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勤奮的作文300字(集合8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的勤奮的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
勤奮的作文300字 篇1
我有一位愛(ài)我的媽媽。
記得有一次,我正坐在床上看電視。突然,我覺(jué)得四肢無(wú)力,就不知不覺(jué)的躺在床上。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽見(jiàn)我躺在床上,就急忙走了過(guò)來(lái)。媽媽問(wèn):“你怎么躺在床上?”我吞吞吐吐的說(shuō):“我覺(jué)得很難受,四肢無(wú)力!眿寢屇昧梭w溫計,讓我放到嘴里測量溫度。過(guò)了幾分鐘,媽媽從我嘴里取出體溫計,一看,“哎呀!贝蠼衅饋(lái)。我問(wèn):“媽媽?zhuān)趺戳?”媽媽說(shuō):“你的'體溫有三十九度多!眿寢尲泵Ρ鹞胰メt院。這時(shí),外面下起了傾盆大雨。媽媽把自己的外套脫下來(lái)給我遮風(fēng)擋雨。我對媽媽說(shuō):“您把外套給我,您會(huì )淋濕的!”媽媽對我說(shuō):“傻孩子,我是你的媽媽?zhuān)斎灰疹櫮懔!蔽腋袆?dòng)的流下了淚水。
到了醫院,醫生給我治好了病。我見(jiàn)媽媽的全身被淋的很濕。我對媽媽說(shuō):“您是世界上最好的媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)了摸摸我的頭露出了甜蜜的笑臉。
勤奮的作文300字 篇2
勤奮是我們學(xué)生應當做到的。學(xué)習是我們的主要任務(wù),因為只有勤學(xué)我們才能取得更好的成績(jì)。
宋朝著(zhù)名的政治家和軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家——范仲淹就是這樣一位勤學(xué)的人。他小時(shí)候廢寢忘食時(shí),從沒(méi)有睡過(guò)一宿好覺(jué)。如果到了后半夜讀書(shū)困倦時(shí),就用冷水洗洗臉,待頭鬧清醒了,又繼續學(xué)習。他勤學(xué)苦練,磨練出了堅強的意志,終于成為了一個(gè)很有名望的學(xué)者。
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)范仲淹在遙遠的古代,我們遙不可及。那么,就來(lái)看看我們身邊勤學(xué)的人吧。
我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字,有的是自己對這句話(huà)的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的.意思理解。又一次,她對我說(shuō),她為了理解每一篇課文直到晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)。她真不愧是人見(jiàn)人夸的好姐姐啊。
還有偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感!
勤,就是勤勞、勤奮的意思。勤奮,是學(xué)習的根本。沒(méi)有了勤奮,就不可能有很大的成就。
我也要想他們學(xué)習,做一個(gè)勤奮學(xué)習的人。
勤奮的作文300字 篇3
我的同桌陳奕菲是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本,準使你眼花繚亂。陳奕菲的問(wèn)題特多,每次都要問(wèn)個(gè)一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,陳奕菲就捧著(zhù)《寫(xiě)給兒童的中國歷史》問(wèn)我,她指著(zhù)“嬴”說(shuō):“馬林龍,這個(gè)字怎么讀?”我皺了皺眉頭說(shuō):“這個(gè)字,跟輸贏(yíng)的贏(yíng)好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會(huì )再來(lái)打擾了,就埋頭做起作業(yè)來(lái)?蓻](méi)過(guò)半分鐘,她那呻吟又響起來(lái)了:“這個(gè)字這么復雜啊,很容易跟輸贏(yíng)的贏(yíng)混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思?”“天啊,你不是問(wèn)字嗎?怎么問(wèn)起意思來(lái)了!蔽倚南。沒(méi)辦法,她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底”一遇到不明白的問(wèn)題,就會(huì )纏住你,非問(wèn)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說(shuō):“我自己查吧,這樣記的牢!”后來(lái),那個(gè)大課間時(shí)間,就見(jiàn)她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著(zhù)那本書(shū)和字典,她薄薄的嘴唇還時(shí)張時(shí)合的,我望著(zhù)她那剛毅的神情,專(zhuān)注的`態(tài)度,不禁油然而生敬意。
陳奕菲,我要學(xué)習你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習你的勤學(xué)好問(wèn)!
勤奮的作文300字 篇4
嗨!大家好!你想認識一下我嗎?你想知道我是什么樣的性格嗎?告訴你吧!我是一個(gè)勤勞的小姑娘。
我長(cháng)得十分像媽媽?zhuān)菔莸纳聿,個(gè)子高高的,長(cháng)長(cháng)的臉,打了一條馬尾辮,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡?芍挥斜亲訄A圓的,像爸爸。
我十分勤快,有一次,媽媽又重要的事情出去了,我一個(gè)人在家很孤單。這時(shí),我的腦海里突然浮現出了媽媽每天工作都辛苦的情景,我心想幫媽媽干些活吧!不管三七二十一的我,就拿起吸塵器呼呼地吸氣地板上灰塵來(lái),不一會(huì )兒,地板上就已經(jīng)干干凈凈了。
記得還有一次,姐姐陳雨過(guò)20歲生日,吃完后,客人都走了,媽媽說(shuō):“嘉嘉,我們走吧!”我看了看大廳里,便說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儙兔ψ鲂┥坪蠊ぷ靼?”媽媽開(kāi)心地笑了,說(shuō):“我家的.孩子長(cháng)大了,懂事了!蔽覀儙兔Π褯](méi)喝完的飲料白酒合并在一起放在箱子里,集中在一起,幫陳雨運回家。
怎么樣,我是不是一個(gè)很勤勞的孩子呢?
勤奮的作文300字 篇5
笨笨鼠是老鼠王國四年級的學(xué)生,他很笨,別人一分鐘能聽(tīng)懂的題,他三十分鐘都聽(tīng)不明白。
林林鼠和聰聰鼠都見(jiàn)多識廣,都很愿意幫助笨笨鼠,林林鼠對笨笨鼠說(shuō):“你要記住這句話(huà):明日復明日,明日何其多;日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎!傲至质笳f(shuō)完就和聰聰鼠一起幫笨笨鼠復習功課,林林鼠又說(shuō):”我們先復習語(yǔ)文,再復習數學(xué),最后復習英語(yǔ)!敖K于放學(xué)了,笨笨鼠回家后開(kāi)始玩電腦,玩得正起勁的時(shí)候,他想起了林林鼠說(shuō)的“明日復明日,明日何其多;日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@句話(huà),笨笨鼠像劍一般關(guān)了電腦,打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始復習功課。
終于到期末考試了,笨笨、林林和聰聰都答得很認真。發(fā)成績(jì)的日子到了,林林、聰聰,還有出乎意料的'笨笨都考了100分,并被評上了“三好學(xué)生”。笨笨鼠想著(zhù)得謝謝林林鼠和聰聰鼠,于是他們決定去美國游玩一個(gè)月。通過(guò)笨笨鼠的故事,我們知道了:“真是種瓜得瓜,種豆得豆呀!”
勤奮的作文300字 篇6
記得,在四年級的時(shí)候,我們班有一個(gè)學(xué)習成績(jì)不好,但是一直努力的人?粗(zhù)他的努力,老師沒(méi)有批評他,同學(xué)們沒(méi)有嘲笑他。
老師告訴我們,他因為爸爸媽媽沒(méi)有空,每天早晨五六點(diǎn)就到了校門(mén)口的小店鋪那里,等到七點(diǎn)多開(kāi)門(mén),靜靜的.。他可憐的遭遇,令我們憐憫,沒(méi)有一個(gè)人去笑話(huà)他,也沒(méi)有人用這一件事調侃他。
有的時(shí)候,老師會(huì )告訴我們,自己以前的經(jīng)歷,能考到我們學(xué)校當老師,是因為他自己的努力……他或許被老師的一番話(huà)給震驚了,開(kāi)始認真學(xué)習,沒(méi)有人天生成績(jì)不好的。半期考的時(shí)候,他才考了個(gè)二三十分,可是他依舊不放棄,繼續努力著(zhù)。終于,自己的努力等到了收獲。
閉學(xué)式,老師宣布,有一個(gè)人進(jìn)步很大,讓我們猜一猜看是誰(shuí)。我們立刻會(huì )意,一定是他,他那么的努力,一定會(huì )考了一個(gè)好成績(jì)。老師微笑著(zhù)點(diǎn)頭,我們猜對了,他這一次竟然考了八十六,不要說(shuō)我了,全班同學(xué)都在震驚之中。
他是一個(gè)勤奮學(xué)習的人,正是他的勤奮,讓他得到了收獲。
勤奮的作文300字 篇7
古人云:“一勤天下無(wú)難事!敝灰覀兒煤脤W(xué)習,什么事難不到我們,否則咋會(huì )有天才呢?若談“勤能補拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會(huì )“水滴石穿,繩鋸木斷”。
說(shuō)起現在的張海迪阿姨,她的下身完全癱瘓,失去了知覺(jué),但是他沒(méi)有灰心喪氣,而是努力跟上世界的腳步。因為她不能像我們正常人那樣看書(shū),所以她只好用鏡子來(lái)反射出書(shū)本上的“古文”(反字)?粗(zhù)看著(zhù),撐著(zhù)身體的雙手也長(cháng)滿(mǎn)了一層又一層的`老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語(yǔ)言、各種知識,成了“天才”。真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”!
愛(ài)迪生說(shuō)得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感!敝灰覀兦趭^,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說(shuō):“不勤之人,一無(wú)所有!迸笥褌,讓我們勤奮起來(lái),永遠不會(huì )一無(wú)所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊。
勤奮的作文300字 篇8
一直很喜歡作家劉瑜的一段話(huà):每當我一天什么也沒(méi)干的時(shí)候,我就開(kāi)始焦慮。每當我兩天什么都沒(méi)干的時(shí)候,我就開(kāi)始煩躁。每當我三天什么都沒(méi)干的時(shí)候,我就開(kāi)始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都沒(méi)干啊,我寢食難安
這正是我三個(gè)月前的真實(shí)寫(xiě)照。
多年來(lái),我已經(jīng)養成一種習慣,絕不讓任何一分鐘死有余辜:我在堵車(chē)的時(shí)候聽(tīng)日語(yǔ),在等人的時(shí)候寫(xiě)文章,在上廁所的時(shí)候看書(shū),在任意兩件事的銜接點(diǎn)那里扒出細縫,用來(lái)回郵件、回短信我以為這就是所謂的勤奮,也心安理得地享受著(zhù)同伴的欽佩。
但我很快就發(fā)現,我的工作時(shí)間越來(lái)越長(cháng),我的休息時(shí)間越來(lái)越短,我的情緒越來(lái)越焦躁,只要有十分鐘的無(wú)作為,我就會(huì )變得非;艔!而我的社交時(shí)間也不得不盡量地縮短,我甚至不再有功夫交朋友。
更可怕的是,我的工作量明明沒(méi)有變化,可看起來(lái)每一天它都在成倍地遞增。我開(kāi)始害怕夜幕降臨的那一刻,因為那意味著(zhù)這一天有更多的`事情被貼上了沒(méi)完成的標簽。
我責備那是自己無(wú)能的表現,直到我意識到問(wèn)題的關(guān)鍵沒(méi)有效率的勤奮,就是懶惰。
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