勤奮的作文5篇[必備]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的勤奮的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮的作文 篇1

　　最近，《中國詩(shī)詞大會(huì )》，是一部很火的節目，人人都在瘋傳。選手們在舞臺上盡情綻放自己，雖說(shuō)有一些人不幸遺憾離場(chǎng)，可是他們那文采，風(fēng)韻，卻給觀(guān)眾們留下了深刻的印象。最為精彩的不過(guò)為兩位選手的對決了，他們唇槍舌劍，針?shù)h相對，互不相讓。讓我記憶猶新的是時(shí)說(shuō)帶“花”的詩(shī)句，我能想到的不過(guò)三五首，可看到選手們那流水般的回答，不摻一點(diǎn)點(diǎn)兒雜質(zhì)，干脆而利落，轉眼間便回答了近三十多首了，可見(jiàn)其功夫之深呀，如果他們不勤奮，不努力的話(huà)，哪會(huì )有今日在舞臺上的光彩奪目呢？聽(tīng)著(zhù)他們之間字與字，詞與詞，句與句的交鋒，也聽(tīng)到一些我曾背過(guò)的，如“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親”，出自李白的《月下獨酌》，但我當時(shí)卻怎么也想不起來(lái)，就是因為我還不夠勤奮，背的不夠熟練。要想和他們一樣能脫口而出，還得勤奮，勤奮，再勤奮，努力，努力，再努力，這樣才獲得成功。

　　不僅如此，在我們的'身邊，也有一些事例能很好的體現勤奮的重要性。

　　在短短的一個(gè)學(xué)期中，我們班的成績(jì)突飛猛進(jìn)，從倒數第二名上升到了年級前列，這就源于我們同學(xué)的勤奮，如果再堅持不懈地勤奮，相信我們十二班一定能越來(lái)越優(yōu)秀的。

　　在我自身上，亦是如此。我開(kāi)始慢慢地向武亦姝學(xué)習，開(kāi)始背古詩(shī)。雖然沒(méi)能堅持一日一首，但也掌握了不少。有一些連我自己都不敢相信自己能背下來(lái)，如李白的《將敬酒》，《清平調三首》，蘇軾的《定風(fēng)波。三月七日》等。所以說(shuō)，只要勤奮，努力，就一定會(huì )有收獲的。我也開(kāi)始慢慢的讀更多的書(shū)籍，輸入夠了，才會(huì )有輸出�？傊�一切的一切都是從勤奮開(kāi)始的。

　　一分耕耘，一分收獲，勤奮總是會(huì )有回報的，所謂天道酬勤。再加一把勁，再更加勤奮一點(diǎn)，或許你就能獲得一筆巨大的財富。

勤奮的作文 篇2

　　塵埃只有積土成山才能風(fēng)雨興焉，雨滴只有積水成淵才能蛟龍生焉，鐵杵只有不斷磨礪才能成為針。我還記得發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！八�以，我懂得，天才在于勤奮。

　　勤奮可以戰勝障礙�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤“每個(gè)人的智力都是有限的，我們都沒(méi)辦法像愛(ài)因斯坦一樣有如此發(fā)達的大腦，但先天的不足，我們有能力通過(guò)勤奮來(lái)后天補足。司馬光小時(shí)候記憶力很差，但他卻以勤奮戰勝了記憶力的缺陷，他常�？磿�(shū)到深夜，別人背一遍的書(shū)他背十遍，終于，他的勤奮讓他成為了一代史學(xué)家，才會(huì )有被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷“的《史記》。司馬遷的事跡激勵了一代代人，我們也應該從他的勤奮中學(xué)到，勤奮可以戰勝障礙。

　　勤奮可以取得成功。通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò)，無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的，而是需要一番磨礪，而那磨刀石，就是勤奮。漢朝匡衡鑿壁偷光，晉朝孫康映雪苦讀，車(chē)胤的囊螢苦讀，祖逖的聞雞起舞，如果為他們的成功歸功，那么他們的成功最應該歸功于勤奮。林肯小時(shí)候并不是什么天才領(lǐng)導者，他是個(gè)內向的男孩，聲音沙啞，還有口吃，但他通過(guò)種種努力，當上了總統，領(lǐng)導了南北戰爭，解放了黑人。這就是勤奮的力量，所以，勤奮可以取得成功。

　　勤奮常常與國家相連。少年強，則國強，或許我們常常懶惰，但當國家處于危機時(shí)刻，需要我們時(shí)，我們常常會(huì )蛻變成一個(gè)勤奮的人。周爺爺在他小時(shí)候面對老師的提問(wèn)他可以挺直腰板地說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)’’，從此他便真的勤奮讀書(shū)了，以后為中國的事業(yè)立下了汗馬功勞。對比那些好逸惡勞而又出賣(mài)國家的大漢奸，勤奮真的從他們的生活中消失得無(wú)影無(wú)蹤，他們妒忌心強，想要坐享其成，不勞而獲，所以才會(huì )做出背叛國家的事。通過(guò)對比，顯而易見(jiàn)，勤奮常常與國家相連。

　　當然，勤奮并不是死的，而是靈活的.，它需要隨機應變，我們有時(shí)候可以走一下捷徑，這樣離成功會(huì )近一些。作為一名補助生，領(lǐng)著(zhù)補助，我們更應該努力學(xué)習，勤奮應該深深扎根在我們心底。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，都應該扎根在奮斗之中，大山深處的孩子，應該勤奮，走出大山，用雙手創(chuàng )造我們在夢(mèng)里無(wú)數次夢(mèng)到的美好生活。

　　成功，猶如一位裊娜的妙齡少女在遠方等待，等待那個(gè)披著(zhù)勤奮走向成功的天才，而我，愿意做那位天才，通過(guò)努力，走向成功，因為，天才在于勤奮。

勤奮的作文 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我是四年六班的鄭福，很榮幸能夠參加今天“感動(dòng)校園”演講比賽。我演講的題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年”。

　　同學(xué)們：當你坐在明亮的教室聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當你坐在飯桌前吃著(zhù)可口的飯菜時(shí)，你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)為今天的你，父母和老師要付出多少血汗？你是否想過(guò)有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報家庭，回報老師，回報社會(huì )呢？那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年吧！

　　“勤能補拙”“勤奮出天才”，這是人人皆知的道理。愛(ài)因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的，因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學(xué)家；愛(ài)迪生是由于“笨”曾被驅逐出學(xué)校的，卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當年，我也是個(gè)“小笨蛋”。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式，別人寫(xiě)一遍，讀一遍，背一遍就會(huì )，而我卻要付出比別人多一倍，甚至十倍的努力才會(huì )�？赡菚r(shí)，小小的我就是不服輸，別人行，我也一定能行！我可以笨鳥(niǎo)先飛嘛！我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過(guò)勤奮學(xué)習，刻苦努力，我從沒(méi)有被別人落下。

　　“一分耕耘，一分收獲”。王羲之之所以成為著(zhù)名的書(shū)法家，正是他墨盡18缸水的勤奮使然；陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”，正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時(shí)間好好學(xué)習吧！這樣才能不斷地超越自我，實(shí)現學(xué)習上的飛躍。我每天吃飯時(shí)，都是一邊吃，一邊聽(tīng)英語(yǔ)，這樣，既強化了英語(yǔ)聽(tīng)力，又節省了時(shí)間；還把要背的內容記在卡片上，以便隨身攜帶，隨時(shí)看；把英語(yǔ)單詞、數學(xué)公式抄在紙條上貼在家中，順便看看；還準備了問(wèn)題本，隨時(shí)記錄各科學(xué)習中出現的問(wèn)題，便于及時(shí)向老師同學(xué)請教�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，每次期中、期末考試，我的成績(jì)都名列前茅；讀寫(xiě)大賽、英語(yǔ)競賽、數學(xué)競賽也屢屢獲獎。為此，同學(xué)們都不直呼我的姓名，他們都叫我“小博士”呢！

　　同學(xué)們：“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”，這些故事大家早已耳熟能詳了吧？古人在艱苦的.環(huán)境中尚且能克制自己，刻苦學(xué)習，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世，過(guò)著(zhù)“小皇帝”“小公主”般的生活，吃的是漢堡包、肯德基、麥當勞。喝的是匯源果汁、營(yíng)養快線(xiàn)、冰紅茶。穿的是耐克、喬丹、阿迪達斯。上學(xué)放學(xué)車(chē)接車(chē)送，如此優(yōu)越的條件，我們怎能不勤奮學(xué)習呢？“自古英雄出少年”，“少年智則國智，少年強則國強”。我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，肩負著(zhù)振興中華，實(shí)現祖國騰飛的重任。勤奮學(xué)習，努力拼搏，是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志，展開(kāi)隱形的翅膀，翱翔于蔚藍的天空吧！

勤奮的作文 篇4

　　天空，藍色沒(méi)有一絲白云；太陽(yáng)像一盆炭火，烘烤著(zhù)干燥的大地。在這樣一個(gè)炎熱的早晨，鳥(niǎo)兒也有幾分睡意，只有樹(shù)葉還在輕輕地搖晃，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。在一個(gè)炎熱的早晨，它像深夜一樣安靜...

　　小梅，身材矮小，鼻梁上架著(zhù)一副框眼鏡，小眼睛，小嘴巴，圓餅臉，乍一看還是有些英俊。不過(guò)，別誤會(huì )，這個(gè)小李子不是奧斯卡得主，而是李文浩。好了，現在讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小梅的“光輝事跡”。

　　上課鈴響時(shí)，調皮的學(xué)生開(kāi)始“鬧天宮”:有的離開(kāi)座位，有的玩尺子和鋼筆，有的在教室里跑來(lái)跑去...這時(shí)，小李慢慢地把頭從桌子肚子上探了下來(lái)，用手戳透了那本沒(méi)用的筆記本，找到了一本練習本，立即把它放在桌面上，然后整理了一下抽屜。我看見(jiàn)小梅翻開(kāi)練習本，拿起筆，專(zhuān)心地研究著(zhù)題目。小梅抬起頭看了一會(huì )兒，似乎在想什么；過(guò)了一會(huì )兒，他喊了一聲“啊”，然后低下頭努力工作。

　　正當小梅正在努力寫(xiě)字的'時(shí)候，他的好朋友秦高良進(jìn)來(lái)了。他徑直走到小梅面前，對小梅說(shuō):"我們出去一會(huì )兒吧！"然而，小李的反應出乎意料:他沒(méi)有抬起頭，只是冷冷地從嘴里吐出幾個(gè)字:你自己去吧！秦高梁立即喊道:“你怎么能這樣對待你的朋友？”說(shuō)著(zhù)，搖了搖小梅的胳膊。小李子很生氣:“嘿，你在干什么？”秦高梁回答說(shuō):“我想和你玩！”小李子突然說(shuō)了幾句話(huà):“走開(kāi)�！鼻馗吡罕痪芙^了三次。最后，他無(wú)法忍受。他走到小梅身邊，突然抓住他的胳膊。他用盡全力向外拉他，但他沒(méi)有拉小李子。我看見(jiàn)小梅站起來(lái)，對著(zhù)秦高梁大叫:“走開(kāi)，你自己玩去。別老拉我，我們最好分手！”秦高梁見(jiàn)小梅如此生氣，只好悻悻地離開(kāi)...

　　秦高梁走后，小李又坐下來(lái)做作業(yè)。很快，他在幾分鐘內解決了最后幾個(gè)問(wèn)題。他高興地跳起來(lái)，跑向老師的辦公室。半分鐘后，小梅微笑著(zhù)從辦公室出來(lái)。

　　這是。一個(gè)勤奮到可以放棄游戲的小梅，一個(gè)勤奮到可以放棄友誼的小梅。窗外，樹(shù)葉仍在“沙沙”晃動(dòng)，好像還在歡呼...

勤奮的作文 篇5

　　在我家對面，住著(zhù)一位大姐姐。她今年上初三了，雖然我不知道她叫什么名字，但是她學(xué)習非常地勤奮。

　　說(shuō)起這位大姐姐，真是令我佩服得五體投地。媽媽每天清晨五點(diǎn)半起床做早餐時(shí)，透過(guò)窗戶(hù)就看見(jiàn)她早已坐在書(shū)桌前，開(kāi)始學(xué)習。她之所以這樣勤奮，那是因為在小學(xué)的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習，導致小升初沒(méi)能考進(jìn)快班，但由于她爸爸是中學(xué)的體育老師，也勉強讓她進(jìn)了快班。大姐姐為了不辜負所有的`人期望，她毫不氣餒，奮起直追。不僅上課認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，還經(jīng)常做一些課外難題，廣讀課外書(shū)，甚至同學(xué)們在休息的時(shí)間她也在不停地學(xué)習�！耙环指�耘一分收獲”，不久，她的成績(jì)有了很大的提高，直到現在在全年級還是名列前茅。

　　大姐姐真是一個(gè)勤奮的人。雖然她一開(kāi)始基礎比別人差了一些，但是經(jīng)過(guò)勤奮、努力，最終取得了好成績(jì)。正如著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。人只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會(huì )作出應有的貢獻。

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