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勤奮作文[精選]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的勤奮作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮作文 篇1
在人們的時(shí)間觀(guān)念中,只分為倆種:光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個(gè),那便是——心情。
心情好嘛,開(kāi)開(kāi)心心的,你便會(huì )感覺(jué)日子過(guò)得十分的快。就在那一眨眼,一瞬間。你的一生就這樣過(guò)完了,自然也會(huì )感慨:時(shí)間都去哪了。但這樣的'人,大多數是不學(xué)無(wú)術(shù)的人,整天樂(lè )呵呵的,一事無(wú)成。但也有一些例外,他們保持著(zhù)好心情,爭分奪秒,可恨不給自己多點(diǎn)時(shí)間——讓自己更有成就。自然大多時(shí)候,他們都成功了。因為他們明白,用自己短暫的一生的實(shí)驗成果傳留給后代,是幸福的。
當然心情不好的時(shí)候。你自自然然的會(huì )認為時(shí)間過(guò)的很慢很慢,就像心急吃不了熱豆腐里的心急的人,他必然認為當時(shí)的時(shí)間慢至極點(diǎn)了!這樣的人肯定是茍且偷生的過(guò)日子的。因為這樣他才會(huì )認為時(shí)間的慢性。無(wú)奈,苦哉!
我想,人們的心情,時(shí)間。都是因為什么?勤奮與懶惰!所以,歸根到底。勤奮決定著(zhù)你。你是否成功,就在此一舉了!
勤奮作文 篇2
有時(shí)候感覺(jué)自己真的很懶惰,但有時(shí)候又感覺(jué)自己很勤奮,有時(shí)候我也搞不懂自己在想什么,但是,我知道自己應該怎么走,并不想所有的東西都和別人一樣。因為我覺(jué)得那樣的人生不是我自己想要的,雖然不是說(shuō)完全跟別人走不一樣的路,但是覺(jué)得有時(shí)候完全跟別人一模一樣,沒(méi)有自己的節奏,也不是我想要的。
別說(shuō)了,那不是傳統意義上的啦,覺(jué)得自己有時(shí)候太累的時(shí)候用一天的時(shí)間來(lái)放松自己,去睡覺(jué),聽(tīng)聽(tīng)歌,散散步,無(wú)論干什么都好,只要不再去管那些事情,煩惱那些事情,我覺(jué)得什么都是好的。像今天晚上,我又加入了一個(gè)小品。也好像不為什么,只是覺(jué)得自己好像還有時(shí)間,就想多做一些事情,多豐富一些東西。
藝術(shù)節現在我們上一個(gè)版塊已經(jīng)結束完了,那一個(gè)經(jīng)典朗誦,我們班很榮幸的得到第二名,其實(shí)我覺(jué)得我們班和第一個(gè),一等獎只差了一點(diǎn)點(diǎn),所以在我心里我們班就是一等獎。而第二個(gè)板塊是合唱這個(gè)板塊,好像我們班并沒(méi)有,參加,但是我也同時(shí)看到了我們班后面的幾個(gè)板塊的努力,他們都在用自己的課余時(shí)間去復習題練習。
而我呢,現在的幾件重大的事情,一夜是學(xué)好一年級的那個(gè)舞,因為是我參加的另外一個(gè)舞蹈,那個(gè)舞蹈,可以說(shuō)因為我先前有基礎,所以現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了小品的,因為上一次的經(jīng)歷,我也不想要他的詞,所以這一次就先弄好這兩件事情。我總覺(jué)得在學(xué)校待的時(shí)間還很長(cháng)很長(cháng),我在今天搬水的'時(shí)候和朋友聊了一會(huì )兒,才發(fā)現,真的還不到一年的時(shí)間了,我總覺(jué)得還有一年多,還有一年多,在這個(gè)學(xué)校過(guò)的三年,真的是很快很快,感覺(jué)自己還有很多事情沒(méi)有做。
在學(xué)校不僅僅這三年是用來(lái)學(xué)習的,更多的是用來(lái)給我自己完成一些,空余的時(shí)間。在這個(gè)學(xué)校不僅僅是學(xué)習,更多的是利用一些不用在社會(huì )上工作的時(shí)間,這個(gè)三年來(lái)鍛煉自己來(lái),更加的豐富自己。
因為我有時(shí)候會(huì )想一些問(wèn)題,不知道自己會(huì )在什么時(shí)候死,這個(gè)問(wèn)題雖然很忌諱,但是也是真實(shí)存在我身邊的,同時(shí)也不想很隨隨便便,就像愛(ài)上一輩子,學(xué)習工作,結婚生子,養老,等等,這樣的活法,活著(zhù)一輩子。我想逃脫這種束縛,對我來(lái)說(shuō),這不是我想要的生活。
所以在接下來(lái)一年中,我會(huì )去攬友情更久,但它并不是傳統瑜伽,而是給自己一些時(shí)間來(lái)放松自己,有些事情不需要太勉強自己,但是自己想要做的就努力去做,不想做的就不要太去勉強自己,加油吧。
勤奮作文 篇3
“老師”是個(gè)令人敬佩的名字,我們班的班主任。是我佩服的第一個(gè)老師。在過(guò)去的五年里,老師陪我們度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜。老師給了我們知識,只是為了讓我們有一個(gè)美好的.未來(lái)。
秦老師會(huì )為每個(gè)小組活動(dòng)努力排練,比如六一兒童節的舞蹈節目,親子運動(dòng)會(huì )...老師會(huì )為這樣的節目認真排練,印象最深的是五年級的兒童節。
老師接到通知后,立即搜索歌曲。我們還在玩的時(shí)候,不知道秦老師還在準備節目。秦老師都準備好了,我們正式開(kāi)始排練。覃先生又一次為我們喊啞了,但是我們唱不好,所以覃先生厚著(zhù)臉皮邀請了梁先生。覃老師告訴我們,梁先生現在在家休息,但是他利用休息時(shí)間幫我們排練。還聽(tīng)老師說(shuō)梁先生唱歌好聽(tīng),大家好好配合。果然,在梁老師的指導下,我們的音樂(lè )進(jìn)步了很多。然而,仍然有許多學(xué)生在排練時(shí)制造麻煩...
時(shí)光飛逝,終于到了兒童節,但秦老師還是很擔心我們的節目能否取得好的效果。我們走上舞臺,音樂(lè )開(kāi)始了。這一次,我們在認真地唱著(zhù)音樂(lè )。這也是我們和秦老師這么多天來(lái)努力的成果...
哈哈哈哈哈哈,這次我們又拿了一等獎。
秦老師,您這么多年的辛苦沒(méi)有白費。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
勤奮作文 篇4
勤奮,這個(gè)詞并不陌生,它是我們生活中不可缺少的詞匯;它說(shuō)出來(lái)很容易,但做起來(lái)卻很難。
現在,已經(jīng)步入了初三的殿堂,同時(shí)也有了緊張的學(xué)習和目標戰斗。在這一年中時(shí)我們不可缺少自信和勤奮心態(tài)的時(shí)刻,也是我們付出汗水最多大的時(shí)期。
這一年對我們來(lái)說(shuō)都是很重要的,也是讓我們證明成功的'時(shí)刻,在這一刻,我們應先做到自己需要的目標,有了它我們還需要勤奮的自信,它們都是我們證明自己、表現自己的必不可少的心態(tài),勤奮可以為我們增添實(shí)力,自信可以給我們添加動(dòng)力,讓我們向著(zhù)自己的目標去前進(jìn)。
勤奮寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起可真是難。就例如我們在生活中失去了親人的孩子們,他們從小就要獨立,還要刻苦的學(xué)習,在孩子失去了親人那是誰(shuí)不同情他,誰(shuí)不去幫助他,但最需要的并不是同情,也不是幫助,而是自己能不能去勇敢的面對和勤奮的接受這個(gè)現實(shí),去解決自己的困難。
從這兩件事里,表現出了在生活中“勤奮”無(wú)處不在,再不管有多困難的情況下,我們都要去勤奮,俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有做不到的,只有想不到的”。這句話(huà)告訴我們:不管遇到什么樣的挫折,我們只要勤奮,是沒(méi)有做不到的;只有那些我們想不到的才是我們做不到的。
勤奮,不是用來(lái)說(shuō)的,也不是用來(lái)寫(xiě)著(zhù)看的,而是需要我們靠行動(dòng)去證明結果的。
勤奮是刻苦的,但不勤奮是絕對沒(méi)有好結果的,讓我們一起向著(zhù)自己的目標出發(fā)吧!
勤奮作文 篇5
生活中的我們都在不停的奔波著(zhù),日出而作,日落而息。
春去冬來(lái),草長(cháng)瓜熟, 總是在忙碌的工作中感悟著(zhù)生命。
每個(gè)人都在渴望著(zhù)成功,很多人都在成功的道路上來(lái)來(lái)回回的'相遇,而奔向終點(diǎn)的注定是那些勤奮的人。
勤奮是一雙大而有力的手,用它你可以推開(kāi)成功這道厚重而堅實(shí)的門(mén)。
成功也是一雙大而穩重的腳,當你推開(kāi)成功之門(mén)的那一刻,它能幫助你跨越那道而厚的門(mén)檻。
成功更是一雙明亮的大眼睛,當你在進(jìn)入門(mén)檻的時(shí)候,它能使你的目光看得更遠。
勤奮就像是小小的雨滴,無(wú)聲無(wú)息,日日夜夜,不停地敲打著(zhù)這座巨大的門(mén)。
勤奮是一把鑰匙,打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,一把有汗水、淚水、血水凝結而成的鑰匙。如果沒(méi)有它,任何人都將會(huì )拒之門(mén)外,而得到它,也需要一生的艱辛去擁有它。
我們需要勤奮,它是生命中最不可缺少的東西,如果我們失去了他,生命便開(kāi)始變得空而無(wú)味。
但如果你是一個(gè)勤奮的人,慢慢地,你就會(huì )發(fā)現,勤奮的魅力,也就是成功之后的幸福,它會(huì )讓你一生都很難忘。
勤奮作文 篇6
莊嚴的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風(fēng)中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進(jìn),讓我們不僅想起許多…… 陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng),升起陣陣硝煙,面對一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的,是那拼搏的勁頭。 拼搏,應是每一個(gè)真正的人所應具有的精神。面對迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊號子,拼搏是長(cháng)期的,需要用堅韌的毅力來(lái)維持,需要讓堅定的信心來(lái)導航。我們今天的學(xué)習,便是人生一個(gè)漫長(cháng)的考驗,對于我們來(lái)說(shuō),長(cháng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績(jì)的肩頭上邁向另一個(gè)目標,它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。 在經(jīng)濟高速發(fā)展的現代社會(huì ),每一個(gè)人都面臨著(zhù)“適者生存”的嚴酷競爭,那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏。不要逃避壓力,因為那不是解決總問(wèn)題的根本途徑,我們要做的只有一點(diǎn),便是:不斷上進(jìn)。也許你已經(jīng)感到十分疲憊,也許你感到自己的力量已到盡頭,那么,朋友,讓我們再看一看煙硝彌漫的足球場(chǎng),看,這球多么有力而迅猛,幾乎沒(méi)有被阻擋的可能,但隊員們毫不猶豫的高高躍起,用自己的身體去抵擋,此時(shí),他在想什么呢?是自己跳得不高,根本沒(méi)有希望呢?還是不能瞄準呢?
不,時(shí)間不容許他再多想些什么,他只知道,自己在全力擋球,一定會(huì )成功!同學(xué)們,今天我們站在國旗下,應讓那永不退色的火紅把我們的心重
新點(diǎn)燃。拼搏吧,做生活的強者,始終不忘記拼搏才能贏(yíng)! 拼搏,成功的前奏 國旗依舊在天空飄揚,國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(cháng)空,讓我們在一片廣袤中感受一種激情--拼搏。
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴、美麗、熱烈、鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
也許歷史的.車(chē)輪已離我們太過(guò)遙遠,那么讓我們體會(huì )一下身邊的拼搏。近來(lái)十幾日,32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西,在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上,進(jìn)行著(zhù)群雄逐鹿的爭奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著(zhù)最后的勝利奮力拼搏。 或許那遠在異國他鄉的驚心動(dòng)魄讓現在的我們仍感到遙不可及,可是前幾日結束的足球聯(lián)賽,卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì )到了拼搏的概念。仍記得那場(chǎng)場(chǎng)瓢潑大雨,仍記得那場(chǎng)場(chǎng)從未因雨而終止過(guò)的比賽,球場(chǎng)是如此的泥濘,足球因裹滿(mǎn)了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場(chǎng)上的隊員們卻絲毫沒(méi)有松懈,每個(gè)人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來(lái),繼續比賽。雙方隊員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強拼搏的精神。
體育競技尚且如此,那么對于自身的本職工作來(lái)說(shuō),是否應該更上一層樓呢?仍然在聽(tīng)頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著(zhù)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的學(xué)習準則,讓我們把這一切的一切都稱(chēng)之為拼搏吧,在披荊斬棘之后體會(huì )百尺竿頭,更進(jìn)一步的輝煌。 三分本天定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。 拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì )再因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪; 拼搏是一種資本,它助我們在主動(dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì )搏擊長(cháng)空的快感; 拼搏是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有初入社會(huì )的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰自我,是直面人生的引亢高歌。 走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。
1、逆水行舟,不進(jìn)則退。
2、人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。--容國團
3、生當作人杰,死亦為鬼雄。--李清照
4、貝多芬拼搏成長(cháng)大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂(lè )曲創(chuàng )作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
5、司馬遷寫(xiě)《史記》漢朝司馬遷繼承父業(yè),立志著(zhù)述史書(shū)。他游歷各地,閱讀了大量書(shū)籍。不料正在他著(zhù)手編寫(xiě)《史記》時(shí),遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝,忍辱負重,身受腐刑,幽而發(fā)憤,經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗,終于寫(xiě)成了鴻篇巨著(zhù)。
勤奮作文 篇7
剛剛放學(xué),我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧! 我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進(jìn)辦公室,低聲問(wèn);“老師找我有事嗎?”我看見(jiàn)了老師 頭緊皺,正在拿著(zhù)前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預感。
“范榮梅100分,凱麗88分,柯雨衫81分,黃家新89分,我在焦急的尋找我的分數,然而,我居然考了意料之外的分數,94分。我想;“不會(huì )呀!怎么會(huì )考94分!苯(jīng)過(guò)老師的一番夸獎我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道,這是細心的結果,這是幾個(gè)月來(lái)刻苦努力的結果。我才想起,原來(lái),考的低分是不細心,不讀題的后果,如果地球上的人們忽疏了一個(gè)小數點(diǎn),宇航員就會(huì )死在太空中。
我漸漸低下了頭,才知道,一個(gè)人要想把事情做好,首先要做到細心,因為只有細心才能把問(wèn)題追根個(gè)水落石出,作為一名小學(xué)生,也要做到細心,因為,只有細心才能把你的功課都考滿(mǎn)分。
當然,這也少不了老師的辛勤培養,這是老師付出的多年的汗水和心血,她每日每夜的大量批改作業(yè),但也少不了對我們的呵護,啊!我們的園丁是那樣的'和藹可親,嚴格要求。因此我想到了94分來(lái)之不易。
每當想起自己在燈光底下學(xué)習,想到自己挑燈夜站的經(jīng)過(guò)時(shí),便想到了媽媽對自己的嚴加管教,每天,早中晚三噸飯都是由她主持的,為了我的學(xué)習,她更是超勞百倍,如今頭發(fā)上以今長(cháng)出了幾絲銀發(fā)顯的幾呼蒼老了許多。
雖然老師夸獎了我,但我不能驕傲,因為這是媽媽?zhuān)蠋,和我自己爭取得?lái)的結果,雖然,沒(méi)有荔枝那樣甜,但是,著(zhù)是自己真正的果實(shí),不是偷襲的結果,那樣沒(méi)有意義,沒(méi)有價(jià)植,反到害了自己。
對啊!在每一個(gè)同學(xué)的成長(cháng)經(jīng)歷中不都曾經(jīng)力過(guò)這樣的事嗎?因為細心的結果,因為大家的努力,同學(xué)們,請記住它吧!
勤奮作文 篇8
俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”。即使你從前成績(jì)差,只要勤奮學(xué)習,照樣可以成才。
我一年級的時(shí)候,成績(jì)并不是非常優(yōu)秀,我從沒(méi)有考過(guò)一百分,只能算中等偏上吧。每當別的同學(xué)拿著(zhù)一百分的卷子回家,我想象著(zhù)他們的爸爸媽媽臉上露出的欣喜而又驕傲的'表情,羨慕極了。我也想讓我的爸爸媽媽以我為榮,因我而驕傲。于是,我去問(wèn)老師,“怎樣才能取得別人那樣的好成績(jì)呢?”老師親切地說(shuō):“只有勤奮,才能取得好成績(jì)!
從那以后,我每天除了按時(shí)完成老師布置的作業(yè),還自覺(jué)預習、復習功課。每天早上,早早起床后到陽(yáng)臺朗讀背誦課文;每次去超市,我最喜歡呆的地方是書(shū)屋。功夫不負有心人,期末考試時(shí)我考了一百,這可是我得的第一個(gè)一百分呀!晚上,當爸爸媽媽看到這張一百分的卷子時(shí),高興極了,趕緊到超市獎勵了我一個(gè)非常喜歡的玩具。媽媽還說(shuō)要把這張試卷收藏起來(lái)留作紀念。此后,我一直都保持著(zhù)這些習慣,每次考試也總能取得優(yōu)異的成績(jì)。有什么難題同學(xué)們也都喜歡跟我交流,再后來(lái),老師和同學(xué)們選我做了班長(cháng),我高興極了!
從此以后,我將更加勤奮,我絕不能辜負父母、老師和同學(xué)們對我的期望。我相信,勤奮可以改變一切!
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