實(shí)用的勤奮作文合集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的勤奮作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮作文 篇1

　　我的爸爸很好學(xué)，每天都要讀一小時(shí)左右的電子書(shū)，書(shū)簡(jiǎn)直成了他的命根子。他常說(shuō)：“知識就是力量，有知識才會(huì )聰明�！庇幸淮�，我坐在爸爸的書(shū)上，爸爸批評了我，要是下次誰(shuí)再破壞他的書(shū)，他就要電閃雷鳴，火冒三丈。他發(fā)飆起來(lái)很瘋狂，無(wú)法形容。他要是買(mǎi)了一本嶄新的書(shū)，就會(huì )坐在床上拿起書(shū)本讀了起來(lái)。

　　爸爸不但愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)寫(xiě)字。他寫(xiě)的字不僅僅是好，而且是好上加好。爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)毛筆，在家練毛筆字，我非常好奇，為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了?在爸爸的影響下，我決定好好寫(xiě)字，我希望我寫(xiě)的字也能像我的成績(jì)一樣在班上名列前茅。

　　爸爸是我的偶像，我也要努力學(xué)習，希望我能追上他。

勤奮作文 篇2

　　人最大的缺點(diǎn)不是沒(méi)有美麗動(dòng)人的相貌，不是沒(méi)有天生的聰明才智，更不是沒(méi)有富裕的家庭條件，而是懶惰!俗話(huà)說(shuō)：“勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟�！币虼�，人最大的優(yōu)點(diǎn)便是勤奮。

　　古今中外，那些偉人、成功者有哪一個(gè)不是比別人多努力一點(diǎn)、多付出一點(diǎn)，靠著(zhù)自己的勤奮，一步一個(gè)腳印實(shí)現自己的理想，一步步走向成功的呢?像東晉的著(zhù)名書(shū)法家王羲之，日復一日，年復一年，始終堅持每天練字，把池塘的水都染成了墨色的;愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈做了幾萬(wàn)次實(shí)驗，最終發(fā)明了這個(gè)讓人類(lèi)的生活方便了無(wú)數倍的電燈;還有孫敬懸梁刺股等故事。這些真實(shí)的故事都在激發(fā)著(zhù)我們勤奮學(xué)習的決心啊!

　　以前我也不懂勤奮的重要性，是那次五年級的考試，讓我恍然大悟，明白了勤奮是走向成功的必經(jīng)之路。

　　從一年級起我的成績(jì)就一直不錯，慢慢得到了五年級，就有些驕傲自滿(mǎn)，對自己放松了要求，一味地縱容自己，最后的成績(jì)可想而知。那一年期末，我的成績(jì)一落千丈，甚至沒(méi)有考進(jìn)班里的前十名。成績(jì)的下滑讓我明白了勤奮是學(xué)習的最重要的方法。因此，從那開(kāi)始，我下定決心一定要刻苦、勤奮，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習!有付出就一定有收獲，果然功夫不負有心人，六年級期末考試的時(shí)候，我取得了前所未有的級部第二名的好成績(jì)。

　　開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那一天，老師讓我上講臺與家長(cháng)們分享學(xué)習的方法，我是這樣說(shuō)的：“我沒(méi)有什么比較特殊的方法，唯一與別人不同的是別人可能每天6：30起床，我就5：30起床，每天比別人多學(xué)習一個(gè)小時(shí)，堅持下去，成績(jì)絕對會(huì )提升。收獲與付出是成正比例的，你付出多少就會(huì )收獲多少。你比別人多勤奮刻苦一點(diǎn)，你就會(huì )比別人的成績(jì)高一點(diǎn)�！�

　　在學(xué)習這條道路上，沒(méi)有捷徑，沒(méi)有簡(jiǎn)便方法，只有勤奮，只有腳踏實(shí)地地去學(xué)習，才會(huì )開(kāi)辟出一條屬于自己的學(xué)習之路!我會(huì )堅持下去，與勤奮同行!

勤奮作文 篇3

　　從一年級開(kāi)始，我就很貪玩，跟個(gè)小猴子一樣閑不住，東跑西躥的，就像推銷(xiāo)人員一樣，心思就是放不到學(xué)習上，真是江山易改，本性難移��！

　　一天，我們的數學(xué)老師神秘地說(shuō)：“突擊考試現在開(kāi)始！”我心想：完了，完了！今天我可要“命喪黃泉”了，剛拿到卷子，我便多云轉晴，老師原來(lái)發(fā)的是計算卷，這可是我的拿手好戲。不一會(huì )兒，我便寫(xiě)好了�？傻诙�天拿到試卷，就覺(jué)得頭上“烏云密布”，雨“嘩嘩”下個(gè)不停，臉紅的像猴屁股似的，恨不得得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，回家的路上，我低著(zhù)頭，走的比蝸牛還慢。剛進(jìn)房間，老爸就站在里面，我吞吞吐吐地說(shuō)出了分數，老爸將我的耳朵一拎，我便跳起了“芭蕾舞”�！熬让�呀！別打了！我保證下次考好！”

　　直到有一天，我期盼已久的端午節終于到了，剛起床，我就汗如雨下，今天可真熱！媽媽正在院子里不緊不慢地包粽子，碧綠的粽葉、雪白的.糯米、鮮紅的棗子整齊地擺在媽媽的面前，我不禁咽了一口口水，這幾樣東西引出了我的饞蟲(chóng)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你就包快點(diǎn)吧！我都想吃了�！薄安恍�！”媽媽堅決地回答�！皨寢�?zhuān)�你就包快點(diǎn)吧！我快餓暈了�！蔽疫@一搖，媽媽手中的粽子便落地散了架，，“你看你，一個(gè)好好的粽子就沒(méi)了，你再催，就等著(zhù)吃爛米吧！”媽媽大聲說(shuō)，我突然恍然大悟。原來(lái)，媽媽在悄悄地暗示我，學(xué)習也要這樣勤奮認真，不然是不會(huì )有收獲的。

勤奮作文 篇4

　　在這個(gè)風(fēng)波四起年代，除了邊疆的士兵，我們都用筆墨書(shū)寫(xiě)中華璀璨的詩(shī)篇。

　　在崇文六（7）班的這個(gè)藏龍臥虎的龍潭，有那么多“武林高手”，出類(lèi)拔萃地站在世界的巔峰之地。而我的旁邊有一位深藏不露的勤奮哥。他愛(ài)看書(shū)，我們嬉戲時(shí)，他總在教室中津津有味地品嘗著(zhù)書(shū)中的圣賢精華。

　　早上，吃過(guò)早飯。勤奮哥就飛奔回來(lái)，坐在自己的座位上，捧起一本一本的書(shū)品讀。有時(shí)候，讀到了一些悲傷的地方，他也會(huì )久久地停在那一頁(yè)，眼睛中似乎閃著(zhù)淚光，神情凝重，頭向上仰，眼睛也睜得老大，眉毛向上提，耳朵也漲得通紅，像是遇到了什么傷心的事情。

　　中午，他拼命地趕完作業(yè)再去吃中飯，但質(zhì)量也是數一數二。而他吃飯，不會(huì )超過(guò)5分鐘，這種連環(huán)地做事，讓我目瞪口呆，他這是去哪玩��？他這可不是去玩，是去圖書(shū)館汲取知識。你看，他那雙眼睛多么有神啊，灰白的衣服，在日光燈的照耀下，顯得閃閃發(fā)光，現出一句一句名言警句，時(shí)時(shí)督促勤奮哥專(zhuān)心致志。

　　晚上，仍是同學(xué)們歡樂(lè )休息之時(shí)，可他并沒(méi)有一絲松懈，抱著(zhù)兩本世界名著(zhù)，靜靜地坐在床上欣賞。他的眼神發(fā)出金子般的光，似乎在說(shuō)：“我要讀書(shū)！我要讀書(shū)！”

　　勤奮哥還有一句名言：我不在教室就在圖書(shū)館。

　　勤奮哥就是余易濤，他是那樣熱愛(ài)學(xué)習，做任何事都經(jīng)過(guò)自己的智慧思考，蘊藏的雄獅終會(huì )爆發(fā)，執筆寫(xiě)下屬于自己的神話(huà)，用文章喚醒沉睡中的獅群！

　　這就是風(fēng)云中堅定不移的勤奮哥！

勤奮作文 篇5

　　成功，這是至高無(wú)尚；振奮與喜悅；勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長(cháng)，人只要努力就會(huì )成功！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨……我吃過(guò)早餐后，隨手翻開(kāi)一本書(shū)。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚(yú)》，這篇文章的題目吸引了我，使我懷著(zhù)探索的心情繼續讀。

　　一只巨大的胖鱷魚(yú)被科學(xué)家放入了一個(gè)玻璃做的大水池中，中間放了一塊隔板，在隔板的另一端科學(xué)家放入了三十多條小魚(yú)。餓了一天的胖鱷魚(yú)當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)飽餐一頓的機會(huì )了！于是它用力的沖向這三十多條小魚(yú)，遺憾的是，鱷魚(yú)不知道中間有一塊堅硬的隔板，所以被隔板狠狠的彈回來(lái)，并且把它的頭撞破了。

　　“賠了夫人又折兵”的鱷魚(yú)沒(méi)有一絲氣餒，反而用力的撲向了鱷魚(yú)對面的小魚(yú)那兒，鱷魚(yú)又失敗了，他又沒(méi)吃到魚(yú)，又被重重地彈了回來(lái)。他終于不動(dòng)了，科學(xué)家也準備結束實(shí)驗，可就在這時(shí)，大鱷魚(yú)又鼓起了勇氣，又一次向小魚(yú)沖去，與此同時(shí)科學(xué)家拿走了玻璃板，胖墩的鱷魚(yú)終于把三十余條小魚(yú)一口吞下，同時(shí)，它也感覺(jué)到了成功的美好。

　　讀罷此文，我感慨萬(wàn)千。鱷魚(yú)的成功告訴我一個(gè)道理：不要輕易放棄，認為自己是對的便努力去做，即使中途頭破血流，也絕不輕易放棄自己，不可半途而廢，要努力向前沖！如果我們在生活中遇到一個(gè)大困難，那我們無(wú)需氣餒，反而要把這個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，并認真解決小困難，最終解決了大困難，我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚(yú)學(xué)習，永不服輸，永不放棄！它會(huì )一直鼓勵我走下去的！

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