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勤奮作文

時(shí)間:2021-11-04 14:53:32 勤奮 我要投稿

【實(shí)用】勤奮作文合集6篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的勤奮作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】勤奮作文合集6篇

勤奮作文 篇1

  著(zhù)名作家郭沫若說(shuō):“形成天才的決定因素應該是勤奮!

  是呀,在生活中,只要我們努力一些,就可以進(jìn)步一些。在生活中,那些獨生子女被爸爸媽媽溺愛(ài)而不去認真地品味書(shū)籍。而那些過(guò)著(zhù)窮苦生活的孩子,卻品學(xué)兼優(yōu)。比如說(shuō):古代孩子車(chē)胤;現代孩子于小海、小黑……中國有一句古話(huà)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà),有人把它理解為:一個(gè)人要取得成就,就要多吃苦,多鍛煉;靠自己的努力來(lái)獲取勝利。但你們努力過(guò)嗎?

  “發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō):“天才來(lái)自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感!彪S著(zhù)電腦技術(shù)的攝入。人們可以隨時(shí)隨地的查資料而不動(dòng)腦。怪不得有人說(shuō),常人只開(kāi)發(fā)了小腦的一部分。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你理解了他的真正含義嗎?

勤奮作文 篇2

  人們都說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!濒斞敢惨浴霸纭弊謥(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,但我認為光有“早”是不夠的,最重要的唯有“勤”這個(gè)字,假如我們不勤勞,那就算我們有比別人更多的時(shí)間、比別人更高的天賦,也都無(wú)用武之地。

  小學(xué)時(shí)因為課程較為基礎,所以我并不用花太多的心力在上面變能拿到好成績(jì),每當媽媽叫我去讀書(shū),我總是想盡一切辦法混水摸魚(yú),因此我從小就沒(méi)有養成讀書(shū)的好習慣。上了初中之后,因為和媽媽有約在先,必須專(zhuān)心的讀書(shū),所以成績(jì)到初二為止倒也還不錯,但就在初三那年媽媽買(mǎi)了一臺手機以獎勵我這兩年來(lái)的努力,而她對我的管束也比之前更為松懈,造成我故態(tài)復萌,每天要去讀書(shū)時(shí),手機就好像在向我招手,定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去,可想而知段考后我的成績(jì)是多么的凄慘,這時(shí)我才暸解想要拿到好成績(jì)唯有勤于讀書(shū),不被外力干擾,才能夠達成。

  自此以后,我不再怠惰,我明白業(yè)精于勤,荒于嬉的道理,在讀書(shū)的道路上我不再到處走馬看花,而是一心一意地往目標邁進(jìn),勉勵自己積極向上,果然長(cháng)久以往我的成績(jì)正逐步地回升,因為每天都勤讀書(shū),連帶地使我對身旁的種種誘惑能夠視若無(wú)睹、充耳不聞,由此可知“勤”所帶來(lái)的好處真不少。

  “勤”,我一生所奉行的一個(gè)字,倘若沒(méi)有“勤”,就算再怎么早起的`鳥(niǎo)兒也無(wú)法覓尋到食物,但如果我們起步比別人晚,只要比別人勤奮,終有一天定能追上前方的人,因此我們都該將“勤”深深地烙印在心底,以便時(shí)時(shí)刻刻的叮嚀自己它的重要性。

勤奮作文 篇3

  世界上最寶貴的東西除了良好的心理素質(zhì),還有一個(gè)更寶貴的東西,就是勤奮。勤奮這個(gè)詞,對于我們來(lái)說(shuō)算不上是陌生,但是現在,又有多少人認認真真,努力去做好每一件事,不怕吃苦,踏實(shí)的工作呢?

  文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明;政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現理想的基石。我國古代著(zhù)名書(shū)法家王羲之,就是因為幾十年來(lái)勤奮地練習書(shū)法,才是他的書(shū)法藝術(shù)達到了超逸絕倫的高峰。王羲之練習書(shū)法時(shí)很刻苦,甚至吃飯,走路都不放過(guò).王羲之常臨池書(shū)寫(xiě),就池洗硯。時(shí)間長(cháng)了,池水盡墨。正是因為他的刻苦練習,才得了“書(shū)圣”這一稱(chēng)號。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是古人對我們述說(shuō)著(zhù)勤奮的重要性。盡管勤奮不一定會(huì )走向成功,但走向成功之路的人都會(huì )把勤奮當做基石。天才是什么?天才就是用勤奮和聰明構成的人。列昂納多·達·芬奇在天文,數學(xué),醫學(xué),美術(shù)等方面都有很深的造詣。他是世界公認的天才,但他也是靠勤奮贏(yíng)得了這些知識。

  世界上沒(méi)有意外的成功,只能讓勤奮作為成功的基石。只有勤奮,才能讓我們獲得更多的財富;只有勤奮,才能讓我們在人生的跑道上遙遙領(lǐng)先。讓我們用勤奮這份寶貴的財富去換取明天的成就吧!

勤奮作文 篇4

  人人都說(shuō)“成功來(lái)自勤奮”這句話(huà)我深有感觸,我的許多成功就因為我勤奮才有的。

  我的知識面廣,是因為我特別勤奮愛(ài)看書(shū)。原先我不知道同學(xué)們怎么有那么多的好詞好句!后來(lái),長(cháng)期遨游書(shū)海,我明白了書(shū)中有許許多多的名人名言,好詞好句,寫(xiě)作手法,這使我的詞匯量猛增,文章變得更精彩。我能干的家務(wù)很多,是因為我勤奮地幫助媽媽干家務(wù)。原先我只用羨慕的眼光享受著(zhù)媽媽那么心靈手巧。經(jīng)過(guò)我努力學(xué)習和媽媽的指導,我發(fā)現自己也能像媽媽一樣,能做各種家務(wù)。這使我也變得自信。我的體育很好,是因為我努力地去做運動(dòng),原先我只能羨慕電視上的奧運選手個(gè)個(gè)眼疾手快。經(jīng)過(guò)我勤奮地訓練各項的體育運動(dòng)的要領(lǐng)都被我掌握。這使我的生活很豐富,變得有滋有味。我的學(xué)習成績(jì)好,是因為我勤奮去學(xué)習,還不斷探索課本之外的知識,這使我能把所學(xué)知識,掌握得更牢。

  只要我們勤奮地去做每一件事情。相信,這會(huì )讓你獲得很多,感受到勤奮帶來(lái)的快樂(lè )!

勤奮作文 篇5

  有些人認為,成功只是一個(gè)人運氣或天賦好壞,我沒(méi)有這樣的運氣與天賦,所以我也就不太可能成功。這只不過(guò)是在為自己找借口罷了。亞歷山大漢密爾頓曾說(shuō)過(guò):有時(shí)候人們覺(jué)得我的成功是因為天賦,但據我所知,所謂的天賦不過(guò)就是努力工作而已。由此可以看出,成功并不只靠天賦與運氣,更重要的則是勤奮。

  還有維多利亞貝克漢姆無(wú)疑是世界上最為時(shí)尚、性感的女性之一,但在她成功的背后,原來(lái)她曾經(jīng)每天晚上都對著(zhù)鏡子擠眉弄眼練習一個(gè)半小時(shí)以上,好讓自己的舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習。

  而對于我們熟知的飛人劉翔來(lái)說(shuō),天賦也只占了一小部分,更重要的一點(diǎn)是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領(lǐng)獎臺。

  然而,有些人雖有天賦卻因為不夠勤奮,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。

  《青年博覽》上曾超載過(guò)一個(gè)事例,少年大學(xué)生錢(qián)某,12歲就會(huì )微積分,被認為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統一安排的高中文化補習班,卻只是到圖書(shū)館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完。休學(xué)一年后,又不努力學(xué)習,經(jīng)常閑逛,學(xué)校只得讓他退學(xué)。無(wú)奈,他只得當上了油漆工作,從此結束了神童的生涯。

  由此可以看出,人有天賦只是一個(gè)基礎,想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。

  所以讓我們相信,勤奮可以贏(yíng)得一切,努力學(xué)習,造就我們自己成功的大廈!

勤奮作文 篇6

  在茫茫大海中,我駕駛著(zhù)人生之船,它載著(zhù)我的希望,我讓夢(mèng)想為帆,勤奮為槳,勇敢地向成功之岸駛去。

  曾記得,在那遙遠的小山村,夕陽(yáng)的余暉在天邊一點(diǎn)點(diǎn)地掀下,裊裊余煙徐徐上升,雞鴨歡叫,牛羊歸圈,安謐的山村里傳來(lái)稚嫩可愛(ài)的聲音:“我們是祖國的花朵,是祖國的希望”。這是一間小小的瓦房,也是教室,由于長(cháng)時(shí)間的磕撞,地面有許多小小的坑,墻上青斑點(diǎn)點(diǎn),十幾個(gè)孩子看著(zhù)一張小板子,讀著(zhù):“祖國,我愛(ài)您”!其中,我的聲音最大,那時(shí),“祖國”一詞深深烙在我心里。我心里想著(zhù):我們是祖國的花朵,我能為祖國做些什么呢?在這貧困的山里,我開(kāi)始有了一個(gè)夢(mèng),我要當一名老師,全心全意地報效我的祖國。

  夕陽(yáng)流金,晚霞爛漫,我毅然踏上了我的夢(mèng)想之旅,去到了離家很遠的學(xué)校讀書(shū)。每天,我都是最早到學(xué)校的孩子,不管天寒地凍,風(fēng)吹雨打,而老師和我們同甘共苦!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)……”老師用那洪亮的聲音為我們朗誦著(zhù),他帶著(zhù)滿(mǎn)腔的激情。我深深地被他感染了,此時(shí)我眼前是飄飄灑灑的粉筆屑,是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺上的老師!而我我幼小的心也因為老師的培育而強大起來(lái)!袄蠋熓切量嗟膱@丁,辛勤培養祖國的花朵,老師是平凡而又偉大的”,那時(shí),我要當一名教師的呼聲再次在心中呼起。我大聲地讀著(zhù):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……”

  夢(mèng)想之路猶如一條無(wú)邊無(wú)際的航線(xiàn),心中有了方向,夢(mèng)想為帆,我就要以勤奮為槳。

  時(shí)光荏苒,我經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習,終于考上了縣重點(diǎn)高中,我踏上了夢(mèng)想之路的新旅程。也許一切過(guò)得很順利,我夢(mèng)想的翅膀很脆弱。一次大考中,我名落孫山。我很傷心,我心情低落地回到家里,母親看出了我的心思,什么也沒(méi)說(shuō),只帶我出去剪桑枝。嫩綠的枝條在鋒利的刀刃下隕落,我奇怪,留著(zhù)脆嫩的桑枝不是更好嗎。母親說(shuō):“這些桑枝不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的襲擊,只汲取甘甜的朝露,長(cháng)得嫩綠,一旦風(fēng)雨來(lái)了,它們就不堪一擊了,只有讓它感受淚流的痛苦,才懂得堅強!蔽倚睦镆徽,說(shuō)的不就是我嗎?母親接著(zhù)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)到:“孩子,不經(jīng)失敗,是達不到成功的!鳖D時(shí),沉重的心情雨過(guò)天晴。

  接下來(lái),我依然在夢(mèng)想的道路上艱苦勤奮地向前走,我堅信,少年強則國強。

  在追夢(mèng)的過(guò)程中,我明白了:人生最大的意義不在于你多么富有,而是你為社會(huì )能夠奉獻多少。那么,為了這份貢獻,從現在起我首先要做的就是:以天下為己任,夢(mèng)想為帆,勤奮為槳,努力學(xué)習,報效祖國,實(shí)現人生價(jià)值。

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