趭^思考、實(shí)踐,才能使自己的知識能夠靈活運用,令自己所學(xué)應用自如。

  不說(shuō)近代如何,古代的先輩們早已將勤奮的結果詮釋。晉朝祖狄年少時(shí)便心懷大志,半夜聽(tīng)到雞叫便起床習武練劍,最終得到了司馬睿的賞識,派遣他率兵北伐。我們只有在遇到機會(huì )之前勤奮練習,積累經(jīng)驗知識,才能在機會(huì )到來(lái)時(shí)充分把握機會(huì ),不放過(guò)機會(huì ),把握機會(huì ),從而使自己功成名就。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹谶@個(gè)發(fā)展迅速,競爭激烈的社會(huì )上,我們只有勤奮學(xué)習,勤奮積累知識與經(jīng)驗,才能在機會(huì )到來(lái)時(shí)不錯過(guò),在品味過(guò)去的時(shí)光的`時(shí)候絲毫不惋惜時(shí)光的流逝。

  “天才是百分之九十九的含稅價(jià)百分之一的靈感!边@句話(huà)說(shuō)得非常精辟,如果你是一個(gè)絕頂的天才,但是你卻一點(diǎn)也不勤奮,那么你終將一事無(wú)成,碌碌終生;但如果你是一個(gè)普通人,卻有著(zhù)無(wú)比的勤勞,那么你終將功成名就,事業(yè)有成。

勤奮作文 篇9

  今天早上英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了,我很擔心自己是不是英語(yǔ)又考壞了,就著(zhù)急的問(wèn)候老師:“候老師,我是不是英語(yǔ)又沒(méi)有考好?”候老師笑笑說(shuō):“沒(méi)有啦,你這次進(jìn)步很大,考的不錯!甭(tīng)了之后,我很開(kāi)心。老師讀成績(jì)的時(shí)候,我竟然考了90分。老師又對我說(shuō):“姜奕涵,你吃晚飯來(lái)我辦公室領(lǐng)個(gè)進(jìn)步獎!蔽移炔患按孟氚讯Y物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯后侯老師給我了一只很漂亮的鉛筆作為獎勵送給我。

  回到家,我拿出來(lái)給爸爸媽媽看我的.鉛筆和試卷,他們很驚訝,說(shuō):“看來(lái)給你在外面補習英語(yǔ)還真的挺有用的,你要堅持上下去,努力考的更好!

勤奮作文 篇10

  郁成蔚學(xué)習可勤奮了!他上進(jìn)心很強,記得這次期中考試,他沒(méi)有考上九十分,只考了八十幾分,盡管老師告訴他 :這次是失誤,只要努力,下次就一定能考好?墒撬是很難過(guò),因為他很少考到八十幾分,而這次卻偏偏又是期中考試,但要是別人,可能一上午就忘到九霄云外去了!

  他的成績(jì)是全班最好的,以這樣的好成績(jì),他完全可以在老師要求復習時(shí)輕松地把書(shū)看一遍,可是他回家還是按照老師的'要求認真復習,仔細完成作業(yè),同學(xué)佩服他,老師是喜歡他,我認為,他就是一個(gè)勤奮學(xué)習,追求上進(jìn)的好少年!

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